人教版高中地理必修一热力环流多媒体课件
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高中地理第一节 热力环流课件(共17张PPT)
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
基本概念—等压面
空间气压相等的各点所组成的面
1000（百帕） 低
1005
1010
1015
地面
高
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
基本概念—空气运动
上升 溢出 气压降低 下降 流入 气压升高
地面
热
冷
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
军港之夜
我来找茬
《军港之夜》这首歌中有一处歌词这样说： 军港的夜，静悄悄， 海浪把战舰轻轻地摇。 海风你轻轻地吹， 海浪你轻轻地摇。
军港的夜晚，是不是吹海风呢？
2.1 地面冷热不均引起的大气运动
热力环流
基本概念—气压
思考：在西藏做饭为什么要使用高压锅？ 一般情况下， 对于同一地点，海拔越高，气压越低； 或者说空气密度越小，气压越低。
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
THANK YOU
海洋
海风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
揭示真相
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
海洋
陆风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
生 活 中 的 地热 理力 故环 事流
相传在古时候有座山，山谷里住着一个卖 臭豆腐的老汉，山腰住着一个烧炭的老翁，一 天卖臭豆腐的老汉到县衙控告烧炭的老翁烧炭 的烟气熏得他晚上睡不着觉；烧炭老翁到县衙 后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下 饭。县令听后感觉很茫然，你知道为什么吗？
烧炭翁家
臭豆腐老汉家
生活中的热力环流
烧炭翁家
基本概念—等压面
空间气压相等的各点所组成的面
1000（百帕） 低
1005
1010
1015
地面
高
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
基本概念—空气运动
上升 溢出 气压降低 下降 流入 气压升高
地面
热
冷
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
军港之夜
我来找茬
《军港之夜》这首歌中有一处歌词这样说： 军港的夜，静悄悄， 海浪把战舰轻轻地摇。 海风你轻轻地吹， 海浪你轻轻地摇。
军港的夜晚，是不是吹海风呢？
2.1 地面冷热不均引起的大气运动
热力环流
基本概念—气压
思考：在西藏做饭为什么要使用高压锅？ 一般情况下， 对于同一地点，海拔越高，气压越低； 或者说空气密度越小，气压越低。
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
THANK YOU
海洋
海风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
揭示真相
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
海洋
陆风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
生 活 中 的 地热 理力 故环 事流
相传在古时候有座山，山谷里住着一个卖 臭豆腐的老汉，山腰住着一个烧炭的老翁，一 天卖臭豆腐的老汉到县衙控告烧炭的老翁烧炭 的烟气熏得他晚上睡不着觉；烧炭老翁到县衙 后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下 饭。县令听后感觉很茫然，你知道为什么吗？
烧炭翁家
臭豆腐老汉家
生活中的热力环流
烧炭翁家
人教版高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动——热力环 流(共19张PPT)
2.
五、课堂小结
一、掌握热力环流基本原理及过程（冷热不均）
二、解释生活中的热力环流（海陆风、山谷风、城郊风）
1、海陆风： 2、山谷风：
白天吹海风， 晚上吹陆风。
白天吹谷风， 晚上吹山风。
3、城郊风： 近地面风向由郊区吹向城区， 高空风向由城区吹向郊区。
三、热力环流的应用
课 后思考？ 《一个小女孩的日记》 今天期中考试成绩出来了，
海洋
海洋
陆地
白天：海风
陆地
夜晚：陆风
合作探究二：
假如你是某市规划局工作人员，你是否同意一厂 长在城市近郊办水泥厂。
城市风------- 城市热岛环流
甲 郊区B
郊区
冷
市A 区
市区 热
郊B区 甲
郊区
冷
合作探究三：古人懂不懂地理？
《夜雨寄北》 唐·李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
我考的很糟糕。我心情很失落， 一个人偷偷跑到海边，海风吹拂 着，让我轻松了很多。
为什么暖风器与空调的安装位置不同？
壁式空调
暖风片
