建筑构成基础知识平面构成

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平面构成与建筑

平面构成与建筑

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二:斯蒂芬.霍尔——西雅图大学圣伊格内修斯小教堂——几何近似
斯蒂芬·霍尔设计的西雅图大学圣伊格内修 斯小教堂巧妙的运用了近似构成的手法, 整体 集中式的教堂被屋顶隔墙分成了7 个形状方位 各异的四边形天窗空间, 教堂内部的人会随着 所在的位置的移动而感受不同的光影变化和顶 部空间体验,而近似的四边形空间又使得整个建 筑体现出大方、朴素的风格特点。
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四:阿尔瓦·阿尔托——沃尔夫斯堡文化中心——等级渐变
阿尔瓦·阿尔托设计的沃尔夫斯堡文化 中心成功运用了渐变构成的实例, 五个近 似矩形的会议室和讲堂面向市政厅的广场 逐渐从小到大沿着扇形依次展开, 形成不 断起伏的韵律, 增强了广场空间的聚合感 和层次感, 此外这种形体大小的渐变也有 利于屋顶的天窗采光。
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三:让·努维尔——巴黎阿拉伯世界研究中心——几何分割
让·努维尔设计的巴黎阿拉伯世界研究中心的建 筑平面类似船形, 建筑物被一道分割线分为两个部分, 分割线的起点是贵宾入口,汽车可以停在台阶上直接 进入中心内部, 分割线的终点是建筑平面的中心庭院, 用于采光和通风, 这条分割线将重要入口引入内部中 庭的做法代表了阿拉伯建筑内向性的特征。
矶崎新设计的群马美术馆的平面是由大小相同的正 方形水平和竖直排列而成, 这种排列使建筑物充满整齐 的秩序感, 但设计师在正方形排列的末端插入了一个旋 转了22.5°的正方形,这个正方形正好坐落在基地的水池 上, 这种大小、位置的特异安排有利于强调其作为艺术 品展厅的重要地位, 同时也增加了建筑形态的悬浮和穿 插的效果。

平面构成复习资料

平面构成复习资料

填空题1.平面构成主要研究“分”与“和”;“拆解”与“重构”;“结构”与“规律”等几个认识过程对形态的控制与心理情绪的表达2.平面构成的最终目的是培养设计者的创造性思维和对设计作品的表达能力3.平面构成与色彩构成,立体构成是现代形态构成学的三个主要组成部分4.“形态构成学”是一种现代造型艺术学派,它区别于传统的艺术表现形式5.构成的思维方式分为直觉思维和逻辑思维。

直觉思维更接近感性,更接近现实的世界。

逻辑思维注重实务的现实和理性6.在设计中我们把形态分为三大部分:概念形态.现实形态和抽象形态。

7.通常将空间所规定的形态归结为概念形态。

它由两个要素构成:一是质的方面,有点.线.面.体之分:而是量的方面,有大小.宽窄之别8.形态中还包括现实形态。

它包括自然形态和人为形态9.抽象形态有两种类型:衣食现实形态抽象后的在线形态,这部分形态往往是单纯的几何形态;二是概念形态的直观化,即纯粹形态10.亨利克·伯利维,而后亨利克·伯利维开创了称为“麦查诺—法可图拉理论”11.包豪斯是1919年由德国著名的建筑设计大师沃尔特·格罗皮乌斯在德国魏玛市建立的“国家包豪斯学院”12.点是无面积的,他只是代表具体位置13.点是以人的有效视觉范围为准,与视觉有效距离相比1:1500::1000范围内的物体就可以被我们认知为点14.单点。

