追忆童年活动策划

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追忆童年活动策划方案

追忆童年活动策划方案

追忆童年活动策划方案一、活动背景童年是每个人一生中最美好的时光,是无忧无虑、充满童趣的岁月。

然而,随着社会的进步和现代生活的快节奏,很多人在追求物质生活的同时,却渐渐忽略了童年的快乐与纯真。

本次追忆童年活动旨在通过一系列形式多样的活动,重新为参与者呈现童年时光,唤起他们的回忆和童心,让大家重新体验童年的快乐和无忧无虑的感觉。

二、活动目标1. 唤起参与者的童年回忆,让他们重温快乐的童年时光。

2. 培养参与者的童心,让他们在现实生活中保持一颗纯真的心。

3. 加强家庭关系,通过活动,让家人们共同回忆童年,增进感情。

4. 增加参与者舒缓压力的机会,提升幸福感和身心健康。

三、活动内容1. 童年趣味游戏为了让参与者感受到童年游戏的乐趣,我们安排了一系列传统的童年趣味游戏,如踢毽子、跳绳、抓迷藏等。

这些游戏既简单易懂,又能够激发童年的回忆,让参与者回到过去,尽情享受游戏的乐趣。

2. 手工制作在这个现代科技发达的时代,手工制作逐渐被淡忘。

然而,手工制作不仅有助于培养参与者的动手能力和创造力,还能够让他们重新体验到童年时光。

我们将设置手工制作区域,提供各种材料和工具,让参与者可以制作一些小玩具、手工艺品等,激发他们的创造力和想象力。

3. 童年游园会为了让参与者全面的体验童年的快乐,我们将举办一场童年游园会。

在游园会中,我们将安排各类娱乐设施,如旋转木马、滑梯、蹦床等,以及各种小吃摊位,让参与者能够在游玩中感受到童年的乐趣。

4. 童年影视回顾在活动现场,我们会安排一个舒适的休息区域,放映一些经典的童年影视作品。

参与者可以在休息区域里欣赏这些作品,回味童年时光,共同分享童年回忆。

5. 童年美食体验回忆童年,美食是不可或缺的一部分。

我们将在活动中设置一个童年美食区,提供各种经典的童年美食,如棉花糖、糖葫芦、冰棒等。

参与者可以在这里享受美食,一边品尝一边回忆童年的美好时光。

四、活动推广1. 媒体宣传活动前,我们将通过各大媒体平台发布活动宣传,包括电视、广播、报刊等。

忆童年策划书

忆童年策划书

忆童年策划书忆童年策划书一、背景及项目概况本次策划旨在通过回忆童年的活动,为参与者创造一个愉快的回忆体验和亲子互动的机会。

活动将通过多种形式和内容,包括游戏、手工制作、童话故事等,带领参与者重温童年的快乐时光。

二、活动内容1.活动主题和口号●主题:重返童年,寻找快乐●口号:童心未泯,快乐不止2.活动时间和地点●时间:具体日期和时间待定●地点:待定3.活动流程(1) 活动开场●介绍活动背景和目的●介绍活动日程安排(2) 童年游戏体验●挑选经典的童年游戏(如跳房子、踢毽子等)●设立游戏站点,提供必要的游戏道具和指导●组织游戏比赛和奖励(3) 手工制作工坊●提供各种制作材料和工具●指导参与者制作手工艺品(如纸飞机、折纸等)●设置展示区域,展示参与者完成的作品(4) 童话故事演出●精心选择经典的童话故事●邀请专业演员进行故事演绎●增加互动环节,让参与者参与故事演出(5) 活动结束●总结活动成果和亮点●颁发活动奖品●感谢参与者的支持和参与三、预算和资源需求活动预算:待定资源需求:●游戏道具和材料●手工制作材料和工具●故事演出的演员和场地●活动宣传和推广四、风险和应对措施1.天气因素●若遇到恶劣天气,活动将安排室内场地进行●准备备用方案,如搭建临时帐篷等2.参与者数量超过预期●提前做好预算和资源评估,确保能够满足参与者的需求●预留额外资源,以备不时之需3.安全问题●确保活动场地的安全和环境卫生●建立安全监控机制,避免意外发生五、附件本文档所涉及的附件包括:●活动日程安排●游戏道具和材料清单●手工制作材料和工具清单●故事演出的演员名单和场地预订证明六、法律名词及注释本文档中涉及的法律名词及注释包括:●活动场地租赁协议:指与场地方签订的租赁合同,规定了场地的使用规定和租金支付方式等条款。

●公共安全条例:指国家法律中规定的对公共场所安全管理的法规,旨在保障公众的人身财产安全。

告别童年活动策划书3篇

告别童年活动策划书3篇

告别童年活动策划书3篇篇一告别童年活动策划书一、活动主题“时光荏苒,告别童年”二、活动目的1. 通过一系列的活动,让参与者回顾童年时光,感受童年的美好。

2. 增强参与者之间的交流和互动,培养团队合作精神。

3. 为参与者提供一个放松和娱乐的机会,丰富他们的课余生活。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、活动准备1. 提前与活动场地联系,确定场地的可用性和相关费用。

2. 准备活动所需的道具和材料,如气球、彩带、游戏奖品等。

3. 邀请专业摄影师或志愿者负责拍摄活动照片和视频。

4. 提前与志愿者沟通,明确活动的流程和注意事项。

5. 制作活动宣传海报和传单,进行活动宣传。

6. 准备音响设备、麦克风等,确保活动现场的音效效果。

7. 安排工作人员负责活动现场的签到、引导和秩序维护。

六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动的目的和流程。

邀请学校领导或老师致辞,表达对同学们的祝福和期望。

2. 童年游戏老鹰捉小鸡:同学们分成若干组,一组扮演小鸡,一组扮演老鹰,通过追逐和躲避的方式,让小鸡不被老鹰抓住。

跳皮筋:同学们分组进行跳皮筋比赛,看哪一组能够跳得更高、更远。

踢毽子:同学们分组进行踢毽子比赛,看哪一组能够踢得更多、更久。

拔河比赛:同学们分成两组,进行拔河比赛,培养团队合作精神和竞争意识。

3. 文艺表演同学们可以自由报名参加文艺表演,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示自己的才艺和特长。

