送元二使安西(四年级)

洋溢浓浓“送别诗”的文化

——《送元二使安西》教学实录【教学目的】

1．认识2个生字, 默写或者填写诗句。有感情地朗读课文,背诵课文。

2．抓住关键词语，想象和表达诗歌所描绘的情景, 体会朋友之间的深厚友谊。渗透“柳”字的文化内涵。

3．通过拓展阅读等，培养课外收集阅读送别诗的兴趣。

【教学重难点】

想象诗歌中所描绘的情景，体会作者的思想感情。

【教学过程】

一、对比题目，引出“送”字

师：同学们，你们看（音乐）茫茫的长江水，吟诵着动人的诗篇，诉说着李白和孟浩然的深情厚谊。

生：一起背诵《送孟浩然之广陵》。

师：我们今天要学的是一篇新的送别诗。

生：《送元二使安西》

师：我们发现送别诗有相同的地方。谁来说。

生：都有一个“送”字。

师：你说呢？

生：都有送什么人物到哪里去。

师：还有吗？

生：一个是到广陵，一个是到安西。

生：都有“到”什么地方的字词。

师：虽然都有“到”的意思，但是用词也不一样。谁发现了？

生：“之”和“使”。之就是到一个地方去，使就是要出使到另一个地方去。

师：这个“使”带着皇帝的使命去的，不能违背皇帝的旨意，担负着国家的责任，也是一种荣耀。把题目连起来说说意思。

生：王维送自己的好朋友元二出使到安西。

师：说得在清楚一些。

生：元二带着皇帝的使命要到安西去。好朋友王维就去送他。

（师出示唐朝地图）唐朝的安西就是现在的新疆维吾尔自治区库车县。一个子在首都西长安,一个是在北方的荒凉地方。请自由读读这首诗

二、结合地名，感知“送”意

1．检查朗读，纠正字音。

生自由朗读后指名读。一生读错“朝”“舍”。

师：此诗中有三个多音字。请根据注释选择读音。

朝：zhāo早上舍 shé丢弃

cháo朝向 shè晚上住宿的地方

尽：①消失；②饮完

学生再读诗句，根据意思定准读音后再朗读。

师：请大家注意句尾字，读起来更上口。

学生再朗读。

2.根据地名，了解意思

师：送别诗中必定有地名。这首诗中除了安西，还有哪几个地名。自由读古诗，找到地名。

生：渭城、阳关

师：出示地图：“渭城”（课件：美丽的景象）在陕西省咸阳市东北，“阳关”边关名，在甘肃省敦煌县西南。（课件：黄沙满地的情景）这就是（客舍）王维送元二的地方。其他几处呢？

生：客舍就在渭城。

生：阳关在渭城的西边。

师：安西呢？

生：安西就在阳关的西边。

师：就用上这几个地名词语，说一说诗的大意。

生：王维在渭城的客舍门口，送元二出使到安西，路上要经过黄沙满地的阳关。

师：结合注释，把送别时的天气也说进去。

生：在一个细雨绵绵的早晨，王维在渭城的客舍门口送元二出使到很遥远的地方去，那里黄沙满地，先到阳关，再到安西。

师：越说越好，把喝酒的意思也说表达进去。

生：细雨蒙蒙的一个早晨，王维和元二在客舍门口喝酒告别，因为元二被派遣要到很远很远新疆安西去。

师：这一位同学表达地清晰，意思也比较完整。是我们学习的榜样。其他同学同桌互相说一说。

互相交流，过程略。

三、.想象诗境，体会“送”情。

师：王维与元二是好朋友，从诗歌哪些地方能找到他们是好朋友。

生：名字是元二，很亲切。

生：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中，“故人”说明两个人是好朋友。

师：没有说“西出阳关无朋友”，却说“故人”。

生：可能是交往时间很长的朋友了。

师：同学们说两人喝酒，根据上文，他们俩什么时候喝酒？

生：一大早就喝酒，好像喝了很长的时间。

师：喝酒的天气呢？

师：不是阳光灿烂，而是一个细雨绵绵的早晨。

师：别有意味。谁知道呢？

生：好像老天爷也在流泪。因为自己的老朋友要到远方去了。

师：（出示：元二出使安西图。）渭城到安西的距离，大约有3000多公里，横穿了大半个中国，就是骑马还得要半年时间。

（哇！生不禁惊叹。）

师：（切换到幻灯片）渭城这儿春雨绵绵，安西那儿——

生：黄沙满天！

师：渭城这儿生机勃勃，安西那儿——

生：满目荒凉！

师：渭城这儿有饮不尽甜甜的故乡水，听不完浓浓的家乡话，安西那儿——

生：举目无亲，乡音不再有。

师：想到朋友即将远去塞外荒漠，这种难分难舍的情绪化作——

生：（读）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

师：还有哪个字眼让你们感觉到他们两人是好朋友？

生：这个“劝”字也说明了他们是好朋友。

师：当时会是怎样的一个情景呢？

学生模拟。

生：老朋友，把这杯酒喝了吧！出了阳关就没有像我们这样知心的人了。喝，再喝！

生：老朋友，今日一别不知何时相聚，也许一生都无法见面，千言万语化成酒。再干一杯。

生：你去了安西，相聚三千多里，怎么可能再见面啊。唉，别说了，干杯！

师：（圈出这个“更”字）有一句话说得好，“酒逢知己千杯少”，因为是遇到了知心的朋友，无论喝多少酒也表达不了自己的心意。喝一杯，离别的酒。

生：（读）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

师：再喝一杯友谊的酒——

生：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

师：再喝一杯连心的酒

生：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

师：再喝一杯，祝福的酒

生：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。