918事变主题班会
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
纪念九一八的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，同学们安静地坐在座位上）张老师：同学们，今天我们聚集在这里，共同纪念一个我们不能忘记的日子——九一八事变。
九一八事变是中华民族历史上的一次重大灾难，也是中国人民抗日战争的起点。
今天，让我们缅怀先烈，铭记历史，珍惜和平，共同回顾这段历史。
二、介绍九一八事变背景张老师：九一八事变发生在1931年9月18日，日本帝国主义为了实现其侵略中国的野心，制造了柳条湖事件，以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。
这场战争导致东北三千万同胞遭受了长达14年的奴役和苦难。
（播放关于九一八事变的纪录片片段）张老师：通过这段纪录片，我们了解了九一八事变的背景和经过。
让我们为那些在战争中英勇牺牲的先烈们默哀。
（全班同学起立，低头默哀）三、讲述英雄故事张老师：在九一八事变中，涌现出了许多英勇的抗日英雄。
今天，我们来回顾几位英雄的事迹。
（讲述赵一曼、杨靖宇、马占山等抗日英雄的故事）张老师：这些英雄们用自己的生命和鲜血捍卫了国家和民族的尊严，他们的英勇事迹将永远激励着我们。
四、互动环节：同学们分享感受（同学们踊跃发言）同学A：听了这些英雄的故事，我感到非常震撼。
他们为了国家和民族的解放，不惜牺牲自己的生命，我们今天的生活是多么来之不易。
同学B：九一八事变让我们铭记历史，更让我们明白和平的珍贵。
我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同学C：作为一名学生，我觉得我们应该从自身做起，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
五、班主任总结张老师：同学们的发言都非常深刻，体现了我们对历史的尊重和对英雄的敬仰。
九一八事变虽然已经过去了92年，但那段历史我们不能忘记。
我们要以史为鉴，珍惜和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会结束张老师：今天的班会到此结束。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇一、教案概述主题：918警钟长鸣——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
2. 培养学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
3. 引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
教学重点：1. 918事变的背景、经过和影响。
2. 珍爱和平，维护和平的重要性。
教学难点：1. 如何引导学生深入理解918事变的历史意义。
2. 如何激发学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）播放纪录片《918事变》片段，引导学生回顾历史，感受那段痛苦的经历。
2. 讲解（15分钟）详细讲解918事变的背景、经过和影响，让学生深入了解那段历史，认识到日本侵略者的罪行，增强学生的民族意识和历史责任感。
3. 讨论（10分钟）分组讨论，让学生谈谈自己对918事变的看法，以及如何珍爱和平，维护和平。
引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
4. 展示（5分钟）每组选一名代表进行展示，分享讨论成果。
5. 总结（5分钟）教师总结本次班会，强调珍爱和平，维护和平的重要性，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生撰写一篇关于918事变的感悟文章，深入思考如何珍爱和平，维护和平，培养学生的爱国主义情操。
三、教学评价通过本次班会，学生能了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
同时，学生能树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
此外，学生还能认识到珍爱和平，维护和平的重要性，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
918抗日教育主题班会教案三篇参考
918抗日教育主题班会教案三篇参考一、背景介绍在中国历史上，918事变是指1931年9月18日日本帝国主义侵略者制造的“九一八事变”，这标志着日本对中国东北地区的侵略行动开始。
为了加强学生的国家意识和历史认知，我们组织了一次以918抗日为主题的班会。
二、教案一：九一八事变的经过与影响1. 目标通过介绍九一八事变的经过和对中国的影响，使学生了解日本侵略行为的严重性，培养他们的国家意识。
2. 教学内容- 九一八事变的背景和起因- 九一八事变的经过和日本帝国主义侵略行为的严重性- 九一八事变对中国的影响，特别是东北地区的沦陷3. 教学方法- 通过图片、地图等多媒体资料展示，引发学生的兴趣和好奇心- 组织小组讨论，让学生表达自己对侵略行为的看法和对国家的热爱之情三、教案二：英勇抗战的精神与意义1. 目标通过介绍抗日战争的英勇抗战精神和意义，激发学生的民族自豪感和责任感。
2. 教学内容- 抗日战争的发展和胜利- 抗日战争中涌现的英雄人物和英勇事迹- 抗日战争的意义和对中国的积极影响3. 教学方法- 观看抗日战争相关的纪录片片段，让学生感受英勇抗战的场景和氛围- 分组进行角色扮演，让学生通过模拟抗日英雄的经历，体验抗战精神四、教案三：传承抗战精神，做时代新人1. 目标通过让学生了解抗战精神的传承和发展，培养他们的社会责任感和积极向上的人生态度。
