2014年队列会操评分标准
2014年第九套广播体操比赛评分标准及细则
关于举行2014年颍上一中
高一年级第九套广播体操比赛的通知
比赛录取前十二名，另设精神风尚奖2名；优秀领操员10名。
按比赛成绩排名录取，颁发证书。
七、其他
为统一动作标准，高一各班级课任体育教师将于赛前进行动作技术答疑、解释评分内容、分值等。
八、未尽事宜，另行通知；本规程解释权归颍上一中体育教研组。
颍上一中体育教研组
2014年11月10日
第九套广播体操比赛评分方法
一、裁判组成与分工：
1
2
3
1
2、
3
●比赛时有任何东西掉落，松散（如鞋带、头发散开等）扣1分
●队伍被叫20秒内未上场扣2分
●队伍被叫60秒内未上场取消比赛资格
4、对比赛成绩和结果不接受申述
第九套广播体操比赛评分细则
1
则。
队列会操评分标准
编号
内容
动作标准
分值
得分
一
队列指挥
1.指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。
4
20
2.指挥程序完成准确，无遗漏。
4
3.姿态端正，个人动作标准、流畅。
4
4.整体指挥节奏感强。
4
5.下达科目和讲评完整、清楚、到位。
4
二
队列纪律
1.服从命令，听从指挥。
1
5
2.队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意说话。
1
4.转向新方向角度正确，达到立正标准。
1
5.转体时两臂不外张。
1
七
蹲下
起立
1.蹲下时，右脚后撤距离准确，两脚间成60度。
1.5
7
2.蹲下后，身形正、腰部挺直、臀部坐于右脚后跟上。
1.5
3.蹲下时，动作迅速，节奏感强，重心稳，不晃动。
2
4.起立迅速，身体不晃动，靠脚快，成立正姿势。
2
八
脱 戴夹帽
敬礼
2
5.向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
1
6.手腕不得弯曲。
1
7.上体保持正直，微向前倾，腿臂结合节奏明显。
1
8.步幅约75厘米，步速110-116步/分
2
9.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前。
1
十一
跑步
行进
1.听到预令，握拳迅速，提到腰际，约与腰同高，拳心向内，肘部里合。
1
10
2.听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时利用前脚掌蹬力直线前进。
0.5
8.颈部挺直，轻贴后衣领。
0.5
9.头要正，口要闭 ，下颌微收，面部表情自然。
2014级学生军训会操评分标准
2014级学生军训会操评分标准内容分值标准扣分细则整队报数15队伍整理迅速，队形整齐，行列平整速度慢，不整齐，行列不规整，酌情扣分立正稍息跨立15分立正标准：精神振作，姿态端正，表情自然，做到“三挺三收”。
稍息标准：出、收脚快，方向要正，出脚距离要准。
跨立标准：跨出距离准确，左脚跨出与两手后背协调一致。
立正：整体精神面貌不振作扣1分，未做到挺腿挺胸挺颈扣3分，未做到收臀收腹收下颚扣3分，手型贴法不正确扣1分。
稍息：出脚速度扣1分，出脚方向不正扣1分，出脚距离不准确扣1分，队伍排面不整齐扣1分。
跨立：左脚跨出距离不准确扣1分，两手后背交叉定位不准确扣1分，队伍排面不整齐扣1分。
齐步行进与停止20分标准：精神振作，姿态端正，两眼注视前方，腿臂协调，摆臂自然大方，定型定位，步幅步速准确，节奏分明，动作准确，协调一致。
整体行进时精神面貌不振作扣1分，腿臂不协调扣3分，两臂摆动路线不正确扣2分，不定位扣2分，步幅、步速不准确扣4分，立定时，向左跨步扣2分，靠腿时未挺直，靠腿无力扣3分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。
停止间转法10分标准：精神振作，姿态端正，两腿自然挺直，转体时方向准确，节奏分明，动作准确，协调一致。
整体精神面貌不振作扣1分，转动时上体与腿不一致扣2分，靠脚时跺脚、外扫、弯膝扣3分，靠脚无力扣1分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。
蹲下起立5分标准：精神振作，姿态端正，动作迅速，准确，协调一致。
整体精神面貌不振作扣1分，整体动作不连贯扣1分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。
敬礼，礼毕10分标准：精神振作，姿态端正，表情自然，时机恰当，动作迅速，准确协调。
