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幼儿园教育实习日记300字左右范文三篇
学前教育实习日记一今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。
平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮演好一个老师的角色，在这个陌生的环境里，我所能做的只有不断地学习并积累经验。
因此，我做的第一件事是了解幼儿园。
乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度。
学前教育实习日记二我对班级里的幼儿已有了初步认识，在仔细观察下，我了解了幼儿开展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作除了进一步了解幼儿以外，周时也要开始着手和家长的沟通交流。
这段时间天气不好，老师一再叮咛幼儿不要乱脱衣服，小心感冒。
可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮，就在今天她称老师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师批评了她，强调不要脱衣服，她就是不听，就为这她感到不快乐，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的原因。
学前教育实习日记三早操过后的游戏时间，小朋友玩了“马兰花〞的游戏，后来在上课的时候，老师让幼儿表演各种各样的花，小朋友千资百态的表演了起来，当我问到乐乐做的是什么花时，她大声说：“马兰花。
：这答复让我感到很惊讶，虽然游戏时间离上课有一段时间，幼儿却记住了玩过马兰花的游戏，一种在生活中不接触的花，可见孩子们在游戏中除了得到游戏本身给孩子的快乐外，还能获得其它领域的知识和开展。
学前教育实习日记四今天乐乐入园时哭，我便上前对她妈妈说：你去哄一哄，哄好马上走，可以在旁边看但不要让她看见你：乐乐妈妈照我说的做了，我对哭红双眼的乐乐说：“乐乐不哭，妈妈上班了，你再哭妈妈也听不见，现在你快进教室，如果你不哭听话了，我让妈妈下午第一个接你。
乐乐边抽泣边四周望着妈妈，等她发现妈妈真的不走了。
擦干了眼泪，对我说：“老师我不哭了，等会打让妈妈早早接我。
我笑着点点头。
后来几天，乐乐一天比一天听话，我好快乐。
幼儿园实践教学工作日志(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日晴一、今日工作概述今日是幼儿园实践教学的第一天，我作为实践教学的主导者，负责组织和引导幼儿进行一系列的教学活动。
今天的实践教学主要包括以下内容：1. 开场活动：与幼儿进行简单的自我介绍，营造轻松愉快的氛围；2. 主题活动：以“春天来了”为主题，开展户外游戏和手工制作；3. 观察活动：带领幼儿观察幼儿园的植物角，培养幼儿的观察能力；4. 分组活动：将幼儿分成若干小组，进行小组合作游戏；5. 总结活动：对今日的实践教学进行总结，引导幼儿分享自己的收获。
二、具体工作内容1. 开场活动上午9点，我带领幼儿来到活动室，进行了简单的自我介绍。
我告诉幼儿，今天我是他们的实践教学老师，会和他们一起度过愉快的一天。
接着，我引导幼儿进行了简单的自我介绍，让他们互相认识，消除陌生感。
2. 主题活动上午10点，我们开始了“春天来了”主题活动。
我带领幼儿来到户外，观察春天的景象。
我们看到了盛开的花朵、绿油油的草地，幼儿们兴奋地指着各种植物，表达自己的喜悦。
接着，我组织幼儿进行了“找春天”的游戏，让他们在草地上寻找春天的痕迹。
在游戏结束后，我带领幼儿回到活动室，进行手工制作活动。
我教幼儿们如何制作花朵，并鼓励他们发挥想象力，创作出属于自己的花朵。
在制作过程中，我耐心指导每个幼儿，确保他们能够顺利完成作品。
3. 观察活动中午12点，午餐过后，我带领幼儿来到幼儿园的植物角。
我向幼儿们介绍了各种植物，并引导他们观察植物的生长特点。
在观察过程中，我鼓励幼儿提出问题，共同探讨植物的奥秘。
4. 分组活动下午2点，我组织幼儿进行分组活动。
我将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
我向组长们分配任务，要求他们在接下来的游戏中，带领组员完成任务。
在游戏中，我观察到幼儿们积极配合，共同完成任务，展现了良好的团队精神。
5. 总结活动下午3点，我组织幼儿进行总结活动。
我请每个小组的组长分享本组的游戏心得，并鼓励其他幼儿发表自己的看法。
幼儿园实习日记5篇
幼儿园实习日记5篇幼儿园实习日记篇1幼儿园幼师实习日记1今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。
因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。
那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。
我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。
其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。
后来配班老师告诉我。
这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。
幼儿园幼师实习日记2在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能取得进步，得到提高和发展。
幼儿园幼师实习日记39月14日下午3时，我们准时到达紫阳幼儿园，卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李，为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方，并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。
我们很快融入了紫阳幼儿园这个大集体。
9月15日早8点，孔园长为迎接实习生准备了一个简短的会议，她对我们的到来表示欢迎，介绍了幼儿园的办学历程、文化底蕴和办园特色。
幼儿园小班实习生实习周报(5篇)
幼儿园小班实习生实习周报（5篇）幼儿园小班实习生实习周报1幼师实习周记1在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!幼师实习周记2第三周也过去了，迎来了国庆长假。
孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅，这真是一个开心的事啊。
时间越长，看到的可能就越细致。
这是我这几天看到几点感悟。
我们班有三个老师，每个老师都特别注重孩子的细节教育。
每次在做完操后，然后老师点名，老师总会在点名的时候，教师不是让孩子说“到”，而是跟孩子有交流和对话，尽管这个对话全班都是一样的。
例如，老师点了一个小朋友的名字，老师就会对__小朋友问今天星期__啊?然后__小朋友就要很认真的说回答。
有时候教师问的也是一些开放的题目。
例如，教师首次介绍一下今天吃什么东西，然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。
教师，会抓住这些教育中的小契机，让幼儿学会更多的东西，一日生活即课程，可能幼儿在集体教学中学习量比较大，比较容易忘记，教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西，不失为一种好方法。
幼师实习周记3回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
幼儿园幼师实习日记4篇
幼儿园幼师实习日记4篇幼儿园幼师实习日记篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养，如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点:(二)学生分析1、优势表现(1)个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强，乐于表现。
在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。
进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
2、不足表现(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时，不不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。
措施:在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。
幼儿园实习日记(精选10篇)
幼儿园实习日记（精选10篇）幼儿园实习日记篇17月30日星期三班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2日星期六周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。
家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。
8月4日星期一星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。
今天有教小朋友们学习简单的英语单词。
重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。
人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。
8月5日星期二一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。
今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。
看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。
课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。
幼儿园小班实习工作周记5篇
幼儿园小班实习工作周记5篇幼儿园小班实习周记1这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。
这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听__老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，__老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，__老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。
这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是__老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到__老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。
到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，__ 老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的____逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的____上课也变得专心了，连最麻烦的____也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。
____是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。
每当____一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对____的“爱”：“哇，____，你今天真帅，__老师喜欢你!”“____，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“____，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢____的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期____的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。
