魔术的心得
分享魔术丝感受
分享魔术丝感受魔术丝是一种神奇的材料，它具有非常独特的性质和触感。
在我使用魔术丝的过程中，我深深感受到了它带来的乐趣和惊喜。
魔术丝的触感非常柔软丝滑。
当我轻轻触摸魔术丝时，它仿佛是在我的手指间跳跃舞动。
这种触感令我心生愉悦，仿佛置身于一个柔软丝绒的世界。
无论是将魔术丝绕在手指上，还是将其抛向空中，都能感受到它带来的细腻触感，让我沉浸其中，难以自拔。
魔术丝的拉伸性非常强大。
无论我怎样拉扯魔术丝，它总能保持其原有的形状和弹性。
这使得我能够尽情地进行各种魔术表演，将魔术丝变幻成各种形状和图案。
无论是将魔术丝拉成长长的线条，还是将其缠绕成复杂的结构，都能轻松实现。
这种拉伸性让我感到非常惊讶和满足，也让我的表演更加生动有趣。
魔术丝的颜色也是其独特之处。
它可以有各种鲜艳的颜色，如红色、蓝色、绿色等等。
这些鲜艳的颜色使得魔术表演更加生动活泼。
我可以通过选择不同颜色的魔术丝来增加表演的视觉效果，让观众更加投入其中。
颜色的变化也可以增加表演的趣味性，让观众对魔术丝的变化更加好奇和期待。
除了触感和颜色，魔术丝还具有很高的韧性。
无论我怎样将魔术丝扭曲、缠绕或拉伸，它总能保持其完整性和强度。
这种韧性使得我能够进行更加复杂和有挑战性的魔术表演。
无论是将魔术丝绕在我的手指上，还是将其绑在物体上，都能保持其牢固性。
这种韧性给了我更多的创作空间，让我能够展现更多的魔术技巧和才华。
魔术丝的使用也非常方便。
它可以随身携带，随时随地进行表演。
无论是在家里、在学校还是在朋友聚会上，我都可以随时拿出魔术丝进行表演。
这种便捷性让我能够与他人分享魔术的乐趣，让他们也能够感受到魔术丝带来的神奇体验。
总结起来，魔术丝是一种非常神奇和有趣的材料。
它的触感柔软丝滑，拉伸性强大，颜色鲜艳，韧性高，使用方便。
通过使用魔术丝，我能够进行各种创意表演，给观众带来无尽的惊喜和乐趣。
魔术丝让我感受到了魔术的魅力，也让我更加热爱魔术的世界。
无论是对于魔术初学者还是魔术爱好者来说，魔术丝都是一个不可或缺的神奇道具。
奇境魔术课堂心得体会感悟(3篇)
第1篇自从接触魔术以来，我仿佛进入了一个神奇的世界，每一个魔术都让我惊叹不已。
近期，我有幸参加了奇境魔术课堂的学习，通过这次学习，我对魔术有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的感悟。
一、魔术的魅力魔术的魅力在于其神秘感、奇妙性和娱乐性。
在课堂上，老师通过一系列精彩的魔术表演，让我感受到了魔术的神奇之处。
那些看似不可能的魔术，在老师的巧妙操作下变得轻松自然。
这让我不禁感叹，魔术的魅力真是无穷无尽。
二、魔术的技巧魔术的技巧主要包括手法、眼神、语言和道具等方面。
在课堂上，老师详细讲解了各种魔术手法的技巧，并亲自示范。
我深刻体会到，魔术并非仅仅是手法的运用，更需要眼神的交流、语言的引导和道具的辅助。
通过老师的指导，我学会了如何运用手法、眼神和语言，使魔术表演更加生动有趣。
三、魔术的创意魔术的创意是魔术表演的灵魂。
在课堂上，老师鼓励我们发挥想象力，创新魔术。
通过观看老师的表演和讲解，我明白了创意的重要性。
一个好的魔术表演，不仅要技巧精湛，更要具有独特的创意。
在今后的魔术表演中，我将努力发挥自己的想象力，创作出更多新颖的魔术。
四、魔术的感悟1. 坚持与努力：魔术的学习需要持之以恒的努力。
在课堂上，我看到了许多优秀的魔术师，他们通过不断的学习和实践，取得了令人瞩目的成绩。
这让我明白，只有坚持不懈地努力，才能在魔术的道路上越走越远。
2. 勇于挑战：魔术表演中，我们常常需要面对各种挑战。
有时候，一个看似简单的魔术，在实际操作中却会遇到许多困难。
在课堂上，老师告诉我们，面对挑战时要保持冷静，勇于尝试。
只有这样，才能在魔术的道路上不断突破自我。
3. 享受过程：魔术的学习是一个充满乐趣的过程。
在课堂上，我与同学们一起学习、探讨，共同进步。
在这个过程中，我感受到了友谊的力量，也体会到了魔术带来的快乐。
我相信，只要我们热爱魔术，享受这个学习过程，就一定能够收获满满的喜悦。
4. 传递快乐：魔术是一种艺术，更是一种快乐。
通过魔术表演，我们可以给观众带来欢乐，传递正能量。
学玩魔方体会心得6篇_学魔方的启发
学玩魔方体会心得6篇_学魔方的启发三阶魔方，奇妙的小玩具，聪慧的磨练者，学玩魔方体会心得一：假期最后一天的情况下，我将工作整理漂亮是否有没进行，我仔细地地看。
突然，我发现了三阶魔方的工作还没有做，我立刻在网络上检索“魔方小站”学魔方。
逐渐学了，第一步把四个乳白色一小块围在一个淡黄色管理中心一小块上，产生一朵“花朵”，可我拧了大半天才拧好。
想着：“不便是一朵”花朵“吗，因为我太傻了吧要拧那么久。
学第二步，把每一面的高层和管理中心块的色调对好，180度拧下去，可我怎么也不明白，我立刻就放弃了。
过去了一些日子，我觉得他人玩魔方玩多了，自身也不经意间地喜爱到了三阶魔方，回到家我立刻逐渐再次学魔方，我一丝不苟地看，提心吊胆地做，不上一天总算学会了这一步，就是这样一步步地理学了下来。
有一天，我学得最后一步十分难学，如何也拧都拧不太好，哭着去找爸爸教我。
由于我的爸爸学过，父亲用心教了我，可我听不懂呢!父亲就激励我讲：”天下无难事，只要肯攀登。
“根据他们我立刻有信心了。
我继续学着，最终，我终于学会了六面的还原，我激动无比。
在此次学魔方的全过程中告知大家做啥事都是会发生甜酸苦辣，如果你肯应对就一定会取得成功，你害怕应对就不容易取得成功，期待大家做啥事都是会取得成功。
学玩魔方体会心得二：近期班里玩魔方的许多，但也有人一些不清楚，三阶魔方仅有三种游戏玩法，初中级，。
高級。
顶级。
(自己滞留在高級游戏玩法)，在其中高級，顶级游戏玩法有上京东白条公式计算。
自然，三阶魔方简言之便是套公式计算，娴熟，弹法。
先说说有的人为何老记公式计算不了。
没了解三阶魔方旋转的基本原理。
轻率去套公式计算，。
记忆力实际效果很差，因该每走一不就了解一步，与学习数学课是一个大道理，生扳软套是无法熟记的，我对初中级公式计算的体会心得，先说CROSS。
便是底边十字，有的人总找色调不上，一般大神能在1。
5至2。
5S内做完，一般在魔术方块赛事时会给参赛选手看5秒，大神总是会把背景色看中，从哪一个途径能够上来，随后测算好下一个棱块的部位。
舞台魔术心得
一:设计流程
那应该是最早做的事了,流程应该就是一套魔术的灵魂因为他表达了魔术师的想法和他的创造能力.在选择流程发面我觉的要保持三个原则.
