美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)

合集下载

美术教育毕业生自我评价

美术教育毕业生自我评价

美术教育毕业生自我评价我的学术基础扎实。

在大学期间,我深入学习了美术史、艺术理论、色彩学等课程,并且通过不断的练习和创作,提高了绘画技巧和审美能力。

我的作品曾在校内外的展览中多次获奖,这些经历不仅锻炼了我的艺术技能,也增强了我对美术教育的认识和理解。

我在教学实践中不断成长。

通过参与学校组织的教学实习,我有机会将理论知识与实践相结合,设计并实施了一系列针对不同年龄段学生的美术课程。

在与学生们的互动中,我学会了如何激发他们的创造力,培养他们的审美情趣,同时也锻炼了自己的沟通和管理能力。

我具备良好的创新意识和学习能力。

在不断变化的教育环境中,我始终保持着对新知识、新技术的敏感度。

我积极参加各类研讨会和工作坊,以便不断更新自己的教育理念和教学方法。

这种积极的学习态度,使我能够紧跟教育发展的步伐,为学生提供更加丰富和前沿的教学内容。

我在团队合作和项目管理方面也有所建树。

在校期间,我曾担任学生会艺术部部长,负责策划和组织多项艺术活动。

这些经历让我学会了如何在团队中发挥自己的作用,如何协调资源,解决问题,确保项目的顺利进行。

我也清楚地认识到自己的不足。

例如,我在公共演讲和表达能力方面还有待提高。

为了弥补这一不足,我已经开始参加相关的培训课程,并通过实际操作来提升自己的能力。

我相信,通过不断的努力和实践,我能够在这一领域取得更大的进步。

总结我的自我评价,我认为自己是一位有着扎实艺术基础、丰富教学经验、创新精神和团队协作能力的美术教育毕业生。

虽然在某些技能上还有提升的空间,但我对未来充满信心,期待能够在美术教育的道路上继续前行,为培养更多艺术人才贡献自己的力量。

美术毕业生自我鉴定(三篇)

美术毕业生自我鉴定(三篇)

美术毕业生自我鉴定我是师范大学美术学院,美术专业的一名应届毕业生。

回顾已经过去的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

学习上,本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上,在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

我相信我的未来不是梦,因为我认真的过着每一秒钟。

我会继续努力学习,再创高峰。

美术毕业生自我鉴定(二)时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从____年___月被___学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

艺术生毕业自我鉴定5篇

艺术生毕业自我鉴定5篇

【导语】⾃我鉴定可以展望未来,正视⾃⼰的缺点与不⾜,表明今后的态度,将如何如何去做好⾃⼰!本篇⽂章是⽆忧考为您整理的艺术⽣毕业⾃我鉴定5篇,供⼤家参考!【篇⼀】艺术⽣毕业⾃我鉴定 ⾃从20xx年xx⽉被xx学院美术专业录取后,我以满腔的⽃志全⾝⼼地投⼊函授学习中。

上课期间,我保持以往学⽣时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位⼯作期间,我⼀边认真备课,做好⾃⼰的教学本职⼯作,努⼒把学⽣教好;⼀边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利⽤⾃⼰的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱⼈民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。

能初步树⽴起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义和⾃尊⾃爱⾃强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然⾯授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深⼊的思考,但觉得还是有较⼤的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习,使本⼈美术业务知识在原来的基础上,有⼀个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进⼀步的理解,⾃⾝素质有进⼀步的提⾼。

这些知识使本⼈提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能⼒。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导⼊技能,过渡技能,⽰范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学⽣进⾏⼩组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应⽤,美术教学课件的制作和应⽤,新课程背景下教师⾓⾊的转换,教学策略的变化,师⽣间的交流沟通,⼩组合作探究的规范操作等⽆法得到学习和进修,这是我继续学习的⽬的之⼀,也是本⼈存在的问题。

在今后的⼯作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致⽤,提⾼⾃⼰的“学⼒”,⽆愧于取得的“学历”。

美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)

美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)

美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。

我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

美术毕业生个人自我鉴定1本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还在书法和体育运动都获得好成绩。

除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

美术毕业生个人自我鉴定2当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。

美术毕业生自我鉴定(三篇)

美术毕业生自我鉴定(三篇)

