通信实验思考题
计算机网络实验思考题答案
实验一网线制作1、简述自制网线的情况，并分析原因；2、6类双绞线的制作相对于5类（超5类）线，需要注意的地方有哪些（扩展）；下面是100M和1000M网线的常见制作方法、千兆网线的施工注意事项。
5类线(100M)的制作：a: 绿白（3）、绿（6）、橙白（1）、蓝（4）、蓝白（5）、橙（2）、棕白（7）、棕（8）b：橙白（1）、橙（2）、绿白（3）、蓝（4）、蓝白（5）、绿（6）、棕白（7）、棕（8）常见普通线为：b－b 常见对拷线：a－b（1-3、2-6交叉）6类线的制作（千兆线）：a：橙白（1）、橙（2）、绿白（3）、蓝（4）、蓝白（5）、绿（6）、棕白（7）、棕（8）b: 绿白（3）、绿（6）、橙白（1）、棕白（7）、棕（8）、橙（2）、蓝（4）、蓝白（5）常见普通线为：b－b 常见对拷线：a－b（1-3、2-6、4-7、5-8交叉）－（与100m的不同）两种网线的线序不同3、为什么夹线钳剥掉外层护套要让裸漏的网线稍长一点，整好线序后又剪短；方便整理、排列线序4、步骤5中保护套为何也要伸入水晶头中；增强网线的抗拉伸能力，加强网线与水晶头之间的连接实验二路由器的配置1、路由器的几种配置方式分别在什么场合使用比较合适？1．控制台方式这种方式一般是对路由器进行初始化配置时采用，它是将PC机的串口直接通过专用的配置连线与路由器控制台端口"Console"相连，在PC计算机上运行终端仿真软件（如Windows 系统下的超有终端），与路由器进行通信，完成路由器的配置。
在物理连接上也可将PC的串口通过专用配置连线与路由器辅助端口AUX直接相连，进行路由器的配置。
2．远程登录（Telnet）方式这是通过操作系统自带的TELNET程序进行配置的（如Windows\Unix\Linux等系统都自带有这样一个远程访问程序）。
如果路由器已有一些基本配置，至少要有一个有效的普通端口，就可通过运行远程登录（Telnet）程序的计算机作为路由器的虚拟终端与路由器建立通信，完成路由器的配置。
通信系统综合实验
目录实验一语音传输 (1)1.1实验简介 (1)1.2实验目的 (1)1.3实验器材 (1)1.4实验原理 (1)1.4.1脉冲编码调制 (2)1.4.2连续可变斜率增量调制 (3)1.4.3随机错误和突发错误 (4)1.4.4内部通话与数据传输的工作过程 (4)1.5实验内容 (5)1.6实验结果及数据分析 (6)1.6.1三种调制方式在相同参数下的量化编码 (6)1.6.2相同参数下的波形 (6)1.6.3不同频率相同随机错误与突发错误的波形 (8)1.6.4蓝牙建立和断开语音链路的过程 (10)1.6.5自己进行A律PCM和CVSD的编程程序 (11)1.7实验思考题 (13)实验二数字基带仿真 (14)2.1实验简介 (14)2.2实验目的 (14)2.3实验器材 (14)2.4实验原理 (14)2.4.1差错控制的基本原理 (14)2.4.2跳频扩频的基本原理 (15)2.4.3保密通信原理 (15)2.5实验内容及结果分析 (16)2.5.1蓝牙基带包的差错控制技术实验 (16)2.5.2蓝牙系统的跳频实验 (19)2.5.3数据流的加密与解密实验 (20)2.5.4编程实验 (23)2.6思考题 (26)实验三通信传输的有效性与可靠性分析 (28)3.1实验简介 (28)3.2实验目的 (28)3.3实验器材 (28)3.4实验原理 (28)3.5实验内容及结果分析 (29)3.6思考题 (35)实验四无线多点组网 (37)4.1实验简介 (37)4.2实验目的 (37)4.3实验器材 (37)4.4实验原理 (37)4.4.1通信网络拓扑结构 (37)4.4.2路由技术及组播和广播 (38)4.4.3Ad hoc网络 (38)4.5实验内容及结果分析 (39)4.6思考题 (41)参考文献 (42)实验一语音传输1.1实验简介本实验软件主要对蓝牙语音编码技术和通信网络中的语音传输传输过程进行介绍。
华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案
华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案第一篇：华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案AMI、HDB3码实验1、说明AMI码和HDB3码的特点，及其变换原则。
回答：AMI码的特点：1、无直流成分，低频成分也少，高频成分少，信码能量集中在fB/2处；2、码型有了一定的检错能力，检出单个误码；3、当连0数不多时可通过全波整流法提取时钟信息，但是连0数过多时就无法正常地提出时钟信息。
变换规则：二进码序列中“0”仍编为“0”；而二进码序列中的“1”码则交替地变为“+1”码及“-1”码。
HDB3码的特点：1、无直流成分，低频成分也少，高频成分少，信码能量集中在fB/2处；2、码型有了一定的检错能力，检出单个误码；3、可通过全波整流法提取时钟信息。
变换规则：(1)二进制信号序列中的“0”码在HDB3码中仍编为“0”码，二进制信号中“1”码，在HDB3码中应交替地成+1和-1码，但序列中出现四个连“0”码时应按特殊规律编码；(2)二进制序列中四个连“0”按以下规则编码：信码中出现四个连“0”码时，要将这四个连“0”码用000V或B00V取代节来代替(B和V也是“1”码，可正、可负)。
这两个取代节选取原则是，使任意两个相邻v脉冲间的传号数为奇数时选用000V取代节，偶数时则选用B00V取代节。
2、示波器看到的HDB3变换规则与书本上和老师讲的有什么不同，为什么有这个差别。
回答:示波器上看到的HDB3编码器的输出P22点的波形比书本上的理论上的输出波形要延时5个码位。
原因是实验电路中采用了由4个移位寄存器和与非门组成的四连零测试模块去检测二进制码流中是否有四连零，因此输出的HDB3码有5个码位的延时。
