词类活用(一)
高一语文词类活用总结(一)
词类活用（一）一、什么是词类活用？古汉语中，某些词在具体的语言环境中，临时具有了某种不属于它的语法功能，相应的具有了新的意义，甚至改变了音调，这种用词的特殊现象，我们叫它词类活用。
二、词类活用的类型：（一）名词用作动词1. 用一个相应的动词对译，这个动词的意义与名词表示的意义有关。
如：籍．吏民，封府库。
（《鸿门宴》）（登记）2. 用一个动宾短语对译，让原有的名词充当宾语，根据文意，在它的前面加上能恰当支配它的动词。
如：转视积薪后，一狼洞．其中。
（《狼》）(打洞）3. 用一个状动短语对译，让原有的名词充当介词“以”“在”的宾语，在这个介宾短语的后面加上一个与原有名词的意义相关的动词，如：驴不胜怒，蹄．之。
（《黔之驴》）(“用蹄踢”)（二）名词作状语1. 普通名词作状语。
（1）表示比喻，译为“像……一样（似的）”。
如：天下云．集响．应。
（《过秦论》）（像云一样；像回声一样）（2）表示使用的工具或方式，译为“用……”。
如：每韵为一帖，木格．．贮之。
（《活板》）（用木格）（3）表示处所、趋向，译为“在……”“从……”。
如：刘备、周瑜水陆．．并进。
（《赤壁之战》）（从水上和陆上）（4）表示对待人的态度，译为“像对待……那样”“把……当作……”。
如：①吾得兄．事之（《鸿门宴》）(像对待哥哥那样）②人皆得以隶．使之。
（《五人墓碑记》）（像对待奴隶一样）（5）表示行为的根据，译为“按……”。
如：予分．当引决（按名分）2. 方位名词作状语，表示动作的处所或趋向，译为“在……”“向（到）……”。
如：骊山北．构而西折（《阿房宫赋》）（向北）3. 时间名词作状语日．削月．割。
（《六国论》）（每日；每月）（三）形容词用作动词1. 用一个相应的动词来对译，这个动词既与原有的形容词所表示的性质、状态有关，又能恰当支配句中的宾语。
如：宫妇左右莫不私．王。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（偏爱）2. 用一个状动式短语来对译，原有的形容词充当状语，在它后面加上一个适当的动词。
词类活用(1)
词类活用专项练习（1）答案一、名词指出下面句子中名词活用的类型，并译出加点词的词义。
1、燕雀乌鹊，巢．堂坛兮（筑巢，名作动）2、籍．吏民，封府库，而待将军（登记户籍，名作动）3、市中游侠儿，得佳者笼．养之（用笼子，名作状）4、旬余，杖．至百（打板子，名作动）5、吾社之行为士先者，为之声．义（伸张，名作动）6、族．秦者秦也，非天下也（族灭，消灭，名作动）7、乃使其从者衣．褐，怀．其璧（穿，怀里揣着，名作动）8、谢家事．夫婿/如曰今日当一切不事．事，守前所为而已（侍奉，名作动）（做，名作动）9、牖．其前以通明（开窗，名作动）10、故王之不王．，不为也，非不能也（统一天下，称王，名作动）11、沛公已去，间．至军中（从小路，名作状）12、君子博学而日．叁省乎己（每天，名作状）13、去今之墓．而葬焉（修墓，名作动）14、岸土赤而壁．立（像墙壁似的，名作状）15、前．辟四窗（在前面，名作状）16、樯橹灰．飞烟．灭（像灰一样，像烟雾一样，名作状）17、变姓名，诡踪迹，草．行露．宿（在荒野中，在露天里，名作状）18、一旦长成，遽躬．蹈之（亲自，名作状）19、江广河深，势．难归葬（按情势，名作状）20、一狼洞．其中（打洞，名作动）21、乃臣所以为君市．义也（买，名作动）22、乃令张仪佯去秦，厚币．．委质事楚（用丰厚的礼物，名作状）23、蝉．蜕于浊秽（像蝉一样，名作状）24、闻舟中夜．弹琵琶者（在夜里，名作状）25、天下云．集响．应（像云一样，像回声那样，名作状）26、浴乎沂，风．乎舞雩，永而归（吹风，名作动）27、北虽貌．敬，实则愤怒（在表面上，名作状）28、三子者出，曾皙后．（走在后面，名作动）29、假舟楫者，非能水．也，而绝江河（游泳，名作动）30、此吾祖太常公宣德间执此以朝．（上朝，名作动）31、老者衣帛食肉，黎民不饥．不寒．（挨饿受冻，名作动）32、一人飞升，仙．及鸡犬（成仙，名作动）33、廉颇老矣，尚能饭．否（吃饭，名作动）34、乃遂收盛樊于期之首函．封之（用木匣，名作状）35、楚人既咎．子兰以劝怀王入秦而不返也（责怪，名作动）36、入险而脱，又不能谋．，能无败乎? （谋划，名作动）37、将不胜其忿而蚁．附之（像蚂蚁似的，名作状）38、令二人蹲踞而背．倚之（用背，名作状）39、孟尝君怪其疾也，衣冠．．而见之（穿衣戴帽，名作动）40、晋于是始墨．（穿黑色的丧服，名作动）41、云青青兮欲雨．，水澹澹兮生烟（下雨，名作动）42、吾数年来欲买舟而下．，犹未能也（往下游，名作动）43、彼所将．中国人不过十五六万（率领，名作动）44、吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（学习，名作动）45、孔雀东南．．飞，五里一徘徊（向东南，名作状）46、燕赵之君，始有远略，能守其土，义．不赂秦（坚持正义，名作动）47、诸越则桃李冬实．（结果实，名作动）48、楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使．使如秦受地（派遣，名作动）49、荆人欲袭宋，使人先表．澭水（设立标记，名作动）50、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名．，何哉（命名，名作动）51、寨中人又鹜．伏矣（像野鸭子似的，名作状）52、潭西南而望，斗．折蛇．行（像北斗星一样，像蛇游动似的，名作状）53、良庖岁．更刀，割也（每年，名作状）54、夫以秦王之威，相如廷．叱之（在朝廷上，名作状）55、箕畚．．运于渤海之尾（用畚箕，名作状）56、君为我呼入，吾得兄．事之（像对待兄长一样，名作状）57、齐将田忌善而客．待之（像对待客人一样，名作状）58、庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也（亲手，名作状）59、黔无驴，有好事者船．载以入（用船，名作状）60、且立石于其墓之门，以旌．其所为（表彰，亲手，名作动）二、形容词指出下面句子中形容词活用的类型，并译出加点词的词义。
第7讲文言文词类活用(一)
第7讲文言文词类活用（一）一、例题精讲翻译下列加点字，并批注加点字的活用类型。
1.敏而好学，不耻．下问。
（《论语·公冶长》）2.侣．鱼虾而友．麋鹿。
（《赤壁赋》）3.且秦灭韩亡．魏。
（《唐雎不辱使命》）4.必先苦．其心志，劳．其筋骨。
（《生于忧患死于安乐》）5.桓公解管仲之束缚而相之。
（《韩非子·难一》）二、针对练习一、找出下列句子中的活用词并翻译成现代汉语。
1.庸人尚羞之（注：“之”代指蔺相如的行为）。
（《廉颇蔺相如列传》）2.渔人甚异之（注：“之”代指渔人看到的景象）。
（《桃花源记》）3.孔子登泰山而小天下。
（《孟子·尽心上》）4.孟尝君客我。
（《战国策》）5.友风而子雨。
（《荀子·赋》）6.沛公旦日从百余骑来见项王。
（《鸿门宴》）6.闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）8.乱花渐欲迷人眼。
（《钱塘湖春行》）9.沉鱼落雁。
（《庄子·齐物论》）10.凄神寒骨。
（《小石潭记》）11.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!（《廉颇蔺相如列传》）12.穷则独善其身。
（《孟子·尽心上》）13.文王以百里之壤臣诸侯。
（《毛遂自荐》）三、真题练习阅读文言文，完成1-4题。
(甲)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒①，往来无白丁②。
可以调素琴，阅金经③。
无丝竹之乱耳，无案牍④之劳形。
南阳诸葛庐⑤，西蜀子云亭⑥。