美术毕业生自我鉴定作为一名美术毕业生,我用我的作品和专业素养自我鉴定。

首先,我在艺术创作方面展现出了高度的才能和创造力。

通过学习和实践,我掌握了不同的绘画技巧和媒介,包括油画、水彩画、素描等。

我能够将自己的想象力和感知力转化为独特的作品,通过色彩、形状和构图等元素展示我的审美视觉。

我的作品注重细节和表现力,通过细腻的线条和逼真的色彩,能够传达出情感和意义。

其次,我在艺术理论和知识方面具备坚实的基础。

我学习了各种艺术史和艺术理论课程,从古代至现代的艺术发展中吸取经验并作出自己的理解。

我熟悉不同流派的艺术家和他们的作品,能够将这些知识融入到自己的创作中。

同时,我还了解当代艺术的潮流和趋势,能够运用新媒体和技术在我的作品中加入创新的元素。

此外,我具备良好的沟通和团队合作能力。

在大学期间,我参与了多个团队项目,并与同学们共同完成了各种艺术展览和活动。

我能够有效地与他人合作,与团队成员分享想法和交流意见,以达到更好的创作效果。

另外,我也参与了一些绘画课程的教学助理工作,通过与学生交流和指导,进一步提高了自己的沟通和教学能力。

此外,我对美术教育的兴趣和热情也是我自我鉴定中的重要部分。

我相信艺术教育是培养学生创造力、审美观念和表达能力的重要途径。

我希望能够将自己的知识和经验传授给更多的学生,让他们通过艺术发现自己的潜力和成就感。

我热衷于不断学习和探索,通过参加研讨会和展览活动来扩展自己的视野和思维方式,以提高自己在艺术教育领域的专业水平。

综上所述,作为一名美术毕业生,我通过我的作品和专业素养展现了自己的才能和创造力。

我在艺术创作、艺术理论、沟通和团队合作以及美术教育方面都有坚实的基础和丰富的经验。

我对艺术的热情和追求将继续推动我在这个领域中的发展和成长。

美术毕业生自我鉴定(二)自我鉴定尊敬的各位评委:我是一名即将毕业的美术专业学生,非常荣幸能够站在这里,向尊敬的各位评委展示我的自我鉴定。

在过去的几年中,我在学习和实践中不断努力,不断探索,不断成长。

美术生自我鉴定

美术生自我鉴定

美术生自我鉴定我作为一名美术生,历经多年的学习与实践,如今站在人生的这一节点上,准备对自己的过往进行一个深入且全面的审视与鉴定。

这次自我鉴定不仅仅是对我个人学习成果的一次总结,更是对我性格、个人追求、工作态度等多方面的一次深刻反思。

一、性格特质我的性格中最为突出的特质是细致与耐心。

美术创作要求我对每一笔、每一划都投入极大的心血与关注,不容许有任何的疏忽。

这种长期的训练使我在生活中也展现出极强的细致观察能力和耐心应对问题的能力。

我深知,无论是艺术创作还是日常生活,都需要有平和的心态和持久的耐力,而这正是我性格中最为宝贵的部分。

二、个人追求对于个人追求,我始终坚信艺术是无止境的探索与追求。

我渴望通过我的作品,表达出我对世界的理解和对美的追求。

我不仅仅满足于技术的提升,更追求在作品中融入自己的情感与思考。

这种追求使我在艺术的道路上不断前行,不断探索新的表现方式和技巧。

三、工作态度在工作态度上,我始终坚持认真负责、精益求精的原则。

每一次的创作,无论大小,我都会全力以赴,力求完美。

我深知,艺术创作不仅仅是技术的展现,更是对自己工作态度的一种体现。

因此,我始终保持敬业、乐业的精神,用我的作品证明我对工作的尊重和热爱。

四、反思与展望在反思过往的同时,我也深知自己仍有许多不足之处。

在艺术的道路上,我仍需不断学习、不断进步,以更加开放的心态去接纳新的知识和观念。

展望未来,我希望能将我的艺术追求与日常生活更加紧密地结合,创作出更多有深度、有温度的作品。

同时,我也期待能在艺术的道路上遇到更多志同道合的伙伴,共同探索、共同进步。

五、结语总的来说,作为一名美术生,我深知自己的责任与使命。

我将继续用我的画笔,描绘出我对世界的理解和对美的追求。

同时,我也将不断反思、不断进步,以期在艺术的道路上走得更远、更稳。

我坚信,只要我保持对艺术的热爱与执着,未来必定会有更多的精彩等待我去发现与创造。

美术毕业生个人自我鉴定3篇

美术毕业生个人自我鉴定3篇

美术毕业生个人自我鉴定美术毕业生个人自我鉴定精选3篇(一)尊敬的评委老师:大家好,我是一名美术毕业生,我非常荣幸能有机会在此向大家展示我的个人自我鉴定。

首先,我深深热爱艺术,特别是美术领域。

自从我还是一个孩子的时候,我就对绘画和创作产生了浓厚的兴趣。

我从小就展现出了艺术才华,并在学习和实践中不断锻炼自己的绘画技巧和想象力。

在大学期间,我全身心地投入到艺术学习中,不仅学习了丰富的美术理论知识,还经历了多次创作和展览的机会,这在很大程度上提升了我的绘画水平和艺术表达能力。

其次,我具备良好的创造力和独特的美感。

我善于观察和思考,通过观察日常生活和自然景观,我能够捕捉到独特的美感,将这些美感转化为艺术作品。

我乐于尝试不同的画风和材料,不断探索新的表现方式和创作思路。

我相信创意和独特性是艺术作品的核心,我会努力保持对艺术的热情和创造力,并不断突破自我。

第三,我拥有坚韧的毅力和团队合作精神。

艺术创作是一项需要持续付出和不断努力的工作,我清楚这一点并乐于面对挑战。

我在大学期间曾参与过多个合作项目,与团队合作完成了一些艺术作品和展览。

通过与其他艺术家的合作,我学会了倾听和理解他人的创意,并学会与他人共同努力实现一个共同的目标。

最后,我有着追求卓越的心态和对艺术事业的执着。

我相信艺术不仅是表达自我,更是对社会和人类的思考和探索。

我希望能够通过自己的艺术作品去传递美和思想,去影响和启发他人。

我会不断学习和提升自己的艺术水平,并通过终身学习和努力,成为一名优秀的艺术家。

感谢评委老师给予我展示自我的机会,我期待能够成为这个领域中的一员,为艺术事业贡献自己的力量。

谢谢!美术毕业生个人自我鉴定精选3篇(二)作为一个美术毕业生,我对你的个人鉴定如下:1. 艺术技巧:作为美术毕业生,你应该具备扎实的美术技巧。

这包括绘画、素描、水彩、油画等各种技巧的掌握和运用能力。

2. 创造力:作为一个艺术家,你应该具备创造力和独特的艺术见解。

美术专业毕业生实习自我鉴定(通用5篇)

美术专业毕业生实习自我鉴定(通用5篇)

美术专业毕业生实习自我鉴定美术专业毕业生实习自我鉴定(通用5篇)自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的美术专业毕业生实习自我鉴定(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术专业毕业生实习自我鉴定1时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。

