形考作业答案
国开(电大)《文论专题》形考作业1-4参考答案
国开(电大)《文论专题》形考作业1-4参考答案形考任务1判断题1. “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明确要求。
(√)2. “兴观群怨”之“怨”,广义的“怨”,也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。
(√)3. “兴观群怨”之“怨”,狭义的“怨”,也就是照字面意思所理解的“怨”,它是由种种不满意所引发的一种特定情感,包括忧怨、哀怨、怨恨等等。
(√)4. “兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。
首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。
“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。
其次,孔子之所以强调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。
(√)5. 《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,也是刘勰创作论之总纲。
(√)6. 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“穷而后工”说等。
(×)7. 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。
(√)8. 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“不平则鸣”说、韩愈的“发愤著书”说等。
(×)9. 孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,以“中庸”为准则,所以也被称为“仁学”。
(√)10. 孔子的思想主要保存在《论语》中。
(√)11. 孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。
电大高等数学基础形考作业~参考答案
【高等数学基础】形考作业4答案第5章不定积分 第6章定积分及其应用(一)单项选择题1 1.若f(x)的一个原函数是—,则f (x)( D )•xlnx 4 — f 下列等式成立的是(D ).x x x-Jf (x)dx f (x) df (x) f (x) d f (x)dx f (x) 一 f (x)dx f (x)若 f (x) dx f (x)dx (B ).2.若函数F(x)与G(x)是同一函数的原函数,则F(x) G(x) c(常数).7•若无穷积分1—p dx 收敛,xsin x c cosx c sin x c d cosx c - dx x 2f (x 3 4)dx(B).1 1 1 _ f (x 3)二 f (x)二 f (x 3)若 f (x)dx F(x) c ,则 一 f( _x)dx (B 1 c -=F ^/x) c 下列无穷限积分收敛的是(D).x 尝(二)填空题 x f (x)dx .3 2 3 1 1〜f(x 3)x 2匚加二 c ,.3 3 F(.x) c2F(..x) cF(2..x) dx —7 .•函数f(x)的不定积分是dx x 1356. 3(sin x2)dx 32. 3. (三)计算题 1 cos- 汁dx x 如 e . ---- dx x -^dx xln x xsin 2xdx cos 1 d(1)x x .1 sin xe x d 、x 2e x c 1 d(ln x)lnx1 xcos2x2In(ln x)1 cos2xdx 21 x cos 2x 1 si n2x c2 4cosx ,贝UF(x)与G(x)之间有关系式9cos(3x)e3 In x e115.dx.(3 In x)d(3In x)(3In x):1 x12212x .1 2x 1 1 1 2x . 12 1 2x 1 1 2 1 6.xe dx-e x—e dx-e -e 0 -e — 0 20 2 02 44 4e2 x e1 e2 e 17.xln xdx——Inxdx12 1 2 1 24eln x . 1 , ee 1 , 1 1 e2 ,& d2 dx — I—dx11 xx 11xe x1e(四)证明题a1.证明:若f(x)在[a, a ]上可积并为奇函数,则f(x)dx 0 .aaaa=0 f( x)dx o f (x)dx J f (x) f ( x)]dx 证毕f (x)dxaaf( t)dt a f( at)dtf(t)dtf(x)dxa f (x)dxaa f (x)dxa0证毕2.证明:若f (x)在[a, a]上可积并为偶函数,0 f (x)dxaaaf(x)dx0 f (x)dxa 证:a3•证明: 证:af(x)dx oa o[f (X )af(x)dx of (x)dxf ( x)]dxf (x)dxf( aaaf(x)dxax)dx o f(x)dxa0 f(x)dx .x x23. d e dx e4. (tan x) dx tan x c5.若f(x)dx cos3x c,贝U f (x)。
形考作业答案
形考作业答案邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形成性考核册作业1参考答案一.单项选择题1.当今时代的主题是(B)。
A.战争与革命B.和平与发展C.贫穷与富裕2.我国在(B)年基本完成了社会主义改造的任务。