3、用滤波法在信码中提取定时信息，对于HDB3码要作哪些变换，电路中如何实现这些变换。
回答:首先，对HDB3码进行全波整流，把双极性的HDB3码变成单极性的归零码，这个在电路上是通过整流二极管实现的；然后，把归零码经晶体管调谐电路进行选频，提取时钟分量；最后，对提取的时钟分量进行整形来产生定时脉冲。
计算机网络实验思考题答案
实验1 IEEE802标准和以太网练习2 理解MAC地址的作用3. 参考答案本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到，为什么主机B 主机B的MAC 主机A的MAC 主机C的MAC 是，主机A与主机B接在同一共享模块主机D 主机D的MAC 主机A的MAC 主机C的MAC 是，主机C与主机D接在同一共享模块主机E 主机E的MAC 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块主机F 主机F的MAC 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块思考问题：1. 参考答案：因为共享型设备广播转发数据包，交换型设备不广播转发数据包，所以连接在同一个共享型设备的主机会收到其他主机的数据包，而连接在同一个交换型设备的就不会这样。
2. 参考答案：集线器与交换机都是工作在数据链路层的用于数据包转发的设备，它们的区别在于集线器为广播式的转发数据包，而在交换机内部维护着一张端口与物理地址的映射表，在目的MAC地址已知的情况下，交换机会按照相应的端口转发，而不会广播转发数据包。
3. 参考答案：共享型设备在转发数据包时，采取广播转发的策略，发送到某一特定主机的数据包会被连接在同一个共享设备的多台其它主机接收，这样，其它主机就可以查看到这个数据包，从而有机会窃取敏感信息。
练习3 编辑并发送MAC广播帧5. 参考答案该地址为广播地址，作用是完成一对多的通信方式，即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。
思考问题：1. 参考答案：可以2. 参考答案：MAC广播帧会发送给同一网段的所有主机。
实验1 IEEE802标准和以太网练习4 编辑并发送LLC帧4.● 参考答案帧类型发送序号N（S）接受序号N（R）10（信息帧） 1 0● 参考答案这一字段定义为长度或类型字段。
如果字段的值小于1518，它就是长度字段，用于定义下面数据字段的长度；另一方面，如果字段的值大于1536，它定义一个封装在帧中的PDU 分组的类型。
思考问题：1. 参考答案：可以通过改变控制字段的长度来编辑LLC帧的类型。
现代通信原理课后思考题答案
现代通信原理课后思考题答案第⼀章1、什么是数字信号和模拟信号，俩者的区别是什么？凡信号参量的取值连续（不可数，⽆穷多），则称为模拟信号。
凡信号参量只可能取有限个值，则称为数字信号。
区别在于信号参量的取值2、何谓数字通信，简述数字通信系统的主要优缺点数字通信系统是利⽤数字信号来传递信息的通信系统。
优点：抗⼲扰能⼒强、差错可控、易于与各种数字终端接⼝、易于集成化、易于加密处理。
缺点：占⽤频带宽，需要同步3（1）、画出数字通信系统的⼀般模型，简述各⽅框的主要功能1) 信源编码与译码数据压缩（减少码元数⽬和降低码元速率），减⼩传输带宽，提⾼通信的有效性。
模/数转换，当信息源给出的是模拟语⾳信号时，信源编码器将其转换成数字信号，以实现模拟信号的数字传输。
2）信道编码与译码通过加⼊监督码元（纠错/检错）提⾼通信的可靠性。
3）加密与解密通过加扰保证所传信息的安全性。
4）数字调制与解调把数字基带信号转换成适合信道传输的频带信号。
3（2）、画出模拟通信系统的⼀般模型3、（3）画出通信系统的⼀般模型，简述各⽅框的主要功能信息源：把各种消息转换成原始电信号。
发送设备：将信源和信道匹配起来。
接收设备：放⼤和反变换，其⽬的是从受到⼲扰和减损的接收信号中正确恢复出原始电信号。
受信者：将复原的原始电信号还原成相应信息。
4、在数字通信系统中，其可靠性和有效性指的是什么，各有哪些重要指标？有效性——传输速率（传码率、传信率，频带利⽤率）可靠性——差错率（误码率、误信率）5、按信号的流向和时间分类，通信⽅式有哪些？单⼯、半双⼯、全双⼯6、何谓码元速率和信息速率？他们之间的关系如何？单位时间内传输码元的数⽬，单位时间内传递的平均信息量或⽐特数。
Rb=RB·H (b/s)第⼆章1、什么是随机过程，它具有哪些基本特征？⽆穷多个样本函数的总体叫随机过程。
其⼀，他是时间函数；其⼆，在固定的某⼀观察时刻t1， s（t1）是⼀个不含t变化的随机变量2、随机过程的期望、⽅差和⾃相关函数描述了随机过程的什么性质？期望表⽰随机过程的n个样本函数曲线的摆动中⼼。
2023年通信原理实验报告
2023年通信原理实验报告2023年通信原理实验报告1一、实验目的1、掌握用数字环提取位同步信号的原理及对信息代码的要求。
2、掌握位同步器的同步建立时间、同步保持时间、位同步信号同步抖动等概念。
二、实验内容1、观察数字环的失锁状态和锁定状态。
2、观察数字环锁定状态下位同步信号的相位抖动现象及相位抖动大小与固有频差的'关系。
3、观察数字环位同步器的同步保持时间与固有频差之间的关系。
三、实验器材1、移动通信原理实验箱2、20M双踪示波器一台一台四、实验步骤1、安装好发射天线和接收天线。
2、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再按下开关POWER301、POWER302、POWER401和POWER402，对应的发光二极管LED301、LED302、LED401和LED402发光，CDMA系统的发射机和接收机均开始工作。
3、发射机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“扩频”均拨下，“编码”拨上，接收机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“跟踪”均拨下，“调制信号输入”和“解码”拨上。