为期将近三个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语和小棒棒糖,心中实在有太难的割舍,或许自己确实努力了很多,但收获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。

这其中包括教学经验的积累、工作的实践,还有指导老师的谆谆教诲,学生的舍不得等等,所有对这一切的美好的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!在xx市xx区新场中心完小三个月的教育实习中,我们的主要任务是教育见习,教学工作和班主任工作。

一、教育见习在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。

一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。

每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。

后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。

课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

二、教学工作在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。

在结束了两周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我们在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。

大学美术生自我鉴定

 大学美术生自我鉴定

大学美术生自我鉴定大学美术生自我鉴定是告诉大家你在大学期间都学了什么,收获了什么,成长了什么。

那么你要怎么去写大学美术生自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学美术生自我鉴定,希望可以帮到你哦!大学美术生自我鉴定篇一时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。

能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

美术学毕业生登记表自我鉴定

美术学毕业生登记表自我鉴定

美术学毕业生登记表自我鉴定美术学毕业生登记表自我鉴定自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们一起来学习写自我鉴定吧。

那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编为大家整理的美术学毕业生登记表自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术学毕业生登记表自我鉴定1本人是xx学校xx级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到xx公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。

我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。

性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。

也许这就是社会吧。

给我感触最深的还是认真的态度。

不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。

因为我马马虎虎的毛病,老是做错。

也许现在的错误看起来很小。

可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。

所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。

必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。

现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!美术学毕业生登记表自我鉴定2当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。

美术专业自我鉴定表5篇

美术专业自我鉴定表5篇

美术专业自我鉴定表5篇作为美术专业生要怎么写好一篇优秀的自我鉴定?自我鉴定应明确自身具备那些优势:你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪方面的成就等等。

下面是小编为大家整理的关于美术专业自我鉴定表,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!美术专业自我鉴定表1当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。

我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。

我是__学院,美术学专业的一名应届毕业生。

四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。

因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。

因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。

我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。

我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。

我积极参加从班到系、院的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法、现代教育技术、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

工艺美术毕业生自我鉴定(通用5篇)

工艺美术毕业生自我鉴定(通用5篇)

工艺美术毕业生自我鉴定〔通用5篇〕工艺美术毕业生自我鉴定〔通用5篇〕工艺美术毕业生自我鉴定1光阴走过三个年轮,即将毕业的我回忆过往的足迹,点点滴滴仍然明晰清楚。

自从被美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并获得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。

