《劳动经济学》学习方法与阅读书目PPT课件
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《劳动经济学课件》PPT课件
1997年，我国调整高等学校专业设置，撤消劳动经济专 业，设立人力资源管理专业，劳动经济学成为该专业的 基础、核心课程之一。
改革开放后，劳动经济学研究分为三个时期。根据时代
特点，每个时期都有特定的关注重点。
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15
1.2 劳动经济学的研究对象
1.2.1 劳动经济学的定义
劳动力资源是一种稀缺的社会生产性资源 如何以最少的劳动费用投入获得最大经济效益是劳动
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6
1.1.1 劳动经济学的起源
劳动经济学，作为一门在经济学发展的基础上分化出 来的独立学科，其形成和发展与经济学密不可分。自 古以来，劳动就是人们关注之最。但是，在市场经济 确立之前，古代和中世纪的思想家们对劳动问题的论 述与哲学、经济学、法学、伦理学、农学等混杂在一 起，内容十分分散。
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3
第1章 导论
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4
本章要求
了解劳动经济学的发展沿革 明确劳动经济学研究的对象和方法 从经济学、社会学、管理学等多个学科的角度
把握劳动经济学的学科体系及其发展趋势 为系统学习全书奠定基础
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5
1.1 劳动经济学的产生
劳动经济学是一门既古老又年轻的科学。说它 古老，是因为古代和中世纪的思想家们，在研 究哲学、经济学、法学、伦理学、农学等时， 已经触及到了劳动经济问题并作了很多精辟地 论述；说它年轻，如果以世界上第一本真正以 《劳动经济学》命名的教科书正式出版作为现 代劳动经济学的标志，今年也不过才80年。
经济学关注的焦点 劳动经济学是研究劳动的经济效率的科学
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16
劳动经济学是以劳动力价格及其影响因素为中心，研 究劳动力资源如何通过劳动力市场机制的作用，实现 劳动力资源的社会与个体利益的最佳结合，以及在这 个过程中的人与人之间的劳动关系和劳动力资源与其 他生产资市场参与者的决 策，以及与劳动力资源就业和收入分配有关的公共管 理政策与制度进行研究
劳动经济学全套课件
劳动经济学参考书
1．劳动经济学 杨河清 中国人大出版社02年 2．劳动经济学 胡学勤 中国经济出版社01年 3．劳动经济学 曾湘泉 复旦大学出版社2003年 4．劳动经济学 陆铭 复旦大学出版社2002年 5．劳动经济学——理论与政策研究 张建武 中央 编译出版社 2001年 李强 清华大学出版社 6 ．失业下岗问题对比研究 2001年 7．劳动经济学前沿问题 大卫·桑普斯福特 中国税务 出版社1999年 伊兰伯格史密斯 中国人大 8 ．现代劳动经济学 出版社1999年
第三节 劳动经济学地位及其研究意义
一、劳动经济学与其他学科的关系 （一）、劳动经济学的独立性 为什么劳动经济学能成为一门独立的科学？ （1）劳动要素的特殊性（异质性，非物化） （2）劳动力市场的复杂性(供给曲线后弯，分割性；) （3）劳动经济问题的现实性 （4）人力资本革命的重要性等 （二）、劳动经济学的联系性 1、与经济学的联系： （1）假设的一致性：稀缺性，经济人；(劳动力是一种稀缺 资源吗？) （2）与微观、宏观、发展经济学等的联系 2.与管理学的联系一人力资源管理与开发：劳动组织管理， 劳动报酬管理，劳动人员管理等 3.与社会学的联系：劳动社会;劳动关系;劳动保障; 4.与法学的联系：劳动组织法;劳动保护法;国际劳工公约;
4、统计学意义上的劳动力(就业与失业)
讨论思考题:
1.劳动经济学:兴起与发展历程?何时?何人? 阶段性特征?6一7页宁;9页 2.劳动经济学学科属性？(共同的逻辑起点: 陆3页; 与经济学联系性及贡献8页，守10页 与管理学宁10页) 3劳动经济学研究核心内容？ (微宏观) 陆1页 4劳动力资源是稀缺的吗？(如何界定稀缺?3 页) 5.劳动力要素特殊性？(异质性;非物化)
