微生物实验室管理 PPT课件

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微生物的培养与应用ppt课件

微生物的培养与应用ppt课件
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考点三
考情 解读
微生物的数量测定 本考点内容在生物技术实践中占有比较重要的 地位,有关特定微生物的数量测定广泛应用于食品 及水质检测等实践中,具重要的应用价值,近年高 考常将微生物计数与微生物培养及筛选综合命题, 故2013年备考仍需重点关注。
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[做一题] [例3] 急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌和病毒通过消化 道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量 是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水 有关的问题: (1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀
2
2.消毒和灭菌
项目
消毒
灭菌
使用 较为温和
条件

使用 强烈 的理化因素
理化方法
杀死物体表面或内部
杀死物体内外
一部分对人体有害的
所有的
结果 微生物(不包括芽孢和 微生物,包括芽孢和
孢子)
孢子
3
项目 适用
常用 方法
消毒
灭菌
实验操作的空间、操作者 培养器皿、接种用具和培
的衣着和手
养基等
煮沸 消毒法, 巴氏 消 灼烧 灭菌、 干热 灭 毒法,酒精、氯气、石炭 菌、 高压蒸汽 灭菌
()
成分 含量
NaN O3
3g
K2H PO4
1g
MgS KCl O4·7
H2O
0.5 0.5 gg
FeS O4
(CH2 O)
H2O
1 0.0
30 g 000 1g
mL
青霉 素
0.1 万单

35
A.依物理性质划分,该培养基属于液体培养基 B.依用途划分,该培养基属于选择培养基 C.培养基中的唯一碳源是(CH2O),唯 一氮源是NaNO3 D.若用该培养基培养纤维素分解菌,则应除去(CH2O),

微生物实验室ppt课件

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2021精选ppt
2
•2
微生物实验室的分区
一般分为下列区域: 接样室、样品保存室、培养基配制室、洁净室、生化室 、培养室、仪器室和洗刷消毒室,此外还有办公室。
2021精选ppt
3
•3
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•4
实验室核心工作间的照度不低于350 lx,其他区域照度不低于 200 lx,宜采取吸顶式防水洁净照明灯。
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天平
最大量程:100g、120g等 可读性精度:0.1mg
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精密电子稀释仪
样品量:0.5-1000g(依靠系数调整) 稀释系数:2-1000 液流速度:950ml/min 重量误差精度:<1%
能够准确释放稀释液的重量。
借助经过消毒的均质袋,可对样本进行 准确的稀释,最大程度地减少手工接触 操作,避免样品污染。
实验室的温度宜控制18℃~26℃范围内。
实验室的相对湿度宜控制30%~70%范围内。
在安全柜开启情况下,核心工作间的噪声应不大于68 dB(A)。
------GB 19489-2008 实验室 生物安全通用要求
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•5
病原微生物分类
国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度, 将病原微生物分为四类: 第一类 指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物,以及我 国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。(天花病毒)
2021精选ppt
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•10
洁净室分级
洁净度级别 100级
尘粒最大允
≥0.5μm尘粒数
浮游菌/立方米
3,500

