学唱《划船曲》

课时：第二课时

课型：新授

教学准备：

1.播放音乐的设备：影碟机或三用机或多媒体教室的有关装置等。

2.投影设备，投影仪、幻灯机、以便把地图、图片等投放到屏幕上。

3.更具不同学校的情况作相应的准备。

重点与难点：1.各国音乐特征。2.印度音乐。

教学目标：

1.了解印度尼西亚音乐会的主要形式与特征，学唱《划船曲》。

2.了解印度音乐的主要特征。

3.了解亚洲不同地区和国家音乐的主要特色，并能以歌唱的语言形式做不同的表达。

板书：各国音乐特征《划船曲》《祖国母亲让我上前线》

教学过程：

（一）间接印度与印尼音乐。听印尼民歌《划船曲》，体会海上行船的情景，并作相应的舞蹈，表演动作。（二）听甘美兰音乐。

（三）欣赏泰国民间乐曲竹板琴合奏。

（四）欣赏孟加拉民歌《祖国母亲让我上前线》，从中体会优美的歌乐声与上前线的情景之间的联系。（五）间接印度与印度音乐。

看图听乐。听西塔尔琴音乐、印度古乐。谈印度音乐特色独特的律制、异常丰富的旋律、即兴演奏在表演中的重要性、弹乐器在乐器与器乐中的突出地位。

（六）小结南亚音乐、亚洲音乐的特点。

（七）组织学生进行“小竞赛”活动，从竞赛中增强对亚洲音乐的进一步了解与记忆。