19.3 植物的生殖方式

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北师大版生物学八年级上册19.3-植物的生殖方式

北师大版生物学八年级上册19.3-植物的生殖方式

一 植物的种子繁殖过程 二 三 四 五 六
一 二 植物的有性生殖和无性生殖 三 四 五 六
一 二 三 植物的营养生殖 四 五 六
一 二 三 四 植物的组织培养 五 六
1.上海世博会引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内 将其大量繁殖,可以采用哪种生殖方式? 提示:植物组织培养。 2.王某家门口有一棵很稀奇的桃树,树上结了12种不同的果 实,果子还会沿顺时针方向依次成熟,像是个天然的大水果 篮。这株桃树采用了哪种生殖方式? 提示:嫁接。
课堂小结
一、有性生殖:

绿色开花植物利用种子生殖:


营养生殖:植物利用根、茎、叶营养器官
方 进行繁殖新个体。包括:扦插、嫁接、压条

组织培养:在无菌条件下,把植物体的一
部分等接种到培养基上,生长发育成一个完整
的植物体。
第3节 植物的生殖方式
1.人、昆虫、两栖动物及鸟类生殖和发育过程中的共同特征 是什么? 提示:都有两性生殖细胞的结合,发育的起点均为受精卵。 2.绿色开花植物是怎样产生后代的? 提示:绿色开花植物一般靠种子繁殖后代。
绿色开花植物是怎样 产生后代的呢?
进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、 传粉、受精,以及胚的发育等过程。

植物生殖知识点总结

植物生殖知识点总结

植物生殖知识点总结1. 植物生殖的两种方式植物的生殖方式主要有两种:无性生殖和有性生殖。

无性生殖是指植物通过自身某个部分的增殖产生新个体,而不需要与其他个体进行交配。

常见的无性生殖方式包括:分株、根茎、茎的节间和枝干的节间、落叶繁殖、芽繁殖等。

这些方式能够快速繁殖,但产生的后代遗传基因相同,缺乏遗传多样性。

有性生殖是指植物通过花粉与雌蕊结合进行交配,产生新个体。

这种方式能够导致基因的重组,产生遗传多样性。

植物的有性生殖主要包括:花的传粉、花粉生殖和配子体生殖。

在有性生殖中,花是交配的主要器官,通过传粉媒介将花粉传递到雌蕊上,然后花粉与雌蕊结合,形成种子。

2. 植物的花部结构植物的花部结构可以分为四个部分:花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

花萼是花的最外层,由一片或数片常绿色或彩色的叶状结构组成,起保护花骨董的作用。

花瓣是花的较大部分,一般比花萼彩色,起吸引传粉媒介的作用,使花更加显眼。

雄蕊是花的雄性生殖器官,由花丝和花药组成。

花丝是一根细长的柄,花药是其顶端的一团颜色较深的部分,内含大量花粉。

雌蕊是花的雌性生殖器官,由子房、柱头和柱颈组成。

子房是雄蕊下面的一个小型瓜果,内含胚珠,柱头是子房的上端呈瘤状的部分,柱颈是连接柱头和子房的部分。

3. 植物的传粉媒介植物通常通过花的传粉媒介来进行有性生殖。

常见的传粉媒介包括:风、昆虫、鸟类和蝙蝠等。

风媒花通常没有花瓣,花结构较简单,花粉较多,并且可以远距离传播。

典型的风媒花包括杨树和乌桕。

昆虫媒花吸引昆虫的方式多种多样,如花的颜色鲜艳、花香浓郁、花朵的形状与昆虫相似等。

昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉,从而实现传粉。

常见的昆虫媒花包括蜜蜂、蝴蝶等。

鸟类媒花通常具有鲜艳的花色和大量的花蜜,吸引鸟类前来采食。

鸟类在采食花蜜的同时,会将身上带着的花粉传播到其他花朵上。

典型的鸟类媒花包括唐纳氏鸟和蜂鸟等。

蝙蝠媒花主要分布在热带地区,这些植物通常开花时间较晚,花色较暗,并且花朵具有较大的口径,便于蝙蝠进行采食。

北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》教案

北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》教案

第3节植物的生殖方式教学目标:1.通过复习人、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖过程,阐明有性生殖的概念和特点。

2.通过学习农业生产上一些植物的生殖过程,概述无性生殖的概念和特点。

3.在学习无性生殖和有性生殖的基础上,比较无性生殖和有性生殖的不同之处。

4.说出植物组织培养的原理,并了解植物组织培养的过程(选讲)。

5.在理论学习的基础上,进行植物营养繁殖的实际操作。

6.体会现代生物技术的应用对人类生活的影响。

教材分析:本节教材首先对前两节讲述不同生物的生殖方式加以归纳,进而阐明有性生殖的概念。

在此基础上,以马铃薯的繁殖方式为例,阐述了无性生殖的特点,并列举实例说明营养繁殖技术已广泛应用于生产实践,并要求学生参加有关实践活动。

因此,在教材地位中,有着承上启下的作用。

学情分析:经过一年的学习,大部分学生已经对生物学有了较浓厚的学习兴趣,但学生对“生物的生殖”这部分知识尚处于空白阶段。

通过第19章前面2节内容的学习,学生对生物生殖有了初步的认识,也希望更深入地了解有关其他生物生殖的知识。

教学重点与难点1.教学重点:有性生殖和无性生殖的概念营养繁殖的过程与实践活动2.教学难点:植物营养繁殖——扦插、嫁接的过程与实践活动教学策略1.比较分析人、昆虫、两栖动物和鸟类生殖发育的共同特征,归纳出有性生殖的概念和特点2.回顾绿色开花植物的生活史,理解植物的种子繁殖属于有性生殖3.通过实例分析绿色开花植物的无性生殖——营养繁殖(储存器官繁殖、扦插、嫁接、压条等)4.通过植物营养繁殖的实践活动,了解植物营养繁殖的过程,体会无性生殖技术在生产中的应用5.通过图片了解植物组织培养的原理、过程和意义6.通过分组讨论,比较分析无性生殖和有性生殖的不同之处教学过程一、创设情境,引入新课复习人、鸟类、蛙类和昆虫的生殖过程,引导学生通过比较分析动物与人的生殖发育的共同特征,以及有性生殖后代的特点,从而归纳出有性生殖的概念和特点。

