有关幸福的演讲稿
以幸福为主题的演讲稿【五篇】
【导语】演讲稿具有宣传,⿎动,教育和欣赏等作⽤,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产⽣共鸣。
以下是为⼤家整理的以幸福为主题的演讲稿【五篇】,希望对您有所启发!【篇⼀】以幸福为主题的演讲稿 尊敬的⽼师,在座的各位同学⼤家好!当我⾛上讲台,环绕四周时,我发现⼤家脸上都洋溢着微笑,⽽⽆论怎样,我想⼤家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?这就是我今天演讲的话题。
很多时候朋友问我:近况如何?我答:还活着。
朋友再问:到底怎样?我再答:幸福的活着。
⽣存下来并幸福的活着,是⽣命的全部意义。
如果拥有幸福,我们就不会有如溪如瀑的泪⽔;如果拥有幸福,我们就不会去苦苦追寻某些⽣命之外的其他东西;如果拥有幸福,三⽑不会上吊,张国荣也不会跳楼。
其实,⽣活中我们缺少的东西不是⾦钱,也不是其他什么,⽽是幸福。
什么是幸福?幸福是⼀种⽇积⽉累,是⼀种沉淀,是⼀种过往⽣活的堆积。
幸福是⼀种感觉,你注意到其中细如发丝的微⼩眼神,你忽略了⽆⼼的过错,你放平了⽣活好像舞台剧的⼼态,只如喝茶般慢慢适应由浓烈到随和、由刺激到不经意的⼀缕微甜,你就会觉得幸福。
但贪婪的⼈们总在得到这些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依赖,再多些的占有,再多些的得到,于是快乐变得不再简单,让⼈慌张。
于是开始匆忙开始患得患失开始觉得幸福遥不可及。
幸福并不是⼀种完美和永恒,⽽是⼼灵和⽣活万物的⼀种感应和共鸣,是⼀种⽣命和过程的美丽,是⼀种内⼼对⽣活的感觉和领悟。
就像花朵在黎明前开放的⼀刻,秋叶在飘落的短瞬间,执⼿相看的泪眼,⼼中的⽉亮圆缺……那每个快乐的时光都是幸福的。
幸福是什么?是⾃⼰内⼼的感觉,⽽不是别⼈的评论。
真正的幸福和悲哀,只有⾃⼰才懂,每个⼈的幸福含义,都不会相同吧?宝马⾹车,富贵荣华就⼀定幸福么?⽵篱茅舍,⼩⼏清茶,和你的家⼈围坐谈笑,谁⼜能说不是⼈⽣的幸福和快乐呢?然后终于明⽩了幸福其实就是⼀种感觉,你感觉到了,便是拥有。
关于幸福感的演讲稿范文5篇
关于幸福感的演讲稿范文5篇第一篇:追求幸福大家好,今天我想和大家分享一下我的关于幸福感的看法。
那么,幸福是什么?对于每个人来说可能都有不同的理解,但我相信大多数人都在追求这种感觉。
我认为,幸福是一种满足和平静的感觉,是一种内心的享受和体验。
无论是家庭、工作、还是生活中的琐事,只要你努力去追求并付出了相应的努力和时间,就能获得属于自己的幸福。
所以,让我们一起勇敢地向前走,追求属于自己的幸福。
第二篇:感恩幸福尊敬的各位观众,我想告诉大家一个秘密:幸福其实就在我们身边。
有时候,我们可能会因为一点小事而不满,却忘记了自己拥有的幸福。
其实,我们应该学会感恩,感恩身边的人、事、物,感恩生命中的每一天。
只有心存感恩,我们才能更好地品味幸福。
所以,让我们一起学会感恩,感受身边的幸福。
第三篇:分享幸福各位观众,我想问一下大家:你们会因为自己拥有的幸福而感到自豪吗?如果你们这样做了,那么你们可以尝试一下分享你的幸福,因为幸福是可以传递的。
你可以用自己的行动、言语,甚至是微笑来感染别人,让别人也感受到幸福。
因为,分享幸福的过程不仅能够让别人感受到幸福,也能够让自己更加珍惜拥有的幸福。
第四篇:追求真正的幸福各位观众,我相信你们都有这样的感触:有时候,你们追求的幸福感却没有达到预期。
那么,我们应该如何做呢?我认为,我们需要慢下来,寻找真正属于自己的幸福。
不要追求别人的幸福,也不要被外界的声音左右自己的内心,只要你坚定自己的内心信念,相信自己所追求的幸福将不会遥远。
第五篇:珍惜现在的幸福尊敬的各位观众,我想告诉大家:幸福是短暂的,但珍惜幸福却可以让它延续更久。
我们应该学会珍惜现在所拥有的一切,并努力去保持这份幸福。
也许,有一天我们会失去这些,但珍惜过,才会更加深刻地感受到幸福的意义。
所以,让我们一起好好珍惜现在的幸福,享受生命的每一个美好瞬间。
谢谢大家。
《幸福》演讲稿5篇
《幸福》演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于幸福演讲稿(锦集15篇)
关于幸福演讲稿〔锦集15篇〕篇1:幸福演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。
幸福,是一个神圣而抽象的词,但对于我,幸福是一步一个脚印实现老师梦想的详细行动。
如今让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴,希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。
对于我,幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。
想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。
我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗:“吴歌子夜调温顺,丽景葵阳孰与俦,琳阙泉头总向往,期君教苑占鳌头。