微生物实验室生物安全管理

微生物实验室生物安全管理

微生物实验室生物安全管理咱就说微生物实验室,那可是个特别重要的地儿啊!在那里,生物安全管理可绝对不能马虎。

你想想,微生物那可是小不点儿,但威力可不小呢!要是不小心让它们撒了欢儿,那可不得了。

就好比家里的小宠物,看着可爱,要是没管好,也能给你惹出大乱子。

进入实验室,就得有规矩。

首先得把自己捂严实了,该穿的防护服、手套、口罩啥的,一个都不能少。

这就像是战士上战场,总得把盔甲穿好不是?你要是嫌麻烦不穿,那微生物可就偷笑了,说不定就趁机找上你啦。

实验操作的时候,可得小心再小心。

那些个培养皿、试剂啥的,都得轻拿轻放,别毛手毛脚的。

这就跟咱平时拿宝贝瓷器一样,得仔细着点儿。

而且,操作一定要规范,别想当然地乱来。

不然,你以为你是在创造奇迹,实际上可能是在给自己挖大坑呢!还有啊,实验室的环境也得保持好。

清洁卫生要做到位,不能有灰尘啥的乱跑。

这就好像家里得打扫干净一样,不然怎么住得舒服呢?定期消毒那也是必须的,把那些潜在的危险都给消灭掉。

再说说那些仪器设备,可得好好爱护。

就像你爱护自己的手机一样,别磕了碰了。

定期检查维护,要是出了问题赶紧修,可别拖着。

不然等要用的时候掉链子,那不就傻眼了嘛。

咱做实验的人,也得有责任心。

别觉得这是小事儿就不在乎,万一出了问题,那可不是闹着玩的。

你想想,要是因为你的疏忽,导致什么严重后果,你心里能好受吗?所以啊,每一步都要认真对待,别敷衍了事。

微生物实验室的生物安全管理,真的是太重要啦!这可关系到大家的健康和安全呢。

咱可不能掉以轻心,得把每一个细节都做好。

只有这样,我们才能在这个小小的实验室里,安全地探索微生物的奥秘,为科学研究做出贡献呀!难道不是吗?。

微生物实验室管理

微生物实验室管理

3. 进入微生物实验室的程序3.1 进微生物实验室顺序由换鞋区进入一更,再进入二更,二更更衣完毕、消毒,方可进入洁净区。

3.2 进入换鞋区换鞋①坐在鞋柜上脱下一般区的工鞋放入外侧鞋柜中。

②转身180°向内,从内侧的鞋柜中取出C级洁净工鞋穿上。

3.3 进入一更①脱掉工作服或外衣挂在衣勾上。

②洗手。

3.4 进入二更①用75%的乙醇溶液喷洒手心、手背搓擦约15秒。

②戴上无菌口罩,检查并确认C级无菌连体衣是否在灭菌有效期内。

③若无菌衣符合要求,从包装中取出无菌连体衣。

④用右手捏住无菌连体衣衣领内侧将整件无菌衣提起。

⑤将无菌衣穿好,穿衣过程尽量减少双手接触无菌衣的外表面。

⑥将帽子戴好,最后将无菌衣的拉链拉好。

⑦在穿衣镜处整理好上衣领口,穿戴整齐。

⑧如有需要取出无菌手套戴好。

⑨用75%的乙醇溶液喷洒手心、手背搓擦约15秒,进入洁净区。

4. 出微生物实验室程序4.1 检验中途或检验结束离开洁净区时,按上述进入洁净区相反的顺序,由二更、一更,再到换鞋区。

4.2 在二更按与穿衣程序相反的顺序脱下手套、无菌衣,口罩放入收集桶内以待清洗。

4.3 进入换鞋区,坐在鞋柜上脱下洁净工鞋,转身180°向外,从外侧的鞋柜中取出一般区的工鞋穿上,离开本区。

5. 物品进入微生物实验室的管理5.1 能湿热灭菌的物品(如:培养基、缓冲液、洁净服、抹布等)都应该在灭菌后经传递窗进入。

5.2 不能湿热灭菌的物品(如:不能湿热灭菌的器具、笔、一次性口罩等)应先用消毒液喷洒或擦拭外包装表面,然后通过传递窗照射30分钟后进入。

5.3 微生物限度检查、细菌内毒素检查用样品,应用消毒液喷洒或擦拭取样袋外表面,如紫外照射不会影响待检样品时可以用紫外照射后由传递窗传入。

5.4 带纤维、易发尘物品不能带入C级洁净区。

5.5 记录纸进入洁净区前,每张均应在传递窗紫外灯下照射30分钟后再进入。

6. 微生物实验室的消毒管理6.1 微生物实验室使用三种消毒液:75%(V/V)乙醇(棉)溶液、0.1%新洁尔灭溶液、84消毒液(1:500),消毒液配制需用纯化水配制,每月轮换1次,配制及使用应有记录,记录详见附件一。

