红歌大合唱活动方案

红歌大合唱活动方案

【篇一：红歌大合唱策划书】

红歌大合唱

策

划

书

时间：2014年5月21日

地点：宁夏理工学院体育场

策划组织：建环学院年级团总支

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

四、活动信息

五、前期准备

六、活动流程

七、活动后期

八、经费预算

九、附录

红歌大合唱策划书

一、活动背景

2014年是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95

周年。党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。作为当代大学生，

让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高

雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园

生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文

化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们

建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

二、活动目的

通过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。增强

广大学生的集体荣誉感和责任感。引导广大学生树立正确的人生观

和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精

神层面的追求。通过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦

耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。三、

活动主题

让红歌走进校园

四、活动信息

主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支

活动时间：2014年5月21日

活动地点：宁夏理工学院体育场

指导老师：段学锋

活动对象：建环学院全体学生

活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，可

以是爱国主义的歌曲也可以是革命歌曲，内容必须积极向上。

五、活动前期

（1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜

（2）确定此次参加大合唱的团支部

（3）制定此次活动的名单及相关负责人

（4）做好活动策划

（6）活动宣传

向各团支部发通知，宣传此活动

制作海报、条幅在校内宣传此活动

在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动

准备院旗、团旗、相机

通知各支部团干及团支部成员

（7）团总支各个成员工作安排

活动申请及宣传问题

拍照及旗帜人员的分配

各部分具体策划及安排

（8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养

（9）比赛规则

以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴

奏酌

情减分）。歌曲为红歌或团歌，歌曲要求内容积极向上，曲调高昂。团支部可自定口号，标语。内容朝气蓬勃，积极向上。

团支部可在歌曲中自备道具，动作。

每个团支部一名指挥，配合并指挥演唱人员演唱。

团支部可以有自己创新的地方，切不可偏离主题。

（10）奖项设置

建环学院分团委分级部评选出优秀集体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀指挥员奖5名，并颁发奖状(集体)和荣誉证书(指

挥员个人) 根据大赛组织情况和比赛情况，将集体奖和个人奖得分纳入团支部考核中

红歌曲目上报及时，大赛积极参与，加10分

优秀集体奖一、二、三等奖分别加8分、6分、4分

（11）所邀请的嘉宾作为本次活动的评委

六、活动流程

（1）由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

（2）全体起立，奏唱国歌

（3）比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始

演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从主席台左边安静退场。五个

团支部演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，

比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

（4）所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。（5）比赛结束后

工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生

七、活动后期

【篇二：红歌合唱比赛策划方案】

红歌合唱比赛活动方案

一、活动内容

为纪念中国共产党成立90周年，充分展现当代大学生的精神风貌，弘扬大庆石油铁人精神，弘扬构建和谐社会的精神，响应学院“四项

工程”号召，深入发扬奉献，友爱，互助，进步的时代新风，以学生

为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌我们的革命精神及革

命成果，展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校

园生活。

二、三步走

第一阶段：3月14日至？月？日各合唱队自行组织学习革命歌曲。

演唱形式每队自定，每支队伍由一名学生担任队长，学生处专兼职

教师担任指导。

每周二、四，由指导教师带领学习，周一、三晚自习前（18：:00—19:00）学生处教师带领学习。

第二阶段：5月？日，组织合唱队进行节目彩排。

第三阶段：5月？日，组织合唱队参加比赛。

三、合唱比赛要求

方案一：

分十个参赛队的方式进行比赛

1、人数：每个合唱队的人数定在80人左右。

2、曲目：每支参赛队伍演唱2首曲目，齐唱、轮唱、合唱形式不限（最少两个声部）。

（方案二：以班级为参赛队的方式进行比赛）

3、演员服装尽量统一。

4、可根据合唱特色，适当加入舞蹈，运动等元素，使表演更具观赏性。

四、两种合唱方案的优缺点分析

1、十个参赛队的优缺点分析

优点：

（1）缩短了比赛时长。

（2）全员不中规中矩的按照班级参与，体现了全校同学的团结

和同学们的团队合作能力。

（3）体现了学院的创新性。

（4）体现了革命的先进性。

（5）人数多，合唱效果更好。

（6）班级为单位进行比赛，方便给予奖励。

缺点：

（1）比赛分十个参赛队，每个队的人数较多，管理上存在着一

定难度。

（2）每个队的人数较多，在练习场地上存在着一定的难度。

2、以班级为单位参赛的优缺点分析

优点：

（1）以班级为单位进行参赛，方便管理。

（2）在练习时间上有较大的沟通余地。

（3）班级同学配合默契，比赛竞争性强。

（4）方便给予各班更大创新空间。

缺点：

（1）和十人参赛队类似，在练习场地上存在一定的难度。

（2）在整体水平上参差不齐。