2. 教学内容- 当代社会中需要传承和发扬的抗战精神- 抗战精神在研究、工作和社会生活中的具体表现- 研究抗战英雄事迹，榜样的力量3. 教学方法- 组织小组讨论，让学生分享自己身边具有抗战精神的人或事- 设计社会实践活动，让学生亲身体验抗战精神的传承和发展以上是三份参考教案，通过这些教学内容和方法，希望能够激发学生对918抗日的兴趣，并培养他们的国家意识和社会责任感。
918事变90周年纪念主题班会五篇
918事变90周年纪念主题班会五篇【918事变90周年纪念主题班会五篇】一、回望历史，缅怀英灵时间如流水，岁月如梭，转眼间，918事变已经过去了90个年头。
作为中国历史上一个重要的节点，918事变不仅令中国付出了巨大的代价，更改变了整个国家的命运。
今天我们聚集在一起，既是为了缅怀那些为国家和民族付出生命的英勇烈士，也是为了牢记历史，汲取前人智慧，为国家的未来而努力。
二、悲痛过去，建设未来918事变肇始于日本帝国主义对中国的入侵，给无辜的中国人民带来了深重的苦难。
那段历史是一个国家沦陷、人民疾苦的时期，我们不能忘记那些无辜的牺牲者，不能忘记那些为自由和民主而奋斗的英勇斗士。
然而，现在我们已经跃过那个黑暗的历史坎儿，我们不再是被动的受害者，而是主动的创造者。
人民解放后的中国，经过几代人的艰苦奋斗，终于取得了独立和自由。
我们要珍惜这个得来不易的成果，不忘历史，把握现在，为了更加美好的未来而努力。
三、激发热爱国家的热情作为新时代的青年，我们承载着国家的未来，肩负着民族的希望。
我们要充满热爱、热忱地投入到国家建设中去。
我们要读书学习，掌握先进的科学技术；我们要关注社会问题，积极参与公益事业；我们要弘扬中国传统文化，传承中华民族精神。
只有不断提高自己的文化素养和综合素质，才能为国家作出更多的贡献。
在国家兴盛的道路上，我们每一个青年都是不可替代的力量。
四、加强团结，共创辉煌中国是一个多民族、多文化的国家，团结是我们国家的伟大力量之一。
我们要以918事变为镜，反思历史，认识到团结的重要性。
无论是正视历史、反思问题，还是国家建设、实现中华民族伟大复兴，都需要团结的力量。
我们要团结在一起，深化民族团结教育，加强对各个少数民族文化的传承与守护。
只有在团结的力量下，我们才能共创中国的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
五、珍惜和平，倡导和谐918事变是一个惨痛的历史事件，让我们深刻认识到和平的可贵。
在今天和未来的日子里，我们要倍加珍惜来之不易的和平。
918永记国耻主题班会教案3篇
918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史，铭记国耻，激发爱国情怀，增强民族凝聚力。
通过本次班会，使同学们认识到和平的珍贵，培养同学们的爱国情操和历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解918事变的经过及历史意义，提高学生的历史素养。
2. 过程与方法：通过观看纪录片、分组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，铭记国耻，警醒未来。
三、教学内容第一部分：导入（5分钟）1. 班主任介绍918事变的背景，引发学生对主题的兴趣。
第二部分：观看纪录片（15分钟）1. 播放纪录片《918事变》，让学生直观地了解事变的过程和历史意义。
第三部分：分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组挑选一个讨论话题，如：“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。
2. 各组展开讨论，并选出一名代表进行汇报。
第四部分：分享与交流（10分钟）1. 各组代表分享讨论成果，其他同学可进行补充和发表自己的看法。
2. 班主任对各组的讨论进行点评，总结抗战精神的重要性。
第五部分：宣誓仪式（5分钟）1. 全体同学起立，进行爱国宣誓，铭记国耻，警醒未来。
2. 班主任对班会进行总结，强调和平的珍贵，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生的团队协作能力和独立思考能力。
2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达，了解学生的爱国情怀。
五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。
2. 分组讨论话题列表。
3. 宣誓仪式相关资料。
六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频，方便学生预习。
2. 在班会前，班主任应深入了解学生对918事变的了解程度，以便更好地引导讨论。
3. 在宣誓仪式环节，可邀请学校领导或辅导员参加，以增加仪式感。
9.18主题班会教案4篇
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇针对918国耻的班会教案模板
班会教案一
主题：了解918国耻事件
目标：
- 让学生了解918国耻事件的背景和影响
- 增强学生对历史事件的认识和理解
活动安排：
1. 介绍918国耻事件的背景和历史意义
2. 分组讨论918国耻事件对国家和个人的影响
3. 观看相关纪录片或视频素材
4. 小结和讨论
班会教案二
主题：铭记918，珍爱和平
目标：
- 强调珍爱和平的重要性
- 启发学生对历史事件的反思和思考
活动安排：
1. 回顾918国耻事件的历史经过