邀请学校的音乐老师或艺术老师进行指导和点评,提高同学们的艺术修养和表演水平。

4. 创意手工制作同学们可以自由发挥创意,制作手工艺品,如折纸、绘画、手工编织等,展示自己的创造力和想象力。

邀请专业的手工老师进行指导和点评,提高同学们的手工制作技巧和审美水平。

5. 分享童年故事同学们自由分组,分享自己的童年故事,如童年趣事、童年梦想等。

通过分享故事,增进同学们之间的了解和友谊。

6. 感恩与告别同学们可以自由发言,表达对父母、老师、同学的感恩之情。

回忆童年晚会策划书3篇

回忆童年晚会策划书3篇

回忆童年晚会策划书3篇篇一回忆童年晚会策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,人们的生活节奏越来越快,工作压力也越来越大。

在这样的背景下,回忆童年成为了许多人缓解压力、放松心情的一种方式。

为了让大家更好地回忆童年,我们决定举办一场“回忆童年”晚会。

二、活动主题“回忆童年,快乐成长”三、活动目的1. 让大家在忙碌的生活中回忆起童年的美好时光,感受童年的快乐和纯真。

2. 通过晚会的形式,增进同事之间的感情,增强团队凝聚力。

3. 丰富员工的文化生活,营造积极向上的企业文化氛围。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动对象公司全体员工六、活动内容1. 活动开场:主持人致辞,欢迎大家的到来,并介绍活动的主题和目的。

2. 表演环节:安排一些经典的儿童歌曲、舞蹈、小品等节目,让大家一起感受童年的快乐。

3. 游戏环节:设计一些有趣的游戏,如猜谜语、抢椅子、踢毽子等,让大家在游戏中回忆童年的快乐。

4. 互动环节:设置一些互动环节,如分享童年趣事、童年照片展示等,让大家更好地交流和互动。

5. 抽奖环节:设置丰厚的奖品,让大家在活动中感受到惊喜和快乐。

6. 结束环节:主持人致辞,感谢大家的参与和支持,并宣布活动结束。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 表演服装和道具费用:[X]元4. 游戏道具和奖品费用:[X]元5. 食品和饮料费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元八、活动组织和分工1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织和实施。

2. 节目组:负责节目的策划、排练和演出。

3. 游戏组:负责游戏的策划、组织和实施。

4. 互动组:负责互动环节的策划、组织和实施。

5. 后勤组:负责场地布置、设备租赁、食品和饮料采购等工作。

6. 宣传组:负责活动的宣传和推广。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生,提醒员工注意个人安全和卫生。

忆童年之策划书3篇

忆童年之策划书3篇

忆童年之策划书3篇篇一忆童年之策划书一、活动主题“重回童年,寻找快乐”二、活动目的通过举办此次活动,让大家暂时放下生活和工作的压力,回到童年时光,感受那份纯真和快乐,同时也增强同事之间的交流和团队凝聚力。

三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的和流程,欢迎大家的到来。

2. 童年游戏:准备一些经典的童年游戏,如跳皮筋、丢手绢、捉迷藏等,让大家分组进行比赛。

3. 童年美食:准备一些童年时喜欢的美食,如辣条、干脆面、棉花糖等,让大家一起品尝。

4. 童年电影:播放一部经典的童年电影,如《黑猫警长》、《葫芦娃》、《舒克和贝塔》等,让大家一起回忆童年时光。

5. 互动环节:设置一些互动游戏或抽奖环节,增加活动的趣味性和参与度。

六、活动准备1. 确定活动时间和地点,并提前预订场地。

2. 准备活动所需的道具和物资,如游戏道具、美食、电影等。

3. 安排活动的工作人员,负责活动的组织和协调。

4. 宣传活动,鼓励员工积极参与。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 道具和物资采购费用:[X]元3. 美食费用:[X]元4. 互动游戏和抽奖奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 在活动过程中,要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

3. 活动过程中要尊重每个人的意见和感受,营造一个和谐、愉快的氛围。

[策划部门/策划人][具体日期]篇二忆童年之策划书一、活动背景二、活动主题忆童年三、活动目的2. 通过游戏和互动,增强孩子们之间的交流和合作。

3. 让家长们也参与到活动中来,共同回忆童年的美好时光。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 跳皮筋:让孩子们分组,进行跳皮筋比赛,增强孩子们的团队合作能力和身体协调性。

2. 扔口袋:分成两组,一组扔口袋,一组躲口袋,锻炼孩子们的反应能力。

寻找童年活动策划书3篇

寻找童年活动策划书3篇

寻找童年活动策划书3篇篇一《寻找童年活动策划书》一、活动主题寻找童年,重拾快乐二、活动目的通过一系列的童年游戏和活动,让参与者回忆起童年的美好时光,增进亲子关系,加强社区互动,提高居民的幸福感和归属感。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的邀请嘉宾致辞开场表演(如儿童歌曲合唱、舞蹈等)2. 童年游戏区跳皮筋踢毽子打弹珠滚铁环其他经典游戏(可根据实际情况选择)3. 手工制作区制作纸飞机绘制风筝编织手链其他手工艺品制作(可根据参与者兴趣选择)4. 美食区提供棉花糖、糖葫芦、爆米花等传统小吃自制冰淇淋、果汁等冷饮5. 表演舞台儿童才艺表演亲子互动游戏其他文艺表演(可根据报名情况安排)6. 闭幕式颁发奖品和纪念品拍照留念六、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体平台发布活动通知2. 发放传单至各居民户3. 邀请社区内学校、幼儿园等合作单位协助宣传七、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 美食材料费用:[X]元4. 表演服装和道具费用:[X]元5. 奖品和纪念品费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点,配备必要的医疗设备和人员。

2. 活动期间,安排专人负责秩序维护和安全管理。

3. 提醒参与者注意个人安全,避免因游戏互动造成意外伤害。

4. 活动结束后,及时清理场地垃圾,保持环境整洁。

九、效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的满意度和不足之处。

2. 统计参与人数、参与度等数据,评估活动的影响力。

篇二《寻找童年活动策划书》一、活动主题寻找童年,重拾快乐二、活动目的通过一系列的童年游戏和活动,让参与者重温童年的美好时光,增进彼此之间的情感交流,同时也让大家在繁忙的生活中放松身心,享受快乐。