热力环流
1.气压（P）：气压是指大气的压力，即单位面积上空 气柱的重量。
B A
B
A
规律： 垂直方向上，海拔越高，气压越低。
密度低减小
密度高增大
密度低减小
密度高增大 冷却
A
地面 冷热 不均
密度低减小 受热
B
空气 垂直 运动
水平面上 的气压差
密度高增大 冷却
“巴山夜雨”其实是泛指多 夜雨的我国西南山地（包括四 川盆地地区）。
山谷风
地面是近地面大气主要、直接的热源
人教版地理必修一热力环流(共22张PPT)
低
高
低
太阳 辐射
高
B冷
地面冷 热不均
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
低
热A
空气的垂 直运动
高
冷C
同一水平 面上出现 气压差异
形成热力环流
大气的水 平运动 （风）
课堂练习 人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
（梅州市高三总复习质检试卷2017.3）
37.（22分）阅读图文材料，回答下列要求。 材料一：四川盆地简图
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
山谷间的热力环流——山谷风 人教版地理必修一2.1热力环流（共22张PPT）
热
冷
冷
白天：谷风
近地面，风从山谷吹向山顶
热
夜晚：山风
近地面，风从山顶吹向山谷
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
归纳热力环流பைடு நூலகம்形成过程 人教版地理必修一2.1热力环流（共22张PPT）
值相等。
2.气压的变化：随着海拔的增高，气压值越低
大气上界
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
A
C B
1500m 1000m 500m
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
热力环流
概念：由于地面冷热不均引起的空气环流。 是大气运动最简单的 形式。
根本 原因
太阳辐射在地表的分布不均匀
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
真相只有一个！我告诉你 们，我用高中地理的知识 就知道凶手就是你！
人教版地理必修一 2.1热力环流（共22张PPT）
人教版高一地理必修一2.1热力环流(共19张PPT)
D
B
A
C
该图反映出北京出现了什么现象？
城市热岛效应
北京城市郊年平均气温分布图(℃)， 回答下题。
D
BA C
8.夏季A、B、C、D四个地点降水量可能稍多的是
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
思路：温度 、降水量、天气间的关系
（温度高 气流上升
多阴雨
降水量多）
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
B
A
C
该图反映出北京出现了什么现象？
城市热岛效应
北京城市郊年平均气温分布图(℃)， 回答下题。
D
BA C
8.夏季A、B、C、D四个地点降水量可能稍多的是
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
思路：温度 、降水量、天气间的关系
（温度高 气流上升
多阴雨
降水量多）
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版高中地理必修1 第二章 第一节 第二课时 热力环流 课件(共19张ppt)
郊区
问题研究
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
你热还力能环想流火到的锅实哪际些案生例活烧纸烧纸吗中？的 空调
二、热力环流
1、气压与等压面 2、热力环流的原理 海陆风 3、常见热力环流系统
城市热岛效应
练一练
下列冷热不均引起的大气运动模式图中，正确的是（ AC ）
海海比 使陆陆1热比k热g热的容力某容性种不物质同质差，，陆在异温地度比升热高容（较或降小低，）较1℃之时海所洋吸，收升（或温放快出，）降的温热量也快！
活动： 1、比较一天中，海洋和陆地气温的日较差的大小，并说说理由？ 2、比较一天中，海洋和陆地同一时刻（白天/夜间）的冷热差异。
【应用探究1】海风和陆风
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
热力环流 高中地理必修课件ppt 人教版
新人教版高中地理1 第二章第二节 地球上的大气
大气热力环流
冷热不均引起大气运动
课标要求
大气热力环流
1.结合示意图，理解热力环流的形成过程和原理 2.运用热力环流的原理解释相关现象
3
情境导入
《魅力中国城》播出后，从未去过海边的小娟同学和家 人决定到这个美丽的海滨城市茂名游玩。她们准备去中国 第一滩，看看大海，吹吹海风。海边一整天都会吹海风吗？
生活中哪些地方容易发生热力环流的现象? 热力性质不同
陆
山
海
谷
城
郊
沙漠
谢谢聆听
合作探究
概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流， 称为热力环流。
热力性质不同
A
B
5
合作探究
热力环流形成过程