2. 分享和讨论和平的意义和重要性
3. 通过诗歌、歌曲或画作，表达珍爱和平的主题
4. 总结和分享
班会教案三
主题：从历史中汲取力量
目标：
- 激励学生从历史中汲取力量，努力研究和成长- 培养学生对国家和民族的热爱
活动安排：
1. 回顾918国耻事件，强调国家和民族的团结和奋斗精神
2. 分享相关的成功故事或人物，激励学生努力研究和成长
3. 学生分享自己的成长经历和感悟
4. 总结和展望未来。
勿忘历史,铭记国耻：918班会主题教案三篇
勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇一、前言作为新时代的青少年，我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
918事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它警醒着我们，落后就要挨打，强大才能自立。
本教案旨在通过研究918事变，使学生深刻理解国耻，增强民族自尊心，培养学生的爱国主义情操。
二、教学目标1. 知识与技能：了解918事变的经过及历史影响，认识日本侵华的罪行。
2. 过程与方法：通过自主研究、合作探讨，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国主义情操，增强民族自尊心，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。
三、教学内容第一部分：918事变的爆发1. 背景介绍：1931年，日本帝国主义为实现侵略中国的野心，制造了震惊中外的918事变。
2. 事变经过：讲述日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造假象，嫁祸于中国军队，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
第二部分：日本侵华的罪行1. 侵占东三省：918事变后，日本侵占了中国东北三省，实行殖民统治。
2. 南京大：1937年12月，日军攻占南京，犯下滔天大罪，杀害我国同胞30多万人。
3. 慰安妇制度：日军在侵华战争期间，强征中国妇女充当慰安妇，犯下严重战争罪行。
第三部分：英勇抵抗与民族觉醒1. 抗日救亡运动：918事变后，我国人民纷纷投身抗日救亡运动，英勇抵抗日本侵略。
2. 抗日战争的胜利：1945年，我国取得了抗日战争的胜利，实现了民族解放。
四、教学方法1. 自主研究：让学生通过查阅资料、观看视频等方式，了解918事变的经过及历史影响。
2. 合作探讨：分组讨论日本侵华的罪行，引导学生深刻理解国耻，培养爱国主义情操。
3. 情感教育：通过讲述英雄事迹，激发学生的爱国热情，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。
五、教学评价1. 知识测试：检查学生对918事变及日本侵华罪行的了解程度。
2. 心得体会：要求学生撰写心得体会，表达对历史的认识、对先烈的敬仰和对未来的期许。
纪念918国耻日：班会教案模板3篇
纪念918国耻日：班会教案模板3篇1. 班会教案模板：了解历史，铭记国耻目标通过班会教学，使学生了解并铭记918国耻事件，培养爱国意识和历史责任感。
活动安排1. 开场：介绍918国耻事件的背景和重要性。
2. 活动一：观看相关纪录片或视频，了解事件发生的原因和影响。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对918国耻事件的理解和感受。
4. 活动三：展示学生自主创作的相关作品，如诗歌、演讲或绘画等。
5. 结束：总结活动内容，强调铭记历史的重要性，并鼓励学生传承爱国精神。
2. 班会教案模板：珍爱和平，追求和谐目标通过班会教学，使学生认识到和平的重要性，增强珍爱和平、追求和谐的意识。
活动安排1. 开场：引导学生思考和平的含义和意义。
2. 活动一：观看与和平相关的视频或片段，让学生感受和平的力量和美好。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对和平的理解和对国家和社会的期望。
4. 活动三：学生自主表达对和平的祝福和期许，可以通过写作、绘画或其他创作形式。
5. 结束：总结活动内容，强调珍爱和平、追求和谐的重要性，并鼓励学生积极参与社会建设。
3. 班会教案模板：传承优秀传统文化目标通过班会教学，使学生了解和传承优秀传统文化，培养文化自信和民族自豪感。
活动安排1. 开场：介绍中国优秀传统文化的特点和价值。
2. 活动一：展示中国传统文化的经典作品，如古诗词、传统音乐或书画等，让学生感受传统文化的魅力。
3. 活动二：小组讨论，学生分享对中国传统文化的理解和认同。
4. 活动三：学生自主展示对传统文化的创作或表演，如舞蹈、乐器演奏或书法等。
5. 结束：总结活动内容，强调传承优秀传统文化的重要性，并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。
以上是三份纪念918国耻日的班会教案模板，分别以了解历史、珍爱和平和传承优秀传统文化为主题，旨在通过班会教学培养学生的爱国意识、和平意识和文化自信。
教师可以根据具体情况和教学目标进行适当调整和拓展。
918纪念国耻主题班会教案范文3篇
918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会，使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。
教育同学们铭记历史，珍爱和平，为中国的未来发展尽自己的一份力量。
二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。
