春天的儿歌和古诗
小班古诗儿歌
（一）经典古诗小班上学期《静夜思》唐李白床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。
【译文】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
《咏鹅》唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【译文】鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。
洁白的羽毛漂浮在碧绿的水上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
《悯农》（一）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【译文】农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。
又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。
《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【译文】春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；花儿不知吹落了多少。
《游子吟》唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
【译文】慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。
谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
【译文】古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹就蓬勃生长。
《八阵图》唐杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
【译文】三国鼎立，孔明的功勋最为卓著，他创制的八卦阵，更是名扬千古。
任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。
《画》唐王维远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。
【译文】远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
《敕勒歌》南北朝北朝乐府民歌敕勒川，阴山下，天似苍穹，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【译文】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
古诗改编的儿歌
古诗改编的儿歌以古诗改编的儿歌为题，列举如下：
1. 《登鹳雀楼》改编为《小鸟飞上楼》
小鸟飞上楼，
望见美丽秋。
红叶满山谷，
金秋多美妙。
2. 《静夜思》改编为《星星说晚安》
星星挂天空，
一片月儿明。
小朋友早安，
睡个好觉眠。
3. 《春晓》改编为《春天来了》
春天来了，
花儿开了。
小草绿了，
世界美了。
4. 《月下独酌》改编为《小兔喝水》
小兔喝水，
月亮做杯。
甜蜜滋味。
5. 《水调歌头》改编为《小鱼儿游泳》
小鱼儿游泳，
水中自在。
游到池塘，
快乐无边。
6. 《登高》改编为《小蜜蜂寻花》
小蜜蜂寻花，
飞翔在天涯。
花儿香满园，
快来采蜜忙。
7. 《悯农》改编为《小鸡找米》
小鸡找米吃，
地里都找遍。
米粒真好吃，
小鸡心满意。
8. 《登鹳雀楼》改编为《小猫上树》
小猫上树顶，
看见远处景。
快乐心情轻。
9. 《游子吟》改编为《小鸟儿飞回家》
小鸟儿飞回家，
亲人在等待。
温暖的巢穴，
快乐的每一天。
10. 《鹅鹅鹅》改编为《小鸭子游泳》
小鸭子游泳，
水中向前行。
小脚蹬蹬蹬，
游得真开心。
以上是以古诗改编的儿歌的例子。
希望这些儿歌能够带给孩子们欢乐和启发，让他们在儿歌中感受到中国古诗的美妙。