三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间:[活动开展时间]2. 地点:[活动举办地点]五、活动内容1. 开幕式主持人致辞,介绍活动背景和目的欢迎嘉宾介绍活动流程和规则2. 童年游戏区跳皮筋打弹珠踢毽子滚铁环其他经典游戏(可根据实际情况选择)3. 手工制作区制作纸飞机绘制风筝编织手链其他手工艺品制作(可根据参与者兴趣选择)4. 美食分享区准备各种童年时期的零食和小吃,如糖葫芦、棉花糖、爆米花等让参与者一起分享美食,回忆童年的味道5. 表演舞台邀请参与者表演自己擅长的节目,如唱歌、跳舞、小品等也可以准备一些经典的儿童歌曲和舞蹈,让大家一起参与6. 闭幕式颁发小礼品或纪念品拍照留念六、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障,确保参与者的人身安全。

追忆童年策划书活动主题3篇

追忆童年策划书活动主题3篇

追忆童年策划书活动主题3篇篇一追忆童年策划书一、活动主题追忆童年二、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快,人们越来越忙碌,很少有时间回忆和感受童年的美好。

然而,童年是人生中最纯真、最快乐的时光,它留下了许多珍贵的回忆。

本次活动旨在通过各种形式,让参与者追忆童年,感受那份纯真和快乐。

三、活动目的1. 让参与者回忆和感受童年的美好,增强对生活的热爱。

2. 通过互动游戏,增进参与者之间的交流和感情。

3. 提供一个放松身心的机会,让人们在忙碌的生活中得到片刻的宁静。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. 童年游戏区设置各种经典的童年游戏,如跳绳、踢毽子、打弹珠等,让参与者重温童年的乐趣。

2. 回忆照片墙展示参与者小时候的照片,让大家一起分享童年的故事和回忆。

3. 手工制作区提供各种手工材料,如彩纸、贴纸、颜料等,让参与者制作属于自己的童年纪念品。

4. 美食区提供各种童年时期的美食,如糖葫芦、棉花糖、爆米花等,让人们回味童年的味道。

5. 表演舞台邀请一些小朋友或专业演员进行表演,如唱歌、跳舞、小品等,为活动增添欢乐氛围。

1. 开场致辞:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者。

2. 童年游戏环节:参与者自由选择喜欢的游戏进行玩耍,增进彼此之间的交流和感情。

3. 回忆照片分享:参与者观看照片墙,分享自己的童年故事和回忆。

4. 手工制作环节:参与者根据自己的喜好选择手工制作项目,制作属于自己的童年纪念品。

5. 美食品尝环节:参与者品尝各种童年美食,感受那份纯真的味道。

6. 表演环节:观看小朋友或专业演员的表演,感受童年的欢乐氛围。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传:通过、微博等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传:在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报,提高活动的知名度。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 游戏道具和手工材料费用:[X]元3. 美食材料和设备费用:[X]元4. 表演费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点,配备必要的医疗设备和药品,以应对突发情况。