此时系统的信码速率为1Kbit/s，扩频码速率为100Kbit/s。
将“第一路”连接，“第二路”断开，这时发射机发射的是第一路信号。
将拨码开关“GOLD3置位”拨为与“GOLD1置位”一致。
4、根据实验四中步骤8～11的方法，调节“捕获”和“跟踪”旋钮，使接收机与发送机GOLD码完全一致。
5、根据实验五中步骤6～7的方法，调节“频率调节”旋钮，恢复出相干载波。
6、用示波器双踪同时观察“整形前”和“整形电平”，并将双通道置于直流耦合，零电平、电压设为一致。
调节“整形”旋钮，使整形电平置于“整形前”波形上部凸出部分。
用示波器观察“整形后”的波形，并与“整形前”比较，如完全相同，则整形电平调节正确。
7、用示波器观察接收机“BS”信号，该点即为接收机恢复出的位同步信号，将其与发射机的“S1-BS”进行比较。
8、改变系统的信码速率，按“发射机复位”和“接收机复位”键，通过与发射机的“S1-BS”对比观察“BS”信号的变化。
《通信原理实验》AMI、HDB3等实验报告
《通信原理》实验报告一、实验目的1、了解几种常用的数字基带信号的特征和作用。
2、掌握AMI码的编译规则。
3、掌握HDB３码的编译规则。
4、了解滤波法位同步在码变换过程中的作用。
二、实验器材1、主控&信号源模块，2号、3号、13号模块各一块2、双踪示波器一台3、连接线若干三、实验原理1、AMI编译码实验原理框图2、HDB3编译码实验原理框图四、实验步骤实验项目一AMI编译码（归零码实验）１、用示波器分别观测编码输入的数据TH３和编码输出的数据TH１１（AMI输出），观察记录波形，有数字示波器的可以观测编码输出信号频谱，验证AMI编码规则。
时域波形：编码输出信号频谱：注：CH1（上面的波形）为编码输入的数据，CH2（下面的波形）为编码输出的数据。
2、保持示波器测量编码输入数据TH3的通道不变，另一通道测量中间测试点TP5（AMI-A1），观察基带码元的奇数位的变换波形。
注：CH1（上面的波形）为编码输入的数据，CH2（下面的波形）为AMI-A1。
3、保持示波器测量编码输入数据TH3的通道不变，另一通道测量中间测试点TP6（AMI-B1），观察基带码元的偶数位的变换波形。
注：CH1（上面的波形）为编码输入的数据，CH2（下面的波形）为AMI-B1。
4、用示波器减法功能观察AMI-A1与AMI-B1相减后的波形情况，并与AMI编码输出波形相比较。
注：CH1（上面的波形）为AMI-A1，CH2（下面的波形）为AMI-B1，中间的波形为AMI-A1与AMI-B1相减后的情况。
5、用示波器对比观测编码输入的数据和译码输出的数据，观察记录AMI译码波形与输入信号波形。
注：CH1（上面的波形）为编码输入的数据，CH2（下面的波形）为译码输出的数据。
思考：译码过后的信号波形与输入信号波形相比延时多少？1个码元6、用示波器分别观测TP9（AMI-A2）和TP11（AMI-B2），从时域或频域角度了解AMI码经电平变换后的波形情况。
通信原理实验(3)
实验三脉冲编码调制与解调实验一、实验目的1、掌握脉冲编码调制与解调的原理。
2、掌握脉冲编码调制与解调系统的动态范围和频率特性的定义及测量方法。
3、了解脉冲编码调制信号的频谱特性。
4、了解大规模集成电路TP3067的使用方法。
二、实验内容1、观察脉冲编码调制与解调的结果，分析调制信号与基带信号之间的关系。
2、改变基带信号的幅度，观察脉冲编码调制与解调信号的信噪比的变化情况。
3、改变基带信号的频率，观察脉冲编码调制与解调信号幅度的变化情况。
4、观察脉冲编码调制信号的频谱。
三、实验仪器1、信号源模块2、模拟信号数字化模块3、频谱分析模块（可选）4、终端模块（可选）5、20M双踪示波器一台6、音频信号发生器（可选）一台7、立体声单放机（可选）一台8、立体声耳机（可选）一副9、连接线若干四、实验原理先规定模拟信号进行抽样后，其抽样值还是随信号幅度连续变化的，当这些连续变化的抽样值通过有噪声的信道传输时，接收端就不能对所发送的抽样准确地估值。
如果发送端用预的有限个电平来表示抽样值，且电平间隔比干扰噪声大，则接收端将有可能对所发送的抽样准确地估值，从而有可能消除随机噪声的影响。
脉冲编码调制（PCM）简称为脉码调制，它是一种将模拟语音信号变换成数字信号的编码方式。
脉码系统原理框图如图3-1所示。
PCM主要包括抽样、量化与编码三个过程。
抽样是把时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度连续的抽样信号；量化是把时间离散、幅度连续的抽样信号转换成时间离散、幅度离散的数字信号；编码是将量化后的信号编码形成一个二进制码组输出。
国际标准化的PCM码组（电话语音）是用八位码组代表一个抽样值。
编码后的PCM码组，经数字信道传输，在接收端，用二进制码组重建模拟信号，在解调过程中，一般采用抽样保持电路。
预滤波是为了把原始语音信号的频带限制在300－3400Hz左右，所以预滤波会引入一定的频带失真。
图3-1 PCM 系统原理框图在整个PCM系统中，重建信号的失真主要来源于量化以及信道传输误码。
通信原理硬件实验报告
通信原理硬件实验报告实验二抑制载波双边带的产生一．实验目的：１．了解抑制载波双边带(SC-DSB)调制器的基本原理。
２．测试SC-DSB 调制器的特性。
二．实验步骤：1．将TIMS 系统中的音频振荡器(Audio Oscillator)、主振荡器(Master Signals)、缓冲放大器(Buffer Amplifiers)和乘法器(Multiplier)按图连接。
2．用频率计来调整音频振荡器，使其输出为1kHz 作为调制信号，并调整缓冲放大器的K1,使其输出到乘法器的电压振幅为1V。
３．调整缓冲放大器的K2，使主振荡器输至乘法器的电压为1V 作为载波信号。
