彼得德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记1曾以为是抽象大道理，但实操性很强。
事实证明，在学习时，不能自负。
往往公认的经典教材，是应当认真读，仔细读。
常读常新。
分享几个最有价值的内容，均为书中要点析出。
怎样才能学会“卓有成效”？一、学会管理时间。
充分记录时间消耗，并且分析出必要和不必要的花销，不断调整时间耗费。
定期审查自身时间的使用。
审查后，需要作出决策，即减少时间浪费。
包括在行为、人际关系、工作重心上做出改变。
二、绩效至上。
以成果为导向，而不仅是方法。
思考如何更好地完成，而非单纯地执行上司命令。
思考自己还需要做什么才能将价值最大化。
在这个过程中，不断挖掘潜力，学习新东西。
三、充分利用人的长处。
在组织中，把目光放到人的长处，而不要过多批评人之短处。
要知道，没有人是完美的。
加强组织内沟通，鼓励员工自发学习奋进。
将个人目标与组织相融合。
四、做出正确的决策。
确定问题是否为经常性的，订立边界，避免迎合众人。
决策之后，要明确决策的告知对象和决策的完成方式，积极执行。
最后，建立反馈机制。
五、要事优先。
卓有成效的管理者明白组织最重要的即是决定最重要的事情，并推动其落地。
卓有成效的管理者应当具备远见、自信和勇气。
六、自我提升。
卓有成效的管理者会持续学习，不断提升自己，学习各领域知识。
在此过程中，养成新的习惯，破除旧有习惯。
如何做好时间管理？一、时间管理是工具，不是目的不要陷入为了计划而计划，为了管理而管理的误区。
可以寻找管理工具，但要知道行动才是达成效果的原因。
二、列好计划，做事分优先级。
列三个ABC不同优先级的事，并一定按计划完成。
每天早晨或前一天晚上做好计划，每个优先级最好都要安排，而非全部都是第一优先。
三、记录时间消耗。
连续记录自己时间的花费，并不断与预期目标调整。
要发现时间黑洞，尽快摒弃低效、无效的时间使用。
四、进一步提升时间利用价值能不做而不影响效果的，不做；能给他人做不影响效果的，给他人做。
《卓有成效的管理者》读书笔记(精选多篇)
《卓有成效的管理者》读书笔记(精选多篇)《卓有成效的管理者》读书笔记陈悦旅管2班 20141100113在《卓有成效的管理者》中，德鲁克以高明的远见告诉我们即使是一群平凡人也能做出不平凡的事业，只要他们都能做到卓有成效。
而卓有成效的管理是可以学会的，并非天才的专利，管理的有效性是“知识工作者”的一种特殊技能。
明确提出了卓有成效的方法供人们参考和学习，从而做到卓有成效。
经过一轮对“管理者”简单介绍后，德鲁克就开始操刀了，管理者所面对现实的压力是使管理工作有效性的主要原因。
那么管理所面对现实的压力是什么？德鲁克认为有四点：1．管理者的时间往往属于别人，而不属于自己；2．管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切；3．使管理者缺乏有效性的第三项现实因素是管理者本身往往处于一个“组织”之中；4．最后，管理者是身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。
把这些原因简单分析后，然后他提出了“卓有成效的管理者必须在思想上养成的五个习惯”，本书也就是根据这五点分章论述，最后得出结论“管理者必须有效”。
在卓有成效的管理者必备的五个习惯当中，我认为“掌握自己的时间”和“要事优先”对于我来说是最重要的，也很贴切我如今大学生的身份。
这两点其实是互相呼应的，也实在是管理者有效性的两大支柱，缺一不可。
按照德鲁克的说法，有效的管理者有良好的时间观念，懂得集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效，就可以产生卓越的成果。
他提出的建议在今天日常生活中依然适用，即“按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序”。
那么，如何“掌握自己的时间”呢？1．记录并分析时间的使用情况；2．管理时间；3．统一安排可以自由支配的时间。
实际上，许许多多的事情都需要较长的、连续性的和不受打扰的时间才能有效完成。
可管理者的工作常常会被各类事情打断，时间不被自己支配，计划经常不靠谱。
所以要我们必须认真记录下自己的时间怎么花出去的，查看记录你会发现很多时间花在了不产生任何价值的地方，然后作出更合理的时间安排，看哪些事情是可以不做的，哪些是可以让别人做的。
《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克 - 读书笔记
善于利用别人的长处，兼听则明，所以要听，听别人的建议成功靠不住，有效方长久力行得以真知，真知才能力行有效性只是知识工作者的一种特殊技能，体力工作者重视的是效率管理者面对的现实1、管理者的时间被他人占用，且这种占用未必产生效益2、管理的复杂使管理者投入的精力未必在其责任上，却往往在其熟悉的方面上3、管理者的有效性依赖于被组织和其他知识工作者利用4、管理者的关注焦点集中于部门或企业内部，而对外部关注不足有效性：做好该做的事情的能力有效性是一种后天的习惯，因反复实践而习得卓有成效要求的只是能胜任自己的职务，而非其他过高要求要卓有成效，需在思想上养成的习惯1、知道可控的时间有限，要有系统的工作，善用有限时间2、为成果而工作，而非为工作而工作，关心别人的期望与贡献3、善于利用自己的长处，以至于身边人的长处，做擅长的事情4、要事第一，集中精力于少数重要的事情或领域5、按正确的次序采取正确的步骤，将决策重点放在战略而非战术有效的管理者不以计划为起点，而是认识自己的时间用在什么地方为起点判断一件事是否可以不做的依据不做有什么影响？做了贡献在哪里？管理时间要从结构上来，这要比从事情上开始规划层次高～！