单点有着很强的视觉效果吸引力15.两点。

对于两个点,在原有单点的基础上它们之间还存在着另外一种视觉张力16.多点。

三点以上就可以称为多点。

同样,多点见存在着更加丰富的视觉作用力17.线是点移动的轨迹,显示面相交的交界18.线是点的延伸与扩展,它是点的运动轨迹,线带有明确的方向性19.线有着鲜明的特性,主要表现在线的长度上,而长度是按照点的移动量来决定的20.线可以分成几何线和自由线:从情感表达来讲,可以分成积极线和消极线……..21.几何线带有一定的机械性,同时也带有数学的神秘感22.直线可以表现点与点之间最短的距离,给人直截了当和速度感23.垂直线,具有严肃.庄重.高尚.强直等性格24.水平线,具有静止.安定.平和.静寂.疲劳的感觉25..斜线,则有飞跃.向上或冲刺前进的感觉26.几何曲线更具变化性,它的点的运动轨迹的方向是随时改变的27.几何曲线的运动方向是可以通过数学运算预测的,而自由曲线的运动方向确实不可预知的28.几何曲线比直线较有温暖的感情性格。

平面构成基础知识

平面构成基础知识

第一章平面构成概述一、构成的含义构成:以事物或形态为素材进行研究,通过对研究对象的认识、感受和分析,对所选择素材按照一定的想法和秩序进行分解与重新组合,从而建立一种理想的事物结构关系,或再造成为一种新的形态组合形式。

二、构成的分类1、根据应用的范围分:广义构成-- 各个学科领域中狭义构成-- 视觉艺术领域中(平面构成、色彩构成、立体构成)2、按构成的作用分:目的构成--指目的直接、具体,并且功能也直接、具体的构成活动及成果。

纯粹构成--相对而言,研究造型要素、要素关系,探索造型可能性的活动及其成果。

三、构成的由来一战时期“构成主义”德国包豪斯设计学院“艺术与技术的统一”在世界各国的现代艺术设计教育和纯粹美术教育中得到推广20c80年代初,引进到我国四、平面构成在设计中的应用工业设计、建筑设计、平面设计、环境设计、服装设计、舞台设计。

第二章平面构成中的形式美法则平面构成的形式美:形式美指的是客观事物和艺术形象在形式上的美。

平面中的结构与形态的对称、连续、重复,形状的大小、位置、肌理等形式因素所体现的美就是形式美。

以点、线、面为基本形态要素,运用比较简练的基本形,采用各种骨格和排列方法,加以构成变化,可以组合成无数新的图形。

点、线、面基本元素,如何加以构成会产生更美的效果,人们在生活经验中,已形成一套美的形式观念。

这套被总结出来的规律经验就是构成美的形式法则。

一、对称与平衡对称与平衡被称为最基本的美学原理。

艺术中的对称原则不是艺术家随心所欲的产物,而是客观世界的实际规律在艺术中的反映。

对称的形态在视觉上有自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感。

对称所具备条件:(1)具有左右(或上下)两个在形、量关系上一致或近似的形态。

此时的形态关系构成左右对称(或上下对称)。

(2)具有六个以上在形、量关系上一致或近似,围绕圆心的形态,此时的形态关系构成中心对称。

平衡:与对称不同,对称是通过形式上的相等、相同与相似给人以“严谨、庄重”的感觉。

建筑设计基础平面构成任务书

建筑设计基础平面构成任务书

建筑设计基础平面构成任务书2013 秋建筑设计基础平面构成任务书一. 教学任务:平面构成是在二维平面内运用点、线、面,按照美的视觉效果,力学的原理,按照一定法则进行编排和组合,以创造理想的形态,是创造设计的基础。

通过平面构成训练,培养基础造型能力和创造力,要求掌握以下几点:1.平面构成的基本要素:点、线、面的形态属性2.构成的基本规律:对立统一规律3.平面构成的基本方法4.了解色彩的心理效应,色彩构成的基本规律5.了解机理构成二. 教学内容:1.基本要素和基本形:掌握形态要素的基本特征。

