报纸编辑学复习重点
报纸编辑复习提纲(新).doc
报纸编辑复习提纲一、名解4*5 '二、判断(错的要改正)2 '*5三、简答2*10 '(仅答要点)四、操作题4*5 '(制作标题、利用校对符号修改稿件、针对编辑把关〈给两则报道,指出存在问题〉)五、论述题2*15 '(300字左右,结合实例论证)新闻编辑工作的特性1、统筹决策2、整体把关:编辑对稿件的取舍,直接体现出报纸的编辑方针。
3、对新闻素材的再创作:信息的选择;疏理贯通;概括事实,提炼标题;组织稿件,经营版面4、报纸发言的重要环节:报纸发言:报纸鲜明表示立场和态度的方法。
主要是通过编辑来进行。
评论一直接的发言;标题和版面一间接发言编辑方针编辑方针:是报纸编辑部门根据报纸的性质、立场、读者对象和办报目的而制定的指导报纸编辑工作的总体方针,是编辑报纸所要遵循的基本准则。
编辑方针的内容:办报宗旨、报道内容、报纸水准、报纸的风格特色编辑方针制定的依据:报纸的归属和立场:报纸属于哪一个国家,哪一个阶级,由何部门或团体拥有,附属于何党派或团体、势力,持何立场,是确定编辑方针的主要依据。
办报的目的:创办报纸的用意是什么,报纸要起到什么作用,达到什么要求,担负什么职能, 也是确定编辑方针时必须考虑的问题。
报纸的读者对象:任何一家新办报纸要想成功,必须确定本报的合理的读者群。
针对不同的读者群,报纸的编辑方针也有所不同。
版面语言指在编排思想指导下,通过运用版面区间优势规律和版面编排强势规律,对于各种稿件进行总评价,客观体现版面思想的一种独特语言。
构成现代版面语言的基本材料有两个方面, 一是版面空间,包括版、区、栏、空白等,二是编排手段,包括字符、图象、线条、色彩等。
主流媒体(主流传媒)主流传媒是以吸聚最具社会影响力的受众为市场诉求的传媒。
它具有如下境界:深刻关注记录社会上正在发生和形成的历史理性观察,不媚俗、不偏激、不炒作,有建设性的出发点内容着重于经济与科技领域,而非政治领域新闻把关一、作为“把关人”的编辑1.新闻报道是从新闻信息源中选取一部分进行报道。
报刊编辑学复习资料整理
报刊编辑学复习资料Part1客观题1、编辑工作的特点:①导向性②中介性③隐匿性(潜隐性)2、《别录》是中国第一部有书名、有解题的综合性分类目录书,20卷。
刘向在校理图书时,每校完一书即写一篇简明的内容提要,后汇编成《别录》。
《七略》是由刘向之子刘歆据《别录》删繁就简编成。
东汉班固编修《汉书》时据《别录》《七略》二书而成《汉书·艺文志》。
《汉书·艺文志》是当时公家藏书的分类目录,也是我国现存最早的一部文献目录。
它是今人研究先秦秦汉文化学术史的重要参考资料。
《别录》《七略》所采用的“七略分类法”比欧洲第一个正式的图书分类表早一千五百多年,在世界文化史上占有重要的地位。
3、《四库全书》从乾隆38年(1773年)乾隆帝采纳安徽学政上奏,决定开设四库馆开始,到乾隆46年(1781年)第一部《四库全书》编成,再到乾隆52年(1787年)先后陆续完成七份副本,共历时十五年。
(8亿余字)参加编纂工作的官员、文人400多人,誊录人员3841人。
全书共收书3460余种(或曰3503种),79337卷,每部装订成36300余册。
在编书抄书的同时,就命营造藏书处。
仿效“天一阁”规制,先后建成皇宫的文渊阁、承德避暑山庄的文津阁、圆明园的文源阁、盛京沈阳的文溯阁,称“内廷四阁全书”或“北四阁”,主要是供皇帝阅读备览服务的。
后来考虑到天下文人学子读书的需要,又命将陆续抄缮的三套《四库全书》分别送藏于扬州文汇阁、镇江文宗阁和杭州文澜阁,称“江浙三阁全书”或“南三阁”。
清代官修的《四库全书总目》是中国传统四部分类书目的代表,其编排图书的部类以及顺序、图书提要中的评语等,都具有鲜明的官方意识形态色彩,反映了中国古代文化的知识结构系统。
其中“经”部是儒家经典的总称,特指十三经及其注疏系列图书,具有居高临下、统领其它各部的地位。
“诗三百”本是文学作品,经过孔子编辑、儒家笺注后,便被归入了经书系列。
古代关于自然科学技术的图书一般列在子部,数量很少。
报刊编辑学考试重点
报纸编辑学重点一报纸的概念报纸是以刊载新闻和时事评论为主的按期向公众发行的印刷出版物,是公共传播的一种重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。
二报纸编辑的工作内容:策划、编稿、组版策划是指报纸的整体设计和新闻报导的策划与组织,编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作题目;组版是指配置版面的内容和设计报纸版面。
三报纸设计思想报纸设计指报纸编辑按照报纸的外部环境与内部条件,在肯定报纸编辑方式的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。
四报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计三个方面。
这三个方面都是按照报纸编辑方针肯定的五报纸局部设计1肯定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2 肯定各版名称、报导范围和重点3 肯定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、文体、风格等4 肯定广告在各个版面所占的篇幅和位置,和广告的类型5 肯定具体版面的板式特点和风格特色六选择新闻稿的意义1 守门2 创造特色3 保证质量一条适用的新闻,应该既有好的内容,又要有好的表现形式七社会效果的考察以社会效果的表现来区分,有显性效果、隐性效果之分显性效果:即新闻所产生的效果是外露的,是短时期便能观察到的。
隐性效果:即新闻产生的效果不是外露的,往往是要通过一个比较长的时刻才能被人们所发觉。
八侵犯隐私问题未经本人同意,发布死人生活方面的秘密,如发布他人的日记、信件和不肯公开的家庭生活等。