1、由于缺乏制度或远见而浪费时间的2、因为人员过多而彼此牵制的3、组织不健全，表现为会议多等4、没有规则保证信息传递的通畅卓有成效的管理者都把人际关系建立在贡献基础上重视贡献才能使管理者的视野从企业内部、工作内部专向外部组织的成果内部关系要以事为重心，而非以人为重心，以免只关注谁好谁坏，而忽略了什么好什么坏以事，以贡献为中心，适当与下属保持举例，公事之外才是朋友，以免受感情影响有效人际关系的四项基本要求互相沟通团队合作自我发展培养他人充分发挥人的长处，是组织存在的唯一目的，管理者的任务就是要充分运用每个人的长处，共同完成任务求其发挥所长，不求其为完人之所以用人，是用人来做事，而不是用来投主管之所好认识不到用人之长的原因：往往以为首要任务不在因人设事，而在因事用人因人设事的结果必将产生恩怨派系决策，要分辨什么问题是例行性的，什么问题是策略性的，而不重视解决问题有效的决策者碰到问题，先假定这是“经常性”问题而非特例先假定其为表面现象，另有根本问题存在，要找出真正的问题――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――德鲁克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六个特征：第一、重视目标和绩效，只做正确的事情第二、一次只做一件事情，并只做最重要的事情第三、作为一名知识工作者，知道自己所能做出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能做哪些贡献？第四、在选用管理者时，要注重出色的绩效和正直的品格第五、要知道增进沟通的重要性，但要有选择性地搜集所需要的信息第六、只做有效的决策。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记15篇当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家分享。
《卓有成效的管理者》读书笔记1花了一周多的时间拜读了管理学科开创者德鲁克的《卓有成效的管理者》这本书，大师级的管理学著作，确实非同凡响。
作为一个企业中负责宣传推广的人员，这本书给予我在工作思路和工作方法上不同的理念，犹如打开一扇窗，让我看到更多的可能。
德鲁克把那些“通过他人对企业的最终成果产生影响的人”，视同为“管理者”。
刚拿到这本书时，光看书名，给我一种“这本书好像跟我的工作无关”的感觉，他讲的是管理者，在我或者大多数人的理解里，带领团队的部门经理或者企业经营者才是管理者，而我只能算企业里一颗螺丝钉，大不了也就是负责公司推广的螺丝钉。
在日常工作中，我需要配合销售部门业务员的销售工作，对于工作细节，我需要按照自己的专业和同行业的对比来评判产品图册要做成什么样、企业产品宣传视频如何改进优化、针对海外进行海外全网营销推广平台。
但本书中讲到：通过他人对企业的最终成果产生影响的人都是管理者，这里的管理者，泛指知识工作者、经理人员和专业人员。
而我，属于知识工作者，也属于专业人员，如果我的工作是卓有成效的，那对企业的最终成果，必然能产生正向的关联。
对于知识工作者，尤其应该重视贡献。
唯有如此，才能够使他的工作真正的有价值。
带着管理者的角度，我把自己代入角色。
卓有成效不是天生的，是可以学习的，需要不断的练习和运用。
很多人在工作中看起来非常的认真、努力，每一天都感觉干了很多活，让人非常有成就感。
这种状态我有时也会有，忙了一天，带着疲惫回家，睡前回想一下自己今天的工作，才发现这一天我并没有什么拿得出手的成果。
后来经过反思，我逐渐意识到，忙不能代表成果，有目标、有效率的忙，能实现预期目标的忙才是这件工作真正的价值。
《卓有成效的管理者》读书笔记(精选5篇)
《卓有成效的管理者》读书笔记（精选5篇）《卓有成效的管理者》读书笔记认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。
那么我们如何去写读书笔记呢？以下是帮大家整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
《卓有成效的管理者》读书笔记1一口气把《卓有成效的管理者》这本书读完，深有感触。
全书以提牵引与实际的管理实践联系甚为紧密，此书还非常确定的回答了一个问题“卓有成效是否可以学会？”答案是肯定的。
与此同时发现自身在管理实践中确有很多方面考虑欠周全。
书中开篇向我们展示了什么是管理者，书中将“管理者”的定义扩大为能为组织作出贡献的知识工作者均可称之为“管理者”。
我认为，现代意义的管理者可以有更为宽泛的理解，即拥有“管理需求”的人均可称之为管理者。
这是一个泛概念。
例如一个清洁工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎样的方式和时间来完成工作，只要自身有“管理”这方面的需求，那么，我认为他就可以称之为管理者，至少是自我管理者。
对于管理者，真正的制约不是金钱或是其他资源，而是时间。
所有的资源都可以创造而唯独时间是无法被创造且是绝对固定的。
但由于他的免费，很多人都忽视了。
那么，对于这样真正稀缺和高价值的资源，我们应当给予绝对的重视和精确的管理，把自己的时间花在真正创造价值上。
这里，德鲁克提供给了我一个方发，抽样记录自己一个月的时间消耗，不要事后回忆，要马上记录，这样可以不断查看自己的时间支出，以作出正确调整。
此外，德鲁克还提出，时间应当整块运用而不是零散支出，比如一个报告，我花3小时写完要比我每天10分钟花18天写完质量高出许多，这点我深以为然，并在实际中应用。
管理者自身还应当准确定位自己在组织中的位置，想清楚自己能贡献什么。
这是我作为SIFE队长和学生会副主席欠思考的问题，在SIFE，考虑的事项过于细节，求全责备，结果弄得自己比较疲惫，周边的伙伴也跟陀螺一样跟着我转。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记1读了彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》，我最大的收获是一些管理理念的转变，书中的很多案例都能和日常工作结合起来，可以更加辩证地看待和分析目前企业存在的问题。
作为一个传统的制造型企业，聚菱燕已经发展了二十年，积累了很多成功的生产经验，也培养了一大批熟练的产业工人。
但也存在一些问题，诸如设备逐年老化、员工老龄化、成本不断升高等一系列困难，同时，我们的一些思想观念也比较守旧。
近年来整个汽车产业发展遇到瓶颈，也给企业带来了巨大的冲击。
我们突然发现，“狼”是真的来了。
