阳光儿童之家精彩活动记录簿
关爱留守儿童活动记录10篇
关爱留守儿童活动记录10篇活动内容：我们的好故事活动地点：留守儿童之家活动时间：**9月14日活动过程：一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、主持人：结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。
当我有了进步活或取得成绩的时候当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事，还可以和其他同学一起表演故事中的有趣情节。
四、学生自由讲故事五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事很开心！关爱留守儿童活动记录（一）活动内容：为留守儿童捐建“爱心书屋”活动地点：留守儿童之家活动时间：**10月14日活动过程：全校内推出农村留守儿童爱心学校、留守儿童之家、阳光操场、爱心书屋、爱心亲情电话、“手拉手”好朋友和爱心结对卡等七个公益项目。
踊跃为留守儿童捐建“爱心书屋”。
由团委组织并将倡议发出后，全校广大师生积极参与、行动迅速，已经捐送各类图书，涉及科技、文学、娱乐、教辅等八大类。
关爱留守儿童活动记录（二）活动内容：为留守儿童送温暖活动活动地点：守儿童之家活动时间：**5月16日活动过程：在我校送温暖主题教育活动过程中，结合区上级部门精神的认真学习，我校全体教职工充分认识到帮扶、关心弱势群体，特别是留守儿童是自己的责任，更是我们构建和谐校园的必然要求。
近日我校进行了“为留守儿童送温暖活动”，本次活动得到各教师的大力支持，学校党、少先队也积极参加。
在活动中各班贫困留守儿童如黄磊贞、黄艳红等接受了书包、钢笔等礼物。
本次活动体现了我校对留守儿童工作的重视，同时让留守学生感受到了学校的关爱，感受到了冬日的温暖。
活动效果本次活动体现了我校对留守儿童工作的重视，同时让留守学生感受到了学校的关爱。
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的暑期社会实践之旅，让我真正的从实践中学习到了知识，也把我学到的知识应用到实践中。
来到兰考，体会到和校园不一样的文化，在实践的日子里，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
阳光儿童之家活动记录
阳光儿童之家活动记录2015年1月，XXX举办了一场名为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，参加的是学校留守儿童、志愿者和部分老师。
这场活动旨在让留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐。
活动效果很好，让孩子们体会到了父母与子女间爱的传递。
2014年6月，XXX积极组织留守儿童开展读书活动。
参加活动的是学校留守儿童、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人。
活动地点在留守儿童之家。
活动效果受到留守儿童家庭的欢迎。
2014年3月，XXX举办了一场关爱留守儿童的活动。
参加活动的是学校留守儿童、部分学生家长、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人。
活动地点在留守儿童之家。
家长学校召集部分家长以社区志愿者身份为留守儿童检查作业完成情况，并解答他们在作业过程中遇到的问题。
活动受到大家的欢迎，社区对他们的关心让他们很感动。
2014年9月，XXX在会议室举办了一场未成年子女活动，参加的是学校留守儿童、兄弟学校及我校领导、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人。
为体现党和政府对未成年儿童家庭的关心和关怀，对其子女健康成长的重视和关注，并慰问了留守儿童，把漂亮的书包和精美的文具送到了他们手中。
活动效果很好，拿到新书包和文具的孩子们活蹦乱跳，喜不自禁。
2014年11月，XXX在留守儿童之家举办了一场与留守儿童谈心的沟通师生感情的活动。
参加的是学校留守儿童、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人。
活动的过程中，询问孩子家庭状况和与父母联系情况，让孩子们感受到了学校和老师的关心。
学校留守儿童及其监护人、任课教师为了让留守儿童树立正确的世界观和人生观，我们组织了一场崇尚科学、反对邪教的活动。
通过观看科普视频、讲解科学知识和邪教危害等方式，让孩子们认识到科学的重要性，远离邪教，保护自己的身心健康。
活动过程中，孩子们积极参与，认真听讲，表现出了对科学的浓厚兴趣和对邪教的强烈抵制意识。