九新闻稿的修改之事实的订正五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚(十字原则)十辞章的修饰校正的方式:1 替代法 2 删节法 3 加隐语法紧缩A紧缩的原则1 消除赘余,但不损伤原稿骨干2 与新闻价值适应3 顾及版面刊登的可能B紧缩的方式:1 突出主题2 摘取精华3 以一当十以虚衬实C学会删字、删句、删段、删意D掌握删节量:受内容影响、也受报纸特点、版面容量等制约十一增补1 资料2 回叙3 新闻事实十二改写1 改写导语2 改变角度3 改变结构4 改变文体十三新闻题目用以揭露、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。
报纸编辑学复习重点
报纸编辑学复习重点报纸编辑学复习重点:报道方式——差别特点编辑方针评价——价值评价、报纸特点评价选稿条件辞章修饰的方法订正事实的要求标题结构、意义、内容拟标题——单一、复式报纸编辑学的四门功课1.选稿——分辨好坏,选稿,眼睛要独特2.改稿——稿件的深度,挖掘信息是由编辑完成的3.拟标题——看出人的深度、思维、素养4.作版面对要编辑的对象有专业的认识——每个媒体都有既定的方针,了解报纸的字体、字号、色彩、风格等。
“死线抽象”要避免——死线抽象(dead-level abstracting),是一个新闻语言学的概念。
指语言的运用者只在语言"抽象层次"的某一级上使用语言,忽视各种事物的复杂局面,将表达该事物的语言固定于某一不变的抽象层次上。
报纸的编辑方针是根据办报方针对编辑工作做出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特点,是报纸编辑工作必须遵守的原则。
了解编辑方针,是办报方针和办报思想的具体体现。
报纸编辑方针的主要内容:1.考虑所做的媒体给谁看的——读者对象;报纸的读者对象是根据报纸的性质,办报宗旨以及报业市场竞争的需要。
《光明日报》——知识分子不要把读者对象面向所有人2.新闻传播的内容——报哪些东西——与读者对象有关;晚报报道生活琐事,不太关注国家大事3.报纸的水准——小到用词造句,大到报道的难度和深浅大众媒介要用大众的语言、大众的水准注意使用短句子通俗报纸必须通俗,专门的报纸必须专业4.报纸的风格特色——严肃还是活泼编辑方针不可乱改编辑有再创造的特性,可挖掘信息更深层的意义,信息背后的新闻,指读者提供的基本素材,发觉更大价值的意义。
编辑工作的重要环节——报纸的所有发言(评论)都是编辑完成的,表明报纸的态度、观点。
报纸编辑工作的任务性质决定了编辑是个全才1.思想水平和政治理论水平高——高于普通百姓是基本要求:辨别事物性质能力;指出事物本质的能力;指出事物发展趋势的能力。
报纸编辑学教程-名词解释和详细笔记
报纸编辑学教程——郑兴东第一部分:重点名词解释1.报纸2.版面主编3.编辑4.内务编辑5.编辑信息能力6.报纸编辑工作7.报纸编辑策划8.报纸策划9.编辑方针10.新闻报道策划11.报纸风格特色12.报道效果目标13.报道方式14.报纸水准15、采编合一16、编前会17、校正1 8、主题19、稿群20、版面21、编排思想22、要闻版23、后生错误24、副题25、版面空间26、组合27、专栏28、新闻报道策划29、绝对性修改30、多样统一规律31、编排手段32、编后33、副刊34、引题35、压缩36、版面布局结构37、报纸审判38、电子排版39、通版40、改写41、齐列式版面42、强势43、相对性修改44、专刊45、编委会46、原生错误47、复合式结构标题48、组织50、专页51、稿件布局结构52、新闻地理53、跳栏54、版次55、报头56、基本栏。
57、穿插58、大样59、鉴别能力60、发稿计划61、报道运行机制62、接近性63、变栏64、集中式版面65、新闻性专刊66、类题第二部分:详细笔记第一章概论1报纸编辑工作的内容及流程A内容:报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
①策划:报纸的整体编辑和新闻报道的策划与组织。
②编稿:分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。
③组版:配置版面的内容和设计报纸版面。
B流程:报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的流程就是报纸编辑的流程。
即确定报纸编辑的方针→设计报纸的整体结构、规模和风格特色→设计报纸的各个版面和专栏→设计和组织目前阶段的重大新闻报道→分析和选择稿件→修改稿件→制作标题→稿件配置→设计版面→核对签发,最后还应接受信息反馈、处理信息。
2报纸编辑工作的特点①相对于报纸及其新闻传播活动而言是总设计师与总指挥。
②相对于新闻传播活动而言是集大成者和总把关人。
报纸编辑新闻学高频考试重点
报纸编辑学考试要点1、集纳——是稿群的另一种形式,特点是将几篇有联系的稿群组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬,比较,从而在整体上取得更好的传播效果,读者阅读起来也比较方便。
2、按语——是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。
按语有评论性的,说明性的,解释性的三种,其中评论性按语是最重要的。
3、清样——大样上的差错改正以后,再打出来的样张,就是“清样”。
4、要闻版——在报纸的若干版中,最重要的,用以刊登要闻,一般称为要闻版。
一般报纸要闻是第一版。
5、副刊——是报纸上文艺色彩较浓,用文学体裁反映社会,能给读者提供优美的享受的固定版面,定期出版,一般由刊名。
6、区序——版面各个局部的这种强势大小所排列的次序。
7、同题集中——把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表。
8、变栏——以基本栏为基础而生化出来的栏,有长栏和破栏两种。