一年级下儿歌课程.
二十六,炖羊肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿,大年初一扭一扭。春天我喜欢
10滴答
滴答,滴答,
冰化啦。
小草,小草,
出绿芽。
绿芽,绿芽,
长大啦。
开出一片,
红花花。
蜜蜂,蜜蜂,
飞来啦。
11春妈妈开门春妈妈,把门开,放出一群小乖乖。
你馋了,
这个故事讲完了。
偷酱缸三十夜里月儿亮,有个老儿偷酱缸。哑巴高声喊捉贼。聋子听见忙起床,瞎子赶紧把灯点,瘸子飞快跑来帮,一把抓住贼头发,细看头上精精光
11颠倒歌
太阳从西往东落,
听我唱个颠倒歌;
天上打雷没有响,
地下石头滚上坡;
江里骆驼会下蛋,
山上鲤鱼搭成窝;
腊月热得直淌汗,
六月冻得打哆嗦;
姐在房中头梳手,
3柳叫叫
山绿了,柳绿了,
两个娃娃爬上树,
折根柳条做叫叫。
小丫丫,小宝宝,
坐在山坡吹叫叫,
活象两只小山雀。
4柳哨儿歌
柳条青,柳条弯,柳条垂在小河边。折支柳条做柳哨,吹支小曲唱春天。5春雨
滴滴答,下雨啦„„
种子说:
“下吧,下吧,我要发芽。”梨树说:
“下吧,下吧,我要开花。”麦苗说:
“下吧,下吧,我要长大。”小朋友说:
5除夕
烛影摇红焰尚明,寒深知己积琼英。老夫冒冷披衣起,要听雄鸡第一声。
6过新年
过新年,人人笑,
见面说声新年好。
新年好,快乐的新年多热闹。
无论男女和老少,
穿新衣,戴新帽,
大家乐,乐陶陶。
大家欢迎新年到,
大家欢迎新年到,
7汤团
描写春天鸟雀的诗句古诗
描写春天鸟雀的诗句古诗
遥闻寒山起落鸟，瑞雪初融树间飞。
芳草绿满春江畔，鸟儿欢啼乐舞稀。
画眉时时语莺声，燕子欢飞春光明。
枝头红粉花如雨，琴韵婉转鸟儿鸣。
桃李花开满山间，鸟鸣呢喃对春天。
尽是绿草和鸟鸣，春风轻拂鸟生愁。
翩翩鸟影闪飞雨，百鸟争鸣庆春天。
舞翠飞红春意浓，灵鸟奏乐天地同。
吉祥鸟儿高飞翔，春日和风唤美妆。
飞歌草翠花如锦，和鸟嬉戏赏春天。
鸟儿欢快歌春色，灿烂星光映花间。
婉若清泉鸟儿歌，春风吹绿万物和。
云散雨收春色好，鸟儿歌唱天地晓。
晴天急雨过春深，鸟儿悠然度时分。
春风荡漾鸟儿歌，花海盛开听鸟语。
古诗改编的儿童歌曲
古诗改编的儿童歌曲1.《登鹳雀楼》
登高山我看见鹰，
听它飞翔的翅膀声。
看远方天空的蓝，
听自然的和风吟。
登高山我看见群山，
山涧水声悠悠闻。
快点跟我一起来，
放肆的呐喊声，好朋友。
2.《静夜思》
夜里寂静的一片，
月亮照耀着园林。
小鸟儿早已归巢，
长风在窗外呼啸。
思考着未来的梦，
祝福每一个宝宝。
岁月匆匆，不要忘，
美好童年就近在咫尺。
3.《江雪》
山里的雪是这样的细，像一点点小星星连成线。
雪花飘荡在天际，
跌落在山坡的草丛里。
我们去一起赏雪，
手牵手那似仙境的场景。
沉静的心带着欢笑，
心中充溢着无限的喜爱。
4.《赋得古原草送别》
广阔的草原，
绿色的大地。
远离城市的喧嚣，
到草原尽情的奔跑。
阳光下驰骋，
草原上载歌载舞。
感受自然的美好，
对未来充满希望。
5.《桃花扇》
春天的花儿开满田野，香味吸进胸膛。
太阳在天空高高挂，
照亮那一片娇艳的花朵。
我们手捧纸扇，
笑着在花海里跳跃。
一阵风吹过，如刀割，
花瓣在飞舞，如簇簇糖果。
以上就是五首古诗改编的儿童歌曲，欢迎大家欣赏。
关于春天的童谣一年级
关于春天的童谣一年级
以下是一些关于春天的童谣，适合一年级学生：
1.《小燕子》
小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美丽。
”
2.《春天花开》
春天花开，我在春天开，在等你来，闻闻花香，满山的鲜花，是为谁而开。
3.《四季童谣》
春天到，春天到，田野青青牛羊跑；春天到，春天到，山坡青青花朵笑；杨柳青青小鸟跳呀，河水青青船儿漂。
4.《春天在哪里》
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山村里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
5.《春游歌》
公园的花都开啦，街边的树在发芽；河里的冰都化啦，睡着的鱼儿也都该醒啦；春天的风再吹啊，软软的草坪绿绿的。
这些童谣不仅可以帮助一年级学生了解春天的特点和美好，还可以提高他们的语言能力和审美素养。