2. 同学们准备好相关的讨论材料。
三、活动过程1. 开场白：教师首先介绍918事变的背景和影响。
2. 小组讨论：同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。
3. 结束语：教师总结并强调918事件对我们的启示。
918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景，引导学生从中吸取历史教训，增强民族自尊心和自豪感，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。
2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。
三、活动过程1. 导入：教师简单介绍918事件的起因和结果。
2. 分享阅读心得：每个学生分享自己的918事件读后感。
3. 总结：教师总结并强调我们应该如何对待历史。
918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件，引导同学们深刻理解历史，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。
2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。
三、活动过程1. 视频导入：教师播放918事件的相关视频。
2. 主题演讲：同学们发表自己的主题演讲稿。
3. 总结：教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。
关于九一八主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生班会目的：1. 深刻理解九一八事变的背景和影响。
2. 增强学生的爱国主义情怀和历史责任感。
3. 学习先烈们的英勇事迹，树立正确的历史观、民族观。
班会流程：一、开场致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，对于每一个中国人来说，都有着深刻的启示和警示意义。
二、观看纪录片《九一八事变》为了让学生更直观地了解九一八事变的经过，班会播放了纪录片《九一八事变》。
纪录片详细讲述了事变的发生、发展以及对中国的影响，同学们观看时聚精会神，对这段历史有了更加深刻的认识。
三、学生代表发言接下来，几位学生代表分别上台发言，分享了他们对九一八事变的认识和感悟。
李明同学表示：“通过观看纪录片，我深刻认识到九一八事变的严重性。
在那个黑暗的年代，无数先烈为了民族的解放和国家的独立付出了巨大的牺牲。
我们应当铭记历史，珍惜今天的幸福生活。
”王丽同学说：“作为一名新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的爱国精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”四、历史知识问答为了检验同学们对九一八事变的了解程度，张老师组织了一场历史知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，张老师对同学们的表现给予了肯定，并鼓励大家继续学习历史，增强民族自豪感。
五、主题演讲随后，一位同学进行了主题为《铭记历史，珍爱和平》的演讲。
演讲中，他回顾了九一八事变的历史背景，分析了事变对中国和世界的影响，并呼吁大家珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、班会总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
张老师强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，我们应当铭记历史，勿忘国耻。
同时，我们要以史为鉴，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
班会感想：本次九一八主题班会，让同学们对九一八事变有了更加深刻的认识。
难忘九一八主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生一、班会背景九一八事变，又称沈阳事变，是日本帝国主义对中国东北的侵略战争，也是中国人民抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，增强师生的爱国主义精神，学校特此举行“难忘九一八”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了九一八事变的历史意义，希望同学们能够通过本次班会，深刻理解历史，珍惜和平，传承爱国主义精神。
2. 播放纪录片《九一八事变》为了使同学们更直观地了解九一八事变，张老师播放了纪录片《九一八事变》。
纪录片详细记录了事变发生的过程，以及日本帝国主义对东北人民的残酷压迫和侵略。
3. 同学们分享学习心得观看完纪录片后，同学们纷纷分享了自己的学习心得。
以下为几位同学的发言摘要：（1）李同学：九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它让我们深刻认识到日本帝国主义的侵略本质。
作为新时代的青少年，我们要牢记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（2）王同学：观看纪录片让我感受到了当时的民族危机，也让我明白了爱国主义精神的重要性。
我们要继承先烈们的遗志，为实现中国梦而努力学习。
（3）张同学：九一八事变让我们深刻认识到，只有国家强大，才能避免历史悲剧的重演。