幼儿园实习日志[五篇]
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幼儿园实习日志[五篇]幼儿园的实习生活，让我获益良多。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了如何备课写教案、如何做课后反思。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
在此，我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时，还要感谢关心和帮助过我其他老师们，是你们的鼓励让我更加坚定了自己对幼教事业的热爱。
我想，以后不论再遇到什么困难，我都不会对自己失去信心！2.幼儿园实习日志篇二今天，我感悟到：在幼儿一日活动中，幼儿随时都会产生许多问题。
但由于年龄的特点和经验不足，他们往往不会归纳食物的特点。
这时就需要老师及时的引导，从而促进孩子的主动学习。
例如《太阳宝宝》这节课中，小朋友对太阳妈妈有宝宝感到迷惑，怎么太阳妈妈也有宝宝？从他们迷惑的眼神中感知孩子多想了解这方面的知识。
于是我利用孩子好奇的特点，精心设计活动，制作教具，让幼儿在轻轻松松的环境中学习，从而认识了太阳宝宝。
我设计的《可爱的小鞭炮》活动方案，活动的开始，我放了一段鞭炮声，让孩子们听一听、猜一猜：这是什么声音？他们听后一下子就听出来了，非常兴奋，注意力也集中了，有的高兴的叫：老师，这是鞭炮声！我们要过年了！他们边说边拍起了小手非常快乐。
但孩子们尚小，生活经验缺乏，胆子小，怕难为情。
在说一说：还有什么时候要放鞭炮？我把问题抛出后，只有少数的孩子举手回答，一小部分孩子随口讲，请他回答站起来后又笑而不答，我慢慢地鼓励鼓励他们，胆子要大，想好了再告诉老师。
我想：孩子生活经验的缺乏与我们平时的教育有着密切的关系，也与家庭教育分不开的。
我们要多丰富孩子的生活经验，多与她们交流活动，带着她们多参与社会活动，了解一些知识、生活经验，扩大她们的眼界。
我们还要做好家长工作，利用好家长这块资源，多渠道，多形式做好他们的工作，请家长带孩子多走走，看看，丰富孩子的生活经验，扩大眼界，家园密切配合，孩子们的生活经验丰富了，我们在活动中才能得心应手，孩子们更能积极主动的参与到活动中来，她们也就能学到许多的知识与本领。
幼儿园实习日记[推荐五篇]
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幼儿园实习日记[推荐五篇]第一篇：幼儿园实习日记幼儿园实习日记范文5篇时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的幼儿园实习日记5篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园实习日记篇1周一又是新的一天，虽然实习已过一个月，但我还是饱有激情，忙碌而又充实地看时间飞逝，仿佛又回到自己的中学生活。
但我的身份已从学生转换为老师。
因为自己也从中学走过，所以特别能够理解学生的心态。
现在的学生面对的来自家庭，学校，社会的压力越来越大，有一个良好的心理素质也至关重要，而且怎样让学生化压力为动力也是老师工作的重要部分。
周二今天，我班上一个学生因为英语考试考砸了，不敢回家，而我想看看他的试卷，到底错了哪些，错在哪里，应怎么想办法加强英语学习，但他很害羞，也不敢给我这个实习老师看，让我有点伤心，但我能理解他的心情;也是给他多点鼓励，可能今天还不是时候吧，明天好好开导他，他是个诚实、聪明的小男子汉，应该会听老师给的意见。
现在，很想在自己实习期间，能够真正帮到我们班的学生，尤其在学习方面，读书确实是一件很辛苦的事，无论你爱或不爱，只希望大家都怀着一颗积极乐观的心一直往前!周三似曾相识的一天，但又不乏新意。
上午忙了一上午，中午也没有休息，只是到下午时才得一点闲暇，趁着这午后的阳光，我来到焕着绿意的校园，操场上人头涌动，有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳，这里的一切是那么和谐美好!不知不觉，走到了一个小池塘边，塘水清澈见底，好多红色的闪着金光的鱼儿自由自在地在水里游玩。
一天过后，疲劳爬上全身，只想睡觉。
幼儿园实习日记篇2今天是实习的最后一天，早上我早早的来到了幼儿园，为的就是能和宝宝们多相处一会。
想想心里挺难受的，毕竟朝夕相处了十多天，和这些宝宝们都产生了很深的感情。
其实总的来说来这里工作还是很开心的，虽然孩子们调皮的时候很让人头痛，但是他们毕竟还不懂事，他们的可爱要比调皮更让我记忆犹新。
教师幼儿园实习日记精选10篇
教师幼儿园实习日记精选10篇老师幼儿园实习日记篇1今天是第一次下园，刚开始心里有点紧急，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，心里的紧急感慢慢地消逝了，那些小朋友，真的好可爱。
我被分在托儿三班(豆豆三班)，一进去那个班就有两个小朋友，有的还没有来，老师告诉我们他们两个比较特别，其中有一个小男孩还搞独立，他叫林睿，不与别的小朋友玩，自己一个人，但后来，我发觉，他总跟着一个啊姨，后来啊姨也跟我说了，他不知道为什么老爱跟着她，嘿嘿!蛮好玩的。
后来慢慢的小朋友都入园了，有的男生很淘气，有的很活泼可爱，还有一个小男孩还想妈妈，哭了一个早上，我去抱了他一下，结果他就不下来了，连哄带骗好一会儿才下来，没过多久有开始哭的要找妈妈。
还有哦，我发觉这些小朋友挺聪慧的，他们在看书的时候，我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了，变成了他们问我。
哈哈!由于今天是星期一，幼儿园里还有升国旗，唱国歌与园歌，还有颁发奖牌给表现好的小朋友。
一上午就这样过去了，原来当一名幼儿老师也挺不简单的。
下午比较轻松了点，帮助班主任帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最终等小朋友的家长来接小朋友，下午，我还是有点收获的，嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友，下午终于笑了，还与我谈天，嘿嘿!在谈天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型，说话断断续续的。
但很可爱，也很乖，嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我，不愿下来幼儿园小班实习日记实习报告。