2024版实验室生物安全管理ppt课件

2024版实验室生物安全管理ppt课件

《可感染人类的高致病性病 原微生物菌(毒)种或样本
运输管理规定》等
02
实验室生物安全风险评估
风险评估流程
ห้องสมุดไป่ตู้
确定评估目的和范围
明确评估的实验室类型、生物因 子种类、实验活动等内容。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理 人员、实验人员等。
制定评估计划
确定评估的时间表、方法、资源 等。
编制评估报告
将评估结果以书面形式呈现,提 出改进建议。
风险评估结果
对识别出的风险进 行量化和定性评估, 确定风险等级。
结论与展望
总结评估结果,展 望未来的改进方向 和计划。
03
实验室生物安全防护措施
实验室设计与建设要求
实验室选址
实验室布局
建筑材料
应远离人群密集区,通 风良好,便于排放废气。
分区明确,包括清洁区、 半污染区和污染区,确 保人流、物流不交叉。
BSL-2:适用于对人体、 BSL-3:适用于主要通 BSL-4:适用于对人体、
动植物或环境具有中等 过呼吸途径使人传染上 动植物或环境具有高度
危害或具有潜在危险的 严重的甚至是致死疾病 危险性,通过气溶胶途
致病因子,对健康成人、 的致病微生物或其毒素, 径传播或传播途径不明,
动植物和环境不会造成 通常已有预防传染的疫 或未知的、危险的致病
分析评估结果
对收集的信息进行整理、分析, 识别潜在的风险。
实施评估
通过现场检查、资料审查、人员 访谈等方式收集信息。
风险识别与分析
生物因子风险
识别实验室涉及的生物因子种类、 来源、传染性、致病性等特性,
分析其可能带来的风险。
实验活动风险

微生物实验室生物安全培训PPT

微生物实验室生物安全培训PPT

安全设备和个体防护
2. 必要时实验室应配备其他安全设备,如设置配 有排风净化装置的排气罩等,或采用其他不使致 病微生物逸出确保安全的设备。
3. 实验室所配备的离心机应在生物安全柜或本标 准2中所指的其他安全设备中使用,否则必须使 用安全密封的专用离心杯。
4. 必须给实验室工作人员配备必要的个体防护用 品。
实验室设计与建造的特殊要求
包括:实验室的选址、平面布置、围护结构、 通风空调、安全装置及特殊设备等设计与 建造的特殊要求。
安全操作规程
1. 本标准针对不同等级的生物安全防护实 验室所规定的安全操作规程,包括标准的 安全操作规程和特殊的安全操作规程,必 须在实验室的生物安全手册中明列并加以 执行。
3、微生物危害评估
对实验微生物和毒素可能给人或环境带来 的危害所进行的评估。
4、气溶胶
悬浮于气体介质中粒径一般为 0.001μm~1000μm的固体、液体微小粒 子形成的胶溶状态分散体系。
5、生物安全柜
处理危险性微生物时所用的箱形空气净化 安全装置。
6、II级生物安全柜
生物安全柜是处理危险性微生物时所用的 箱形空气净化安全装置。 二级生物安全柜 至少装置一个高效空气过滤器对排气进行 净化,工作空间为经高效过滤器净化的无 涡流的单向流空气。工作时正面玻璃推拉 窗打开一半,上部为观察窗,下部操作窗 口。外部空气由操作窗口吸进,而不可能 由操作窗口逸出。工作状态下遵守操作规 程时既保证工作人员不受侵害,也保证实 验对象不受污染。
实验室的适用范围
微生物实验室生物安全培训 主讲人:
1、目的
了解微生物生物安全防护的基本原则、 实验室的分级、我们现有实验室的基本要 求、防护措施、废弃物的处理。
2、实验室生物安全防护