孔子云：“何陋之有?”（选自刘禹锡《陋室铭》）(乙)王欢字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽⑦学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储⑧，意怡如⑨也。
其妻患之或焚毁其书而求改嫁欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。
欢守志弥固，遂为通儒。
（出自《晋书·儒林传》）【注释】①鸿儒：博学的人。
②白丁：平民，没有功名的人。
③金经：佛经。
④案牍：官府文书。
⑤南阳诸葛庐：诸葛亮隐居南阳住的草庐。
高一年级语文词类活用知识点
高一年级语文词类活用学问点高一班级语文词类活用1(一)使动用法：动、形、名后面带宾语，表示“主语使宾语”发出动词所具有的动作行为、具有形容词的性状或成为名词所代表的事物。
1、动词的使动用法：宾语发出动作，一般限于不及物动词。
“无案牍之劳形”(《陋室铭》)劳：形容词使动用法：使……劳累。
“卒廷见相如，毕礼而归之”“君将哀而生之乎”“项伯-，臣活之”2、形容词的使动用法：宾语具有形容词的性质。
“必先苦其心志”(《孟子二章》苦：形容词使动用法，使……苦恼。
“会盟而谋弱秦”“焚百家之言以愚黔首”3、名词的使动用法：宾语成为名词代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸阳者王之”使动用法的译法是：(1)动+宾=使+宾+动(2)形+宾=使+宾+形(3)名+宾=名+宾+为+名，有时也可以译成一个动补式词语。
如活，救活检测：天下缟素，今日是也。
穿丧服。
名为动。
复前行，欲穷其林。
走完。
形为动。
斗折蛇行。
像北斗星那样。
名为状。
皆若空游无所依。
在空中。
名为状。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
使……凄凉。
使动(二)意动用法：谓语动词名动形后面带有宾语，含“以…为…”“主语主观上认为…怎么样”、“把…当作…”1、形容词意动用法：“而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》，乐：形容词意动用法，以……为乐“孔子登东山而小鲁”“成以其小，劣之”2、名词意动用法：“稍稍来宾其父”《伤仲永》，来宾：名词的意动用法，把……当来宾。
“后人哀之而不鉴之”“先国家之急而后私仇也”3、动词意动用法：“士志于道而耻恶衣恶食者”，以恶衣恶食为耻“且庸人尚羞之”(三)此外，数词有时也活用为动词“六王毕，四海一”高一班级语文词类活用21、请勾践-于王，大夫-于大夫，士-于士。
(《勾践灭吴》)女，嫁女。
2、晋军函陵，秦军氾南。
(《烛之武退師》)军，驻扎。
3、越国以鄙远，君知其难也。
(《烛之武退師》)鄙，把……当作边邑。
4、秦伯说，与郑人盟。
(《烛之武退師》)盟，结盟。
词类活用（1）
词类活⽤（1）词类活⽤专项练习（1）答案⼀、名词指出下⾯句⼦中名词活⽤的类型，并译出加点词的词义。
1、燕雀乌鹊，巢．堂坛兮（筑巢，名作动）2、籍．吏民，封府库，⽽待将军（登记户籍，名作动）3、市中游侠⼉，得佳者笼．养之（⽤笼⼦，名作状）4、旬余，杖．⾄百（打板⼦，名作动）5、吾社之⾏为⼠先者，为之声．义（伸张，名作动）6、族．秦者秦也，⾮天下也（族灭，消灭，名作动）7、乃使其从者⾐．褐，怀．其璧（穿，怀⾥揣着，名作动）8、谢家事．夫婿/如⽈今⽇当⼀切不事．事，守前所为⽽已（侍奉，名作动）（做，名作动）9、牖．其前以通明（开窗，名作动）10、故王之不王．，不为也，⾮不能也（统⼀天下，称王，名作动）11、沛公已去，间．⾄军中（从⼩路，名作状）12、君⼦博学⽽⽇．叁省乎⼰（每天，名作状）13、去今之墓．⽽葬焉（修墓，名作动）14、岸⼟⾚⽽壁．⽴（像墙壁似的，名作状）15、前．辟四窗（在前⾯，名作状）16、樯橹灰．飞烟．灭（像灰⼀样，像烟雾⼀样，名作状）17、变姓名，诡踪迹，草．⾏露．宿（在荒野中，在露天⾥，名作状）18、⼀旦长成，遽躬．蹈之（亲⾃，名作状）19、江⼴河深，势．难归葬（按情势，名作状）20、⼀狼洞．其中（打洞，名作动）21、乃⾂所以为君市．义也（买，名作动）22、乃令张仪佯去秦，厚币．．委质事楚（⽤丰厚的礼物，名作状）23、蝉．蜕于浊秽（像蝉⼀样，名作状）24、闻⾈中夜．弹琵琶者（在夜⾥，名作状）25、天下云．集响．应（像云⼀样，像回声那样，名作状）26、浴乎沂，风．乎舞雩，永⽽归（吹风，名作动）27、北虽貌．敬，实则愤怒（在表⾯上，名作状）28、三⼦者出，曾皙后．（⾛在后⾯，名作动）29、假⾈楫者，⾮能⽔．也，⽽绝江河（游泳，名作动）30、此吾祖太常公宣德间执此以朝．（上朝，名作动）31、⽼者⾐帛⾷⾁，黎民不饥．不寒．（挨饿受冻，名作动）32、⼀⼈飞升，仙．及鸡⽝（成仙，名作动）33、廉颇⽼矣，尚能饭．否（吃饭，名作动）34、乃遂收盛樊于期之⾸函．封之（⽤⽊匣，名作状）35、楚⼈既咎．⼦兰以劝怀王⼊秦⽽不返也（责怪，名作动）36、⼊险⽽脱，⼜不能谋．，能⽆败乎? （谋划，名作动）37、将不胜其忿⽽蚁．附之（像蚂蚁似的，名作状）38、令⼆⼈蹲踞⽽背．倚之（⽤背，名作状）39、孟尝君怪其疾也，⾐冠．．⽽见之（穿⾐戴帽，名作动）40、晋于是始墨．（穿⿊⾊的丧服，名作动）41、云青青兮欲⾬．，⽔澹澹兮⽣烟（下⾬，名作动）42、吾数年来欲买⾈⽽下．，犹未能也（往下游，名作动）43、彼所将．中国⼈不过⼗五六万（率领，名作动）44、吾师．道也，夫庸知其年之先后⽣于吾乎（学习，名作动）45、孔雀东南．．飞，五⾥⼀徘徊（向东南，名作状）46、燕赵之君，始有远略，能守其⼟，义．不赂秦（坚持正义，名作动）47、诸越则桃李冬实．（结果实，名作动）48、楚怀王贪⽽信张仪，遂绝齐，使．使如秦受地（派遣，名作动）49、荆⼈欲袭宋，使⼈先表．澭⽔（设⽴标记，名作动）50、⽯之铿然有声者，所在皆是也，⽽此独以钟名．，何哉（命名，名作动）51、寨中⼈⼜鹜．伏矣（像野鸭⼦似的，名作状）52、潭西南⽽望，⽃．折蛇．⾏（像北⽃星⼀样，像蛇游动似的，名作状）53、良庖岁．更⼑，割也（每年，名作状）54、夫以秦王之威，相如廷．叱之（在朝廷上，名作状）55、箕畚．．运于渤海之尾（⽤畚箕，名作状）56、君为我呼⼊，吾得兄．事之（像对待兄长⼀样，名作状）57、齐将⽥忌善⽽客．待之（像对待客⼈⼀样，名作状）58、庭有枇杷树，吾妻死之年所⼿．植也（亲⼿，名作状）59、黔⽆驴，有好事者船．载以⼊（⽤船，名作状）60、且⽴⽯于其墓之门，以旌．其所为（表彰，亲⼿，名作动）⼆、形容词指出下⾯句⼦中形容词活⽤的类型，并译出加点词的词义。
词类活用(自用)(1)
形容词用作动词
在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再 表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变 化发展。 邻之厚，君之薄也。 念悲其远也 香远益清 吾与汝毕力平险。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
形容词使动用法
在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加 某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方 式，就是形容词使动用法。 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为。 其达士，洁其居，美其服，饱其食 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 今媪尊长安君之位
课前絮语
词类活用是指某些实词在特定语言环