妇女儿童家园活动记录(儿童成长驿站)
妇女儿童家园活动记录（儿童成长驿站）妇女儿童家园活动记录本妇女儿童家园开展活动记录表活动时间10月5日活动地点家园儿童快乐驿站活动形式观看电影活动主题爱国教育参与人员家长及青少年活动记录在国庆节期间，组织集体青少年观看爱国电影《建国大业》，家长与孩子共同再受爱国教育。
活动小结：通过观看爱国题材电影，青少年能在愉快的观影中受到爱国教育，孩子与家长一起观看电影，进一步增进亲子关系，让孩子健康快乐地成长。
妇女儿童家园开展活动记录表10月16日活动地点家园儿童快乐驿站活动形式讲座活动主题法制专题参与人员家长及青少年活动记录开展青少年法制专题讲座，向他们讲解未成年人犯罪的形式、种类、危害。
同时告诫家长们要担负监管人责任，要要保护好自己的孩子，同时也要制止孩子犯罪的苗头。
活动小结：通过讲座，家长和孩子都会未成年人犯罪有了清醒的认识，提高了青少年的法律素质，使其成为遵纪守法的小公民。
妇女儿童家园开展活动记录表活动时间11月6日活动地点家园儿童快乐驿站手抄报活动主题美丽的秋天参与人员青少年活动记录青少年以“美丽的秋天”为主题，制作手抄报，在纸上画上自己喜欢的能够代表秋天的美景，摘抄有关秋天的诗词和美文。
活动小结：孩子们在制作手抄报的过程中，尽情发挥自己的想象，每一个孩子在其中都是小艺术家，他们从中体会到快乐，也从中收获到创造的成就感。
妇女儿童家园开展活动记录表活动时间11月20日活动地点家园儿童快乐驿站活动形式陶艺课活动主题创造生活中不易发现的快乐参与人员陶艺老师，家长及青少年活动记录陶艺老师教授家长和孩子制作陶艺，形象包括人物、昆虫、小动物，家长和孩子合作完成一件陶艺作品。
活动小结：家长孩子齐心协力制作孩子喜欢的手工艺品，不仅收获了快乐，更收获一份珍贵的亲情。
妇女儿童家园开展活动记录表活动时间12月5日活动地点家园儿童快乐驿站活动形式阅读活动主题美德养成参与人员青少年活动记录为孩子们准备《美德故事》等书籍，让孩子们自由阅读，最后与大家分享阅读心得。
阳光幼儿园集体备课记录表10.13健康
一、热身部分
和幼儿一起做完早操，活动身体。
二、游戏玩法。
1、自由玩球：每个人找空地方自己拍球，看看谁的方法多。
教师总结：
①行进间拍球：一边走一边拍球，尽量从起点沿着直线走到终点。
②左右手拍球：双手轮流拍球。
③绕障碍拍球：把椅子放在场地中间，绕着椅子拍球。
2、幼儿交换玩法，尝试不同的拍球方法。
修改意见
教学反思
每个小朋友都要试试这三种玩法，鼓励幼儿数一数自己一共能拍球多少下？
3、鼓励幼儿分别尝试三种拍球的方法。
4、分组比赛
先引导幼儿观察场地布置，知道地面上有四条直线，有许多障碍物，还有空地方留给大家练习左右手交替拍球，再鼓励幼儿选择自己喜欢的拍球方法拍球。
三、放松活动
游戏：打野鸭子。
全体幼儿在场地上四散走动，教师抛球，碰到的孩子到旁边休息。
阳光幼儿园集体备课记录表
备课时间
2014、10.13
备课教师
活动名称
花样玩动目标：
1、尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。
2、迁移同伴的拍球经验自主练习不同的拍球方法。
3、学会和同伴共享空间。
活动准备：
和幼儿同样数量的篮球、地面上的直线四条（跑道）、部分障碍物。
二年级下阳光体育活动记录表格
活动中注重对学生基础能力的培养，效果不错。
负责人
班主任
器材准备
毽子22
场地
操场
活动
内容
踢毽子
活
动
过
程
1、学生集合整队入场。
2、教师讲明活动的要求及安全要求
3、师让学生根据自己喜欢的活动进行游戏
（1）有的小组玩踢毽子游戏
（2）有的单人玩踢毽子游戏
4、教师在学生中间巡查,参与游戏
5、教师进行鼓励性语言
活动小结
通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，增进了团结和同学间的融洽气氛。
四、结束部分，自由活动，玩游戏。
活动小结
学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散，个别学生有自己活动的倾向，今后的课堂教学中要强化训练。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-11-18
负责人
班主任
器材准备
跳绳
场地
操场
活动
内容
各种方式的单双脚跳绳
活
动
过
程
1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳
3.老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。
活动小结
活动中注重对学生基础能力的培养，效果不错。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-1-13