整体精神面貌不振作扣1分，眼睛未注视受礼者扣1分，五指未并拢自然伸直、手腕不直扣2分，右手抬起时未取捷径、大臂与肩未成一线扣1分，敬礼时上体晃动、歪头扣2分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。
正步行进与立定20分标准：精神振作，姿态端正，上体正直，微向前倾，节奏分明，摆臂定型定位，步幅、步速准确，动作整齐，协调一致。
队列会操评分标准1
班 级 项目 参加人员 体委 入场 退场 要求 全员参加 分值 5′ 评分标准 服装统一，穿校服、运动鞋，缺 一人扣1分（极特殊情况除外）
声音洪亮、吐字清晰、口令 声音不洪亮-1分、吐字不清晰一 5′ 准确 次-0.2分、口令错误一次-0.5分 行进间口号（口号不少于8 口号少一次-1分、走错一人次 20′ 次），齐步走、直角转弯 -0.2分、非直角转弯一次-0.5分 立正、稍息、看齐、报数 动作不整齐一人次-0.2分、报数 5′ 声音不响亮一人次-0.2分、报队形队列
少一次方向-1分、方向转错一人 原地间转法：每一方向2次 5′ 次-0.2分、动作不整齐一人次 、动作整齐一致、方向准确 -0.2分 集合与散开：快、静、齐 5′ 动作不迅速-1分、不静-1分、整 队后队形不整齐-1分
体操
《舞动青春》、自编操动作 动作不规范一人次-0.2分、动作 规范到位、整齐划一、符合 50′ 与拍节不统一每人次-0.2分、整 拍节、态度积极、认真。 体动作不整齐每节-1分 每班选一名领操队员 5′ 动作规范、准确、具有美感
队列会操评分标准
队列会操评分标准编号内容动作标准分值 得分 一队列指挥 1.指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。
4 202.指挥程序完成准确，无遗漏。
43.姿态端正，个人动作标准、流畅。
44.整体指挥节奏感强。
4 5.下达科目和讲评完整、清楚、到位。
4 二队列纪律1.服从命令，听从指挥。
1 52.队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意说话。
23.着装整齐、符合规定（春秋常服）。
14.精神振奋、思想集中。
1 三立 正 1.两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开60度，方向正。
1 72.两腿挺直并拢。
3.挺腰收臀，小腹微收。
4.两肩要平，稍向后张，自然挺胸。
15.上体正直，微向前倾。
6.两臂自然下垂，不外张，不弯曲。
7.手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝。
8.颈部挺直，轻贴后衣领。
9.头要正，口要闭 ，下颌微收，面部表情自然。
1 10.两眼凝神向前平视。
1 四稍息 1.出脚方向正确。
1 72.出脚迅速不弯腿。
3.出脚距离准确。
4.两腿自然伸直。
5.上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。
五跨立1.出脚迅速，背手协调一致。
1 72.出脚方向、距离准确。
3.上体保持立正姿势，重心落于两脚之间。
14.两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高。
5.右手手指并拢自然弯曲，手心向后。
16.军姿挺拔，威严。
1 六停 1.身体和脚一起转动，动作迅速，协调一致。
27止间转法2.转动和靠脚时两腿挺直。
23.上体保持立正姿势。
14.转向新方向角度正确，达到立正标准。
15.转体时两臂不外张。
1七蹲下起立1.蹲下时，右脚后撤距离准确，两脚间成60度。
72.蹲下后，身形正、腰部挺直、臀部坐于右脚后跟上。
3.蹲下时，动作迅速，节奏感强，重心稳，不晃动。
24.起立迅速，身体不晃动，靠脚快，成立正姿势。
2八脱戴夹帽敬礼1.脱、戴、夹帽动作迅速、节奏感强。
212.脱、戴、夹帽时保持军姿。
2014年4月首届幼儿基本体操评分标准
四川幼专学前教育一系首届幼儿基本体操评分标准一、记分方法：（10分制）（一）艺术性（总分5分）◆表现力（2分）：动作表现要展示出套路的主题和内心的激情，体现一种健康和向上情绪。
全体队员的自信与激情始终如一地贯穿于成套动作中，全套动作无间断并且可被感知地通过面部表情、目光接触和肢体语言感染观众。
◆队形（1分）：队形设计新颖合理，队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。
◆一致性（2分）：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。