”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头,是的,踏上讲台不是偶尔,那是十年前初中的我对将来的憧憬,那是四年前踏进大学的明确职业规划。
选择老师不是因为它的工作待遇有多高,更不是作为就业形势严峻的后备退路,而是传道授业,助生成长的执着追求。
经过层层挑选,XX年9月,我终于如愿以偿站在梦想的讲台上,那一刻,我忘却了所有求职的艰辛与彷徨,有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。
作为语文老师的我,幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。
四年级的学生已经具备一定的文字感受力。
还记得上《颐和园》一课,经过一番朗读指导,就有学生能走上讲台当小导游,用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序玩耍美丽的颐和园。
那一刻,幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界,那种冲动让我久久不能忘怀。
在学习《自然之道》一文时,有个学生发言说大自然的规那么就是弱肉强食,“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出,我惊讶不已,那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。
那一刻,幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字,那种成就感让我更坚决了耕耘教坛的追求。
踏上讲台不再只是意念中的梦想,它已经成了我生活的一局部,幸福不是遥远星空的闪耀与迷离,而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。
幸福还是能和同事共享成功的喜悦。
想起新老师验收课比赛,心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。
以幸福为主题的演讲稿6篇
以幸福为主题的演讲稿6篇拼一个春夏秋冬,愿一生无怨无悔。
当我们作为会议的主持者并且需要演讲时,我们最好提前将自己的演讲内容整理好,演讲稿的优质性是一方面,在演讲时演讲人需要注入更多的情感,来达到一定的张力。
写好一篇演讲稿需要从哪里开始呢?我们特地为你收集整理“以幸福为主题的演讲稿”,为防遗忘,建议你收藏本页!以幸福为主题的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!清风,白云。
花色,书香。
清晨,一束朝阳穿透白云。
芍药花上的露珠剔透晶莹,白头翁在欢愉高唱。
带上几本书,来到天台静静翻看,指尖抚过书页,风卷墨香。
阅读是最美妙的幸福。
歌德说过:“读一本好书,就是同许多高尚的人谈话。
”的确,书可以涤荡心灵,提高境界。
在“缺月挂疏桐”的寂寥意境中,我能感受到苏轼被贬的那份孤寂,体会到他的不同流俗;翻开另一页,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,东坡先生的豁达又使我钦佩不已。
再细品李清照的《一剪梅》,“花自飘零水自流”,令人叹息。
一本《宋词》,多种心境,品味其中“只可意会,不可言传”的奇妙滋味,清风拂面,幸福之感萦绕心头。
置身优美的环境又何尝不是一种幸福。
清新的空气,碧蓝的天空,汕头的环境是那样令人心旷神怡。
想起前阵子北京的雾霾,担心之余不免庆幸自己生在汕头。
这里的天空总是那么湛蓝,风儿一直那么清凉。
汕头是沿海城市,大海带来的馈赠更是滋润了人民的生活。
长在海边的孩子永远能尝到最新鲜的鱼儿,拾到最美丽的贝壳——这乃是我儿时最心爱的玩物。
合上《宋词》,收回飘飞的思绪,拿起手边的一本《名人传》。
看着贝多芬面对常人难以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命运的咽喉!”时,我被这惊人的坚强意志深深震撼了,继而又开始沉思:近几十年来,从贫困到繁荣,汕头在一步步的发展中经历了多少困难,然而她经受住了考验,战胜了磨难,发展成为今天这般美丽的模样。
这不正是极好的精神写照吗?勇敢地与磨难抗争,勇敢地将其战胜,这,也是一种幸福。
仰观苍穹,俯瞰大地,看那美丽景色,嗅这怡人书香,幸福之感油然而生。
什么叫幸福演讲稿5篇
什么叫幸福演讲稿5篇小草问母亲:“幸福是什么呀?”母亲回答说:“我们生长,染绿一方土地,这便是幸福。
”白云问母亲:“幸福是什么呀?”母亲回答说:“我们落下,滋润一片绿茵,这便是幸福。
”一起来看看什么叫幸福演讲稿5篇,欢迎查阅!什么叫幸福演讲稿1每个人都有属于自己的幸福。
幸福是那么的美好,是那么的让人向往,那么的使人快乐!然而,我们又是否有珍惜身边那来之不易的幸福呢!幸福的时光总是那么短暂!总是在我们失去后才知道原来幸福就在自己的身边,只是没有好好珍惜!幸福是牵着爸爸妈妈的手一起去玩,幸福是在爸爸妈妈怀里撒骄;幸福是能吃到妈妈给自己做的好吃又营养的饭菜,幸福是永远快乐、健康、平安!每个人都渴望找到属于自己真正的幸福,这样的要求是那样的简单,但对于我来说又是何等的困难!换一个角度,其实幸福就在我们身边,只是我们没有感受到。