9、读图时代——是指“读图”为主要传播方式的读报时代,注重图片的视觉传达功能,让读者感受到一种强烈的视觉冲击。
10、专刊——报纸上用文章形式,深入阐释新闻事件,阐发理论见解,介绍各种知识和实用信息的固定版面,定期出版,一般有刊名。
11、编辑方针是办报方针在编辑工作的具体体现,是编辑工作的灵魂。
12、修改稿件订正事实的五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。
13、配资料是发展新闻的重要手段。
14、报纸版面的编排手段有字符、图像、线条、色彩。
15、报纸编辑的三个环节:策划、编稿、组版。
16、图片的作用:①纪实性作用②证实性作用③解说性作用④装饰性作用⑤视觉冲击作用。
17、标题是版面的眼睛,视觉冲击力仅次于图片。
18、专副刊编辑应具备的基本功:会编、会写、会编稿。
19、新闻报道策划的内容信息是:新闻事实。
20、以文学形式反映社会生活各个领域的副刊是:综合性副刊。
21、制作新闻标题的要点:准确、生动、鲜明。
22、中国最早的副刊是消闲报。
23、从结构上看能单独使用的标题是:主题。
报刊编辑学考试重点归纳
什么是报纸编辑工作报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织。
编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。
组版指配置版的内容和设计报纸版面。
报纸编辑工作流程确定报纸编辑方针——设计报纸结构、规模和风格——设计报纸的各个版和专栏——策划、组织当前的新闻报道——分析和选择稿件——修改稿件——制作标题——配置稿件——设计版面——校对、签发报纸编辑的特点对新闻传播活动的总设计与总指挥对各项采编业务的集大成与总把关对新闻素材的再认识与再创作公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”报纸有哪些特点?出版的周期性——时效特点纸质印刷——容量特点以文字语言为主——信息特点采用视觉性非语言符号——形象特点人工进行发行——传播范围有限性特点什么是编辑方针?编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。
报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群。
报纸读者群的结构往往是多元组合。
报纸新闻传播内容表现为报道面的大小,包括报道对象、报道领域、报道区域(报纸水准)思想水平、文化水平、专业技术水平风格特色:报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象报纸的局部设计包括有哪些内容?1. 确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2.设计报纸方案3.方案优选设计与优选方案的操作事项鉴别、筛选创意、设计协调、完善比较、优选1.慎重选择试刊的内容2.慎重选择试刊的时间3.适当把握试刊的次数4.广泛征求意见,修正设计方案如何选择新闻稿件1、遵循与体现报纸的编辑方针2、满足读者的信息需求3、合乎报纸版面的容量要求新闻稿件的选择程序一、初选(粗选):各部门编辑执行二、复选(精选):版面主编执行三、定选:总编辑、编委会执行新闻稿件的选择思路新闻价值的判断社会效果的分析报纸取向的把握对稿件的真实性分析(一般在改稿前核实)什么是新闻标题?新闻标题有哪些功能?新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前。
报刊编辑学知识点汇总高一
报刊编辑学知识点汇总高一在高中文化课程中,《报刊编辑》是一门重要的选修课程,旨在培养学生对新闻写作和媒体编辑的基本知识和技能。
本文将对高一学生在学习《报刊编辑》课程中应当掌握的知识点进行全面的汇总梳理。
一、新闻的基本属性新闻是以事实为基础的一种信息传播形式,具有及时性、真实性、客观性和公正性等基本属性。
学生们需要了解新闻的定义、种类和特点,同时要注意区分新闻和其他文体表达形式的差异。
二、新闻的构成要素新闻由标题、导语、正文部分和附加信息组成。
学生们需要学习撰写新闻标题的技巧,掌握撰写导语的要领,学会新闻写作的结构和组织方式。
三、新闻采访与写作技巧新闻采访是新闻写作的基础,学生们需要学会选择合适的采访对象、掌握采访技巧、准确记录采访内容。
在新闻写作中,要注重叙事的客观性和真实性,注意遵守新闻伦理和法律法规的规定。
四、新闻稿件编辑与排版学生们需要学习如何编辑和排版新闻稿件,包括对文字、图片和标题的处理,要注意文字的修饰和修正,合理安排版面结构和布局,以提高新闻稿件的可读性和吸引力。
五、新闻平台与媒体形式学生们需要了解不同的新闻平台和媒体形式,如报纸、杂志、电视、广播和互联网等。
了解不同媒体形式的特点和适用对象,同时要注意新闻写作的风格和语言要求。
六、新闻评论与编辑技巧学生们需要学会对新闻进行评论和编辑,包括对新闻事件和现象的解读、评价和分析。
要注重客观公正,同情心和理解力,并注意对各类事件和人物进行公正评价。
七、媒体法律法规与职业道德学生们需要了解媒体法律法规和职业道德的要求,如著作权法、新闻出版管理规定等。
要遵守法律和道德规则,注意信息的真实性和准确性,尊重他人的隐私和权益。
总结:通过学习《报刊编辑》课程,高一学生们能够全面掌握新闻写作和媒体编辑的基本知识和技能。
他们将能够熟练撰写新闻稿件、进行新闻采访、编辑和排版新闻稿件,并具备一定的新闻评论和分析能力。
同时,他们还应该养成正确的媒体职业道德和法律意识,以提高自身的综合素质和专业水平。
《报纸编辑》复习笔记3
(1)*版⾯布局结构的含义、内容 版⾯的布局结构,就是版⾯各组成部分及各部分内部相互联系的表现形式,是版⾯保持整体的依据,也是版⾯语⾔的⼀种基本形式。
版⾯布局结构包括稿件的布局结构和题与⽂的布局结构两个⽅⾯。