此处采用问答法结合讲授法。

北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲

北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲

北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲第15章动物的运动1.生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。

水生动物——主要是游泳;陆生动物——爬行、行走、奔跑、跳跃等;动物在空中的运动方式——飞行。

2..动物的运动对动物的自身存活和繁衍后代都有重要意义。

3.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

4.骨的结构:(结合P10图15-11记忆)骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。

骨膜:含有血管、神经以及成骨细胞等,血管的作用是为骨提供营养;神经起调节作用;成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关。

骨密质:骨干外周的骨组织致密骨质骨松质:骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状红骨髓:具有造血功能。

骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。

骨髓黄:骨髓腔内的骨髓被脂肪替代,造血功能丧失。

注:一块骨在结构层次上就是一个器官。

5.骨的生长包括两个方面长长:与骺端软骨层的细胞有关长粗:与骨膜内的成骨细胞有关6.骨骼中的有机物和无机物是按一定比例组成的,这使得骨骼坚硬坚韧。

(1)无机盐主要是钙盐,使骨比较坚硬。

(2)有机物主要成分是骨胶蛋白,使骨有一定的韧性。

7.不同时期人类骨骼的组成和特征的变化:时期童年和青春期女子成年期老年期有机物无机物骨的特性高弹性,低硬度,易断裂变形。

既坚硬又有弹性弹性小,容易断裂①不活动的骨连结:颅骨的连结等8.骨连结的类型②半活动的骨连结:椎骨的连结等活动骨连接:也叫关节:肩关节、膝关节等。

9.关节的结构:(结合P11图15-12记忆)关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔。

10.关节的特性:灵活性:A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦b关节腔内有滑液,减少关节面之间的摩擦。

牢固性:A.关节头陷入关节窝内B.关节囊包绕关节C.关节周围及关节腔内有韧带加固11.关节头从关节窝滑脱出来就是脱臼。

12.人体有206块骨头。

全身的骨骼由骨骼连接起来形成骨骼,分为中轴骨和附肢骨两部分。

八年级生物上册 19.3《植物的生殖方式》课件3上册生物课件

八年级生物上册 19.3《植物的生殖方式》课件3上册生物课件
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分
等接种到人工配制的培养基上,它们(tā men)能够生长发育成一个
完整的12/2/植2021 物体,这就是植物组织培养技术。接种到培养基 上的植物材料统称为外植体。
第二十二页,共二十七页。
过程
(guòchéng)
在无菌条件
下,将外植体接 种到人工配制的 培养基上,形成 新组织(愈伤组 织)。
12/2/2021
第十二页,共二十七页。
自学 指导2 (zìxué) 91--92 4分钟
1、组织培养的定义、原理、过程、优点及应用? 2、组织培养属于有性生殖还是(hái shi)无性生殖?
12/2/2021
第二十一页,共二十七页。
植物组织培养
原理(yuán植lǐ):物细胞(xìbāo)具有全能性
——— 是有性生殖
(yǒuxìng shēngzhí)
问题:植物(zhíwù)除了用种子繁殖外,还有 其他繁殖方式吗?
12/2/2021
第七页,共二十七页。
在农业生产(shēngchǎn)上还用其他方式进行繁 殖……
马铃薯块茎发芽 生根 12/2/2021
(fā yá)
第八页,共二十七页。
无性生殖
遗传信息来自两个亲本,产生(chǎnshēng)的后代生活力 强。
12/2/2021
第五页,共二十七页。
受 精
( s h ò u j ī n g)
的 过 程
12/2/2021
花粉粒萌发
花粉管 卵细胞
精子
(jīngzǐ)
精子 卵细胞
受精卵
发育
胚(新一代植物(zhíwù)的幼体)
第六页,共二十七页。