幸福,虽然现在的我失去了以前的那种幸福,但是,以前给我那么多美好的回忆是我永远都无法忘记的。
其实,幸福也不像我们想像和那样困难,现在对于我来说幸福就是忧愁,整天快快乐乐,健康、平安!这其实就是一种幸福。
最起码自己还没有遭受到过大灾大难,还能在一个明亮的教室里学习这就是一种幸福。
我们应该珍惜现在,珍惜现在的每一天,每一分,每一秒,因为人不能总是沉浸在曾经那么美好的回忆里,或许,现在的我,在不久的将来回忆起来也是一种美好的回忆吧!所以我们应该学会珍惜,珍惜现在自己所拥有的幸福、友谊……什么叫幸福演讲稿2在幼儿园时期,我的幸福就是不去上学。
有一次,我生病了,所以就不用去学校啦!我在家里听着幼儿园跳早操的音乐,而我却可以不用去,觉得无比幸福!但是,幸福是短暂的,第二天,我的病好了,又得去幼儿园了,唉!时间过得很快,转眼到了小学。
我现在的幸福观念就是没作业、没考试、没主课、只上体育课。
有时候,老师有事请假,班里可就炸开了锅。
我呀,是最最最盼着这种事来临的人。
果不其然,今天的“新闻播报室”传来了讯息:谢老师因公请假,四个星期不上课!“耶!”大家一起欢呼起来。
什么叫幸福演讲稿5篇
什么叫幸福演讲稿5篇幸福演讲稿一:什么叫幸福珍惜当下,感受幸福尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“什么叫幸福”。
幸福是每个人追求的目标,但它并非是一种对等交换,而是一种内心的感受。
那么,什么叫幸福呢?幸福,并不是拥有足够的金钱和物质享受,而是一种内在的感受。
幸福是一种心灵的宁静和满足,是对生活的珍惜和感激。
有时候,我们追求的东西并不能带来真正的幸福感,我们需要关注那些简单而纯粹的事物,才能体验到幸福的真谛。
幸福来自于关爱和分享。
当我们关心他人、帮助他人时,我们会感到自己的能力和价值,此时我们也会感受到幸福的快乐。
每当我看到他人因为我的帮助而幸福时,我也会感到幸福。
因此,我们要学会关心他人,分享快乐,与他人一同度过。
幸福来自于追求梦想。
每个人内心都有一个追求梦想的愿望,而实现这个梦想就是幸福的源泉。
幸福不仅来自于实现梦想本身,更来自于实现梦想的过程中的成长和收获。
不管是追求自己的事业,还是追求自己的爱好,只要坚持不懈地努力,我们就能够感受到幸福的喜悦。
幸福来自于积极乐观的心态。
无论在何种困境下,都要学会积极乐观地面对。
相信自己,相信未来,相信生活会更好。
只有积极乐观地面对生活,我们才能够从中汲取力量,获得幸福的滋养。
幸福来自于珍惜当下。
幸福即在于眼前,珍惜当下的每一刻,我们才能感受到真正的幸福。
人生苦短,我们应该活在当下,珍惜每一个机会,享受每一份快乐,感激每一份收获。
只有如此,我们才能活出幸福的精彩。
总结起来,幸福并不是一种外在的物质追求,它只存在于我们内心的感受之中。
幸福来源于关爱和分享,追求梦想,积极乐观的心态,以及珍惜当下。
让我们学会关注那些真正让我们快乐的事物,用心体验生活中的幸福,过上幸福的人生!谢谢大家!幸福演讲稿二:幸福的本质亲爱的领导和各位同学们:大家好!今天,我想和大家分享一下我对幸福的理解和看法。
幸福,这是一个人类追求的终极目标。
但是,幸福究竟是什么?幸福并不是像外壳一样,固定且无法改变的,而是一种内心的感觉,一种情感的体验。
关于幸福的演讲稿7篇
关于幸福的演讲稿7篇幸福的演讲稿篇1福是一杯浓烈的酒,幸福是一杯芬芳的茶,幸福是两情相许,心心相印。
追求理想的人,幸福是实现理想。
幸福之于莘莘学子,就是考上名牌大学;幸福之于科学家就是科研成果之问世;幸福之于农民就是多打粮食。
人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。
越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得更多的幸福。
近几年,我们经常听到一个词“幸福指数”。
经济在快速增长,幸福也跟着在增长吗?长期以来,人们总希望能够找到打开幸福之门的钥匙。
关于什么是幸福的问题,从古到今,人们一直争论不休。
我想:做为一介人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备,素质高,能力强的顶尖人才。
教师的幸福也称教育幸福。
教师的幸福有其自身的特点:精神性、关系性、集体性、无限性。
孟子曰:“君子有三乐”,“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
”将“得天下英才而教育之”与“父母俱存、兄弟无故”的天伦之乐、“仰不愧于天,俯不怍于人”的德性生活之乐相并列,而称之谓“三乐”,明显含有对教育劳动的精神审美意蕴。
教师只有摆脱了职业感的束缚,不把教当成谋生的手段,而是出乎自己的需要,像孟子那样以得天下英才而教之为乐,那么他才能在教的活动中自由地、有创造性地发挥自己的全部才能和力量,达到‘孔颜乐处’的境界。
”(一)教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题。