热力环流形成过程
密度
密度
减小
增大
受
上空
热
不
均
密度
匀
近地面
变大
密度 减小
B
A 地面
冷
热
上空 近地面
热力环流形成过程
太阳辐射
低压
高压
近地面冷热不均
大气的垂直运动
高压
B
冷
低压
同一水平面存在气压差
海陆风 夜晚：陆地降温快 海洋降温慢
陆风 陆地（冷） 海洋（热）
11
学以致用
小娟的朋友圈发了一张自己面朝大海，长发向后飘逸的照 片，下图为游玩当日中国第一滩海洋与陆地表面气温日变化， 那她拍照的时间应为（ ）
A．6时—8时 B．18时—次日6时 C．8时—16时 D．16时—次日8时
合作探究
概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。
大气热力环流
冷热不均引起大气运动
课标要求
大气热力环流
1.结合示意图，理解热力环流的形成过程和原理 2.运用热力环流的原理解释相关现象
3
情境导入
《魅力中国城》播出后，从未去过海边的小娟同学和家 人决定到这个美丽的海滨城市茂名游玩。她们准备去中国 第一滩，看看大海，吹吹海风。海边一整天都会吹海风吗？
生活中哪些地方容易发生热力环流的现象? 热力性质不同
陆
山
海
谷
城
郊
沙漠
谢谢聆听
合作探究
概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流， 称为热力环流。
热力性质不同
A
B
5
合作探究
热力环流形成过程
热力环流形成过程
密度
密度
减小
增大
受
上空
热
不
均
密度
匀
近地面
变大
密度 减小
B
A 地面
冷
热
上空 近地面
热力环流形成过程
太阳辐射
低压
高压
近地面冷热不均
大气的垂直运动
高压
B
冷
低压
同一水平面存在气压差
海陆风 夜晚：陆地降温快 海洋降温慢
陆风 陆地（冷） 海洋（热）
11
学以致用
小娟的朋友圈发了一张自己面朝大海，长发向后飘逸的照 片，下图为游玩当日中国第一滩海洋与陆地表面气温日变化， 那她拍照的时间应为（ ）
A．6时—8时 B．18时—次日6时 C．8时—16时 D．16时—次日8时
合作探究
概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。
地理人教版必修1课件第二章第一节第2课时热力环流
跟踪训练2 下图为我国某省级行政中心城市城区和郊区年平均气温日变化统 计图,读图完成下面两题。
(1)
受城区与郊区的温差影响,该城市城区与郊区热力环流最旺盛的时间段
是( )
A.8:00—12:00 B.12:00—14:00
C.20:00—24:00 D.0:00—8:00
(2)
受局地环流影响,夏季夜晚该城市南郊的风为 ( )
第2课时 热力环流
1 |热力环流的形成
太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异。 2.热力环流的形成过程:近地面①冷热不均 ,引起气流的上升或下沉,产生大气的 ②垂直运动,这就造成同一水平面上的③气压差异,使同一水平面上产生大气的 ④水平运动。
2 |几种常见的热力环流 1.几种常见的热力环流:⑤ 海陆风 、山谷风、城市风。
读北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图,回答下题。
关于甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是 ( ) A.气温:甲>乙>丁>丙 B.海拔:丙>丁>甲>乙 C.空气密度:乙>甲>丁>丙 D.气压:甲>乙>丙>丁
解析 近地面乙处的等压面向下弯曲,说明其为低压,气温较高,空气密度较小;近 地面甲处的等压面向上凸起,说明是高压,气温较低,空气密度较大;同理可判断出 在高空的同一高度,丙处的气压较高,空气密度较大,丁处的气压较低,空气密度较 小。 答案 D
下图为我国某山间河谷某时段等温面和等压面分布剖面示意图。读图完成下面 两题。
(1)下列能够正确反映图示情况的是 ( ) ①该时段为夜间 ②该时段为白天 ③该时段吹谷风 ④该时段吹山风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2)下列古诗蕴含的原理与图中现象相关的是 ( ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 解析 (1)图中显示该处的等温面在河谷处偏高,说明气温较高,而山坡的气温较 低,故河谷的气压较低,山坡的气压较高,由此可以判断出该时段为夜间,吹山风。 B正确。(2)在夜晚,河谷由于气温较高,气流以上升为主,水汽在上升过程中遇冷 凝结,容易形成阴雨天气,故夜雨较多。C正确。 答案 (1)B (2)C
人教版必修一2.1热力环流(共23张PPT)推荐课件
B<F,A<D,C<E A>F,B>E,C>D
2、下列现象能证明热力环流存在的是（ ）
A、拔出水池排水孔的塞子，池中的水向下流出 B、燃烧纸片时，纸片及灰烬从火堆向上升，自
空中向四周下沉。 C、冬天，人能看见自己呼出的雾气。 D、点燃蚊香时，烟雾慢慢的上升。
BD
规律：
1.高压、低压是针对同一水平面而言的,不同的高度.海拔越高，气 压越小
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
注：巴山泛指四川、重庆地区
.