今天先讲到这里,可能还有不好的地方请各位多多包含(本来想学文帅说以上全是乱盖,但一想我没他那么帅可能会被打所以还是算了-_-!)
4:好的背景音乐.这点我想已经不用我唠叨了HOHO,地球人都知道.就像一部好的电影一定有好的背景音乐一样.音乐是最容易感染人情绪的东西.当你听到噪音时会不舒服和不安,当你听到柔和的音乐时你会很舒服,而且音乐比视觉的效果能更久的停留在大脑内.更可以渲染主题.不然为什么97年我妈一听到MY HEART WILL GO ON 就想哭(开玩笑哈哈).对音乐的选择上来说魔术大师文佩然大哥已经讲过了,我唯一要补充的就是除了他提到几点外,还有就是可以多选择些电影的背景音乐(是指纯音乐).因为那些音乐都是大师之做,比如大卫的鬼屋中就运用了西区柯克的电影背景乐,而在火旋风的表演碟中的那场演出的开场用的是人猿泰山的插曲.我想大师都会选择用我们何必拒绝呢.
魔术的内容和主题要鲜明.大家会发觉很多成名魔术师在选择内容上对会紧扣主题.如果一个表演太杂的话虽然也很神奇但是我想可能观众会看的太乱,那样的话就不够鲜明,就和写文章一样,拿刘谦的代表作品"鸽子"来说.虽然运用了不同的道具和手法但最后的结果是鸽子,这就是紧扣了主题所以看这个节目是你永远都是感觉内容丰富但却不乱.曾经在03年看到韩国美女魔术师吴研正的"扇子秀"当时他就混了其他的东西进去比如鸽子等.但后来她都删掉了变成了纯的扇子我想应该就是这个道理了.
孩子魔术教育心得体会
自从孩子开始接触魔术，我就看到了他眼中的无限好奇和兴奋。
魔术，这个充满神秘和奇幻的艺术形式，不仅给孩子带来了欢乐，也在他的成长过程中起到了不可忽视的作用。
以下是我对孩子魔术教育的一些心得体会。
一、激发孩子的想象力魔术的魅力在于它的神秘和不可思议，而这一切都源于魔术师们的巧妙构思和精心编排。
在孩子学习魔术的过程中，他需要不断地想象和构思，如何让手中的道具发挥出意想不到的效果。
这种想象力的培养对孩子的成长有着重要意义。
1. 培养孩子的创新思维魔术需要不断创新，魔术师们不断地推陈出新，使魔术表演更加精彩。
孩子在学习魔术的过程中，也会逐渐学会创新，尝试用不同的方式来表现同一个魔术，这种创新思维对孩子的未来发展有着积极影响。
2. 培养孩子的观察力魔术表演中，魔术师们会运用各种手法和技巧来隐藏真相，孩子需要通过观察和思考，找出其中的奥秘。
这种观察力的培养有助于孩子在学习、生活和工作中更加敏锐地发现问题，提高自己的综合素质。
二、培养孩子的自信心魔术表演需要魔术师具备一定的自信，因为只有自信才能让表演更加出色。
孩子在学习魔术的过程中，也会逐渐学会如何自信地面对挑战，这种自信心的培养对孩子的成长至关重要。
1. 增强孩子的心理素质面对观众的质疑和挑战，魔术师需要保持冷静，自信地应对。
孩子在学习魔术的过程中，也会逐渐学会如何调整自己的心态，面对失败和挫折。
这种心理素质的培养有助于孩子在未来的人生道路上更加坚强。
2. 提高孩子的社交能力魔术表演需要与观众互动，魔术师需要通过语言和肢体动作来吸引观众的注意力。
孩子在学习魔术的过程中，也会逐渐学会如何与他人沟通、交流，提高自己的社交能力。
三、锻炼孩子的动手能力魔术表演中，魔术师需要运用各种道具和技巧，这就需要他们具备一定的动手能力。
孩子在学习魔术的过程中，也会通过操作道具、练习手法来锻炼自己的动手能力。
1. 培养孩子的耐心和毅力魔术表演需要长时间的练习和反复尝试，孩子在学习魔术的过程中，也会逐渐学会如何坚持，培养自己的耐心和毅力。
刘谦的魔术表演心得体会
刘谦的魔术表演心得体会一、个人简介和魔术表演的初次尝试刘谦是中国知名魔术师，以其精湛的魔术技艺和独特的表演风格闻名。
作为一名资深魔术师，他经过长期努力与实践，逐渐形成了自己独特的表演风格。
在这篇文章中，我将分享刘谦在魔术表演过程中所获得的心得体会。
初次尝试魔术表演时，刘谦面临着许多困难与挑战。
他意识到要想成为一名出色的魔术师，首先需要具备坚定的决心与毅力。
对于每一个小细节都要十分重视，并全身心地投入其中。
二、注重细节塑造完美效果在进行魔术表演时，刘谦始终把控制好观众焦点放在首位。
他充分利用自己灵活多变的手法和身体语言，在整个表演过程中从容应对任何突发情况。
刘谦深知每一个动作都需要准确无误地执行才能取得预期效果。
因此，他花费大量时间来研究每一个细节动作，并进行反复的训练。
只有通过精心策划和不断的实践，才能在表演中达到完美无缺的效果。
三、营造良好的氛围与互动刘谦深信一场成功的魔术表演需要与观众建立起良好的互动与默契。
他擅长通过幽默风趣的言辞与观众产生共鸣，从而打破冷场和紧张氛围。
魔术表演中，刘谦注重与观众之间的交流沟通。
他会适时地邀请观众上台协助表演，拉近了师者与生员之间的距离。
这样具有互动性质的魔术表演往往更具吸引力和参与感，也让观众们感受到了刘谦真诚对待每一位观众。
四、不断创新突破自我为了保持自己在魔术界中的领先地位，刘谦始终坚持不断创新和突破自我的原则。
他挑战传统概念和思维定势，致力于创造与众不同的魔术效果。
刘谦经常考虑如何将既定的魔术道具与现代科技相结合，使表演更加现代化和时尚。
通过引入新的元素和意想不到的效果，他成功地吸引了观众的目光，从而获得了广泛赞誉和认可。
五、面对失败保持乐观在魔术表演过程中，刘谦也曾遇到失败和失误。
然而，他始终保持乐观的态度，以全新的眼光来看待问题并从中学习。
刘谦意识到失败并非是为了打击自己，而是提醒自己仍有进步空间。
他会对每次失误进行反思，并找出改进之处。
同时，在面对失败时保持坚强和乐观的心态，这种积极向上的态度可以帮助他从容应对困难，并稳步前行。
实践魔术揭秘心得体会
自从接触魔术以来，我一直对它充满了好奇和热爱。
魔术的神秘和神奇总是让人着迷，但同时也让我对魔术的原理产生了浓厚的兴趣。
为了揭开魔术的神秘面纱，我决定亲自实践并揭秘魔术。
在实践的过程中，我收获颇丰，以下是我对实践魔术揭秘的心得体会。
一、魔术的魅力魔术的魅力在于它的神秘和神奇。
当魔术师在舞台上巧妙地操控道具，让观众陷入困惑和惊奇时，那种成就感是无法用言语表达的。
在实践中，我深刻体会到了魔术的魅力所在。