４．测量乘法器的输出电压，并绘制其波形。
见下图：５．调整音频振荡器的输出，重复步骤4。
见下图：6．将电压控制振荡器（VCO）模快和可调低通滤波器（Tuneable LPF）模块按图连接。
8．将可调低通滤波器的频率范围选择范围至“wide”状态，并将频率调整至最大，此时截至频率大约在12kHz 左右。
LPF 截止频率最大的时候输出:(频响)9．将可调低通滤波器的输出端连接至频率计，其读数除360 就为LPF 的3dB 截止频率。
10．降低可调LPF 的截止频率，使SC-DSB 信号刚好完全通过低通滤波器，记录此频率（fh=fc+F）。
11．再降低3dB 截止频率，至刚好只有单一频率的正弦波通过低通滤波器，记录频率（fl=fc-F）只通过单一频率的LPF 输出:12．变化音频振荡器输出为频率为800Hz、500Hz，重复步骤10、11。
OSC=500HZOSC=800HZ 的频响:三、思考题1、如何能使示波器上能清楚地观察到载波信号的变化？答：可以通过观察输出信号的频谱来观察载波的变化，另一方面，调制信号和载波信号的频率要相差大一些，可通过调整音频震荡器来完成。
2．用频率计直接读SC—DSB 信号，将会读出什么值。
答：围绕一个中心频率来回摆动的值。
通信原理思考题答案
通信原理思考题答案1. 什么是通信原理？通信原理是指通过某种媒介将信息从一个地方传输到另一个地方的基本原理。
在现代社会，通信原理已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，无论是手机通讯、互联网传输还是无线电广播，都是基于通信原理实现的。
2. 通信原理的基本原理是什么？通信原理的基本原理包括信号的产生、调制、传输、解调和接收等环节。
首先，信号的产生是指将要传输的信息转换成电信号或者无线电信号。
接着，通过调制将信号转换成适合传输的形式，比如将模拟信号转换成数字信号。
然后，信号通过传输介质传输到接收端，经过解调将信号还原成原始信息。
3. 通信原理中的调制技术有哪些？常见的调制技术包括幅度调制（AM）、频率调制（FM）、相位调制（PM）等。
幅度调制是通过改变信号的幅度来实现信息的传输，频率调制是通过改变信号的频率来传输信息，而相位调制则是通过改变信号的相位来传输信息。
4. 通信原理中的传输介质有哪些？通信原理中常见的传输介质包括有线传输介质和无线传输介质。
有线传输介质包括电缆、光纤等，而无线传输介质则包括无线电波、红外线等。
不同的传输介质适用于不同的通信场景，有线传输介质适用于固定通信，而无线传输介质适用于移动通信。
5. 通信原理中的信道编码有什么作用？信道编码是为了提高通信系统的抗干扰能力和纠错能力而采用的一种技术。
通过信道编码，可以在传输过程中对信号进行编码和解码，从而提高信号的可靠性和稳定性，减少传输过程中的误码率。
6. 通信原理中的多路复用技术有哪些？多路复用技术是指将多个信号通过同一个传输介质进行传输的技术。
常见的多路复用技术包括时分复用（TDM）、频分复用（FDM）、码分复用（CDM）等。
这些技术可以有效地提高传输介质的利用率，实现多个信号同时传输。
7. 通信原理中的调制解调器有什么作用？调制解调器是通信系统中的重要设备，它可以将数字信号转换成模拟信号进行传输，并在接收端将模拟信号转换成数字信号。
内工大通信原理实验报告
实验一码型变换实验一、实验目的1．了解几种常见的数字基带信号。
2．掌握常用数字基带传输码型的编码规则。
二、实验内容1．观察NRZ码、RZ码、BRZ码、BNRZ码、AMI码、CMI码、HDB3码、BPH码的波形。
2．观察全0码或全1码时各码型波形。
3．观察HDB3码、AMI码、BNRZ码正、负极性波形。
4．观察NRZ码、RZ码、BRZ码、BNRZ码、AMI码、CMI码、HDB3码、BPH码经过码型反变换后的输出波形。
三、实验器材1．信号源模块2．码型变换模块3．20M双踪示波器一台4．频率计（可选）一台5．连接线若干四、实验原理1．编码规则①NRZ码NRZ码的全称是单极性不归零码，在这种二元码中用高电平和低电平（这里为零电平）分别表示二进制信息“1”和“0”，在整个码元期间电平保持不变。
例如：②RZ码RZ码的全称是单极性归零码，与NRZ码不同的是，发送“1”时在整个码元期间高电平只持续一段时间，在码元的其余时间内则返回到零电平。
例如：③BNRZ码BNRZ码的全称是双极性不归零码，在这种二元码中用正电平和负电平分别表示“1”和“0”，与单极性不归零码相同的是整个码元期间电平保持不变，因而在这种码型中不存在零电平。
例如：④BRZ码BRZ码的全称是双极性归零码，与BNRZ码不同的是, 发送“1”和“0”时，在整个码元期间高电平或低电平只持续一段时间，在码元的其余时间内则返回到零电平。
例如：⑤AMI码AMI码的全称是信号交替反转码，其编码规则如下：信息码中的“0”仍变换为传输码的“0”：信息码中的“1”交替变换为传输码的“＋1、－1、＋1、－1、…”。
例如：代码：100 1 1000 1 1 1 …AMI码：+100 -1 +1000 -1 +1 -1 …AMI码的主要特点是无直流成分，接收端收到的码元极性与发送端完全相反也能正确判断。
译码时只需把AMI码经过全波整流就可以变为单极性码。
由于其具有上述优点，因此得到了广泛应用。
南理工通信原理实验思考题答案
思考题第三章数字调制技术实验一FSK 传输系统实验1 、FSK 正交调制方式与传统的一般FSK 调制方式有什么区别? 其有哪些特点?一般FSK调制方式产生FSK信号的方法根据输入的数据比特是0还是1，在两个独立的振荡器中切换。
采用这种方法产生的波形在切换的适合相位是不连续的。
正交FSK调制方式产生FSK信号的方法是：首先产生FSK基带信号，利用基带信号对单一载波振荡器进行频率调制。
传统的FSK调制方式采用一个模拟开关在两个独立振荡器中间切换，这样产生的波形在码元切换点的相位是不连续的，而且在不同的频率下还需采用不同的滤波器，在应用上不方便。