这些小朋友，真的好可爱啊!虽然一成天下来有点累，但是还是值得的。
栎含宝贝，很可爱，很天真，他不知道我姓什么，就始终叫我豹纹老师，我很惊奇的问他，为什么叫我豹纹老师，他说，我的帽子有豹纹，呵呵!很可爱。
他还喜爱爬到我背上，叫我背他，每次看动画时，他很喜爱让我抱着他，然后，就会有许多小朋友都坐在我的旁边，被一群小朋友围着，好幸福。
还有星期三早上，他奶奶送他来幼儿园，那时候还早，我就与他开玩笑，然后他说他要与我回家，哈哈!好可爱的一个孩子。
幼儿园小班实习日记(四篇)
幼儿园小班实习日记____月____日那天我们起了个大早，六点起床，六点半搭车，七点五十园长在音乐厅接见了我们，说了一些注意事项和祝愿类的话后我们按分配的进班级。
我是第一次进幼儿园(前一次去的是早教机构)所以有些紧张。
这次我带的是小班，有一个让有意思的称号：小四班。
真是有意思!走进教室，老师跟我们打完招呼后，保育阿姨让我们给来的小朋友卷衣袖洗手，我也不管小朋友们愿不愿意让我这个陌生的老师弄，厚着脸皮拖着进门的小朋友就往洗手池那走，然后一边卷袖子一边问长问短的。
小孩子都可爱得像天使让我十分喜欢。
接下来我们便在一边帮忙一边观察中了解这些孩子，幼儿园中总有些表现特别的孩子。
看上去那么格格不入，一会儿的时间我就发现了两个小朋友表现得特别异样，一个是安静沉闷、不愿意和群体相处的卢小蕾，一个是爱闹管不住的刘石达。
他们总是那么不合群。
我们去的那天是星期一，全园小朋友到操场集合做操，那天我深有感触，因为让他们排队下楼梯起码走了半个多钟头(从三楼到楼下)，有的小朋友推推挤挤，有的不愿意下去，有的停停走走，有的下到二楼哭腔说：老师我要尿尿/拉粑粑。
天哪!受不了，我们是连哄带拖带背把他们搞到操场的。
那两个小朋友一个被老师拖着一个被我哄着才下去的。
他们做操其实很简单但是小班接受程度低些，所以基本是一片混乱。
当然，做完操，玩完滑梯后，我们又这么把他们给弄回去了。
然后他们分草莓、香蕉、苹果组进行游戏计划，自主选择区域和职务进行游戏。
他们的区域分为娃娃家、儿童超市、美工区、银行。
他们可以自主选择玩具和相应职务，里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果样品样样齐全。
第二天也是如此在玩玩具过后便是教师组织活动，然后吃饭，午休。
下午三点左右起床吃点心，小朋友们在每一次集合时都拉着老师的手牵火车。
慢慢地老师也让我们开始负责牵火车头，然后带他们进洗手池、厕所。
每次游戏，活动前都会组织他们有序地喝水、上厕所、洗手。
然后是玩玩具的时间，班上有积木、路线图盒、拼图等玩具。
小班幼师实习日记5篇通用
小班幼师实习日记5篇通用小班幼师实习日记1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。
开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
实习一个月小班幼师日记5篇
实习一个月小班幼师日记5篇实习一个月小班幼师日记篇1这段幼教实习期将是对我个人本身一个全面的考验：学习、生活、心理、身体以及思想，要想以后能真正安稳的立足于这个充满机遇和挑战的社会中，必须要将以前所有学到的理论知识转化成实践。
欢迎幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：一、组织到位。
我们为这次实习做了精心的安排。
在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。
在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。
并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。
班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。
对于实习的意义和要求做了进一步强调。
这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。
二、认真实习。
(一)认真安排带队老师。
我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。
这一点上，领导做了认真的组织和安排。
找业务素质高的，思想水平好的老师带队。
这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
(二)实习单位也做了认真的安排。
他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。
把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。
这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。
他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。
然后让我们的学生讲课带班。
在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。
(三)学生态度很认真。
每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。
尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。
但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。
尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。
小班社会实践活动日记(3篇)
第1篇2021年10月15日，晴今天是星期五，我们小班开展了社会实践活动。
一大早，我就迫不及待地起床，因为我知道今天将是一次难忘的经历。
早晨，太阳公公早早地起床，洒下了金色的阳光。
我们穿着整齐的校服，带着满满的期待，来到了学校。
老师组织我们排队，一起乘坐校车前往目的地——市儿童公园。
一到达公园，我们立刻被眼前的景象吸引住了。
公园里绿树成荫，花草丛生，孩子们在欢快地玩耍。
我们迫不及待地开始了今天的活动。
首先，我们参观了公园里的动物园。
在老师的带领下，我们有序地进入了动物园。
老虎、狮子、长颈鹿……各种动物都吸引着我们的目光。
我们一边观赏，一边听着老师的讲解。
原来，这些动物都有自己的名字和习性。
我还学会了如何正确地与动物交流，知道了不能随便喂食，要保持距离，以免伤害到它们。