(2)*稿件布局结构的含义和基础,稿件布局结构的基本⽅式 稿件的布局结构是指版⾯中各篇稿件相互结合的表现形式。
稿件布局结构的基础是稿件在版⾯上的形状。
整个版⾯就是由若⼲形状各异的稿件组成的。
稿件的形状不同,稿件之间就有不同的接壤关系。
可以根据稿件之间不同的接壤关系,将稿件的布局结构分为排列、穿插两种⽅法。
(3)*排列与穿插的含义 排列,就是整体呈规则四边形的稿件⼀篇⼀篇排放在版⾯上。
排列的长处是版⾯显得端庄严肃,组版和阅读⽐较⽅便;短处是容易使版⾯缺乏必要的变化⽽显得单调、呆板。
穿插,就是整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错地结合在⼀起。
穿插的形式多种多样,有的稿件只被⼀篇稿件所穿插,有的稿件同时被多篇稿件所穿插。
穿插的长处是:版⾯曲折⽣动,富于变化,还可使篇幅长的稿件⼏经穿插⽽化“短”,避免出现⿊鸦鸦⼀⼤⽚,减轻读者阅读时的⼼理负担。
短处是:由于转折多,组版较费时费⼒,阅读也不如排列那样⽅便。
(4)*版⾯布局结构的基本类型(即版式) 规则对称式、对⾓对称式、上下对称式、齐列式 (5)排列与穿插的运⽤ 1.全⽤排列 2.全⽤穿插 3.排列穿插并⽤ 4.排列为主,穿插为副 5.排列为副,穿插为主 (6)各类版式的特点、长处、短处与适⽤范围 1. 规则对称式,这种布局结构⽅式的主要特点是讲求版⾯左右对称,即以版⾯的垂直均分线为中轴线,中轴线左右两侧安排对称的稿件。
对称稿件的形状,长短,标题的⼤⼩完全相同或⼤体相同,是同形的、等量的对称。
优点:匀称整齐,有助于提⽰稿件的共同的思想内容,突出⼀个主题。
缺点:形式对内容限制较⼤,对内容和意义不完全相同的稿件,往往硬性要求篇幅长短和标题⼤⼩⼀致,就不得不削⾜适履,以⾄于不适当地删削或拉长稿件,让内容去迁就形式。
报纸编辑学复习
综述——新闻事业发展的现状20世纪以来的100多年,是世界新闻传播事业飞速发展的一百年,也是中国新闻事业飞速发展的一百年。
从中国历史上第一份报纸诞生到现在,中国的邸报可以说是世界上第一种报纸,它出现在公元前2世纪左右。
这其中最后20多年,也即是改革开放以来的20多年,发展的势头尤为迅猛。
我们可以通过两组数据的对比观察一下这个势头:①到60年代中期为止,当时全国共有343家报社,78座广播电台和13家电视台。
②截至20世纪最后一年,全国已有公开发行的报纸2100种,通讯社两家,广播电台1200座,有线和无线电视台3000多座。
其中报纸年出版总数达到195亿份,广播人口覆盖率达到88.2%,电视人口覆盖率达到89%。
第一章概论一般意义上讲,我们的报纸编辑至少包括了这样三个层面:①对具体一篇稿件的选择、修改、拟标题——最基本的层面②对稿群的编辑、版面的编辑③一个大的报道系统和整个报纸的编辑。
这三个层面是由不同的人在不同的时间分工合作完成的。
从最基本的层面到第三个层面是由下而上的顺序,但是报纸的编辑却是由上而下的顺序来进行的。
第一节当代报纸编辑工作一、21世纪的报纸编辑环境。
我们人类进入到21世纪,也进入了一个科技空前发展的世纪。
对于生活如此,对于传媒而言就是更是如此了。
而报纸可以算是传媒界的老大哥,对于这门古老的大众传媒,它所面临的又是怎样的一种环境呢?(一)社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境。
(二)媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境。
这里大家主要要注意两种媒介:第一种是电子新闻媒介,广播电台和电视台的崛起是个很大的威胁。
第二种是网络媒介,一些大型的实力雄厚的网站往往对资讯的占有非常迅速,效率非常之高。
(三)现代科技发展使报纸编辑处于崭新的技术环境1、告别纸和笔、而使用电脑和网络来完成2、开办了电子版3、告别黑白灰进入彩色时代我们分析了现代报纸编辑工作的环境之后,同时也应该看到这些所带来的积极作用和我们应该注意的问题。
报纸编辑学复习资料
报纸编辑学复习资料第一章概论第一节当代新闻编辑工作一、二十一世纪的新闻编辑环境(一)社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。
(二)媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。
(三)现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。
二、报纸编辑工作的内容及其流程(一)报纸编辑部(二)报纸编辑工作的内容(三)报纸编辑工作流程三、新闻编辑工作的特点(一)对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”(二)对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”(三)对于新闻素材的“再认识”和“再创作”第二节新闻编辑人才一、新闻编辑的多重角色二、新闻编辑的知识结构(一)基础知识。
(二)百科知识。
(三)专业知识。
三、新闻编辑的能力结构(一)信息能力。
(二)鉴别能力。
(三)创造能力。
(四)组织能力。
(五)写作能力。
(六)现代化技术与工具的运用能力。
第二章报纸设计第一节报纸的特点与结构一、报纸与其他大众媒介的差别(一)报纸的信息容量受制于报纸的版面数量,版面越多的报纸能够容纳的信息越多,但任何报纸的容量都是有限的。
(二)报纸以文字语言符号为主传递新闻信息,在揭示事物本质、评析事理方面具有先天优势,因此报纸的内容相对其他新闻媒介可以更具深度。
(三)报纸作为一种平面载体,它的外在形象是由视觉性符号构造的出来的,而且视觉性非语言符号比文字语言符号更起作用。
第二章报纸设计二、报纸的“树状”结构第二节报纸设计思想一、对报纸发展条件的分析首先,社会环境中的各项因素:(一)读者。
(二)报纸的控制者。
(三)广告客户。
(四)传通中介。