采用正交调制的优点在于在不同的频率下可以自适应的将一个边带抑制掉，不需要专门设计滤波器，而且产生的波形相位也是连续的，从而具有良好的频谱特性。
2 、TPi03 和TPi04 两信号具有何关系？TPi03 和TPi04 分别是基带FSK 输出信号的同相支路和正交支路信号。
测量两信号的时域信号波形时将输入全 1 码（或全0 码），两信号是满足正交关系。
即：TPi03的信号与TPi04信号频率相同，相位相差90︒3、分析解调端的基带信号与发送端基带波形（TPi03）不同的原因？这是由于解调端和发送端的本振源存在频差，实验时可以将解调器模块中的跳线置于右端，然后调节电位器，可以看出解调端基带信号与发送端趋于一致。
4、（思考）为什么在全 0 或全 1 码下观察不到位定时的抖动？因为在全0全1码下接收数据没有跳变沿，译码器无论何时开始从译码均能正确译码，因此译码器无需调整，当然就看不到抖动了。
实验二BPSK 传输系统实验1、写出眼图正确的观察方法；对眼图的测试方法如下：用示波器的同步输入通道接收码元的时钟信号，用示波器的另一通道接在系统接收滤波器的输出端（例如I 支路），然后调整示波器的水平扫描周期（或扫描频率），使其与接收码元的周期同步。
这时就可以在荧光屏上看到显示的图型很像人的眼睛，所以称为眼图1）“眼睛”张开最大的时刻是最佳抽样时刻；（2）中间水平横线表示最佳判决门限电平；（3）阴影区的垂直高度表示接收信号振幅失真范围。
通信原理实验思考题答案
通信原理实验指导书思考题答案实验一思考题P1-4：1、位同步信号和帧同步信号在整个通信原理系统中起什么作用？答：位同步和帧同步是数字通信技术中的核心问题，在整个通信系统中，发送端按照确定的时间顺序，逐个传输数码脉冲序列中的每个码元，在接收端必须有准确的抽样判决时刻（位同步信号）才能正确判决所发送的码元。
位同步的目的是确定数字通信中的各个码元的抽样时刻，即把每个码元加以区分，使接收端得到一连串的码元序列，这一连串的码元序列代表一定的信息。
通常由若干个码元代表一个字母（符号、数字），而由若干个字母组成一个字，若干个字组成一个句。
帧同步的任务是把字、句和码组区分出来。
尤其在时分多路传输系统中，信号是以帧的方式传送的。
克服距离上的障碍，迅速而准确地传递信息，是通信的任务，因此，位同步信号和帧同步信号的稳定性直接影响到整个通信系统的工作性能。
2、自行计算其它波形的数据，利用U006和U005剩下的资源扩展其它波形。
答：在实验前，我们已经将四种波形在不同频段的数据写入了数据存储器U005（2864）并存放在固定的地址中。
当单片机U006（89C51）检测到波形选择开关和频率调节开关送入的信息后，一方面通过预置分频器调整U004（EPM7128）中分频器的分频比(分频后的信号频率由数码管M001~M004显示)；另一方面根据分频器输出的频率和所选波形的种类，通过地址选择器选中数据存储器U005中对应地址的区间，输出相应的数字信号。
该数字信号经过D/A转换器U007（TLC7528）和开关电容滤波器U008（TLC14CD）后得到所需模拟信号。
自行扩展其它波形时要求非常熟悉信号源模块的硬件电路，最好先用万用表描出整个硬件电路。
此题建议让学生提供设计思路，在设计不成熟的情况很容易破坏信号源。
提示如下：工作流程同已有的信号源，波形的数据产生举例如下：a=sin(2.0*PI*(float)i/360.0)+1.0;/产生360个正弦波点，表示一个周期波形数据/k=(unsigned char)(a/2.0*255.0);/数字化所有点以便存储/将自己产生的360个点追加到数据存储器U005（2864）并存放在后续的固定的地址中，根据单片机U006（89C51）编程选中对应U005的地址，循环周期显示输出即为我们所设计的波形。
《通信原理实验》ASK、PSK、BFSK等实验报告
《通信原理实验》ASK、PSK、BFSK等实验报告《通信原理》实验报告⼀、实验⽬的1、掌握⽤键控法产⽣ASK、FSK信号的⽅法。
2、掌握ASK、FSK⾮相⼲解调的原理。
3、掌握BFSK调制和解调的基本原理。
4、掌握BFSK数据传输过程，熟悉典型电路。
5、了解数字基带波形时域形成的原理和⽅法，掌握滚降系数的概念。
6、熟悉BPSK调制载波包络的变化。
7、掌握BFSK载波恢复特点与位定时恢复的基本⽅法。
⼆、实验器材1、主控&信号源模块，9号、13号模块各⼀块2、双踪⽰波器⼀台3、连接线若⼲三、实验原理1、ASK调制及解调实验原理框图2、FSK调制及解调实验原理框图3、BPSK调制及解调实验原理框图四、实验步骤实验项⽬⼀ASK调制１、分别观测调制输⼊和调制输出信号：以9号模块TH1为触发，⽤⽰波器同时观测9号模块TH1和模块TH4，验证ASK调制原理。
调制输⼊信号和调制输出信号：由图可知，当输⼊为“1”时，输出为正弦信号；输⼊为“0”时，输出信号为0。
注：CH1（上⾯的波形）为调制输⼊信号，CH2（下⾯的波形）为调制输出信号。
调制输⼊信号频谱：调制输出信号频谱：2、将PN序列输出频率改为64KHz，观察载波个数是否发⽣变化。
调制输⼊信号和调制输出信号：将图与题1中的图作⽐较，可以发现，PN序列的输出频率改为64KHz时，载波的个数没有发⽣变化。
可以得出，ASK调制时，PN序列输出频率的改变，不会对载波产⽣影响。
注：CH1（上⾯的波形）为调制输⼊信号，CH2（下⾯的波形）为调制输出信号。
调制输⼊信号频谱：调制输出信号频谱：实验项⽬⼆ASK解调1、对⽐观测调制信号输⼊以及解调输出：以9号模块TH1为触发，⽤⽰波器同时观测9号模块TH1和TH6，调节W1直⾄⼆者波形相同；再观测TP4（整流输出）、TP5（LPF-ASK）两个中间过程测试点，验证ASK解调原理。
解调信号输⼊和解调输出：整流输出和LPF-ASK：注：CH1（上⾯的波形）为调制输⼊信号，CH2（下⾯的波形）为调制输出信号；CH1（上⾯的波形）为整流输出，CH2（下⾯的波形）为LPF-ASK从调制输⼊信号和输出信号的波形对⽐来看，两个的波形⼀致，但是存在这相位差。
