(完整版)速度计算题专项训练(无答案)
速度的计算题经典题型
10 道速度的计算题经典题型
1. 小明骑自行车的速度是15 千米/小时，他骑了2 小时，请问他行驶了多少千米？
2. 一辆汽车以60 千米/小时的速度行驶了3 小时，然后以80 千米/小时的速度行驶了2 小时，求汽车行驶的总路程。
3. 甲、乙两地相距240 千米，一辆汽车从甲地开往乙地用了4 小时，求汽车的速度。
4. 某人步行的速度是5 千米/小时，他走了一段路程用了3 小时，这段路程有多长？
5. 一列火车长200 米，以30 米/秒的速度通过一座长1000 米的大桥，需要多长时间？
6. 一艘轮船在静水中的速度是20 千米/小时，水流速度是5 千米/小时，轮船顺水航行的速度是多少？逆水航行的速度是多少？
7. 甲、乙两人同时从相距120 千米的两地相向而行，甲的速度是10 千米/小时，乙的速度是8 千米/小时，两人几小时后相遇？
8. 一架飞机以500 千米/小时的速度飞行了2 小时，然后在空中盘旋了半小时，接着以400 千米/小时的速度飞行了1.5
小时，求飞机飞行的总路程。
9. 一辆汽车在一段长120 千米的公路上行驶，前半段路程的速度是40 千米/小时，后半段路程的速度是60 千米/小时，求汽车行驶全程的平均速度。
10. 一个人在跑步，前半段时间的速度是8 米/秒，后半段时间的速度是10 米/秒，总路程是960 米，求他跑步的总时间。
(完整版)速度计算题专题
速度计算专题一、简单的求速度问题1、厦门翔安海底隧道工程，其跨海隧道全长5300m，一辆小轿车匀速通过跨海隧道的时间是265s，则这辆小轿车的速度是多少？二、过桥问题（或隧道问题）2、一列长200米的火车，以12m/s的速度通过400米的大桥，要完全通过大桥需要多长时间？3、一列火车长120米，匀速通过长360米的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。
三、比值问题4、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？5、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是6：5，则两辆汽车的运动速度之比是多少？四、爆炸离开问题6、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？7、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。
若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。
五、追赶问题8、步行人的速度为v1=5km/h，骑车人的速度为v2=15km/h，若步行人先出发t=30min，则骑车人经过多长时间才能追上步行人？六、相遇问题9、甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步行速度都是1.5m/s，同时有一只小狗在两人之间来回奔跑，其速度为6m/s，则小明和小红相遇时，小狗奔跑了多少路程？10、一运动物体通过240m的路程，前一半路程用了1min，后一半路程用了40s。
求：（1）前一半路程中的平均速度。
（2）后一半路程中的平均速度。
（3）全程的平均速度。
八、列车时刻表问题11、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。
请分别计算T13次列车从北京至济南，以及北京至上海的平均速度。
物理八年级速度计算题
物理八年级速度计算题一、速度计算公式速度的计算公式为公式，其中公式表示速度，单位是米/秒（公式）；公式表示路程，单位是米（公式）；公式表示时间，单位是秒（公式）。
由该公式变形可得公式，公式。
二、典型例题1. 简单计算题目：一辆汽车在平直公路上行驶，通过的路程是100m，所用时间是5s，求汽车的速度。
解析：已知公式，公式。
根据速度公式公式，可得汽车的速度公式。
2. 路程计算（已知速度和时间）题目：某物体做匀速直线运动，速度为公式，运动时间为10s，求物体通过的路程。
解析：已知公式，公式。
根据公式，可得物体通过的路程公式。
3. 时间计算（已知速度和路程）题目：一个人步行的速度是公式，他要通过一条长600m的街道，求他通过这条街道需要的时间。
解析：已知公式，公式。
根据公式，可得他通过这条街道需要的时间公式。
4. 多段路程或时间的计算题目：一辆汽车以公式的速度行驶了100s，然后又以公式的速度行驶了200s，求汽车行驶的总路程。
解析：对于第一段路程：已知公式，公式。
根据公式，可得公式。
对于第二段路程：已知公式，公式。
根据公式，可得公式。
总路程公式。
5. 平均速度计算题目：一个人从甲地到乙地，前半段路程的速度是公式，后半段路程的速度是公式，求此人从甲地到乙地的平均速度。
解析：设总路程为公式，则前半段路程公式，后半段路程公式。
根据公式，可得前半段路程所用时间公式，后半段路程所用时间公式。
总时间公式。
平均速度公式。
把公式，公式代入可得公式。
八年级物理上册速度计算题
八年级物理上册速度计算题一、简单的速度计算。
1. 一辆汽车在平直公路上行驶，通过的路程是120km，若汽车以60km/h的速度匀速行驶，求汽车行驶的时间。
- 解析：根据速度公式v = (s)/(t)，可得t=(s)/(v)。
已知s = 120km，v=60km/h，则t=(120km)/(60km/h)=2h。