幸福不是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。
幸福是人之为人意义实现所给予主体的精神性愉悦。
幸福能力需要培养另外一个理由是大量幸福病态的存在。
日本社会学家千右保曾经在一些国家作对比调查,问题为:如果有足够的钱供你一生享乐而无须工作,那么你是去享乐还是去工作?1987年千右保说“根据大约二十年以前的调查,基本上没有人回答靠玩过日子。
美国的比率为2—3%,日本竟不到1%。
然而近年来,‘玩派’骤然增多”。
关于幸福演讲稿三篇
关于幸福演讲稿三篇篇一:幸福的定义与追求尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要和大家分享的主题是“幸福的定义与追求”。
幸福,是一个让人向往的词汇,每个人都希望拥有幸福的生活。
但是,幸福对每个人来说又是一个不同的定义。
对于有些人来说,幸福是拥有一份稳定的工作和充足的物质财富;对于有些人来说,幸福是和家人团聚,享受平淡而温馨的生活;对于有些人来说,幸福是追寻自己的梦想,实现人生的价值。
幸福的定义因人而异,但是追求幸福的过程却是相通的。
首先,我们要有一个积极的心态。
幸福是一种心态,是对生活的积极态度和对困难的勇敢面对。
无论遇到什么样的困难和挫折,只要我们保持积极向上的心态,相信自己的能力,就能够找到解决问题的方法,走出困境,迈向幸福。
其次,我们要有明确的目标。
幸福是一个不断追求的过程,没有明确的目标,我们就会迷失方向。
设定目标可以让我们更加清楚自己想要的是什么,从而调整自己的行动和思维,朝着目标努力前行。
只有不断追求进步,不断实现自己的目标,我们才能够感受到幸福的滋味。
最后,我们要懂得感恩。
幸福不是永恒的,它是短暂的,我们要懂得珍惜眼前的幸福,感恩身边的人和事。
当我们面对困难和挫折时,我们要记住自己曾经拥有过的幸福,这样我们就能够更加勇敢地面对困难,继续追求新的幸福。
同学们,幸福是一个宝贵的财富,我们每个人都有追求幸福的权利和责任。
让我们以积极的心态、明确的目标和感恩的心态,努力追求自己的幸福吧!谢谢大家!篇二:幸福的来源与传递尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要和大家分享的主题是“幸福的来源与传递”。
幸福,是一种情感,是一种精神的富足。
幸福的来源是多方面的,首先,幸福来自于内心的满足。
当我们能够满足自己的需求和欲望时,我们就会感到幸福。
这种满足不仅仅是物质上的,也包括精神上的满足,比如通过学习获得知识、通过努力实现目标等等。
其次,幸福来自于与他人的关系。
人是社会性的动物,我们每个人都需要与他人建立良好的关系。
关于幸福的演讲稿集锦五篇
关于幸福的演讲稿集锦五篇幸福的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们:大家好!幸福,简简单单的两个字,而背后付出的努力却是不简单的泪水,健康。
在20岁以前我从来不明白幸福是什么,每一天我的任务就是读书,读书,读书。
没有自我的兴趣,爱好。
可能是家里比较富裕的原因,我就是一只花瓶,经不得任何风吹雨打。
之后,我发现我身边没有一个真正的朋友。
她们表面上对我嘻嘻哈哈,可是在我内心深处我感觉到她们都是很”假‘’的朋友。
因为,她们不能够真正让我认清楚我自我。
在20岁以后我遇到了一个真正的朋友,他让我懂得什么是欢笑,什么是泪水,在我感觉人生很迷茫的时候我遇到了他,他教会了我什么是感情,什么是亲情,什么是友情。
如何靠自我的双手挣钱。
虽然很累,虽然挣得得钱不是很多,可是很幸福。
即便不能够在一齐,我也要义无反顾的爱一次,每个人对幸福的定义不一样。
有的人可能是住在豪华的别墅,吃着海鲜大餐;有的人可能是住在乡间朴素的小屋,过着平平淡淡的乡间生活;有的人可能还在城市中漂泊着,为了那一份单薄的工资苦苦挣扎。
此刻,我明白了,真正的幸福,不是挣了多少钱,不是住在豪华的别墅,不是一个人吃着最好的东西。
而是,把自我的东西分享出去,幸福的是过程,而不是结果。
幸福就是在这浮华的社会中坚持着本心,不嫉妒,不悲愤。
幸福的演讲稿篇2什么是幸福?幸福是什么?也许对于很多人来说幸福就是事业上取得了成功、有了足够的钱、有房有车还有一个美好的家庭。
但是,对我来说幸福很简单。
父母的一句关切的话,老师的一个肯定的眼神,朋友的一声亲切问候,甚至陌生人的一个微笑,对我来说都是莫大的幸福。
当然不同的人对幸福有不同的解说,但我想有一点是不变的,那就是幸福的实质即没有痛苦的时刻。
那怎样才能让自己过得幸福呀?我认为“三心”是必不可少的,感恩之心、积极向上之心、平和之心。
为什么要感恩?我们得到了什么恩赐吗?我们取得了很好的成就吗?我们该感恩于谁?很多时候我们都有诸如此类的疑惑,只是因为我们时常把自己的眼光锁定在那一点瑕疵上,而忽视了一大片美好的风光,正如那句名言所说:“有人追求的幸福是别人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。
关于幸福的演讲稿15篇