1
3000m
...
2
3
4
等压面
.
5
等高面
.
练一练
A
. 地面
B
⑴ 1、2、3、4、5四点中气压值相等的是： 1、2、4 ； 海拔高度相等的是： 2、3、4、5 。
⑵ 3、5两点， 5 点气压高， 3 点气压低 ⑶ A、B两点， B 点气流上升， A 点气流下沉 ⑷ 用“ → ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 ⑸ A、B两点， B 点受热， A 点冷却
1000（百帕）低
1005
1010
高
3、空气运动
上升——溢出——近地面低压 下沉——流入——近地面高压
膨 胀 上 升
气压降低
地面
热
收 缩 下 沉
气压升高
地面
冷
热力环流
气压 降低
C’
气压 升高
A’
气压 降低
B’
冷却
受热
冷却
C
A
B
热力环流
空气的上升、下沉使水平方向上产生气压差
气压 降低
人教版高中地理必修一2.1热力环流课件26(共16张PPT)
C
受热
B
地面 冷热 不均
根本原因
空气
垂直
运动
水平面 上的气 压差
空气 水平
运动
热力环流
低
高
低
（高空）
低
气 压
高 冷却
低
高 冷却
C
受热
B
（地面）
高
注意：
A
1、高空的气压高低与地面相反 2、高压、低压是针对同一水平面而言的不同高度难 比较。 3、“高高低低”原则
HI
高
低
C
D
A
B 地面
1.高空 C比 D的气压 高 （高或低）？
等压面：空间气压相等的各点所组成的面。
（高空）
1．同一等压面气压值相等 2．等压面相互平行（地表受热均匀） 3．同一地点，气压随高度升高递减
700hpa
800hpa 900hpa 1000hpa
低
气 压
高
（地面）
地表受热均匀
正常情况下
海拔高
C B
等压面
A
地面
海拔低
垂直方向上海拔越低气压越大，海拔越高气压越小
太阳辐射 2.大气运动的能量来源于＿＿＿＿＿。 3.引起大气运动的根本原因： 纬度分布不均 太阳辐射能的 ＿＿＿＿＿＿＿，造成高 低纬度间的＿＿＿＿＿。 热量差异
常用概念
气压： 概念：单位面积上垂直空气
大气上界
柱的重量。
规律：单位面积上，海拔越
h
H A B
高，气压越低。 单位：百帕， hPa
常用概念
所以A、B、C三点的气压比较： A=B＞C
二、热力环流
• 1.概念 热力环流：由地面冷热不均而形成的 空气环流。（大气运动最简单的形式） • 2.形成过程
受热
B
地面 冷热 不均
根本原因
空气
垂直
运动
水平面 上的气 压差
空气 水平
运动
热力环流
低
高
低
（高空）
低
气 压
高 冷却
低
高 冷却
C
受热
B
（地面）
高
注意：
A
1、高空的气压高低与地面相反 2、高压、低压是针对同一水平面而言的不同高度难 比较。 3、“高高低低”原则
HI
高
低
C
D
A
B 地面
1.高空 C比 D的气压 高 （高或低）？
等压面：空间气压相等的各点所组成的面。
（高空）
1．同一等压面气压值相等 2．等压面相互平行（地表受热均匀） 3．同一地点，气压随高度升高递减
700hpa
800hpa 900hpa 1000hpa
低
气 压
高
（地面）
地表受热均匀
正常情况下
海拔高
C B
等压面
A
地面
海拔低
垂直方向上海拔越低气压越大，海拔越高气压越小
太阳辐射 2.大气运动的能量来源于＿＿＿＿＿。 3.引起大气运动的根本原因： 纬度分布不均 太阳辐射能的 ＿＿＿＿＿＿＿，造成高 低纬度间的＿＿＿＿＿。 热量差异
常用概念
气压： 概念：单位面积上垂直空气
大气上界
柱的重量。
规律：单位面积上，海拔越
h
H A B
高，气压越低。 单位：百帕， hPa
常用概念
所以A、B、C三点的气压比较： A=B＞C
二、热力环流
• 1.概念 热力环流：由地面冷热不均而形成的 空气环流。（大气运动最简单的形式） • 2.形成过程
高中地理新人教版必修第一册课件2.2.2大气热力环流课件(37张)
2．运用“综合思维”分析：孔明灯里面蕴含着什么样的大气 原理呢？
提示：热力环流原理。
【知能升华】 1．理解热力环流的形成，关键抓住以下三点关系
(1)温压关系(如上图中甲、乙、丙三地所示)：
(2)风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压(如上图中 ①②③④处风向所示)。
(3)等压面凸凹关系：近地面与高空的等压面凸起方向相反。
2．常见热力环流形式的图示分析及应用 (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润， 是避暑的的热力变化是关键
②影响与应用 山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷底(小盆 地)内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆 地)地区不宜布局污染工业。
课时2 大气热力环流
课程标准