在新的形势下，以前一些传统经验已经不适用。
例如，过去推崇的“合理库存”现在变成了占用流动资金；以往的“大而全”也逐步被“小而专”取代。
当我们站在客户的位置上想客户所想时，很多问题就要重新分析考虑了。
书中有一个很有代表性的例子，美国汽车的安全性问题，一开始业界关注的是车辆本身的安全、公路工程以及驾驶人员的训练，事实也证明了这些都行之有效，但安全事故仍然持续上升。
直到人们进一步分析发现，3/4的事故是由于醉驾或有“行车肇事倾向”的人所致，这类问题又恰恰是前述管理方案无法企及的。
汽车制造商改变思路，在考虑“正常驾驶”时安全的同时，更要考虑“不正常驾驶”下的安全，事故也就大为减少了。
按照精益生产的理论，我们要做到“不接受、不生产、不流出不良品”。
我们通过原料的品质前置监控，能够最大限度地杜绝原料不良品的使用，但由于种种客观原因，仍然无法全部避免不良原料流入，而这些原料必然会直接影响最终产品的质量。
如果我们能够尽早发现不良原料，在制造时提前变更适合的配方，制造出合格的产品，就可以减少返工造成的浪费。
而适合的配方，就是针对以往不合格原料的“不良原因”积累而做出的改良。
对于同一牌号产品，预先设计几组配方，然后“对症下药”。
当然，找出不合格原料的“不良规律”是一个极其复杂的工作，需要我们多年来各类数据的统计分析，这恰恰是我司的优势，我们有大量的技术、生产、品质数据，再加以专业的`分析，一定可以总结出规律，并加以推广，从而达到降低成本、减少浪费的目的。
《卓有成效的管理者》的读书笔记共五篇
《卓有成效的管理者》学习读书笔记最近读了《卓有成效的管理者》一书，结合自己的工作经历，感觉受益良多。
其中最令我受益之处，一是要进行有效的时间管理，二是有效地管理取决于有效的决策。
有效的时间管理是很多管理者面临的头疼问题。
很多管理者面对开不完的会议、出席不完的应酬、处理不完的琐事，常常抱怨自己的时间不够用。
那么，到底怎样才能管理好时间，让每天的时间都过得充实呢？首先，要学会做计划，并按照计划去执行。
每天下班前把第二天要做的工作按照时间顺序和重要性罗列出来，这样可以保证不会遗漏工作，也可以保证工作有序开展。
今日事今日毕，做了工作计划，那么就一定要按时保质保量完成。
拖延症是时间管理的大忌，克服它是掌握时间管理的重要一步。
在完成日计划的基础上可以继续做周计划、月计划，这样就能充分利用我们的时间，提高工作效率。
其次，做事要分轻重缓急，要坚持要事优先的原则，先集中时间办理重要的事情，不是很重要、不着急的事依次办理。
有效地管理取决于有效地决策，所以决策对于管理者来说至关重要。
管理者日常要处理的事物纷繁复杂，事务性和常规性的工作占大多数，这些工作往往占用了管理者大量的时间。
但是，时间花费的多少与事务的重要性并不成正比。
对管理者而言，决策是管理者一项独有的职责，管理者必须做出正确有效的决策。
首先，管理者要有丰富的经验。
决策的过程就是管理者个人的见解经过反复论证后，上升为组织战略的过程，所以一个经验丰富的管理者对有效的决策起着至关重要的作用。
其次，决策应是一个不同意见相互融合的过程，不能搞“一言堂”，一个好的决策是不同意见反复讨论、碰撞，从不同的角度反复审视决策的可行性，发现决策方案中可能出现的不可预见因素，从而形成集体智慧的结晶，使决策在执行的时候更加顺畅。
最后，决策还需要判断时机，同一决策方案在不同时间提出来，可能会出现截然不同的效果，所以在做出决策之前必须要非常谨慎地思考，并把握时机。
总之，有效的时间管理和有效的决策对管理者而言都是至关重要的必修课，只有合理规划自己的时间，在工作中提升能力、丰富阅历，在实践中不断总结经验，最终一定能够成为一名卓有成效的管理者、决策者，为企业的发展贡献力量。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。
你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编为大家收集的《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读书笔记1孙玉麟教授课上推荐的书，读完一遍后理解更多存在于表面，日后还需反复阅读。
《卓有成效的管理者》个人总结：大前提：作为管理者，工作必须卓有成效，卓有成效是可以学会的。
组织和管理者的工作绩效是两大目标。
如何做到卓有成效：1、记录时间的使用情况；记录时间，分析时间，将所有可非自己参加的事务取消，统一安排管理时间。
2、管理者要着眼于贡献：个人无论管理者还是工作人员都要问自己能够为企业/团队贡献什么，现实点看，着眼于贡献决定着企业和个人的收入。
着眼于贡献的管理者所重视的不仅是方法，更会关注目标和结果。
3、发挥人的长处：借势很重要。
善于利用自己、同事、上司、下属的长处，善于借势做事，扬长避短，不做做不了的事。
4、要事优先：一段时间内只集中精力做好一件事，最重要的事情放在最前面做。
按照缓急设定优先级，并严格遵守约定的优先级。
5、有效的决策：有效的决策在于合理的行动，有效的决策没有标准的具体步骤。
总体的来看，有效决策的三要素有三，首先应先从最高层次的观念方面去寻求解决方法，其次在于确实了解决策应遵循的规范，即决策的目标、需达到的最低限度是什么，再者是研究正确的决策是什么，而不是研究能为人接受的或者折中决策是什么。
《卓有成效的管理者》读书笔记2彼得·德鲁克是一个具有魔力的管理大师，每次读他的书，总是棒卷在手，思维顿开。
虽然他的书我已经读了很多，有的已经读了数遍，甚至开了专门的培训讲题，比如眼前这本《卓有成效的管理者》。
第一次听到这个名字是在20xx年11月，学校派我去参加在北京召开的纪念彼得。
德鲁克去世一周年纪念论坛，与巨匠的作品对视，从此爱上，一发不可收拾。
卓有成效的管理者读书笔记最新5篇
卓有成效的管理者读书笔记最新5篇针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。
下面给您带来卓有成效的管理者读书笔记，希望能够帮助到您。
卓有成效的管理者读书笔记1今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》这本书。
很多年前，我第一次接触管理岗位的时候，就被推荐了这本书，但受阅历限制，比较无感。