1. 情感共鸣：魔术表演是一种情感的交流。
观众在欣赏魔术的过程中，会与魔术师产生共鸣，感受到他们的热情和用心。
这种情感共鸣使得魔术表演更加生动有趣。
2. 创意无限：魔术是一门创意艺术。
在实践过程中，我不断尝试创新，设计出新颖的魔术，以满足观众的期待。
这种创意无限的感觉让我对魔术更加热爱。
3. 技能提升：魔术表演需要一定的技巧和功底。
在实践过程中，我学会了如何操控道具、控制节奏、表达情感等，这些技能的提升让我在魔术表演中更加自信。
二、魔术揭秘的方法为了揭开魔术的神秘面纱，我尝试了多种魔术揭秘的方法。
以下是我总结的一些经验：1. 观察法：在观看魔术表演时，要仔细观察魔术师的每一个动作、每一个细节，从中寻找破绽。
观察法是揭秘魔术的基本方法。
2. 剖析法：对魔术的原理进行分析，找出魔术师是如何操控道具、制造错觉的。
剖析法有助于我们深入了解魔术的内在机制。
3. 实验法：将魔术表演中的动作分解，逐一尝试，找出魔术师在表演中可能运用到的技巧。
实验法有助于我们亲身体验魔术的魅力。
4. 求助法：在实践过程中，遇到难以解决的问题，可以向有经验的魔术师请教。
求助法可以让我们更快地掌握魔术的奥秘。
三、实践魔术揭秘的心得体会1. 魔术并非神秘，而是科学和技巧的结晶。
通过实践魔术揭秘，我明白了魔术师在舞台上所展现的神奇并非无懈可击，而是他们巧妙地运用了科学原理和技巧。
2. 魔术表演需要严谨的态度和刻苦的练习。
在实践过程中，我深刻体会到了魔术师在舞台上所付出的努力。
幼儿园魔术教学培训心得
幼儿园魔术教学培训心得暑期里我参加了由教育局举办的幼儿园魔术教学培训。
在这次的教学培训中使我感悟很多，学到许多关于幼儿魔术教学方面的知识。
魔术教学这样的模式是非常具有创新性，同时也具有一定的挑战性，每个孩子如果都能较好的完成自己所要表演的魔术，并且都能懂得和说出其中的奥秘所在，通过该“科学魔术学习”，孩子敢于发现、勇于探索、乐于表现，促进幼儿身心全面和谐发展。
XX的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园魔术教学活动设计的讲解，主要围绕目标的制定，如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。
教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄，适合幼儿的程度。
发展目标要根据幼儿的实际身心发展，兼顾不同的发展水平。
教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容，是教学的核心。
教学难点不一定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。
在一般情况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。
教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。
教学过程是一个活动设计的核心，过程中的问题安排，要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。
要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。
经过这么多天的老师上课使我受益匪浅，让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势，使我们老师要继续去努力，争取学得更多，更有用的知识，来充实自己，这样你才有足够的资源去教育幼儿，使幼儿具有许多知识。
转眼间，这次的幼儿园魔术教学培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。
学玩魔方心得体会6篇_学魔方的启示
学玩魔方心得体会6篇_学魔方的启示魔方，神奇的玩具，智慧的考验者，学玩魔方心得体会一：寒假最后一天的时候，我把作业收拾好看有没有没完成，我仔仔细细地看。
忽然，我发现魔方的作业还没做，我马上在网上搜索“魔方小站”学魔方。
开始学了，第一步把四个白色小块围在一个黄色中心小块上，形成一朵“小花”，可我拧了半天才拧好。
心想：“不就是一朵”小花“吗，我也太傻了吧要拧那么久。
学第二步，把每一面的顶层和中心块的颜色对好，180度拧下去，可我怎么也看不懂，我马上就放弃了。
过了一些日子，我看别人玩魔方玩多了，自己也不知不觉地喜欢上了魔方，回到家我马上开始继续学魔方，我认认真真地看，小心翼翼地做，不到一天终于学会了这一步，就这样一步步地学了下去。
有一天，我学到最后一步非常难学，怎么也拧都拧不好，哭着去找爸爸教我。
因为我爸爸学过，爸爸认真教了我，可我听不懂呢!爸爸就鼓励我说：”世上无难事，只要肯攀登。
“通过这句话我立马有信心了。
我继续学着，最后，我终于学会了六面的复原，我兴奋极了。
在这次学魔方的过程中告诉我们做什么事都会出现酸甜苦辣，只要你肯面对就一定会成功，你不敢面对就不会成功，希望你们做什么事都会成功。
学玩魔方心得体会二：最近班上玩魔方的很多，但还有人一些不知道，三阶魔方只有三种玩法，初级，。
高级。
顶尖。
(本人停留在高级玩法)，其中高级，顶尖玩法有上白条公式。
当然，魔方说白了就是套公式，熟练，指法。
先说说有些人为什么老记公式不住。
没理解魔方转动的原理。
贸然去套公式，。
记忆效果很差，因该每走一不就理解一步，和学习数学是一个道理，生扳硬套是没法记好的，我对初级公式的心得，先说CROSS。
就是底面十字，有些人总找颜色不到，一般高手能在1。
5至2。
5S内弄完，一般在魔术方块比赛中会给选手看5秒，高手总会把底色看好，从哪个路径可以上去，然后计算好下一个棱块的位置。
如果计算不好的，用小指按好，等到要转时就用上，然后就是多练练眼力，。
学前教育魔术课心得体会
自从接触到学前教育这个专业，我就对儿童的教育方式产生了浓厚的兴趣。
在这个过程中，我发现学前教育不仅仅是教授孩子们知识，更是激发他们的想象力、创造力和动手能力。