全体队员必须同步的完成动作，包括动作的幅度、动作速度、合拍与完成，全体队员通过成套动作的完成能够表现出整齐化一。
（二）动作的完成（总分5分）◆动作的熟练性（2分）◆身体的协调性和控制能力（1分）：全体队员在完成全套动作过程中必须表现出动作速度、动作方向、身体位置的整体控制能力。
◆动作连接的流畅性（1分）：全身协调运动；动作轻松，律动有弹性；避免过分松弛或过分紧张。
◆动作与音乐（1分）：动作要充分表现音乐的情绪；动作和音乐节奏配合要准确。
打分分值区间在9.00---9.70分之间，保留小数点后两位。
自选动作总减分表（总分10分）评分因素一般较差不可接受艺术分5分表现力（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多队形（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多一致性（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多完成动作的熟练性（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多分5分身体的协调性和控制能力（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多动作连接的流畅性（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多乐感（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多裁判长减分：裁判长对比赛的过程进行组织和监控，并对下列情况进行减分，每项均减分0.2分：◆参赛队被叫到60秒后未出场视为弃权◆参赛人数不符合规定（参赛人数未达到本班人数的80%）◆没有队形变化◆服饰与造型（包括服装、发型、纹身、道具等）不符合规定◆比赛时出现不健康、不文明的举止、手势或成套内容，音乐中有不恰当的言语◆失足拌倒◆出现健身性和安全性问题：每出现一个不安全动作或停顿扣相应分值，依次叠加。
队列会操评分标准
5
齐步 排面整齐，动作协调一 立定 致，准确无误。
15
跑步 排面整齐，动作协调一 立定 致，准确无误。
15
正步 排面整齐，动作协调一 立定 致，准确无误。
15
1、听到预令，双拳没有及时提起（扣0.5分/次）； 2、行进时，步速、步幅明显过大或过小（扣0.5分/次）； 3、行进时，排面不整齐（扣1分/次）； 4、行进时，摆臂不到位 ① 拳型不规范（扣0.5分/次）； ② 运臂时拳与小臂不是水平移动，前推后拉，出现前摆时拳明显高于或低于 腰带，后摆时拳低于腰带（扣0.5分/次）； ③ 运臂时，小臂过于里合，甚至超过衣扣线，造成左右摆动式（扣0.5分/） ④ 运臂时不是前推后拉，而是上下打鼓式（扣0.5分/次）； ⑤ 运臂时带动双肩前后摆动（扣0.5分/次）； 5、行进时，眼看地（扣0.5分/次）； 6、立定靠脚不一致（扣1分/次）； 7、立定动作错误（扣1分/次）； 8、立定靠脚时出现挺腹或低头（扣0.5分/次）； 9、立定靠脚时，双脚未挺直，出现明显跺脚现象（扣1分/次）。 1、行进步速、步幅明显过大或过小；（扣0.5分/次） 2、排面不整齐每次；（扣1分/次） 3、立定不一致每次；（扣1分/次） 4、摆臂不到位、手型不对；（扣0.5分/次） 5、重心不稳，左右晃动有打手；（扣0.5分/次） 6、行进时，身体僵硬或同手同脚；（扣1分/次） 7、行进时，眼看地（扣1分/次）； 8、立定靠脚不一致（扣1分/次） 合 计
精神 队列人员精神振作，士 面貌 气高昂，口号声嘹亮。
10
队列 声音洪亮、吐字清晰、 指挥 口令准确、位置准确
10
立正 排面整齐，正 排面整齐，动作协调一 跨立 致，准确无误。
5
停止 排面整齐，动作协调一 间转 致，准确无误。 法
中小学广播体操队列队形比赛评分细则
潢川县启明中学2013-2014学年七年级下期
第九套广播体操比赛评分细则
全班全体学生参加，领操员1人（男女不限）,少于1人扣0.5分。
并且每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过10分钟时间，如时间超出将适当扣分。
一、广播体操：（50分）
要求做到突出动作变化的方向，动作路线变化清楚、干脆、动作舒展、活泼、大方，整齐一致。
得分：
二、精神面貌：（10分）
天真活泼，积极进取。
热情欢快，健康向上。
得分：
三、队列队形：（20分）
1.进退场的队形整齐美观。