我们要努力学习，提高自身素质，为祖国的繁荣富强贡献力量。
4. 诗朗诵《九一八事变祭》为了表达对先烈们的敬意，同学们表演了诗朗诵《九一八事变祭》。
朗诵者们用真挚的情感，抒发了对先烈们的怀念和对和平的向往。
5. 主题演讲学校优秀学生代表进行了主题演讲，演讲题目为《铭记历史，传承和平》。
演讲者结合自身经历，讲述了九一八事变对民族精神的洗礼，呼吁同学们要铭记历史，传承和平。
6. 互动环节张老师组织同学们进行了互动环节，同学们纷纷提问，探讨如何更好地传承爱国主义精神，如何为实现中国梦而努力奋斗。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，九一八事变虽然已经过去，但其历史意义依然深远。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。
2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。
- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。
- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。
3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。
4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。
- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。
5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。
- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。
让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。
---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。
- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。
- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。
3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。
918纪念日主题班会教案范文5篇
918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。
4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。
并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。
牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。
“918事变”90周年纪念主题班会五篇
“918事变”90周年纪念主题班会五篇"918事变'90周年纪念主题班会一九一八是日军侵华惨痛历史的开端，本周一是九一八86周年纪念日，周五晚上班会的主题就是纪念九一八并且让同学们了解到了我国现在值得傲慢的地方与不足的地方。
一曲《松花江上》了解到了以前的东北是多么的富有，看到了多少的家庭妻离子散的场面，感受到九一八大事对我们是多么的惨痛。
在日军进到中原后干出了一系列中国人永久不会遗忘的事情，他们肆意杀戮小到八个月老到八十岁通通都不放过，他们吧活人当刺刀的靶子使用，把先烈的心脏挖出来当下酒菜吃，还把先烈们的头割下来后嘴巴里鼻孔里塞上烟头来戏弄，还有像花一样年纪的少女们被抓去当了慰安妇为什么，由于我们弱，我们穷。
再弱肉强食的世界中"东亚病夫'是无法在世界上立足的还好，我们变了，强了，富了。
现在的中国国泰民安，风调雨顺。
中国医药学家屠呦呦发觉青蒿素大大削减了疟疾的死亡率并且在2022年获得诺贝尔医学奖。
还有袁隆平，超音速飞行器，北斗七星导航。
虽然北斗七星导航现在进展不如gps但我国始终在努力。
长风破浪会有时，作为新时代的我们应当不愧对于我们国家对我们的培育，由于我们不是为自己而学习的而是为了家人为了中国为了世界而学习的。
班会到这里就快结束了，最终全体唱国歌以表对中华民族宏大的感恩，由班导总结发言。
"918事变'90周年纪念主题班会二2022年9月18日，为纪念"918'事变，让同学们更好地回顾历史，牢记国耻，莱山区试验学校开展了"纪念918事变主题班会'。
"这是沈阳为纪念918事变建筑的博物馆，管内保藏着九一八事变前后近1000张宝贵的历史照片及文献资料及700件历史文物，展现东北人民从沦为亡国奴走向抗战成功的历史。
'班主任老师带领同学深化了解这段历史，投影仪上的一张张惨壮的照片，揪着全部人的心，有的同学甚至紧紧地握着拳头，整个教室里鸦雀无声通过本次主题班会，盼望同学们勿忘国耻，发愤图强，为实现中国宏大梦而奋斗！"918事变'90周年纪念主题班会三为了进一步加强同学思想道德训练，弘扬和培育中华民族精神，使同学牢记国耻，珍爱和平，深刻领悟民族精神的内涵，培育同学爱国主义的情怀，在九一八事变87周年到来之际，泰山外国语学校学校部开展了以牢记历史、勿忘国耻为主题的爱国训练活动。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇主题班会教案一：了解历史背景教学目标- 了解并掌握918事变的基本背景和发展过程- 培养学生对历史事件的思考和分析能力- 引导学生反思和珍惜和平的重要性教学内容1. 介绍918事变的起因和背景2. 