植物生殖的方式

植物生殖的方式

植物生殖的方式植物是地球上最古老的生命形式之一,它们通过多种方式进行繁殖和生殖。

植物的生殖方式可以分为两大类:有性生殖和无性生殖。

一、有性生殖有性生殖是指植物通过与另一植物或同一植物的不同个体结合,产生新的后代。

这种生殖方式能够增加遗传的多样性,提高植物的适应性和进化能力。

以下是植物有性生殖的几种常见方式:1. 传粉:许多植物依靠传粉昆虫、鸟类或风力等外力将花粉传递到花的雌蕊上,从而完成授粉过程。

在受精后,花蕾经过一系列发育过程逐渐成熟为果实,内含种子。

2. 受精生殖:受精生殖是指植物的花雄蕊和雌蕊通过花粉管和胚珠结合,产生受精作用。

随后,花蕾逐渐发育形成果实,种子存放在果实内。

3. 自交:某些植物具有自花授粉的能力,即花蕾内的花粉可以直接传播到同一花的雌蕊上。

这种自花授粉的方式在世界上有很多植物中都存在。

4. 无限生殖:无限生殖是指植物通过花的其他部分、如叶片、茎、根等发育成新的个体。

例如,种植多肉植物时,我们会发现叶片或茎段植入土壤后可以长出新的株苗。

二、无性生殖无性生殖是指植物通过其植物体的某一部分,产生与其亲本完全相同的后代。

这种生殖方式能够快速繁殖大量的后代,但遗传多样性较低。

以下是植物无性生殖的几种常见方式:1. 塊莖繁殖:植物的块茎可以通过细胞分裂和分枝生成新的植物体,这些分枝最终独立成新的个体。

2. 匍匐茎繁殖:某些植物的匍匐茎能够伸展并在地面上生根,形成新的个体。

这些新的个体可以和亲本共享养分和水分。

3. 球茎繁殖:球茎是由茎的节部肥大形成的,“百合”就是通过球茎进行繁殖的植物之一,球茎上同时能同时开许多的小花。

4. 菌丝繁殖:某些真菌通过地下的长丝菌丝系统进行繁殖,这些菌丝能够在适当的时机形成孢子,达到病原体的传播目的。

无论是有性生殖还是无性生殖,都是植物繁衍后代的重要方式。

这些方式相互补充,在不同的环境条件下,植物会选择适应性较强的繁殖方式。

这些丰富多样的生殖方式保证了植物物种的繁衍和生存,也为我们人类提供了无尽的自然资源。

北师大版八年级上册生物19.3植物的生殖方式

北师大版八年级上册生物19.3植物的生殖方式

2
快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用



二、植物能利用其营养器官进行无性繁殖 1.无性生殖的概念 不经过 两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生新个体的 生殖方式。 2.特点 (1)缺点:后代的生活力可能有 下降 的趋势。 (2)优点:产生的子代个体 数量 多,繁殖速度 快 ,子代能稳 定地 保持 母体的遗传性状。
关闭
人工授粉、扦插、组织培养都不会使一株月季开出不同色彩的花, 但是可以用不同色彩的花的枝条作接穗嫁接到同一株月季上。无性 生殖的优点是可以保持母本的优良性状,所以嫁接成活后一株月季 就可以开出不同色彩的花. C
解析 解析 答案
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关闭
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互动课堂理解 5 6 7
轻松尝试应用 8 9
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【例题】 一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽” 和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成 一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于( ) ①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 解析:植物的无性生殖包括嫁接、扦插、压条及植物的组织培养 等。落地生根是通过叶来繁殖后代,这种繁殖方式也叫营养生殖。 答案:A
外植体
愈伤组织
器官
新植株
6
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4.优势:(1)培育 优良 的植物品种。 (2)短时间内 大量 繁殖植物。 (3)培养 无病毒感染 植株。 (4)实现优良品种的 长期 保存和 长途
运输。
7
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植物的生殖方式