而魔术课作为一种富有创意的教育方式，不仅能够吸引孩子们的注意力，还能在游戏中培养他们的综合素质。
在我参加的学前教育魔术课中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、激发孩子的想象力在学前教育中，想象力是孩子们最宝贵的财富。
通过魔术课，孩子们可以在轻松愉快的氛围中发挥自己的想象力。
例如，在课堂上，教师可以教孩子们如何变出一只兔子，让孩子们在思考过程中想象兔子的外貌、性格等特点。
这种寓教于乐的方式，让孩子们在游戏中学会了观察、思考，同时也激发了他们的创造力。
二、培养孩子的动手能力魔术课需要孩子们动手操作，这有助于培养他们的动手能力。
在课堂上，孩子们需要学习如何折纸、制作道具等，这些活动都需要孩子们亲自动手。
通过实践，孩子们可以学会如何将理论知识运用到实际操作中，提高自己的动手能力。
此外，魔术课中的团队合作也能让孩子们学会相互配合，共同完成任务。
三、锻炼孩子的记忆力魔术课中的一些技巧和咒语需要孩子们记住，这有助于锻炼他们的记忆力。
在课堂上，教师可以引导孩子们通过反复练习来加深记忆，使他们在游戏中不断巩固所学知识。
此外，记忆力的提高还能为孩子们日后的学习打下坚实的基础。
四、提高孩子的自信心魔术课是一种富有挑战性的课程，孩子们在掌握魔术技巧的过程中，会不断取得进步。
每当他们成功完成一个魔术，都会获得一种成就感，从而提高自信心。
在学前教育中，培养孩子们的自信心至关重要，它有助于他们在未来的学习和生活中克服困难，勇往直前。
五、促进亲子关系在学前教育中，家长是孩子们最好的合作伙伴。
魔术课可以成为亲子互动的平台，家长可以与孩子们一起学习魔术，共同度过愉快的时光。
在这个过程中，亲子关系得到加强，孩子们也能在家长的陪伴下更好地学习魔术。
六、培养孩子的观察力和思维能力魔术课需要孩子们观察细节，思考问题的解决方法。
扑克牌魔术表演作文心得200字左右
扑克牌魔术表演作文心得200字左右初学者的简单扑克魔术找到韧性更好的牌，让观众随意洗牌，然后使用doubleleft（拿起两张牌让别人看起来像一张）让观众记住好牌（如Yes a）然后将卡片弯成桥形放在卡片顶部，将第一张卡片（如2）插入卡片中间，让观众误认为弯曲的卡片有被插入了（只要他不用力按，他就可以把卡顶上去当然，这是用你习惯的手指捏a，别让观众看到他是弯的，那你可以撒魔粉或者念咒语，然后松开捏a的手指，会让人觉得他是弯着的卡自己浮出水面，小心按住2、丹，号称近身教授- 魔法史上的魔法。
弗农（抱歉忘记了英语）经常使用这种魔法，而效果真的很好。
测试和女孩命运魔法魔术师和女孩各拿一副扑克牌，洗牌几次。
为了证明洗牌没有秘密，魔术师和女孩交换了手中的牌。
魔术师让女孩在脑海中想象并猜测魔术师喜欢什么牌。
准备选择哪张卡，然后决定你喜欢选择哪张卡。
片刻后，两人各自从牌堆中选择一张牌放在牌堆最上面，然后洗牌。
这时，魔法师和少女交换了各自的套牌。
他们每个人都从卡组中找到他们刚刚选择的卡并将其放在性能表上。
然后，两人同时翻开了自己选的牌，所有人都看到自己的牌是红桃10、这个程序不需要特别的准备，可以随时随地进行。
最好使用两副不同颜色的卡片。
现在让我们假设一个是红色的，另一个是蓝色的。
方法：洗牌后，看看你的底牌，记住这张牌，因为它是关键指标。
假设你看到的底牌是“钻石8”，不要被女孩发现。
然后交换卡，然后你的卡是她的，她的就是你的。
让她和你一样打开手中的牌，从中挑出任何一张“最喜欢的牌”，让对方看不到。
（为了说明起见，我们在观众选择的牌的背面标记了X）Simple Poker Magic现象：魔术师拿着一副扑克牌，放了一张黑桃 A 和一张桌子上的牌李子A。
魔术师开始整齐地发牌，观众喊停。
当观众叫停时，魔术师将黑桃A放在发牌堆的顶部，然后将发牌堆整齐地合起来放在手底。
整理你的卡片。
牌再次发牌，观众再次喊停，魔术师将梅花 A 放在发牌的顶部，然后将牌整齐地折叠起来。
看魔术作文500字(通用23篇)
看魔术作文500字（通用23篇）篇1：看魔术作文500字看魔术作文500字今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。
刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。
魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。
阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的.家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。
第一个魔术：如何变出硬币。
首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。
我顿时心想：不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。
第二个魔术：预言魔术。
阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐)，并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。
阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了)，接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。
其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。
今天，我们都是过来参加小记者实践活动的，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。
”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。