境中，临时具有的某种新的语法功能 的语用现象。对这种语用现象的辨析 与理解直接影响着文章的阅读，近年 来亦进入了高考考查的范围。 语法功能虽有明显不同，却又有一定 的规律可循，通过一些基本规律的学 习，可以帮助我们更好地理解和把握 这一现象，进而理解文章。
在这种语用现象中，词类活用前后的
判别词类活用的基本方法：
1、划分句子成份，找出主语、
谓语、宾语、定语、状语、补语。 2、分辨各个成分上的词类是否 和正常的语法规则一致，不一致 的就可能是活用。
常见的词类活用
名词的活用 用作动词（使动用法、意动用法、为动用 法）、作状语 动词的活用 用作名词 使动用法 为动用法 形容词的活用 用作名词 用作动词 使动用法 意动用法 数词的活用 用作动词 用作名词
名词为动用法
有些名词带宾语后表示“主语为宾语做什
么”，这就叫做“名词为动用法”。例如： （1）父曰:“履我!”良业为取履,因长跪 履之。 （2）庐陵文天祥自序其诗。 （3）名余曰正则兮，字余曰灵均
词类的活用一
小，小不可大也；且小可大；大不可小也。 （《韩非子·说林下》）
例①“贫”用作使动，是说使能作到强本工 用者贫困。使②“可大”“可小”是可以使 之大，可以使之小的意思。
三、名词、形容词的意动用法
1、名词的意动用法 3、名词用作意动。 名词用作意动，是主语主观上把宾语所代
古代汉语名词用如动词的现象相当普遍。名 词用作一般动词，具有跟原名词意义有着密 切联系的动词的一般意义，如果带上宾语， 它跟宾语的关系是一般的动宾关系。
（1）普通名词用作动词，例如：
①晋灵公不君。（《晋灵公不君》）
②顷公之嬖女人卢蒲就魁门焉。（《齐晋鞌 之战》）
③从左右，皆肘之使立于后。（同②）
表的人或事物看作是这个名词所代表的人或
事物。例如：
①夫从之，我可以不夫人之乎？（《谷梁 传·僖公八年》
②告子未尝知义，以其外之也。（《孟子·公 孙丑上 》）
③涉曰：“尹君，何壹鱼肉涉也？”（《汉 书·原涉传 》）
④故人不独亲其亲，不独子其子。（《礼 记·礼运》）
例①是说（国君）把她看作夫人，我可以不
这是古今一致的；但在“曹子手剑而从之” （《公羊传·庄公十三年》）这一特定的语言 结构里，“手”却带上了宾语充当了句子的 谓语，具有了动词的一般特点，执行了动词 的基本职能，即由名词活用为动词。
词类活用跟词的兼类不同。活用是临时的 偶然的用法，活用后的词性不是词固有的语 法属性。而兼类是词本身固有的，一个词的 各种兼类用法都是固定的，经常的，不是临 时的，偶然的。如“疾”作为一个兼类词， 在“时操军众已有疾疫”（《资治通鉴·汉纪 五十
方位名词也可以用作使动，使宾语所代表的 人或事物按照这个方位名词所表示的方位行 动。例如：
初中语文-文言文词类活用(一)
初中语文-文言文词类活用（一）
1.鞭数十：鞭，名词作动词，鞭打。
2.温故而知新：故、新，形容词作名词，旧的知识、新的知识。
3.不耻下问：耻，形容词做意动词，以为耻。
4.学而时习之：时，时间名词用作状语，按时。
5.窗扉皆洞开：洞，名词作状语，像洞一样。
6.见贤思齐焉：贤，形容词用作名词，有道德、有才能的人。
7.其马将胡骏马而归：将，名词用作动词，带领。
8.邑人奇之：奇，形容词作意动词，以为奇。
9.父异焉：异，形容词作意动词，对感到惊异。
10.父利其然：利，名词作意动词，以为利。
11.宾客其父：宾客，名词作意动词，把当作宾客。
12.日扳仲永环谒于邑人：日，名词作状语，每天。
13.令作诗，不能称前时之闻：闻，动词用作名词，名声。
14.忽啼求之：啼，动词作状语，哭着。
15.策勋十二转：策，名词用作动词，登记。
16.但闻燕山胡骑鸣啾啾：骑，动词用作名词，战马。
17.京中有善口技者：善，形容词作动词，擅长。
18.妇抚儿乳：乳，名词做动词，喂奶。
19.宾客意少舒：少，形容词做副词，稍微。
20.不能指其一端：指，指出，名词作动词。
2019-2020年初中文言文 词类活用 (一)
2019-2020年初中文言文词类活用(一)初中文言文词类活用（二）动词活用（一）动词作名词1、虽乘奔御风，不以疾也奔：动词用作名词，奔驰的骏马。
《三峡》2、猛浪若奔奔：动词用作名词，奔跑的马。
《与朱元思书》3、宜枉驾顾之驾：动词用作名词，指车、马。
《隆中对》4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：动词用作名词，战马。
《木兰诗》5、传不习乎传：动词用作名词，老师传授的知识。
《〈论语〉十则》6、选贤与能能：动词用作名词，有才能的人。
《大道之行也》7、照无眠无眠：动词用作名词，无眠的人。
《水调歌头》8、入则无法家拂土入：动词用作名词，国内。
9、出则无敌国外患者出：动词用作名词，国外。
《生于忧患死于安乐》10、止增笑耳笑：动词用作名词，笑料。
《狼》（二）动词作副词：寻病终寻：动词作副词，不久。
《桃花源记》（三）动词作状语：忽啼求之啼：动词作状语，哭着。
《伤仲永》初中文言文词类活用（三）使动用法和意动用法（一）使动用法1、此教我先威众耳威：形容词使动用法，使……威服。
《陈涉世家》2、广故数言欲亡，忿恚尉忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。
《陈涉世家》3、必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。
《生于忧患死于安乐》苦：形容词使动用法，使……受苦。
劳：形容词使动用法，使……劳累、疲劳。
饿：形容词使动用法，使……饥饿。
空乏：形容词使动用法，使……资财缺乏。
乱：形容词使动用法，使……颠倒错乱。
动：动词使动用法，使……惊动。
忍：形容词使动用法，使……坚韧。
4、固国不以山溪之险固：形容词使动用法，使……巩固。
《得道多助失道寡助》5、闻寡人之耳者闻：动词使动用法，使……听到。
《邹忌讽齐王纳谏》6、乱花渐欲迷人眼迷：动词使动用法，使……眼花缭乱《钱塘湖春行》7、清风半夜鸣蝉鸣：动词使动用法，使……鸣叫。
《西江月》8、无案牍之劳形劳：形容词使动用法，使……劳累。
《爱莲说》9、望峰息心息：动词使动用法，使……停止。
5 词类活用(1)
4．故人不独亲其亲，不独子其子。 （P125—126）
第一个“亲”：名词活用为动词，意动用法， 以……为亲。 第一个“子”：名词活用为动词，意动用法， 以……为子。
练 习 5．以贤勇知，以功为己。 （P126）
贤：形容词的意动用法，以……为贤。
6．乃引“天亡我，非用兵之罪也”， 岂不谬哉！ （P130）
使动用法——意动用法
1. 相同处：
（1）句法结构相同，都是动宾关系。 （2）两种用法均可以由名词与形容词的活用形成。
2.不同处：
（1） 所表达的含义不同。使动用法是“主语使宾语 怎么样”，是客观现实或者能够实现的；而意 动用法是“主语认为宾语怎么样”，是主观的看 法， 客观不一定如此。 （2）出现的范围不同。意动用法仅限于形容词与名 词的活用，动词只有使动用法，而无意动用法。
臣：名词的使动用法，使……臣服。
12．兵强，可以赂遗设利朝也。 （P134）
朝：动词的使动用法，使……朝见。
（三）意动用法
意动用法： 是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。 需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形 式去理解或语译。 意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没 有意动用法。 形容词的意动用法
意动用法 名词的意动用法
2．形容词的意动用法：
形容词的意动用法： 是主观上认为后面宾语具有这个形 容词的性质或状态。
如：渔人甚异之。（《 桃花源记》） 异：形容词的意动用法，以……为异。
2．名词的意动用法
名词的意动用法： 是把它后面的宾语所代表的人或事物 看作这个名词所代表的人或事物。
