三年级修辞手法训练题
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1. 女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。()
2. 秋天的雨,是一把钥匙。()
3. 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。()
4. 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。()
5. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()
6. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。()
7. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。()
8. 昙花却在九点左右含笑一现。()
9. 啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。()
10. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。()
11. 有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。()
12. 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()
13. 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。()
14. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。()
15. XX,璀璨的明珠。()
16. 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。()
17. 高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。()
18. 对方的矛如雨点般向他刺来。()
19. 我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。()
20. 池水清请的,像一面镜子。()
21. 周围的一切,不是都在起变化么?()
22. 科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。()
1. 女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(比喻)
2. 秋天的雨,是一把钥匙。(比喻)
3. 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻)
4. 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(比喻)
5. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(拟人)
6. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(拟人)
7. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(拟人)
8. 昙花却在九点左右含笑一现。(拟人)
9. 啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。(比喻)
10. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(比喻)
11. 有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。(比喻)
12. 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(夸X)
13. 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(拟人)
14. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(比喻)
15. XX,璀璨的明珠。(比喻)
16. 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。(比喻)
17. 高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。(拟人)
18. 对方的矛如雨点般向他刺来。(比喻)
19. 我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(比喻)
20. 池水清请的,像一面镜子。(比喻)
21. 周围的一切,不是都在起变化么?(反问)
22. 科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。(设问)
三年级语文期末复习资料七(修辞手法训练专题)
拟人句:就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
例句:13. 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
8. 昙花却在九点左右含笑一现。
5. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(拟人)
6. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(拟人)
7. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(拟人)
(1)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。()
比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
1. 女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(比喻)
2. 秋天的雨,是一把钥匙。(比喻)
3. 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻)
4. 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(比喻)
9. 啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。(比喻)
10. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(比喻)
11. 有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。(比喻)
14. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(比喻)
15. XX,璀璨的明珠。(比喻)
16. 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。(比喻)
(3)结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的。()排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
4、走在街上的,是来来往往的、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。()
3、有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
4.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。()