在教授这些童谣时，可以通过朗读、背诵、表演等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
春天古诗100首三年级
春天古诗100首三年级1、春日田园杂兴(宋代-范成大)柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
高田二麦接山青，傍水低田绿未耕；桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。
系牛莫系门前路，移系门西系碡边。
寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。
一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。
郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。
步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。
随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。
种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。
吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。
2、鹧鸪天·一醉醒来春又残(宋代-晏几道)一醉醒来春又残。
野棠(táng)梨雨泪阑干。
玉笙(shēng)声里鸾空怨，罗幕香中燕未还。
终易散，且长闲。
莫教离恨损朱颜。
谁堪共展鸳(yuān)鸯(yāng)锦，同过西楼此夜寒。
3、和季文山斋早春二首其一(元代-钱惟善)方壶元不离人间，倚遍东风十二阑。
烟雨楼台春似画，水云窗户昼生寒。
遥知洗鼎煎茶待，定许敲门借竹看。
醉后石桥花烂熳，翠禽啁哳在檐端。
4、春夕闻雨坐至晓寄熊南沙(明代-杨慎)半夜风声似水声，五更春雨遍春城。
被提芳草茸茸暗，镜渚夭花灼灼明。
墙过村醪仍冻蚁，窗临海树已暄莺。
天涯节物催华发，同是怀乡去国情。
5、次韵进士宋显夫海岸春行(元代-马祖常)灵沼春波殿影高，行人苑外望蟠桃。
街尘曙雨沈红雾，宫瓦晴霏动翠涛。
鸟度镜中还避弹，鱼跳船尾不因篙。
曲江别有新承宴，笑我官曹似马曹。
6、送春(宋代-吴锡畴)红衬晴霞一角天，小楼重上眺前川。
春天的儿歌、古诗读一读
春天的儿歌、古诗读一读【春天的儿歌读一读】1、 春风吹春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，吹来了燕子，吹得小雨轻轻地下，我们都来种丝瓜。
2小xiǎo 柳树liǔshù小xiǎo 柳树liǔshù，湖边húbiān 站zhàn ，枝头zhītóu 喜鹊xǐquè叫jiào 得dé欢huān ；清清qīngqīng 湖面húmiàn 当dāng 明镜míngjìng ，柳树liǔshù姑娘gūniáng 巧qiǎo 打扮dǎban ；晨风chénfēng 给gěi 她tā梳辫子shūbiànzi ，春chūn 风fēng 给gěi 她tā换huàn 衣yī衫shān ，湖hú水shuǐ夸kuā她tā爱ài 干gān 净j ìng ，笑xiào 纹wén 一yī圈quān 又yòu 一yī圈quān ……3柳树liǔshù姐姐jiějiě爱ài 漂亮piàoliang柳树liǔshù姐姐jiějiě爱ài 漂亮piàoliang ，她tā在zài 夜里yèlǐ还hái 梳妆shūzhuāng ：清清qīngqīng 池水chíshuǐ当dāng 镜子jìngzi ，闪闪shǎnshǎn 星星xīngxīng 当dāng 梳子shūzi ，梳shū呀ya 梳shū──梳shū出chū辫biàn 子zi 细xì又yòu 长cháng ！4小xiǎo 柳liǔ树shù小xiǎo 柳liǔ树shù，弯wān 弯wān 腰yāo ，放fàng 下xià绿lǜ线xiàn 把bǎ鱼yú钓diào 。
宝宝熟背的那些古诗改编的儿歌
宝宝熟背的那些古诗改编的儿歌