不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。
原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!篇2：看魔术作文“魔术”这个词我以前只是听说过，觉得挺稀奇的，从字面理解，也许它是一种有魔法的艺术吧。
魔术作品《秘境》创作心得
《秘境》是2021年第十一届中国杂技金菊奖全国魔术比赛获奖作品。
作品以深圳红树林为创作背景，从舞美视觉着手，森林幽树、秘境鸟鸣和魔术师精湛的表演情景交映，演绎人与自然环境、鸟类和谐共处的美好祥景，表达保护自然环境的主题。
我们创作《秘境》历时3年，经过上千次的实验和实践得以完成。
该节目是根据我们的原创作品《森林奇幻》升级而来。
从流程构思到魔术技巧的处理与传统鸽子魔术相比有很大创新，通过展现白鸽的不同变化，最终幻化成人形，从而体现了万物有灵，人与自然和谐共生的创作理念，并与音乐、舞美相融合，呈现不一样的视听冲击力，这也是这一魔术节目创作的新颖之处。
《秘境》的创新表现在以下几点：1.《秘境》中魔术技巧有了很大的创新。
魔术师双手空空、自交代后两只白鸽闪现在手上。
这个技巧的灵感来自瑞士魔术师Peter Marvey原创技巧《张手出牌》。
不同的是Peter Marvey是单手交代，而《秘境》中胡玲珑的出鸽技巧却是双手手心手背同时交代，而且能闪现两只白鸽，这个技巧的难度更大，是魔术手法的创新之举。
2.魔术道具烟雾使用上的创新。
随着社会的不断进步和发展，国民消防安全意识不断提高，表演场地严禁用明火已经成为了魔术师的共识，这就不得不寻求一种替代明火的道具。
如《秘境》中的玫瑰花环节，在创作伊始是使用火焰来呈现的，后来在实验中发现可以使用烟雾来呈现，而且烟雾的容量和时间的使用上可以进行有效控制，虽然研发和制作的过程比较难，但从舞台效果看还是相当完美的。
3.魔术表演流程的创新。
《秘境》中《飞巾变鸽》这个环节的创作灵感来自一次练习的失误。
原本正确的流程是双鸽遁走变成丝巾，而意外地丝巾滑落掉在地上却成了这套流程中反向思维的一个点，表演时效果相当好，很多观众非常惊诧。
特别有意思的是第一次公演时，一个小女孩声音很大地说：“叔叔的丝巾掉在地上了，怎么办？”小女孩话音刚落，地上的丝巾仿佛有生命般俏皮地飞到魔术师肩膀上，幻化成鸽子，小女孩开心地喊道：“原来它是一只白鸽呀！”这里正体现了人与鸽的和谐之美。
玩魔术的心得体会
玩魔术的心得体会玩魔术是一种神秘而有趣的表演艺术，它需要巧妙地运用技巧、心理学和表演艺术，通过似乎超越常规的操作和效果来迷惑观众，给人带来惊喜和兴奋。
作为一个魔术爱好者，我深深地体会到了玩魔术的乐趣和意义。
首先，玩魔术对于我的手眼协调能力和技巧有着非常大的提升。
在进行魔术表演中，一些技巧动作需要高超的手眼协调能力和迅捷的反应速度，只有不断地练习和磨练，才能将技巧达到炉火纯青的程度，并给观众带来完美的视觉享受。
在练习过程中，我发现自己的手指灵活度和手部协调能力有了显著的提高，这对我平时的生活和工作中也是非常有益的。
其次，玩魔术需要深入了解人的心理和行为模式。
观众在看魔术时，他们会根据自己的经验和逻辑去分析魔术的原理和过程。
然而，作为一个魔术师，我们需要通过研究和了解人的心理、意识和行为方式，去主导观众的思维过程，让他们产生错觉和迷惑。
在表演过程中，我会观察观众的反应和表情，根据他们的心理暗示来做出反应，从而更好地呈现出魔术效果，这也培养了我对人的观察力和分析能力。
再次，玩魔术对于锻炼自信心和表达能力也有着积极的影响。
作为一个魔术师，需要在观众面前自信地表演，并能用简明扼要的话语解释魔术效果，与观众之间建立良好的沟通与互动。
通过不断地表演和交流，我逐渐克服了紧张和害羞的情绪，对自己的表达能力和说服力也有了更高的要求。
这对我在人际交往和公众演讲方面起到了很好的锻炼作用。
最后，玩魔术让我体会到了艺术的魅力和表达力。
魔术是一门集技巧、心理学和表演艺术为一体的综合性艺术形式，它需要魔术师将各种元素有机地结合起来，通过舞台形象、动作设计、道具选择等方面的展示，让观众感受到那种瞬间的惊艳和美感。
每个魔术表演都有其独特的主题和风格，表演者需要把握好整体节奏和情绪的把控，给观众带来一次留下深刻印象的艺术体验。
综上所述，玩魔术是一项有趣且具有挑战性的艺术活动。
通过不断地练习和表演，我在技巧、心理学、自信心和艺术表达方面都得到了很大的提升。
神奇的扑克牌魔术心得体会
神奇的扑克牌魔术心得体会
扑克是魔术里面最常见的道具之一，也是表演方式比较多的道具之一，它的手法也较多。
要知道，扑克牌一直有一种魅力，有一种无形中的高冷邪魅，魔术师经常把它们当做魔术道具。
其实任何的魔术都是有一定的技巧性其实任何的魔术都是有一定的技巧性的。
看到魔术师向观众展示自己的扑克牌，让观众检查没有问题，然后让观众选一张，结果魔术师从背面就看出了这张牌是什么牌，魔术师就想有透视眼一样，很神奇！这是为什么呢？
其实这些奥秘就在扑克牌的背面，通过图形和记号，明白暗语的人一眼可以看穿！
魔术扑克牌的原理：以普通扑克为基础，在印刷背面图案时，加上一些有规律的符号用来区别辨认，使用时，大家可以根据这些符号特定的规律，看到某个符号，就知道是什么牌了。
幼儿魔术教育心得体会
作为一名幼儿教师，我有幸接触到幼儿魔术教育，并在实践中不断探索和总结。
以下是我对幼儿魔术教育的几点心得体会。
一、幼儿魔术教育的意义1. 培养幼儿的观察力和注意力魔术表演中，魔术师通过巧妙的技巧和道具，使观众产生神奇的效果。
这需要观众具备敏锐的观察力和注意力。
通过魔术教育，幼儿可以学会观察周围的事物，提高注意力，为以后的学习和生活打下基础。
2. 培养幼儿的想象力和创造力魔术表演充满了神秘和奇幻，能够激发幼儿的想象力。
在魔术实践中，幼儿需要自己动手操作，创造出意想不到的效果，从而培养创造力。
3. 增强幼儿的自信心在魔术表演中，幼儿需要克服恐惧，勇敢地站在舞台上展示自己。
这有助于增强幼儿的自信心，让他们在以后的生活中更加自信地面对挑战。
4. 促进亲子关系幼儿魔术教育可以成为家庭亲子互动的一种方式。
家长可以与孩子一起学习魔术，共同完成表演，增进亲子感情。