A.1949年B.1956年C.1957年3.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到(A)上来的战略决策。
A.经济建设B.政治建设C.文化建设4.正式确立邓小平理论为党的指导思想的地位是在(B)。
A.党的十四大B.党的十五大C.党的十六大5.“三个代表”重要思想形成的时代背景是(C)。
A.世界经济发展全球化B.世界经济发展多极化C.当今国际局势的深刻变化6.“三个代表”重要思想形成的历史根据是(C)。
、A.改革开放20多年来历史经验和科学总结B.新中国成立50多年来历史经验的科学总结C.党成立80多年来的历史经验和科学总结7.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把(A)作为出发点和归宿。
A.人民的根本利益B.人民的当前利益C.人民的长远利益8.“三个代表”重要思想认为,加强(A)建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A.社会主义思想道德B.社会主义精神文明C.社会主义政治文明9.许多国家的发展进程表明,当国内生产总值突破(C)美元之后,经济社会发展将进入一个关键时期。
A.2000 B.1500 C.100010.2004年9月,胡锦涛在党的十四届四中全会上提高党的执政能力,首先要提高(C)的能力。
A.领导政治B.领导经济C.领导发展11.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的(B)。
A.第一目标B.第一要务C.第一职责12.以人为本是我们党的(B)的集中体现。
A.政策和策略B.根本宗旨和执政理念C.执政理念和执政方法二、多项选择题1.邓小平理论的历史发展经历了(B、C、D)。
A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿生产阶段B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段2.我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是(B、C、D)。
形考作业3参考答案2
1.单项选择题(每小题1分,共10分。
下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。
)题目1未回答满分1.00标记题目题干()是用一系列定量指标去衡量风险的高低,以便确定风险是否需要防范和规避。
选择一项:A. 政府债务风险评价B. 政府债务风险识别C. 政府债务风险管理效果评价D. 政府债务风险估测正确答案是:政府债务风险评价题目2未回答满分1.00标记题目题干政府经济活动的主体是()。
选择一项:A. 各级党委B. 各级政协C. 各级政府D. 各级人大正确答案是:各级政府题目3未回答满分1.00标记题目题干政府经济的依据主要是()。
选择一项:A. 私人财产所有权B. 法律制度C. 道德劝说D. 社会公共权力正确答案是:社会公共权力题目4未回答满分1.00标记题目题干()是指公债券的发行价格高于债券票面值。
选择一项:A. 溢价发行B. 折价发行C. 底价发行D. 平价发行正确答案是:溢价发行题目5未回答满分1.00标记题目题干按照()分类,公债发行方法可以分为市场销售法和非市场销售法。
选择一项:A. 公债发行规模B. 政府是否通过市场发行公债C. 政府在公债发行过程中同应募者之间的联系方式D. 公债发行对象正确答案是:政府是否通过市场发行公债题目6未回答满分1.00标记题目题干按照()分类,政府支出可分为购买性支出和转移性支出。
选择一项:A. 经济性质B. 预算编制方法C. 预算管理体制D. 政府职能正确答案是:经济性质题目7未回答满分1.00标记题目题干按照公共物品的()分类,公共物品可分为纯公共物品和准公共物品。
选择一项:A. 作用B. 性质C. 收益范围D. 来源正确答案是:性质题目8未回答满分1.00标记题目题干自来水公司根据每个居民户的用水数量,按每吨水一定价格收取水费,而不再考虑用水限额等问题的方法属于下列哪一种公共定价法?()选择一项:A. 二部定价法B. 三部定价法C. 单一定价法D. 高峰负荷定价法正确答案是:单一定价法题目9未回答满分1.00标记题目题干转变政府经济职能要求建立服务型政府,服务型政府以()的思想为根本理念,以提供私人、社会不愿意提供或没有能力提供的公共物品和服务为主要职能。
国开大《应用写作》形考作业及答案
国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案题目1结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
(15 分)答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。
明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。
(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
(四)语言准确,简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
形考作业四及答案
7、(1)设有查找表{8,17,5,9,21,10,7,19,6},依次取表中数据,构造一棵二叉排序树.
(2)说明如何通过序列的二叉排序树得到相应序列的排序结果,对上述二叉排序给出中序遍历的结果.