追寻童年记忆主题活动策划书

追寻童年记忆主题活动策划书

引言概述:追寻童年记忆主题活动是一种激发人们对童年回忆的活动形式。

通过回顾童年时光,我们可以重新体验到那种纯真、快乐和无忧无虑的感觉。

本文将详细阐述追寻童年记忆主题活动的策划和实施方案,旨在为组织者提供参考和指导。

正文内容:1.活动背景和目的a.回顾童年时光的重要性:童年是每个人成长过程中最重要的阶段之一,回顾童年有助于我们更好地理解自己的成长历程。

b.提高参与者幸福感:回忆童年记忆可以让参与者重新感受到快乐和满足感,有助于提高他们的幸福感和生活质量。

c.加强社交互动:通过共同回忆童年记忆,参与者之间可以建立更紧密的关系,促进社交互动和人际交往。

2.活动策划和组织a.确定活动类型:可以是一次团体郊游、主题晚会、童年游戏日等多种形式的活动,根据参与者的喜好和活动预算选择合适的类型。

b.寻找合适的场地和时间:选择与活动主题相符的场地,如公园、儿童游乐场等,确定活动的时间和持续时间。

c.制定活动流程:根据活动类型和时间确定活动的流程,包括开场致辞、童年记忆分享、互动游戏和活动总结等环节。

d.招募志愿者和活动工作人员:确定活动所需的志愿者和工作人员,并制定他们的任务和责任,确保活动的顺利进行。

3.活动内容设计a.童年记忆分享环节:邀请参与者分享与童年相关的故事、照片和回忆,激发他们对童年时光的回忆和情感。

b.互动游戏环节:设计一系列与童年游戏相关的互动环节,如童年时光问答、扭秧歌等,让参与者能够亲身参与,重新体验童年的快乐。

c.手工艺制作环节:提供参与者制作手工艺品的机会,如折纸飞机、纸花等,让他们回忆起童年时的手工艺制作乐趣。

d.美食品尝环节:准备一些与童年相关的美食,如棉花糖、牛奶糖果等,让参与者品尝童年的味道。

e.现场表演环节:邀请表演团体或个人表演童年时期的歌曲、舞蹈等,带给参与者更多的回忆和娱乐体验。

4.宣传和参与者招募a.宣传渠道选择:选择合适的宣传渠道,如社交媒体、宣传册、海报等,向目标群体传递活动信息。

2024年会策划方案之追忆童年

2024年会策划方案之追忆童年

一、活动主题及目的:活动主题:追忆童年活动目的:通过回忆童年的乐趣和经历,让员工们在紧张的工作中放松身心,增强彼此间的沟通和团队合作能力。

二、活动内容及执行方式:1.童年回忆展览:准备一些员工童年的照片、玩具、图书等,展出在会场,让员工们一起回忆童年的美好时光。

可以在展览区域设置一个摄影区,供员工拍照留念。

同时,在展览区域安排一些追忆童年相关的互动游戏,例如拼图、装配玩具等,增加互动性和参与感。

2.童年美食品尝:准备一些员工童年时期喜爱的零食和糖果,例如糖果苹果、泡泡糖、棉花糖等,让员工尝试回味童年的味道。

可以在会场设立一个盛装童年美食的小吃摊,员工可以自由取用。

3.童年娱乐游戏:准备一些童年时期的经典游戏,例如五子棋、跳房子、小丑捉迷藏等,让员工们参与并回味童年的游戏乐趣。

可以设置比赛环节,以增加竞争性和趣味性。

4.童年趣味表演:在活动中安排一些员工的童年趣味表演,例如民族舞蹈、钢琴弹奏、快板等,让员工展示自己的才艺,拉近彼此间的距离。

5.童年故事分享:邀请一些员工分享自己的童年故事,可以提前征集员工们的故事,并在会场放映。

加深员工之间的了解,增进团队成员间的亲密感和共鸣。

6.童年装扮派对:要求员工在活动中穿上童年时期的装扮,例如小学校服、动漫人物服装等,增加活动的趣味性。

可以设置最具童心装扮奖,鼓励员工参与并展示童年的自信和快乐心态。

三、活动预算及时间安排:根据公司规模和预算情况,可合理安排活动的预算,并预留一定金额用于奖品和装饰。

根据活动内容和人数,推荐将活动时间安排在半天或一天的时间段内,确保员工能够参与各个环节并享受活动带来的乐趣。

四、活动效果评估及总结:1.活动后可进行员工满意度调查,了解员工对活动的满意度及改进建议,以便针对问题做出改进和提升。

2.可以通过活动照片、视频等形式进行回顾,记录下员工们在活动中的快乐时刻,并在公司内部发布,以弘扬活动的积极氛围。

3.在活动结束后,组织相关人员进行总结,分析活动的亮点和不足之处,为今后的活动策划提供参考和借鉴。

难忘童年活动方案(共16篇)

难忘童年活动方案(共16篇)

难忘童年活动方案(共16篇)第1篇:难忘童年难忘童年童年似流水,匆匆来又为何匆匆而去,在这等一会儿难道不行吗?给了我们美好的回忆和无限的乐趣。

我常和爸爸妈妈一起去地里干活,可我虽然会去帮忙,可忙完后总会弄的“一踏糊涂”于是,我为了不再给爸爸妈妈添麻烦,便自己跑到一边玩去了;挖一个小坑,采一些花,找一点草,放在坑里和一些水“做饭”玩。

做完后找一处叶子当盘子,摘一些花当装饰,洒一些干土当配料,然后把“饭”送给爸爸妈妈“吃”。

捡种子,摘花、摘草、摘树叶,找虫子,挖蚯蚓,逮蚂蚱……这些都是我的喜好,可是最令我感兴趣的是地头的一棵“丫”字形,开状的树,树不粗。

但是很壮,有我的小腿壮一般大小,我常让妈妈把我抱上树,因为树很矮,有人扶着一蹬脚就上去了。

唉呀!树上的虫子好奇怪呀!像蛾子,可是颜色太鲜艳了,有红有绿的,像蝴蝶,可是身材不像啊!蝴蝶的身体是又细又长,翅膀是有闭有合的,可是这虫子头太大了,身子太胖了,而且翅膀只是保持着一个样子。

在一些地的交界处会有高、低之分,这两些地方有些是有土铺出来一条道路,好方便行车的,我便借着这个坡度,用石头或砖开劈出一条“光滑”的路,因为有时会跌倒,所以我总结出了一个经验,每次试之前,得先有东西开路,在“路”旁有许多野花和苍耳,我有些讨厌苍耳,因为有些一粘在身上和头发上,会拿不下来的,并且会很疼,所以我一见到苍耳有时会躲得远远的,以防止粘在身上,我有时也会很喜欢苍耳,我会拿它们来“做些文章”偷偷地绕到爸爸妈妈的后面把苍耳丢到他们身上,可是我跑得有些慢,刚一走就被发现了……野花有粉红的、浅蓝的、白色的,一大些花扬到天空中,说:“新娘子来了。

”现在那棵树已经没有了,要是还在的话,估计已经有很高了,不知我是否可以爬上去了。

童年是最美好的,是充满天真和童趣的。

第2篇:难忘童年难忘童年本次口语交际的话题是《难忘童年》,与课文结合得非常紧密。

刚读了关于童年的诗和故事,转而讲自己童年的故事,既有利于激发学生讲述的兴趣,又把学生的目光从书本引向了生活。

童年主题班会策划书3篇

童年主题班会策划书3篇

童年主题班会策划书3篇篇一《童年主题班会策划书》一、班会主题“追忆童年,快乐成长”二、班会目的1. 通过回忆童年的趣事、游戏等,让同学们感受童年的美好和快乐,缓解学习压力。

2. 增强同学们之间的交流和互动,提高班级凝聚力。

3. 让同学们在繁忙的学习生活中,保持一颗纯真、快乐的心。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]六、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品,如气球、跳绳、毽子、糖果等。

3. 组织委员负责联系并邀请一位老师作为嘉宾,参与本次班会。

4. 班长和团支书负责策划活动流程和节目安排,并组织同学们进行排练。

5. 文艺委员负责准备一些童年时期的歌曲和音乐,如《让我们荡起双桨》《童年》等,在班会中播放。

6. 班委提前到场进行场地布置,摆放桌椅、气球等装饰品。

七、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人致辞,欢迎嘉宾和同学们的到来。

简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 童年回忆(15 分钟)播放一段童年时期的视频或图片,引发同学们的回忆。

请同学们分享自己童年时期的趣事、难忘的经历或最喜欢的游戏。

3. 童年游戏(20 分钟)组织同学们进行一些童年时期的游戏,如跳绳、踢毽子、扔沙包等。

游戏结束后,为获胜的小组或个人颁发奖品。

4. 才艺表演(15 分钟)请同学们自愿上台表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等。

表演结束后,为表演者颁发奖品。

5. 老师发言(10 分钟)邀请嘉宾老师上台发言,分享自己的童年故事或对同学们的期望和祝福。

6. 互动环节(10 分钟)主持人提出一些关于童年的问题,让同学们进行抢答。

回答正确的同学可以获得一份小奖品。

提醒同学们珍惜童年的美好时光,努力学习,快乐成长。

8. 结束曲(5 分钟)播放一首童年时期的歌曲,如《童年》,全体同学一起合唱。

班会结束,同学们有序退场。

八、班会预算本次班会的总预算为[X]元,具体如下:1. 道具和奖品费用:[X]元2. 食品和饮料费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

追忆童年的策划书3篇

追忆童年的策划书3篇

追忆童年的策划书3篇篇一《追忆童年策划书》一、活动主题“追忆童年,重拾纯真”二、活动背景三、活动目的1. 帮助参与者回忆童年的美好经历,缓解工作和生活压力。

2. 提供一个交流和互动的平台,增进参与者之间的感情。

3. 鼓励参与者保持童真,积极面对生活的挑战。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 童年游戏大比拼设置多个童年游戏区域,如跳皮筋、踢毽子、打弹珠等,让参与者自由选择参与。