形态的分类:自然形态、人工形态形态的基本要素:点、线、面2.平面构成的基本原理:掌握基本原理,指导平面构成方法的应用。

? 图底关系力动原理空间感错觉3.平面构成方法:掌握平面构成的基本方法,通过训练能够综合运用到平面构成中。

骨骼 ? 渐变 ? 对比重复 ? 变异 ? 机理 4.基本美学法则:掌握形式美得内在规律,指导构成设计。

稳定 ? 韵律秩序 ? 统一三. 进度:总学时:28学时周次进度重点训练内容及深度要求备注理论授课(2学时) 了解平面构成概念自学色彩构成布置作业,讲解题目掌握平面构成基本原理课堂练习第一周平面构成练习通过练习题目加强对构成方法平面构成构思和规律的认识开阔思路,形成多个设计创意平面构成练习确立设计立意第二周平面构成一草形成基本设计形态,形成一草(A3.铅笔草图)平面构成二草深化设计一草评定综合运用平面构成设计方法练习评述 (A3 铅笔草图)第三周平面构成三草形成完整设计草图二草评定整体效果掌控细节把握课前收二草思考或尝试色彩、肌理在设计中的应用平面构成正图绘制把我图面整体效果三草评定第四周平面构成正图绘制作业完成上交建筑认知与原理讲授四. 作业要求:图幅: A3制图纸、水彩纸或卡纸1-2张要求:1.图面效果有感染力2.构图能够运用平面构成的规律,体现一定的情态3.图面整洁刻画到位五. 参考书目:1.蓝先林编著《造型设计基础-平面构成》中国轻工业出版社北京20012.蔡琴鹤编著《平面构成》中国纺织大学出版社上海 20013.辛华泉编著《建筑构成》中国建筑工业出版社北京 19904.[美]托伯特.哈姆林著邹德侬、沈玉麟校《建筑形式美的原则》中国建筑工业出版社北京 19825.罗玲玲主编《建筑设计创造能力开发教程》中国建筑工业出版社北京2003.86.田学哲等著《形态构成解析》中国建筑工业出版社北京 20057.大师系列丛书编辑部《彼得. 埃森曼的作品与思想》中国电力出版社北京 2006 2013 秋建筑设计基础平面构成模块题目任务书一. 教学任务:平面构成模块题目是针对平面构成基本元素、构成技法设计的小型训练题目。

3、平面构成形式美法则(基础构成骨格、重复、近似、渐变、发射

3、平面构成形式美法则(基础构成骨格、重复、近似、渐变、发射

在标志和其他设计中,应用了特异的 手法,既可在统一的形态中形成变化,也 可惜此特异的元素表现对象的内容和特 性。
3 、构图上的整齐和统一,加上局 部的变化,画面既可以控制稳妥, 也不会沉闷单调。
第二章 基础构成
第三节 视平衡构成
视平衡构成
利用视平衡原理组织编排构成即视觉平 衡构成,可称为视平衡构成。
1、骨骼不变,单元形微变,单元形的应 用形式变化,这有时也叫近似构成。
这三张图使用了自然形态、几何形态和 文字作近似构成。
(四).渐变构成
一、渐变构成的形式和构成方法 形态产生连续的有规律的变
化,这就是渐变。渐变着重表现 变化的过程,还有其中包含着的 节奏和韵律。像钢琴上划过的音 阶,渐变给人流畅生动的感受。
•面集结
单元形趋向某一形状聚集,其形状可以是任何 形。
•自由集结
自由安排单元形,没有任何形态的引力目标。要善于 控制流动性的画面。
1 、特异构成中的变化部分会成为视觉的中心焦 点,视觉传达上经常用这种方法引起人们的注意 和重视。
视觉心理学告诉我们,如果几个事物具有 相同的特征,人们的视觉倾向于将它们归 入一类,只注意总体而不注意单个,而其 中不同的一个会突现出来引起人们的注意 。这就是特异的心理基础。
2、特异的方式多种多样,为创 意和想像留下了空间。在寻常的 视觉中,假如一些荒诞的、反常 规的元素出现。势必带来观者心 理的强烈变化,达到四两拨千斤 的功效。
没有一定的规律,是由规律性骨格随意和 自由地衍变而成,随作者在一定的平面框 架内进行划分,因此它具有极大的任意和 自由性。
单元形 非规则骨架
(二). 重复重复是一种非常见的视觉 形式,也是很多自然物、人造物 的存在方式。从自然物讲,鱼鳞、 树叶、花瓣、动植物内部的组织 结构都存在重复的现象,矿石等 无机物内部分子结构也表现为重 复的形式。