微生物实验室管理

微生物实验室管理
5.金属器械(包括注射针头),不宜干烤灭 菌、更不能火焰直接烧灼,以免金属钝化, 影响使用。
四、实验物品的消毒
1.消毒:指对病原微生物的繁殖体的致 死作用,但不能杀死芽孢等全部微生 物。
2.灭菌:凡能杀灭物体中所有活的微生
物的作用。
灭菌
消毒
共性
杀灭微生物以控制其污染和防止污染
杀灭微生物完全 性
方法行的差异
3. 新购玻璃器皿应先用洗衣粉水洗刷,再用 清水冲洗干净;用过的玻璃器皿如未被微 生物污染,可随时清洗;如已被微生物污 染的器皿应先1210C30分钟消毒后再清洗。
4.用于阳性对照菌稀释的吸管和涂片染色过 的玻片,应直立浸没于5%苯酚(石碳酸) 水溶液中,24小时后再逐一用流水反复冲 洗干净,晾干后包扎灭菌备用。
无菌室及配套的相关建筑设计应充分 考虑其布局合理,操作安全,使用方便等 条件。
2.1无菌室布局
无菌室应采光良好、避免潮湿、远离交 通干道、厕所及污染区。
平房建筑时,外墙应有一段水泥地面的 隔离带; 楼房建筑时,应在二楼以上,有上、 下水道及其安装适宜的位置。
无菌室的配套设施包括培养基配制、洗刷、 消毒室、实验物品和培养基存放处、阳性菌 对照实验室和办公室等,应尽量集中,减少 污染,便于管理和使用。
在天花板内,光照应分布均匀,光照度不 低于300勒克斯,缓冲间和操作间均应设 置紫外灯(2~2.5w/m3),距实验台面的 高度不超过1m。应定期检查辐射强度, 在操作面上达40μW.cm-2。
2.3无菌室的要求
1.一般应有1~2个缓冲间及无菌操作间。无菌 室内应有人净、物净设施,所有实验器材 应经消毒处理后方可进入实验室。
2%用于皮肤消毒;5%用于 玻片、器械消毒 皮肤消毒

临床微生物实验室质量控制及质量保证培训课件

临床微生物实验室质量控制及质量保证培训课件
临床微生物实验室质 量控制及质量保证
微生物实验室质量控制
为保证检测结果的准确性、可靠性,临床细菌室 室内质控需要: • 对人员进行评估 • 建立质量控基、仪器设备进行监测 • 对检测过程进行监控 • 对检测结果和结果的临床应用进行评估
临床微生物实验室质量控制及质量保证
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分析中质量控制
2/12/2024
临床微生物实验室质量控制及质量保证
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分析中质量控制
培养基
主要试剂 自制生化鉴定试剂
对临床微生物实验室 室内质控的基本要求
染色液
只能满足分析中对主要 培养基、试剂的质控需要
细菌、酵母菌鉴定系统是试验室进行相应操作
药物敏感试验
营养琼脂 沙保罗琼脂
孵育条件 已知菌株(ATCC)
需氧,24 大肠埃希菌25922
小时
福氏志贺菌12022
金黄色葡萄球菌25923
需氧,24 大肠埃希菌25922
小时
福氏志贺菌12022
金黄色葡萄球菌25923
需氧,24 小时
需氧,24 小时
金黄色葡萄球菌25923
大肠埃希菌25922 白色假丝酵母菌
• 制定和执行标准操作规程 • 培训操作人员
2/12/2024
临床微生物实验室质量控制及质量保证
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手工、半自动、自动鉴定系统
• 使用厂家规定的标准菌株对相应试剂进 行质控,每批试剂至少1次
• 使用厂家规定的标准菌株做质控,应符 合预期结果
• 当新仪器启用时、新批号试剂启用时、 结果出现问题时都需要做质控
预期结果 分解乳糖,菌落红色 不分解乳糖,菌落无色透明 不生长 分解乳糖,菌落蓝色 不分解乳糖,菌落无色
不生长 生长

高中生物选修1微生物的实验室培养ppt(共54张PPT)

高中生物选修1微生物的实验室培养ppt(共54张PPT)