运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并 解释相关现象。
学习目标
1.绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理。2. 运用热力环流原理，解释相关地理现象。
【知识梳理】
一、大气运动 1．主要形式 大气运动有垂__直__运___动_和水__平 ___运__动_之分，大气的垂直运动表现为 _气__流__上__升__或__气__流__下__沉_____，大气的水平运动即是风。大__气__热__力 ___环__流_ 是大气运动最简单的表现形式。 2．意义形 形成 成大 各气 种中 天气变热化量 和 水汽 的输送
探究点 大气热力环流
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年， 诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明制成会漂 浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼 为孔明灯。
人教版高中地理必修1 第二章 第一节 第二课时 热力环流 课件(共19张ppt)
空间气压相等的各点所组成的面。
海拔高度（m） 5500
气压（hPa) 500
700 3000
1500
850
地面
B
A
C
1000
假设海拔相同的A、B、C三地受热均匀
结论2：地面冷热均匀时，不同高度处的等压面是水平且相互平行的
热力环流
气压 降低
C'
气压 升高
A'
气压
降低
B'
冷却
受热
冷却
C
A
B
热力环流
气压 降低
低压
高压
低压
冷却
B
受热
A
冷却
C
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
郊区
问题研究
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
你热还力能环想流火到的锅实哪际些案生例活烧纸烧纸吗中？的 空调
二、热力环流
海拔高度（m） 5500
气压（hPa) 500
700 3000
1500
850
地面
B
A
C
1000
假设海拔相同的A、B、C三地受热均匀
结论2：地面冷热均匀时，不同高度处的等压面是水平且相互平行的
热力环流
气压 降低
C'
气压 升高
A'
气压
降低
B'
冷却
受热
冷却
C
A
B
热力环流
气压 降低
低压
高压
低压
冷却
B
受热
A
冷却
C
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
郊区
问题研究
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
你热还力能环想流火到的锅实哪际些案生例活烧纸烧纸吗中？的 空调
二、热力环流
人教版高中地理必修一课件：第一节 冷热不均引起的大气运动---热力环流(共17张PPT)
冷热不均引起大气运动
学习目标
知识与技能： （1）理解热力环流的形成原理。 （2）运用图表，了解大气运动的能量来源，会绘制热力
环流形成过程图，并且能够解释自然界中的热力环流 现象。 过程与方法： 运用实验和教具来观察热力环流的形成过程,培养绘图 能力和分析归纳的能力及等压线的判读。 情感态度与价值观 通过对城市风、海陆风等问题的探讨，树立理论联系实 际的观点。
讨论：为什么暖气片安装在地面，空调安装在高 处？
空气受热膨胀上升； 空气受冷收缩下沉。
热力环流的产生
探究一：热力环流形成的原理
1、概念：由于地面冷热不均形成的空气环流。
气压变低
气压变高
气压变低 1000
1002
气压变高
B
冷却
气压变低
A
受热
1004
气压变高
1006 C
冷却
气体受热上升，在高空形成高压，地面则为低压；气体
C 等压面
B
A
地面
规思律考11:海比拔较越A高、，B、气C压三越点低的；气海压拔越低，气 压越高。即海拔与气A＞压成B负＞相C 关。
热力环流：等压面
1000 1005 1010 1015 1020
地面
等压面
思考
热气球和孔明灯升空的原理？
规律2空:受气热受，热膨空胀气上上升升。气压低；遇冷，空气 下沉气压高。即气温与气压成负相关。
高
低
小结
地面冷热不均
大气垂直运动
高
B
冷却
低A 受热
高
C
地面
冷却
同一水平面 产生气压差异
热力环流
大气水平运动
谢谢
冷却下沉，地面为高压，高空则为低压。同一水平面上出
学习目标
知识与技能： （1）理解热力环流的形成原理。 （2）运用图表，了解大气运动的能量来源，会绘制热力
环流形成过程图，并且能够解释自然界中的热力环流 现象。 过程与方法： 运用实验和教具来观察热力环流的形成过程,培养绘图 能力和分析归纳的能力及等压线的判读。 情感态度与价值观 通过对城市风、海陆风等问题的探讨，树立理论联系实 际的观点。
讨论：为什么暖气片安装在地面，空调安装在高 处？
空气受热膨胀上升； 空气受冷收缩下沉。
热力环流的产生