二、幼儿魔术教育的实施1. 选择合适的魔术节目根据幼儿的年龄特点，选择简单、有趣的魔术节目。
如：变硬币、消失的手帕等。
这些节目既能吸引幼儿的注意力，又能让他们在轻松的氛围中学习魔术。
2. 分步骤讲解魔术原理在教授魔术的过程中，要将魔术原理分步骤讲解给幼儿。
让他们了解魔术的奥秘，从而激发他们的学习兴趣。
3. 鼓励幼儿动手操作在魔术实践中，教师要鼓励幼儿动手操作，亲自体验魔术的乐趣。
通过动手操作，幼儿可以更好地掌握魔术技巧。
4. 组织表演活动定期组织幼儿进行魔术表演，让他们在舞台上展示自己的成果。
这有助于提高幼儿的自信心和表达能力。
5. 家长参与邀请家长参与幼儿魔术教育，共同完成表演。
这不仅有助于增进亲子感情，还能让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况。
三、幼儿魔术教育的注意事项1. 遵循幼儿的年龄特点，选择合适的魔术节目。
2. 注重魔术原理的讲解，让幼儿了解魔术的奥秘。
3. 鼓励幼儿动手操作，提高他们的实践能力。
4. 营造轻松、愉快的氛围，让幼儿在快乐中学习魔术。
创新魔术培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间为期一周的创新魔术培训已圆满结束。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的魔术技巧，更在创新与实践中找到了自我突破的方向。
以下是我对此次培训的心得体会。
首先，培训课程内容丰富，让我对魔术有了全新的认识。
从基础的魔术手法到舞台表演技巧，从道具制作到创新魔术表演，每一位老师都倾囊相授，让我受益匪浅。
在课程中，我深刻体会到魔术不仅仅是一种娱乐，更是一种艺术，一种需要不断探索和创新的领域。
其次，培训过程中，我学会了如何将魔术与生活相结合。
在日常生活中，我们可以运用魔术手法来调节氛围、增进与他人的感情。
例如，在朋友聚会时，用一个小魔术为现场增添乐趣；在课堂上，用魔术来吸引学生的注意力，提高教学质量。
这些创新的应用让我意识到魔术的无限可能。
在培训过程中，我还学会了如何挖掘自己的潜能。
在老师的引导下，我逐渐找到了自己的魔术风格，并尝试将个人特色融入表演中。
这让我意识到，创新魔术表演的关键在于个性化，只有独具匠心的表演才能赢得观众的喜爱。
此外，培训中的团队协作也让我受益匪浅。
在魔术表演中，团队协作至关重要。
通过与其他学员的交流与合作，我学会了如何与他人沟通、协调，共同完成精彩的魔术表演。
这种团队精神对我今后的工作和生活都有着重要的启示。
在培训的最后阶段，我们进行了汇报演出。
面对观众，我紧张而又充满期待。
在表演过程中，我充分运用了所学知识和技巧，将创新魔术表演展现得淋漓尽致。
尽管在表演过程中出现了一些小失误，但最终得到了老师和观众的一致好评。
这次经历让我深刻体会到，只有不断练习、积累经验，才能在舞台上自信地展示自我。
总之，这次创新魔术培训让我收获颇丰。
在今后的日子里，我将继续努力学习，将所学知识运用到实际生活中，为身边的人带来欢乐。
同时，我也会不断探索创新，将魔术表演推向更高的水平。
以下是我对创新魔术培训的几点建议：1. 培训过程中，加强学员之间的互动，提高团队协作能力。
2. 增加实践环节，让学员亲自动手制作道具，提高动手能力。
我学习硬币魔术的心得
魔术论坛恭维的。
但是他们自身就是变戏法兼教戏法、卖小道具的，在整个魔术行业内部是允许的。
而且所出手的戏法内容是从祖师爷传下来时行业内允许的几套搞笑的小节目，很简单，一看就懂。
后来随着时代发展，好多老前辈又研究了不少这样的剖活，如单割、单烧、剖头巾、剖墨水、吹扣、二五点等。
把这些行业内部允许解剖的小戏法、小魔术经过编排加上情节再使口，使这些节目成为每场晚会里不可缺少的调味品，演两场正活就加一场剖活，既搞笑又调动现场情绪，使观众对魔术更有兴趣和期盼。
对于魔术的外漏有三种方法：1，抛活；2，剖活；3，刨活。
抛活就是前边所说是临时发挥不够好，失托，无意中变露了，让观众看出破绽；还有一种就是一些人成心揭秘。
剖活就是我说的解析简单的魔术，是行内允许的几套魔术，是搞笑的一种，以使口和互动见长，教给大家变魔术，是特意设计好的，以此提高观众对魔术的兴趣和期盼。
刨活是在挖掘传统，挖掘濒临失传的经典节目，使其重新回到舞台上。
抛活、剖活、刨活有本质的区别，你可能不了解。
我们所演出的剖瓶子、剖钱这几套魔术的设计师的传人还在，30多年前老先生演出的录像我这还有，你可以看看。
这次演出让你感情上受到误伤我表示歉意！如果你有师傅，咱们可以跟他一起沟通；如果你是自学，是魔术爱好者，我也可以帮助你增加一些尖门子，增加你的表演内容，相信随着时间的推移和你对魔术了解的不断深入，你会解开今天的心结。
我真心地希望像你这样对戏法、魔术有责任心的年轻人更多一点，我们传统文化的传承发展会大有希望的。
欢迎你和喜欢戏法、魔术的同学们通过微博微信和我联系，我会倾囊相授，咱们共同把中国戏法传承下去。
希望通过我们这样的活动让更多观众了解戏法，大家一起来欣赏中国戏法，保护它，让中国戏法有长足的发展。
■我学习硬币魔术的心得◎文︱张丞润（苏州大学在读研究生）还记得我在刚开始接触硬币魔术时，练习的第一个技法叫作“法式落币”。
这是一个经典的藏换硬币技巧，给观众表演时不仅非常视觉化且不易察觉，熟练掌握技巧后会使观众惊奇不已。
亲子魔术心得(精品4篇)
亲子魔术心得(精品4篇)亲子魔术心得篇1我和孩子的亲子魔术之旅：一次奇妙的探索之旅在我和孩子的亲子魔术之旅中，每一次的表演、每一次的探索，都让我深感惊奇和喜悦。
魔术，不再只是舞台上的一种表演艺术，而是我们家庭中一道亮丽的风景线。
孩子对魔术的热爱，是我从未料到的。
他们一双充满好奇和期待的眼睛，让我看到了魔术的魅力。
在孩子面前，我愿意放下父亲的威严，变成一个好奇的探索者，和孩子一起分享魔术的乐趣。
从最初的手把手教孩子如何变魔术，到后来孩子开始自创魔术，这个过程中我看到了他们的成长和独立。
他们从魔术中学习到了如何去思考，如何去寻找解决问题的方法，而这些都是他们在课本中学不到的。