平面构成、图案基础、色彩构成要点

平面构成、图案基础、色彩构成要点

平面构成1.平面构成的形态要素:点线面2.构成的形式法则:对称(体现了一种秩序美感);均衡(不对称的构成形式一定要达到视觉上力的均衡,才能产生美感);变化(形态变化方法:加法、减法、分割法、重叠法、差叠法、透叠法);统一(持久的美感);点、线、面综合构成3.包豪斯—-“创造了当今工业设计的模式,并且为此制定了标准;它是现代建筑的助产士;它改变了一切东西的模样,从你现在正坐在上面的椅子,一直到你正在读的书”4.构成是现代艺术,伴随着工业社会的诞生而生,并随着工业社会的发展而发展,是与工业产品息息相关的艺术表现形式。

构成形象奉行的是理性的、简约的、符合工业化批量生产需求的原则。

作品往往是机械的、冷漠的,追求的是“少就是多”,适合产品的批量复制。

5.图案是装饰艺术,是伴随着整个人类社会的发展而发展的,是与生活、劳动和手工艺密切相关的艺术表现形式。

图案形象往往是有机的、富于情感的,是人类真情的自然流露。

图案创造注重的是师法自然和传统,认为自然是源,传统是流,源与流缺一不可.因此,表现的内容常常是自然的美、生命的美,需要对自然进行提炼、归纳,对传统进行研究、学习。

常常经过具象——变形——意象——抽象的过程,使图形或形象,源于生活,高于生活。

图案只限于染织、服装、广告、建筑及器皿等方面的装饰。

6.设计师试图在提供给市场和消费者一件有用的产品的时候,也希望能够在其中表达自己的创造性和个性.他们还希望能够把传统、文化、情感、环保等观念一起融入一个小小的物品里,使之成为人们美好生活及人类文化的一部分。