探究一：热力环流形成的原理
1、概念：由于地面冷热不均形成的空气环流。
气压变低
气压变高
气压变低 1000
1002
气压变高
B
冷却
气压变低
A
受热
1004
气压变高
1006 C
冷却
气体受热上升，在高空形成高压，地面则为低压；气体
C 等压面
B
A
地面
规思律考11:海比拔较越A高、，B、气C压三越点低的；气海压拔越低，气 压越高。即海拔与气A＞压成B负＞相C 关。
热力环流：等压面
1000 1005 1010 1015 1020
地面
等压面
思考
热气球和孔明灯升空的原理？
规律2空:受气热受，热膨空胀气上上升升。气压低；遇冷，空气 下沉气压高。即气温与气压成负相关。
高
低
小结
地面冷热不均
大气垂直运动
高
B
冷却
低A 受热
高
C
地面
冷却
同一水平面 产生气压差异
热力环流
大气水平运动
谢谢
冷却下沉，地面为高压，高空则为低压。同一水平面上出
人教版高中地理必修一 热力环流 多媒体课件(共19张PPT)
(3)用“→”画出图中的热力环流。
答案：(1) ④ ⑤ ； (2)B 膨胀上升 A 收缩下沉
第19页，共19页。
1、若abcde为不同温度值，则气
压值的大小比较由大到小排列
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁
B、乙＞甲＞丁＞丙
C、甲＞乙＞丁＞丙
D、乙＞甲＞丙＞丁
2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（
A、甲→乙→丁→丙→甲
）D
B、丁→丙→甲→乙→丁
C、乙→甲，丙→丁
D、乙→甲→丙→丁→乙
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
受热
向下凹
(高空）
.低 百帕
E
1001
.C 髙 1007
冷却
第8页，共19页。
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不同水 平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互
相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和 它所对应的地面情况相反
位置最好( A)
第18页，共19页。
3、下图是等高面与等压面
关系示意图，读图完成下列要
求
(1)图中①至⑤点，气压最高 的是______________，气压最
低的是____________。
(2)A、B两地受热的是________
____地，空气______________；
冷却的是______________地， 空气__________________。
热力环流
第1页，共19页。
答案：(1) ④ ⑤ ； (2)B 膨胀上升 A 收缩下沉
第19页，共19页。
1、若abcde为不同温度值，则气
压值的大小比较由大到小排列
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁
B、乙＞甲＞丁＞丙
C、甲＞乙＞丁＞丙
D、乙＞甲＞丙＞丁
2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（
A、甲→乙→丁→丙→甲
）D
B、丁→丙→甲→乙→丁
C、乙→甲，丙→丁
D、乙→甲→丙→丁→乙
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
受热
向下凹
(高空）
.低 百帕
E
1001
.C 髙 1007
冷却
第8页，共19页。
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不同水 平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互
相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和 它所对应的地面情况相反
位置最好( A)
第18页，共19页。
3、下图是等高面与等压面
关系示意图，读图完成下列要
求
(1)图中①至⑤点，气压最高 的是______________，气压最
低的是____________。
(2)A、B两地受热的是________
____地，空气______________；
冷却的是______________地， 空气__________________。
热力环流
第1页，共19页。
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高处空气密度减小。
一、热力环流
等压面：空间气压值相等的各点组成的面。
假设：地面受热均匀，则形成的等压面平行于地面
高空
. 地面 A
.E B 图⑴
.D c
100（4 百帕） 1006 1008 1010
由于地面受热不均，如下图所示：
密度变大 密度变小
甲
乙 A1
B1
..