现概括如下:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会,拥护中国____。

三年的学习任务虽然繁重,没有很多的时间作深化的考虑,但觉得还是有较大的收获。

特别是通过专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的根底上,有一个较完好的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的进步。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。

还有,美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进展小组合作探究。

然而,新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的.之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作方案中,我将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,进步自己的“学力”,无愧于获得的“学历”。

我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准那么,更好地为教育事业奉献自己的青春和智慧。

应届毕业生美术自我评价

应届毕业生美术自我评价

应届毕业生美术自我评价我对美术的热爱始于童年,那时的我常常在画纸上挥洒着童真的想象。

随着年龄的增长,这份兴趣逐渐转化为了追求,我选择了美术专业,并在大学期间不断深化我的专业技能和理论知识。

四年的学习生活,不仅让我掌握了绘画、雕塑、设计等多种美术形式,更让我学会了如何将艺术理念与实践相结合。

在专业技能方面,我具备了扎实的绘画基础,无论是素描、色彩还是速写,我都能够运用自如。

我还熟悉各种设计软件,如hotosho、Illustrator等,能够完成从平面设计到三维建模的多种设计任务。

在课程项目中,我曾担任主设计师,负责过校园文化活动的视觉设计工作,获得了师生的一致好评。

在创作实践中,我积极参与各类美术比赛和展览,不仅锻炼了我的实战能力,也让我在审美和创新思维上有了质的飞跃。

我曾获得省级美术大赛的优秀奖项,作品也在多个艺术展览中展出。

这些经历不仅丰富了我的作品集,也为我赢得了良好的行业口碑。

在团队合作方面,我认为沟通和协作是完成高质量作品的关键。

在校期间,我积极参与团队项目,与同学们共同探讨创意,分工合作,确保每个环节都能达到最佳效果。

我深知,美术工作往往需要集思广益,因此我乐于接受不同的观点和建议,以求作品的完美呈现。

面对未来,我有着明确的职业规划。

我希望能够在广告设计或美术馆工作,将我的创意和热情投入到实际工作中,为社会创造更多的美和价值。

同时,我也计划继续深造,不断提升自己的艺术修养和专业技能,以适应不断变化的美术行业需求。

我对自己在美术领域的能力和潜力充满信心。

我相信,凭借我的专业知识、实践经验和创新精神,我能够在未来的工作中发挥出色,成为一名优秀的美术工作者。

高三美术高中毕业生自我鉴定5篇

高三美术高中毕业生自我鉴定5篇

高三美术高中毕业生自我鉴定5篇很多人都在苦恼自我鉴定怎么写,其实小编觉得特别简单,他就是一个总结过去,展望未来的过程,小编辛苦收集了很多自我鉴定的范文和模板。

下面是小编为大家整理的关于高三美术高中毕业生自我鉴定,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高三美术高中毕业生自我鉴定1紧张有序的高中生活即将与我告别。

回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。

在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高三美术高中毕业生自我鉴定2三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。

在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。

我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

美术毕业生自我鉴定

美术毕业生自我鉴定

美术毕业生自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名即将从美术院校毕业的学生,通过这份自我鉴定,我想向您介绍一下我在学术、艺术和个人成长方面取得的成绩和经验。