随着宝宝的成长，熟背古诗也成为了家长培养宝宝语言能力和文学素养的一种方式。
在此基础上，一些儿歌也应运而生，通过改编古诗，既能保持原作的优美与古韵，又能更好地符合宝宝的认知和接受程度。
以下是一些宝宝熟背的古诗改编的儿歌，让我们一起来听一听： 1.《小蝌蚪找妈妈》
原诗：三个蝌蚪下河去，一只胖鱼来回游，一只青蛙在河边，小蝌蚪找妈妈。
改编：小小蝌蚪下池塘，一条鱼儿来回游，一只青蛙在岸边，妈妈在等我。
2.《悯农》
原诗：春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
改编：春天池边放小船，秋天收获多满盆。
大家都喜欢美丽的城，农夫辛勤不畏难。
3.《登鹳雀楼》
原诗：白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
改编：白天看山美如画，河水蜿蜒像银蛇。
要想看到更远处，就爬上高高的楼台。
4.《静夜思》
原诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
改编：窗外明月圆又亮，疑是天上星星放。
抬头看月亮圆又高，
低头想家人如何。
5.《游园不值》
原诗：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
改编：踩着青苔看花园，门关着等不急。
春天花儿香满园，一棵小杏露了脸。
这些古诗改编的儿歌，不仅让宝宝们在欢快的歌声中掌握了古诗的基本内容，还激发了他们对于诗歌的兴趣和热爱。
让我们一起陪伴宝宝，共同成长。
描写春天的小诗
描写春天的小诗篇一：26春夜喜雨春夜喜雨〔唐〕杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【古诗今读】这场好雨似乎懂得物候季节，正当春天万物复苏之时就出现了。
它随着微风悄悄地在夜晚降临，滋润着万物却轻盈得不发出一丝声音。
田野的小路和天上的云朵都黑沉沉的，只见江边的船只中渔火闪闪发亮。
明早想必能看见一片湿润的勃勃生机，朵朵鲜花水灵灵地开遍整个成都城。
【疑难全解】1. 春夜喜雨：春天的夜晚中一场令人信息的雨。
喜：让人喜欢的，为。
而感到快乐。
2.知时节：知道在什么季节降临大地。
这是拟人的说法，形容雨似乎懂得季节的需要，适时的出现了。
3.当：正当。
乃：就。
4：潜：暗中，悄悄地。
5：野径：田野的小路。
6：晓：天明，早晨。
红湿：指被雨水打湿的花。
7.重：形容花儿沾满雨水后沉甸甸的样子。
锦官城：成都的别名。
锦官是主管织锦的官，古代成都盛产美锦，所以把“锦官〞当城名，简称“锦城〞，也叫“锦里〞。
【快乐赏析】诗题中说“喜雨〞，不过诗中却没有“喜〞字，但我们通过对雨的描绘能感受到诗人的那种喜爱、喜悦之情。
第一、二句说春雨懂得季节变换适时而降，把雨拟人化了，似乎它能懂得人们盼雨的心情。
第三、四句写出了春雨的形态特征：细细的雨丝随着夜里的微风悄悄洒落大地，悄无声息的滋润着泥土、禾苗、花木。
第五、六句是诗人推门远望所见雨夜景色：绵绵细雨中，远处漆黑一片，只有江边闪耀着一点渔船的灯火。
在无边的幽暗中诗人感到一种甜美的寂静，心中忍不住想起来：明天早上的成都城里，大概会是一片水灵芬芳的华海吧。
“红〞〞湿〞“重〞三个字，非常形象，准确地传达了雨后花朵的特征，从这个春意盎然的想象中，可以看出诗人因春雨降临而心生欢喜的心情，给人留下无穷的意味。
【小经典】杜甫做官杜甫经过石壕村，到一个穷苦人家去借宿，接待他的是老夫妻俩。
半夜，突然响起一阵急促的敲门声。
杜甫在房里静静听着，只听到隔壁那个老大爷翻过墙逃走了，老婆婆去开门。
描写春天的诗句童谣
描写春天的诗句童谣
繁花似锦春天到，微风送暖满枝桠。
蝴蝶起舞花间翩，鸟儿啁啾人间闲。
蓝天白云悠悠转，青草如茵追日盼。
春风拂面暖如绵，万物苏醒治愁眠。
桃花李花纷纷落，春雨绵绵润花园。
草木繁茂景色新，人人欢笑心底深。
春天是个美妙时，一切开始焕新姿。
春风吹绿心境轻，花开花落情闲情。
桃花柳絮都相似，风雨春天花满枝。
春风吹过掠枝头，绿意盎然遍山沟。
春花绽放江河畔，春雨滋润大地宽。
蓝天翠谷春翠绿，万物复苏田间黄。
倚着春风人心舒，花香鸟鸣映银湖。
春天来啦燕归巢，绿水青山展笑颜。
春天美丽似童话，桃李争妍人追崇。