光纤通信实验 实验一 码形变换(CMI) 实验
光纤通信实验实验一 码形变换(CMI)实验选题意义： 在数字通信中，为了某种目的需要，对数字信号进行相应变换，目的是提高传 输的有效性。
通过实验，掌握光纤通信中基本码形变换方法。
要 求：结合相关光纤通信课程，完成实验内容所列条款，写出实验报告。
实验目的： 了解光纤通信采用的码型，掌握CMI 码的特点，了解 CMI 的编解码实现方法。
实验原理： CMI 编码是将“1”交替地用“00”和“11”表示，而“0”则固定用“01”表 示。
解码的过程是：当时钟和信码对齐时，如果输入的是“11”或“00”则输。
，如果输入的是“01”则输出为“0”出为“1”实验仪器及设备：(1) 光纤通信实验台(南京通信工程学院生产)。
(2) 示波器。
实验内容及步骤：(1) 打开交流电源，按下电源输入的 K1，K2 开关，用短接片连接 CMI 跳线（K702）。
(2) 从实验台上键盘按复位键、CMI 编码键，并按确认键；(3) CMI 编码：用示波器观察实验台上的测点 TP109（时钟脉冲），TP111（编码前波形-NRZ 码），TP115（编码后波形-CMI 码）并记录。
(4) CMI解码：用示波器观察 TP504（解码前波形-光纤传送过来的波形），TP507（解码后波形）并记录。
预习要求： 预习光纤通信教材，了解编码电路。
实验报告： 整理各点波形并画出、总结编码方案。
思考题：重新设计一种 CMI编/解码方案。
实验 2 光发送及接收系统实验选题意义：半导体光源体积小、寿命长、工作可靠被广泛用于光纤通信，其工作原理属于注 入电流发光，所以光发送电路是提供适当的电流给半导体光源。
实际应用中，应尽量提高 转换效率及接收放大等。
了解模拟信号和数字信号两种信号的传送。
要 求： 结合相关光纤通信课程，完成实验内容所列条款，写出实验报告。
实验目的：了解光纤通信中光源的发光特性及使用方法，了解光电转换电路。
掌握光发送 所完成的电光变换过程。
(完整版)HCNA网络技术实验指南思考题解答
1.3章节思考题：管理员要经常在路由器上使用命问题：管理员要经常在路由器上使用命令“display ip interface brief”查看接口状态，但该命令完整输入则较长，思考如何使用最简化且准确的方式输入这条命令？解答：使用命令[Huawei]hotkey ctrl_u " display ip interface brief "设置，以后按Ctrl加U键就等于输入了display ip interface brief 1.4章节思考题：Telnet是基于TCP协议还是UDP协议的问题：Telnet是基于TCP协议还是UDP协议的应用？为什么？Telnet应用安全吗？为什么？解答：Telnet是基于TCP协议的应用，默认使用的是TCP的23号端口，由于Telnet是用于internet的远程登录，要求用来承载的传输层是可靠的，面向连接的协议类型，而TCP协议是传输层的可靠的，面向连接的协议类型，UDP协议是面向无连接，尽最大努力交付的协议类型。
Telnet是一种明文传送协议，数据在传输过程中没有使用任何加密技术，所以Telnet应用是不安全的。
1.5章节思考题：开启SSH客户端首次认证功能有什问题：开启SSH客户端首次认证功能有什么缺陷？如果不开启此功能如何成功在客户端远程登录？解答：开启SSH客户端首次认证功能时，不对SSH服务器的RSA公钥进行有效性检查。
当客户端主机需要与服务器建立连接时，第三方攻击者冒充真正的服务器，与客户端进行数据交互，窃取客户端主机的安全信息，并利用这些信息去登录真正的服务器，获取服务器资源，或对服务器进行攻击。
如果不开启，可用拷贝粘贴方式将服务器上RSA公钥配置到客户端保存。
rsa peer-public-key 13.1.1.1public-key-code begin30470240C31DBF37 400783C1 E2BB3075 8927DFB6 AAB9B2CE F0039875 F6450CDE A42AA5A8E51AED28 122CF103 69AF53E1 3701183F0F704B14 8EF19C0F 7A2272D0 01AB9CD70203010001public-key-code endpeer-public-key endssh client 13.1.1.1 assign rsa-key 13.1.1.11.6章节思考题：缺省情况下，FTP服务器端监听端问题：缺省情况下，FTP服务器端监听端口号是21，能否在路由器上变更此端口号，有什么好处？解答：如果FTP服务未使能，用户可以变更FTP服务器监听端口号。
通信原理课后思考题答案
通信原理课后思考题答案1. 什么是通信原理？通信原理是研究信息传输和通信过程中的基本原理和技术的学科。
它涉及了信息的产生、编码、传输、接收和解码等各个方面，同时还研究了传输媒介、信道特性、信号处理和调制解调等相关技术。
2. 通信系统中的基本组成部分有哪些？通信系统中的基本组成部分包括信息源、编码器、调制器、信道、解调器和接收器等。
信息源是指产生或提供信息的源头，可以是声音、图像、文本或其他形式的数据。
编码器是将信息源的原始信号转换成数字信号或模拟信号的过程。
调制器是将数字信号或模拟信号转换成适合在信道上传输的调制信号的过程。
信道是用于传输信号的传输媒介，可以是无线信道或有线信道。
解调器是对接收到的调制信号进行解调，恢复出原始信号的过程。
接收器是将解调得到的信号进行滤波、放大和处理，使得原始信息可以被接收和理解。
3. 为什么会需要调制？调制是将原始信号转换成适合在信道上传输的信号的过程。
它的主要原因是为了适应信道的特性和限制，使得信息能够在信道中正确传输和接收。
在无线通信中，调制可以将低频信号转换成高频信号，以便在空间中传输。
在有线通信中，调制可以将数字信号或模拟信号转换成适合在传输线路中传输的信号。