如：孟子曰：“孔子登东山而小鲁， 登泰山而小天下。” 小：形容词的意动用法，以……为小。
王安石
词类活用1
余自齐安舟行适临汝。译为：用（乘，凭借）……
失期，法皆斩
译为：依据法律……
规律3：表示工具或依据， 状语可译为: “用（拿、以、靠)……” “依据……”
孔雀东南飞 秦王庭迎
规律4：表示方位处所 可译为“向、朝……”“在……”
总结:
1、前面已有主语，名词+动词, 名词与 其后的动词不构成主谓关系。 2、表示时间、方位的名词常常活用为 状语。 3、注意翻译要准确
主 语 谓 语中心 语 使
具备 宾语
所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样” 的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。 译为“使……怎么样”，“让……怎么样”
名词使动
例：先破秦入咸阳者王之 译为：做王 使之王，让他做王 规律：结构方式 名词+宾语=使+宾语+动词
动词使动
例：项伯杀人，臣活之 译为：救活 使之活，使他活下了
动词的活用
名词
使动
动词 名词
动词活用为名词，有标志：有时前 边有“其”或“之”。翻译时，在 动词后面补充符合语境的名词。
殚其地之出，竭其庐之入。 译为：出产的东西，收入的东西 盖其又深，则其至又加少矣。 译为：到的人
动词活用为名词，无标志
古人对于天地、山川……往往有得 译为：收获
实战演练：
1、追亡逐北 《过秦论》 动作名，逃亡的人。
译为：轻锐的部队
5.是故圣益圣，愚益愚。 译为：圣人；愚人
规律总结： 1. 在“其”“之”的后面，活用为名词 2.处在主语和宾语的位置上，活用为名词 翻译时： 1.在形容词后加上一个有关事物的名词 如“贤”，译为“贤能的品德” 2.用相关的词来替换 如“旧”，译为“老交情”
特殊动宾关系
古代汉语：词类活用 (1)
主要内容：介绍古代汉语词类活用的 基本概念及其与词兼类的区别，重点 介绍动词、形容词、名词的活用，并 介绍古汉语词类活用的识别方法。
教学要求：切实了解动词、形容词、 名词活用的类型，以及辨别的方法。 结合精读文选的实际句例，加以解释， 并做到准确今译。
内容安排
名词的活用
名词作动词用(使动、意动、为动) 名词作状语
（一）形容词活用如名词
乘坚策肥，履丝曳缟。（晁错·论贵粟疏） 将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦。
（陈涉世家）
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
（毛泽东·七律）
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。 义不杀少而杀众，不可谓知类。 （墨子·公
输）不可谓知类——这不可以叫做推理。
（一）形容词活用如名词
序·节士》）
其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。（柳宗元）
现代汉语在成语、方言、俗语中还可以看到这种情况。
粉身碎骨 左右局势 汗牛充栋 铁了心
名词的活用
（三）名词的意动用法
名词的意动用法，是把它后面的宾语所代表的
人或事物看作是这个名词所代表的人或事物。 即“以之为……”，公式是： n+o→以o为n
夫人之，我可以不夫人之乎？（糓梁·僖八）
名词用作一般动词
７．特指代词“者”前，“所”後的名词用如动 词。
文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉兔 者往焉。（孟子·梁惠王上）
是以令吏人完客所馆。（左传·襄公31年） 赵王之孙侯者，其继有在者乎？（战国
策·赵策）
名词用作一般动词
名词的活用
（二）名词的使动用法
使动用法是古今汉语都存在的一种语言现象， 只不过现代汉语的使动只存在于一些形容词兼 属动词的情况。如“端正党风”，“纯洁组 织”、“丰富生活”等。古代汉语的使动更为 普遍。动词、形容词、名词都可用如使动。
词类活用(一)-精选文档
F、 清君侧，肃宫廷
K、游刃有余 L、为能急人之困
G、安能屈豪杰之流
C、必复之全之
D、人争非之 E、远罪丰家
H、拔剑撞而破之
I、既来之，则安之
M、乃屏人间语
N、从数骑出
J、为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？
三、名词的使动用法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表示使宾语成为某种人或事物。 A、普通名词活用为使动词 1、先生之恩，生死而肉骨也。 2、先破秦入咸阳者王之。 3、舍相如广成传（zhuà n)舍。 4、汗牛塞屋，富贵家之书。 B、方位名词活用为使动词 5、令尹南猿反旆（ pè i）。
意动用法 一、形容词的意动用法
练习
1、从词类活用的角度，选出与其他三项不同的 一句。（ D） A、外连横而斗诸侯 B、会盟而谋弱秦 C、流血漂橹 D、则席地倚墙而坐 2、（题干同上）（C ） A、怀敌附远 B、序八州而朝同列 C、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 D、上则富国，下则富家
3、下列词性活用现象中有一句与其它三句不一样，请找 出来。（ B ） A、是故明君贵五谷而贱金玉 B、焚百家之言而愚黔首 C、于其身也 ，则耻师焉，惑矣 D、皆利系者之多 4、下列加点的“乐”字，没有使用意动用法的一项是 A （ ） A、今王与百姓同乐，则王矣 B、乐民之乐者，民亦乐其乐 C、使士卒乐死 D、乐盘游，则思三驱以为度 C 5、指出下列不属于使动用法的一项（ ） A、虑壅蔽，则思虚心以纳下 B、今殴民而归之农 C、人乐其所也
二、形容词的使动用法
表示使宾语具有某种性质或状态。 例如： 1、欲洁其身，而乱大伦。 2、市中游侠儿得佳者笼养之，昂起直，居 为奇货。 3、今媪尊长安君之位。 4、求木之长者，必固其根本。 5、春风又绿江南岸。 6、必先苦其心志，劳其筋骨。
文言文专题复习——词类活用(1)
文言文专题复习——词类活用(一)名词活用（一）名词作状语1、狐鸣呼曰狐：像狐狸一样。
《陈涉世家》2、学而时习之时：按时。
《〈论语〉八则》3、石青糁之石青：用石青。
《核舟记》4、空谷传响空谷：在空荡的山谷里。
《三峡》5、斗折蛇行斗：像北斗星那样。
蛇：像蛇那样。
《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。
《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西：向西。
《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼：像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》9、山行六七里山：顺着山路。
《醉翁亭记》10、东临碣石东：向东。
《观沧海》11、能面刺寡人之过者面：当面。
《邹忌讽齐王纳谏》12、箕畚运于渤海之尾箕畚：用箕畚。
《愚公移山》13、有好事者船载以入船：用船。
《黔之驴》14、四面竹树环合环：像环一样。
《小石潭记》15、手自笔录手：亲手。
笔：用笔。
《送东阳马生序》16、孔子东游东：往东方。
《两小儿辩日》17、其一犬坐于前犬：像狗一样。
《狼》18、复前行前：向前。
《桃花源记》（二）名词作动词1、歌以咏志歌：写诗歌。
《观沧海》2、妇抚儿乳乳：喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：说出。
《口技》4、会宾客大宴宴：举行宴会。