植物的生殖方式

植物的生殖方式植物是地球上最为丰富多样的生命形式之一,其生殖方式也是千姿百态。

它们通过各种方式繁衍后代,确保了物种的延续和多样性的维持。

本文将介绍几种常见的植物生殖方式,包括无性生殖和有性生殖。

一、无性生殖1. 分株分株是一种常见的植物无性繁殖方式。

植物通过侧芽或地下茎等途径产生新的个体。

这些新个体与母体相连接,共享根系和养分。

常见的分株植物包括仙人掌和竹子等。

2. 塊根繁殖塊根繁殖是一种植物通过地下茎繁殖的方式。

植物的地下茎会逐渐增大并储存养分,形成独立的个体。

当这个地下茎发芽并生长时,就会形成新个体。

如马铃薯等作物便是通过塊根繁殖进行种植。

3. 凹形萌生凹形萌生是一种植物用来无性繁殖的方式,常见于蕨类植物。

植物的叶缘或叶背上形成“凹形”,在这些凹形中会产生“萌芽”,长大后脱离母体成为新个体。

这种方式在自然界和园艺上都很常见。

二、有性生殖1. 花粉传播花粉传播是植物有性生殖的一种方式,常见的代表是被子植物。

植物通过花朵产生花粉,并通过风、昆虫或其他动物的传播,使花粉落在其他花的柱头上,从而实现授粉和受精,形成种子。

这种方式保证了遗传的多样性。

2. 孢子传播孢子传播是蕨类植物和苔藓植物等一些植物群体的生殖方式。

这些植物通过孢子的产生和传播繁殖后代。

在植物的孢子囊中会产生大量的孢子,这些孢子会在合适条件下散布到周围环境中,生长为新个体。

3. 繁殖器官繁殖有些植物将自己的叶片特化为繁殖器官,通过这些特化的叶片进行有性繁殖。

例如,常见的植物如草莓和菠菜都是通过扦插这种方式繁殖的。

当这些特化的叶片着地后,它们会形成根系并发芽生长,最终成为新个体。

总结:植物的生殖方式多种多样,通过无性生殖和有性生殖两种方式来繁殖后代。

无性生殖是植物通过自身部位的增殖形成新个体,而有性生殖则是通过花粉传播或孢子传播,与其他植物进行交配从而形成新个体。

这些生殖方式保证了植物物种的多样性,促进了植物界的繁荣和演化。

植物生殖方式

植物生殖方式

植物生殖方式植物繁衍生息的方式多种多样,它们通过不同的机制和途径完成了生殖过程。

下面将介绍一些常见的植物生殖方式,包括无性生殖和有性生殖。

一、无性生殖无性生殖是指植物通过无需配子的方式繁殖后代。

这种方式的特点是能够快速且大量地繁殖后代,但缺乏遗传变异,容易导致种群中的基因同质化。

1. 分株繁殖分株繁殖是指植物通过地下茎或地上茎的分枝形成新的个体。

例如,蒲公英和竹子等植物就可以通过地下茎的分枝形成新的植株。

这种方式适用于生长环境稳定的植物,能够快速扩大种群范围。

2. 凋落物生长凋落物生长是指植物通过落叶或落果后,凋落物上的芽发芽生长成新的个体。

例如,某些灌木植物的果实会在凋落后在地面上发芽,形成新的植株。

这种方式适用于环境条件适宜的植物,能够有效利用资源。

3. 块茎繁殖块茎繁殖是指植物通过块茎的分裂形成新的个体。

例如,马铃薯和芦荟等植物就可以通过块茎的分裂繁殖。

这种方式适用于生长环境较为恶劣的植物,能够增加生存的机会。

二、有性生殖有性生殖是指植物通过性细胞的结合形成新的个体。

这种方式的特点是能够产生遗传变异,有利于适应环境的变化。

1. 花粉传播花粉传播是指植物通过花粉传递雄性配子到雌性生殖器官,完成授粉过程。

例如,蜜蜂、风和水等都可以传播花粉。

这种方式适用于开花植物,能够促进基因的交流和种群的遗传多样性。

2. 精子与卵子结合精子与卵子结合是指植物通过花粉管生长到达胚囊,与卵细胞结合形成受精卵。

例如,种子植物的胚囊中含有卵细胞和精细胞,它们在受精后形成胚胎。

这种方式适用于种子植物,能够形成坚固的种子,有利于种子的传播和存活。

3. 繁殖器官的结合繁殖器官的结合是指植物通过繁殖器官的结合形成新的个体。

例如,地下茎的结合可以形成新的植株,或者花序的结合可以形成新的花序。

这种方式适用于一些特殊植物,能够增加种群的数量和多样性。

总结起来,植物的生殖方式多样,无性生殖能够快速繁殖后代,但遗传变异较小;有性生殖能够产生遗传变异,有利于适应环境的变化。

19.3无性生殖类型

19.3无性生殖类型
第3节 其他生物的生殖
无性生殖类型
无性生殖的类型
营养生殖 分裂生殖
无性生殖 的类型
ห้องสมุดไป่ตู้
出芽生殖
孢子生殖
营养生殖:绿色开花植物利用其营养器官繁 殖新个体的无性生殖方式
马铃薯的营养生殖
变形虫的分裂生殖 分裂生殖: 母体通过细胞分裂产生两个形 状、大小、结构相似的新个体。
细菌的分裂生殖 例如:细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等 单细胞生物
水螅的出芽生殖 出芽生殖: 母体生出形态结构与母体相似的 芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体
酵母菌的出芽生殖 例如:水螅、酵母菌等进行出芽生殖
孢子:能够直 接发育成新个 体的单细胞
孢子生殖: 母体产生孢子,孢子萌发并长成新个 体
根霉 曲霉 例如:根霉、青霉和曲霉等霉菌通常进 行孢子生殖
1、细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分 别为()
A、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
B、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖
C、分裂生殖、出芽生殖、营养生殖
D、孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖
2、下列不属于无性生殖的是() A、水螅的出芽生殖 B、利用组织培养技术培育水稻、小麦 C、依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
D、利用植物的开花结果生殖新个体

植物的生殖方式

植物的生殖方式

植物的生殖方式植物是地球上最为广泛分布的生物类群之一,它们通过生殖方式来繁衍后代。

植物的生殖方式主要分为两种:有性生殖和无性生殖。

有性生殖是指通过两个不同的生殖细胞(精子和卵子)相结合形成新的个体,而无性生殖则是不涉及生殖细胞的交合过程,仅依靠植物自身进行繁殖。

一、有性生殖1.1 授粉授粉是有性生殖中的重要过程。

在授粉过程中,花粉从雄蕊传到花柱的顶端。

授粉机制可以分为花粉直接传到同一花的雌蕊(自花授粉)和花粉传到另一花的雌蕊(异花授粉)两种方式。

1.2 受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合形成双倍体的受精卵。

胚胎发育则是在受精卵中,形成幼小的胚胎,它随后会继续发育成为幼苗。

在有性生殖中,胚胎发育是繁殖的关键步骤。

1.3 种子形成和传播种子是有性生殖的结果。

通过授粉和受精,形成受精卵,并在受精卵周围形成种子壳。

种子内部包含了营养物质和胚珠,能够保护和提供营养给发芽的幼苗。

种子中的胚胎能够在适宜的环境条件下发芽生长,从而繁殖新的个体。

种子的传播方式多种多样,可以通过风力、动物传播、水流传播等。

二、无性生殖2.1 茎生殖茎生殖是指植物通过茎部分离出新的个体。

茎生殖方式可以分为匍匐茎、放射状茎和地下茎等。

例如,草莓植株通过茎的侧芽形成新的植株。

2.2 根生殖根生殖是植物通过地下的根系和根茎繁殖新的个体。

根生殖包括根茎、块茎和鳞茎等。

例如,百合等植物能够通过地下的鳞茎繁殖新的个体。

2.3 叶生殖叶生殖是指植物通过叶部分离出新的个体。

叶生殖方式多见于多浆植物,例如菊花、仙人掌等。

通过叶片的分化和分裂,可以形成新的植株。

2.4 孢子生殖孢子生殖是指植物通过产生孢子进行繁殖。

孢子是单细胞的生殖单位,通过成熟后的孢子能够发芽成为新的个体。

孢子生殖方式主要见于蕨类植物和苔藓植物。

三、有性生殖与无性生殖的差异与优劣有性生殖能够产生更加多样化的后代个体。

通过双亲的不同组合,能够产生很大的遗传变异,有利于种群适应环境的变化。

新版北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题(附答案)

新版北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题(附答案)

第3节植物的生殖方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养2.有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适?( )A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖3.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食用部分的性状接近于( )A.甲品种B.乙品种C.丙品种D.三个品种兼有4.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。

这种繁殖方式属于( )①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接A.①③B.②③C.③④D.①④5.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )A.播种B.扦插C.压条D.嫁接6.(2017·山西太原)茉莉是一种常见的花卉植物。

下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关叙述正确的是( )A.这种方法称为嫁接B.这种生殖方式属于无性生殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种探究创新7.紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。