(五)竞争对手。
其次,报社自身的条件:(一)报社的资金、设备和技术条件,这是报纸生产进入良性发展的“硬件”。
(二)报社的人才资源、体制与管理水平。
这是报纸生产顺利运行的“软件”。
媒介内部的各项因素是互相关联,而且能够彼此转化的。
另外,影响报纸发展的还有传播符号因素。
二、编辑方针决策(一)报纸的读者对象(二)新闻传播的内容(三)报纸的水准(四)报纸的风格特色第三节报纸设计的内容与操作过程一、报纸设计内容报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。
报纸编辑考试重点
《报纸编辑》考试重点1、报纸编辑工作的含义内容:报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析和选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面。
2、报纸编辑工作流程图:3、报纸编辑的知识结构:(1)基础知识(主要指文史哲知识)(2)百科知识(指包罗万象的知识)(3)专业知识(由两部分构成:一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识;另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识)4、报纸编辑的能力结构:(1)信息能力(报纸编辑主动地。
积极地接受信息和处理信息的能力)(2)鉴别能力(报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值能力)(3)创造能力(报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力)(4)组织能力(报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力)(5)写作能力(报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力)(6)现代化技术与工具的运用能力(报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力)5、什么是报纸编辑方针决策:是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。
包括报纸的读者对象、新闻传播的内容,报纸的水准,报纸的风格特色。
6、报纸设计的内容包括:(1)整体规模设计(2)内部结构设计(3)外部形象设计7、(1)强迫性选择的含义:强迫性选择是受报纸容量的有限性这种客观条件的制约对稿件所进行的选择。
强迫性选择的意义在于取得新闻稿件选用量与报纸篇幅容量之间的平衡。
(2)需要性选择的含义:报纸编辑根据新闻传播的需要所进行的选择,即需要性选择。
需要性选择是新闻稿选择的主要方式。
8、如何认识新闻稿的社会效果:(1)以社会效果的性质来区分,有正面效果、负面效果、中性效果之分(2)以社会效果的主次来区分,有主效果、副效果之分(3)以社会效果的表现来区分:有显性效果、隐形效果之分10、事实的订正“十字要求”:真实、准确、科学、统一、清楚11、发现事实差错的方法:(1)分析法(通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点,从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠的,或者是值得怀疑的)(2)核对法(通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的错误)(3)调查法(对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性)12、新闻标题的功能:(1)提示新闻内容(2)评价新闻内容(3)吸引读者阅读(4)美化报纸版面13、新闻标题的类型和结构:常见新闻标题有两大类:单一型标题(只有主题的标题)、复合型标题(既有主题,又有副题的标题);实题(新闻标题中叙述事实的部分)、虚题(着眼于说理,着重说明原则、道理、愿望等)14、新闻标题与通讯标题的区别:15、新闻稿配置的意义:(1)消除单稿的局限(2)适应读者的阅读心理(3)提高传播效率16、稿件组织的方法:(1)同题集中(把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表)(2)集纳性专栏(由多篇稿件集合而成,是日常组织稿件的一种重要形式)(3)集纳(讲几篇有联系的稿件组合在一起使之相互补充,相互映衬、比较,在整体上取得更好的传播效果,使读者阅读起来方便)17、稿件配置的基本方式:(1)配评论(包括社论、短评、署名评论等,配合具体报道发表评论,是报纸发表评论的一种基本形式)(2)加按语(是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明,有评论性、说明性、解释性三种,其中评论性是最主要的)(3)配资料(资料是发展新闻的重要手段,编辑对新闻发展,主要方式之一就是配合资料)18、报纸的开张:报头:营销时代报纸一般把报头置于头版上端偏左、偏右或居中的位置。
编辑学重点整理-终极秒杀版
第一讲版面设计二、版面的作用1、报纸发言的一种手段2、帮助和吸引读者阅读的手段3、形成报纸个性的重要组成部分三、衡量版面优劣的标准1、是否准确地表达报纸的内容2、是否能巧妙地表达编者的态度3、能否帮助吸引读者阅读4、是否突出报纸个性5、是否富有创新四、版面设计的诸元素开本(开张):全张报纸的大小。
是以白报纸的开张来称呼的。
半张白报纸大小的报纸,叫对开报,就是大报。
1/4张白报纸大小的,叫四开报,是小报。