A
B
受热
冷却
A
B
密度变小 密度变大
2、为使市区的大气质量改善，你会选择哪个或者哪些地点 大量植树种草（用序号）？
4.观察图2—12，想在图中布局化工厂，应选在哪
个位置最好( A )
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁 B、乙＞甲＞丁＞丙 C、甲＞乙＞丁＞丙 D、乙＞甲＞丙＞丁 2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（ D ）
A、甲→乙→丁→丙→甲 B、丁→丙→甲→乙→丁 C、乙→甲，丙→丁 D、乙→甲→丙→丁→乙
沿海一农民说：一般白天感到空气潮
湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因 吗？
高压区
向上凸; 低压区
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
Hale Waihona Puke 受热向下凹(高空）
.低 百帕
E 1001
.C 髙 1007
冷却
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不 同水平面虽然可以比较气压值的大小， 但不能互相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状 况和它所对应的地面情况相反
巩固练习
读下图，判断正确的是：（ C ）
A.气流由甲地流向乙地 B.甲地多晴朗天气 C.甲地温度高于乙地 D.图中4点气压：⑴<⑵<⑶<⑷
高度（km）
5 4 3
. ...⑵⑶
⑴⑷
2
500
等压面
1
（百帕）
甲乙
拓展练习
右图为对流层某要素等值面垂直分布图，据此回答1~2题。 1、若abcde为不同温度值，则气 压值的大小比较由大到小排列
人教版高中地理必修一 热力环流多媒体课件
2020/8/25
一、学习目标 1.理解热力环流成因 2.绘制热力环流图 二、过程与方法 通过对“热力环流”的图表分析，理解气温与 气压的关系和地面冷热不均引起大气运动；
【背景知识】气压分布规律
1．气压分布规律
（1）近地面上 在热力作用下，近地面气温高的地方
实例2：海陆风
热
陆地
海风
冷
海洋
实例2：海陆风
冷
陆风
陆地
热
海洋
实例3：山谷风
白天，山坡升温快，大气上升， 夜晚，山坡降温快，大气下沉，
山谷升温慢，大气下沉，风由山 山谷降温慢，大气上升，风由山
谷吹向山坡，形成谷风。
坡吹向山谷，形成山风。
如果你是城市规划师，请思考： 1、要在图中布局火电厂，为减少对市区空气的污染，你会 选择哪个地点(用序号)？请阐述你的理由。
课堂达标
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 垂直 运动，
再形成 水平 运动；
(3)热力环流形成的根本原因是 地区间冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 B > C > D > A。
丙 A1 高压 B1 低压
丁 A1 高压 B1 低压
低压A
B高压
图⑵
低压 A
B 高压
热力环流原理板图
B1
A1
低
髙
C1 高空 低
风 髙 B 冷却
热力环流形成过程图
根本原因
地面 冷热 不均
空气 垂直 运动
低 A 受热
风 高 地面 C
冷却
热力环流
水平面上 的气压差 异
空气 水平 运动
讨论：等压面特点 ：
气压低，气温低的地方气压高，这主要取 决于空气密度的大小。气温高的地方空气 膨胀上升，近地面空气密度小、气压低；
气温低的地方正好相反。
（2）垂直方向上
随着海拔升高，气压降 低，一方面取决于不同高度 所承担的空气柱的高度不同。 如图所示：A点所在平面承 受空气柱的高度为h2，B点 所在平面承受空气柱的高度 为h1，h2＞h1故A点气压高于 B点；另一方面，由低处向
一、热力环流
等压面：空间气压值相等的各点组成的面。
假设：地面受热均匀，则形成的等压面平行于地面
高空
. 地面 A
.E B 图⑴
.D c
100（4 百帕） 1006 1008 1010
由于地面受热不均，如下图所示：
密度变大 密度变小
甲
乙 A1
B1
..