2. 某人跑步的速度是5m/s，他跑了100m，求他跑步所用的时间。
- 解析：由v=(s)/(t)得t = (s)/(v)，这里s = 100m，v = 5m/s，所以t=(100m)/(5m/s)=20s。
3. 一辆摩托车以30m/s的速度匀速行驶，行驶了900m，求行驶的时间。
- 解析：根据t=(s)/(v)，s = 900m，v = 30m/s，则t=(900m)/(30m/s)=30s。
二、涉及单位换算的速度计算。
4. 一列火车的速度是72km/h，合多少m/s?- 解析：因为1km = 1000m，1h=3600s，所以72km/h=(72×1000m)/(3600s)=20m/s。
5. 一辆汽车的速度是15m/s，合多少km/h?- 解析：1m/s=(frac{1)/(1000)km}{(1)/(3600)h}=3.6km/h，所以15m/s =15×3.6km/h = 54km/h。
6. 某物体运动的速度是360m/min，合多少m/s?- 解析：因为1min = 60s，所以360m/min=(360m)/(60s)=6m/s。
三、平均速度的计算。
7. 一个人从甲地到乙地，前半程的速度是v_1 = 5m/s，后半程的速度是v_2 =3m/s，求全程的平均速度。
- 解析：设全程为2s，根据t=(s)/(v)，则前半程时间t_1=(s)/(v_1)，后半程时间t_2=(s)/(v_2)。
- 全程平均速度v=(2s)/(t_1 + t_2)，t_1=(s)/(5m/s)，t_2=(s)/(3m/s)。
八年级生物速度计算题(已归类)
八年级生物速度计算题(已归类)
本文将为八年级生物学生提供一些常见的速度计算题目，帮助
学生巩固对速度计算的理解和运用。
以下是一些题目及其解答：
1.题目：小猫在10秒钟内跑了100米，求它的速度
是多少？
解答：速度可以通过速度公式计算，即速度等于距离除以时间。
因此，小猫的速度为100米/10秒，即10米/秒。
2.题目：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了4
小时，求它行驶的总距离是多少？
解答：行驶的总距离可以通过速度乘以时间计算。
因此，汽车
行驶的总距离为60公里/小时 × 4小时，即240公里。
3.题目：一位运动员用10秒钟跑完了200米的比赛，求他的速度是多少？
解答：同样地，速度可以通过速度公式计算。
该运动员的速度
为200米/10秒，即20米/秒。
4.题目：一只鸟以20米/秒的速度飞行了3分钟，求
它飞行的总距离是多少？
解答：首先，将时间转换为秒，3分钟 = 3 × 60秒 = 180秒。
然后，再通过速度乘以时间计算。
鸟的飞行总距离为20米/秒 ×
180秒，即3600米。
以上是一些典型的速度计算题目及其解答，希望能帮助八年级
生物学生更好地理解和应用速度计算。
如果有其他问题，欢迎提问。
(完整)经典初中物理速度计算题
初中物理速度分类计算题一.路线垂直（时间相同）问题1.子弹在离人17m处以680m / s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m / s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?2.飞机速度是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方（水平距离）?（15℃）二.列车（队伍）过桥问题（总路程=车长+桥长）3.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥, 测得军队通过大桥用时9min,求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。
4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶, 它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？5.长200m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间？三.平均速度问题（总路程/总时间）6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/ 秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:（1）汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。
7.汽车从人站出发，以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）A C 两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20 米/秒的速度行驶100秒。
求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。
（2）汽车在整个测试中的平均速度。
9.（1）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是V1和v2（V严v2），求甲的平均速度是多少？10（2）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是V1和V2,求乙的平均速度是多少？B A11 .甲、乙两人从矩形跑道的A 点同时开始沿相反方向绕行，在。