劳动经济学PPT课件
生产过程中与一个劳动量相对应的资本 量（K / L）被称为资本装备率，或称为技 术装备率。点 I 的技术装备率由点 I
与原点相连接的直线的斜率表示。
34
最佳生产方法（1）
K
C1 a
C2
C3
e
Ke
Ka Le
b Q1
La
L
35
最佳生产方法（2）
K
a
Ke
●e
Q3
Ka
●b
Q2
Q1
36
决定企业长期劳动力需求的原则: 劳动力的边际产量与工资率
13
三. 边际生产力递减规律
把可变的劳动投入增加到不变的其他生 产要素上时，劳动的增加会使产量增加， 当其增加超过一定量时， 增加的产量开始 递减。
三个阶段：
1. 边际产量递增、总产量增加阶段； 2.边际产量递减、总产量继续增加阶段； 3.总产量绝对减少阶段
14
总产量 、平均产量 和边际产量的关系
26
一. 资本的变化与总成本的变化
K=1
C
K=2
K=3
E
G
B
D
A
X
x
伴随资本量变化的总成本曲线的移位
27
K
A B
Q2 Q1
L
等产量曲线与等产量面（生产要素组合系统）
28
边际技术替代率( MRTS):
劳动投入与资本投入相互替代的比率 即等产量线的斜率, 因为是一个负值, 为分析方便起见,一般用其绝对值表示。
之比等于资本的边际产量与资 本价格之比。 公式：MPL / W = MPK / R
产 量
Q
平 均 产 量 AP
边 际
产O
量
与原点相连接的直线的斜率表示。
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最佳生产方法（1）
K
C1 a
C2
C3
e
Ke
Ka Le
b Q1
La
L
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最佳生产方法（2）
K
a
Ke
●e
Q3
Ka
●b
Q2
Q1
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决定企业长期劳动力需求的原则: 劳动力的边际产量与工资率
13
三. 边际生产力递减规律
把可变的劳动投入增加到不变的其他生 产要素上时，劳动的增加会使产量增加， 当其增加超过一定量时， 增加的产量开始 递减。
三个阶段：
1. 边际产量递增、总产量增加阶段； 2.边际产量递减、总产量继续增加阶段； 3.总产量绝对减少阶段
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总产量 、平均产量 和边际产量的关系
26
一. 资本的变化与总成本的变化
K=1
C
K=2
K=3
E
G
B
D
A
X
x
伴随资本量变化的总成本曲线的移位
27
K
A B
Q2 Q1
L
等产量曲线与等产量面（生产要素组合系统）
28
边际技术替代率( MRTS):
劳动投入与资本投入相互替代的比率 即等产量线的斜率, 因为是一个负值, 为分析方便起见,一般用其绝对值表示。
之比等于资本的边际产量与资 本价格之比。 公式：MPL / W = MPK / R
产 量
Q
平 均 产 量 AP
边 际
产O
量
劳动经济学课件完整版
• 三、劳动经济学的价值 • （一）作为一门重要学科的经济学 • 1、社会经济学方面的问题需要劳动经济 学进行研究 • 2、劳动贡献数量上的重要性 • 劳动贡献超过资本贡献 • 3、劳动要素交易的独特性 • 能动因素
• （二）学习劳动经济学的收益 • 1、个人角度 • 失业原因、工作搜寻、工资谈判等 • 2、社会角度 • 失业治理、收入分配、人力投资等
• • • • • •
பைடு நூலகம்
（二）一般特点 １．主动性 ２．目的性 ３．创造性 ４．多层性 ５．相依性
• 三、知识经济时代的劳动特点 • （一）劳动概念－－广义化 • １．生产性劳动与非生产性劳动的划 分失去现实意义。 • ２．知识创新者与资本所有者的支配 和主导地位发生了换位。 • （二）劳动配备的主要要素－－知识化 • １．劳动者就业必须具备当代知识技术 • ２．劳动发生了质的变化 • ３．在业劳动结构以智力劳动为主
劳动经济学
( Labor Economics)
目录