稀释涂布平板法
涂布平板的所有操作都应在火焰附近进行。结 合平板划线与系列稀释的无菌操作要求,想一想, 第2步应如何进行无菌操作?
应从操作的各个细节保证“无菌”。例如, 酒精灯与培养皿的距离要合适、吸管头不要接触 任何其他物体、吸管要在酒精灯火焰周围等等。
微生物的恒温培养
微生物的恒温培养
微生物的恒温培养
3类。
(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后
分装前,要进行的是
。 调整pH
(6)右表中各成分重量确定的原则
是 依微生物的生长需要确定 。 (7)若右表培养基用于菌种鉴定,应该
增加的成分
琼脂(或凝固。剂)
一、课题目标:
了解有关微生物及培养基的基础知识,进 行无菌技术的操作,进行微生物的培养。
二、课题重点和难点:
如图是酵母菌电子显微 镜下的形态结构
青霉
生殖 孢子生殖
直立菌丝 营养菌丝
腐生生活
(二)培养基
培养基(培养液)是由人工方法配制
而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养
液。
1.培养基的类型
(1)按物理状态分:固体培养基和液体培养基、
半固体培养基。 (2)按功能分:选择培养基和鉴别培养基。
(3)按成分分:天然培养基和合成培养基。
芽孢又小又轻,可以随风飘散。
平板划线的操作方法
C是正确的,因为与发酵有关的所有设备和物质都要灭菌;
且体内一般不含有叶绿素.
寄生菌 大部分病原菌
消毒与灭菌的概念及两者的区别
(2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。
有的碳源同时是能源,如葡萄糖;
掌握培养基的制备、高压蒸气灭菌和平板划线法等基本操作技术,熟练、规范地进行无菌操作,成功地培养微生物。

微生物实验室建设要求ppt精选文档课件

微生物实验室建设要求ppt精选文档课件

3~4

级差
风 机
回风
10
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
洁净实验室气流流型设计
1、气流流型应满足空气洁净度等级的要求。 空气洁净度等级要求为1~4级时,应采用垂 直单向流。 2、送风、回风和排风系统的启闭应联锁。 正压洁净室联锁程序为先启动送风机,再启 动回风机和排风机;关闭时联程序应相反。 1~4级单向流平均风速0.3~0.5 m/s,向外气流 速度为0.1 m/s。
实验室建筑与装修的指导思想
1、人文环境和实验环境并重:必须满 足人的生理、心理、健康学及美学的需要;安 全;要有现代化实验室人文文化有关健康学、 美学等设计理念。
2、标准与统一规划相结合:达到安静、 整洁、明亮、庄重和迷人效果。
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
现代生物实验室设计理念
1、充分利用周围环境,尊重和保护环境; 2、实验室的标准和模块化设计; 3、生物技术发展趋势; 4、促进最佳的科学研究能力; 5、合理使用空间(核心区和非核心区); 6、室外内外环境的人性化处理; 7、实验室的安全和保安; 8、现代化生物实验室建筑相关规范与标准。4
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
实验室功能区域模块化设计
非实验室区域
实验室区域
办 公 室
信 息 室
档 案 资 料 室
样 品 室
卫 生 与 清 洁 室