4. 什么是信道传输特性？信道传输特性描述了信号在信道中传输过程中的变化和影响。
常见的信道传输特性包括衰减、失真、噪声和多径效应等。
衰减是信号在传输过程中逐渐减小的现象，导致传输距离的限制。
失真是信号在传输过程中形状发生改变的现象，使得接收端无法完全恢复出原始信号。
噪声是由于信道本身存在的无意义或干扰信号，使得接收到的信号质量降低。
多径效应是指信号在传输过程中经过多条不同路径到达接收端，导致信号的干扰和衰减。
5. 什么是解调？解调是将经过信道传输的调制信号恢复成原始信号的过程。
它是调制的逆过程，通过对接收到的信号进行滤波、放大和处理，将调制信号恢复成原来的模拟信号或数字信号。
解调的目标是尽可能准确地还原原始信号，使得接收端能够正确地接收和解码。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通信原理实验指导书思考题答案实验一思考题P1-4：1、位同步信号和帧同步信号在整个通信原理系统中起什么作用？答：位同步和帧同步是数字通信技术中的核心问题，在整个通信系统中，发送端按照确定的时间顺序，逐个传输数码脉冲序列中的每个码元，在接收端必须有准确的抽样判决时刻（位同步信号）才能正确判决所发送的码元。
位同步的目的是确定数字通信中的各个码元的抽样时刻，即把每个码元加以区分，使接收端得到一连串的码元序列，这一连串的码元序列代表一定的信息。
通常由若干个码元代表一个字母（符号、数字），而由若干个字母组成一个字，若干个字组成一个句。
帧同步的任务是把字、句和码组区分出来。
尤其在时分多路传输系统中，信号是以帧的方式传送的。
克服距离上的障碍，迅速而准确地传递信息，是通信的任务，因此，位同步信号和帧同步信号的稳定性直接影响到整个通信系统的工作性能。
2、自行设计一个码元可变的NRZ码产生电路并分析其工作过程。
答：设计流程图如下。
提示：若设计一个32位的NRZ码，即要求对位同步信号进行32分频，产生一路NRZ码的帧同步信号，码型调节模块对32位码进行设置，可得到可变的任何32位码型，通过帧同步倍锁存设置的NRZ码，通过NRZ码产生器模块把32位并行数据进行并串转换，用位同步信号进行一位一位输出，循环输出32位可变NRZ码即我们的设计完毕。
实验二思考题P2-4：1、实验时，串/并转换所需的帧同步信号高电平持续时间必须小于一位码元的宽度，为什么？答：如果学生认真思考，可以提出没有必要一定小于一位码元的宽度。
如24位的数据在串行移位时，当同步信号计数到第24位时，输出帧信号，通过帧信号的上升沿马上锁存这一帧24位数据，高电平没有必要作要求。
主要检查学生是否认真考虑问题。
2、是否还有更好的方法实现串/并转换？请设计电路，并画出电路原理图及各点理论上的波形图。
答：终端模块采用移位锁存的方法实现串/并转换，此方法目前是最好的方法了。
实验四思考题P4-6：1、在分析电路的基础上回答，为什么本实验HDB3编、解码电路只能在输入信号是码长为24位的周期性NRZ码时才能正常工作？答：因为该电路采用帧同步控制信号，而1帧包含24位，所以当NRZ码输入电路到第24位时，帧同步信号给一个脉冲，使得电路复位。
HDB3码再重新对NRZ码进行编译。
且HDB3码电路对NRZ进行编译的第一位始终是固定的值。
因此HDB3编译码电路只能在输入信号是码长为24位的周期性NRZ码才能正常工作。
但是由于HDB3码很有特点，现在为了使学生更好的观察HDB3如何进行编译码，我们对电路进行了改正，去掉了帧同步控制信号，所以现在对任意位的NRZ码都可以进行编码。
2、自行设计一个HDB3码编码电路，画出电路原理图并分析其工作过程。
答：根据HDB3的编码规则，CPLD电路实现四连“0”的检测电路，并根据检测出来的结果确定破坏点“V”脉冲的加入，再根据取代节选择将“B”脉冲填补进去。
原理框图如下：四连“0”检测及补“1”电路取代节选择破坏点形成电路单－双极性变换电路NRZ码3实验五思考题P5-6：1、 为什么普通双边带调幅的信息传输速率较低，应该采用什么样的方法加以避免？答：因为在普通调幅（AM ）调幅中含有载波分量，但载波分量并不携带有用消息，却能耗散大量的功率，所以传输速率较低。
为了提高信息的传输速率，可将不携带消息的载波分量抑制掉，而仅传输携带消息的两个边带，即采用抑制载波双边带调幅的方法。
另外，双边带调制虽然调制频率高，但是它的传输带宽需要两倍基带信号带宽，所以信道利用率不高。
因此可以采用单边带调制，即可以同时抑制载波并仅发送一个边带，故又节省功率。
2、 普通调幅、抑制载波双边带调幅、单边带和残留边带和这几种调制方式各有什么优点和缺点？请自行设计一个用MC1496实现的抑制载波双边带调制电路，并分析其工作原理。
答：普通调幅的优点是实现调制方式简便,输出的已调信号的包络与输入调制信号成正比。
解调时可采用包络检波很容易恢复原始调制信号。
缺点是调幅中含有载波分量，但载波分量并不携带有用消息，却能耗散大量的功率，所以传输速率较低；抑制载波双边带调幅优点是可将不携带消息的载波分量抑制掉，而仅传输携带消息的两个边带，提高了信息的传输速率。
缺点是双边带调制虽然调制频率高，但是它的传输带宽需要两倍基带信号带宽，所以信道利用率不高。
并且采用相干解调是必须产生一个同频同相的载波，如果同频同相的条件得不到保证，则会破坏原始信号的恢复；抑制载波单边带优点是传输时抑制载波并仅发送一个边带，故又节省功率。
缺点是由于单边带调制中只传送双边带调制信号的一个边带。
所以要让双边带信号通过一个单边带滤波器，而理想滤波器是不可能做到的，实际滤波器从通带到阻带总有一个过渡带。
因此实现分割上、下边带的滤波器就很难实现，一般采用多级调制的办法；残留边带调制的优点是避免了用滤波法实现单边带调制时所需要的过渡带无限陡的理想滤波器的困难。
缺点是由于在残留边带调制中除了传送一个边带之外，还保留另外一个边带的一部分，所以传输频带的带宽增宽了。