负责人
班主任
器材准备
篮球
场地
操场
活动
内容
篮球运球比赛
活
动
过
程
教师讲解各种方式的运球比赛：
1）“8”字运球接力
2.组织小组长带领学生到指定地点进行持沙包投掷练习，强调练习时一定要共同去捡沙包，投掷方式由组长和同学商量决定。
儿童之家活动记录
儿童之家活动记录活动一开始，大家就开始了玩游戏。
这些孩子真是充满了无限的能量，一个个小身板儿跑得飞快，完全停不下来。
有的孩子一蹦一跳地跑来跑去，像小兔子一样，那个生动活泼的样子让人也不由得开心了。
然后我们一起来玩那个“猜字游戏”，就是一个人说字谜，其他人猜。
你看那些孩子脑袋转得飞快，回答的速度比我还快，真是佩服得五体投地。
看着他们一个个眼睛亮晶晶的，心里满是骄傲和惊喜。
你别看他们年纪小，可是聪明得不得了，脑袋里全是妙点子。
有的小朋友说起谜语来，那词儿编得又幽默又有创意，听得我们大人都笑得不行，简直都不知道怎么形容了，太有意思了。
接着呢，我们又玩了唱歌比赛，这下子不得了了。
一个小姑娘站到最前面，拿着话筒就开始唱，声音又甜又清脆，就像春风一样，吹得你心里都暖暖的。
她唱得那么投入，仿佛整个世界都停在了她的歌声里。
大家都听得入了迷，连呼吸都轻了，生怕错过了一个音符。
说真的，这种感觉挺难得的，孩子们唱得那么开心，周围大人们的笑脸也都越来越宽了。
等到一首歌唱完，大家都给她鼓掌，那小姑娘笑得像朵花一样，真是让人心都软了。
游戏还没完，接下来的环节更有趣了。
我们组织了一场“彩虹画画大赛”，这可让孩子们开心坏了。
各种颜料、彩笔堆得满桌子，眼睛一转，整个桌面就变成了五彩斑斓的世界。
孩子们小手拿着画笔，认真得不得了，完全没有任何一丝马虎。
你看他们画的那些东西，真是个个都充满了童趣。
一个小男孩画了一个巨大的太阳，太阳上面居然还有个小猫，眼睛瞪得大大的，好像在看着什么有趣的事情。
旁边的女孩画了好多星星，星星之间连成了一条线，像是要告诉我们她梦想的路。
真是看了让人心里暖暖的，每个人的画作都充满了无穷的想象力，那种天真无邪的气息，仿佛能够把所有烦恼都赶走。
然后，我们还一起做了手工玩具。
刚开始孩子们拿着一堆材料，不知道怎么做，可是看到别人做得不错，也开始有了信心。
他们用胶水、纸片、毛线做成了各种各样的玩具，有的做了小兔子，有的做了小汽车，还有的做了各种动物，真是五花八门，各种形状都有。
伴童心,共成长,儿童小组社工活动记录表
伴童心,共成长,儿童小组社工活动记录表摘要：一、活动背景及目的1.活动主题：伴童心，共成长2.活动对象：辖区内的儿童3.活动目的：培养儿童的兴趣爱好，提高想象力、创造力等能力，为他们提供一个交流的平台二、活动过程1.活动准备2.活动开展3.活动总结三、活动效果及反思1.活动成果展示2.儿童和家长对活动的反馈3.社工对活动的自我反思正文：伴童心，共成长，儿童小组社工活动记录表一、活动背景及目的随着社会的发展，越来越多的家长开始重视孩子的全面教育，尤其是兴趣爱好的培养。
为了丰富辖区儿童的暑期生活，提高他们的想象力、创造力、观察力、专注力、独立绘画能力以及逻辑思维的能力，莽张镇社工站社工联合志愿者在莽张镇新时代文明实践所开展了“伴童心，共成长”儿童小组活动。
二、活动过程1.活动准备在活动开始前，社工们对活动场地进行了精心布置，并准备了丰富的绘画材料，确保活动能够顺利进行。
同时，通过微信群、海报等形式对活动进行了宣传，招募了辖区内的儿童参加。
2.活动开展活动分为两部分，第一部分是社工对儿童进行绘画基本技巧的讲解，通过生动的案例和现场示范，让孩子们了解绘画的基本要素和技巧。
第二部分是让孩子们自由创作，社工和志愿者们在现场给予指导和帮助。
3.活动总结在活动结束后，社工们对孩子们的绘画作品进行了点评和总结，对孩子们在活动中的表现给予了充分的肯定，并鼓励他们继续发掘自己的兴趣爱好，提高综合素质。
三、活动效果及反思1.活动成果展示在本次活动中，孩子们充分发挥了自己的想象力，创作出了丰富多彩、色彩明快、想象生动的作品，展示了他们独特的创意和艺术才华。
2.儿童和家长对活动的反馈活动结束后，儿童和家长纷纷表示这次活动很有意义，孩子们不仅学到了绘画技巧，还结交了新朋友，度过了一个愉快的暑假。
3.社工对活动的自我反思在活动过程中，社工们发现部分孩子在绘画过程中存在一定的困难，如线条控制、色彩搭配等，需要在今后的活动中加强针对性的指导。
儿童之家活动开展情况一览表
儿童之家活动开展情况一览表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：儿童之家是一个致力于儿童成长和教育的机构，旨在为儿童提供一个安全、快乐、有意义的成长环境。
活动的开展情况是评估儿童之家工作效果和儿童参与度的重要指标。
下面将就儿童之家活动开展情况进行一份详细的一览表统计。