幸福的演讲稿关于幸福的演讲稿15篇关于幸福的演讲稿1作为一名教师应不断地问自己,我的工作幸福吗?我的生活幸福吗?我的心态健康,快乐吗?我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始认真地思考:到底什么是幸福?我问自己,若有机会再来一次,我还会选择相同的职业吗?我对自己的生活满意吗?幸福与成功是两个独立的变量,我们当然可以做一个成功而且幸福感高的人,但是没有人可以剥夺我们做一个不成功但幸福感高的人,而攀比使人远离幸福。
我们随着情境时而开怀大笑,有时禁不住泪流满面,是啊,人生是如此短暂,为什么不能让自己活得幸福一些呢?究竟什么是幸福?幸福的人生一定有幸福的思想观念,有正确的思想观念才会有正确的行为,有正确的行为才会有正确的习惯,有正确的习惯就会有正确的性格,有正确的性格就会有好的命运,有好的命运,人生一定会幸福。
电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好,吃亏是福,舍得是福,得到是福,知足常乐最幸福。
所以,一个人幸不幸福,根源在于思想观念,思想观念正确,人生就扎下了正确的根基,如此,人生才会有幸福。
教师的幸福感从哪里来?一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师,谈何幸福!一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师,谈何幸福!一个为追求高分、不顾学生死活的教师,谈何幸福!教师幸福的真谛是什么?幸福到底是什么?曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是金钱、成功、健康,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。
真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。
这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。
幸福是种感受和体验,幸福是一种心态,幸福是一种平静,也是一种实在的生活境遇。
我们教师应该思考的三个话题:一、教师是干什么的?二、我为什么当教师?三、我怎样当好一名幸福的教师?一、教师是干什么的?作为教师,要授业,要解惑,但更要传道,也就是说,要把自己的知识传授给学生,让学生明白,让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。
幸福的演讲稿范文5篇
幸福的演讲稿范文5篇什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异,答案会千差万别,各有不同。
你知道幸福的演讲稿怎么写吗?下面是小编整理的幸福的演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有帮助。
幸福的演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!人们往往满怀憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追寻。
我也曾追寻着幸福,直至我认识了陶渊明。
隐隐约约看到,在官府中于高官达贵之间,,权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火,这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场,与他的想象完全不同。
他走到江边,面对滔滔江水"行行失故路,任道或能通,觉悟当念还,鸟尽废良弓。
"正如他是那株深谷幽兰,清香四溢,从未被浊气所染。
他毅然辞官还家,寻找属于他的幸福,不为五斗米折腰。
辞官还家,隐逸田居,日子虽是清苦,但他却乐在其中,种豆南山、采菊东篱,日子何其悠然自得。
在这里,他可以放纵地与友人不醉不休,真可谓"悠悠迷所流,酒中有深味"。
他领略着酒独特的魅力,他活出了最真的自己,是那一园的淡雅花香,那一盏清风过后的酒香四溢,更是那日夜不离一斟清酒。
它牵绊着他的心,他的生活,在它的陪伴下,无阿谀奉承之语乱耳,无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴,恬静悠闲,不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇,但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂,也只属于他。
虽晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半辈子不见的幸福,竟在一斟热酒中,他已不枉走这一遭。
原来这就是幸福!他的幸福,恨太长,怨太短。
不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!幸福的演讲稿2幸福是一个调皮的小精灵,它最喜欢玩捉迷藏了。
一些人老是抱怨找不到幸福,其实幸福就在每个人的身边,只是要看聪明的你是否善于捕捉它罢了。
一同龄人总是向我诉苦,说初三简直就是地狱。
在我的感觉里,初三却处处洋溢着幸福。