速度简单计算10道
速度简单计算10道姓名：_______________班级：______________学号：_______________分数：_______________一、计算题1、一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞，共用了50s，问该山洞有多长?2、一架水上飞翼船的速度为160 km/h，若它匀速行驶0.5h，飞翼船通过的路程为多少km ？3、物体做变速直线运动，前30分钟走了5.4公里，休息10分钟后，又以240米/分的速度匀速运动了20分钟，求：（1）前30分钟内的平均速度（2）整个路程的平均速度。
4、甲、乙二车分别从两地相向开出，两地相距240千米，经2小时后二车相遇．若甲车的速度72千米／小时，求乙车的速度是多少？5、2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m，双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结果保留一位小数）求：（1）该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？（2）小车以此速度通过主线桥需多长时间？6、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？7、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：(1) 轿车从A地到B地用多少小时?(2) 轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．8、汽车以72km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经过2s滑行20m车停止．求：（1）汽车在反应时间内通过的路程是多少？（2）汽车刹车时的平均速度是多少？（3）整个过程中汽车的平均速度是多少m/s？9、甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面20 m处，并且比乙车早2 s运动，甲车的速度是2 m/s,乙车的速度是10.8 km/h，问：（1）乙车要用多少时间追上甲车？（2）当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？10、如图所示，兔子和乌龟在全程为12m的赛跑比赛中，兔子跑到树下用时10s，在树下睡觉用时20s，醒来之后才发现乌龟刚好到达终点，已知兔子醒后跑完剩下的路程用时10s，请问： (1)乌龟跑完全程的时间是多少? (2)小兔子跑完全程的平均速度是多少? (3)乌龟的平均速度度是小兔子平均速度的多少倍?(用字母表示)参考答案一、计算题1、已知：L=200m v=72km/h=20m/s t=50s求：S解：由v=S/t得S=vt 即S+L=20m/s×50s S=200m答：该山洞长200m2、已知：v =160 km/h，t=0.5h求：通过的路程s解：由 v得到s = vt=160 km/h×0.5h=80 km答：飞翼船通过的路程为80 km。
速度计算题专题训练
速度计算题专题训练1.汽车在平直公路上行驶，在前20s内通过的路程是240m，后40s内通过的路程为640m，汽车在前20s、后40s、以及全程的平均速度为多少？2.做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s，通过第二个100m用了10s。
求汽车在第一个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？3.如图所示是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票。
(1)该出租车行驶的时间是多少秒?(2)出租车行驶的平均速度是多少?(3)以该速度匀速行驶750m,行驶的时间是多少?4.100米长的列车以10米／秒的速度通过1500米长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？5.一列车长300m的火车以15m/s的速度匀速完全通过一座大桥的用了1min30s，求这座大桥的全长？6.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时，钟表显示为10时45分。
求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度？(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？7.根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)列车由沈阳北站驶往葫芦岛北站全程的平均速度是多少?(2)列车由辽阳站驶往鞍山西站的平均速度是多少?8.汽车从甲站出发，前s前进了 m，然后以 Km/h的速度匀速行驶min，以后又用 s前进了 m，到了乙站停车。
求：（1）汽车在前 s内的平均速度。
（2）汽车在最后 s内的平均速度。
（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度。
9.小亮从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。