接下来，我们来到了游乐场。
看着高高的摩天轮、刺激的过山车，我们兴奋得手舞足蹈。
在老师的带领下，我们排队体验了各种游乐设施。
虽然有些项目让我感到害怕，但在同学们的鼓励下，我还是勇敢地尝试了。
当我从过山车上下来时，虽然全身都是汗，但内心却充满了成就感。
午餐时间，我们在公园里找了一个宽敞的地方，铺上了野餐垫。
同学们带来了自己准备的食物，大家一起分享，互相品尝。
美味的食物让我们吃得津津有味，欢声笑语充满了整个公园。
午餐后，我们来到了公园的草坪上，开展了团队游戏。
游戏名叫“传话”。
游戏规则是：第一个同学听到老师说的词语，要用自己的方式传达给下一个同学，以此类推，最后一个同学要将词语完整地复述出来。
这个游戏考验了我们的默契和沟通能力。
在游戏中，我们不仅增进了友谊，还学会了如何更好地合作。
下午，我们参观了公园的科普馆。
馆内展示了各种科学知识，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
在老师的讲解下，我们了解了地球的形成、宇宙的奥秘、人体的构造等知识。
这些知识让我们大开眼界，增长了见识。
活动结束后，我们依依不舍地离开了公园。
在回家的路上，我心中充满了喜悦和感慨。
幼儿园小班实习周记(共3篇)
篇一：幼儿园实习周记幼儿园实习周记在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。
”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。
在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。
他告诉我：“我画了很多烟花。
因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。
”讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。
从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。
而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。
此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
篇二：幼儿园教育实习周记幼儿园教育实习周记在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
幼儿园小班实习日记7篇经典99文库
幼儿园小班实习日记7篇经典幼儿园小班实习日记1带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。
在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
幼儿园实习日记范文精选20篇
幼儿园实习日记范文精选20篇幼儿园实习日记范文精选20篇(一)今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。
今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备开联欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小朋友们的情绪都非常高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的小朋友还练起了武术，真的是让我大开眼界。
紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同学们都就着这一个月来的收获每个人都谈了自己的感受，当然我的心情也非常的激动。
一个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作非常的不容易。
(二) 9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是有很多不懂的地方。
(三) 周记一到现在为止我来郑州实习已经有一周了，在这段时间了我感觉有些有些孤单，有些寂寞，在这里，我无亲无故，没有一个可以依靠的人，一切都得靠自己，连一个可以说心里话的朋友都没有。
可能是接触地少的原因，金保哥是算是我在这里的唯一的朋友。
(四) 今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。
今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备，我也开始帮忙了。
(五) 实习第一天这个星期我们开始了持续一周的实习，虽然以前有见习过，但时间却没有这次的长，所以还是蛮期待的。
希望这次可以学到许多在课堂上学不到的东西。
这次实习的地方是如师附属幼儿园，入园时我们跟门卫老师打招呼，他们对每一个入园的孩子都和蔼和亲。
(六) 今天是我们进行幼儿保育实习的第一天，我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。
但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了，有的幼儿是家长送过来的，有的是校车接来的，一看到幼儿，园长总会微笑的和小朋友打招呼，然后让幼儿和家长再见，送幼儿进课堂。
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幼儿园小班是刚离开父母上学的幼儿们，进行幼儿园小班实习能让幼儿教师深刻地了解如何给予幼儿们温暖。
幼儿园小班实习日记是小编想跟大家分享的，相信对大家会有帮助。
幼儿园小班实习日记 7月30日星期三
班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
幼儿园小班实习日记 7月31日星期四
第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
幼儿园小班实习日记 8月1日星期五
一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
幼儿园小班实习日记 8月2 日星期六
周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。
家长的也是一个孩子健康成长的关键。
幼儿园小班实习日记 8月4日星期一
