人教版高中地理必修一热力环流多媒体课件

课堂达标
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 垂直 运动，
再形成 水平 运动；
(3)热力环流形成的根本原因是 地区间冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 B > C > D > A。
丙 A1 高压 B1 低压
丁 A1 高压 B1 低压
低压A
B高压
图⑵
低压 A
B 高压
热力环流原理板图
B1
A1
低
髙
C1 高空 低
风 髙 B 冷却
热力环流形成过程图
根本原因
地面 冷热 不均
空气 垂直 运动
低 A 受热
风 高 地面 C
冷却
热力环流
水平面上 的气压差 异
空气 水平 运动
讨论：等压面特点 ：
高处空气密度减小。
一、热力环流
等压面：空间气压值相等的各点组成的面。
假设：地面受热均匀，则形成的等压面平行于地面
高空
. 地面 A
.E B 图⑴
.D c
100（4 百帕） 1006 1008 1010
由于地面受热不均，如下图所示：
密度变大 密度变小
甲
乙 A1
B1
..
A
B
受热
冷却
A
B
密度变小 密度变大
巩固练习
读下图，判断正确的是：（ C ）
A.气流由甲地流向乙地 B.甲地多晴朗天气 C.甲地温度高于乙地 D.图中4点气压：⑴<⑵<⑶<⑷
高度（km）
5 4 3
. ...⑵⑶
⑴⑷
2
500
等压面
1
（百帕）
甲乙
拓展练习
右图为对流层某要素等值面垂直分布图，据此回答1~2题。 1、若abcde为不同温度值，则气 压值的大小比较由大到小排列
2、为使市区的大气质量改善，你会选择哪个或者哪些地点 大量植树种草（用序号）？
4.观察图2—12，想在图中布局化工厂，应选在哪
个位置最好( A )
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁 B、乙＞甲＞丁＞丙 C、甲＞乙＞丁＞丙 D、乙＞甲＞丙＞丁 2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（ D ）
A、甲→乙→丁→丙→甲 B、丁→丙→甲→乙→丁 C、乙→甲，丙→丁 D、乙→甲→丙→丁→乙
沿海一农民说：一般白天感到空气潮
湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因 吗？
高压区
向上凸; 低压区
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
受热
向下凹
(高空）
.低 百帕
E 1001
.C 髙 1007
冷却ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不 同水平面虽然可以比较气压值的大小， 但不能互相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状 况和它所对应的地面情况相反
实例2：海陆风
热
陆地
海风
冷
海洋
实例2：海陆风
冷
陆风
陆地
热
海洋
实例3：山谷风
白天，山坡升温快，大气上升， 夜晚，山坡降温快，大气下沉，
山谷升温慢，大气下沉，风由山 山谷降温慢，大气上升，风由山
谷吹向山坡，形成谷风。
坡吹向山谷，形成山风。
如果你是城市规划师，请思考： 1、要在图中布局火电厂，为减少对市区空气的污染，你会 选择哪个地点(用序号)？请阐述你的理由。
人教版高中地理必修一 热力环流多媒体课件
2020/8/25
一、学习目标 1.理解热力环流成因 2.绘制热力环流图 二、过程与方法 通过对“热力环流”的图表分析，理解气温与 气压的关系和地面冷热不均引起大气运动；
【背景知识】气压分布规律
1．气压分布规律
（1）近地面上 在热力作用下，近地面气温高的地方
气压低，气温低的地方气压高，这主要取 决于空气密度的大小。气温高的地方空气 膨胀上升，近地面空气密度小、气压低；
气温低的地方正好相反。
（2）垂直方向上
随着海拔升高，气压降 低，一方面取决于不同高度 所承担的空气柱的高度不同。 如图所示：A点所在平面承 受空气柱的高度为h2，B点 所在平面承受空气柱的高度 为h1，h2＞h1故A点气压高于 B点；另一方面，由低处向