春风吹绿河畔草，芳菲熏暖悦心潮。
春天一曲离欢别，花开花落人憔悴。
春风拂面心情好，百鸟齐鸣春声嗲。
春阳明媚花瓣落，蝴蝶翩翩舞蛰螬。
春雨滋润大地新，春花绽放人心宽。
春风拂面舒心怀，桃李芳香满眼开。
春雨如珠滋草木，春光如画映人居。
春风拂面醉花梦，燕子归来春印象。
春天来了万物活，繁花似锦生气奢。
春天到儿歌
春天到儿歌春天是四季中最美丽的季节之一。
它带来了温暖的阳光、灿烂的花朵和新绿的草地。
孩子们在春天里可以尽情地奔跑、嬉戏和唱歌。
下面是一些关于春天的儿歌，带着孩子们一起欢快地迎接春天的到来吧！一、《春天到了》春天到了，花儿开了，小河溪里水更多，小鸟唱着歌，小兔子跑得好。
春天到了，让我们欢笑。
这首简短而欢快的儿歌，描述了春天的快乐场景。
孩子们可以随着歌曲的节奏跳起舞来，体验春天的喜悦。
二、《春天的风》春天的风吹过了大地，把花儿唤醒，把大树发绿，它轻轻地吹过，给我们带来温暖和快乐。
春天的风吹过了大地，让我们一起唱歌。
这首儿歌以风为主题，描绘了春风轻拂大地的景象。
歌曲把春风与快乐联系在一起，让孩子们领略到春天的美好。
三、《迎接春天》迎接春天，花开满地，小朋友们笑声欢喜。
拿起铲子种花朵，整个世界都绚烂多彩。
春天来了，美好的季节，一起来玩在阳光下舞蹈。
春天来了，天地变新，一起来唱春天之歌。
这首儿歌以迎接春天为主题，描述了孩子们种花、欢笑和跳舞的场景。
通过这首歌，孩子们可以感受到春天的活力和美丽。
四、《春天的小蜜蜂》春天的小蜜蜂，忙忙碌碌的飞。
从花丛到花丛，采集蜂蜜最多。
小蜜蜂唱歌，快乐无穷。
这首歌描述了春天里忙碌的小蜜蜂。
它们为了采集蜂蜜而辛勤努力，不断飞越花丛，给孩子们展示了春天的勤劳和活力。
五、《春天的阳光》春天的阳光暖暖的，照耀在大地上。
小鸟在枝头歌唱，小草从地里钻出来。
春天的阳光明媚无比，照亮了孩子们的笑脸。
这首歌歌颂了春天的阳光。
阳光给大地带来了温暖和光明，让一切生机勃发。
孩子们可以随着歌曲感受到阳光的温暖和春天的美好。
在春天的季节，孩子们可以通过唱歌来表达对春天的喜爱。
这些简单而欢快的儿歌，将带领孩子们进入春天的世界，感受到春天的活力和美丽。
让我们和孩子们一起唱出春天的歌声，迎接这美好的季节吧！。
1～6年级春天古诗
1. 春风吹绿林，花开满山川。
清泉流碧玉，鸟语乐绵绵。
2. 芳草满原野，春风送暖意。
落花犹如雪，飘散满天飞。
3. 春雨润芳草，阳光照明胸。
花开红锦绣，香气满山岭。
4. 春风十里柔，翠竹映溪流。
清泉抚芳草，花香弥漫楼。
5. 柳拂春江绿，花吐绮丽枝。
轻风吹樱落，漫天舞红丝。
6. 春日照花开，碧树婆娑摇。
蝶飞花间舞，鸟鸣枝头调。
7. 春风丽人归，花影随步飞。
星眸含情泪，笑语暖阳辉。
8. 小桥流水春，花影入画人。
鹅黄垂柳岸，莺语婉如吟。
9. 清风拂柳岸，春水润芳草。
蝶舞花间影，啼鸟唱彩娇。
10. 春光照大地，万物焕新生。
桃红柳绿艳，花香飘满街。
幼儿古诗儿歌
幼儿古诗儿歌1. 《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”哎呀呀，你看那大白鹅在水面上，是不是就像一艘小白船呀！小朋友们，快来和大白鹅一起玩耍呀！例子：宝宝快看，那只鹅是不是像个骄傲的小公主呀！2. 《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”哇，晚上的月光好漂亮呀，就好像给大地铺上了一层银霜呢。
小朋友们，你们有没有在晚上看过月亮呀？例子：宝贝，你说月亮上有没有嫦娥姐姐呢？3. 《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”春天睡觉可真舒服呀，都不知道天亮了呢，到处都是小鸟的叫声。
昨晚的风雨声，不知道花落了多少呢。
例子：宝宝，春天是不是很美好呀？4. 《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”农民伯伯在大太阳下种地好辛苦呀，我们可不能浪费粮食哟！例子：宝贝，我们要珍惜每一粒米饭哦！5. 《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”哇，山上都没有鸟了，路上也没有人，只有那个老爷爷在江面上钓鱼呢，好孤单呀。