病原微生物实验室生物安全管理条例PPT课件

病原微生物实验室生物安全管理条例PPT课件
• 批准的部门:省级以上人民政府卫生主管部门 或 者兽医主管部门 、 国务院出入境检验检疫部门 、 国务院民用航空主管部门-11
• 运输要求:不少于2人、不得通过公共电(汽)车 和城市铁路运输 (有批文可以) 、采取防护措施 -12、13
2020年9月28日
8
第十四条 ~ 第十六条 菌(毒)种保藏
第二类病原微生物,是指能够引起人类或者动物严重 疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物 与动物间传播的微生物。
第三类病原微生物,是指能够引起人类或者动物疾病, 但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播 风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有 效治疗和预防措施的微生物
生物分类管理、实验室分级管理和符合标准。 • 第六条:确定实验室日常管理的职责部门 -实验室设立
单位及其上级主管部门
2020年9月28日
5
第二章 病原微生物的分类和管理
• 第七条:对病原微生物如何分类就行了描 述, 第一类病原微生物,是指能够引起人类或者动物非常
严重疾病的微生物,以及我国尚未发现或者已经宣布消灭 的微生物。
• 第二十一条: 一级、二级实验室不得从事 高致病性病原 微生物实验活动。
• 三级、四级实验室从事高致病性病原微生 物实验活动,应当具备的条件。
• 国务院卫生主管部门或者兽医主管部门对 符合条件的,发给从事高致病性病原微生 物实验活动的资格证书。
2020年9月28日
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• 第二十二条: 取得从事高致病性病原微生 物实验活动资格证书的实验室,需要从事 某种或者疑似实验活动(科研)的,应当 报省级以上人民政府卫生主管部门或者兽 医主管部门批准。
和深远的意义
2020年9月28日
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微生物限度检验方法(一)
通常微生物限度检验的方法有平皿法、培养基稀 释法、薄膜过滤法等。 1.平皿法 根据菌数报告法规则取相应稀释级的供试液 1ml, 置直径 90mm 的无菌平皿中,注入 15~20ml 温 度不超过 45℃的溶化的营养琼脂培养基或玫瑰 红钠琼脂培养基或酵母浸出粉胨葡萄糖琼脂培养 基,混匀,凝固,倒置培养。每稀释级每种培养 基至少制备 2 个平板。
微生物限度检验方法(二)
2. 稀释法:取规定量的供试液,加至较大量的 培养基中,使单位体积内的供试品含量减少至不 具抑菌作用。用平板法测定菌数时,1ml供物限度检验方法(三)
3.薄膜过滤法 采用薄膜过滤法,滤膜孔径应不大于 0.45μm, 直径一般为 50mm, 若采用其它直径的滤膜, 冲洗量应进行相应的调整。滤器及滤膜使用前应 采用适宜的方法灭菌。 使用时, 应保证滤膜在 过滤前后的完整性。
洁净实验室内的温度应控制在18-26℃,相 对湿度最好在40%-60%。 操作间应安装空气除菌过滤层流装置。洁 净度不低于10000级,局部洁净度为100级。 操作间或净化工作台的洁净空气应保持对 环境形成正压,不低于10Pa,操作间与缓 冲间应保持相对正压,不低于5Pa。
常用仪器使用注意事项(一)
检定菌管理(一)
人员要求:菌种设双人、双锁保管。用受过专业 培训,有足够的菌种保存经验。 检定菌的申购:根据检验品种的需要,菌种保管 员现提出购买检定菌的申请,并写明购买菌种名 称、标准编号、数量,注明要求购回时间,并交 QC主管、品管部经历批准。 检定菌的接收:菌种保管员应详细核对购买回菌 种与申购单中内容一致后,方可签字接收,并填 写《阳性菌购置记录》。
微生物实验室管理(二)