路程与时间图象如图所示。
则：（1）小亮骑车的是图中哪一段？（2）小亮骑车的速度是多少？（3）小亮从家到万达广场全程的平均速度是多少?10.汽车遇到意外情况时紧急停车要经过反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。
(完整word版)初二物理速度计算题专项练习
甲 乙初二物理速度计算题专项练习姓名：___________ 班级：__________1、单位换算1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是_______km/h ，合 m/s ，表示的物理意义是 .【专题一】过桥（山洞或隧道）问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上，当它穿越1000m 长的隧道时，所需的时间是多少？ 分析：本题是一道“过桥问题”，火车要经过隧道，所走的路程必须是隧道长+车身长，才算通过．先算出隧道长和火车车身长之和，即火车行驶的路程，然后用路程除以速度，算得的就是时间．解：列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s所以：所需的时间是ss100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ，匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。
若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间？2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。
已知火车长150m 。
桥长为多少？3．一列长200米的火车，以12m/s 的速度通过4000米的大桥，（1）要完全通过大桥需要多长时间？ （2）火车全部在大桥上运行的时间？【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶， （1）. 它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s ，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？（2）. 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时间？（结果保留两位小数）5. 如图所示为某交通标志牌，（1据的含义，甲“80”的含义： ，乙“南京市60km ”的含义： 。
初二物理速度的计算练习题
初二物理速度的计算练习题速度是物理中一个重要的概念，在许多物理问题中都需要进行速度的计算。
本文将提供几个初二物理速度的计算练习题，以帮助同学们巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。
1. 小明骑自行车从家到学校的路程为5公里，用时20分钟。
求小明的速度。
解析：速度的计算公式为速度=路程/时间。
题目中给出了小明从家到学校的路程为5公里，时间为20分钟，所以速度=5/20=0.25公里/分钟。
2. 小红跑步参加长跑比赛，她以每小时10公里的速度前进。
如果比赛路程为15公里，求小红完成比赛所需的时间。
解析：题目中已知小红的速度为每小时10公里，比赛路程为15公里。
速度的计算公式为速度=路程/时间，所以时间=路程/速度=15/10=1.5小时。
3. 甲、乙两列火车同时从相距100公里的A、B两地出发，甲列火车以每小时80公里的速度往B地开，乙列火车以每小时60公里的速度往A地开。
求两列火车相遇需要多长时间？解析：题目中已知甲列火车的速度为每小时80公里，乙列火车的速度为每小时60公里，两地的距离为100公里。
两列火车相遇时，它们走过的总路程等于两地的总距离，也就是100公里。
设两列火车相遇的时间为t，那么甲列火车走的路程为80t，乙列火车走的路程为60t。
根据题意，80t+60t=100，解得t=1小时。
4. 某汽车以每秒30米的速度行驶，在10秒内行驶了多远的距离？解析：题目中已知汽车的速度为每秒30米，行驶的时间为10秒。
速度和时间的关系为速度=路程/时间，所以路程=速度×时间=30×10=300米。
通过以上的练习题，我们可以看到速度的计算其实并不复杂。
只需要根据已知的条件，应用速度的计算公式，就可以得到结果。
在实际应用中，我们需要根据具体问题中给出的数据和量的单位，选择恰当的计算方式和单位。
希望同学们通过这些练习题，能够进一步巩固和提高对速度计算的理解和应用能力。
速度计算应用题专项训练
速度计算应用题专项训练这份文档将提供一些速度计算的应用题专项训练，帮助你熟练掌握速度计算的方法和技巧。
题目一一辆汽车以每小时60千米的速度行驶了2小时，请计算它行驶的总距离是多少。
解答一要计算行驶的总距离，我们可以使用速度乘以时间的公式。
速度 = 距离 ÷时间根据题目的条件，速度为60千米/小时，时间为2小时。
将这些值代入公式中计算总距离：总距离 = 速度 ×时间总距离 = 60千米/小时 × 2小时总距离 = 120千米所以，这辆汽车行驶的总距离是120千米。
题目二一辆自行车以每小时25千米的速度行驶，行驶了4小时后，因故折返回原地，折返的速度为每小时15千米。
请计算自行车总共行驶的距离。
解答二要计算自行车总共行驶的距离，我们可以先计算折返前的行驶距离，再将其与折返后的行驶距离相加。