2.场上须完成的基本队形动作，包括：立正、稍息、看齐、报数、四面转
法、队形的散开及靠拢等。
得分：
四、服装：（10分）
要求：服装整齐一致。
五、领操员：（10分）
要求：能体现出领操示范能力，口令指挥能力，临场应变能力等。
得分：
六、加分：（2分）
能完成规定队列队形动作以外的队列队形视难度情况进行0.2~2的加分。
得分：
总得分：
附①
广播体操比赛操评分表
附②比赛场地示意图
左则
右侧。
2014队列队形比赛规程
翟镇初级中学六年级、七年级队列队形比赛规程为了丰富学生的课余生活，提高学生早操、课间操的精神面貌，为在我校举行的泰安市橄榄球球比赛、和翟镇春季运动会展演做好准备，学校决定进行六、七年级队列队形比赛。
通知如下：一、比赛时间：2014年5月16日下午两点半。
二、比赛地点：启航楼后（七年级）餐厅北门门前（六年级）。
三、比赛方法：1、以班为单位，按每班实际人数参加，级部可以视情况自定（但不能低于49人）以抽签顺序进场，下一个准备比赛的班级在比赛准备区准备。
其它班级在各自休息区准备。
2、比赛采用一次性决赛的办法。
3、各班必须有一名领操员（领做广播操时可更换），由领操员统一指挥队形队列、进出场。
4、班主任必须到场做好组织协调工作，每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。
四、比赛内容及动作流程（参考，流程顺序各班可以视情况自定，但不能缺少环节）：（一）纵队（几路各班自定，以后不写几路几列均自定）跑步走进场，立定。
向左（右）转，成横队，整队，报数。
领操员跑步上前向裁判长报告：“报告裁判长，××班，参加队形队列操比赛，应到××人，实到××人，报告完毕，请指示。
”裁判长：“××比赛开始！”指挥员：“是！”跑步归队。
（二）稍息→立正→向右看齐→向前看→报数→向右转→向左转→向后转→向左（右）转→原地踏步走→立定→向右看齐→向前看→纵队齐步走→立定→向后转→跑步走→立定→班级自创队形展示→还原→向右（左）转→稍息→立正→向右看齐→向前看。
建议用以上动作流程，若有改变，请自行调整。
（三）广播操《放飞理想》。
队形自编，散开→做操→集合。
（四）指挥员跑步上前向裁判长报告：“报告裁判长，队形队列操练完毕，请指示。
”裁判长：“归队！”指挥员：“是！”跑步归队。
（参考）五、组织委员会：一、主任：史永成员：董合顺白文祯李国仉兴华肖华峰二、大会办事机构竞赛组组长：李国裁判组裁判长：朱衍娜（七年级组）高兴夫（六年级组）裁判员：七年级组：尹训兵张淑明尹成梅刘冰牛申绘田庆晓孙鹏（记录）八年级组：武琳琳陈建琳张霞李婷张兴华高博（记录）后勤保障组：组长：娄元忠成员：史修凯胡玉太场地器材组：组长：水京长成员：高兴夫安全保卫组：学校保卫科宣告：马璐摄影：王静六、评分办法：1、学校组织评委进行打分；去掉评委的最高分和最低分为该班最后得分，得分高者名次列前。
2014年队列体操比赛通知及评分标准
2014年队列体操比赛通知及评分标准第一篇：2014年队列体操比赛通知及评分标准队列队形体操比赛通知及评分标准为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展，增强小学生体质健康，提高我校小学生少儿武术健身操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定举办我校体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、领导小组：组长：副组长：二、比赛裁判：总裁判：副总裁判：裁判员：三、参赛人员：全体学生（有特殊原因，不能参加者需报教导处批准）四、比赛时间及地点：2014年5月15号下午2:00——5：00初中篮球场五、比赛赛制：每班为一个单位计分，二、三年级各评选一个精神文明班，四、五取前两名，设两个精神文明班。
六年级取前两名，设两个精神文明奖。
六、评分细则：1、入场（5分，每项1分）：①齐步走入场②队伍整齐③步调一致④口令口号准确响亮2、齐步走（5分，每名扣0.1分）：每乱1名学生扣0.13、行进间歌曲（10分，每名扣0.5分）：①选择节拍2/4或4/4拍，速度节奏始于行进间演唱。
②内容崇高向上，情绪豪迈昂扬。
③长度适宜，对多段的歌曲，可酌情减少重复。
4、四面转法（10分，错一学生扣0.2分）5、整队（10分，每项1分）①稍息②立正③向右看齐④向前看⑤第一排报人数⑥报告老师6、原地踏步走（5分，每名扣0.1分）：看是否队形整齐7、武术操（55分，每错一名学生扣1分）：看是否本班整体整齐。