3、 调节电位器“调制深度调节”时，调幅信号会发生怎样的变化，为什么？答：调制深度是指调制信号与载波信号电压峰值的比例。
设调制信号为()cos m u t U t ΩΩ=Ω 如果用它来对载波()cos c cm c u t U t ω=（Ω≥c ω）进行调幅，那么，在理想情况下，普通调幅信号为： ()(cos )cos AM cm m c u t U kU t t ωΩ=+Ω(1cos )cos cm a c U M t t ω=+Ω 其中调幅深度,01,m a a cmU M k M k U Ω=⋅<≤为比例系数 调节电位器改变调制信号于载波信号电压峰值的比例。
它的作用是将m U Ω移去，只加载波电压cm U ，调节电位器使输出载波电流0=i 。
则调制信号为抑制载波双边带调幅。
如果调节电位器使输出载波电流不为0，使输出信号Am U 中有载波则为普通双边带调幅。
实验七思考题P7-5：1、 描述抽样定理。
一个频带限制在H f 的连续时间信号，若用大于2H f 的频率对其进行等间隔采样，则可以不失真地利用这些采样值恢复出原信号。
2、 本实验采用的是什么抽样方式？为什么？答：实验采用的是自然抽样，自然抽样时，抽样过程实际是相乘的过程。
另外说一下平顶抽样，实际应用中，平顶抽样是采用抽样保持电路来实现的。
3、 在抽样之后，调制波形中包不包含直流分量，为什么？答：应不包含直流分量，抽样过程实际是相乘的过程，得到的仍然是交流信号，经过调后仍不包含直流分量。
4、 造成系统失真的原因有哪些？发送端的非理想抽样和接收端低通滤波的非理想所带来的误差。
5、 为什么采用低通滤波器就可以完成PAM 解调？因为当抽样脉冲的频率高于输入信号的频率时，通过低通滤波器之后高频的延拓信号被滤掉了，同时高频的抽样时钟信 号也被滤除，因此，只需通过低通滤波器便能完成PAM 解调，恢复出原信号。
6、 改变抽样频率对“PAM 输出信号”有何影响？改变抽样频率脉冲占空比有何影响？分析比较。
（1）当抽样频率小于奈奎斯特频率时，“PAM 输出信号”的频谱产生混叠；而当采样频率大于奈奎斯特频率时，该信号的频谱则呈现为被采样信号频谱的周期延拓，且随着抽样频率的升高，每个周期间的信号频谱的间隔逐渐增大，能被很好地区分开来。
（2）随着抽样占空比的增大，采样信号频谱包络的第一个过零点逐渐减小，两个过零点之间包含的延拓信号的周期数也随之减小。
实验八思考题P8-11：1、 为什么实验时观察到的PCM 编码信号总是随时变化的？答：由于采样频率和输入信号的频率不是有规律的整数倍关系，所以抽样的信号点时刻不是一样的，编码输出的信号也即不一样，实时观察的信号就是随时变化的。
2、 分析满载和过载时的脉冲编码调制和解调波形。
答：根据PCM 的抽样量化编码过程可知，满载和过载时量化结果都是一样的，为最大量化值，8位为全1，解调输出为最大量化值对应的模拟量。
实验十二思考题P12-5：1、 数字锁相环固有频差为△f ，允许同步信号相位抖动范围为码元宽度Ts 的η倍，求同步保持时间t c 及允许输入的NRZ码的连“1”或连“0”个数的最大值。
答：同步保持时间：t c ＝1/△f K ，允许输入的NRZ 码的连“1”或连“0”个数的最大值为η。
2、数字锁相环同步器的同步抖动范围随固有频差增大而增大，试解释此现象。
答：由公式t c ＝1/△f K ，当固有频差增大时，同步保持时间减小，那么抖动范围就增大。
3、若将AMI 码或HDB 3码整流后作为数字锁相环位同步器的输入信号，能否提取出位同步信号？为什么？对这两种码的连“1”个数有无限制？对AMI 码的信息代码中连“0”个数有无限制？对HDB 3码的信息代码中连“0”个数有无限制？为什么？答：可以提取位同步信号，因为整流后的AMI 码或HDB 3码为NRZ 码，自然可以提取。
对这两种码连“1”个数有限制，对AMI 码的信息代码中连“0”个数有限制，对HDB 3码的信息代码中连“0”个数无限制，因为其连零个数不超过4个。
实验十四思考题P14-4：1． 简述科斯塔斯环法提取同步载波的工作过程。
2. 提取同步载波的方法除了科斯塔斯环法外，还有什么方法？试设计该电路并分析其工作过程。
答：还可采用平方环法，框图如下：设调制信号为()m t ，()m t 中无直流分量，则抑制载波的双边带信号为t t m t s c ωcos )()(=接收端将该信号进行平方变换，即经过一个平方律部件后就得到t t m t m t t m t e c c ωω2cos )(212)(cos )()(2222+==2()m t 中有直流分量，而()e t 表示式的第二项中包含有2ωc 频率的分量。
进行二分频后，提取出的载波存在180°的相位模糊问题，用一移相器解决。
最后用一窄带滤波器将ωc 频率分量滤出，就获得所需的载波。
实验十五思考题P15-9：1、 分析2ASK 、2FSK 、2DPSK 的调制原理。
答：(1) 2ASK 调制原理：在振幅键控中载波幅度是随着基带信号的变化而变化的。
使载波在二进制基带信号1或0的控制下通或断，即用载波幅度的有或无来代表信号中的“1”或“0”，这样就可以得到2ASK 信号，这种二进制振幅键控方式称为通—断键控（OOK ）。
其时域数学表达式为：2()cos ASK n c S t a A t ω=⋅式中，A 为未调载波幅度，c ω为载波角频率，n a 为符合下列关系的二进制序列的第n 个码元：⎩⎨⎧=P P a n －出现概率为出现概率为110综合式前两式，令A ＝1，则2ASK 信号的一般时域表达式为：t nT t g a t S c n s n ASK ωcos )()(2⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=∑ t t S c ωcos )(=式中，T s 为码元间隔，()g t 为持续时间 [－T s /2，T s /2] 内任意波形形状的脉冲（分析时一般设为归一化矩形脉冲），而()S t 就是代表二进制信息的随机单极性脉冲序列。