根据题目的条件，自行车的速度为25千米/小时，行驶了4小时，所以折返前的行驶距离为：折返前的距离 = 速度 ×时间折返前的距离 = 25千米/小时 × 4小时折返前的距离 = 100千米折返后的速度为15千米/小时，行驶的时间为4小时。
所以折返后的行驶距离为：折返后的距离 = 速度 ×时间折返后的距离 = 15千米/小时 × 4小时折返后的距离 = 60千米总共行驶的距离为折返前的行驶距离与折返后的行驶距离的总和：总共行驶的距离 = 折返前的距离 + 折返后的距离总共行驶的距离 = 100千米 + 60千米总共行驶的距离 = 160千米所以，自行车总共行驶的距离为160千米。
通过以上应用题的解答，你可以更好地理解和掌握速度计算的方法。
希望这份专项训练对你有所帮助！。
三年级下册数学速度计算题大全
三年级下册数学速度计算题大全
1. 目的
本文档的目的是为了提供给三年级学生一个包含各种数学速度计算题的大全，帮助他们练和巩固数学速度计算的能力。
2. 速度计算题集合
以下是一些三年级下册数学速度计算题的例子：
2.1. 问答题
1. 小明骑自行车从家到学校的距离是5公里，他用了1小时才到校。
他的平均速度是多少？
2. 甲乙两人同时从同一地点出发，甲骑自行车以20公里/小时的速度向前，乙步行以5公里/小时的速度向前。
如果两人同时走出20公里，他们分别用了多长时间？
3. 一辆列车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后突然停车，停车时间为30分钟。
这段时间列车行驶了多远？
2.2. 计算题
1. 小刚从家到学校的距离是8公里，他用了40分钟才到校。
他的平均速度是多少米/秒？
2. 某辆汽车以每小时80公里的速度行驶，行驶了4小时后，加速到每小时100公里的速度行驶了2小时。
这段时间汽车行驶了多远？
3. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了多少时间后，能行驶1800米？
3. 结论
本文档包含了一些三年级下册数学速度计算题的例子，可供学生练和巩固数学速度计算的能力。
通过做这些题目，学生将能够更好地理解速度的概念，并提高他们在速度计算方面的技巧和信心。
以上是本文档的内容，希望对您有所帮助！。
速度计算专题训练
速度计算专题训练
本文档旨在为你提供一些研究和练速度计算的方法和技巧。
速度的计算公式
速度（v）是指单位时间内物体运动的距离。
速度可以通过以
下公式计算：
v = d / t
其中，d表示运动距离，t表示运动时间。
在应用上述公式进行速度计算时，还需要注意计量单位的问题，例如一般情况下的长度单位是米，时间单位是秒，所以得出的速度
单位是米/秒（m/s）。
速度计算练
以下是一些速度计算练的例子，帮助你更好的掌握计算速度的方法：
1. 一个人在10秒钟内跑了100米，他的速度是多少？
解：根据速度计算公式，v = d / t，代入数值即得：
v = 100 / 10 = 10 (m/s)
因此，他的速度是10米/秒。
2. 一辆车以每小时72公里的速度行驶了6小时，它行驶的距离是多少？
解：首先将速度单位转换为米/秒，得：
v = 72 × 1000 ÷ 3600 = 20 (m/s)
然后代入速度计算公式，得：
d = v × t = 20 × 6 × 3600 = (m)
因此，车辆行驶的距离是米。
以上是一些速度计算的例子，希望对你的练习有所帮助。
请记住，熟能生巧，只有不断地练习才能更加熟练地计算速度。
八年级上册物理速度计算题
八年级上册物理速度计算题一、速度计算公式速度的计算公式为v = (s)/(t)，其中v表示速度，单位是m/s（米每秒）；s表示路程，单位是m（米）；t表示时间，单位是s（秒）。
由该公式还可以推导出s=vt和t=(s)/(v)。
二、基础例题1. 一辆汽车在平直公路上行驶，通过450m的路程用了30s的时间，求汽车的速度是多少？解析：已知路程s = 450m，时间t = 30s。
根据速度公式v=(s)/(t)，可得汽车的速度v=(450m)/(30s)=15m/s。
2. 某物体做匀速直线运动，速度为2m/s，求它在10s内通过的路程。
解析：已知速度v = 2m/s，时间t = 10s。
根据公式s = vt，可得路程s=2m/s×10s = 20m。
3. 一个人跑步通过100m的跑道，速度为5m/s，求他通过跑道所用的时间。
解析：已知路程s = 100m，速度v = 5m/s。
根据公式t=(s)/(v)，可得时间t=(100m)/(5m/s)=20s。
三、综合例题1. 一列长200m的火车以54km/h的速度通过一个长700m的山洞需要多长时间？解析：首先进行单位换算，54km/h = 54×(1000m)/(3600s)=15m/s。
火车通过山洞所行驶的路程s = 200m+700m = 900m（火车通过山洞的路程是火车自身长度加上山洞长度）。
根据公式t=(s)/(v)，可得时间t=(900m)/(15m/s)=60s。
2. 甲、乙两地相距360km，一辆汽车从甲地开往乙地，前一半路程的平均速度是60km/h，后一半路程的平均速度是90km/h，求汽车从甲地到乙地的平均速度。
解析：根据公式t=(s)/(v)，前一半路程s_1=(360km)/(2)=180km，速度v_1 =60km/h，则前一半路程所用时间t_1=(180km)/(60km/h)=3h。
后一半路程s_2=180km，速度v_2=90km/h，则后一半路程所用时间t_2=(180km)/(90km/h)=2h。