通过比赛的形式,评选出各个游戏的冠军,并颁发奖品。

2. 童年美食分享准备各种童年时期的美食,如棉花糖、糖葫芦、辣条等,让参与者品尝到儿时的味道。

同时,设置美食制作区域,邀请专业人士现场教学制作童年美食,让参与者亲身体验制作过程。

3. 童年玩具展览展示各种童年时期的玩具,如铁皮青蛙、四驱车、悠悠球等,让参与者回忆起童年的快乐时光。

同时,设置玩具交换区域,让参与者可以交换自己的玩具,增进彼此之间的交流。

4. 童年歌曲演唱播放童年时期的经典歌曲,如《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等,让参与者一起合唱。

同时,设置卡拉 OK 区域,让参与者可以自由演唱自己喜欢的童年歌曲。

5. 童年照片展示七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频,吸引更多的人参与。

2. 邀请知名博主和网红参与活动,并在社交媒体上进行宣传。

3. 在活动现场设置宣传展板和宣传册,向参与者介绍活动的内容和流程。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动道具和设备租赁费用:[X]元3. 美食和饮料费用:[X]元4. 奖品和礼品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置医疗急救站,确保参与者的安全。

2. 活动现场设置垃圾桶,保持环境整洁。

3. 活动现场设置休息区域,供参与者休息和交流。

4. 活动现场设置工作人员,负责活动的组织和协调。

忆童年策划书

忆童年策划书

忆童年策划书忆童年策划书一、项目简介本项目旨在通过举办忆童年活动,带领参与者回忆童年时光,感受童年的纯真与快乐。

活动将通过各种游戏、互动和回忆提醒的方式,让参与者重温童年的美好。

二、活动目标1·提供一个机会,让成年人可以放松自己,摆脱压力,回忆童年时的快乐和自由。

2·加强参与者之间的互动和沟通,促进友谊和团队合作精神的培养。

3·培养参与者对童年的回忆,增强对现实生活的积极态度和对问题的解决能力。

三、活动内容及安排1·童年游戏复刻:参与者将参与一系列传统童年游戏的复刻,如跳房子、踢毽子、纸飞机比赛等。

时间·9:00 ●11:002·忆童年分享会:参与者将有机会分享自己最难忘的童年回忆,并与其他参与者交流和讨论经历。

时间·11:00 ●12:003·创意手工制作:参与者将参与一场手工制作活动,制作属于自己的童年纪念品。

时间·14:00 ●16:004·童年美食体验:参与者将品尝经典的童年美食,如棉花糖、糖葫芦等。

时间·16:00 ●17:005·忆童年晚会:晚会上将有精彩的表演、音乐和舞蹈,让参与者在欢乐的氛围中度过一个难忘的晚上。

时间·19:00 ●21:00附件:活动场地预订合同、活动日程安排表、童年游戏道具清单。

法律名词及注释:1·合同:根据《合同法》,指当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

2·活动场地预订合同:指与场地提供方签订的合同,确认场地使用期间的具体时间和费用等条款。

3·活动日程安排表:详细列出活动的时间、地点及内容,用于组织活动和参与者的参考。

4·童年游戏道具清单:列出活动所需的游戏道具,包括但不限于跳绳、篮球、纸飞机等。

忆童年策划书(2023最新版)

忆童年策划书(2023最新版)

忆童年策划书忆童年策划书⒈策划目的:通过举办忆童年活动,让参与者回忆和感受童年的美好,营造愉快的氛围,促进社交交流。

⒉活动主题:忆童年⑴活动概述:忆童年是一项旨在让参与者回忆和重温童年时光的活动。

活动以童年为主题,通过各种互动游戏、展览、讲座等形式,唤起参与者对童年的记忆,并促进亲子、友谊、家庭等关系的建立和加强。

⑵活动时间:日期:(填写具体日期)时间:(填写具体时间)⑶活动地点:(填写具体地点)⒊活动内容:⑴童年回忆展览:设置多个展区展示参与者的照片、玩具、绘画作品等童年回忆物品,让参与者回忆起自己的童年时光。

⑵亲子互动游戏:安排各种有趣的亲子互动游戏,如三脚踢、捉迷藏等,增进亲子之间的感情。

⑶童年美食体验:提供各种童年时代的经典美食,如棉花糖、冰淇淋和棒冰等,让参与者在品尝美食的同时,回味童年味道。

⑷忆童年讲座:邀请心理学家或童年教育专家进行讲座,探讨童年对人的成长和发展的影响,提供有益的教育和养育建议。

⑸儿童舞台表演:设立儿童舞台,为小朋友安排舞蹈、音乐、小剧场等表演,展示他们的才艺,让参与者感受到童年的活力和快乐。

⑹忆童年摄影展:邀请摄影师从童年的角度出发,以摄影作品展现童年的美好,并在展览期间开展摄影作品评选活动,鼓励参与者分享自己的童年回忆。

⒋组织架构⑴策划团队:组建专业的策划团队,包括活动策划、活动执行、宣传推广等各个方面的人员,确保活动的顺利进行。

⑵合作伙伴:与相关的机构、企业或社区合作,共同承办活动,利用各方资源,提高活动的品质和影响力。

⑶志愿者招募:通过社交媒体、学校等渠道招募志愿者,提供培训和指导,协助活动的组织和实施。

⒌资金预算:⑴活动费用预算:列出活动的各项费用,包括场地租赁费用、物资采购费用、人员酬劳等。

⑵赞助商寻找:寻找赞助商,为活动提供资金或物资支持,降低活动的成本。

⑶资金筹集方案:制定资金筹集方案,包括门票销售、摊位租赁等方式,以确保活动经费的充足。

⒍活动宣传方案:⑴宣传媒介选择:确定活动宣传的主要渠道,如社交媒体、广告、宣传单张等。

忆童年活动策划方案

忆童年活动策划方案

忆童年活动策划方案1. 活动背景与目的忆童年活动是为了让现代社会的成年人能够重温童年的美好回忆,促进参与者感受和传承传统文化,培养社交能力和团队合作精神,提高身心健康水平。

