二年级听力题(附听力材料)

二年级语文听力训练
听力训练一：
请认真听短文，回答下列问题：
1. 文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。

2. 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答
案后画∨）
（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。

（）
（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。

（）
（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。

（）
3. 你想对水牛说些什么？—————————————————————————————。

听力训练二：
请认真听短文，回答下列问题：
1、这篇短文的题目是（）。

2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。

红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（）
3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。

4、你能再写出三个吗：_______________________________________
听力训练三：
请认真听短文，回答下列问题：
1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“ √”，错的打“×”。

（1）用小红伞挡风。

（）
（2）用小红伞遮zhē 雨。

（）
（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。

（）
（4）用小红伞遮zhē阳光。

（）
（5）用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。

（）
2、你认为这是一只怎样的小白兔？
______________________________________________________ 。

听力训练四：
请认真听短文，回答下列问题：
（1）蜘蛛的血是（）色的，
蜗牛的血是（）色的，
小虾的血是（）色的，
蚯蚓的血是（）色的。

（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？。

听力训练五：
1．小猴做新衣，先请教（），又请教（），小猴听了他们的话为难极了，这是因为（）。

2．用“请教”写一句话。

3、这故事告诉我们：（在括号里打“√” ）
做衣服买多少布要问别人。

（）
做衣服买多少布要根据自己身体的大小。

（）
听力训练六：
1、这段话是围绕文中的哪一句写的？
2、读读下面的词语，照样子写一个。

各种各样自由自在又轻又软
各各自自又又
3、读短文填空。

读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（），最大的是（），最珍贵的是（），最勇敢的是（）。

4、西沙群岛的这群鸟中，你最喜欢那种鸟？为什么？。

听力训练七：
1、烟花的颜色：（）、（）、（）
2、烟花的形状有的时候像（），有的时候像（）。

3、用“有的...有的...”写一句话。

听力训练八：
1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。

2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。

（）
⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。

（）
⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。

（）
听力训练九：
1、根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能___________，有的会___________，真奇妙啊！
2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

（）
⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

（）听力材料一：
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子，问：“牛大哥，你怎么不说话
呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。

”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。

乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

听力材料二：
秋天
秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的。

美丽极了。

秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

听力材料三：
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。

小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

听力材料四：
狗医生让猴护士给动物验血，蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把它们的血抽出来，放在一只只玻璃管里。

狗医生看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。

原来是猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的事蚯蚓的血。

”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说：“验血时，如果粗心大意是会造成生命危险的。

”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。

”
听力训练五：
小猴打算为自己做一件新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。

”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”到底谁说得对呢？小猴为难了，决定再向山羊阿姨请教。

屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。

使人感到它是那山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。

新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。

小猴高兴极了。

听力训练六：
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。

海鸟中数量最多的是白鸟。

清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

听力训练七：
除夕夜，吃完年夜饭，我们全家去广场放烟花。

烟花好看极了，一会儿是黄的，一会儿是红的，一会儿是绿的。

烟花的形状也不同，有的时候大，有的时候小，有的时候像个圆圈，有的时候像菊花。

五彩缤纷的烟花映亮了天空，月亮乐弯了腰，星星高兴地眨起小眼睛。

多么美的夜晚呀！
听力训练八：
喜鹊
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。

头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。

双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。

黑白两色，把喜鹊打扮的那么朴素，那么雅致。

喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。

它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。

使人感到它是那么活泼，那么可爱。

听力训练九：
奇妙的植物世界
世界上有许许多多其妙的植物。

植物能吃虫。

夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。