自然版序:表示各个版的先后秩序版序:表示各个版的重要程度要闻版:在报纸的若干版中,必有一个版是最重要的,用以刊登要闻充分利用要闻版的方式1、要闻版刊登导读2、文转其他版3、题在要闻版,文在其他版4、概要登要闻版,详情登其他版5、特别重大的新闻,用很大篇幅甚至全版自然版序:第一种:报纸每一张单独折叠,独立安排自然版序第二种:各张报纸重合折叠,依次安排自然版序第三种:将报纸分成若干版组,每一个版组重合折叠,自然版序以版组为单位进行编排版位:就一个版而言,版面可以划分为若干区,各个区在版面中所占的位置叫版位强势分析:上区优于下区,左区优于右区,上左优于上右,下右优于下左。
区序:版面各个局部的这种强势大小所排列的次序字符:汉语的每个字是一个字符。
字符是形、音、义的统一体栏:相对固定的、宽度相同的栏称为基本栏。
线条种类:水线、花线、花边水线:正线(细线);反线(粗线)正反线、导点、点线、曲线作用:强势、区分、结合、表情、美化作用标题:位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短的文字,而且字号一般要大于正文图像:照片、绘画、刊头、题花、题饰等作用:吸引读者、增强版面强势;美化、活泼版面版式:垂直式与水平式;综合式、重点式与集中式;穿插式与排列式(齐列式、整体错落式);规则对称式与非规则对称式留白:标题的四周或文、图的四周留有适当空白版芯:一块版除掉四周应留的空白外,中间容纳文字和图片的部分叫版芯。
即通常所说的版面。
自学考试文学类报纸编辑复习知识点
自学考试文学类报纸编辑复习知识点下面文章内容是关于自学考试文学类报纸知识点,是由应届毕业生网为您提供的服务,喜欢本网站的话可以收藏噢!第一单元报纸编辑工作(一)报纸编辑工作(1)报纸编辑工作概念报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。
(2)报纸编辑工作流程的概念及其内容流程,一般指生产过程中从原料到制成成品各项工序安排的程序。
报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
编辑工作流程有广义和狭义两种理解。
广义的理解,是将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。
狭义的理解,是以编辑出版某一期报纸为一个周期。
(3)报纸编辑的组织结构与编辑工作的分工标准及主要类型报纸编辑工作种类的划分较为复杂,划分的标准不同,编辑工作种类也不同。
主要的划分方式有:按管辖范围和责任大小划分,有以下几类:1、总编辑编辑部门总负责人。
2、编辑部主任编辑部下属各具体业务部门的负责人。
3、版面主编负责设计、组拼报纸版面的编辑。
4、编辑协助编辑部主任和版面主编工作,担负一定范围的稿件编辑任务的人员5、校对从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。
按业务程序划分,有以下几类1、日班编辑编辑部组织日常宣传报道的人员。
2、夜班编辑负责每天报纸最后发排工作的编辑,因上夜班故名。
3、内务编辑又称“编务”,是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。
新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分,可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
(二)报纸编辑工作特点(1)报纸编辑工作特点的主要内容一、对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”。
第一报纸编辑是报纸编辑方针的制定者,是报纸整体形象的设计师。
新闻报纸编辑复习
新闻报纸编辑复习新闻编辑复习报纸新闻编辑1第一章1采编运行的两种方式:采访合一和采编分离。
1总编辑通过“编前会”制度来落实。
1报纸编辑工作的内容:策划、编稿、组版。
第二章1、报纸设计思想含义:报纸编辑根据报纸的外部环境和内部条件,在确定报纸方针的前提下,对报纸的规模结构和形象进行整体设计,是报纸成败与否的关键。
2、编辑方针决策:1)报纸的读者对象;2)新闻传播的内容;3)报纸的水准;4)报纸的风格特色。
第三章1、新闻稿的选择方法:1)新闻价值:在所有的新闻稿件中,根据新闻稿件的新闻价值来挑选。
2)社会效果:在具有新闻价值的稿件中,根据社会效果分析,挑选出符合媒介立场和导向的新闻稿件;3)报纸取向:在具有良好社会效果的新闻稿件中,根据稿件对新闻媒介的适应性分析挑选出适合表现媒介特色的新闻稿件;4)真实性:对选出的文稿进行真实性核实,只有真实性稿件才可采用。
第四章1、修改稿件,事实订正的基本要求(5点):真实、准确、科学、清楚、统一。
2、发现和订正试试差错的方法(3种):分析法、核对法、调查法。
3、辞章修饰的基本方法(5种):校正、压缩、增补、改写、分篇。
第五章1、新闻标题的含义:新闻标题是以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前。
2、新闻标题的功能:1)划分与组织新闻内容;2)揭示新闻内容;3)评价新闻内容;4)吸引读者阅读;5)美化版面并表现报纸风格。
3、标题新闻的含义:以标题的形式对新闻事实的简要报道,是介于标题与简讯之间的一种新型的特殊的新闻体裁。
4、引题与主题之间的关系(引出主题的方式):4、强势:版面具有的吸引读者注意的特性。
5、版面空间包含的主要因素是:区域、面积、距离、形状。
6、版面的编排手段:安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式编排手段。
主要包括:字符、图像、线条、色彩。
其中图像比文字更有强势,在版面上能够形成“视觉中心”。
7、标题自身排列的形式8、标题与正文的位置关系9、版式的含义:版式指版面的基本形式,是版面在特定的报型中,通过版面区域功能划分以及稿件布局结构所形成的相对稳定的模式。