《口技》5、有仙则名名：出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：挂在腰间。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：打洞。
《狼》10、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：做太守。
《岳阳楼记》11、任意东西东西：往东往西（漂流）。
《与朱元思书》12、每至晴初霜旦霜：下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风奔：飞奔的马《三峡》14、浑欲不胜簪簪：插簪。
《春望》15、以光先帝遗德光：发扬光大。
《出师表》16、名之者谁名：命名，给…取名。
《醉翁亭记》17、故自号曰醉翁也号：取别号。
《醉翁亭记》18、造化钟神秀钟：聚集。
《望岳》19、皆指目陈胜指：用手指示意目：用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：用竹板打。
词类活用(一)
词类活用词类活用:在具体语言环境中一类词临时用作另一类词并且改变了原来的语法语义的语言现象。
特点：一是要有具体语境。
二是语义语法的临时性。
三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法，比如“雨”字，在造字之初就身兼名词和动词两类，如“天雨雪”（《苏武传》）中的“雨”本身就是动词，但是现在的“雨”却只具有名词的词性，人们就把这句中的“雨”字看作活用了。
如何判别词类何用？最好的方法是句法分析。
简而言之，就是划分句子成份，即把句子的成分先划出来，然后去分辨各个成分上的词类是否和正常的词类位置一致，不一致的就可能是活用。
一、名词活用（一） 名词作一般动词1、两个名词相连，必有一个活用。
“襟三江而带五湖”的襟和带。
（《滕王阁序》）2、结构助词“所”字之后的名词活用。
“置人所罾z ēng 鱼腹中”。
（《陈涉世家》） 罾z ēng本义是渔网，活用作动词“网起”。
3、名词后直接粘附一个语气词，活用。
“赵王之子孙侯者”的侯。
（《触龙说赵太后》）4、连词“而”（以、且）前后的名词活用。
君人者，隆礼尊贤而王（称王）。
（《荀子•天论》）遵海而南（向南）。
（《孟子•梁惠王章句下》）败楚汉，楚以故不能过荥阳而西（向西）。
（《史记•项羽本纪》）5、代词前面的名词活用。
代词不受名词修饰，所以代词（通常为“之”、“者”）前面的名词往往活用为动词。
“辱而逐之，折而族之”的族。
（侮辱他，扭逐他，打倒他，消灭他的家族）（《原谤》）以故其后名（命名）之曰“褒禅”。
（王安石《游褒禅山记》）6、状语（不）后面的名词活用。
“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之”的白衣冠。
（《荆轲刺秦王》） “巫医、乐师、百工之人，君子不齿”的齿。
（《师说》）7、 能愿动词“能、欲、可、当”等后面的名词活用。
“公子怒，欲鞭之”的鞭。
（《晋公子重耳之亡》）8、介宾补语前面的名词活用（介词结构）。
补语的位置通常是附在动词之后。
当一个名词在补语之前，句中有没有其它动词时，这个名词作动词用。
文言文1—词类活用
一、词类活用（一）使动用法1、动词的使动用法（1）若亡郑而有益于君亡：动词的使动用法，使……灭亡；（2）有能助寡人谋而退吴者退：动词的使动用法，使……退却；（3）耻吾君于诸侯之国耻：动词的使动用法，使……蒙受耻辱；（4）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者闻：动词的使动用法，使……听到；（5）没死以闻闻：动词的使动用法，使……闻，禀告；（6）流血漂橹漂：使动用法，使……漂浮；（7）所以游目骋怀游、骋：使动用法，使……游，使……骋；（8）逆以煎我怀煎：动词的使动用法，使……煎；（9）栗深林兮惊层巅栗，惊：动词的使动用法，使……战粟，使……震惊；（10）忽魂悸以魄动悸、动：动词的使动用法，使……悸，使……动；（11）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身兴、亡：动词的使动用法，使……兴盛，使……毁灭；（12）虽大风浪不能呜也动词的使动用法，使……呜；（13）安能屈豪杰之流，扼腕墓道屈：动词的使动用法，使……屈身；（14）众不能堪，扶而仆之仆：动词的使动用法，使……倒下；（15）必复之全之复：动词的使动用法，使……恢复；（16）松了金钏松：使动用法，使……脱落；（17）减了玉肌减：使动用法，使……消瘦；（18）清减了小腰围清减：使动用法，使……消瘦；（19）泪添九曲黄河溢溢：使动用法，使……溢；（20）臣具以表闻闻：动词的使动用法，使……听说、知道；（21）将成家而致汝致：动词的使动用法，使……来；（22）蛟龙不屑，不能兴云雨兴：动词的使动用法，使……兴起；（23）姓是溪为冉溪动词的使动用法，使……姓；（24）窜梁鸿于海曲窜：动词的使动用法，使……逃，逐；（25）夫乃止毅止：动词的使动用法，使……止；（26）砯崖转石万壑雷转：动词的使动用法，使……滚动；（27）使人听此凋朱颜凋：动词的使动用法，使……凋谢；（28）毕礼而归之毕礼、归之：使动用法，使礼毕，使之归；（29）亡国破家相随属亡，破受：动词的使动用法，使……灭亡，使……破败；（30）存君兴国而欲反复之存、兴：动词的使动用法，使……存，使……兴；（31）公子从车骑从：使动用法，使……跟从；2、形容词的使动用法（1）其居，美其服，饱其食洁，美，饱：形容词的使动用法，使……洁，使……美，使……饱；（2）今媪尊长安君之位尊：形容词的使动用法，使……尊贵；（3）会盟而谋弱秦弱：使动用法，使……弱，削弱；（4）眄庭柯以怡颜怡：形容词的使动用法，使……愉快；（5）奈何取之尽锱铢尽：形容词的使动用法，使……尽；（6）歌台暖响，春光融融暖：形容词的使动用法，使……充满暖意；（7）必固其根本固：形容词的使动用法，使……稳固；（8）则思知止以安人安：形容词的使动用法，使……安定；（9）宏兹九德宏：形容词的使动用法，使……光大；（10）则思正身以黜恶正：形容词的使动用法，使……正；（11）则思枣心以纳下虚：形容词的使动用法，使……虚；（12）足以荣汝身荣：形容词的使动用法，使……荣华富贵；（13）必复之全之全：形容词的使动用法，使……健全；（14）屈贾谊于长沙屈：形容词的使动用法，使……屈；（15）昂其值，居为奇货昂：形容词词的使动用法，使……高；（16）危士臣危：使动用法，使……受到危害；（17）快于心快：使动用法，使……痛快；3、名词的使动用法（1）以夭梅病梅为业夭、病：名词的使动用法，使……夭，使……病残；（2）欲辟土地，朝秦楚朝：使动用法，使……入朝；（3）城不入，臣请完璧归赵完璧：使动用法，使璧完好无损；（4）归璧于赵归璧：使动用法，使璧归；（二）意动用法：1、名词的意动用法（1）越国以鄙远鄙：名词的意动用法，把……当作边邑；（2）既东封郑封：名词的意动用法，以……为疆界；（3）从而师之师：名词的意动用法，以……为师；（4）后人哀之而不鉴之鉴：名词的意动用法，以……为鉴；（5）业种树业：名词的意动用法，以……为业；（6）侣鱼虾而友麋鹿侣、友：名词的意动用法，以……为侣，以……为友；（7）襟三江而带五湖襟、带：名词的意动用法，以……为襟，以……为带；（8）皆谦而礼交之礼：名词的意动用法，以礼；（9）公子患之患：意动用法，以之为患；2、形容词的意动用法（1）吾妻之美我者美：形容词的意动用法，以……为美；（2）且夫我尝闻少仲尼之闻少：形容词的意动用法，以……为少，小看；（3）善万物之得时善：形容词的意动用法，以……为善；（4）便利此月内利：形容词的意动用法，以……为利；（5）商人重利轻別离重、轻：形容词的意动用法，以……为重，以……为轻，看重，看轻；（6）而能急之急：形容词的意动用法，把……当成急事；（7）成以其小，劣之劣：形容词的意动用法，认为……不好；（8）益奇之奇：