2. 活动时间与地点活动时间:每年的6月份,选择一个周末日进行活动。

活动地点:选择一个具有童年记忆的场所,如:公园、农村、学校等。

3. 活动内容与流程3.1 活动前期准备3.1.1 确定活动主题活动主题可以选择“忆十年过去的童年”,以十年为单位回忆和思考过去的童年时光。

3.1.2 招募志愿者和工作人员在活动前,通过社交媒体、学校、社区等途径招募志愿者和工作人员,共同参与活动策划和组织工作。

3.1.3 确定活动预算根据活动规模和需要,确定活动预算,包括场地租赁、物品采购、食品饮料、音响设备租赁等费用。

3.2 活动当天流程3.2.1 活动开幕仪式活动当天,首先举行简短而庄重的开幕仪式,由组织者致辞并介绍活动流程和注意事项。

3.2.2 童年游戏安排一些童年时期经典的游戏,如踢毽子、跳绳、纸飞机、捉迷藏等,让参与者忆起童年的欢乐时光。

3.2.3 手工制作为参与者提供绘画、剪纸、折纸等手工制作材料和指导,让他们亲手制作一些小礼品或装饰品,体验童年的无限创造力和想象力。

3.2.4 童年美食展示与制作准备一些童年时期的传统美食,并邀请专业厨师现场制作教学,让参与者亲自体验制作过程。

3.2.5 古人生活展览设置一个展览区域,展示童年时期的玩具、书籍、家居用品等物品,让参与者回忆起那个时代的生活。

3.2.6 童年故事分享邀请一些老人或有童年故事的人士分享他们的童年回忆,通过故事的传递,让参与者感受到童年的美好和珍贵。

3.2.7 童年音乐欣赏准备一些经典的儿童歌曲,设置音乐区,让参与者欣赏和跟唱,重温那些耳熟能详的旋律。

3.2.8 童年手记写作提供一些写作材料和题目,引导参与者回忆童年的点滴,记录下自己的童年手记。

3.2.9 知识竞赛和游戏组织一些童年时期的知识竞赛和游戏,让参与者展示自己在童年时期所学到的知识与技能。

告别童年的策划书3篇

告别童年的策划书3篇

告别童年的策划书3篇篇一《告别童年的策划书》一、活动主题“时光荏苒,告别童年”二、活动目的1. 通过举办一系列活动,让参与者深刻感受童年的美好,珍惜童年时光。

2. 引导参与者树立正确的人生观、价值观,为步入青春期做好准备。

3. 增进参与者之间的友谊,培养团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 主题班会:开展“告别童年”主题班会,通过讲述童年趣事、分享成长经历等方式,引导学生珍惜童年时光,树立远大理想。

2. 照片展览:收集学生的童年照片,制作成照片展板,在校园内展出。

让学生在欣赏照片的同时,回忆自己的童年趣事,感受时光的飞逝。

3. 文艺汇演:举办文艺汇演,让学生展示自己的才艺。

节目内容可以包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等,展现学生的青春活力和艺术才华。

4. 游戏活动:组织“击鼓传花”“两人三足”等游戏活动,让学生在游戏中体验快乐,增强团队合作意识。

5. 毕业仪式:为学生举办毕业典礼,颁发毕业证书,表彰优秀学生。

让学生在庄重的仪式中感受成长的喜悦,为自己的童年生活画上一个圆满的句号。

七、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 要尊重学生的个性和差异,让每个学生都能在活动中得到锻炼和提高。

[策划部门/策划人][具体日期]篇二告别童年策划书一、活动主题“再见了,童年”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 主题演讲:邀请一位专业的演讲者,以“告别童年”为主题,进行一场精彩的演讲。

通过演讲,让参与者深入思考童年的意义和价值,以及成长过程中的收获和感悟。

2. 互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如“童年记忆大比拼”“童年歌曲猜猜猜”等。

忆童年活动策划

忆童年活动策划

忆童年活动策划1. 简介“忆童年活动策划”是一个旨在唤起人们对童年美好回忆的活动。

通过举办各种有趣的游戏和活动,我们希望参与者能够重温童年的欢乐时光,并与家人、朋友一起度过一个愉快的时光。

2. 活动内容2.1 游戏环节•传统游戏:组织传统的童年游戏,如跳绳、踢毽子、弹乒乓球等。

这些游戏能够让参与者回忆起自己小时候玩耍的场景,增强他们对童年的记忆和情感体验。

•亲子游戏:设计一些亲子游戏,如家庭接力赛、亲子拼图等。

这些游戏能够增进家庭成员之间的互动,加强亲子关系,并给父母和孩子们带来快乐和回忆。

•智力游戏:设置一些智力游戏和解谜活动,如迷宫、拼图等。

这些游戏能够激发参与者的思维和创造力,带给他们挑战和满足感。

2.2 互动表演•童话剧表演:邀请一些业余演员和孩子们一起表演一些经典童话故事,如《小红帽》、《白雪公主》等。

这些表演能够让参与者沉浸在童话世界中,感受到童年梦想和幻想的美妙。

•音乐舞蹈表演:组织一些音乐舞蹈表演,可以是专业舞团的演出,也可以是参与者自己组织的表演。

音乐和舞蹈能够唤起人们对童年时光的回忆和情感,让他们感受到音乐和舞蹈的魅力。

•互动游戏表演:设计一些互动游戏表演,邀请参与者上台参与,如模仿、才艺展示等。

这些表演能够增强参与者的参与感和互动体验,让他们在欢笑中度过一个难忘的时光。

3. 活动具体安排3.1 时间和地点•活动时间:XX月XX日,上午9点至下午5点•活动地点:XX市XX区XX公园3.2 活动流程•上午9:00-9:30:活动开幕式,主持人致辞•上午9:30-11:30:传统游戏环节•上午11:30-12:00:亲子游戏环节•下午12:00-13:30:午餐休息•下午13:30-15:30:智力游戏环节•下午15:30-16:30:互动表演环节•下午16:30-17:00:活动总结和闭幕式4. 活动宣传为了吸引更多的参与者,我们将采取以下宣传措施:•在社交媒体平台发布活动信息,如微博、微信公众号等。