• • • • • • • 第一章 绪论 第二章 劳动需求理论 第三章 劳动需求决策 第四章 劳动供给概述 第五章 劳动供给分析 第六章 劳动市场均衡 第七章 生命周期与职业选择 • • • • • • • • 第八章 人力资本理论 第九章 劳动力流动理论 第十章 工资理论 第十一章 工会理论 第十二章 劳动力市场歧视理论 第十三章 就业与失业理论 第十四章 收入分配差异 第十五章 政府与劳动力市场
• 三、关于劳动问题的一些观点 • 1、威廉·配弟（英）（1623-1687）： • 土地是财富之母，劳动是财富之父 • 2、亚当·斯密（英）（1723-1790）： • 劳动是最初的价格，购买一切世界财富 的是劳动，而不是金银 • 3、马克思（德）（1818-1883）： • 劳动是价值的唯一源泉 • 4、A·马歇尔（英）（1842-1924）： • 劳动问题的解决是决定一个社会福利、 经济增长和经济稳定的重要因素 • 5、岛田晴雄：劳动经济学是经济学的根本
劳动经济学第六章PPT课件
• 劳动力市场供求关系：劳动力市场的供求关系是影响就业和失业的重要因素。 当劳动力供给大于需求时，就业机会减少，失业率上升；当劳动力需求大于供 给时，就业机会增加，失业率下降。
• 教育水平与技能：教育水平和技能对劳动者的就业和失业状况也有较大影响。 一般来说，教育水平较高、技能较强的劳动者更容易获得稳定的工作和较高的 收入，而教育水平较低、技能较弱的劳动者则更容易面临就业困难和失业风险 。
社会影响
评估劳动力市场政策对社会经济的影响，包括对经济增长、就业、收入分配等方面的影 响。
劳动力市场政策的评价与改进
• 成本效益分析：对劳动力市场政策的成本和效益进行分析， 以确定其经济合理性。
劳动力市场政策的评价与改进
01
02
03
完善政策体系
根据经济形势和劳动力市 场变化，不断完善劳动力 市场政策体系。
失业是指有劳动能力的劳动者在一定时期内无法找到工 作，或者虽然找到了工作但工作时间和收入水平不能满 足正常生活需求的状态。
就业是指劳动者在一定年龄段内，从事有报酬的劳动， 并获得工资收入的状态。
失业的定义与特点
失业的特点是劳动者失去了稳定的工作和收入来源，处 于无业状态，面临着就业压力和生活困难。
就业与失业的影响因素
劳动需求的定义与特点
劳动需求的定义：企业在一定时间内， 在各种可能的价格水平上，愿意并且能 够购买的劳动数量。
不同质的劳动需求可以相互替代，但同 质的劳动需求不能相互替代。
劳动需求量与工资水平反方向变动，即 工资水平越高，劳动需求量越少。
劳动需求的特点
劳动需求是一种派生需求，即劳动力需 求是由于生产商品或提供服务的需求而 产生的。
提高政策执行力
加强政策宣传和执行力度， 确保政策措施得到有效落 实。
• 教育水平与技能：教育水平和技能对劳动者的就业和失业状况也有较大影响。 一般来说，教育水平较高、技能较强的劳动者更容易获得稳定的工作和较高的 收入，而教育水平较低、技能较弱的劳动者则更容易面临就业困难和失业风险 。
社会影响
评估劳动力市场政策对社会经济的影响，包括对经济增长、就业、收入分配等方面的影 响。
劳动力市场政策的评价与改进
• 成本效益分析：对劳动力市场政策的成本和效益进行分析， 以确定其经济合理性。
劳动力市场政策的评价与改进
01
02
03
完善政策体系
根据经济形势和劳动力市 场变化，不断完善劳动力 市场政策体系。
失业是指有劳动能力的劳动者在一定时期内无法找到工 作，或者虽然找到了工作但工作时间和收入水平不能满 足正常生活需求的状态。
就业是指劳动者在一定年龄段内，从事有报酬的劳动， 并获得工资收入的状态。
失业的定义与特点
失业的特点是劳动者失去了稳定的工作和收入来源，处 于无业状态，面临着就业压力和生活困难。
就业与失业的影响因素
劳动需求的定义与特点
劳动需求的定义：企业在一定时间内， 在各种可能的价格水平上，愿意并且能 够购买的劳动数量。
不同质的劳动需求可以相互替代，但同 质的劳动需求不能相互替代。
劳动需求量与工资水平反方向变动，即 工资水平越高，劳动需求量越少。
劳动需求的特点
劳动需求是一种派生需求，即劳动力需 求是由于生产商品或提供服务的需求而 产生的。
提高政策执行力
加强政策宣传和执行力度， 确保政策措施得到有效落 实。
第三章 劳动力需求 《劳动经济学》 PPT课件
（一）影响劳动力需求的因素与劳动力 需求函数
⒈影响劳动力需求的因素
工资率的变化
产品需求和价格的变化
资本价格的变化
⒉劳动力需求函数
劳动力需求函数:
把影响劳动力需求的各种因素作为自变量，把 劳动力需求作为因变量。用函数关系表示影响劳动 力的因素与劳动力需求之间的关系.