对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。

在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是。

(2)作出的假设是。

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。

②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别贴上标签A与B。

将A组的茎段下方切成,将B组的茎段下方切成。

③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,做好记录。

八年级上册生物 19.3 植物的生殖方式

八年级上册生物 19.3   植物的生殖方式
在无菌条件下, 将外植体接种到人工 配制的培养基上,形 成新组织(愈伤组 织)。
殖:
无性生 殖: 扦 插: 嫁 接:

光照和温度适宜 的条件下培养
人工诱导
一棵 完整 的植 株

第3节 植物的生殖方式(1)
植 物


有性生殖:
无性生殖:

的 组 织 培 养


插:
嫁 接:

条:

组织培养:
第3节 植物的生殖方式(1)
实现优良品种的长期保存和长途运输。

第3节 植物的生殖方式(1)
植 物 的 组 织 培 养

有性生
殖:
无性生 殖: 扦 插: 嫁 接:


植物的无性繁殖及其应用
第3节 植物的生殖方式(1)
植 物 的 生 殖 方 式

有性生
殖:
无性生 殖: 扦 插: 嫁 接:

植 物 的 生 殖 方 式
殖:
无性生 殖: 扦 插: 嫁 接:

嫁接 : 选取健壮的枝或芽作为接穗,选 取野生植株作为砧木,通过适当的操 作技术使砧木与接穗结合在一起,就 能达到繁殖的目的。
第3节 植物的生殖方式(1)
植 物 的 生 殖 方 式

有性生
枝接
芽接
殖:
无性生 殖: 扦

插: 嫁 接:

优点:嫁接成活的植株,既能保持接 穗母株的优良性状,又能利用砧木的特 性,提高抗病等能力。 嫁接成活的关键:要使接穗和砧木的 形成层紧密的结合在一起。

第3节 植物的生殖方式(1)
植 物 的 生 殖 方 式

北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》练习题

北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》练习题

第 3 节植物的生殖方式一、选择题1.生殖优秀品种的果树,为了保持这些品种的优秀性状,在以下生殖方法中,最好不用()。

A. 种子B. 扦插C.压条D.嫁接2. 对于组织培养技术长处的表达,错误的选项是()。

A.能培养优秀的植物件种B.培养出的植株能够抵挡各种病毒的损害C.能够实现优秀品种的长久保存和长途运输D.能在较短的时间内大批地迅速地生殖植物3. 以下对于有性生殖的表达,错误的选项是()。

A.有性生殖一般是拥有两性生殖细胞联合过程B.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C.有性生殖后辈有更强的生活力D.有性生殖后辈变异性更强4. 以下各个嫁接组合中分别合适做接穗和砧木的一组植物是()。

A. 柿和黑枣B. 抗性好的山桃和滋味好的优良桃C.耐低温的杂种南瓜和甜瓜D. 日本南瓜和西瓜5. 无性生殖的主要特色是()。

A. 简单B. 生殖速度快、子体与母体基本没有差别C.子代能产生更大的变化D. 对进化有益6. 有性生殖和无性生殖的根本差别是()。

A.进行有性生殖的生物不可以进行无性生殖B.进行无性生殖的生物不可以产生有性生殖细胞C.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞联合D.有性生殖和无性生殖不过生殖形式上的不一样,没有根本差别7.切取一段葡萄的枝条,插入润湿的泥土中,不久,枝条下端萌生出新的根,这类生殖方法叫( )A. 扦插B.压条C.嫁接D.组织培养8. 以下不属于营养生殖的是()A. 用秋海棠的叶生殖后辈B. 用花生的种子生殖后辈C.用月季的茎生殖后辈D. 用马铃薯的块茎生殖后辈9.植物园引进了一种罕有花卉,技术人员想在短时问内将其大批生殖,比较理想的方法是()A. 种子生殖B.组织培养C.扦插D.压条10. 将冬枣树的枝嫁接到一般枣树的枝干上,未来这个枝条上结的果是()A. 一般枣B.冬枣C.黑枣D.一半冬枣,一半一般枣11. 细菌和酵母菌的生殖分别是()A.细菌进行分裂生殖,酵母菌进行出芽生殖B.细菌进行出芽生殖,酵母菌进行分裂生殖C.细菌进行分裂生殖,酵母菌进行分裂生殖D.细菌进行出芽生殖,酵母菌进行出芽生殖二、非选择题12.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最正确期间,研究“影响菊花插条成活要素”的试验结果,请依据表格内容剖析回答 :(1)扦插过程中一般采纳防止阳光直射、除掉插条上部分叶片等举措,这样做的目的是。

植物生殖的三种方式

植物生殖的三种方式

植物生殖的三种方式植物的生殖有三种不同的方式,分别是花粉管花器捕蝶、胚珠受精和生殖芽抽出。

一、花粉管花器捕蝶一般情况下花粉管花器捕蝶是非植物有性生殖的表现形式,但有些植物也是以这种方式进行生殖的。

它是植物生殖的一种方式,即花的雄蕊的花粉管通过雌蕊的雌蕊形成的孔,然后被蝴蝶吸引并与植物的雌蕊受精。

特别反映植物有性生殖的标准:花和苗之间有一定的关系。

其作用是分解植物中的性分子,即通过蝴蝶、蜜蜂等昆虫,将不同种类植物的雌性和雄性性状释放出来,由此形成新一代植物。

二、胚珠受精胚珠受精是植物有性生殖的重要特点,即由雌性胚珠经由雄配子侵入,将两个细胞受精并结合在一起,形成多细胞的胚珠。

植物的有性生殖流程:当雄蕊的花粉在小苗的顶端,雌蕊的垂毛把花粉搬运到精母细胞上时,就开始了植物的有性生殖。

此后,花粉细胞附着在精母细胞上,并逐渐发育形成鞭状花粉管,其末端推进到精子库中受精,而后释放出受精种子,最后种子上的植物会以“种子胚”的形式会从种子上孕育出健康的新植物。