形容词的意动用法，以……为奇，即“认为……奇特”；（9）老吾老，以及人之老老：形容词的意动用法，以……为老，引申为尊敬；（10）幼吾幼，以及人之幼幼：形容词的意动用法，以……为幼，引申为爱护；（11）且庸人尚羞之羞：意动用法，以……为羞；（12）先国家之急而后私仇也先、后：意动用法，以……为先，以……为后；（13）能急人之困急：意动用法，能以人之因为急；3、动词的意动用法（1）耻学于师耻：动词的意动用法，以……为耻；（三）被动用法1、形容词的被动用法（1）而君幸于赵王幸：被动用法，被宠幸；（四）词性转换1、形容词作动词（1）因人之力而敝之敞：形容词用作动词，可译为“损害”；（2）尊贤而重士重：形容词用作动词，敬重，看重；（3）且夫天下非小弱也小弱：形容词用作动词，缩小，削弱；（4）秋毫不敢有所近近：形容词用作动词，接近，接触；（5）便可白公姥：形容词用作动词，禀告，告诉；（6）熊咆龙吟殷岩泉殷：形容词用作动词，雷震响；（7）钿头银篦击节碎碎：形容词用作动词，敲碎；（8）难苦恨繁霜鬓繁：形容词用作动词，增多；（9）则其好游者不能穷也穷：形容词用作动词，走到尽头；（10）火尚足以明也明：形容词用作动词，照明；（11）多可喜，亦多可悲多：形容词用作动词，有许多；（12）亦以明死生之大明：形容词用作动词，阐明；（13）怒而飞怒：形容词用作动词，奋发，指鼓翅起飞的气势；（14）而心目耳力俱穷穷：形容词用作动词，用尽；（15）是以君子远庖厨也透：形容词用作动词，远离；（16）骄其妻妾骄：形容词用作动词，自满自高自大；（17）流俗之所轻也，轻：形容词用作动词，轻视；（18）严大国之威以修敬也严：形容词用作动词，尊重；（19）大王必欲怠臣急：形容词用作动词，逼迫；（20）明道德之广崇明：形容词用作动词，阐明；（21）卒使上官大夫短屈原于顷襄王短：形容词用作动词，说短处；（22）不敢以其富贵骄士骄：形容词用作动词，傲慢地对待；（23）公子纵轻胜轻：形容词用作动词，轻视，小看；2、形容词作名词（1)积善成德，而神明自得善：形容词用作名词，善行；（2）君安与项伯有故故：形容词用作名词，老交情；（3）群贤毕至，少长成集贤、少长：形容词用作名词，贤士，年轻人和老年人；（4）圣益圣，愚益愚圣、愚：形容词用作名词，圣人，愚人；（5）小学而大遗小、大：形容词用作名词，小问题，大问题；（6）人君当神器之重，居域中之大重、大：形容词用作名词，重权，重大地位；（7）不念居安思危安、危：形容词用作名词，安定的情况，危险的情况；（8）择善而从之善：形容词用作名词，好的意见；（9）简能而任之能：形容词用作名词，有才能的人；（10）夫惟灵修之故也灵修：形容词用作名词，神明、有远见的人，喻楚怀王；（11）十三能织素素：形容词用作名词，白绢；（12）小则获邑，大则得城小、大：形容词用作名词，小的方面，大的方面；（13）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远险远：形容词用作名词，艰险偏远的地方；（14）至于幽暗昏惑而无物以相之幽暗昏惑：形容词用作名词，幽深昏暗，叫人迷乱的地方；（15）智勇多困于所溺智勇：形容词用作名词，智勇之士；（16）吾社之行为士先音先：形容词用作名词，表率；（17）匹夫之有重于社稷也重：形容词用作名词，重要作用；（18）又不可以使天下之民斫直，删密，锄正直、密、正：形容词用作名词，笔直的枝条，繁密的枝条，端正的枝条；（19）你不分好歹何为地好歹：形容词用作名词，好人和坏人；（20）错勘贤愚枉做天贤愚：形容词用作名词，贤者和愚者；（21）美具，二难并美、难：形容词令作名词，美好的事物，难得的宾主；（22）成述其异，宰不信异：形容词用作名词，特殊的本领；（23）雄飞雌从绕林间雄、雌：形容词用作名词，雄鸟、雌乌；（24）为肥甘不足于口与肥甘：形容词用作名词，肥美香甜的食物；（25）然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强小、大、寡、众、弱、强：均为形容词用作名词，小国、大国、人口少的国家、人口多的国家、弱国、强国；（26）尽富贵也富贵：形容词用作名词，有地位有声望的人；（27）邪曲之害公也邪曲：形容词用作名词，邪恶；（28）方正之不容也方正：形容词用作名词，端方正直的人；（29）莫不欲求忠以自为，举贤以自佐忠、贤：形容词用作名词，忠诚之士，贤能之人；（30）公子使客斩其仇头仇：形容词用作名词，仇人；3、动词作名词（1）其继有在者乎继：动词用作名词，继承人；（2）是使民养生丧死无憾也生、死：动词用作名词，生者，死者；（3）诚能见可欲欲：动词用作名词，喜好的东西；（4）三岁为妇，靡室劳矣劳：动词用作名词，指又苦又累的活计；（5）纫秋兰以为侈佩：动词用作名词，古人系在衣带上的装饰品；（6）时时为安慰安慰：动词用作名词，慰藉；（7）盖其又深，则其至又加少矣至：动词用作名词，到达的人；（8）谗谄之蔽明也谗谄：动词用作名词，说好人的坏话，谄媚国君；（9）兵符常在王卧内卧：动词用作名词，卧室；4、名词作动词（1）朝服衣冠服：名词用作动词，穿戴；（2）赵王之子孙侯者侯：名词用作动词，为侯；（3）质于齐质：名词用作动词，做人质；（4）鼓瑟希鼓：名词用作动词，弹奏；（5）端章甫端、章甫：名词用作动词，穿着礼服，戴着礼帽；（6）风乎舞雩风；名词用作动词，吹风，乘凉；（7）填然鼓之鼓：名词用作动词，敲鼓；（8）假舟楫者，非能水也水：名词用作动词，游水，游泳；（9）履至尊而制六合履：名词用作动词，登上；（10）然陈涉瓮牖绳枢之子瓮、绳：名词用作动词，用瓮作，用绳系；（11）序八州而朝同列序.影词用作动词，招致；（12）沛公军霸上军：名词用作动词词，驻军；（13）秦地可尽王也也王：名词用作动词，占领而称王；（14）范增数目项王目：名词用作动词，以目示意，使眼；（15）若入前为寿前：方位名词用作动词，上前；（16）固知一死生一：数词用作动词，看作一样；（17）或棹孤舟棹：名词用作动词，划桨；（18）吾师道也师：名词用作动词，学习；（19）君子不齿齿：名词用作动词，提起；（20）其下圣人也亦远矣下：方位名词用作动词，低于；（21）朝歌夜弦歌、弦：名词用作动词，唱歌，弹琴；（22）族秦者秦也族：名词用作动词，灭族；（23）名我固当名：名词用作动词，起名；（24）早实以蕃实：名词用作动词，结果实；（25）则又爱之太恩恩：名词用作动词，这里指用心；（26）专余曰正则兮名：名词词用作动词，起名；（27）金车玉作轮金、玉：名词用作动词，镶金，嵌玉；（28）谢家事夫婿事：名词用作动词，侍奉，服侍；（29）鼓瑟吹笙鼓：名词用作动词，敲鼓；（30）虎鼓瑟兮鸾回车鼓：名词用作动词，弹奏；（31）遂命酒，使快弹数曲酒：名词用作动词，摆酒席；（32）梦啼妆泪红阑干泪：名词用作动词，流泪；（33）一弦一柱思华年一弦一柱：名词用作动词，弹奏每一弦每一柱；（34）出师一袁真名世名：名词用作动词，传名；（35）以事秦之心礼天下之奇才礼：名词用作动词，礼遇；（36）唐浮图慧褒始舍于其址舍：名词用作动词，筑舍定居；（37）以其乃华山之阳名之也名：名词用作动词，命名；（38）函粱君臣之首函：名词用作动词，用匣子装；（39）而此独以钟名名词用作动词，命名；（40）垣墙周庭墙：名词用作动词，砌墙；（41）乳二世乳：名词用作动词，用乳汁喂养；（42）执此以朝朝：名词用作动词，上朝；（43）夫五人之死，去今之墓而葬焉墓：名词用作动词，修墓；（44）其疾病而死疾病：名词用作动词，患病；（45）是时以大中丞抚吴者为魏之私人抚：名词用作动词，担任巡抚；（46）买五人之脰而函之函：名词用作动词，用匣子装；（47）明烛天南烛：名词用作动词，照亮；（48）未可明诏大号以绳天下之梅绳：名词用作动词，约束；（49）鼓三通、锣三下科鼓、锣：名词用作动词，击鼓、敲锣；（50）名之以其能名：名词用作动词，命名，起名；（51）不过数仞而下下：名词用作动词，向下，降落；（52）宰严限追比，旬余，杖至百杖：名词用作动