当然，我们也曾遭遇过困难。
有时候，孩子会问我，为什么魔术背后的秘密可以被揭穿。
我会告诉他们，其实秘密本身并不重要，重要的是享受魔术带来的乐趣，享受那种对未知世界的探索欲望。
回顾我和孩子的亲子魔术之旅，我深感魔术不仅是一种娱乐，更是一种教育。
它让我们在享受乐趣的同时，也能更好地理解世界，更好地理解生活。
我期待和孩子一起，继续在魔术的世界里探索，发现更多的奇迹。
最后，我想对所有的父母说，不妨让魔术成为你和孩子之间的一座桥梁，让亲子关系更加紧密，让孩子的世界更加丰富多彩。
亲子魔术心得篇2亲子魔术心得自从孩子开始上小学后，我就开始尝试跟他一起学习魔术。
我发现，学习魔术不仅能增加亲子间的交流，还能培养孩子的想象力和创造力。
下面，我将分享一下自己的亲子魔术心得。
一、选择适合孩子的魔术在选择魔术教材时，我建议家长先了解孩子的学习能力和兴趣爱好，选择适合他们的魔术教材。
比如，孩子如果是初学者，可以选择一些简单的魔术，如变纸牌、猜数字等。
随着孩子能力的提高，可以逐渐增加难度，提高孩子的自信心。
二、注重互动和引导学习魔术的过程不仅是一个人的探索，更是一个互动的过程。
我经常和孩子一起玩魔术，互相学习和交流。
我会引导孩子思考魔术背后的原理，鼓励他们发挥想象力和创造力，自己尝试设计魔术。
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魔术的心得魔术的心得每一个魔术师在上台表演的时候，心理多多少少都会有一些压力。
这是毋庸置疑的东西，没有人敢说自己在台上，一点压力都没有，如果真有人那样说的话，那他一定是在吹牛，不解释。
1、首先每个表演者在表演时。
你若将眼神、手势、注意力都放在你的右手，观众亦会被引导，注意力与目光将会被带到你的右手，而降低了对你左手边的注意力，这是错误引导最基本的原理，你注意力放那里观众的注意力就在那里，利用观众看魔术时的聚精会神，反而产生的盲点。
2、直截了当的告诉观众错误的讯息，让观众心中有期待，然后再演出出乎他们意料的结果，以产生惊奇。
或是假装魔术表演失败露出破碇，或是假装要教他们魔术，观众会有晃然大悟的感觉，但是接着你却拗回来，变出完全出乎意料的东西，造成观众更迷惑的感觉。
比如说你现在告诉观众你要把一条红丝巾变成白色，此时观众心中会想着,他手中是不是多握了一条丝巾?，当你接着无厘头的反把丝巾用指套变不见时观众会不知所措，察觉被骗，但已经来不及啰。
3、以效果来引导，当你知道有一个动作会有令人怀疑的可能时，就用连续的动作，或以其它的魔术效果来吸引注意力，使观众忽略掉，或是忘记，观众眼睛看到新的东西时注意力会被吸走，然后忘记你刚刚做了什么事情，若你把最易令人怀疑的手法摆在最后面，而又没有做到十分完美，露出一点小破碇，此时观众还来不及遗忘，可能会把细节拼凑起来，而将你所表演的魔术给看穿了。
4、以言语台词吸引注意力，掩盖令人怀疑的动作。
当你说话时观众会把注意力分许多部份到耳朵上去，但当你一不讲话，观众会立刻把全部注意力放在你的动作上，反之若一开口，观众在你手法上的注意力会瞬间降低，而且他常常会看向你的眼睛，此时是个很好的机会,可以利用这一两秒钟在手上做一些事情。
若利用引人怀疑的言词来导引观众的思绪，最好不要太过火，要是观众注意力离焦点离的太开太久，可能会降低魔术的神奇感觉。
5、将动作合理化，如你要偷拿右边口袋的东西，必需将身体右转来隐藏偷取的动作，但你在变魔术的过程中若突然转动身体是一件很奇怪的事情，要将转体合理化，才不会引人怀疑，最通用的办法是以流畅的肢体移动，用左手在右前方做一个动作或变出来一个东西来，将身体的转动合理化。
又或是当有一个海棉球夹藏在腋下，你总不能直接拿出来吧!一般会先卷起袖子，在卷袖子的同时偷取，将动作合理化，态若自然，观众才不会对这个动作起疑心。
6、叫观众帮忙，或想办法让他思考，可让观众放松对某项东西的注意力，因为他的注意力会放在你交待的任务上，例如叫他洗牌，叫他把某数加上某数告诉你，或是叫他把手伸出来，叫他上台…等。
注意事项：1.找错观众一般来说表演出问题有几个原因，其中一种原因就是俗称的「表演遇到奥客」，所谓的奥客就是指表演不配合或是做出超乎常人举动(比如抢走魔术师的物品或是扑克牌等)的观众，当遇上这种观众的时候基本上你是无能为力的，发生这种事情时最普遍的处理方法就是当下停止表演，换观众表演或是离开现场。
但是这不是最好的方法，最好的方法是「预防胜于治疗」，也就是表演之前就选对观众，不要选到有可能成为奥客的观众，如果选对观众的话，就算表演的普通有时候看起来效果也会很强;相对如果选错观众，原本可以表演得很好的表演也可能被观众搞砸，也许你没有任何失误，效果也都有成功，但因为你急于处理不配合的观众，导致你自己表演的流程节奏被打乱，比如表演到一半观众突然要求洗牌，即使你有能力让他洗牌，但这时主控权已经被观众夺走，并且节奏也被中断，或是你已经找出观众的牌，但是观众故意说你找错，即使后来澄清是没找错，但整个表演看起来已经变得很可笑了。
(遇过这种情况的就知道了，观众故意说错牌只会让魔术师和其他观众都尴尬)那要怎麽找对观众呢?其实是要凭经验，但几个简单的原则提供给你，你可以找看起来比较和善没有杀伤力的观众，也可以找年纪与你相仿或是年纪比你轻的观众，因为年纪大的观众有可能会觉得你太年轻而不是很愿意配合你(除非是他请你来表演)。
这也是为什麽大家常常说老魔术师表演魔术一向无往不利，想想，一个20岁的年轻人敢上台砸60岁魔术师的场吗?人家都可以当你的老爸了!以华人世界敬老尊贤的观念来看，年纪大表演魔术(尤其是互动魔术)是比较有利的，虽然年纪不能马上改变，但至少你可以找年纪比较轻的观众。
2.选错魔术、用错表演方式不是每个魔术都适合在每一种场合表演，你必须要挑选适合的魔术才行，要考虑到「角度」「效果」「娱乐性」「观众水准」等，角度来说，必须要考虑到你表演的环境，就算表演给十个人看魔术只有一个人角度不对看到破绽，到最后其他九个人也会知道你的魔术破绽在哪，所以必须要慎选魔术的角度。
效果的部分也必须仰赖环境，如果你的魔术需要大量台词来铺陈效果，那麽这个魔术便不适合在有大量吵杂人声的地方表演。