儿童之家活动开展情况一览表| 日期| 活动内容| 参与人数| 活动评价|| ----------- | -------------------------------------------- |------- | -------------------------------------- || 2021.01.02 | 新年聚会，欢乐多多| 50 | 儿童们在新年聚会中玩得很开心，活动氛围热烈。
|| 2021.01.10 | 绘画比赛，创意无限| 30 | 参与的孩子们展现了出色的绘画技巧，活动效果很好。
|| 2021.01.15 | 室内运动，健康成长| 40 | 孩子们在室内运动中释放了精力，活动体验很棒。
|| 2021.01.20 | 亲子活动，家庭氛围更融洽| 25 | 家长和孩子们一起参与亲子活动，增进了亲子关系。
|| 2021.02.05 | 手工制作，动手动脑| 35 | 孩子们在手工制作中学到了很多，动手能力得到锻炼。
|| 2021.02.12 | 情人节派对，爱的分享| 45 | 孩子们在情人节派对中传递了爱，温馨感人的活动。
|| 2021.02.20 | 户外郊游，感受大自然| 60 | 孩子们在户外郊游中感受到了大自然的美好，活动很成功。
|| 2021.03.05 | 创意手工，发挥想象力| 30 | 孩子们在创意手工活动中发挥了想象力，作品令人惊艳。
|| 2021.03.15 | 诗歌朗诵，情感表达| 25 | 孩子们在诗歌朗诵中表达了内心的情感，展示了良好的表现力。
|| 2021.03.20 | 环保手工，爱护环境| 35 | 孩子们在环保手工中学会了如何爱护环境，培养了环保意识。
关爱留守儿童精彩活动记录簿(10-13年度)
动
过
程
一、宣布本次活动主题：中秋与重阳
二、主持人：
让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。
三、学生汇报自己知道的知识，说一说在这一天人们都在做什么？
四、讨论尊敬老人我们应该怎么做？
讲一讲老人的需求主要是哪些？根据老人的年龄状况，考虑老人需要哪些帮助？
活动效果
学生懂得了尊老爱老。
黄冈市汪家墩小学关爱留守儿童
2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生阐述这个游戏的作用。
学生活动：
1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。
2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。
3、积极参与游戏，体验快速起动。
4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
三、做计划
讨论怎样克服困难？
鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划努力。
活动效果
学生制定了计划有了战胜困难的信心。
黄冈市汪家墩小学关爱留守儿童
活动记录表
活动内容
做个快乐鸟
活动地点
留守儿童之家
活动时间
2012年9月3日
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题：做个快乐鸟
二、主持人：
1.找找生活中的快乐，准备好反映自己快乐生活的资料。
三、今天老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们。希望同学们学习他们的优秀品质，也希望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才，长大后为国家多做贡献。
活动效果
初步认识到勤奋刻苦对学习成长的重要性。
黄冈市汪家墩小学关爱留守儿童
活动记录表
活动内容
为留守儿童捐建“爱心书屋”
活动地点
留守儿童之家
活动时间
儿童之家活动内容记录
日期
活动名称
活动目标
参与人数
活动内容概述
教师反馈
家长反馈
2024-10-08
手工制作
提高动手能力与创造力
Hale Waihona Puke 15制作秋季主题手工孩子们表现积极，创造力强
家长表示非常喜欢孩子的作品
2024-10-09
户外运动
增强体能与团队合作精神
12
跑步接力赛
孩子们团结协作，参与度高
孩子回家后兴奋地分享比赛
2024-10-9
阅读时间
培养阅读兴趣
10
讲故事和自由阅读
孩子们专注，讨论热烈
家长希望增加阅读时间
2024-10-10
音乐活动
感受音乐与节奏
14
学习简单乐器演奏
孩子们对音乐充满热情
家长反馈孩子在家也爱唱歌
2024-10-10
科学实验
激发科学探索意识
13
简单化学反应实验
孩子们好奇心强，互动积极
家长觉得非常有趣
阳光儿童之家活动记录
阳光儿童之家活动记录 Prepared on 22 November 2020