8、退场（5分，每人次0.5分）：①跑步走退场②队伍整齐③步调一致④口令准确口号响亮9、精神风貌（5分，每人次0.1分）：①精神饱满，服装整洁，统一②无脏乱，打闹，说话现象③做到文明礼貌，整齐有序八、评分要求及标准：1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。
必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音洪亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队列队形散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。
队列会操评分标准
十
正步行进
1.脚向正前方踢出，脚掌距离地面约25厘米，全脚掌着地，同时身体重心前移。
10
2.腿绷直、压脚尖、脚与地面平行。
1
3.五指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节，
4.向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于春秋常服最下方衣扣约15厘米，离身体约10厘米。。
2
5.向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
2
3.上体正直，微向前倾，两臂自然摆动。
1
4.手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节。
5.向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，距离身体约30厘米，并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米。
2
6.向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
2
7.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前。
1
4.两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高。
5.右手手指并拢自然弯曲，手心向后。
1
6.军姿挺拔，威严。
1
六
停止间转法
1.身体和脚一起转动，动作迅速，协调一致。
2
7
2.转动和靠脚时两腿挺直。
2
3.上体保持立正姿势。
1
4.转向新方向角度正确，达到立正标准。
1
5.转体时两臂不外张。
2
3.着装整齐、符合规定（春秋常服）。
1
4.精神振奋、思想集中。
1
三
立
正
1.两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开60度，方向正。
1
7
2.两腿挺直并拢。
3.挺腰收臀，小腹微收。
4.两肩要平，稍向后张，自然挺胸。
1
2014健美操会操比赛规程
焦作五中会操比赛规程为推进素质教育的实施，增强学生体质,进一步营造文明、健康、活泼、和谐的校园新风，弘扬团队合作精神，经学校研究决定，进行2014年冬季运动会会操比赛，开展评比活动，以此推动我校大课间活动的整体水平，做操质量的不断提高。
一、时间：2014年12 月26 日午二、地点：田径场三、参加对象：全校1-9班级，以班级为单位。
四、评委：五、比赛内容及要求：内容：1. 以班级为单位进行会操表演。
2. 9年级38式太极拳要求：以班级为单位，抽签进行比赛。
先进行小学组再进行中学组。
1、进出场整齐有序。
2、每个班级若干名领操员。
六、分组: 小学低年级组（1-3年级）、综合组（4-8年级）、9年级组。
七、评分标准1、进出场：看进出场是否有序；服装、队伍是否整齐。
2、队列队形：看步伐是否整齐，做操态度是否认真。
3、口号：口号是否响亮，（班主任根据本班情况选择口号）有特色、整齐。
4、领操员：看精神面貌；口令是否标准；声音是否洪亮；动作是否优美、规范。
5、班级出勤：出操人数与班级人数符合。
八、比赛流程1、在候场区整队准备；2、各班按照自己编排的队形入场。
3、在场内要有规范口令；4、开始做操；5、集合后整队退场。
九、评分规则裁判员要公正评判，评分实行当场评分，当场汇总。
1、比赛期间出勤情况，按缺勤一名扣0.1分计算（伤病除外）。
2、比赛期间校服穿戴情况，按一名学生扣0.1分计算。
3、比赛采取10分制，最低分8分，最高10分。
4、班主任参加额外酌情加分，最高加0.3分5、会操表演属于集体项目，按7、5、4、3、2、1记双倍分。