词，挨棍棒打；（53）砯崖转石万壑雷砯：名词用作动词，冲击；（54）是罔民也罔：通“网”，名词用作动词，用网捕捉，引申为陷害；（55）独乐乐，与人乐乐乐：名词用作动词，欣赏音乐；（56）百姓闻钟鼓之声钟鼓：名词用作动词，呜钟击鼓；（57）今王鼓乐于此鼓：名词用作动词，弹奏；（58）则王矣王：名词用作动词，称王；（59）衣赭衣衣：读yi（四声），名词用作动词，穿；（60）乃赋离骚赋：名词用作动词，创作；（61）臣语日，臣尝从大王与燕王会境上：语：名词用作动词，告诉；（62）相如视秦王无意德偿赵城，乃前日前：方位名词用作动词，向前；（63）舍相如广成传舍舍：名词用作动词，安臵住宿；（64）乃使其从者衣褐衣：名词用作动词，穿；（65）秦御史前书日书：名词用作动词，书写；（66）左右欲刃相如刃：名词用作动词，杀；（67）请以赵十五城为秦王寿寿：名词用作动词，进酒献礼；（68）泥而不滓泥：nie（三声），名词作动词，染黑；（69）然皆祖屈原之从容辞令祖：名词用作动词，效法，模仿；（70）如姬资之三年资：名词用作动词，蓄积，存在心里；（71）公子遂将晋鄙军将：名词用作动词，带领；（72）朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙椎：名词用作动词，用椎打死；4、名词作形容词（1）论六经《诗经》最葩葩：名词用作形容词，解作“华美”；5、名词作状语（1) 既东封郑东：名词作状语，在东边；（2）问君西游何时还西：方位名词作状语，向西；5、数词作动词（1）固知一死生一：数词用作动词，看作一样；（2）六王毕，四海一一：数词用作动词，统一；（五）其他（1）轻伯夷之义轻：以……为轻，轻视；。
词类活用20题(含答案)
词类活用练习一（20题）1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（）。
A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注B.妣，先大母婢也，乳二世。
C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也1、B A.名词作状语，向下；B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A.火尚足以明B.是故圣益圣，愚益愚C.问其深，则其好游者不能穷也D.世之奇怪……非常之观，常在于险远2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。
3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、长桥卧波，未云何龙？B、无乃尔是过与？C、刑人如恐不胜D、年十七，好古文3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚D形容词作动词，喜欢4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、拔剑撞而破之B、骊山北构而西折C、天下云集响应，赢粮而景从D、道芷阳间行4、A A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B、侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列D、先破秦入咸阳者王之5、B A、使动用法，使……跳舞）B、意动用法，以……为朋友C、使动用法，使……来朝见D、使动用法，使之为王6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、非有仲尼，墨翟之贤B、且夫天下非小弱也C、小学而大遗D、是故圣益圣，愚益愚6、B A、形容词作名词，贤能的人B、且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小、削弱）C、形容词作名词，小的方面，大的方面D、形容词作名词，聪明的人、愚蠢的人）7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、歌窈窕之章B、假舟楫者，非能水也C、则其至又加少矣D、唐浮图慧褒始舍于其址7、C A、名词作动词，唱B、名词作动词，游水C、动词作名词，到达的人D、名词作动词，筑舍定居）8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、却匈奴七百余里B、上食埃土，下饮黄泉C、吾得兄事D、君子博学而日参省乎己8、A A、使动用法，使……退却B、名词作状语，向上，向下C、名词作状语，像对待兄弟一样D、名词作状语，每天9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、覆道行空，不霁何虹？B、五十者可以衣帛矣C、沛公军霸上D、此其志不在小9、D A、名词作动词，出现虹B、名词作动词，穿C、名词作动词，驻扎军队D、形容词作名词，小事）10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、既来之，则安之B、鼎铛玉石，金块珠砾C、授之书而习其句读者D、交戟之卫士欲止不内10、B A、使动用法，使……来，使……生活安定B、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石）C、使动用法，使……学习D、使动用法，使……止，阻止11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、族秦者，秦也，非天下也。
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词类活用词类活用:在具体语言环境中一类词临时用作另一类词并且改变了原来的语法语义的语言现象。
特点：一是要有具体语境。
二是语义语法的临时性。
三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法，比如“雨”字，在造字之初就身兼名词和动词两类，如“天雨雪”（《苏武传》）中的“雨”本身就是动词，但是现在的“雨”却只具有名词的词性，人们就把这句中的“雨”字看作活用了。
如何判别词类何用？最好的方法是句法分析。
简而言之，就是划分句子成份，即把句子的成分先划出来，然后去分辨各个成分上的词类是否和正常的词类位置一致，不一致的就可能是活用。
一、名词活用（一） 名词作一般动词1、两个名词相连，必有一个活用。
“襟三江而带五湖”的襟和带。
（《滕王阁序》）2、结构助词“所”字之后的名词活用。
“置人所罾z ēng 鱼腹中”。
（《陈涉世家》） 罾z ēng本义是渔网，活用作动词“网起”。
3、名词后直接粘附一个语气词，活用。
“赵王之子孙侯者”的侯。
（《触龙说赵太后》）4、连词“而”（以、且）前后的名词活用。
君人者，隆礼尊贤而王（称王）。
（《荀子•天论》）遵海而南（向南）。
（《孟子•梁惠王章句下》）败楚汉，楚以故不能过荥阳而西（向西）。
（《史记•项羽本纪》）5、代词前面的名词活用。
代词不受名词修饰，所以代词（通常为“之”、“者”）前面的名词往往活用为动词。
“辱而逐之，折而族之”的族。
（侮辱他，扭逐他，打倒他，消灭他的家族）（《原谤》）以故其后名（命名）之曰“褒禅”。
（王安石《游褒禅山记》）6、状语（不）后面的名词活用。
“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之”的白衣冠。
（《荆轲刺秦王》） “巫医、乐师、百工之人，君子不齿”的齿。
（《师说》）7、 能愿动词“能、欲、可、当”等后面的名词活用。
“公子怒，欲鞭之”的鞭。
（《晋公子重耳之亡》）8、介宾补语前面的名词活用（介词结构）。