例子：宝宝，你觉得那个老爷爷冷不冷呀？6. 《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”太阳慢慢落山啦，黄河水一直流到大海里呢。
想要看得更远，就得再上一层楼呀！例子：宝贝，我们要不要也去爬爬高楼呀？7. 《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”妈妈对孩子的爱可真深呀，一针一线地缝衣服。
小朋友们，要爱妈妈哟！例子：宝宝，妈妈给你缝衣服的时候是不是很温暖呀？8. 《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”清明节下雨啦，路上的人好像都很难过呢。
哪里有酒家呀，牧童说在杏花村呢。
例子：宝贝，我们也去杏花村看看好不好呀？9. 《小池》“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”泉水静静地流着，树阴映在水面上好美呀。
小荷叶刚长出来，蜻蜓就飞来啦。
一年级下册语文第四课古诗两首
一年级下册语文第四课古诗两首一年级下册语文第四课《古诗两首》中两首诗分别从不同的角度描写春天。
店铺在此整理了一年级下册语文第四课《古诗两首》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一年级下册语文第四课《古诗两首》《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
一年级下册语文第四课《古诗两首》教学建议1、生字的呈现：⑴揭示课题识字。
“古诗两首”中，“古、诗、首”是生字，第二首古诗《村居》中的“村、居”也是生字。
所以在揭示和理解课题过程中即可指导认读五个生字。
可先对“古诗”作简单解释，再结合“几首歌曲”、“几首儿歌”等对“首”作简单理解，最后出示两首古诗的题目。
⑵自读古诗，自学生字。
自己借助拼音读古诗，认读诗中的生字。
⑶出示生字条中的生字，引导认识。
2、生字的识记：⑴注意读准“诗、首、处”和“村、醉、散”的声母。
⑵引导学生根据新旧字的联系，采用“加一加”、“减一减”、“换一换”、“改一改”等方法识记生字。
如：自──首舍──古读──诗对──树──村闪──问──间──闻屋──居醒──醉亲──童外──处睡──眠3、识字的巩固：⑴利用课件或生字卡片巩固认读。
⑵读词语巩固生字的识记。
如：两首古诗一首儿歌冬眠到处见闻乡村居住烟花童话散步⑶在读、背古诗的过程中巩固生字的识记。
4、写字指导：本课六个要写的字，各有特点，可逐一进行指导。
“古”字横要长而凸;“声”字上为“士”字，不是“土”字，应写得上横长、下横短;“多”字上下两部分一样，但要注意写成一上一下，上小下大，防止学生写成一左一右，或上下相等;“处”字是半包围结构，要强调“包住”──把捺拖长;“知”字中，口在右边偏下，不能写得太高;“忙”字左边竖心的“竖”要写得垂直且稍长。
一年级下册语文第四课《古诗两首》教学反思现在正是春的季节，在我们身边开始越来越多地闻到春的气息，那柔柔的春风，那点点的新绿，那啾啾的小燕子的呢喃……这番情境最好不过用诗歌来描述了。
关于春天的五言诗
关于春天的五言诗1、《鸟鸣涧》王维（唐代）人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
寂静的山谷中，只有春桂花在无声地飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。
月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。
这首《鸟鸣涧》写了桂花的温馨，素月的清辉，山鸟的啼鸣，含着一脉温暖的春意，潜伏着搏动的生机，充溢着对生活、对大自然的爱意。
在王维的山水诗中，是一首色彩明朗、格调轻盈的佳作。
2、《春晓》孟浩然（唐代）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春天夜短，不知不觉地睡到了天大亮，醒来听见外面传来鸟儿欢快、婉转的歌声。
想到昨夜刮风下雨的声音，不知在风雨飘摇中有多少花儿被摧残打落。