早晨,虽然我们要起很早去上早自习,但我们是第一时间感受清新空气的人,一般人可没这个福呢,这难道不是我们的幸福吗?上午,数学老师阴沉着脸走进教室,他手上还有一摞试卷。
珍惜幸福的演讲稿7篇
珍惜幸福的演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幸福主题演讲稿(精选17篇)
幸福主题演讲稿幸福主题演讲稿(精选17篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幸福主题演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幸福主题演讲稿篇1各位老师、同学们:大家好!自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们借助心理老师的引导,用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。
在这里,我代表全体心育老师,祝福你们!对你们的信任表示深深的谢谢!今天我讲话的主题是:阳光心态,幸福人生。
同学们,你们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃,充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期。
在这样的人生季节里,有朝你微笑的阳光和彩虹,也常常会有不期而遇的寒风冷雨。
你是否会被某些困难压得喘不过气?是否会有不被理解而痛苦?是否会因一次次的失败感到自卑甚至绝望?其实,在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的,它只我们心灵的一次次小“感冒”,关键在于要学会用阳光心态去面对。
什么是阳光心态呢?就是知足、感恩、达观、进取的心理状态。
今天老师就给大家分享四种保持阳光心态的小方法:一、学会改变态度人生不如意十之八九,面对生活中的不如意,如果我们不能改变现状就要学会改变对事情的态度。
伟大的印度诗人泰戈尔曾说过:如果错过太阳时你流了泪,那么,你也要错过群星。
此话告诉我们当你因为错过美好的事物而沉溺于茫然,悲伤,你也会因此而错过其他的美好。
曾在小学显赫一时的你,进入初中后可能显得默默无闻,普普通通,因此你对新环境没有了信心,觉得孤独、失落。
这其实就是由于不能接受目前的现状而造成的,你需要做的就是调整心态,接受现实、正视现实。
你要学会这样想:不是自己不优秀了,只是竞争范围扩大了;“天外有天,人外有人”“强中自有强中手”;你要学会鼓励自己:梅虽逊雪一分白,雪却输梅一段香;你要学会悦纳自己,允许自己不再是最优秀的。
关于幸福感的演讲稿范文5篇
关于幸福感的演讲稿范文5篇关于幸福感的演讲稿范文(一)各位领导,各位同志,老师们,大家好!什么是幸福?幸福是一种超越物质的人生追求,是一个人的精神归宿。
“笑谈渴饮匈奴血,壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福,“究天人之际,通古今之变,成一家之言,藏之深山,传之后世”是司马迁的幸福,“政通人和,百废俱兴”是范仲淹的幸福,“晨兴理荒穗,带月荷锄归”是陶渊明的幸福,是的,文臣以政治清明为幸福,武将以立功沙场为幸福,史家以作品传世为幸福,隐士以回归田园为幸福;米开朗基罗用了四年时间完成《创世纪》时年仅37岁,但看上去俨然成了一个面容憔悴躯体佝偻白发苍苍的老人,但是他却告诉教皇说自己是幸福的,南丁格尔放弃自己优裕的贵族生活到战场上去做一名护士,饱受艰辛,但她也是幸福的,所以,幸福与物质无关,与索取无关,幸福是一种精神追求,是一种精神慰藉,是人一生奋斗的最后归宿,是一种感觉,体验这种感觉的程度是由一个人为他所从事的事业的付出程度决定的!老师们,同志们,今天我想告诉大家,“幸福的人都有相同的理由,他们你的幸福源自于对自己职业理想的追求,而不幸的人却各有各的不幸”,这些不幸和我们的职业无关,我们不要把生活之中的各种不幸都带到职业中去,我们从事的职业是世界上最高贵的职业,我们是人类灵魂的工程师,人,高于动物是因为人类拥有智慧,而哪一个人的聪明才智不是从老师那里学会的呢?古代出现过几次以拜师为耻的事件,然而“巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及”的事实证明,谁离开了老师谁将自取灭亡!我们的这一职业是无可取代的,不管是和平还是战争,不管是古代还是现代,任何一个时候都是社会之中最重要的职业,而我们就是这个职业的从业者,我们是孔子、孟子、亚里士多德、苏霍姆林斯基的事业传承者我们在和杨振宁、魏书生为着同样的理想并肩奋斗着,我们是无比骄傲的,是最最幸福的!可是有时候我们会感到有压力,会觉得烦躁,会觉得工资太低,并因此觉得不幸福,但是,这些和我们的职业无关,任何一种职业都会出现这种情况,这只是一种精神倦怠,我们都是老师,应该能够为自己做好这种倦怠的调节,我们都明白,这个社会上从各种方面来比较不如教师这个职业优裕的太多太多了,简单的一个方面,整个中国只有教师每年可以全额带薪休假三个月,这是多么值得我们偷着去乐的一件事。
关于幸福演讲稿3篇
关于幸福演讲稿3篇篇一:幸福的源泉尊敬的演讲评委、亲爱的观众们:大家好!今天,我想和大家一起谈谈幸福这个话题。