这本书最深刻的是在两点。
一、卓有成效这个词是针对管理者自身的，也就是说德鲁克认为要做好管理者，最重要的是要提高"自己"的成效。
二、认为卓有成效是可以训练得到的。
为什么我觉得这两点很深刻呢，因为管理一般来说往往会和沟通协调、绩效激励、团队建设等关联在一起，都和他人直接有关，训练需要得到他人的配合，难度可就大了去了。
德鲁克的观点是管理能力只是一种自身的能力，只要自己一个人训练就可以，把训练难度大幅降低，变成了一件可以立即实践的事情。
这本书能这么的风行，这个应该是主要的原因。
在具体训练的方法上，德鲁克提出了五个方向：1、时间管理。
2、专注于工作的贡献，而非工作本身。
3、发挥自己和他人的优势。
4、要事优先。
5、有效决策。
这五点，是管理工作与普通工作的差别。
随着管理层级的提高，影响力会越发增大，代价是会带来负作用。
1、时间受到牵制，不由自己掌握。
2、机构层级的增多会导致目标的分散。
3、工作结果受他人的影响。
4、日常事务增多。
这几个代价我觉得只要经历过一段时间的管理工作，都会深有体会，尤其是对程序员出身的我们来说，这种转变会尤其的痛苦。
而解决这些问题就是靠上面说到的前四个方向。
每个方向的训练都有很丰富的内涵，我说一个比较简单的，也就是第二条：专注于工作的贡献，而非工作本身。
我的理解是，why比what更重要。
简单推理下，在个人能力的成长过程中，一个不可缺少的环节是获得反馈，反馈的质量决定了成长的速度。
反馈是由目标来决定的，目标越真实，反馈的真实性越强，质量也就越高。
《卓有成效的管理者》读书笔记（通用20篇）
《卓有成效的管理者》读书笔记（通用20篇）当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读书笔记篇1德鲁克在前言中指出，管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己，管理者在很大程度上是要身体力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就会给他人树立错误的榜样。
因此，本书讨论的内容有两个基本前提：1、管理者的工作必须卓有成效；2、卓有成效是可以学会的。
本书的第一章即为“卓有成效是可以学会的”。
在本章中，作者简单论述了有关卓有成效的管理者的几个基本问题。
关于为什么需要卓有成效的管理者，德鲁克并没有过多的阐述，事实上，在后面的章节中，德鲁克解释了这一点，这是因为“卓有成效对管理者来说是理所当然应该做到的”。
本章解决的一个重要概念是，谁是管理者：“在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织富有贡献的责任，因而能实质的影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。
”管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，不论其是否有下属，不论职位高低，只要是因为其职位和知识他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。
接着，德鲁克提出了管理者必须面对的对有效性造成困难的现实：1、管理者的时间往往只属于别人，而不属于他们自己。
2、管理者往往被迫忙于“日常运作”，却无暇顾及真正重要的事情，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。
3、管理者处于组织之中，只有当别人能利用他们的贡献时，他们才算有效，然而能利用他们的贡献的往往是其他部门的“旁系人士”和他们的上司，并非他们能够直接控制的下属。
4、管理者身处组织的内部，受到组织的局限。
这说明了，如果一位管理者不能努力提高自己的有效性，就不可能成为卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》读书笔记(优秀4篇)
《卓有成效的管理者》读书笔记（优秀4篇）卓有成效的管理者读后感篇一在这个世界上，我们找不到任何一样东西能比时间更宝贵和公平，无论是贫穷还是富有，每个人每天拥有的时间都只有24小时。
那么，为什么有的人能在这24小时之内按计划完成自己的工作，在工作之余还能用心生活，有时间发展业余爱好，并且把爱好变成副业，让人生拥有更多可能，而有的人即使加班加点，每天忙得精疲力竭，却还是一无所成？时间管理的魔力在于，看似一样的时间，如果管理得好，就能让24小时发挥出48小时的作用，你可以从容不迫地完成看似不可能完成的任务；如果管理不好，任由时间白白流逝，原本的24小时最后利用起来的可能只有4小时，甚至更少。
管理时间和理财是一样的。
我们之所以要理财，是为了弄清楚自己的钱都花到哪里去了，如何让每一分钱用在最有用的地方，从而引导自己养成理性消费和投资的习惯。
同样，我们对时间进行管理，实际上就是对时间做规划。
什么时间做什么事，什么事情值得花费时间，什么事情只会浪费时间，我们都要有理性的认识时间管理，并不意味着要把所有的事情都做完，而是指要高效率地运用时间。
时间管理也不是要完全掌握自己的所有时间，而是要通过事先的规划，来减少工作和生活中的变动性和随意性。
时间管理只是一种提醒和指引，而非强制手段，目的是帮助我们把时间投入与自己的目标相关的事情，以最小的代价或花费，获得最佳的期待结果。
时间管理就像知识管理一样，它有内在的逻辑和系统，并不是简单地对时间进行记录，时间记录只是时间管理的开始，我们还要厘清时间管理与时间分配、目标管理、习惯养成、专注力、情()绪、工作效率及人际交往等方方面面的关系。
如果你想管理好自己的时间，又不知道如何着手，那么，可以试着从以上这些方面着手，去系统地学习规划自己的时间管理。
学会时间管理将对你的人生有很大的好处，能让你比别人更快地成长。
时间管理也许一天两天看不出效果，但只要坚持一段时间，你一定会发现很多地方都发生了改变。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》读书笔记当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是店铺帮大家整理的《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家分享。