D=f(X1，X2，…，Xn)
D——劳动力需求；Xi ——影响因素
Q=f(K，L)
依据不同的技术条件和生产方法，企业在生 产过程中，劳动投入和资本可以有不同的组合。 这种由不同生产要素的组合可以带来相等产量的 线就是等产量曲线（Isoquant Curve）。如图3-6 所示：
K
Ka
a
b
Kb
Q
0
L
La
Lb
图3-6等产量线及其特点
等产量曲线表示 劳动和资本的不同数量的组合能够生产出同 等数量的产品Q。 从a点到b点表示劳动投入量不断增加，资本 投入量不断减少，两种生产要素的投入量之间存 在此长彼消的替代关系。
本行业企业劳动 力需求之和
劳动力市场上所有行 业的劳动力需求之和
⒊
短
根
期
据 要
劳
需 求
素动
投 入
力
量需
技术水平既定的情况 下，资本投入量不变、 劳动投资量可变时， 对劳动力的需求
能 否
求
全
长
部
期
改
需
在企业的全部生产要素都
变
求
可以改变，技术水平也可以变
分
化的条件下，对劳动力的需求
类
二、劳动力需求的表达方式
表3—1 劳动力需求表
工资率W（元/小时） 劳动力需求量L（人） 组合
劳动经济学-PPT精品
• 大卫·李嘉图（1772－1823）：工资理 论是整个分配理论的关键，工资是由劳 动力的再生产的费用决定的。
• 让·萨伊：供给自行创造需求。
• 第三阶段：工资基金学说的产生
• 19世纪初，斯图亚特·穆勒：工资决定 于人口与资本的比例关系。
2019/9/19
36
• 二．劳动经济学的形成
• （一）历史学派 • 19世纪40－50年代，盛行于德国，强调
2019/9/19
38
• （三）制度学派的分析
• 19世纪末诞生于美国，认为经济学应 从制度进化的取向来研究社会经济，它 以劳资、劳动力市场的竞争和制度结构 为对象，分析了工会在劳动力市场中的 作用
• 代表人物：维伯伦、科芒斯等。
• 从劳工运动研究、到劳工关系研究、 到劳动力市场影响因素分析。
•
2019/9/19
• 互惠条件有三： • ①参与交换的各主体均受益 • ②参与交换的部分主体受益，但无人受损 • ③参与交换的部分主体受益，部分主体受
损，但受益多于受损。
• （２）目的是为制订经济政策服务
2019/9/19
23
• 3、互惠障碍的原因 • （1）信息障碍 • （2）市场垄断 • （3）歧视 • （4）交易费用 • （5）市场缺位
2019/9/19
44
• 劳动经济学概览
劳动供给
工资理论
劳动力流动
劳 微观部分
劳动力市场 劳动歧视
动
工会与集体谈判
经
劳动需求
政府管制
济
收入分配
学
宏观部分
劳动生产率
就业与失业
2019/9/19
45
第二章 劳动需求理论
• 劳动需求的基本概念 • 完全竞争劳动需求 • 不完全竞争劳动需求 • 劳动需求弹性
• 让·萨伊：供给自行创造需求。
• 第三阶段：工资基金学说的产生
• 19世纪初，斯图亚特·穆勒：工资决定 于人口与资本的比例关系。
2019/9/19
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• 二．劳动经济学的形成
• （一）历史学派 • 19世纪40－50年代，盛行于德国，强调
2019/9/19
38
• （三）制度学派的分析
• 19世纪末诞生于美国，认为经济学应 从制度进化的取向来研究社会经济，它 以劳资、劳动力市场的竞争和制度结构 为对象，分析了工会在劳动力市场中的 作用
• 代表人物：维伯伦、科芒斯等。
• 从劳工运动研究、到劳工关系研究、 到劳动力市场影响因素分析。
•
2019/9/19
• 互惠条件有三： • ①参与交换的各主体均受益 • ②参与交换的部分主体受益，但无人受损 • ③参与交换的部分主体受益，部分主体受