四、程序填空题
1、 以下直接输入排序算法对存放在a[0],a[1],???,a[n-1]中,长度为n的记录序列按关键字key由小到大排序,完成程序中的空格部分。
A.插入排序法B.选择排序法C.冒泡排序法D.堆排序法
27、
一组记录的关键字序列为(
46,
79,56,38,40,84),利用堆排序的方法建立的初始堆为(
)
A.
79,46,56,38,40,84
B.
38,40,56,79,46,84
C.
84,79,56,46,40,38
D.
84,56,79,40,46,38
20、 当从一个小根堆中删除一个元素时,需要把元素填补到 位置,然后再按条件把它逐层 调整
三、综合题
1、 已知序列(70,83,100,105,10,32,7,9),请写出对此序列采用插入排序法进行升序排序时各趟的结果。
2、已知序列(10,18,4,3,6,12,1,9,15,8),请写出对此序列采用归并排序法进行升序排序时各趟的结果。
27,68,
35,20
2)20,15,
21,25,47,
27,68,
35,84
3)15,20,
21,25,35,
27,47,
68,84
4)15,20,
21,25,27,
35,47,
68,84
其所采用的排序方法是(
2024 马克思主义基本原理形考作业(1-8含答案)
马克思主义基本原理专题测验一.一、判断题1.19世纪30年代,英、法、德、俄同时完成了工业革命(错)。
2.19世纪三、四十年代的三大工人运动,说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台,资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾(对)。
3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学,奠基于康德,经费希特、谢林,由费尔巴哈集其大成,终结于黑格尔()。
(错)4.从17世纪到19世纪,产生了英国古典政治经济学,其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图(对)。
5.1844年初,马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章,使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变(对)。
6.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性(对)。
7.马克思恩、格斯于1846年,成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会(对)。
8.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案,其中,第二份草案是《共产主义信条草案》()。
(错)9.《共产党宣言》指出,人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质,资本主义社会也不例外,这是由物质生产力的不断发展所决定的(对)。
10.《共产党宣言》指出,迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史,生产力是阶级社会发展的直接动力()。
(错).二、单选题11.在资本主义生产关系下,生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的( C )。
A.主要矛盾B.重要矛盾C.基本矛盾D.次要矛盾12.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和( A )。
A.傅立叶B.费尔巴哈C.费希特D.李嘉图13.下列哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的( C )。
A.《1844年经济学哲学手稿》B.《政治经济学批判大纲》C.《神圣家族》D.《哲学的贫困》14.1847年6月,正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。
国家开放大学形考作业答案
国家开放大学形考作业答案一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:(BCDE)(ABEF)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
国开《管理学基础》形考作业1-4参考答案后附精简版
国开《管理学基础》形考作业1-4参考答案后附精简版管理学基础·形考任务一一、单项选择(每小题2分,共30分)1.下列各选项中,()属于管理的对象。
A.组织资源和组织目标B.组织资源和组织活动C.组织目标和组织活动D.组织中的人正确答案:B2.“凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。
A.组织B.预测C.预防D.计划正确答案:D3.人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是()。
A.管理的实践性B.管理的复杂性C.管理的科学性D.管理的变动性正确答案:A4.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。
A.发言人B.组织联络者C.领导者D.精神领袖正确答案:D5.对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。