《卓有成效的管理者》读书笔记11.他一生致力于在延续和变革之间寻求平衡，创新是保持动态平衡的变革手段，而延续的基础则是维系人类社会存在的那些普世价值观，包括同情与包容、诚实与正直，以及让个人享有自由与尊严并同时承担起责任。
2.管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
这使我们认识到有效管理的重要性，有效就要防患于未然，将例外管理变成例行管理。
海尔：创造了日清工作法，即日事日毕，日清日高，将每项工作的目标落实到每人、每天，形成事事有人管，人人都管事的氛围，大到一台设备，小到一块玻璃，都有人负责。
每天下班前要根据目标对工作完成的情况日清，而日清的结果又与其本人的奖罚激励挂钩，这样便形成了目标、日清、激励三者间的闭环优化和良性循环。
3.德鲁克所言，在组织而言，需要个人提供其贡献，在个人而言，需要组织作为达到个人目的的工具。
即每个人对组织的贡献，是体现在如何能以最快速度去创造和满足用户的需求；而组织为个人所提供的工具，就是要支持其实现这一速度。
正如德鲁克所言，总有人单独作战，无一部属，然而仍不失为管理者。
4.但是判断管理者的标准并不是下属的多少，而是其成果对公司的影响。
德鲁克将那些促进机构有效运转，负有行动和决策责任的知识工作者都称为管理者。
并提出了现代组织管理的核心在于自我管理的思想。
5.德鲁克认为：作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯：（1）知道如何利用自己的'时间；（2）注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身，重视对外界的贡献；（3）把工作建立在优势上他们自己的优势，善于利用自己的长处，上级、同事和下级的长处；（4）精力集中于少数主要领域；（5）善于做出有效的决策。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记第1章卓有成效是可以学会的在本书的第1章，作者就旗帜鲜明地提出来，“卓有成效是可以学会的”。
首先，为什么需要卓有成效的管理者？因为，体力工作可以直接用数量和质量来衡量工作成果，而知识工作的成果，无法直接衡量。
因此，知识工作者的工作动力，取决于他是否具有有效性，以及他在工作中能否有所成就。
其次，谁是管理者？很多人都会立刻回答，“手底下管了人，就是管理者！”是这样的吗？其实不是。
德鲁克认为，凡是必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策的人，就是管理者。
因此，有些人手底下管了很多人，但因为不需要去做相应的决策，就不能称之为管理者。
而有些人随时没有管人，但是必须在工作中去做会影响整体绩效和成果的决策，也属于管理者。
其次，管理者必须面对哪些现实呢？每位管理者都必须面对的现实：一方面要求他们具有有效性，一方面却又很难达成有效性。
为什么这么说？①管理者的时间往往只属于别人，不属于自己。
②管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。
③只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者才算有效。
④管理者由于身处一个组织的内部，受到组织的局限。
第四，身为管理者，我们对有效性需要有哪些认识？第一，要想提高管理者的绩效和成就，唯一可行的方法，就是提高有效性。
第二，所谓有效性，就是使能力和资源能够产生更多更好成果的一种手段。
第三，建立组织的最有效方式，就是若某人在某一重要领域具有一技之长，那就让他充分发挥这一特长。
“我们只有通过改进工作的手段来充分发挥人的能力，而不应该期望人的能力突然提高。
”最后，作者又回到了本章的主题，”卓有成效可以学会吗？“”人人都具有做好该做的事情的能力。
“”有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。
“那么，要如何养成卓有成效的习惯呢？①有效的管理者要知道自己的时间都用在什么时间。
②有效的管理者重视对外界的贡献。
③有效的管理者善于利用长处、上级的长处、和下属的长处。
《卓有成效的管理者》读书笔记3篇
《卓有成效的管理者》读书笔记3篇启蒙中国现代管理第一人，当今中国一切活跃着的组织最迫在眉睫的问题，正是德鲁克向我们描述的如何管理的问题。
下面由小编给大家整理《卓有成效的管理者》读书笔记，欢迎大家参考阅读！《卓有成效的管理者》读书笔记1有效的管理者在做决策时，重视分辨什么问题是例行的，什么问题是策略性的。
他们致力于找出情势中的常数。
他们需要的是决策的结果，而不是决策的技巧；他们需要的是合乎情理的决策，而不是巧妙的决策。
有效的管理者知道什么时候应该依据原则做决策，什么时候应根据实际的情况做决策。
最骗人的决策，是正反两面折中的决策。
在整个决策过程中，最费时的不是决策的本身，而是决策的推行。
一项决策如不能付诸行动，就称不上是真正的决策，最多只是一种良好的意愿。
也就是说，有效的决策虽然是以高层次的理性认识为基础，但决策的推行必须尽可能地接近工作层面，必须力求简单。
组织如果没有竞争力，就很容易变得刻板和僵化，无法适应变化，无法谋求自身的发展。
以技术为基础的组织，应该以将来作为对手，有无前途，都视其技术能否日新月异。
即使在今天，恐怕也没有多少人能了解所谓研究，其实是“旧世界的破坏者”和“今天的否定者”，目的是创造一个不同的明天。
大多数研究机构都进行的是防御性的研究，但求能维持“今天”。
历史上著名的企业家，解决问题都着眼于最高层次的观念性的认识。
先透彻的思考该决定的是什么，然后研究制定决策应采用的原则。
他们的决策，不是为了适应当时的临时需要，而是战略性的考虑。
当然，他们的大决策，也引发了很多争议，因此与当时“众所周知”的看法不同。