分析918事变的发展过程和影响3. 探讨918事变对中国和世界的影响4. 进行小组讨论，分享对918事变的个人看法和感受5. 引导学生思考如何珍惜和平，防止类似事件再次发生教学过程1. 导入：通过展示图片或视频引起学生对918事变的兴趣2. 介绍：简要介绍918事变的基本背景和起因3. 分析：讨论918事变的发展过程和对中国和世界的影响4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论和分享对918事变的个人看法和感受5. 总结：引导学生总结918事变带来的教训，并思考如何珍惜和平主题班会教案二：纪念918事变的意义教学目标- 了解并掌握918事变的具体过程和影响- 培养学生对历史事件的记忆和理解能力- 引导学生思考和反思历史事件对现实的启示教学内容1. 回顾918事变的具体过程和影响2. 分析918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示教学过程1. 导入：通过回顾918事变的基本情况唤起学生对该事件的记忆2. 分析：讲解918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨：讨论如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 创作活动：让学生进行个人写作或绘画活动，表达对918事变的理解和思考5. 思考：引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示主题班会教案三：珍惜和平，防止历史重演教学目标- 引导学生对918事变的思考和反思- 培养学生珍惜和平的意识和行动能力- 提醒学生警惕历史重演的可能性教学内容1. 回顾918事变的起因和发展过程2. 引导学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 进行小组活动，让学生制定珍惜和平的行动计划5. 引导学生思考如何传承和弘扬和平精神教学过程1. 导入：回顾918事变的起因和发展过程，引起学生对历史事件的思考2. 思考：带领学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨：讨论如何在日常生活中珍惜和平，防止历史重演4. 小组活动：将学生分成小组，让他们制定珍惜和平的行动计划5. 总结：引导学生思考如何传承和弘扬和平精神，并提醒他们警惕历史重演的可能性。
缅怀九一八事件班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景九一八事变，又称“九一八事变”，是指1931年9月18日日本帝国主义在中国东北沈阳制造的一场事变。
这一天，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事件，以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。
九一八事变是中国近代史上的一次重大民族灾难，也是中国人民抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，加强同学们的历史意识和国防观念，我校决定在九一八事变纪念日举行主题班会。
二、班会时间2023年9月18日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员全校师生六、班会流程1. 主持人介绍班会主题及背景2. 观看九一八事变相关纪录片3. 同学们分享对九一八事变的了解和感悟4. 专题讲座：九一八事变的历史意义与启示5. 诗歌朗诵：缅怀先烈，铭记历史6. 互动环节：同学们对九一八事变的疑问解答7. 班主任总结发言8. 全体师生合影留念七、班会内容1. 主持人介绍班会主题及背景张老师：同学们，今天我们在这里举行主题班会，目的是为了缅怀九一八事变，铭记历史，激发同学们的爱国情怀。
九一八事变是中国近代史上的一次重大民族灾难，也是中国人民抗日战争的起点。
通过这次班会，希望大家能够深入了解这段历史，增强民族意识和国防观念。
2. 观看九一八事变相关纪录片（播放纪录片《九一八事变》）3. 同学们分享对九一八事变的了解和感悟李同学：我了解到，九一八事变是日本帝国主义为了实现侵略中国的野心而制造的。
在那个年代，中国人民生活在水深火热之中，无数先烈为了国家的独立和民族的解放，付出了巨大的牺牲。
王同学：我深感九一八事变的惨痛教训，我们应当铭记历史，珍爱和平。
同时，也要时刻保持警惕，保卫我们的祖国。
4. 专题讲座：九一八事变的历史意义与启示张老师：同学们，接下来我为大家讲解九一八事变的历史意义与启示。
（张老师从九一八事变的背景、过程、影响等方面进行详细讲解）5. 诗歌朗诵：缅怀先烈，铭记历史（同学们朗诵诗歌《九一八事变》，表达对先烈们的缅怀之情）6. 互动环节：同学们对九一八事变的疑问解答张老师：同学们，下面我们来进入互动环节。
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《纪念九一八事变80周年》主题班会八年（1）班一、设计背景。
1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。
这就是震惊中外的九一八事变。
这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今年，是九一八事变的80周年，为了让广大学生牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情是很有必要的。
二、活动目的。
通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