A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.管理技能正确答案:B6.泰罗科学管理理论的中心问题是()。
A.科学技术B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感正确答案:C7.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。
A.感情的逻辑B.正规的程序C.科学的理念D.效率的逻辑正确答案:D8.日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是()。
A.形成了自己独特的企业文化B.先进的社会制度C.充分利用企业战略管理D.进行了企业流程再造正确答案:A9.计划工作的前提是()。
A.决策B.预测C.管理D.领导正确答案:B10.每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的()特征。
A.超前性B.普遍性C.创造性D.灵活性正确答案:B11.当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。
A.更长B.更短C.适中D.不确定正确答案:B12.选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案中选出()的方案。
A.简单易行B.利润最大C.风险最小D.最满意正确答案:D13.当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用()是可取的方法。
国家开放大学-电大《心理健康教育》形考作业参考答案
心理健康教育(新)形考作业参考答案(注意:选答案时看正确内容不要只看abcd选项)作业一一、判断题(每题2分,共计10分)1.交往技能并不是一成不变的教条,需要在实践中不断地运用和创新。
正确答案是“对”。
2.心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反应。
正确答案是“错”。
3.有的时候,赞赏别人可以不切实际地夸大其词、空话连篇。
正确答案是“错”。
4.目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求,还要符合个人特点。
正确答案是“对”。
5.情绪与健康无关。
正确答案是“错”。
6.只要有一定的外在条件或环境作为刺激,动机就能引起行动。
正确答案是“错”。
7.人的需要和挫折不仅带来压力,也会产生动力。
正确答案是“对”。
8.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。
正确答案是“对”。
9.很多研究表明,生活节奏较快城市的心理疾病和心脏病等与压力相关疾病的死亡率比生活节奏较慢的城市要高。
正确答案是“对”。
10.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。
正确答案是“对”。
二、填空题1.“塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。
“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。
正确答案是:情绪ABC2.()是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
正确答案是:学习策略3.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。
正确答案是:社交能力4.()是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。
正确答案是:情绪5.()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是。
正确答案是:自我体验6.心理学的规律说明,人的工作效率在()压力水平下最高。
国开《刑法学(2)》形考作业参考答案
国开《刑法学(2)》形成性作业参考答案形成性任务(第一次)分析案例(每小题50分)1.王某,男,48岁,某医院职工。
王某得知其妻刘某有了婚外情后即怀恨在心,欲致其于死地。
2012年12月19日,王某用从李某处购买的炸药、雷管等物品制作了一个定时爆炸装置。
12月22日上午,王某将爆炸装置定好时间后谎称要去登山游玩,带着刘某一起爬上了一座游人云集的山头。
玩到中午12点20分左右,王某将用报纸包好放在塑料袋中伪装成午餐的爆炸装置交给刘某拿着,然后以上厕所为名离开刘某。
12点30分许,该定时爆炸装置发生爆炸,刘某当场被炸身亡,刘某周围的游人一死三伤。
王某被抓获后主动交代,他在2006年2月曾经偷过同事吴某的一部手机(价值1600余元),经查属实。
【问题】对王某的行为应当如何认定和处罚(处理原则)?为什么?参考答案:对王某的行为应当认定为爆炸罪。
本案中,王某(48岁),为了报复其妻刘某,把爆炸装置带到“游人云集的山头”,然后引爆,刘某被炸身亡,刘某周围的游人一死三伤。
王某的行为足已危及不特定多数人的生命,健康和重大公私财产安全。
虽然他的目的是故意杀害刘某,但在使用杀人手段上已危及公共安全,因此应认定为爆炸罪。
依据刑法第115条规定,应处10年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。
此前施行的成心损伤罪,因情节轻微,又有自首情节,能够革除刑事责任。