(完整版)速度计算题专项训练(无答案)
速度计算题专项例1：已经测出自己正常步行时的速度是1.2m／s。
从家门到校门要走15 min。
那么上学要走的路程大约是多少？同步练习1.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。
他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。
问：小军乘坐的这辆汽车是否超速？2.在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。
导火线燃烧的速度是0.8cm/s。
在点火者点燃导火线后，以5m/s的速度跑开。
他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？题型（二）火车过山洞问题例题2. 一列长360 m的火车，匀速通过一个长1800 m的隧道，如果该火车的时速是54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？同步练习1.长200m的火车，以10m／s 的速度匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。
2．长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。
若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？3.一辆长30m的大型平板车，匀速通过70m长的桥用了10s．它以同样的速度通过另一座桥用了20s，那么这座桥的长度是（）A．140m B．170m C．200m D．230m题型（三）比值问题例3. 甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2同步练习1.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（）A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：92. .甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4 ，则甲、乙两物体运动速度之比为( )A. 8∶9B. 9∶8C. 2∶9D. 9∶23.甲、乙两车同时做匀速直线运动，已知乙车的速度是甲车的3倍，甲车通过的路程是乙车的2倍。
则甲车与乙车行驶的时间之比是（）A．2 : 3 B．3 : 2 C．1 : 6 D．6 : 14.两个物体运动时速度保持不变，甲的速度是2m/s，乙的速度是3m/s．它们通过相同路程所用的时间之比为（）A．1:1B．2:3C．3:2D．1:6题型（四）图像问题例4甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，经过6s，两车的位置关系是（A．甲在乙前0.6m处B．甲在乙前1.2m处D．乙在甲前0.6m处D．乙在甲前1.2m处例5.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）A．前4min乙同学比甲同学速度大B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC．乙同学第4min后仍做匀速直线运动D．甲、乙同学相遇时距起点240m同步练习1.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）2.甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图所示．仔细观察图像，你能获得什么信息？（写出一条即可）3.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿和＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿．4.如图所示，表示甲、乙两个物体运动的速度图像，观察图像回答下列问题：t 时，甲的速度是m/s，乙的速度是m/s．（1）计时开始时，即0（2）当3s时，甲的速度是，乙的速度是（3）甲、乙两物体是不是都做匀速运动？（4）在3s的时间内，哪个物体运动的路程长些？（5543210题型（五）追击问题例题6在军训中，某校学生以6km/h 的速度从总部出发2h 后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。
八年级地理速度计算题(已归类)
八年级地理速度计算题(已归类)
速度的定义
速度是一个物体在单位时间内移动的距离。
它通常用公式 v = d/t 来表示，其中 v 代表速度，d 代表距离，t 代表时间。
速度计算题
1. 从家到学校的距离是8公里，你用时2小时到达学校，求你的速度。
解答：根据速度公式 v = d/t，将距离和时间代入，得到 v = 8/2 = 4 公里/小时。
2. 汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶4小时后停下来，求汽车行驶的总距离。
解答：根据速度公式 v = d/t，将速度和时间代入，得到 d = 60 * 4 = 240 公里。
3. 小李骑自行车以每小时15公里的速度从A地到B地，来回总共用了10小时，A地到B地的距离是多少？
