五年级写人篇阅读写作训练试题

南天教育阅读写作训练试题（一）

•把下面搭配不当的词语改正过来（4分）

热爱公物（) 开发宝贝（)

改进错误（) 决定胜赢（)

讨论强烈（) 光线激烈（)

街道繁荣（) 描写细微（)

选词填空（4分）

打扮装扮装饰

1 •张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。

2 .节日的人民公园（）得格外美丽。

或者……或者……既……又……

1 •他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。

2 .星期天，我（）上青山烧烤,（）去南湖公园看花。

三.扩写下列句子（4分）

].穆老师有一双眼睛。

2 .祖国在前进。

四、阅读理解（阅读童话趣味故事）

狐狸和火鸡

为了对狐狸的进攻进行有效的抵御，火鸡把自己qbd（）的树当成了一座城堡。这y∣n XTan

Xiedai

（）的狐狸已经绕树转了好几圈,3瞧见每只火鸡都在放哨警戒,不敢懈怠。它恨恨地喊着:

"怎么啦，这些躲在树上的家伙居然敢跟我作对，它们以为这样就能免于一死！不，决不！我对天发誓,我决不会轻饶它们的!"狐狸还真兑现了自己的诺言。

这天晚上月光皎洁,好像专门与狐狸作对,这对火鸡当然是再好不过的了。当然狐狸在围城进攻敌手方面也毫不h3n hU（）,它诡计多端，一肚子坏水，忽而装作佯攻向上爬，忽而又踮起身子向上移,接着装死!尚下,—会儿又爬起来,就是意大利喜剧人物阿尔勒甘也不可能扮出这么多的不同角色。狐狸竖起了肥大的尾巴,使它油亮闪烁，还ShUa （）了各种各样骗人的把戏。在这段时间里,没有一只火鸡敢放松警惕打一个盹,敌情使它们两眼圆睁,紧张地注视着前方的风吹草动。时间一长，这些可怜的火鸡都头晕目眩，不断地从树上栽下来，几乎有一半的火鸡掉了下来。狐狸把掉下来的火鸡逮住，全都拴在了一起，并把它们全宰掉放进了自己的食品橱。

要知道，越是到了危急关头，神经越是不能太紧张，否则，乱了自己的方寸，就会像火鸡一样, 来个倒栽葱。

1、按课文内容判断，对的打“V”错的打“X”

（1）本文中狐狸因为聪明抓到了火鸡。（）

（2 ）月色皎洁，对火鸡当然是再好不过了。（）

（3 ）有的火鸡被狐狸抓住是因为它们放松了警惕。（）

（4 ）这天晚上，狐狸把所有的火鸡都宰了。（）

2、看文中的括号，写出词语。

3、看课文填空。

⑴抵御（）兑现（）放松（）扮演（）

（2）有效的（）（）的月色油亮闪烁的（）

（3）风（）草（）（）晕（）眩（）多端

4、读了课文，你明白了什么道理？

5、了解课文后，回答下列问题。

（1）对狐狸的进攻，火鸡先前采取了哪些措施?

（2）这些防御措施有效吗？你从哪里看出来？

（3）你能替火鸡分析一下这些防御措施的不合理之处吗?

6、课文中划横线的句子是描写狐狸进攻表现的句子，你能模仿它的写法完成下面这段话吗？

弟弟为了得到我的玩具小汽车,耍起了他最擅长的赖皮功夫。他忽而________________________

,忽而,接着,—会丿LX ,这样一来,大家都只好举手投降，我也只有乖乖交出我心爱的小汽车。

7、你对最后一句话中的“倒栽葱”有什么理解？

白熊先生的苦恼

白熊先生一早起床,就习惯地伸出手去,摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼镜不见了，他急出了一身汗。他不能上班了。

白熊先生是《北极趣味画报》的主编，他有很多小读者，他们等着白熊先生给他们写文章和画图画。

白熊先生小时侯眼睛好极了，后来，（因为虽然）不注意保护眼睛,没日没夜地看书,没完没了地看电视,于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。

白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。

他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就戴在头上。（因为可是），这是朋友送给他的

—个漂亮的瓷挂盘,盘子在他头上转了两圈,滚下来,砸在他的脚上,摔成了碎片。

他找袜子。左脚穿上了黑袜子,这是他规的,右脚穿着红袜子,这是他女儿的。

他往自己头上淋些香水,其实,那是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。

他见门外放着一双鞋,就把脚伸进去。谁知道,这是他儿子的两辆电动玩具车，他还没站稳, 车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。

他撞在一位先生身上。他赶忙抱住着位先生,并且连连说对不起。但是,再一瞧,那位先生戴的不正是他的眼镜吗？

他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看j青，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。

可是，他的儿子呢？

原来，他的儿子见屋里〉中出个蓝脸怪物,吓得躲起来了。

白熊先生叹了_口气，（因为尽管）他知道自己像个怪物，但是他还是走进办公室。他要写—篇文章,刊登在他的《北极趣味画报》上。

第一句话是:注意,请保护好眼睛……

仁填空

（1）写出下列词语的近义词

糟糕（）保护（）可!'白（）没日没夜（）

（2）写出下列词语的反义词

苦恼（）保护（）可怕（）赶忙（）

2、在文中的括号内选出合适的关联词。

3、按课文内容填空。

白熊先生找不到他的眼睛可闹了不少的笑话。他拿错了 ________________ ,穿错了—

_______ ,淋错了 ___________ ,套错了__________ ,还认错了__________ o这一切的发生都是因为

白熊先生是个_________________ ,所以最后白熊先生提醒大家—

4、”他一把夺过眼睛戴上。白熊先生这①才看清，这②是他儿子堆的雪人，这③个小调皮鬼，把父亲的眼睛给雪人戴上了。"这句话中有三个“这”，联系上下文想想它们分别指什么？你发现“这” 字指代的规律了吗？

5、白熊先生的苦恼到底是什么?

6、在不改变意思的情况下，我还可以这样比:

⑴白熊先生像一匹马似的冲了出去。

白熊先生像_______________________________________________________________________

(2 )糟糕的是眼睛不见了，他急出了一身汗。

糟糕的是眼睛不见了，他急的像________________________________________________

(3 )于是他成了一个深度近视眼，离开了眼睛简直没法生》舌。

于是他成了一个深度近视眼,离开了眼睛就像__________________________________________

［训练要求］

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的品质。这次习作就是让你夸一夸我们身边的这些人。先想一想，打算写谁，写他的一件什么事?把这件事想清楚，再动笔写下来。写完后,读给父母听听，让他们给你提提意见,自己再修改。