带菌的实验用品应浸泡在消毒液内48小时后取出, 或121℃,30分钟高压灭菌后进行洗涤。废弃带 菌培养物应121℃,30分钟高压灭菌后再行处理。 微生物限度检验室:生物限度检验室每周进行清 洁消毒并填写《微生物限度检验室清洁记录》。 消毒剂为0.1%新洁尔灭溶液或84消毒液,每月 轮换使用,清洁工具与其他区域的清洁工具严格 分开。每次操作前用消毒液或酒精棉球擦拭工作 面及一些可能污染的死角。用紫外灯杀菌至少30 分钟,并填写《紫外灯使用记录》。
水溶性供试液过滤前先将少量的冲洗液过滤以润 湿滤膜。油类供试品,其滤膜和过滤器在使用前 应充分干燥。供试液经薄膜过滤后, 若需要用冲 洗液冲洗滤膜, 每张滤膜每次冲洗量为100ml。 总冲洗量不得超过1000ml。
计数方法的验证 (一)
验证方法 验证试验分4组,至少应进行 3 次独 立的平行试验,并分别计算各试验菌每次试验的 回收率。 (1)试验组 平皿法计数时,取试验可能用的最 低稀释级供试液 1ml 和 50~100cfu 试验菌, 分 别注入平皿中, 立即倾注琼脂培养基, 每株试 验菌平行制备 2个平皿, 按平皿法测定其菌数。 薄膜过滤法计数时, 取规定量试验可能用的最低 稀释级供试液,过滤,冲洗,在最后一次的冲洗 液中加入 50~100cfu 试验菌,过滤,按薄膜过 滤法测定其菌数。
微生物实验室管理(三)
洁净实验室的要求: 室内墙壁光滑,应尽量避免死角,以便于 洗刷消毒。 应保持密闭、防尘、洁净、干燥。进行操 作时尽量避免走动。 室内设备简单,禁止放置杂物。 工作台、地面和墙壁可以用0.1%新洁尔灭 溶液或0.5% 84消毒液擦洗消毒。
微生物实验室管理(三)
培养基管理
培养基的配置:按使用说明书上的要求操作。配置培养基 时用纯化水。填写配制记录。在每个已灭菌的培养基容器 外做好标记,注明名称、配制日期, 培养基的保存: 1环境条件:2~10℃为宜,不得冻结。 2保存时限:自配培养基应在2周内用完。 3琼脂平板最好现配,在冰箱内密闭保存不应超过一周。 4培养基的再融化:只允许再融化一次,45~50℃水浴中 保存不超过8小时。 5培养基的处理:被污染的培养基要经高温灭菌后在进行 处理。
培养箱:取放物品应快速进行,并随手关 闭箱门以维持恒温;定期检查加湿用水水 位,注意加水。每周要断电消毒一次。 超净工作台:在每次操作前后用消毒液擦 拭操作台及可能的死角,然后要打开层流 净化装置30min。操作者应穿着洁净工作服、 工作鞋、戴口罩。
常用仪器使用注意事项(二)
高压灭菌锅:每次使用前都要检查水位; 根据不同的物品选择相应的灭菌程序。当 屏幕显示“灭菌完成,可以开门”同时蜂 鸣器叫时,才可以开门取出物品。提篮不 可以超载,试管,玻璃瓶等的灭菌,应是 开口向下竖直放置。培养基灭菌时,装载 量不超过2/3容积,避免外溢。
微生物实验室管理(一)
发生菌液(或培养液)污染台面或地面时, 应立即以0.1%新洁尔灭溶液或其它消毒液 倾复其上,至少30分钟后再行洗擦 工作衣帽口罩等受到菌液污染时,应立即 脱去,高压灭菌后洗涤 如有传染性培养物污染手部,应先用酒精 棉球拭去,再浸入0.1%新洁尔灭溶内片刻, 再用肥皂及清水彻底洗刷干净。
检定菌管理(二)
检定菌的保存、传代: 1 菌种应于2~10℃专用冰箱中贮存,并有 每天的运行记录。 2 每月定期对菌种进行传代,传代时须核 对编号、代数、传代日期、所用培养基, 并记录。 3 控制传代次数。 一般传代次数不得超过5 代。
检定菌管理(三)
检定菌传代编号方法: 1 编号由阳性菌简写字母+代数+支数组成,中间以“—” 连接。 2 阳性菌的简写字母:大肠埃希菌:Y ,黑曲霉:H ,金 黄色葡萄球菌:JY,枯草芽孢杆菌:KY ,白色念珠菌: BY ,沙门菌:SY 3 保存形式: 在阳性菌的简写字母后加以汉子说明。保 存方式有两种,琼脂斜面保存和半固体加封石蜡,斜面保 存不用加以说明,如为半固体在阳性菌的简写字母后加写 “半”字。 4 首次购进的检定菌规定为0代,以购进时编号表示;第 一次传代后变为第一代,代数“1”,第二次传代后变为 第二代,代数“2”,依次类推。
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