解答：设A地到B地的距离为 d，根据速度公式 v = d/t，小李从A地到B地的时间为 d/15，从B地到A地的时间也是 d/15。
根据题意，总时间为 10 小时，所以 d/15 + d/15 = 10。
解方程得到 d = 75 公里。
4. 一架飞机以每小时500公里的速度飞行，飞行了3小时后，又以每小时300公里的速度飞行了2小时，求飞机行驶的总距离。
解答：将第一段飞行的距离和时间相乘，再将第二段飞行的距离和时间相乘，然后相加，得到总距离。
第一段飞行的距离为 500 * 3 = 1500 公里，第二段飞行的距离为 300 * 2 = 600 公里。
所以，总距离为 1500 + 600 = 2100 公里。
以上是八年级地理速度计算题的解答。
希望能帮助到你！。
(完整版)速度计算题
(完整版)速度计算题一、问题描述小明骑自行车从家里出发去学校，途中有3个关键节点：在家出发时的初始速度为5m/s，骑车经过第一个节点时速度增加到8m/s，再经过第二个节点时速度继续增加到12m/s，最后骑到学校。
假设小明在两个节点之间行驶的时间相同，求小明从家到学校的总行驶时间。
二、解决思路根据题目描述，我们可以将问题分解为以下几个步骤：1. 计算小明从家到第一个节点的行驶时间。
2. 计算小明从第一个节点到第二个节点的行驶时间。
3. 计算小明从第二个节点到学校的行驶时间。
4. 将上述三个时间相加得到小明从家到学校的总行驶时间。
三、解决方法1. 计算小明从家到第一个节点的行驶时间根据速度的定义：速度 = 距离 / 时间，我们可以得到以下方程：5m/s = 距离1 / 时间1通过转换得到：时间1 = 距离1 / 5m/s由于速度是恒定的，所以可以将时间与距离的比例关系表示为：时间1 = 距离1 / 52. 计算小明从第一个节点到第二个节点的行驶时间根据题意，小明在两个节点之间行驶的时间相同，假设为Δt。
速度在第一个节点处增加了3m/s，故小明在第一个节点到达第二个节点时的速度为8m/s+3m/s=11m/s。
根据速度的定义，可以得到以下方程：11m/s = 距离2 / Δt通过转换得到：Δt = 距离2 / 113. 计算小明从第二个节点到学校的行驶时间根据速度的定义：速度 = 距离 / 时间，我们可以得到以下方程：12m/s = 距离3 / 时间3通过转换得到：时间3 = 距离3 / 124. 计算小明从家到学校的总行驶时间将时间1、Δt和时间3相加即可得到小明从家到学校的总行驶时间：总行驶时间 = 时间1 + Δt + 时间3四、计算结果根据解决方法中的方程，我们可以得到以下结果：- 时间1 = 距离1 / 5- Δt = 距离2 / 11- 时间3 = 距离3 / 12- 总行驶时间 = 时间1 + Δt + 时间3现在我们需要进行具体的计算，假设家到第一个节点的距离为d1，第一个节点到第二个节点的距离为d2，第二个节点到学校的距离为d3，则可得到：- 时间1 = d1 / 5- Δt = d2 / 11- 时间3 = d3 / 12- 总行驶时间 = d1 / 5 + d2 / 11 + d3 / 12五、示例计算假设家到第一个节点的距离为100m，第一个节点到第二个节点的距离为200m，第二个节点到学校的距离为150m，代入上述公式可得：- 时间1 = 100m / 5m/s = 20s- Δt = 200m / 11m/s ≈ 18.18s- 时间3 = 150m / 12m/s = 12.5s- 总行驶时间= 20s + 18.18s + 12.5s ≈ 50.68s所以，小明从家到学校的总行驶时间约为50.68秒。
(完整版)五年级速度计算题
(完整版)五年级速度计算题五年级速度计算题 (完整版)题目 1小明骑自行车从家到学校用了20分钟，一共骑了5公里。
请计算小明的速度。
解答：速度 = 距离 ÷时间速度 = 5公里 ÷ 20分钟速度 = 0.25公里/分钟题目 2小华跑步比小强快两倍。
小华用10分钟跑完了2公里，请计算小强的速度。
解答：小华的速度 = 距离 ÷时间小华的速度 = 2公里 ÷ 10分钟小华的速度 = 0.2公里/分钟小强的速度 = 小华的速度 × 2小强的速度 = 0.2公里/分钟 × 2小强的速度 = 0.4公里/分钟题目 3小红开车从A城到B城用了2小时，一共行驶了120公里。
请计算小红的速度。
解答：速度 = 距离 ÷时间速度 = 120公里 ÷ 2小时速度 = 60公里/小时题目 4小明骑自行车从学校到家用了15分钟，一共骑了3公里。
请计算小明的速度。
解答：速度 = 距离 ÷时间速度 = 3公里 ÷ 15分钟速度 = 0.2公里/分钟题目 5小华开车从A城到B城用了4小时，一共行驶了240公里。
请计算小华的速度。
解答：速度 = 距离 ÷时间速度 = 240公里 ÷ 4小时速度 = 60公里/小时题目 6小明用5分钟跑完了1公里，请计算小明的速度。
解答：速度 = 距离 ÷时间速度 = 1公里 ÷ 5分钟速度 = 0.2公里/分钟题目 7小华骑自行车比小明慢1.5倍。
小明用10分钟骑了2公里，请计算小华的速度。
解答：小明的速度 = 距离 ÷时间小明的速度 = 2公里 ÷ 10分钟小明的速度 = 0.2公里/分钟小华的速度 = 小明的速度 ÷ 1.5小华的速度 = 0.2公里/分钟 ÷ 1.5小华的速度 = 0.133公里/分钟以上是五年级速度计算题的完整版，希望能对您有帮助！如果您还有其他问题，请随时提问。
(完整版)速度除法计算练习题
(完整版)速度除法计算练习题引言本文档提供了一个练题集，旨在帮助练者提高速度除法计算的技能。