或是如果你表演的是硬币魔术，有需要观众听到硬币敲击声音的部分，那麽这个魔术也不适合在吵杂的地方表演。
其他诸如此类还有很多情况，你必须要多斟酌之后再决定是否要表演这个魔术。
如果你的观众属于比较一般的社会大众，那麽在表演术上的台词便不能使用太多艰涩的词语或是故事，如果你的观众根本是小朋友的话，那你就必须用小朋友的口气以及语言来跟他们沟通。
关于表演给小朋友看的魔术可以参考「表演魔术给小孩子看的三大重点」3.表演的魔术难度太高有些人喜欢高难度的魔术和手法，觉得手法才是王道，好像表演简单的魔术是一种可耻的行为，这个观念并非完全正确，手法固然重要(我从不否定手法的重要性)，但手法绝对不是魔术的全部，你可以看到一个魔术师完全没有手法却表演到全场起立鼓掌，但是绝对看不到一个只有手法厉害的魔术师能够受到观众的讚赏。
我通常不建议初学者太快去学习手法，第一是太早学手法很容易掉入学习手法的快感之中，有时候学会一个手法的成就感会让魔术师沾沾自喜好几天(比如开马卡或是球开四、pass、圆扇之类的)，然后拿出去给其他魔术师朋友看时当然他们也是以羡慕的眼光讚赏你，所以就掉入了狂练手法的陷阱之中，反而忽略了表演的重要性，虽然我已经再三强调了这个观念，不过我想还是会有许多人不晓得或是还深陷其中。
再说在台下学会手法跟上台表演手法是完全两回事，我教的大学社团曾有个学弟，他平常便有在练习空手出牌的手法。
然后在组程序时他便把这些他平常在练的手法都加进去，我当时看了一下他的程序表，觉得加入的手法难度有些高，不适合初学者第一次上台就使用，但他当时是表示他已经将这些手法练熟了，没问题!结果在验收的时候，站在台上表演，完整演完整段流程，才知道「学会」与「能够表演」是两个完全不同的境界，在舞台上有太多不确定的因素，你可能会过于紧张，流手汗、发抖等，也可能是spot light太强，让你看不清楚手上的物品，经过了这件事之后，他才终于晓得应该从「自己能够掌控的」开始，所以便先把困难的部分暂时砍掉了。
其实近距离魔术也一样，实际表演给观众看和自己在镜子前练习，手感一定是不同的，近距离魔术还必须仰赖跟观众互动(除非你自顾自表演)，这时所需要的精神力又更高，不是练习时可比拟的，所以还是建议你，如果效果一样，除非必要，选择难度低的魔术准没错!把时间花在练习表演术上，表演出来的效果肯定是会好很多!4.不理解魔术有时人们决定去表演某一个魔术，纯粹只是喜欢这个魔术效果，但并没有理解整个魔术，也不了解这个魔术的结构，所以常常表演一些自己觉得很神奇的魔术…但观众完全不在乎。
换个方向思考，把一个硬币变不见，有甚麽大不了?观众手上拿的可是智慧型手机啊!比神奇度的话智慧型手机能做的事情神奇多了…这也是ta na manga曾在研习会中提出过的一个问题，「科技的日新月异使得魔术不再神奇」不过我认为这不是最近才出现的情况，就算是五十年前，也就已经有无线电、飞机、摩天大楼、电影等不可思议的事情了，所以身为一位魔术师，理解魔术的意义所在非常重要，这点我无法直接在文章中教会你，你必须要去思考，就如同「7件我希望在我魔术入门时就知道的事」讲的，「不小看每一个效果，思考每一个动作的意义」尤其是在于一个魔术「错误引导」以及「魔术本身效果」的部分，最好能够想想「观众为什麽会觉得这个效果神奇?为什麽观众要在这裡掌声?」当你能够理解魔术之后，便可以很轻易选出适合的魔术来表演，而不会花钱在购买一堆魔术结果却发生用不到的情况。
5.没有自信自信属于表演术的一种，表演有自信对于一个表演者来说应当是理所当然的事情，不过有时表演者由于许多原因，可能会不小心透露出没自信的感觉，「观众对于察觉表演者没自信这件事是非常厉害的」如果你在表现一个效果突然有一瞬间迟疑，你会发觉观众掌声和惊呼的程度会降低许多，这是由于观众在看表演时是将自己投射在表演者身上，尤其是相同类型的表演者，如手法型表演者去看手法的魔术，一般观众的话则是要看表演者的实力够不够高，能不能把观众拉到自己的表演中。
也就是说「表演者紧张、观众也跟著紧张」如果你的表演有一丝迟疑，观众马上会察觉，所以他给的掌声及惊呼当然也跟著「迟疑」了。
在近距离魔术表演中当然也是相同情况，如果表演者表演到一半太卡，常常「唉来唉去」，用一些赘词的话，观众看了会很不舒服，当然没办法欣赏表演了。
6.太有自信太有自信有时反而容易流于所谓的「油条」，当一个表演者让观众感觉「油条」的时候，观众甚至会感到相当反感，当观众反感的时候，就是你表演没有人想看的时候(或是观众会变身为奥客来捣乱!)不过油条的人通常不自觉自己表演很油条，所以你必须要多多询问观看你表演的观众，询问是不是表演太油条、太自以为了，有些时候很多人表演喜欢学刘谦的台词，但是讲出来就是很没说服力，想想一个高中生大谈分子结构来解释魔术效果，画面多没说服力，但如果是一个物理教授或是相关专业的人来使用这个台词，观众搞不好就真的相信了。
这也关乎到一个表演者的诚恳度，表演不够诚恳，讲出来的话感觉都不对劲，就好像一个卖衣服的店员，跟客人说的话，其实多少客人都感觉得出来是不是真心的，还是只是纯粹想要把东西卖给你，而不是真的觉得衣服适合你。
一个诚恳的魔术师就像是一个好的销售员，并非硬是把商品(魔术)推给你，而是将适合你的商品(魔术)「分享」给你。
7.没有思考任何可能失败、失误的原因，并且为其做准备表演魔术最怕的就是魔术效果的失败了吧!预防的方法当然有很多，包括多练习、彩排，尽量在练习时把环境设定得类似实际表演的场地等，不过最重要的一环还是「为你的失败做准备」这也是我之前表演失败的一个原因，因为那次我对于我的表演内容太有自信，但没有考虑到当天的天气以及其他因素，最后导致表演反应很差。
所以你必须用力想、努力想、拼命想任何一个可能会失败的情况、原因，并且思考如何解决，如何安排备案，近距离魔术举凡最容易出现的问题「观众忘记自己的牌是甚麽、观众要求洗牌等等」在场合比较大的地方就必须考虑到是否是室内外，风大能表演吗?」「如果表演有用到火，点火装置失灵的时候该怎麽解决?「如果你的表演有抛接物品，失误漏接时该如何应对?」基本上这些都要能够应付，否则遇上稍微不配合的观众或一些突发状况便很难顺利表演下去。