7.大小点的更替会产生节奏感;由大到小旋转的点会产生深入感。

在同样大小的点中,明亮的、暖色的点感觉大,有扩张感;深色的、冷色的点感觉小,有收缩感。

8.两条平行的直线,在发射线的作用下,会出现弯曲的错视效果。

9.面的性质:任何图形,都是由图与底两部分组成的。

在画面中,成为视觉对象的部分叫图,其周围的空间叫底.图,也称“正形”,具有清晰、前进的感觉,并具有使形突出的性质;底,也称“负形”,起到衬托、显现图的作用。

平面构成一

平面构成一

思考题 1.在你的生活周围有哪些是自然形态? 哪些是人工形态?他们有什么区别吗? 我们可以用它做什么? 2.根据自己的想法,设想一个主题来表 现具象、抽象的视觉图形。
三.构成元素
形态是有面积、形状、色彩、大小和肌理的视觉可视物。在构成 中点、线、面是造型元素中最基本的形象。由于点、线、面的多 种不同的形态结合和作用,就产生了多种不同的表现手法和形象。 (如下图)
2.2.1.2具象的抽象
具象的抽象,从现实世界的物质形态中抽取出来的抽象形,依据感受 对触觉、听觉、味觉等进行视觉化的意象形态表现,或者创造仿佛内 涵有机生物的抽象形态。如(康定斯基的抽象绘画运用点、线、面以 及色彩的节奏,谱写出一首美妙绝伦的乐曲,给人愉悦,轻松感。)
2.2.1.3半抽象
半抽象,常常有着现实形态的基本暗示,却又加以拆解、重组、添加、 变形,使新形态界于具象与抽象之间。如
包豪斯是那一时期最著名的设计学校,后迁址于德骚,他们致力于 最新观念和最先进的设计,格洛佩斯把学校建筑和师生用品设备设 计成完全的现代主义风格。
位于德骚的包豪斯建筑物 (下图)
俄国构成主义:俄国构成主义设计是俄国十月革命胜利前后在俄国一小批
先进的知识分子当中产生的前卫艺术运动和设计运动,无论从他的深度还 是从探索的广度来说,都毫不逊色于德国包豪斯或者荷兰的风格派运动。 非常遗憾的是,由于这种前卫的探索在1925年就遭到斯大林的反对,因此 没有能够象德国的现代主义那样产生世界性的影响。俄国构成主义者把结 构当成是建筑设计的起点,以此作为建筑表现的中心,这个立场成为世界 现代建筑的基本原则。他们利用新材料和新技术来谈套“理性主义”,研 究建筑空间,采用理性的结构表达方式,对于表现的单纯性、摆脱代表性 之后自由的单纯结构和功能的表现进行探索,以结构的表现为最后终结, 最早的建筑之一弗拉基米尔·塔特林设计的第三国际塔方案,完全体现了构 成主义的设计观念。第三国际塔是塔特林在1920年设计的,这座塔比艾菲 尔铁塔高出一半,里面包括国际会议中心、无线电台、通讯中心等,这个 现代主义的建筑,其实是一个无产阶级和共产主义的雕塑,它的象征性比 实用性更加重要。俄国的构成主义在艺术上具有极大的突破,并对世界艺 术和设计的发展起到很大的促进作用。但直到1921年新经济政策时期,与 西方的联系受到鼓励,尤其是俄国的一批构成主义设计家到西方旅行和交 流,把俄国的构成主义观念和思想带到西方,俄国的构成主义探索才开始 被西方所认识,产生了很大震动,特别是对德国产生了很大影响。

建筑构成基础知识平面构成

建筑构成基础知识平面构成

线的形象 平面相交形成直线,曲面 相交形成曲线。几何学中, 线没有粗细,只有长度与 方向。但在造型世界,线 被赋予了宽度和各种变化, 线在现代抽象作品与东方 绘画中广泛运用,有很强 的表现力。
感知的线
分类:

直线 不相交的线 并行线 相交的线 网格线,折线,集中的线 直交网格,斜交网格 曲线 开放曲线 弧,漩涡线,抛物线,双曲线 封闭曲线 圆,椭圆,心形等

平面构成特殊手法的主要类型有: 分割、集结、群化、空间构成等。
分割


分割:对平面空间按照一定比例和形状进 行划分,获得新的形式。 效果:使平面空间得到重组,画面更丰富。 缝隙起到骨格的作用,可以使凌乱的画面 更统一,使单调的画面更丰富。
分割



分割的类型: 倍数分割 递进分割 矩形分割 黄金比分割 自由分割
感知的线





1)线的粗细:粗线有力,细线锐利、纤细而神经质,细 线又具有速度感。线的粗细可产生远近关系,粗线前进, 细线后退。 2)线的浓淡、明度:产生远近感、凹凸感。 3)线与间隔:远近感的形成,密集的线后退。 4)线的方向性:并行线方向的改变,可表现三次元的效 果。垂直线有庄重、上升的感觉。水平线有静止、安宁 的感觉。斜线则表现为运动和速度。曲线给人以流动柔 美之感。 5)线的点化(反之为点的线化) 6)线的面化 7)密集的线改变方向及疏密可造成立体的或曲面的感觉
感知的线

线造成立体或曲面的感觉
感知的线

多种形态的线 富有表现力
建筑中的线
感知的面



3. 面的形象 面具有长度、宽度, 没有厚度,是体的 表面,它受线的界 定,具有一定的形 状。 面分为实面和虚面 二类。实面具有明 确、突出的形状, 虚面则由点、线密 集而成。