首先,我想强调的是我对美术的热爱和对艺术创作的追求。

从小我就对美术产生了浓厚的兴趣,我喜欢观察周围的事物,并试图通过绘画表现出来。

在我高中时,我决定将这份爱好发展成为我终生追求的事业,并选择了进入美术专业。

在大学四年的学习中,我努力学习各种绘画技巧和理论知识,严格要求自己在创作中体现出不断的创新和探索。

在学术方面,我注重学科基础和理论知识的学习。

我学习绘画、素描、色彩等基本技巧,并通过理论课程学习了绘画艺术的历史、文化和理论。

我还积极参与各种学术研讨会和培训课程,提高自己的专业素养和学术造诣。

在学术研究方面,我曾参与过一项关于当代艺术与社会问题的研究项目,希望能够通过艺术的力量触动人们的内心,引发对社会问题的思考和讨论。

在艺术创作方面,我不断挑战自己,尝试各种不同的表现形式和媒介。

我喜欢用油画表达内心的情感和思想,同时也尝试过水彩、素描、雕塑等多种艺术形式。

我注重观察和研究周围的事物,并将其融入到我的作品中。

我的作品注重形式与内容的统一,旨在通过观众的审美体验引起共鸣和情感共鸣。

在我的作品中,我尝试通过对色彩、构图、线条等要素的运用来表达内心的情感和思绪,希望能够给观众带来一种美的享受和思考的空间。

在个人成长方面,我注重培养自己的艺术修养和文化素养。

除了课堂学习和作品创作外,我还积极参观艺术展览、画廊、美术馆等艺术场所,增加自己的艺术见识和观察力。

我还热衷于阅读艺术理论和历史书籍,不断开拓自己的知识面和视野。

我相信,一个优秀的艺术家需要不断学习和思考,才能够在作品中体现出深厚的内涵和独特的审美表达。

除了学术和艺术方面的成果,我也注重培养自己的团队合作和沟通能力。

在大学期间,我曾参与过一些团队合作的项目,和同学们一起共同创作完成作品。

通过合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作并协调各方利益,培养了自己的团队合作和领导能力。

美术生毕业自我鉴定

美术生毕业自我鉴定

美术生毕业自我鉴定在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,你要怎么去写美术生毕业呢?下面由本小编精心整理的美术生毕业自我鉴定,希望可以帮到你哦!美术生毕业自我鉴定篇一悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。

曾有的美好,今朝的梦。

怀想是因为离别的钟声已经敲响。

大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。

暮然回首,得失之间。

惆怅与欢悦羁绊着前行的心。

惟有追忆,方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。

失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。

独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。

因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!美术生毕业自我鉴定篇二人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。

为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与设计专业。

顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。

白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。

在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。

我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

美术专业自我鉴定范文9篇

美术专业自我鉴定范文9篇

美术专业自我鉴定美术专业自我鉴定范文9篇自我鉴定即为自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。

我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的美术专业自我鉴定范文,希望对大家有所帮助。

美术专业自我鉴定范文1本人熟练操作ug、pro/e等工业设计与机械设计的大型三维软件;熟练操作3dmax、autocad等电脑辅助软件。

有深厚扎实的美术基础,和较高的设计美学审美标准。

丰富的外观造型设计、产品材料、丝网印刷等方面的经验。

范文五:本人擅长样本设计、vi设计、展会设计、办公室内装潢设计。

有5年在该方面的工作经验。

了解展会现场管理及搭建流程,印刷制作流程,装修流程。

能熟练运用photoshop,coreldraw,illustrator,3dmax,autocad设计软件。

美术专业自我鉴定范文2学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

美术专业毕业生的自我鉴定

美术专业毕业生的自我鉴定

美术专业毕业生的自我鉴定美术专业毕业生的自我鉴定自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的美术专业毕业生的自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美术专业毕业生的自我鉴定1时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年xx月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。

能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的'整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)
一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。

我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

美术毕业生个人自我鉴定1 本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定
的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还在书法和体育运动都获得好成绩。

除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

美术毕业生个人自我鉴定 2 当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。

我现
在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。

我是xx学院美术学专业xx届的一名应届毕业生。

四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。

因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。

因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。

我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。

我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。

我积极参加从班到系、
院的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的’友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法、现代教育技术、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

通过计算机一级以及普通话二乙的考试,并通过院英语四级,能熟练运用办公自动化及教学多媒体。

我对自己的专业无比地热爱,我十分热爱美术,热爱油画,可以说美术油画是我的特长也是我的爱好。

为此我付出很多,但是与此同时我也得到了许多快乐。

学习油画需要付出百倍的努力才能学好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力学习。

我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、油画的专业知识,而且努力学习理论知识,学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习油画上升到一个比较高的层次。

我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外,本人还认真上好体育课,每堂体育课都能按照老师的要求完成锻炼的任务,体育达标。

我积极参加班上、系里以及学校组织的各种文体活动,羽毛球赛、排球赛等我
都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光。

课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐。

在锻炼中我还能体会到拼搏的精神和某种人生的哲理。

也正因为如此,所以我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。

为了提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。

四年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳的精神,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

在即将走向工作岗位前夕,我的心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。

而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。

在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国的新一代。

当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。

美术毕业生个人自我鉴定3 学习上: 本人在校
期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

我相信我的未来不是梦,因为我认真的过着每一秒钟。

我会继续努力学习,与你再创高峰。

【美术毕业生个人自我鉴定(精选3篇)】相关文章:
1.美术毕业生自我鉴定
2.美术毕业生的自我鉴定
3.毕业生个人自我鉴定样本精选
4.美术毕业生个人的自我鉴定
5.美术毕业生自我鉴定3篇
6.美术学专业毕业生的自我鉴定
7.2019届美术毕业生的自我鉴定
8.美术系毕业生自我鉴定。

相关文档
最新文档