小学数学浙教版一年级上册统计(一年级)同步测试.doc
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小学数学浙教版一年级上册统计（一年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________
学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。
【题文】
评卷人得分
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。
【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。
【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。
【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的
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【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。
【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
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【答案】
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在下面的格子里图上颜色，有几个就涂几个。
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中，再画在下面的统计图里即可。【题文】
【答案】
【解析】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数，然后填在统计表中。