损，但受益多于受损。
• （２）目的是为制订经济政策服务
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• 3、互惠障碍的原因 • （1）信息障碍 • （2）市场垄断 • （3）歧视 • （4）交易费用 • （5）市场缺位
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• 劳动经济学概览
劳动供给
工资理论
劳动力流动
劳 微观部分
劳动力市场 劳动歧视
动
工会与集体谈判
经
劳动需求
政府管制
济
收入分配
学
宏观部分
劳动生产率
就业与失业
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第二章 劳动需求理论
• 劳动需求的基本概念 • 完全竞争劳动需求 • 不完全竞争劳动需求 • 劳动需求弹性
《劳动经济学》课件 (2)
绩效考核
薪酬与员工的业绩和表现相关。
劳动力供需关系
1
劳动力短缺
某些行业和职业可能会面临劳动力供给不足的问题。
2
结构性失业
劳动力供求结构不匹配导致的失业问题。
3
全球人才流动
全球化时代，人才流动对劳动力供需关系产生影响。
劳动力市场的不平等现象
性别差距 种族歧视
教育差距
男女在薪酬、晋升和职业机会上的不平等。 不同种族在薪酬和就业机会上面临的不平等待遇。
《劳动经济学》PPT课件 (2)
劳动经济学是研究劳动力市场和薪酬等问题的学科，本课件将探讨劳动力市 场的不平等现象以及政策调控的重要性。
引言
劳动经济学是一门关注劳动力市场和薪酬的学科。它研究劳动力的供需关系、不平等现象和相关的政策调控。
劳动力市场
劳动力供需
劳动力市场的供需关系对就业和经济发展至关 重要。
教育水平差异对劳动力市场的影响。
劳动力市场的政策调控
1 最低工资法
保护劳动者的基本薪酬权益。 Nhomakorabea3 职业培训计划
提高劳动力的技能，提高就业机会。
2 劳动合同法
规范劳动者和雇主的权益和责任。
4 发展经济
推动经济发展，创造更多就业机会。
结论和展望
劳动经济学的研究对于理解劳动力市场和薪酬现象至关重要。未来，应加强 政策调控，促进劳动力市场的公平和可持续发展。
劳动力流动
劳动力的流动对劳动力市场和经济的发展具有 重要影响。
专业技能
不同职业领域需要不同的专业技能，影响薪酬 水平和就业机会。
市场竞争
劳动力市场中的竞争会对就业机会和薪酬产生 影响。
薪酬理论
工资谈判
劳动经济学课件(全) 第一章 劳动经济学概论
劳动经济学
21
.
第一章 劳动经济学概论
重要概念：
劳动、人力资源、劳动经济学
复习思考：
1. 劳动的分类 2. 劳动经济学的研究对象 3. 劳动经济学的前提假设 4. 劳动经济学的研究内容
劳动经济学
22
.
第一章 劳动经济学概论
Market Economy：
人
劳动力市场
财
货币（资本）市场
物
商品市场
劳动经济学
1
.
第一章 劳动经济学概论
本
1 劳动经济学的产生与发展
章
主
2 劳动经济学的研究对象与
要
研究内容
内
容
3
劳动经济学的研究方法与 发展趋势
劳动经济学
2
.
第一节 劳动经济学的产生与发展
一、劳 动
1776年 《国民财富的性质和原因研究》 劳动是国民财富的源泉 劳动分工能够提高生产率 追求经济利益的“经济人”
2万
1万
返聘教授、“海带”、服兵役的成年人
在业人数 10万
总人口数 25万
劳动经济学
11
人力资源.管理专业
第一节 劳动经济学的产生与发展
三、劳动经济学
完整的劳动科学体系 形成独立学科 多学科理论基础
学科体系发展 与完善阶段
独立发展阶段
形成阶段
零散的观点
孕育阶段
劳动经济学
12
.