回顾了历史，接受了一次深刻的爱国主义教育和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激励广大学生发奋学习，报效祖国。
明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。
三、活动准备：1．与九一八事变的相关历史资料的查找。
四、（一）、情景创设，导入主题。
主题班会正式开始后，播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。
当歌曲一展现出来后，学生的感情直接别调动起来了，很好地渗透了班会主题。
（二）、历史再现，整体回顾在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影）1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么？表达了什么思想感情？（歌曲和图片的再现，主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备，变中国为日本殖民地的严重步骤，是日本妄图独占我国东北，灭亡中国，称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。
表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡，恢复祖国的强烈愿望，抗击侵略者的坚定信念）2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行？分析：这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识，同时也为下面引导学生什么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。
让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流.3、主持人：中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么？分析：中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策，打击阻碍对外贸易，导致中国人看不到也学不到外面的新东西新思想新制度，错过了一次又一次的生产技术革命的机会。
逐渐在世界上落伍了。
这个问题是让学生警示到,落后就要挨打的道理。
（三）、师生互动，升华情感1、主持人：那么国家强大了，人民富裕了，在国耻日他们又是怎么做的呢？今年是2011年，是九一八事变80周年纪念日，听，在东北的沈阳每年的9月18日9点18分都要响起长长的警报，与此同时，沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控，所有交通信号均变为红色。
机动车停止行驶并鸣笛，沈阳电视台也中断正常节目。
警报解除后，机动车辆恢复行驶，节目恢复正常播出。
他这样做的目的是什么？分析：这里主要是让学生知道拉响警报的目的是，教育人民勿忘国耻，振兴中华，警醒世人居安思危，警钟长鸣。
“‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。
在这一天，商家不搞庆典、群众不办婚庆，已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。
”3、那么作为新时代的中学生,大家反思一下，我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义相背而驰，哪位同学能够勇敢的站起来说一下自己在哪些地方做的不够好，以后有什么打算。
（这里要充分的引导学生积极发言，大胆发言，说自己的心理话。
）（小组讨论,表现好的同学给小组加分)分析:这里主要是想让学生明确自己的爱国行为有哪些,同时也让学生明白:爱国不是通过一堂班会就能体现出来的，应该在平时，重要的是责任，我们应该继承和发扬先辈遗志，承担起自己的责任和义务，把自己培养成德智体美劳全面发展的优秀人才，将来为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。
七、教师总结本课。
中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。
要坚持科学理性的思维，应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。
把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
最后让我们齐唱国歌《义勇军进行曲》，愿我们的同学们，早成栋梁，为国增光，再愿我们的祖国更加富强，更加强大。
篇二：纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会活动方案发布时间:2015-09-17 来源:作文网【篇一】一、活动形式以班会的形式开展活动。
二、主要内容1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2、每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。
纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会。
4、班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解九一八事变和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