三、生殖芽抽出这是植物有性生殖的另一种方式,形成新型植物,产生新的种群,增大并保持植物的种群结构。

这种方式的植物繁殖有多种形式,比如分枝、假枝、落果、零枝、植株抽出等。

繁殖芽抽出类型有:(1)假枝抽出:是指从植株上发芽的假枝能够根据需要进行大小和形状的改变,并最终在固定空间内分裂出新植株。

(2)落果抽出:是指在特定的植株产生的果实上,由植物落下果实,然后果实被播种产生新的植株。

(3)零枝抽出:是指从位于植株枝上的零枝上的植物繁殖,零枝根发芽后即可生长成一个新的植株。

(4)植株抽出:是指从栁株上,由植株自身向四周生长出新的枝条,形成新的植株。

以上就是植物的三种不同的生殖方式,它们都保持植物的多样性,并在植物的繁殖中起到重要的作用。

植物的生殖方式

植物的生殖方式

植物的生殖方式植物的生殖方式是指植物进行繁殖的方法和途径。

植物繁殖的方式多种多样,既包括性繁殖,也包括无性繁殖。

不同的植物种类和生活环境适应策略不同,因此它们选择的生殖方式也不尽相同。

本文将就植物的性和无性两种生殖方式进行探讨。

一、性繁殖性繁殖是通过植物的生殖细胞——花粉和卵细胞的结合来完成的。

它分为以下几种形式:1. 有花植物的性繁殖:有花植物包括大部分陆生植物和一些水生植物。

它们的生殖器官——花,通常具有雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生花粉,而雌蕊则包括子房和柱头,内含卵细胞。