星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。
今天有教小朋友们学习简单的单词。
重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。
人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。
幼儿园小班实习日记 8月5日星期二
一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。
今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。
看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。
课堂上，我与孩子们一边
学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。
幼儿园小班实习日记 8月6日星期三
今天是星期三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。
下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。
幼儿园小班实习日记 8月7日星期四
孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。
有时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。
上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。
幼儿园小班实习日记 8月8日星期五
星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。
这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。
到现在为止工作也暂时结束了。
不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。
幼儿园小班实习日记 8月9日星期六
周六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个愉快的互动，不过
也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。
一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。
我们和孩子沟通可不能同大人一样。
幼儿园小班实习日记 8月11日星期一
今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。
今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。
幼儿园小班实习日记 8月12日星期二
天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。
孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。
最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。
孩子们还是非常喜欢这样的舞
蹈，有趣。
面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。
幼儿园小班实习日记 8月13日星期三
每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。
虽然有时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。
在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。
幼儿园小班实习日记 8月14日星期四
经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。
在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。
少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。
而这也是孩子的一个进步。
幼儿园小班实习日记 8月15日星期五
小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。
所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。
而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方
面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。
所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。
幼儿园小班实习日记 8月16日星期六
这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。
另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信交流群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。
幼儿园小班实习日记 8月18日星期一
每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。
有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。
上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。
午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。
我这个老师还得多费点心思才可以。
幼儿园小班实习日记 8月19日星期二
园里每天下午都会有一个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。
运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最。