决策的五个要素：1、要确实了解问题的性质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决；2、要确实找出解决问题时必须满足的边界条件；3、仔细考虑正确地解决方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再考虑必要的妥协、适应及让步，以期决策能被接受；4、决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；5、在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。
卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）
卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇）当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的卓有成效的管理者读书笔记（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卓有成效的管理者读书笔记1根据MBA专业老师的推荐，有幸拜读了德鲁克大师的名著《卓有成效的管理者》一书，可谓受益匪浅。
这本书的核心观点是：管理者的工作必须是卓有成效，卓有成效是可以学会的。
这本书主要内容是：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效。
而我认为，要取得最佳绩效，这与个人的素质修炼、经历认知、融会贯通、有效沟通、身体力行等密切相关。
而其中，掌握基本的业务信息、操作规则和每个组织的文化底蕴，进行有效决策是至关重要的环节。
通过学习，我感触颇深，认为要当一个卓有成效的管理者，应做到：1、具有明确的目标：通过目标的确定让自己的工作具有计划性，把自己的日常工作与目标挂钩，心系责任，勤奋努力，通过各项工作的开展围绕目标不离不弃，日常工作计划的执行到位，也就是做好OEC，来达成自己的目标，保证工作目标的实现，并通过实现小组织的目标，来保证实现组织的整体目标。
在这个过程中，加强沟通和组织内部的互相认同、团队合作、自我激励和人才培育是实现组织目标的根本措施。
2、做好时间管理：书中所说的某公司董事长所想的三部分时间的安排都不能兑现，某大公司负责人经常参加对公司发展没什么好处的应酬，可想我们普通管理者的时间管理会有多么难，会经常被上司干扰，计划工作难以保障。
由此可以看出，工作有计划、时间有管理、沟通要及时的重要性，学习那个财务经理用一个通知方式解决会议时间过长、同时兼顾他人不会觉得被忽视以及某公司三个部门合并的做法，实在必要。
《卓有成效的管理者》读书笔记
《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》是管理学大师彼得·德鲁克的经典之作。
读完这本书，我深受启发，对管理者的角色和职责有了更深刻的认识。
书中开篇就指出，卓有成效是可以学会的。
这一观点打破了许多人认为管理能力是天生的固有观念。
德鲁克认为，管理者能否做到卓有成效，不是天生的个性使然，而是可以通过后天的努力和实践来实现。
在书中，德鲁克强调了时间管理的重要性。
时间是一种稀缺资源，对于管理者来说更是如此。
很多管理者常常抱怨时间不够用，但却很少认真分析自己的时间究竟花在了哪里。
德鲁克提出，要记录时间、管理时间、统一安排时间。
只有清楚地了解自己的时间分配，才能找出那些被浪费的时间，从而将时间用在真正重要的事情上。
比如，减少不必要的会议和应酬，避免在琐事上浪费过多的精力。
管理者还需要注重贡献。
这里的贡献不仅仅是指完成本职工作，更重要的是要思考自己的工作能为组织带来什么价值。
一个只关注自身工作而不考虑整体贡献的管理者，很难做出真正有意义的成果。
管理者应该时常问自己：“我能为组织贡献什么？”通过这种思考，能够明确工作的重点和方向，将个人目标与组织目标相结合，从而更好地发挥自己的作用。
有效的决策也是管理者必备的能力。
德鲁克指出，决策不是在“众口一词”中得出的，而是在不同意见的冲突和争辩中产生的。
管理者在做决策时，要充分考虑各种可能的情况，分析利弊，而不是匆忙地做出决定。
同时，决策也要有勇气去舍弃一些看似不错但实际上不符合整体利益的选择。
此外，用人之长也是管理者必须掌握的技巧。
每个人都有自己的优点和缺点，管理者的任务不是去改变人，而是要善于发现和利用员工的长处，将合适的人放在合适的岗位上。
这样不仅能够提高工作效率，还能激发员工的积极性和创造力。
在阅读的过程中，我不断反思自己在工作中的表现。
作为一名团队的负责人，我意识到自己在时间管理上还有很大的提升空间。
过去，我常常被各种琐碎的事务缠身，没有集中精力去处理那些对团队发展具有重要意义的事情。
彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记
彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记推荐序一：张瑞敏【海尔集团】1、“管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
”2、个人对组织的贡献，是体现在如何能以最快的速度去创造和满足用户的需求；而组织为个人所提供的工具，就是要支持其实现这一速度。
3、每个管理者都是一个独立作战的经营体，每个人都有自己的目标市场和市场目标，自主制定自己的市场策略，以最快的速度去创造新的市场、新的需求。
4、“有效性虽然人人可学，但却无人可教”，等待别人教给你一个现成的理论或模式，那你一定与有效性无缘。
推荐序二：赵曙明博士【南京大学商学院院长、教授、博导兼澳门科技大学研究生院院长】5、作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯：(1) 知道如何利用自己的时间；(2) 注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身；(3) 把工作建立在优势上；(4) 精力集中于少数主要领域；(5) 善于做出有效的决策。
6、德鲁克教授所著的《卓有成效的管理者》一书于1966年出版，管理的书籍基本上都是讲如何管理别人，但本书讲的却是如何让管理者管理自己，使管理者本身变得更加卓有成效。