幸福,作为人生的追求和最终目标,一直是人类关注和探讨的焦点。
那么,幸福到底是什么?从何而来?首先,从心理学的角度来看,幸福是指个体对生活的满意程度。
也就是说,幸福感来源于我们对生活的感受和评价。
最近,一项研究表明,幸福感和经济收入之间的关系非常微弱,我们不能够通过追求物质财富来获得幸福感。
那么,我们该如何获得幸福呢?普遍来说,幸福可以从以下三个方面得到:首先,健康是幸福的源泉之一。
只有身体健康,我们才能够享受生活带来的快乐,拥有積極的心态和充满活力的精神状态。
因此,我们应该珍惜身体健康,保持健康生活方式,比如,不烟不酒,坚持运动和健康饮食等。
其次,人际关系也是幸福的重要因素。
我们需要与家人、朋友、同事等建立良好的互动和关系,这种交流能够让我们感受到被理解和认可,让我们的生活更加充实和美好。
最后,追求内心的平静和宁静也是幸福的重要方面。
在摆脱烦恼和压力的过程中,我们需要学习自我管理,灵活应对问题,保持平静的内心状态,承受生活的风风雨雨。
尊敬的评委和朋友们,幸福不是金钱能够带来的,它存在于我们内心深处。
愿我们每个人都能在这个世界上拥有快乐和幸福。
谢谢大家!篇二:幸福的标准尊敬的演讲评委、亲爱的观众们:大家好!今天,我想和大家分享一些关于幸福的看法。
在我们的生活中,幸福是一个永恒的话题,每个人对其都有独特的理解和追求。
不同的人有不同的标准、方法以及条件来追求幸福。
对于我来说,幸福的标准不应只是短暂的快乐和享受,而应该是一种持久的、内敛的生活方式和状态。
我们应该从以下三个方面理解这个问题:首先,信念是幸福的关键。
信念指的是我们对生命的看法、价值观和每个人固有的特点,它可以让我们充满自信和勇气去面对困难和挑战,激发我们内在的能量和灵感。
拥有强烈的信念,意味着我们会更有动力去开拓未来。
其次,习惯是幸福的根基。
做一个幸福的人演讲稿5篇
做一个幸福的人演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幸福的演讲稿800(12篇)
幸福的演讲稿800(12篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有煽动性的特点。
在社会开展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。
那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板,希望可以帮助到大家,我们一起来看一看吧。
幸福的演讲稿800篇一这个职业的特点决定了——我一生中绝大部分的光阴将会和学生一同度过。
从这个意义上说:假设我不能从学生身上获得幸福,或者,在和他们相处的时候我不感到幸福,那么,我这一辈子就是不幸福的。
我不要这样的人生。
我常常问自己:袁晓东,你是幸福的吗?我是幸福的,曾经是,如今是,将来一定也是。
因为,学生是我幸福的泉。
我要借这个时机感谢我的学生们。
我要感谢你们,这些年来,在班级管理上你们帮教师做了很多事,并且做得很尽责、很到位,你们对岗位的坚守真的让我觉得很欣慰。
班级工作千头万绪,而我,向来奉行“无为而治”的治班原那么,做甩手掌柜,我只强调一点:“人人有事做,事事有人做”。
这样的结果是,我很闲,你们却很忙。
孩子们,你们辛苦了,不过,有一点我是坚信的:辛苦的是你们,最终受益的一定还是你们。
须知,人的责任心不是说出来的,是在一点一滴为班级尽责任的过程中培养出来的。
你们在尽责的过程中开展了才能,也增强了荣誉感和执行力。
举一个小小的例子罢,刘英男同学在《自主学习记载簿》里写道:“公益心是从捡起地上的一张废纸开始的,不是说出来的。
”第二天清晨,周文海同学一大早到校,看到黑板没擦,主动地、认真地、悄悄地把黑板给擦了,值日班干吴长新看到了这一幕,在晨会时对大家说:“今天我要表扬一个人,他就是周文海,他用自己的行为为刘英男的话作了最好的注解。
”整个事情的.始末,我只是一个旁观者,然而,这是一个怎样幸福的旁观者啊!我要感谢你们,感谢你们一次次对教师真诚的提醒和帮助。
我不会管理,是你们告诉了我怎么管理;我不会教书,是你们了我怎么教书。
我要求你们在《自主学习记载簿》每页纸上留出一小块,给教师写一句话,随时对教师工作做得不到位的地方加以提醒。
关于幸福的演讲稿15篇
关于幸福的演讲稿15篇关于幸福的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的钞票,而是为远方的亲人们打一个电话,送一个温暖的祝福!在一天晚上,老师布置的作业很多,所以我倒了深夜也没有写完作业。
窗外的天已经很黑了,天幕上的星星闪烁着光芒。
这时,妈妈微笑着走进了房间,我微微到,抬起头,原来妈妈是给我送来了一杯牛奶,牛奶冒着氤氲的热气,我感受到了它,别样的温暖。
我看着这杯牛奶,非常的感动!泪水顿时溢满了我的眼眶,我强忍着泪水,对他说了一声:“妈妈,谢谢您!”妈妈着笑着对我说了说:“写完了早点睡觉。
”我点了点头,这是我感受到了一股暖流弥漫在心间。
原来,幸福就是一杯牛奶,一杯浓浓的牛奶,牛奶中蕴含着浓浓的亲情。
幸福是什么呢?是暑假里宣布成绩的那一刻,以及回家后父母脸上欣慰的笑脸。