花粉经由风、昆虫或其他动物传播到柱头上,与柱头上的卵细胞结合形成受精卵。

随后胚珠发育成种子,成熟后散布,逐渐发芽生长。

2. 无花植物的性繁殖:无花植物包括裸子植物和蕨类植物等。

裸子植物的生殖器官分别为雄球和雌球,它们通常在同一个个体上,但也有分开的情况。

雄球中的花粉通过风力或昆虫等途径传播到雌球上进行受精,形成种子。

蕨类植物的有性繁殖主要是通过胚珠的产生和受精卵的形成。

二、无性繁殖无性繁殖是指植物通过非生殖细胞(或生殖细胞的无性方式)直接繁殖后代,与亲本个体无性繁殖后代的基因组完全相同。

无性繁殖通常有以下几种方式:1. 胚珠无性繁殖:植物某些生殖组织中的胚珠经过胚珠无性繁殖方式分裂,形成新的植株。

例如桃树的根茎无性繁殖。

2. 茎节无性繁殖:某些植物的茎节具有无性繁殖的能力,例如薄荷的茎节可以发芽,形成新的薄荷植株。

3. 根茎无性繁殖:一些植物的地下茎或根茎可以通过发生侧芽,或是分离中断后产生新的植株,如马铃薯的地下茎。

4. 芽无性繁殖:某些植物的芽可以自主生长成为独立的个体,如大蒜的鳞茎就可以发芽成为新的植株。

5. 分生器官无性繁殖:某些植物通过分离、营养生殖等途径形成新的植株,如苔藓植物的苔丝等。

性繁殖和无性繁殖是植物繁殖中两种重要的方式。

它们各有优势和适应环境的能力,能够使植物更好地适应不同的生境。

有时,同一种植物会根据环境的不同选择不同的繁殖方式。

植物生殖方式

植物生殖方式

植物生殖方式植物繁衍生殖是一种重要的自然过程,通过繁衍生殖,植物种群得以扩散和保持。

植物的生殖方式多样,主要包括无性生殖和有性生殖两种方式。

本文将依次介绍植物的无性生殖和有性生殖方式。

一、无性生殖无性生殖是指植物通过非融合的方式繁衍后代,没有任何形式的配子融合(受精)过程。

植物通过无性生殖可以产生与其亲本基本一致的后代,无需依赖其他个体参与生殖过程。

无性生殖主要有以下几种方式:1. 营养繁殖营养繁殖是植物无性生殖中最常见的方式。

在此方式下,植物利用自身的某一部分组织来繁殖新个体。

例如,马铃薯的块茎、香蕉的根茎、草的匍匐茎等都是营养繁殖的具体表现。

2. 几器官繁殖除了利用营养器官进行繁殖外,一些植物还可以利用其他器官进行无性繁殖。

例如,龙舌兰通过其叶片的侧芽来繁殖新个体,蕨类植物则通过叶片的背面孢子囊来繁殖。

3. 分体繁殖一些多细胞植物借助其特殊的构造来进行无性繁殖。

例如,海藻通过体细胞的分离产生新的个体,珊瑚通过后代突变产生新个体。

二、有性生殖有性生殖是指植物通过配子的融合来繁衍后代。

这一过程包括雌雄配子体的形成、交配、受精和种子发育等步骤。

有性生殖具有遗传多样性高、适应环境能力强的优点。

下面是植物的常见有性生殖方式:1. 有性配子体繁殖有性配子体繁殖是植物有性生殖中最为普遍的方式。

植物通过两性生殖器官的结合形成配子体,例如花草植物的花瓣、花萼等。

这些配子体含有向配子发生器官输送的配子细胞,并通过授粉和受精过程形成种子。

2. 无性配子体繁殖除了有性配子体繁殖外,植物有时也会通过无性配子体繁殖。

例如,苔藓植物通过芽孢和苔藓叶的配子体来进行繁殖,蕨类植物也可以通过孢子形成新的个体。

3. 细胞间互殖细胞间互殖是一种非传统的植物有性繁殖方式。

在此过程中,植物的细胞核不融合,但互相滑移和融合,形成新的个体。

这种方式一般发生在一些低等植物和藻类中。

总结:植物的繁衍生殖方式主要包括无性生殖和有性生殖。

无性生殖通过非融合的方式产生后代,包括营养繁殖、器官繁殖和分体繁殖等方式。

植物生殖方式

植物生殖方式

植物生殖方式植物繁衍繁多,主要有两种生殖方式:有性生殖和无性生殖。

有性生殖是指通过花粉与卵细胞的结合,形成新的种子,进而产生新的个体。

而无性生殖则是指通过植物自身的某些部分进行繁殖,无需与其他个体结合。

有性生殖方式多样,首先是传粉作用。

植物通过花朵吸引昆虫、鸟类或其他动物来传播花粉。

这些动物会在花朵上觅食或吸取花蜜,同时将花粉粘在身上,当它们飞到另一朵花时,花粉会掉落在花粉器官上,与卵细胞结合形成种子。

花粉传播方式多种多样,既有风媒传粉,也有动物媒介传粉。

有性生殖还包括雄性生殖和雌性生殖。

雄性生殖是指植物的花朵中只有雄蕊,它们产生花粉并释放到外界。

雌性生殖则是指植物的花朵中只有雌蕊,它们含有卵细胞,等待花粉的传播和授粉。

除了有性生殖,植物还可以通过无性生殖方式进行繁殖。

无性生殖有许多形式,其中最常见的是分株繁殖。

分株繁殖是指植物通过地下茎或地上茎的分枝形成新的个体。

这种方式常见于多肉植物和一些草本植物,如仙人掌和草莓。

当植物的茎分枝后,每一段都可以生长成一个新的个体。

植物还可以通过嫁接、离体培养等方式进行无性繁殖。

嫁接是指将两个不同的植物组织连接在一起,使它们合为一体,继续生长发育。

离体培养则是将植物的组织或细胞分离出来,在人工培养条件下进行生长。

这种方式常用于繁殖珍稀植物或改良植物品种。

总的来说,植物的生殖方式多种多样,有性生殖通过花粉与卵细胞的结合形成种子,无性生殖则是通过植物自身的某些部分进行繁殖。

每种生殖方式都有其特点和适用范围,植物通过这些方式不断繁衍生息,保持物种的多样性和繁荣。

植物生殖生物学研究植物的生殖方式花粉传播和种子形成

植物生殖生物学研究植物的生殖方式花粉传播和种子形成

植物生殖生物学研究植物的生殖方式花粉传播和种子形成植物生殖是指植物繁殖后代的过程,它涉及到花粉的传播和种子的形成。

植物通过这种方式保持了物种的延续和多样性。

本文将对植物生殖方式、花粉传播和种子形成进行探讨。

一、植物生殖方式1. 无性生殖:植物通过无性生殖方式繁殖后代。

这种方式不需要结合配子,只需要一个个体就可以完成。

无性生殖通常分为几种形式:(1)营养繁殖:植物通过根茎、块茎、鳞茎等有机体的一部分生长出新的植株。

例如,马铃薯、百合等植物通过块茎繁殖。

(2)扦插:植物通过将茎、叶、根等有机体的一部分插入土壤,使其生根并长成新的植株。

例如,玫瑰、菊花等植物通过扦插繁殖。

2. 有性生殖:植物通过有性生殖方式繁殖后代。

这种方式需要结合雌雄配子,从而形成新的个体。

有性生殖分为几个阶段:(1)花的结构:植物通过花结构进行有性生殖。

花一般包括花萼、花瓣、花蕊和雄蕊等部分,每个部分都有不同的功能。

(2)花粉传播:花朵的雄蕊产生花粉,通过风力、水流或昆虫、鸟类、蝴蝶等携带传播到雌蕊的柱头上。

这是植物有性生殖的第一步。

二、花粉传播1. 风媒传粉:一些植物通过风力传播花粉,这种传粉方式被称为风媒传粉。

风媒传粉的植物一般具有小型无色花朵,如松树、稻谷等。

它们的花粉轻巧,容易被风吹动,从而传播到其他花朵上。

2. 动物媒介传粉:大多数花卉依靠动物来传播花粉,包括昆虫、鸟类、蜜蜂和蝴蝶等。

这种传粉方式被称为动物媒介传粉。

植物通常通过花的颜色、香味和花蜜来吸引动物,帮助其传播花粉。

三、种子形成1. 受精:当花粉传播到雌蕊的柱头上时,花粉和雌蕊中的子房结合,形成受精。

受精后,子房会发育成为果实。

2. 果实形成:子房经过受精后会发育成果实。

果实的形成在植物生殖中起到保护种子、帮助扩散种子的作用。

3. 种子发芽:果实成熟后,其中的种子会脱离母体,通过风力、动物或其他方式散布到环境中。

当种子遇到适宜的环境条件,如水、阳光和营养物质时,它们会发芽并生长成为新的植物。

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4、小青家的桃子产量较低、品质欠佳,她
想尽快引进香甜可口的水蜜桃,你的合理化
建议是
( )C
A、种子繁殖 B、全部换栽 C、嫁接 D、果枝扦插