岁月不老,拾忆童年亲子活动方案

岁月不老,拾忆童年亲子活动方案

岁月不老,拾忆童年亲子活动方案一、活动主题。

“岁月不老,拾忆童年”二、活动目的。

1. 增进亲子之间的感情,创造共同回忆。

2. 让家长和孩子体验不同年代的童年乐趣,感受时代的变迁。

3. 为家庭提供一个放松、欢乐的互动平台。

三、活动时间与地点。

1. 时间:[具体日期],上午10:00 下午4:00。

2. 地点:[公园名称或者社区活动中心名称]四、活动对象。

以家庭为单位,孩子年龄在5 12岁之间。

五、活动准备。

1. 物资准备。

各种童年游戏道具,如毽子、陀螺、铁环、弹珠、沙包、皮筋等。

老照片(可以是从网络上搜集的不同年代童年场景的照片,也可以提前向家长征集他们童年的照片),制作成照片墙或者相册。

复古小零食,如大白兔奶糖、果丹皮、麦丽素、跳跳糖等,装在怀旧风格的小袋子里。

小奖品,如卡通笔记本、小拼图、彩色铅笔等,用于奖励在游戏环节表现优秀的家庭。

音响设备,准备一些经典的儿歌和80、90年代的流行歌曲。

场地布置所需的气球、彩带等,以营造欢乐的氛围。

2. 人员安排。

主持人1名,负责活动的开场、串场和结束。

游戏裁判若干名,确保游戏的公平公正进行。

摄影人员1 2名,记录活动中的精彩瞬间。

六、活动流程。

1. 活动开场(10:00 10:15)主持人热情欢迎各位家长和小朋友的到来,简单介绍活动的主题和目的。

2. 参观老照片展(10:15 10:45)家长和孩子自由参观照片墙或者相册,主持人可以简单介绍一些照片背后的故事或者那个年代的童年特点。

鼓励家长给孩子分享自己童年的趣事,看看哪些老物件或者场景能引起共鸣。

3. 复古小零食分享(10:45 11:15)给每个家庭分发一份复古小零食。

主持人可以介绍一下这些小零食在过去的受欢迎程度,以及它们独特的味道。

大家一边品尝小零食,一边可以聊聊对这些零食的感受。

4. 童年游戏大比拼(11:15 13:00)分组进行游戏,每个游戏可以设置为家庭对抗赛或者小组合作赛。

游戏项目:踢毽子比赛:规定时间内,看哪个家庭踢毽子的总数最多。

活动策划追忆童年

活动策划追忆童年

活动策划:追忆童年一、活动背景介绍童年是每个人成长过程中最美好的回忆之一。

随着社会的发展和快节奏的生活,越来越多的人开始怀念自己的童年时光。

为了让大家有机会共同追忆童年,我们策划了一场名为“追忆童年”的活动。

二、活动目标1.提供一个平台,让参与者有机会回忆童年时的乐趣和快乐。

2.促进参与者之间的交流和互动,增进彼此之间的了解与友谊。

三、活动计划1. 活动时间和地点•时间:活动将于周末举行,以方便更多人的参与。

•地点:选择一个宽敞明亮的场地,如公园或社区中心。

2. 活动内容•童年回忆展览:参与者可以在展览中分享自己的童年照片、玩具或其他回忆物品。

通过展览,大家可以相互分享童年的故事和回忆。

•童年游戏体验:设置一些经典的童年游戏项目,如跳房子、跳绳、捉迷藏等。

参与者可以在活动现场体验这些游戏,并且与其他参与者一起玩耍。

•创意手工坊:提供一些简单的手工制作材料和教程,让参与者可以制作一些童年时代的手工艺品,如纸飞机、纸花等。

•童年美食品尝:准备一些童年时代的经典美食,如棉花糖、爆米花、冰淇淋等。

参与者可以尽情品尝这些美食,勾起对童年的回忆。

3. 活动宣传•制作宣传海报:制作一份精美的宣传海报,包含活动的时间、地点、内容和联系方式,并在社区、学校等公共场所进行张贴。

•社交媒体宣传:利用微信、微博等社交媒体平台进行宣传,邀请朋友和关注者参加活动。

4. 志愿者招募•活动期间需要一些志愿者来协助组织和管理活动。

可以通过社区组织、学校、社交媒体等途径招募志愿者。

5. 活动后续•活动结束后,可以邀请参与者参加一个小型的聚餐或交流会,让大家继续分享童年回忆,并保持彼此之间的联系。

四、活动效果评估•可以设计一份简单的问卷调查,收集参与者对于活动的反馈和建议。

从中了解参与者对活动的满意度,以及对未来类似活动的期望。

五、活动预算•针对各项活动内容和宣传需求,制定详细的预算计划,并在活动筹备过程中进行合理控制。

六、总结“追忆童年”活动旨在为参与者提供一个追忆童年的平台,并促进参与者之间的交流和互动。

忆童年策划书

忆童年策划书

忆童年策划书忆童年策划书一、项目概述1.1 项目背景在现代社会中,人们的生活压力不断增加,童年时光变得愈发宝贵。

因此,我们计划策划一场回忆童年的活动,带给大家难忘的童年记忆。

1.2 项目目标- 回忆童年的美好时光- 提供一个放松身心的场所- 增进社交互动与团队合作二、活动内容2.1 童年游戏区在活动现场设置各种传统游戏区,如跳绳、踢毽子、扭秧歌等,让参与者重温小时候的欢乐时光。

2.2 手工作坊设立手工制作区,参与者可以亲手制作纸风车、花环等童年经典手工作品,感受手工艺的乐趣。

2.3 童年美食体验提供各类童年美食,如棉花糖、糖葫芦、嘎啦子等,让参与者回味起小时候的味道。

2.4 剧场演出安排一场童话剧或儿童舞台剧的演出,带领观众进入童年的梦幻世界。

三、活动安排3.1 活动时间时间.2022年5月20日(周六)上午10点至下午4点3.2 活动地点地点:公园3.3 活动流程- 注册签到(10:00 - 10.30)- 童年游戏区(10.30 - 12:00)- 手工作坊(12:00 - 13:00)- 午餐休息(13:00 - 14:00)- 童年美食体验(14:00 - 15:00) - 剧场演出(15:00 - 16:00)四、预算及资源需求4.1 预算- 活动场地租赁费用:X元- 童年游戏区设备租赁费用:X元 - 手工制作材料费用:X元- 美食供给费用:X元- 剧场演出费用:X元- 其他费用:X元总预算:X元4.2 资源需求- 活动场地:公园- 童年游戏区设备- 手工制作材料- 租赁工作人员- 美食供应商合作- 剧场演出团队五、风险评估与控制5.1 风险评估- 天气不佳,影响活动进行- 活动场地租赁时间冲突- 设备出现故障5.2 风险控制- 提前了解天气情况,如遇恶劣天气可备用方案 - 提前预定活动场地,避免时间冲突- 提前测试设备,确保运行正常六、评估与反馈6.1 活动效果评估- 参与者满意度调查- 社交媒体反馈收集6.2 经验总结- 活动亮点及需改进之处- 问题与解决方案记录七、附件- 活动场地租赁合同- 童年游戏区设备清单- 手工制作材料清单- 美食供应商合作合同- 剧场演出团队合作合同八、法律名词及注释1、童工:指未满法定劳动年龄的未成年人,在法律规定的范围内从事劳动活动。