2.谢某,男,26岁,XX市公交公司XX路车队司机。
2012年10月14日早上7时许,谢某驾驶XX路XXXX号车搭载着20余名乘客驶近XX中学门前的公交车站时,同样要在此站停靠上下乘客的一辆XXX路车正在其右前方靠边行驶准备进站。
为了抢在XXX路车前面进站,谢某加大油门,驾车从XXX路车左侧超越,然后向右猛打方向盘冲向车站。
此时,在站上候车的50余名乘客正迎向车子走来准备上车。
谢某立即采取紧急制动措施。
但由于谢某的车速度快、惯性大,车下乘客躲闪不及,以致13人被撞到刮倒受伤。
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社会心理学形考作业
作业一课堂讨论
请举出一些你所了解的攻击行为的例子,并尝试用本能论、挫折——攻击理论、社会学习理论等来分析这些攻击行为产生的原因。
(课堂讨论后形成书面作业,字数不少于400字)
作业二阶段性测验(第1至5章)
一、填空(每空1分,共15分)
1.社会认知是个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程。
2.社会认知具有的特点包括:选择性、双向性、整体性和易出偏差性。
3.凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种,即行动者、行动者知觉的对象和行动产生的环境。
4.凯尔曼指出,态度的改变要经历服从、认同和内化三个阶段。
5.个体通过学习形成态度的方法主要有:古典条件作用、工具性条件作用和社会学习。
二、单项选择题(每小题备选答案中有一项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)
1.城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于(C)。
A.初级社会化B.预期社会化C.再社会化D.继续社会化
2.某人在初次会面时给别人留下的印象会在很长一段时间内影响着别人对他的看法,这种现象属于(C)。
A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.宽大效应
3.在改变态度的方法中,通过劳动锻炼来改变好逸恶劳的态度属于(D)。
A.劝说宣传法B.角色扮演法C.团体影响法D.活动参与法
4.在日常生活中,青年人容易接受其他青年人的劝说,这体现了劝说者的(B)对态度改变的影响。
A.权威性B.相似性C.吸引力D.可信赖性
5.社会判断理论认为,当一种新观点处于个体的( A )时,最有可能引起个体态度的改变。
A.接受区B.潜意识区C.拒绝区D.不明朗区
三、名词解释(每小题分,小题,共25分)
1.再社会化P26
2.归因P87
3.基本归因错误P89
4.宽大效应P83
5.态度P94
四、简答题(每题10分,3道题,共30分)
1.社会认知具有哪些特征?P74—75
2.由费斯廷格提出的认知失调理论的基本内容是什么?P106
3.简述态度改变的三阶段理论的基本内容。
P110
五、论述题(20分)
劝说宣传法是一种极为常见和广泛使用的促使态度发生改变的方法。
试述在使用劝说宣传法时,发起者的特性和目标人群的特性对说服效果有哪些影响?P111
作业三案例分析
有这样一则新闻报道:18岁青年刘某为抓小偷被歹徒刺穿心肺,血流不止,在他身边有几十个围观的群众,却无一人帮忙。
直到五六分钟后,才出现一好心男子,将刘某抱入诊所。
请用学过的知识解释这种“众人围观见死不救”的现象。
(形成书面作业,字数不少于200字)
作业四阶段性测验(第6至10章)
一、填空(每空1分,共15分)
1.人际关系具有个体性、直接性和情感性三个特点。
2.人际沟通是人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
3.根据攻击行为是否违反社会规范,可将其分为反社会的攻击行为、亲社会的攻击行为和被认可的攻击行为的攻击行为。
4.解释攻击行为为什么会产生的理论主要有本能论、挫折—攻击理论和社会学习理论。
5.暗示可以分为直接暗示、间接暗示、反暗示和自我暗示四种类型。
二、单项选择题(每小题备选答案中有一项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)
1.米尔格拉姆(Milgram)的经典电击实验证明了(D)行为的普遍存在。
A.模仿B.暗示C.从众D.服从
2.“三个和尚没水吃”属于一种(C)现象。
A.社会抑制B.社会促进C.社会惰化D.从众
3.成语故事“望梅止渴”中体现的暗示属于(A)。
A.自我暗示B.间接暗示C.反暗示D.直接暗示
4.著名的阿希三垂线实验证明了(C)现象的存在。
A.模仿B.暗示C.从众D.服从
5.个体受到外界压力,不得不改变自己的观点和行为,以符合外界要求的行为叫做(A)。
A.顺从B.从众C.服从D.盲从
三、名词解释(每小题分,小题,共25分)
1.领导方式P254
2.群体规范P236
3.社会促进P207
4.攻击行为P179
5.偏见P261
四、简答题(每题10分,3道题,共30分)
1.简述从众的定义以及从众行为产生的原因。
P212—215
2.简述去个性化的定义以及影响去个性化的主要因素。
P225—227
3.简述优势反应强化说的基本内容。
P209
五、应用分析题(20分)
阿尔贝·施佩尔是希特勒的首席顾问,他在回忆录中写道:围绕在希特勒周围的官员唯唯诺诺,即使希特勒提出了最野蛮的、毫无人性的决策,大家也是你看看我,我看看你,却没人提出异议。
请用服从与从众的有关知识来分析、解释为什么会出现上述情况。
P212—220。