补语的位置通常是附在动词之后。
当一个名词在补语之前，句中有没有其它动词时，这个名词作动词用。
沛公军（于）霸上。
（《史记•项羽本纪•鸿门宴》）。
秦伐韩，军于阏与。
（《史记•项羽本纪》）“军”均置于补语“于”之前活用为动词，意为“驻扎”。
9、被结构助词“之”取消独立性的谓语上的名词活用。
“见瓶水之冰，而知天下之寒”的“冰”和“寒”。
（《察今》10、否定副词+名词否定副词往往置于动词之前修饰动词的。
所以紧接在否定副词之后的名词通常用作动词。
小信未福（保佑），神弗福也。
（《左传•曹刿论战》）恐托不效（有效）。
（诸葛亮《出师表》）（二）名词作状语。
只要是处于主语谓语之间的名词就是活用为状语。
（一）表示比喻意。
这是指拿用作状语的那个名词的动态来描绘它所修饰的那个动词所表示的状态，相当于现代汉语中的“像……一样，像……似的。
又间令吴广之汉所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
（《史记•陈涉世家》）“狐鸣”作状语修饰动词“呼”，意为像狐狸一样鸣叫。
有狼当道，人立而啼。
（马中锡《中山狼传》）“人”作状语修饰动词“立”，意为像人一样站立着。
（二）表示对待人的态度。
这是把动词宾语所代表的人或事物当作状语的那个名词所表示的人或事物来看待，相当于现代汉语中的“当作……那样”和“像对待……那样。
君为我呼入，吾得兄事之。
（〈史记•项羽本纪〉）“兄”名词修饰动词“事”，作状语。
（三）表示动作行为发生的处所、凭借的工具或动作行为使用的方法。
卒廷见相如，毕礼而归之。
（《史记•廉颇蔺相如列传》）廷”表示动作行为“见”发生的处所，意为“在廷上”。
遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《列子•愚公移山》）“箕畚”表示动作行为“运”所凭借的工具。
臣本布衣，躬耕于南阳。
（《出师表》）名词“躬”表示动作行为“耕”所使用的方法，作“耕”的状语。
（三）名词作使动用法。
“使动用法”就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。
其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。
可以通过“使……怎么样”的句式进行检验，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（《史记•项羽本纪》）“王我”是“使我王”，即“使我为王”。
（四）名词作意动用法。
“意动用法”就是主语主观上对宾语会有“感到它怎样”或“把它看作什么”的意思。
“驼业种树”（《种树郭橐驼传》）“邑人奇之，稍稍宾客其父”的宾客（《伤仲永》）“吾妻之美我者，私我也”的美，（《邹忌讽齐王纳谏》）二、动词活用（一）动词活用为名词。
动词跑到了主语和宾语的位置上。
“赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”的继。
（《触龙说赵太后》）“翩翩两骑来是谁？”的来。
（《卖碳翁》）“且君尝为晋君赐矣”的赐。
（《烛之武退秦师》）（二）动词活用为使动用法。
动词活用为使动用法时，还会省落后面的宾语。
“以暴露百姓之骨于中原”的暴露（《勾践灭吴》）“可烧而走也”的走。
（《赤壁之战》）（三）动词活用作“为动”用法。
就是动词对宾语含有“为”“为了”之意，也就是说动词里含有“为”字。
“夫人将启之”的启。
（《郑伯克段于鄢》）（四）动词活用为被动用法。
何谓动词的被动用法？就是动词本身含有“被”字。
如何判别？就是看主语和谓语是否有被动关系，当然要注意主语的省落。
“大丈夫之遇知于天子”的遇知。
（《送李愿归盘谷序》）“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”的举和焦土。
（《阿房宫赋》）（五）动词直接作状语两个动词紧相挨着，前一动词并不与后面的宾语发生关系，而仅仅是起修饰后面的另一个动词的作用，表示后一动作发生时的情态。
1．（李）广……杀其二人，生得一人。
（史记·李将军列传）--活捉2．[争]割地而赂秦。
（贾谊《过秦论》）--争着割让土地讨好秦国。
3．成语：坐观成败。
三、如何判别形容词的活用（一）形容词活用为名词。
形容词跑到了主语或宾语的位置（当然包括介词的宾语）。
还可以观察形容词是否被定语修饰。
“尧舜，大圣也”的圣。
（《原谤》〉）“百废具兴”的废。
（《岳阳楼记》）1、形容词活用为主语。
“是故圣益圣，愚益愚”中的圣愚。
（《师说》）2、形容词活用为宾语。
“简能而任之，择善而从之”的能和善。
（《谏太宗十思疏》）3、形容词活用为介词宾语。
“虽董之以严刑，振之以威怒”的威怒。
（《谏太宗十思疏》）（二）形容词活用为使动用法。
“荣其外而枯其内”的荣和枯。
（《蠹化》）“故吾不害其长而已，非有能硕茂之也”的硕茂。
（《种树郭橐驼传》）（三）形容词活用为意动用法。
“悦亲戚之情话，乐琴书已消忧”的悦和乐。
（《归去来兮辞》）“公子安之”的安。
（《晋公子重耳之王》）（四）形容词用作一般动词。
形容词活用作一般动词就是形容词作谓语且带了宾语（又不是使动意动用法）。
“昔者夫差耻吾君于诸侯之国”的耻。
《勾践灭吴》“且夫我尝闻少仲尼之闻，轻伯夷之义”的少和轻。
（《秋水》）“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”的欣。
（《兰亭集序》）练习一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。
A.名词作动词B.意动用法C.形容词用作名词。
1.吾师道也（）2.吾从而师之（）3.是故，圣益圣，愚益愚（）4.师道之不传也久矣（）5.而耻学于师（）6.位卑则足羞，官盛则近谀（）二、找出下列句中活用作动词的名词。
1.族秦者秦也，非天下也（）2.函梁君臣之首，入于太庙（）3.沛公欲王关中（）4.晋军函陵，秦军氾南（）三、下列各句按其活用加以分类，全出现名词作状语的一组是（）。
1.大石倒立千尺2.余自齐安舟行适临汝3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下4.徐而察之，则山下皆石罅5.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎6.郦元之所见，殆与余同，7.而长子迈将赴饶之德兴尉 8.郦山北构而西折，直走咸阳9.籍吏民，封府库，而待将军 10.天下云集响应A.1、3、5、7、9、10B.l、2、3、5、8、10C.1、2、4、5、8、10D.2、4、6、8、9、10四、下列句子中不属于名词作状语的一项是（）。
A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B.其一犬坐于前C.先破秦入咸阳者王之D.卒廷见相如五、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（）。
A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注B.妣，先大母婢也，乳二世。
C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也六、说明下列各句中红色字的活用类型，并加以解释。
1.臣闻求木之长者，必固其根本（）2.人君当神器之重，居域中之大（）3.欲流之远者，必浚其泉源（）4. 终苟免而不怀仁，貌恭而不心服（）5.则思知止以安人（）6. 则思江海下百川（）7.惧谗邪，则思正身以黜恶（）8..于其身也，则耻师焉（耻：意动）9.小学而大遗（）10.六王毕，四海一（）11.复道行空，不霁何虹（）12.朝歌夜弦（）13.楚人一炬，可怜焦土（）14.后人哀之而不鉴之（）。