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报纸编辑学复习重点:报道方式——差别特点编辑方针评价——价值评价、报纸特点评价选稿条件辞章修饰的方法订正事实的要求标题结构、意义、内容拟标题——单一、复式报纸编辑学的四门功课1.选稿——分辨好坏,选稿,眼睛要独特2.改稿——稿件的深度,挖掘信息是由编辑完成的3.拟标题——看出人的深度、思维、素养4.作版面对要编辑的对象有专业的认识——每个媒体都有既定的方针,了解报纸的字体、字号、色彩、风格等。
“死线抽象”要避免——死线抽象(dead-level abstracting),是一个新闻语言学的概念。
指语言的运用者只在语言"抽象层次"的某一级上使用语言,忽视各种事物的复杂局面,将表达该事物的语言固定于某一不变的抽象层次上。
报纸的编辑方针是根据办报方针对编辑工作做出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特点,是报纸编辑工作必须遵守的原则。
了解编辑方针,是办报方针和办报思想的具体体现。
报纸编辑方针的主要内容:1.考虑所做的媒体给谁看的——读者对象;报纸的读者对象是根据报纸的性质,办报宗旨以及报业市场竞争的需要。
《光明日报》——知识分子不要把读者对象面向所有人2.新闻传播的内容——报哪些东西——与读者对象有关;晚报报道生活琐事,不太关注国家大事3.报纸的水准——小到用词造句,大到报道的难度和深浅大众媒介要用大众的语言、大众的水准注意使用短句子通俗报纸必须通俗,专门的报纸必须专业4.报纸的风格特色——严肃还是活泼编辑方针不可乱改编辑有再创造的特性,可挖掘信息更深层的意义,信息背后的新闻,指读者提供的基本素材,发觉更大价值的意义。
编辑工作的重要环节——报纸的所有发言(评论)都是编辑完成的,表明报纸的态度、观点。
报纸编辑工作的任务性质决定了编辑是个全才1.思想水平和政治理论水平高——高于普通百姓是基本要求:辨别事物性质能力;指出事物本质的能力;指出事物发展趋势的能力。
2.专业和业务能力。
3.编辑一定要严谨谨慎、落到实处。
选稿的意义和基本标准选择新闻稿的意义:媒体——反映社会现实强迫性选择的意义在于取得新闻稿件选用量与报纸篇幅容量之间的平衡。
强迫性选择是受报纸容量的有限性这种客观条件限制对稿件所进行的选择。
需要性选择是新闻稿选择的主要方式需要性选择——根据新闻传播的需要:守门(报纸对新闻稿的筛选就是包含于编辑过程中的一种守门行为);创造特色;保证质量。
选稿基本标准:1.社会和媒体的利益需求,社会政治意识形态所规定的,社会、政治因素是第一因素,经济是第二因素。
2.合乎新闻规律的选择稿件。
报纸选择新闻稿总是以报纸所代表的一定阶级、集团利益和需要为重要尺度。
党报一味宣传,不考虑受众市场。
选稿程序——编辑——编辑部主任——总编——宣传部清样选稿的六个基本条件具体化原则:真实、正确、有新闻价值、适用(符合报纸需要)、简练、生动。
前四个条件主要就内容而言,后两个条件主要就表现形式而言。
报纸选择新闻要注意新闻发表后可能产生的社会效果。
评价:社会评价(对新闻可能产生的社会效果的好坏、利弊评价)、新闻评价;包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会评价,其中最重要的还是政治。
新闻价值评价(新闻稿本身好坏得失的评价):新闻价值的构成要素:及时、新意(新闻的新意取决于两个因素:1.新闻事件的特质;2.读者的认识)、重要(重要性是构成新闻价值的最重要因素)、接近。
编辑面对不同新闻价值结构的新闻,通常可以根据以下三原则来判断、评估新闻价值:叠加原则、补充原则、排除原则。
新闻适用性评价:选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点;注意报道的平衡(要注意报道重点与报道面的平衡;要注意各种报道内容之间的平衡;要注意报道地区、单位的适当平衡);稿件的修改修改稿件是选择稿件的继续原稿的表达形式存在问题,基本问题不大,整体修改原稿的结构发生变化,结构上的切割,独立上的运用,也可组合。
整体修改——不确定的人物、数据删掉修改稿件的重要方面——订正事实的要求:1.真实——即指新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料,必须完全符合事实的本来面貌;稿件的不真实因素一般有以下几种表现形式:虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演)2.准确(检查事实成分应注意的方面:注意细节、注意“夹带”、注意混淆、注意变迁);3.科学(按照标准、统一的叫法;注意国际通用语的变化,根据科学规范的定义);4.统一(稿件中关于事实的表述应该统一);5.清楚(表述清楚,带全名,指代清楚——对于必须交代的事实成分不能残缺、含混)。
发现事实差错的方法:1.凭直觉;2.分析法(内容分析——对以下现象要加以审核:前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含混、超越采访可能)、信源分析(即分析消息的来源、判断其权威性、可靠性,从而发现稿件可能存在的问题)、作者分析、时间分析);3.核对法;核对法的依据原则是权威性资料,包括权威的书面材料和权威人士提供的口头资料。
4.调查法——就是对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。
思想政治差错的校正——校正的原则;详见《报纸编辑学教程》89页消除思想政治差错要注意的几个方面:1.掌握界限,分清事物的性质——具体分析。
2.要有全面观点,防止片面性。
3.注意社会效果问题,防止客观主义地描述消极的东西。
4,注意严格保守党和国家的秘密。
辞章的修饰基本方法:1.校正:替代法(即以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述)、删节法(删除稿件中有差错的部分)、加按语(即不改动稿件中的差错,而是加按语指出其中的差错。