第一节 劳动经济学的产生与发展
劳动经济学
17
.
第二节 劳动经济学的 研究对象与研究内容
三、劳动经济学研究内容
（一）劳动力需求: 企业对劳动力的需求、社会对劳动力的需求 （二）劳动力供给
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期;
2002年、2003年《劳动经济与劳动关系》。
• 《1998-1999年世界就业报告---经济全球化背景下的就业能力培训的重要作用》，国际劳工
局，
中国劳动社会保障出版社，2000年
• 《2001年世界就业报告---信息经济中的就业问题》，国际劳工局，中国劳动社会保障出版
社，
2002年
• 《HANDBOOKS OF LABOR ECOMONICS》，1999，VOLUME 3B，ORLEY
劳动经济学
曾湘泉 中国人民大学劳动人事学院
zengxiangquan
1
曾湘泉个人简介
中国人民大学劳动人事学院院长、教授、博士生导师 中国劳动学会副会长、中国人力资源开发研究会副理事长、中国劳动学会劳动科 学教学分会会长 国家卫生部第四届专家咨询委员会委员、北京市委党建工作顾问、中国石油化工 集团、中国通用技术集团公司等大型公司薪酬委员会顾问 美国福布莱特高级访问学者、德国DAAD（德国国家学术交流中心）项目访问学 者、美国管理学会、美国薪酬协会国际会员 从事劳动经济、人力资源和薪酬管理的教学研究20余年 2003年3月28日在中央政治局第三次集体学习中，应邀就“世界就业趋势及我国 的就业政策研究”讲解
3、 课堂讨论：每章讲授完后，就每章有关理论和实践中所面临的一些 热点问题展开分析讨论。每次讨论前，指定5人一组中2人作为重点 发言者，并提交书面发言材料。其他同学应积极参加讨论。
zengxiangquan
4
三、阅读书目
《现代劳动经济学---理论与公共政策》，SIXTH EDITION, RONOLD G.EHENBEG，
zengxiangquan
11
劳动经济学的定义
• 角度一： 强调劳动经济学涉及到人的行为的特征
“ 劳动经济学是研究劳动者的经济行为的科学.”
——朱通九
“ 劳动经济学研究劳动力市场的运行和结果。确
切地说，劳动经济学研究雇主和员对工资、价
格、利润以及雇佣关系的非货币因素（如工作
条件）的行为反应”。
和史密斯
ROBERT S. SMITH,1997
• 《THE ECONOMICS OF WOMEN，MEN，AND WORK》,THIRD EDITION, FRANCINE
D.
BLAU, MARIANNE A.FERBER, ANNE E.WINKLER.
• 人大报刊复印资料2000年《劳动经济与人力资源管理》1-10期；《劳动经济》2001年1-2
ASHENFELTER ， DAVID CARD
• 祥见《劳动经济学》教材参考文献目录zengxiangquan
5
四、考试方式
1、课堂闭卷考试：占50%，包括基本概念、范畴及理论模型、实际 运用等。
2、课堂讨论及作业等：占50%，包括作业是否完成、完成的质量 25%，参与讨论发言的积极性及水平25%。
zengxiangquan
6
第一章 导言
• 劳动经济学的形成
• 劳动经济学的研究对象 • 劳动经济学的研究方法 • 劳动经济学的研究特点 • 劳动经济学与其他学科的关系
zengxiangquan
7
劳动经济学的形成
• 背景
工业革命 资本主义生产方式 题
• 劳动经济学的形成：
劳工问
1886年 埃利·里查德 《美国劳工运动》
——伊兰伯格
zengxiangquan
12
2020/1/9
13
劳动经济学的定义
• 角度二： 强调劳动力的市场特征或劳动的投入和产出
“ 劳动经济学是关于劳动力的供给和需求方面的经济学 问。它涉及到影响劳动参与率、 工资谈判 、培训、工作 小时和劳动条件、以及有关雇佣、劳动力流动、移民和退 休年龄等的实践活动的各种因素。”
1925年 布卢姆
《劳动经济学》
1936年 凯恩斯
《就业利息货币通论》
• 我国经济体制的变化与劳动力市场的形成需
要劳动经济学
zengxiangquan
8
研究对象
• 劳动的定义 • 劳动力的定义 • 劳动经济学的定义
zengxiangquan
9
劳动的定义
• 在有些情况下，劳动是指“劳动力”。
而在其他情况下，它可能指劳动过程或 一种有目的的工作或活动。
动辞典》
——《英汉劳
zengxiangquan