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：李璇
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：徐云
合肥市侯店小学留守儿童活动记录表。
少儿活动记录表
经费
使用
情况
“少儿之家”活动记录表
活动时间
2017.5.1
地 点
金利文化活动室
天气
晴
参加人数
22人
辅导员
顾凤瑜
管理员
活动主题
“心灵手巧 创意初夏”欢乐庆五一活动
主
要
内
容
为了增加社区青少年对“环保”的了解，激发社区青少年的环保意识。让社区青少年知道资源的可重复利用性，增加青少年的创新能力，培养青少年团队协作意识，号召大家一同环保。为此，我社区在5月1日举办了“心灵手巧 创意初夏”为主题的青少年环保手工创意活动。此次活动的开展不仅锻炼了社区青少年的动手操作能力和想象力，同时也增强了大家的环保意识，使他们懂得了用勤劳的小手可以“变废为宝”，做一个“环保小卫士”，使青少年能真正做到“保护环境，从我做起，从点滴小事做起”。
经费
使用
情况
经费
使用
情况
“少儿之家”活动记录表
活动时间
2017.6.8
地 点
金利文化广场
天气
晴
参加人数
40人
辅导员
顾凤瑜
管理员
活动主题
“与文明同行”下社区进村落巡演活动
主
要
内
容
为推动社区青少年文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区青少年健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。6月8日晚上，在金利社区文化广场上演了一场精彩纷呈的文化走亲晚会，本次晚会以“与创建文明城市”为主题，由中共海昌街道主办，金利社区协办。我们邀请了社区青少年儿童一同观看此次演出，金利社区的青少年团体还为此次走亲晚会精心准备了节目。走亲晚会在在舞蹈《中国梦》中拉开序幕，节目一个比一个精彩，晚会现场，观众反响强烈。本次演出，金利社区青少年团体准备的“花式篮球秀”更是得到了居民们的极大认可，这次演出丰富社区青少年的业余生活，让青少年们也得到极大的锻炼，提升了自身素质修养。
伴童心,共成长,儿童小组社工活动每节记录表
伴童心,共成长,儿童小组社工活动每节记录表
摘要：
1.活动主题：伴童心，共成长
2.活动性质：儿童小组社工活动
3.活动目标：记录每节活动的内容和反馈
4.活动流程：每节活动的具体安排和执行
5.活动效果：对儿童参与者的影响和改变
正文：
伴童心，共成长，这是一次儿童小组社工活动的主题。
这次活动的性质属于社会工作，目标是帮助儿童在活动中学习和成长。
活动的流程分为每节，每节都有详细的记录表。
这些记录表详细记录了每节活动的内容和反馈。
例如，第一节活动可能是让儿童们进行自我介绍，第二节活动可能是进行团队合作游戏，第三节活动可能是让儿童们进行创意手工制作。
每节活动的具体安排和执行，都是为了实现活动目标，即帮助儿童学习和成长。
活动的效果主要体现在儿童参与者身上。
通过这些活动，儿童们可能变得更自信，更懂得团队合作，更具有创造力。
这些影响和改变，都是活动组织者希望看到的。
他们希望通过这些活动，帮助儿童们更好地适应社会，更好地发展自己。
总的来说，伴童心，共成长，是一次非常有意义的儿童小组社工活动。
未成之家活动记录
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
一、村卫生调查组：
1、拍摄村卫生照片。
2、调查村的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查村垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：
1、采访在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进村庄，宣传环保知识。
3、调查居民的环保意识。
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动时间
2014.3
活动地点
留守儿童之家
参加人员
学校留守儿童部分学生家长
岩祝晓娟进婷瑞颜利军奇
活
动
过
程
家长学校召集部分家长以社区志愿者身份为留守儿童检查作业完成情况，并解答他们在作业过程中遇到的问题。活动受到大家的欢迎，家长学校、社区对他们的关心让他们很感动。
活动效果
活动受到大家的欢迎，社区对他们的关心让他们很感动。
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
美味厨神就是我
主持人
璇
活动时间
2015.1
活动地点
教职工之家
参加人员
学校留守儿童志愿者部分老师
活
动
过
程