A
B
受热
冷却
A
B
密度变小 密度变大
2、为使市区的大气质量改善，你会选择哪个或者哪些地点 大量植树种草（用序号）？
4.观察图2—12，想在图中布局化工厂，应选在哪
个位置最好( A )
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁 B、乙＞甲＞丁＞丙 C、甲＞乙＞丁＞丙 D、乙＞甲＞丙＞丁 2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（ D ）
A、甲→乙→丁→丙→甲 B、丁→丙→甲→乙→丁 C、乙→甲，丙→丁 D、乙→甲→丙→丁→乙
沿海一农民说：一般白天感到空气潮
湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因 吗？
高压区
向上凸; 低压区
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
Hale Waihona Puke 受热向下凹(高空）
.低 百帕
E 1001
.C 髙 1007
冷却
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不 同水平面虽然可以比较气压值的大小， 但不能互相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状 况和它所对应的地面情况相反
巩固练习
读下图，判断正确的是：（ C ）
A.气流由甲地流向乙地 B.甲地多晴朗天气 C.甲地温度高于乙地 D.图中4点气压：⑴<⑵<⑶<⑷
高度（km）
5 4 3
. ...⑵⑶
⑴⑷
2
500
等压面
1
（百帕）
甲乙
拓展练习
右图为对流层某要素等值面垂直分布图，据此回答1~2题。 1、若abcde为不同温度值，则气 压值的大小比较由大到小排列
人教版高中地理必修一 热力环流多媒体课件
2020/8/25
一、学习目标 1.理解热力环流成因 2.绘制热力环流图 二、过程与方法 通过对“热力环流”的图表分析，理解气温与 气压的关系和地面冷热不均引起大气运动；
【背景知识】气压分布规律
1．气压分布规律
（1）近地面上 在热力作用下，近地面气温高的地方
实例2：海陆风
热
陆地
海风
冷
海洋
实例2：海陆风
冷
陆风
陆地
热
海洋
实例3：山谷风
白天，山坡升温快，大气上升， 夜晚，山坡降温快，大气下沉，
山谷升温慢，大气下沉，风由山 山谷降温慢，大气上升，风由山
谷吹向山坡，形成谷风。
坡吹向山谷，形成山风。
如果你是城市规划师，请思考： 1、要在图中布局火电厂，为减少对市区空气的污染，你会 选择哪个地点(用序号)？请阐述你的理由。
课堂达标
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 垂直 运动，
再形成 水平 运动；
(3)热力环流形成的根本原因是 地区间冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 B > C > D > A。
丙 A1 高压 B1 低压
丁 A1 高压 B1 低压
低压A
B高压
图⑵
低压 A
B 高压
热力环流原理板图
B1
A1
低
髙
C1 高空 低
风 髙 B 冷却
热力环流形成过程图
根本原因
地面 冷热 不均
空气 垂直 运动
低 A 受热
风 高 地面 C
冷却
热力环流
水平面上 的气压差 异
空气 水平 运动
讨论：等压面特点 ：
气压低，气温低的地方气压高，这主要取 决于空气密度的大小。气温高的地方空气 膨胀上升，近地面空气密度小、气压低；
气温低的地方正好相反。
（2）垂直方向上
随着海拔升高，气压降 低，一方面取决于不同高度 所承担的空气柱的高度不同。 如图所示：A点所在平面承 受空气柱的高度为h2，B点 所在平面承受空气柱的高度 为h1，h2＞h1故A点气压高于 B点；另一方面，由低处向