【篇二】一、活动背景：今年是九·一八事变发生84周年，为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用，根据东教委[2015]25号文件部署，决定在我校开展勿忘国耻圆梦中华纪念九·一八事变84周年活动。
二、活动目的：着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
三、活动安排：1、开展青少年教育活动。
纪念九一八事变主题班会里留下深深的伤疤......今天的主题班会，由陈佳洁主持，首先她念了一篇纪念九一八演讲稿，接着大家一起看了两段视频，然后就是大家自由发言时间。
刚开始大家都比较拘谨，姚启航首先发言，他谈了自己的感受并强调了一点，当时东北军并不是全部撤离，而是留下了很少的一部分，为以后的抗日统一战线的形成保存了力量。
王辉：建议看看国庆阅兵(因为隔壁班在看)补充：今天的主题不能偏，阅兵以后看...李子寒：回顾历史，珍惜现在，中国从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来陈佳洁：告诉大家不要忘记国耻，更不要忘记中华民族悠久的历史，要在反思中前进，发展冯泽伟：很气愤的骂了句蒋介石范正坤：钓鱼岛事件如果引发战争，号召大家有钱出钱，有力出力张乐宇：(上台)给大家讲述了日本侵略东北的三个理由，一、东北丰富的资源;二、想以东北为跳板进而侵占中国;三、为同德国夹击苏联做准备段默俨：强调日本曾经是中国的一部分，应宽容以对董昱辉：反驳段的观点，提出中国必须强势，要提升自己的实力，要靠自己刘源：提出抵制日货张乐宇：(二次登台)提出日本是美国留在亚洲看守中国，抑制中国的发展王辉：(二次登台)讲了日本拿中国人做试验的残忍，并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京大屠杀的直接诱发者刘子杨：讲到美国和中国对待曾经侵犯过自己国家的态度张思凡：作为女生代表，提出凡事应一分为二的看，蒋介石也有他的功劳，当然所犯的错误也不容原谅!对待钓鱼岛事件，我们决不妥协最后，由我做总结发言，首先肯定了大家的观点，重申看待事物应用辩证的观点，一分为二的看问题，要做到则其善者而从之，其不善者而改之，然后总结：一、谈爱国：爱国不是挂在嘴边，也不是干惊天动地的事，干好自己的本职工作就是爱国，作为学生，按时交作业，上课认真听讲...等等都是爱国(爱国也是以后系列教育中最重要的一条)二、祖国的强大是我们美好生活的根本崔成旺唱《铁道游击队》《游击队之歌》韩岳泽唱《国际歌》刘阳昭唱《地道战》段默俨唱《红色娘子军》时代在发展，但历史我们永远要铭记于心，现在流行歌曲泛滥，我觉得有必要让他们听听一些老歌，相信所有的家长朋友们都能够脱口而出一两首老歌，跟孩子们交流交流，我觉得也算是当做一种忆苦思甜的教育吧~~~篇三：爱国主义教育918事件主题班会爱国主义教育918事件主题班会时间：9月18日地点：初一（4）班主持人：米雪、班主任主要内容：首先由班主任介绍918事件的背景，918事变又称沈阳事件，日本人又自然资源满洲事件，1931年9月18日中国东北军和日本关东军爆发的一次军事冲突和政治事件，此事件引起中日战争全面爆发。
最后东北三省全部被日本占领，中国人把此次事件称为“中国国耻日”。
其次由初一（4）班班长主持班会讨论召开主题班会。
为进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。
在“九一八事变”78周年纪念日之时，我们202班举行了“勿忘国耻，振兴中华”主题班会。
整个活动分为齐唱国歌、材料展示和发言讨论等环节。
我将收集到的资料进行了展示和观看，整个班会现场群情激奋，仿佛又回到了1931年。
通过这次主题班会，全体学生了解了“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历了一次爱国主义的洗礼，极大地激发了学生们的责任感和爱国热情。
篇四：纪念“九一八”事变主题班会活动方案纪念“九一八”事变主题班会活动方案方案一：从今天开始，我每周会安排一个孩子给同学们推荐一首古诗作为孩子们的古诗积累，今天，陈xx为大家推荐了王冕的《墨梅》，孩子们读的很认真，很多孩子都能背过了，早读刚结束，刘xx过来跟我说：“杨老师，我能背诵岳飞的《满江红》了呢!”我说：“是吗?背来听听!”孩子的声音不大，但是很流畅、而且带着小男子汉隐隐的那种英气，我毫不吝啬的夸赞了他，紧接着的第一节语文课前，作为善于积累的榜样，我让刘xx在讲台上再给大家背一背这首词，孩子的声音在鼓励下变得响亮、雄劲，在空旷安静的教室里竟有一种金石之音，听得我的心神一下子聚拢了，孩子们也似乎带上了“壮怀激烈”之情，恰在此时，学校广播通知今天是9、18，十点钟有一次防空警报，让师生保持正常的学习秩序。
广播结束，我将岳飞写这首满江红的背景以及918的背景粗略的给孩子们讲了讲，有孩子的小拳头紧紧的攥着，本来趴在桌子上的男孩子也都渐渐挺起了小腰，我们约定，当防空警报拉响的时候，我们班所有的孩子起立并为所有无辜枉死的同胞和先辈默哀，那一刻，孩子们的眼神是那样的坚定。
10点钟，我们正在写作文，警报拉响，孩子们肃然起立，全班54个人全部垂下了他们的小脑袋，刘xx再次吟诵那首《满江红》，稚嫩的声音里有掩不住的情愫，几个会背的孩子悄悄地和上去，肃穆悲壮而又充满生机。
谁说我们是长在蜜罐里的一代?谁说我们是忘记了国家道义的一代?我们缺少的只是有人告诉我们，“国”“民族”是什么?我们每个人都能成为英雄!方案二：不知历史，何以为鉴。
9月18日马上到了，这一天是“九一八”事变xx周年的纪念日。
为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。