)2.压缩(删除稿件中的多余部分):三原则——1.消除赘余,但不损伤原稿主;2.与新闻价值相适应;3.顾及版面刊登的可能。
五种方法:突出主题、摘取精华、以一当十、以虚衬实、掌握删节量、学会删字、句、段、意。
3.增补;增补的内容主要有以下三种:资料——为了使稿件传播效果更好,表达明确,介绍有关新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识)、回叙(回叙是连续报道中对已发表的报道的简要复述)、新闻事实(其中主要又有两种,一是必要的新闻要素,另一种是读者阅读新闻时可能提出的问题)。
4.改写——改写导语、改写角度、改变结构、改变体裁。
5.分篇——分篇是把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表。
6.综合——把几篇稿件合成一篇统一的稿件。
修改的方式程序修改方式:1.编辑修改稿件时,不只是面对稿子,而是直接深入到稿件所反映的客观实际中去,进行调查研究,掌握第一手材料,增加对实际的感受,并和作者一起对原稿进行修改,使查、写、改三者结合。
2.编辑对原稿提出修改意见,由作者斟酌后自己动手修改。
3.就是直接由编辑动手修改。
修改中产生的过错:三种过错修改稿件要注意的问题产生差错的三种原因:主观随意性(最常见的两种情况——片面追求生动、添枝加叶;为了拔高思想任意渲染)、缺乏知识、粗心大意(1.没有看清楚原稿,就想当然进行修改;2对原文不求甚解,任意勾画,以致造成差错;3.不注意写作的时间和见报的时间、地点的关系,因而造成错误)修改的程序:1.通读全文——目的认识全文——认识包括两个方面:1.把握稿件的主题、材料、结构、语言等各方面的情况,二是发现稿件存在的问题,并设想解决这些问题的方法。
2.着手修改3.检查性阅读稿件的配置配置稿件的意义:将稿件配置成稿群,不只是简单的稿件量的增加,而是对稿件潜能的进一步挖掘,是稿件意义的进一步扩展和深化。
(一)消除单稿的局限(二)适应读者的阅读心理(三)提高传播效率稿件的组织方式一、同题集中同题集中是以稿件间存在着相互联系为其条件的。
这种联系是多方面的,不同的联系形成不同的结构关系,常见的结构关系有以下几个方面:联合、连续、对比、参照二、集纳性专栏1.专栏;按其结构来看,分为单一性和集纳性。
2.集纳性专栏的特点和优势——变分散为集中、寓多样性于统一、显独特于整体稿件的配合稿件配合的目的在于:1.增加说明力和感染力;2.增加易读性。
稿件配合的几种方式:1配评论——评论具有更鲜明的政治性和更强烈的时效性;2.加按语(按语是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明)——按语有评论性的、说明性的、解释性的三种。
3.配资料——新闻背景(一类介绍事件本身的历史、介绍同类事件的历史)、新闻人物、新闻地理、词语解释、科学知识。
新闻标题新闻标题用以揭示、评论新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。
新闻标题的特点:凝聚、概括性。
新闻标题的作用:一、提示新闻内容——新闻标题能用最精炼的文字将新闻中最重要、最引人注目的事实报告给读者,这就是它的提示能力;二、评价新闻内容(所谓评价功能就是标题在提示事实的同时,进一步揭示新闻的本质,指导读者了解新闻的意义,分辨新闻价值的大小,借此表示编辑的态度和立场):(一)通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价;(二)通过叙述新闻事实时所使用的不同词语进行评价;(三)通过对新闻事实直接发表议论进行评价。
三、吸引读者阅读新闻四、美化报纸版面新闻标题的特点:1.以新闻中的具体事实为内容来命题;2.一般有主题和辅题,结构化比较复杂;3.新闻标题是一个表达意思的比较完整的句子通讯和消息的不同选材:必须标出新闻事实,标出含有变动的新闻事实,是新闻标题的一个显著特点。
表述方式:要有确定性,显现动态。
时态、语态、标点的特殊要求新闻标题的类型和结构类型:按题的构成划分——单一型题(一行、二行、三行题)和复合型题;复合型标题由多行题组成,至少为两行,主题+辅题(引题、副题)根据表现方法和重点不同——实题和虚题新闻标题中叙述事实的部分,称为实题;虚题常见三种:1.阐述道理;2.提出一种要求;3,直接对新闻事实作出评述新闻标题的结构(所谓标题的结构是指一条新闻标题的组成部分及其相关联系的方式):一、主题是标题中的核心部分——主题在整个标题中所用的字号最大,居于最显著的位置。
主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想。
二、引题引出主题——引题是在复合型标题中导引主题的辅题,它位于主题之前,字号小于主题,引题又称为眉题或肩题。
引题引出的主题主要有以下几种方式:一、通过交代说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题;引题还有一个作用是对主题所叙述事物性状的描述。
二、通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题;三、通过提出疑问和发表议论引出主题。
三、副题解释和补充主题副题主要用事实对主题作出补充和解释:1.对主题的补充——副题补充同一事实的不同方面;副题补充同一类事实发展的结果及产生的影响;副题对同一事实的某些方面加以限定;副题补充与主题相关的另类事实。
对主题的解释——四类安排标题结构应注意的问题:一、标题是与正文不同的特殊文体;二、安排标题结构应注意的问题:1.要正确体现标题中语意的连接与转换;2.要正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。