1、鸭梨果大味甜,但抗病力弱;杜梨果小 味涩,但抗病力强。如何选择接穗与砧木 进行嫁接?
因为嫁接后所结果实为接穗的品种,鸭梨 好吃,因此选择鸭梨为接穗;杜梨抗病能力强, 作为砧木,可以使嫁接后的植株具有较强的抗 病能力。
GO
压条 :剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树皮,然后
把枝条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,让枝条的上段 露出地面。不久,这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
Back
植物的组织培养
原理: 植物体的每一个活细胞,在适当的
离体条件下,都具有重新形成一个完整 植株的潜在能力。
外植体 能接种到培养基上的植物材料,如:
良的植物品种、在短时间内大量繁殖 植物、培养无病毒感染植株
还可以将培养物保存在超低温下, 实现优良品种的长期保存和长途运输。
GO
(2) 分 裂 生 殖
变形虫的分裂生殖
分裂生殖:细胞分裂产生的子细胞就是后代新 个体。如细菌、草履虫、变形虫等单细胞生物。
芽体
(3) 出 芽 生 殖
出芽生殖:在母体的一定部位上长出芽体。芽 体长大以后,从母体上脱落下来,成为与母体 一样的新个体 。(例如:水螅、酵母菌)
(2)母体直接产生新个体
(3)子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代 能稳定地保持母体的遗传性状 (4)后代生活力有下降的趋势
GO
无性生殖的类型
1.营养生殖 2.分裂生殖 3.出芽生殖 4.孢子生殖
GO
(1) 营 养 生 殖
1、概念
绿色开花植物利用其营养器官繁殖新 个体 2、优点
有利于保持母本的优良性状,加快繁 殖速度。 3、常用方法
扦插
嫁接 压条
GO
• 扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入土壤中,
在适宜的水分和温度条件下,枝条下部长出根, 上部发芽,最后长成新个体(例如:月季花或葡 萄) 。有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁 殖(例如秋海棠和伞竹)。
植物的扦插繁殖
GO
• 嫁接:选取健壮的枝或芽作为接穗,选取野生
植株作为砧木,通过适当的操作技术使砧木与 接穗结合在一起,就能达到繁殖的目的。(例 如:桃、苹果、梨、大枣)
2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( D )
A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结 合的过程 B、有性生殖后代D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官 发育成新个体的生殖方式
3、“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪
种生殖方式( C )
• A、有性生殖 • B、嫁接 • C、扦插 • D、压条
母体产生孢子,孢子萌发并 长成新个体
水螅、 酵母菌
真菌、 蕨类
植物体营养器官的一部分发 扦插、嫁
育成为一个新个体
接、压条
植物体营养器官或组织的一 花卉果树的 部分发育成为一个新个体 快速繁殖
第一轮
1、下列不属于无性生殖特点的是( B )
A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状
第19章 生物的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式
通过前面的课程,我们学习了——
GO
以上所学的动物生殖方式,称为有性生殖
GO
植物的生殖方式是什么呢?
一、植物的生殖方式: 1、有性生殖 2、无性生殖
1.有 性 生 殖
1.概念 由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵,
由受精卵发育成新个体的生殖方式。
花药、子房、叶片、茎或根的一部分
GO
过程
在无菌条
件下,将外植 体接种到人工 配制的培养基 上,形成新组 织(愈伤组 织)。
光照和温度适宜 的条件下培养 一棵完整
人工诱导 的植株
GO
1
2
3
4
5
6
注意:培养基需要高温灭菌,外植体也需要 消毒后才能接种到无菌培养基上。
GO
优点 植物组织培养技术可用于培育优
压条 分裂生殖:细菌、蓝藻、变形虫等
出芽生殖:水螅、酵(jiao)母菌
孢子生殖: 根霉、曲霉、青霉等
比较无性生殖和有性生殖


由母体 两性生殖细胞结合成 直接产生 受精卵发育成新个体
较快
较慢
较弱
较强
几种常见的无性生殖方式
母体分裂成两个新个体,大 细菌、单
小和形状基本相同
细胞动物
母体上长出芽体,芽体长大 后脱落成为新个体
(4) 孢 子 生 殖
曲霉(左)和蘑菇都能产生大 量的孢子以繁殖后代。
孢子生殖:母体通过细胞分裂产生专门用于生殖
的小细胞——孢子。孢子萌发后长成后代新个体。 (例如:根霉、曲霉、青霉等)
生物的生殖方式
课堂小结
有性生殖:人、两栖动物、鸟类、绿色开花植物
无性生殖
扦插:葡萄、月季、秋海棠 营养生殖 嫁接:桃、梨、苹果、大枣
GO
想一想:
植物除进行种子繁 殖以外,还有其它的 生殖方式吗?
种马铃薯时,在种薯留一个芽眼,把种薯种 在地里,芽眼生出的幼苗会发育成一株马铃 薯幼苗。(这种生殖方式叫做无性生殖)
马铃薯的繁殖
Back
2.无 性 生 殖
1、概念: 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直
接产生新个体的生殖方式。 2、特点: (1)不经两性生殖细胞的结合
柱头:接受花粉 雌蕊 花柱
子房:子房里有胚珠(里
面有卵细胞)
GO
花粉管
珠被
精子
卵细胞
子房壁
珠孔
花粉形成的花粉管伸入坯珠后释放精子,精子与卵细
胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,胚是新一代植
物的幼体。
GO
植物的有性生殖
植物依靠种子繁殖 的方式叫做有性生殖
卵细胞
精子
结合
受精卵
发育
胚(新一代植物的幼体)
1.枝接
2.芽接
3.“T”形芽接G法OP89
嫁接的优点:嫁接成活的植株,既能保持接穗 母株的优良性状,又能利用砧木的特性,提高 抗病等能力。(如P86:鸭梨和杜梨的嫁接法)
例题:用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、 但果实产量低、品质差的枣林,最经济、有效的技术是
(D )
A.用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉 B.挖去乙地的枣树,种植甲地枣树的种子 C.挖去乙地的枣树,用甲地枣树的枝条进行扦插 D.将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上
2. 特点
(1)存在两性生殖细胞的结合
(2)由受精卵发育成新个体 (3)后代生活力较强
GO
想一想
绿色开花植物是怎样产生后代的呢 进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、 传粉、受精,以及胚的发育等过程。
忆一忆
GO
你能说出各部分结构的名称吗?
GO
花的结构
花的主要 部分
花丝
雄蕊
花药:产生花粉(里面有精子)
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