这首诗是作者隐居鹿门山时所作，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了作者热爱春天、珍惜春光的美好心情。
全诗以清新活泼、明朗晓畅的语言来描写春天的秀丽景色，抒发诗人内心萌发的对春天的深厚情意，墨淡而意浓，景美而情切，并且给人留下鸟啼无意而落花有情的不尽韵味。
3、《绝句二首》杜甫（唐代）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春天的阳光明媚，祖国的大好江山都沐浴着春光，是那么秀丽壮美，春风习习，送来阵阵花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
这首诗用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。
4、《春夜》虞世南（唐代）春苑月裴回，竹堂侵夜开。
惊鸟排林度，风花隔水来。
春天的林苑里，月自天穹缓缓移动，而竹林掩映下的厅堂在夜色中打开了。
喧闹声惊起林间宿鸟，掠过林子穿飞而去，隔岸花木的花香隔着春水远远地送将过来。
关于春天的诗 古诗 儿歌
关于春天的诗古诗儿歌
哎呀呀，春天可真是个让人欢喜的季节呀！你想想看，那古诗里的
春天，多美呀！“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这画面是不是
一下子就浮现在眼前啦？就好像我们亲眼看到了那几枝桃花在竹林外
绽放，鸭子在江水里欢快地游着，感受到了春天的温暖。
还有那些儿歌里的春天呢，也是充满了欢乐和生机呀！“春天在哪
里呀，春天在哪里”，这熟悉的旋律一响起，我们的心是不是也跟着雀
跃起来啦？仿佛春天就在我们身边，和我们一起玩耍呢！
你看，古诗和儿歌就像是春天的两个小伙伴，一个用优美的语言描
绘春天的景色，一个用欢快的节奏唱出春天的快乐。
这就好比是一朵
娇艳的花和一只可爱的小鸟，它们共同构成了春天那丰富多彩的画卷。
我记得小时候，每当春天来临，我们就会唱着那些关于春天的儿歌，在田野里奔跑嬉戏。
那时候，觉得春天就是最美好的时光呀！我们会
去摘野花，会去追蝴蝶，会在草地上打滚，多开心呀！而那些古诗呢，则像是长辈给我们讲述的故事，让我们对春天有了更深的理解和感受。
现在想想，春天的诗、古诗、儿歌，它们真的是太神奇啦！它们可
以让我们穿越时空，感受到古人对春天的喜爱和赞美；它们也可以让
我们回到童年，找回那份纯真和快乐。
春天呀，你就是大自然给我们
的最美的礼物！我觉得春天就是充满希望和活力的，它让我们对生活
充满了期待，让我们想要去拥抱这个美好的世界！。
一年级语文四季常用知识点
一年级语文四季常用知识点1. 春天的到来2. 春天的天气3. 春天的植物4. 春天的昆虫5. 夏天的来临6. 夏天的气温7. 夏天消暑小妙招8. 夏天的水果9. 秋天的到来10. 秋天的收成1. 春天的到来：春天一般从2月到5月份，是一年四季中最温暖的季节，标志着大自然的苏醒和万物的复苏。
在春天里，学生们可以观察到很多树木、花朵和草坪开始变绿，鸟儿开始唱歌，湖水开始解冻等等。
2. 春天的天气：春天的天气变化很快，早晚温差大，白天温暖，晚上寒冷，还有小雨、多云等。
这个时候，孩子们要注意穿衣搭配，防止感冒，同时听取天气预报准备好雨具等。
3. 春天的植物：春天是万物复苏的季节，人们可以见到许多花朵开始绽放，如樱花、桃花、牡丹、郁金香等。
家长和老师可以带孩子们到公园、花园赏花，让孩子们接触自然，感受生命的力量。
4. 春天的昆虫：春天也是昆虫活跃的季节，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
学生可以用放大镜观察昆虫，从中了解昆虫的生长、繁殖和食物等特点。
5. 夏天的来临：夏天一般从6月到8月份，是一年中最热的季节，人们可以看到树木、花朵和草坪盛开茂盛，人们也可以在这个季节里享受游泳和野餐等户外活动。
6. 夏天的气温：夏天气温较高，人们要注意适量补水和防晒，避免长时间暴露在阳光下。
7. 夏天消暑小妙招：夏天的消暑小妙招有很多，如室内、室外降温、喝冰镇饮料、吃清淡、多汁的水果等等。
这些小妙招可帮助孩子们减轻炎热的不适感。