练题涵盖了不同难度级别的计算，从简单到复杂，适合不同程度的练者。
练题1. 例题1：已知小明驾驶车辆以每小时60公里的速度行驶，此时到达目的地需要2小时。
请计算小明每小时所行驶的公里数。
2. 例题2：小红骑自行车以每小时15公里的速度行驶了3小时30分钟。
请计算小红骑行的总里程。
3. 练题1：小明以每小时90公里的速度骑自行车行驶。
如果他骑行2小时30分钟，请计算他骑行的总里程。
4. 练题2：丽丽骑自行车以每小时20公里的速度行驶了4小时。
请计算丽丽骑行的总里程。
5. 练题3：小华乘坐火车以每小时120公里的速度行驶了5小时。
请计算小华的平均时速。
6. 练题4：小明驾驶汽车以每小时80公里的速度行驶了500公里。
请计算小明到达目的地所需的时间。
答案1. 例题1答案：每小时行驶30公里。
2. 例题2答案：总里程为52.5公里。
3. 练题1答案：总里程为225公里。
4. 练题2答案：总里程为80公里。
5. 练题3答案：平均时速为120公里/小时。
6. 练题4答案：到达目的地所需时间为6小时25分钟。
结论通过完成这些速度除法计算练题，练者将能够提高其速度除法计算的能力。
这些练题涵盖了常见情境中的计算问题，对于掌握基础数学运算和应用能力非常有帮助。
练者应根据自己的水平选择适当的难度，并通过不断练来提高计算速度和准确性。
希望这份练题集能够对练者有所帮助，让他们能够更加熟练地进行速度除法计算。
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速度计算题专项
例1：已经测出自己正常步行时的速度是1.2m／s。
从家门到校门要走15 min。
那么上学要走的路程大约是多少？
同步练习
1.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。
他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。
问：小军乘坐的这辆汽车是否超速？
2.在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。
导火线燃烧的速度是0.8cm/s。
在点火者点燃导火线后，以5m/s的速度跑开。
他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？
题型（二）火车过山洞问题
例题2. 一列长360 m的火车，匀速通过一个长1800 m的隧道，如果该火车的时速是54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？
同步练习
1.长200m的火车，以10m／s 的速度匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。
2．长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。
若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？
3.一辆长30m的大型平板车，匀速通过70m长的桥用了10s．它以同样的速度通过另一座桥用了20s，那么这座桥的长度是（）
A．140m B．170m C．200m D．230m
题型（三）比值问题
例3. 甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）
A.9：4
B.4：9
C.1：1
D.3：2
同步练习
1.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（）
A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9
2. .甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4 ，则甲、乙两物体运动速度之比为( )
A. 8∶9
B. 9∶8
C. 2∶9
D. 9∶2
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甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的．甲在乙前0.6m 处
B ．甲在乙前甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ）
4min 乙同学 比甲同学速度大．乙同学第4min 后仍做匀速直线运动映两人运动距离与时间关系的是（ ）
甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S 跟时间t 的关系图像如图所示．仔细观察图像，你能获得什么信息？
（写出一条即可）
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿和＿＿＿；经过5s ，跑在最前面的小车是＿＿＿．
如图所示，表示甲、乙两个物体运动的速度图像，观察图像回答下列问题：
）计时开始时，即时，甲的速度是
，乙的速度是 0t m/s ）当时，甲的速度是 ，乙的速度是 3s ）甲、乙两物体是不是都做匀速运动？
）在3s 的时间内，哪个物体运动的路程长些？
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g
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r
a
g。