十、请各班对照比赛规程，认真组织学生训练，确保比赛取得优异成绩，未定事宜另行通知。
（附：会操比赛评分标准）十一、评分标准：1、入场1分2、口号1分3、服装1分4、符合节拍2分5、动作到位2分6、动作统一2分7、退场1分8、班主任参与额外0.3分焦作五中2014-12-10。
队列会操评分标准
8.颈部挺直，轻贴后衣领。
0.5
9.头要正，口要闭，下颌微收，面部表情自然。
1
10.两眼凝神向前平视。
1
四
稍息
1.出脚方向正确。
1
7
2.出脚迅速不弯腿。
1.5
3.出脚距离准确。
1.5
4.两腿自然伸直。
1.5
5.上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。
1.5
五
跨立
1.出脚迅速，背手协调一致。
1
队列会操评分标准
编号
内容
动作标准
分值
得分
一
队列指挥
1.指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。
4
20
2.指挥程序完成准确，。
4
4.整体指挥节奏感强。
4
5.下达科目和讲评完整、清楚、到位。
4
二
队列纪律
1.服从命令，听从指挥。
1
5
2.队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意说话。
2.程序有颠倒的，在总分中扣除2分，如有漏项的，扣除该项分值。
3.每项内容操作两遍，三大步伐行进不少于20米。
2
3.行进时，两臂前后摆动协调，前不露肘，后不漏手。
2
4.向前摆臂时，大臂略垂直，肘部贴于腰际，小臂略平，两拳内侧各距衣扣线5厘米。
2
5.向后摆臂时，拳贴于腰际。
1
6.步幅约85厘米，步速170-180步/分。
1
7.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前，步法轻灵。
1
备注：
1.队列会操程序按报数、整理着装、报告、下达科目、立正、稍息、跨立、停止间转法（向右、左、后、半面向右、左）、蹲下起立、脱帽、戴帽、夹帽、敬礼、齐步、正步、跑步、讲评、报告的程序实施。
队列会操评分准则
10
2.步幅约75厘米，步速116-122步/分，
2
3.上体正直，微向前倾，两臂自然摆动。
1
4.手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节。
0.5
5.向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，距离身体约30厘米，并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米。
2
6.向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
队列会操评分标准
编号
内容
动作标准
分值
得分
一
队列指挥
1.指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。
4
20
2.指挥程序完成准确，无遗漏。
4
3.姿态端正，个人动作标准、流畅。
4
4.整体指挥节奏感强。
4
5.下达科目和讲评完整、清楚、到位。
4
二
队列纪律
1.服从命令，听从指挥。
1
5
2.队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意说话。
2
3.行进时，两臂前后摆动协调，前不露肘，后不漏手。
2
4.向前摆臂时，大臂略垂直，肘部贴于腰际，小臂略平，两拳内侧各距衣扣线5厘米。
2
5.向后摆臂时，拳贴于腰际。
1
6.步幅约85厘米，步速170-180步/分。
1
7.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前，步法轻灵。
1
备注：
1.队列会操程序按报数、整理着装、报告、下达科目、立正、稍息、跨立、停止间转法（向右、左、后、半面向右、左）、蹲下起立、脱帽、戴帽、夹帽、敬礼、齐步、正步、跑步、讲评、报告的程序实施。
2
5.向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
1
队列会操评分规范
4.转向新方向角度正确，达到立正标准。
1
5.转体时两臂不外张。
1
七
蹲下
起立
1.蹲下时，右脚后撤距离准确，两脚间成60度。
1.5
7
2.蹲下后，身形正、腰部挺直、臀部坐于右脚后跟上。
1.5
3.蹲下时，动作迅速，节奏感强，重心稳，不晃动。
2
4.起立迅速，身体不晃动，靠脚快，成立正姿势。
2
八
脱戴夹帽
敬礼