8. 夏天的水果：夏天是水果丰收的季节，常见的水果有西瓜、哈密瓜、葡萄、草莓、甜瓜等等。
水果对于孩子们的健康起着重要的作用，家长和老师可以鼓励孩子多吃水果。
9. 秋天的到来：秋天一般从9月到11月份，是一个金风送爽的季节。
人们可以看到大量的果实成熟，如苹果、梨子、柿子等等。
学生也可以在秋天里享受采摘的乐趣。
10. 秋天的收成：秋天是收获的季节，农民们收获了他们一年的辛勤劳动，得到庄稼的丰收。
孩子们可以体验采摘、制作果酱或果干等活动，体会自给自足的乐趣。
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春天的儿歌和古诗
天走来了
春天悄悄走来了，它在哪里我知道：
它在柳枝当秋千，它在风筝尾上摇，
它在小鸟嘴里啼，它在桃花瓣上笑。
它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。
春天来了吗?
春天来了吗？去问桃树上的鲜花。
春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗？去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗？去问梁上的燕子妈妈。
迎春花
大道旁，山坡上，风雪里，摇铃铛。
星星花儿队伍长，一闪一闪闪金光。
要问这是欢迎谁？大家欢迎春姑娘。
春天到
冰雪融化，春天来到，成群的燕子喳喳叫，青青草儿绿，红红花儿笑，小朋友们乐得直叫好。
春天说了些什么？
春天说了些什么？
花儿那么听话，都开了；
春天说了些什么？
小燕子那么听话，都飞回来了；
春天说了些什么？
小朋友那么高兴，都去春游了。
春风
春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。
春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。
春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。
春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。
春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。
春风春风，脚步轻轻，走到学校，
小朋友笑了：“春天到了”。
春风吹
春风吹，吹绿了柳树，
吹红了桃花，吹醒了青蛙，
吹来了燕子，吹得小雨轻轻下，
我们都来种丝瓜。
春雨
滴答滴答下小雨啦。
种子说：“下吧下吧，我要发芽。
”
麦苗说：“下吧下吧，我要长大。
”
小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。
”
滴答滴答小下雨啦
春日(宋朱熹)
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
春晓（唐孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
绝句（唐杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
清明(唐杜牧)
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
游园不值(宋叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
村居(清高鼎)
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春归。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
春夜喜雨（唐杜甫）
好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜, 润物细无声。
野径云俱黑, 江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
咏柳（唐贺知章）
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。