我的心情非常的着急,心里想:我这回能不能考好呢?成绩就要公布了,我如同热锅上的蚂蚁——团团转,不安分的`在坐椅上胡乱猜想。
我就如同背着一块巨大的石头,一点力气都没有啦。
老师宣布了我的成绩以后,我顿时舒了一口气,像吃了蜜一样甜,——满分!回家之后,父母看着试卷,脸上露出了微笑,哦!原来幸福就是那一张试卷和一个微笑呀!幸福就是一封信件。
在一个,星期天晚上,我拖着疲惫的身子回到了家。
突然看到了一封信件,原来是我的好朋友给我写的:你现在很累吧,快去休息休息,喝一杯热水吧!我非常的开心,哦!原来幸福就是在别人疲劳时,有人安慰她的,一封信件。
幸福是一杯牛奶,是一张卷子,是一封信件,幸福!在生活中无处不在,无时无刻不在体现!关于幸福的演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《幸福的畅想》“幸福”是什么?教师的幸福是桃李满天下。
医生的幸福是天下无疾。
农民的幸福是五谷丰登。
读了《建设幸福中国》这本书,我才知道,幸福,究竟是什么。
里面有一则这样的故事,使我深受感动。
“快起床,今天是交学费的日子,到了学校我们求老师多宽限几天,等家里买了苞谷,一定交齐学费。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
幸福,理所当然,它就是快快乐乐地度过每天,是一种由内而外的满足,是一种感动,一种爱!它灿烂,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味与收藏,你便会得到属于你自己的,真正的幸福!
大家不妨回忆回忆吧!
来自于我们颍上的2010年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。
她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。
她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。
2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪2000-3000元,曾被老家的人误会。
然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。
据厦门同安区妇联透露,从2006年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。
有人问她:“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能继续上学而幸福,我为实现了自己的人生价值而幸福。
”
我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞:
为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。
是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。
她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。
全国劳动模范,五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工,他致力于从事环保等各项义举,10年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪……一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“幸福是什么?”李高峰回答说:”幸福就是看着我帮助的人对我微笑,这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,幸福一定会像花儿般绽放!
幸福,又是什么呢?有人说:“幸福是一种感觉。
”而我说:“幸福是推开阳台,呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容,幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。
而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!
祖国呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安静地闭上眼睛,感受着人间的苦乐,享受着人间的温馨,听到农民们的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可爱的祖国……”祖国母亲安心了,她毫无牵挂了,详和地闭上了眼……
那么,做为一名中学生,我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先,让祖国幸福,自己就要先幸福,我们还要有丰富的科学知识,将创新与实际联系起来,有好奇心、有想象力,成为社会主义的新的接班人!
天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手,让我们一起说——“幸福中国,我来建设!”。