7、由于知识工作者难以监督，因而组织效率讲取决于组织成员能够对自身进行有效的管理。
现代组织管理的核心在于“自我管理”的思想。
推荐序三：德鲁克研究会（北京光华管理研修中心）8、“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己。
”9、管理者最缺乏的是时间。
因此，如何管理时间是管理者必须要解决的一个问题。
10、管理者要做到卓有成效，必须明白自己的长处和短处；管理者应该使自己的长处得到发挥，而使自己的短处变得与工作无关；要集中时间和精力做最必须做的事情。
推荐序四：詹文明【远流管理咨询公司大中华地区首席顾问】11、卓有成效的管理者有两大挑战，一是人的诚实与正直，其本身并不一定能成就什么，但是如果一个人在诚实与正直方面有缺失，则足以败事。
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彼得德鲁克《卓有成效的管理者》读书笔记《卓有成效的管理者》是彼得德鲁克先生1966年出版的一部作品，主要讲述随着时代的发展，一方面，脑力劳动者所占的比例日益增多，如何衡量和提升脑力劳动者的工作效率;另一方面，作为一名“管理者”，如何更好的管理自己的时间，如何更好的为组织提供更多的成果，如何知人善任，如何做出卓有成效的决策。
这本书很薄，只有170多页，但是内容非常充实，用“字字珠玑”来形容也不为过，其中不仅包括了德鲁克先生睿智的理论，而且包含了大量翔实的实例，信手拈来尽量大师本色。
下面按照章节顺序，记录书中一些让我深受启发的观点。
卓有成效是可以学会的一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。
有才能的人往往最为无效。
因为他们没有意识到才能本身并不是成果，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益对于“体力工作者”而言，我们所重视的只是“效率”，所谓效率，可以说是“把事情做对(to do things right)”的能力，而不是“做对的事情(to get the right things done)”的能力。
体力劳动的成果，通常可以用数量和质量来衡量，但是对于“知识工作者(knowledge worker)”而言，他们的劳动成果很难用数量和质量来衡量。
我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导，我们只能协助他们。
知识工作者本人必须自己管理自己，自觉地完成任务，自觉地做出贡献，自觉地追求工作效益。
知识工作者的工作动力，取决于他是否具有有效性，以及他在工作中是否能有所成就。
如果他的工作缺少有效性，那么他对做好工作和做出贡献的热情很快就会消退，从而成为朝九晚五在办公室里磨时间的人。
知识工作者并不生产本身具有效用的产品，他不生产有形的产品，他生产的是知识、创意和信息，只有通过另一位知识工作者，将他的产品当做投入，并转化成另一种产出，它们才具有实际的意义。
再伟大的智慧，如果不能应用在行动上，也将只是毫无意义的资料。
组织是能使个人才干得以增值的一种工具。
什么是“管理者”，我们将其定位成：知识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中作影响整体绩效和成果的决策。
一位知识工作者是否是一位管理者，我们不能以他有没有下属而定。
在每一个知识型组织中，总有人单独作战，虽然他们没有下属，但是他们依然属于管理者。
每一位管理者面对的现实，一方面要求他们具有有效性，另一方面却又使他们很难达成有效性。
管理者面临的主要约束包括：1)管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己;2)管理者往往被迫忙于“日常运作”;3)管理者本身处于一个“组织”之中，只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者才算是有效;4)管理者是身处在一个组织的“内部”，受到组织的局限。
在组织内部，不会有成果出现，一切成果都存在于组织外部。
组织不能够像生物那样，以自身的生存为目的，组织是社会的一种器官，只有能为外部环境做出自己的贡献后，才能算有所成就。
一般情况下，我们很容易找到的人才肯定不会是全才，所以我们任用的人才充其量也只能在某一项能力方面比较优秀，而在其他方面表现平平。
今天许多受过高等教育的年轻人，具有的一个缺点：以自己精通了某一狭窄领域的专门学问而自满，不屑于其他。
世界上并不存在所谓的“有效的个性”。
有效地管理者和不称职的管理者，在类型、性格和才智方面，很难加以区别。
有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。
作为一名卓有成效的管理者，需要具备以下5个习惯：1)知道时间用在什么地方，可以很好的控制时间;2)重视对外界的贡献;3)善于利用自己或他人的长处;4)集中精力于少数重要的领域;5)善于做有效的决策。
掌握自己的时间计划通常只是纸上谈兵，或只是良好的意愿而已，很少能够真正实现。
时间是一项限制因素，任何生产程序的产出量，都会受到最稀有资源的制约，而时间就是最稀有的资源。
时间的供给，没有弹性，并且没有替代品。
有效的管理者和其他人之间最大的区别，就是他们非常珍惜自己的时间。
对于估算自己做某件事情的时间，或者自己的时间都花在哪些事情上时，人们想象中的答案和实际会有很大的差别。
身为管理者，不管他是不是经理人，总会有很多时间耗用于毫无贡献的工作上，而且他在组织中的地位越高，组织对他的时间要求往往也越大。
每一位管理者的时间，都有很大部分是被浪费掉的。
管理者的绝大部分任务也需要相当多的整块时间，如果每一次所化的时间少于这个极限，事情就做不好，所花的时间就是浪费，再做就得从头开始。
要想与他人做有效的沟通，总要花上足够的时间。
如果你真想影响别人，那至少需要一个小时以上，如果你想和别人建立良好的人际关系，就需要更多的时间。
知识工作者对其上级主管以及同事所要求的时间，往往比体力劳动者多很多，他们需要资料、需要讨论，还需要指导别人，这都是极为耗时的。