劳动经济学的定义
劳动经济学是对劳动力资源配置的市场 经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为， 及其影响因素的分析和研究。
学辞典》
——《牛津经济
“ 劳动力作为一种生产要素，其价格及配置是由哪些因 素决定的？这就是劳动经济学所要回答的问题。”
斯福特
zengxiangquan
——大卫·桑普
14
劳动经济学的定义
• 角度三： 强调劳动力在经济活动中的作用
和实现这些作用的条件。
“ 劳动经济学分析和设法探讨个人作为劳动力 的经济活动。正如消费经济学研究消费者职能的 性质和作用一样，劳动经济学是探讨在经济生活 中的劳动力的性质，以及其作用的环境。”
zengxiangquan
3
二、学习方法
1、课堂讲授：教师就现代劳动经济学中的一些主要内容的要点、难点 及发展动向、实际政策应用中所面临的主要问题进行教授。
2、 课外阅读及网上案例收集：教师将在每章内容讲授后提供课后阅读 书目及有关刊物文章目录。在条件许可的情况下，每人本学期通过 INTERNET或其他媒体或其它方法，收集和整理一个劳动经济学研 究和分析的实证案例（2000字左右）。
• 劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉
及劳动力。
zengxiangquan
10
劳动力的定义
• 传统或者早期的概念是指从事体力劳动为主
的“劳工”，即 “工人阶级”或产业工人。
• 马克思理论把劳动力划分为生产部门的劳动
者和非生产部门的劳动者。
• 知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不
表现在劳动的本质特征上。“员工”这一范 畴被企业以及各类组织广泛使用。
zengxiangquan
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一、课程学习目标
通过教师对现代劳动经济学学科系统的课堂讲授和研究生广泛参与 的较为深入的课堂讨论，使学习者全面、系统和较为深入的掌握现代劳 动经济学的理论、方法和政策应用的主要内容。学习用现代劳动经济学 的理论和方法，分析中国劳动力市场发育和成长及中国人力资源开发和 管理过程中的微观及宏观的问题。并为劳动经济学及劳动经济学中的人 力资源方向的硕士论文选题打下一定的基础。
2002年、2003年《劳动经济与劳动关系》。
• 《1998-1999年世界就业报告---经济全球化背景下的就业能力培训的重要作用》，国际劳工
局，
中国劳动社会保障出版社，2000年
• 《2001年世界就业报告---信息经济中的就业问题》，国际劳工局，中国劳动社会保障出版
社，
2002年
• 《HANDBOOKS OF LABOR ECOMONICS》，1999，VOLUME 3B，ORLEY
劳动经济学
曾湘泉 中国人民大学劳动人事学院
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曾湘泉个人简介
中国人民大学劳动人事学院院长、教授、博士生导师 中国劳动学会副会长、中国人力资源开发研究会副理事长、中国劳动学会劳动科 学教学分会会长 国家卫生部第四届专家咨询委员会委员、北京市委党建工作顾问、中国石油化工 集团、中国通用技术集团公司等大型公司薪酬委员会顾问 美国福布莱特高级访问学者、德国DAAD（德国国家学术交流中心）项目访问学 者、美国管理学会、美国薪酬协会国际会员 从事劳动经济、人力资源和薪酬管理的教学研究20余年 2003年3月28日在中央政治局第三次集体学习中，应邀就“世界就业趋势及我国 的就业政策研究”讲解
3、 课堂讨论：每章讲授完后，就每章有关理论和实践中所面临的一些 热点问题展开分析讨论。每次讨论前，指定5人一组中2人作为重点 发言者，并提交书面发言材料。其他同学应积极参加讨论。
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三、阅读书目
《现代劳动经济学---理论与公共政策》，SIXTH EDITION, RONOLD G.EHENBEG，
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劳动经济学的定义
• 角度一： 强调劳动经济学涉及到人的行为的特征
“ 劳动经济学是研究劳动者的经济行为的科学.”