特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
【图片】
活动效果
体会到父母与子女间爱的传递
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
关爱留守儿童、
未成年子女活动
主持人
璇
活动时间
2014.9
活动地点
会议室
参加人员
学校留守儿童兄弟学校及我校领导
岩祝晓娟月霞瑞颜利军奇
活
动
过
程
九月是开学的季节，为体现党和政府对未成年儿童家庭的关心和关怀，对其子女健康成长的重视和关注，并慰问了留守儿童，把漂亮的书包和精美的文具送到了他们手中。
记录人：徐云
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
崇尚科学
反对邪教
主持人
徐云
活动时间
2015.11
活动地点
留守儿童之家
参加人员
学校留守儿童岩祝晓娟宋逸飞瑞颜利军奇
活
动
过
程
组织留守儿童学习反邪教宣传材料，学生谈心得体会。
三至五年级学生各写一篇心得体会，家长签名，并于上交大队部存档。
活动效果
孩子们从活动了解我国基本状况及政策法规，能够正确区别与邪教，知道了邪教的危害和怎样预防和抵制邪教。
【图片】
活动效果
留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
爱祖国、爱家乡
主持人
璇
活动时间
2015.4
活动地点
烈士陵园
参加人员
学校留守儿童全体班主任
活
动
过
程
清明节上午，学校留守儿童由大队辅导员领队，赴烈士陵园开展清明扫墓活动。
【图片】
活动效果
学生们在活动中不但了解了资源的风土人情和地域文化，更加深了对“红色资源”的了解，懂得了今天的幸福生活来之不易，决心努力学习，奋发向上，长大报效祖国，建设好家乡。
记录人：璇
市Hale Waihona Puke 店小学留守儿童活动记录表活动容
端午假期阅读活动
主持人
璇
活动时间
2014.6
活动地点
留守儿童之家
参加人员
学校留守儿童岩祝晓娟进婷瑞颜利军奇
活
动
过
程
学校积极组织留守儿童开展读书活动。
【图片】
活动效果
受到留守儿童家庭的欢迎。
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
针对留守儿童
的关爱活动
主持人
【图片】
活动效果
拿到新书包和文具，孩子们活蹦乱跳，喜不自禁。
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
与留守儿童谈心沟通师生感情
主持人
璇
活动时间
2014.11
活动地点
留守儿童之家
参加人员
学校留守儿童岩祝晓娟月霞瑞颜利军奇
活
动
过
程
1、询问孩子家庭状况：
在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？
2、询问孩子与父母联系情况：
活动容
为留守儿童举行生日Party
主持人
徐云
活动时间
2015.9
活动地点
留守儿童之家
参加人员
学校留守儿童岩祝晓娟宋逸飞瑞颜利军奇
活
动
过
程
活动中全体参与的老师和同学们一起深情的唱着生日祝福歌，学生们深受感动，有的同学更是感动得流泪。通过活动的开展学生们深深的感受到了学校的关爱。
【图片】
活动效果
学生们深深的感受到了学校的关爱。
父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
3、询问孩子在家学习生活情况：
有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。
活动效果
增进了孩子与教师的感情，更好地促进孩子的健康成长。
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
迎六一，关爱留守儿童活动
主持人
璇
活动时间
2015.5
活动地点
学校
参加人员
学校留守儿童家长志愿者
岩祝晓娟月霞瑞颜利军奇
活
动
过
程
“六一”儿童节临近，家长志愿者组织留守儿
童在校游戏，和他们共同欢度节日，并给他们发放了节日礼物。
【图片】
活动效果
受到欢迎
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
记录人：徐云
记录人：璇
市侯店小学留守儿童活动记录表
活动容
趣味亲子
元旦庆祝会
主持人
璇
活动时间
2014.1
活动地点
班级
参加人员
留守儿童及其监护人、任课教师
活
动
过
程
留守儿童的家长缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以志愿者为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！