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追忆童年活动策划
篇一:追忆童年策划书
软件学院“大学生阳光体育节”——追忆童年游园会




软件学院体育部
“追忆童年”活动策划书
主办单位:软件学院学生会体育部
协办单位:软件学生会各兄弟部门
活动主题:追忆童年,珍藏心中永远记忆
活动目的:
为促进我院学生积极参加体育运动,切实加强软件学院在体育活动中的引领作用,丰富广大同学业余生活,充分发挥体育运动强身健体的作用,努力营造庆祝建团90周年喜庆气氛和积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再,我们更加应当珍惜在大学的美好时光,努力学习,积极进取!
活动时间:4月12日
活动地点:篮球场
活动前准备:各种活动用到的物品,需要宣传部的援助或购买新材料)(考虑下大小及质地)(篮球3个、大绳两根、气球五大包、琉璃珠20个、兵乓球50、筷子5双、踺子3个、条件相似的自行车三辆.奖状14张。


活动准备分工:体育部负责解决活动策划及进行工作分配问题,其他部门负责协助配合体育部的安排活动。

每个活动场地各安排至少一位体育部的人员在场指挥工作,确保活动一切正常进行,每个活动需要一个部门来协助配合工作:
具体分工如下:
1、投篮比赛场地由体育部冯婷婷、杨首领负责,网络部协助活动正常进行。

2、跳大绳比赛由体育部谷兴慧负责,秘书部协助工作。

3、吹气球比赛由体育部韩亚光负责,生活部负责协助活动。

4、弹弹珠比赛由体育部孟宇负责,学习部负责协助工作。

5、筷子夹球比赛由体育部吴双双负责,外联部负责协助工作。

6、踢毽子比赛由体育部任小美负责,文艺部负责协助工作。

7、骑慢车比赛由体育部刘润真负责,宣传部协助工作。

8、腿夹球比赛由体育部李凯胜负责,纪检部协助活动正常进行。

9、娱乐区由09级各部部长和主席团负责
活动面向对象:全校学生
活动参与方式:设为娱乐区和比赛区,每班分发22张参与活动的比
赛门票(个人项目每个项目三张团体项目一张),班长将此些门票分别派发给本班同学,持有门票的同学可以凭票参与自己选择的活动,需在票上填写自己的姓名和所在班
级,最后由工作人员填上所得分数,参与活动的同学所得积分会被记录,最后统计出各班所有积分评出冠、亚、季军。

凡持娱乐区门票均可参与比赛区和娱乐区游戏但分数不计入评比。

活动类型及活动参与人数:
一、投篮比赛(3人)
二、跳大绳比赛(5人)
三、吹气球比赛(3人)
四、弹弹珠比赛(3人)
五、筷子夹球比赛(3人)
六、踢毽子比赛(3人)
七、骑慢车比赛(3人)
八、腿夹球比赛(3人)
比赛区活动流程:
一、投篮比赛:比赛开始,每班持票同学可以凭票有序参与,首先要填写个人
信息,姓名、班级,有工作人员负责记录得分,得分采用积分制,每人投六个球,进一球积一分,最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

比赛规则:
1、投球时,必须站在罚球线外,女生则提前一米。

2、比赛时必须服从规则和安排。

二、跳大绳比赛:比赛开始,每班持票同学可以凭票有序参与,首先要填写个
人信息,姓名、班级,有工作人员负责记录得分,得分采用积分制,不同的是此项活动属于小团体赛,每班抽出5人同时参与比赛,限时两分钟跳,记录一分钟内跳的数目,中间可以有绊绳间断,可以以最快的速度恢复继续跳,只记录一定时间内每班跳的个数,每班必须5人制,人数多者或少者将不能正常参与比赛,跳10个将折合一个积分点,未满整十的采用四舍五入折分数.折合后分数为本班此项活动的积分。

比赛规则:
1、人数不得少于或多于5人,男女不限。

2、比赛时必须服从规则和安排。

三、吹气球比赛:
比赛开始,每班持票同学可以凭票有序参与,首先要填写个人信息,姓名、班级,有工作人员负责记录得分,得分采用积分制,比赛过程中同学在规定的时间(1分钟)内,把气球吹破,一个记为一分,最后统计比赛时间内的吹破球的个数,最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

比赛规则:
1.比赛时不得故意把气球扎破或挤破。

2.比赛时只能参赛队员自己吹气球,他人不得帮忙。

四、弹弹珠比赛:比赛开始,每班持票同学可以凭票有序参与,首先要填写个人信息,姓名、班级,有工作人员负责记录得分,得分采用积分制,比赛过程中在一空地上将5个弹珠一字摆开,然后在5个弹珠前方1.2米处画一条与弹珠平行的线,参与者每人发5个弹珠,需要在线后对前方的5个弹珠进行弹射。

参与者击中一个积一分,二个积二分,三个积三分,如果一个都没有击中积零分,最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

比赛规则:
1、比赛时不能弹珠放在规定的线上,不能提前。

2、比赛时必须服从规则和安排。

五、筷子夹球比赛:
比赛开始,参赛者在规定的时间(1分钟)内,在起始点单手用筷子将容器里的乒乓球夹至指定容器内,在运行过程中,不能用空手抚球,若球在中途掉落,则反回起点,重新夹一个球至终点,夹进一个球记1分,得分采用积分制,最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

比赛规则:
1.比赛由参赛者独立完成,他人不得帮忙,
2.参赛人员不得用手直接去拿乒乓球。

3、途中掉落则无效,只统计框内个数。

六、踢毽子比赛:
比赛开始,每班持票同学可以凭票有序参与,首先要填写个人信息,姓名、班级,有工作人员负责记录得分,得分采用积分制,比赛过程。

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