——朱通九
“ 劳动经济学研究劳动力市场的运行和结果。确
切地说，劳动经济学研究雇主和员对工资、价
格、利润以及雇佣关系的非货币因素（如工作
条件）的行为反应”。
和史密斯
ROBERT S. SMITH,1997
• 《THE ECONOMICS OF WOMEN，MEN，AND WORK》,THIRD EDITION, FRANCINE
D.
BLAU, MARIANNE A.FERBER, ANNE E.WINKLER.
• 人大报刊复印资料2000年《劳动经济与人力资源管理》1-10期；《劳动经济》2001年1-2
ASHENFELTER ， DAVID CARD
• 祥见《劳动经济学》教材参考文献目录zengxiangquan
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四、考试方式
1、课堂闭卷考试：占50%，包括基本概念、范畴及理论模型、实际 运用等。
2、课堂讨论及作业等：占50%，包括作业是否完成、完成的质量 25%，参与讨论发言的积极性及水平25%。
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第一章 导言
• 劳动经济学的形成
• 劳动经济学的研究对象 • 劳动经济学的研究方法 • 劳动经济学的研究特点 • 劳动经济学与其他学科的关系
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劳动经济学的形成
• 背景
工业革命 资本主义生产方式 题
• 劳动经济学的形成：
劳工问
1886年 埃利·里查德 《美国劳工运动》
——伊兰伯格
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2020/1/9
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劳动经济学的定义
• 角度二： 强调劳动力的市场特征或劳动的投入和产出
“ 劳动经济学是关于劳动力的供给和需求方面的经济学 问。它涉及到影响劳动参与率、 工资谈判 、培训、工作 小时和劳动条件、以及有关雇佣、劳动力流动、移民和退 休年龄等的实践活动的各种因素。”
1925年 布卢姆
《劳动经济学》
1936年 凯恩斯
《就业利息货币通论》
• 我国经济体制的变化与劳动力市场的形成需
要劳动经济学
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研究对象
• 劳动的定义 • 劳动力的定义 • 劳动经济学的定义
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劳动的定义
• 在有些情况下，劳动是指“劳动力”。
而在其他情况下，它可能指劳动过程或 一种有目的的工作或活动。
动辞典》
——《英汉劳
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劳动经济学的定义
劳动经济学是对劳动力资源配置的市场 经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为， 及其影响因素的分析和研究。
学辞典》
——《牛津经济
“ 劳动力作为一种生产要素，其价格及配置是由哪些因 素决定的？这就是劳动经济学所要回答的问题。”
斯福特
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——大卫·桑普
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劳动经济学的定义
• 角度三： 强调劳动力在经济活动中的作用
和实现这些作用的条件。
“ 劳动经济学分析和设法探讨个人作为劳动力 的经济活动。正如消费经济学研究消费者职能的 性质和作用一样，劳动经济学是探讨在经济生活 中的劳动力的性质，以及其作用的环境。”
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二、学习方法
1、课堂讲授：教师就现代劳动经济学中的一些主要内容的要点、难点 及发展动向、实际政策应用中所面临的主要问题进行教授。
2、 课外阅读及网上案例收集：教师将在每章内容讲授后提供课后阅读 书目及有关刊物文章目录。在条件许可的情况下，每人本学期通过 INTERNET或其他媒体或其它方法，收集和整理一个劳动经济学研 究和分析的实证案例（2000字左右）。
• 劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉
及劳动力。
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劳动力的定义
• 传统或者早期的概念是指从事体力劳动为主
的“劳工”，即 “工人阶级”或产业工人。
• 马克思理论把劳动力划分为生产部门的劳动
者和非生产部门的劳动者。
• 知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不
表现在劳动的本质特征上。“员工”这一范 畴被企业以及各类组织广泛使用。
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一、课程学习目标
通过教师对现代劳动经济学学科系统的课堂讲授和研究生广泛参与 的较为深入的课堂讨论，使学习者全面、系统和较为深入的掌握现代劳 动经济学的理论、方法和政策应用的主要内容。学习用现代劳动经济学 的理论和方法，分析中国劳动力市场发育和成长及中国人力资源开发和 管理过程中的微观及宏观的问题。并为劳动经济学及劳动经济学中的人 力资源方向的硕士论文选题打下一定的基础。