1.脱、戴、夹帽动作迅速、节奏感强。
2
5.向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
1
6.手腕不得弯曲。
1
7.上体保持正直，微向前倾，腿臂结合节奏明显。
1
8.步幅约75厘米，步速110-116步/分
2
9.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前。
1
十一
跑步
行进
1.听到预令，握拳迅速，提到腰际，约与腰同高，拳心向内，肘部里合。
1
10
2.听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时利用前脚掌蹬力直线前进。
2.程序有颠倒的，在总分中扣除2分，如有漏项的，扣除该项分值。
3.每项内容操作两遍，三大步伐行进不少于20米。
2
7.行进时两眼平视，精神饱满，勇往直前。
1
十
正步行进
1.脚向正前方踢出，脚掌距离地面约25厘米，全脚掌着地，同时身体重心前移。
0.5
10
2.腿绷直、压脚尖、脚与地面平行。
1
3.五指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节，
0.5
4.向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于春秋常服最下方衣扣约15厘米，离身体约10厘米。。
2014年入队仪式评分标准
2015年入队仪式节目评分标准
一、人数符合要求（5分）
要求全班学生都要参加，有家长参加的班级总分加1分。
二、时间符合要求（5分）
演出时间不少于3分钟，不超过5分钟。
三、表演（75分）
1、舞蹈内容健康，积极向上，反应学生特点和时代精神，抒发健康情怀。
（5分）
2、参赛作品新颖，富有活力。
（10分）
3、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
（10分）
4、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（10分）
5、表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。
（10分）
6、表演过程中动作流畅协调，表现力强。
（15分）
7、表演者精神饱满、台风端正。
（5分）
8、服装造型符合舞蹈表演形式，营造出一个良好的舞台效果。
（10分）
四、整体效果好（15分）
注：分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。
评：最具魅力奖、最佳表演奖、最佳创意奖;。
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组）
扣分 实际得分
立正、稍 息 停止间转 法
10
20
齐步行进 与立定
20
正步、跑总分按 100 分计算； 2、以上扣分（扣整体分的除外）为队列人员每错一个动作每人次扣分，扣完相应的分值为止； 3、在会操过程中，注意遵守会场秩序，特别差的将视情况扣除精神面貌的分值； 4、各评委的评分平均值为各组的最后得分；
延边州强制隔离戒毒所队列会操比赛评分细则（第
评比内容 分值 精神面貌 10 评分标准 扣 分 细 则 进出场口号声不清楚、宏亮，步伐不整齐扣 1-2 分；警容不整， 着装不统一扣 1-2 分；不遵守队列纪律，作风养成差扣 1 分；会操过 程中警姿不端正，精神不振扣 2-4 分。 1、警容严整，着 立正时两腿未挺直、两眼未向前平视、未自然挺胸扣 0.2 分，两 装整齐。 脚跟未靠胧并齐扣 0.2 分； 稍息出脚时， 出错或过大、 过小扣 0.2 分； 2、姿态端正、精 转体方向不准确扣 0.3 分；转体时上体与腿不一致扣 0.2 分；转 神振奋。 体时两臂摆动扣 0.2 分；靠脚时跺脚或外扫扣 0.2 分； 整体协调不 一致扣 1-2 分。 3、动作准确、熟 臂腿不协调扣 0.3 分；两臂摆动不到位扣 0.2 分；行进路线不正 练、协调一 确扣 0.3 分；行进时两眼未向前平视扣 0.2 分；立定时靠脚跺脚或外 致。 扫扣 0.2 分；靠脚时力度不够扣 0.2 分；排面不齐，动作不整齐划一 4、作风严肃、紧 扣 2-4 分。 张，遵守队列 纪律。 臂腿不协调扣 0.2 分；腿部动作不准确扣 0.2 分；两臂动作路线 不准确、不定位扣 0.3 分；行进时上体晃动扣 0.2 分，两眼未向前平 视扣 0.2 分；立定时靠脚放臂不致扣 0.2 分；靠脚时力度不够扣 0.3 分；排面不齐，动作不整齐划一扣 2-4 分。
总 分：