如果没有一种轻松完善的交流机制，知识工作者很容易丧失热情，成为得过且过的人，或者只关注自己的专业领域，看不到整个组织的需求和机会。
一起工作的人员越多，工作者用于彼此协调关系的时间肯定越多，而真正用于工作的时间就越少了。
人事决策都是费时的决策，原因很简单，上帝创造人的时候，并没有想到他们将来要管理组织。
东欧斯拉夫人谚语：用脚走不通的路，用头可以走得通。
如何诊断自己的时间：1)记录时间耗用的实际情况，必须在处理某一工作的“当时”立即记录，而不能事后凭记忆补记;2)做有系统的时间管理;3)将可由管理者自行支配的零碎时间集中起来。
有效地管理者往往以连续三四个星期为一个时段，每天记录，一年内记录两三个时段，以便自我检讨。
可以采用以下方式来系统的管理时间：1)找出什么事情根本不需要做，或者做了也完全没有成果;2)哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果;3)找出那些管理者在浪费别人时间的活动，例如开发时无需所有人参加，可以相关人员参加，然后向所有人发送会议记录。
人总是有一种倾向，高估自己地位的重要性，认为许多事非躬亲不可，纵然是最有效的管理者，仍然免不了有许多不必要和非生产性的工作。
需要注意一点，浪费时间有时也是由于管理不善和机构有缺陷引起的，身为主管者也应予以重视。
如何检查机构中存在的缺陷：1)找出由于缺乏制度或者远见而产生的时间浪费因素，特别是一而再、再而三出现同样的“危机”;2)人员过多，也常造成时间浪费;3)会议太多也是组织不健全的一个因素;4)信息功能不健全或者信息的表达方式不当。
一项重复出现的危机应该是可以预见的，如果一个危机重复出现，往往是疏忽和懒散造成的。
应该尽量使用例行作业来应对危机，所谓例行作业，是指将本来要考专家才能处理的事情，设计成无需研究判断，人人均可处理的作业。
管理好的公司，总是单调乏味，没有任何刺激动人的事件。
我们需要开会的原因：1)每个人都有自己的工作，需要靠彼此合作才能完成某一特定任务;2)因为某一情况所需的知识和经验，不能全部装在一个人的头脑中，需要集思广益。
一个人人都随时开会的组织，必是一个谁都不能做事的组织。
管理者的时间，决不能让开会占用太多，会议太多，表示职位结构不当，也表示单位设置不当。
一个管理者的置为越高，其不能自行支配的时间也一定越多。
对时间的控制和管理不能一劳永逸，需要不停的进行动态调整。
我能贡献什么大多数管理者都重视勤奋，但是忽略成果。
一个人如果只知道埋头苦干，如果总是强调自己的职权，那么无论他的职位有多高，也只能算是别人的“下属”。
管理者需要重视责任和贡献。
重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所述的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界，只有外部世界才是产生成果的地方。
一般机构对成效的要求分为以下三个方面：1)直接成果;2)树立新的价值观以及对这些价值观的重新确认;3)培养与开发明天所需要的人才。
管理者的失败，可能有很多原因，但是常见的原因应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。
作为一名知识工作者，必须考虑到他的产出供什么人使用，也必须了解用户应该知道些什么才能有效使用他的产出，从而产生成果。
在面对机构内部人员时，你应该提出下面的问题：为便于你为机构作出贡献，你需要我做些什么贡献?需要我在什么时候，以哪种形式，用什么方式来提供这些贡献?所谓“通才”，应该也是一位专家，一位能将其所专的一个小领域与其他广大知识领域联系的专家。
在一个组织中，自认为有管理天赋的管理者，往往并没有良好的人际关系。
而在自己的工作上和人际关系上都比较重视贡献的管理者，往往都有良好的人际关系，他的工作也因此而富有成效。
有效的人际关系，需要满足以下要求：1)互相沟通;2)团队合作;3)自我发展;4)培养他人。
信息处理自动化程度越高，我们越需要去创造机会进行有效的沟通。
会议是管理者每日使用的管理工具，他需要知道从会议中能得到什么，也需要知道会议的目的是什么或者应该是什么。
重视贡献是一项组织的原则，它可以使得管理者能够掌握各项工作的关联性。
重视贡献，就是重视有效性。
如何发挥人的长处充分发挥人的长处，才是组织存在的唯一目的，管理者的任务，就是要充分的运用每一个人的长处，共通完成任务。
管理者的用人决策，不在于如何克服人的短处，而在于如何发挥人的长处。
对于一个人来说，“样样精通”往往代表一无是处。
有效的管理者知道他们之所以用人，是用人来做事，而不是用人来投主管之所好。
人本能的会将其一切资源都用于某项活动、某个领域以期取得某个方面的成就。
一位管理者如果不能发掘人的长处，并设法使其长处得到发挥，那么他只能收到人之弱点、人之短处、人之缺失的影响，结果既完不成任务，又缺乏有效性。
过多考虑人的短处，会影响组织实现自己的目标。
一个人能够做什么，才是组织器重他的原因，而他不能做什么，则仅是他的限制。
卓有成效的管理者在用人时，会考虑以下原则：1)不会将职位设计成只有上帝才能胜任。
一个职位，如果先后由两三个人担任都失败了，那么着肯定就是一个常人无法胜任的职位，应该重新设计;2)职位的要求要严格，而涵盖要广。
一位知识工作者在初任某一职位时，其置为的标准，应该能作为他日后发展的引导，应该能成为他衡量自己、评估贡献的依据;3)需要优先考虑某人能做什么，而不是优先考虑职位的要求是什么。
4)需要知道在用人之所长的同时，还要容忍人之所短。
管理者在用人时必须重视机会，而不能只抓存在的问题。
如果需要评价某人的能力，就必须具体到能不能完成任务，笼统的说某人是个“能人”，是没有什么用处的。
某人能在某一组织中作出什么贡献，他本身的知识和技能是一个因素，组织的价值观和目标也是同样重要的。
当我们说某一项工作“少不了某人”时，一般是因为：1)某人其实不行，不过是管理者没有对其苛求而已;2)管理者本人的能力太差，实际上是误用了某人的才干来勉强支持一个自己很难站得住脚的上司;3)本来就潜伏着某项严重问题，因为误用某人的才干而将该问题掩盖住了。