3.构成基础-平面构成的基本形式

3.构成基础-平面构成的基本形式

作业:基本型的组合设计
要求: (1) 首先设计出一种基本形。 (2) 用这个基本形再进行重新组合,得出另一种 新的基本形(至少6个)。 (3) 注意新基本形要保持它的完整性。 (4) 数量:六张。
骨格
我们见过棋盘面上画着很多的线,而且按一定的距离排列, 有规律、有秩序。在平面构成中把这种有助于基本形排列,使 其排列得规律、有秩序的关系称为骨格,骨格决定了基本形在 构成中的排列关系。
绝对重复是指基本形始终不变的反复使用。相对重复 则是指基本形的方向、大小、位置等发生了变化。
骨骼线可与基本形 相叠
绝对重复
相对重复
重复构成的要素
(1)重复的基本形要始终如一,不能中途变换。 (2)基本形必须按骨格重复且有节奏感。 (3)基本形不宜复杂,以简单为宜,如基本形过于复杂,不易组合,也容易使画 面散乱。 (4)重复构成中要注意视觉效果,它是规律性强的设计手法,有统一整齐的美感。
非规律性骨格 (密集性、特异性骨骼)
密集构成
特异构成
特异的骨骼,在韵律中产生突变,形成强烈的对比。
非规律性骨骼构图
2008年北京奥运会祥云火炬
非规律性骨骼——建筑外墙面
非规律性骨骼——建筑外墙面
非规律性骨骼——建筑外墙面
(3)作用性骨格 作用性骨格给基本形准确的空间位置,基
本形安排在骨格线的单位里,并可以改变方向、 正负,越出骨格线的余形可被骨格线切掉,能 产生更多的形象。其特点是:①基本形都在格 内,通过不同的明暗显示骨格线的存在;②基 本形超出格子的部分要擦掉,形的大小、方向、 位置可以自由安排;③骨格线起划分空间作用, 并分割背景。
近似构成
近似指基本形之间的一种相似性,往往是同类或同族的基本 形状、大小、色彩、肌理等方面拥有共同的特征,并以重复或近似 的骨骼来排列这种构成主要体现在基本形的变化上。

平面构成基础知识

平面构成基础知识
动物、植物、高山、奇石、云海、波浪等
2.抽象形态的构成
以几何形为基础的构成,即为点、线、面等构成元 素进行几何形态的多种组合。其构成方法是以几何形态为基 本元素,按照一定的规律进行组合排列。
建筑概论
形态构成
四、 平面构成的形态要素:
1、概念元素——是在头脑里存在的点、线、面、体。 2、视觉元素——是将概念元素体现在实际设计中,包
从设计的角度看,点不具有形就无法做视觉上的展现, 因而具有大小、面积和形态的要素;
形态构成意义上的点不是只有位置没有大小的抽象数 学概念,它有具体的形状、面积、色彩、肌理、材质等。
建筑概论
形态构成
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素:
在平面构成中,点的概念 是相对的,它在对比中存在, 通过比较来显示。
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素:
面的错觉
同样大小的圆,感觉上面大下面小;亮的大黑的小。
用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形,它们的长、 宽感觉不一样,水平线组成的正方形给人的感觉稍高些, 而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。
建筑概论
形态构成
面的错觉
同样大小的圆,感觉上面大 下面小;亮的大黑的小。
建筑概论
形态构成
构成基础知识
建筑概论
形态构成
前言:
构成:
所谓构成:是现代造型设计用语,是一种创造形态的 方法,研究如何创造形象,形和形之间怎样组合,以及形 象排列的方法。
其含义就是按照视觉效果,力学或心理学,物理学原 理,将几个以上的单元(包括不同的形态、材料),重新 组合成为一个新的单元。
构成知识:包括平面构成、色彩构成和立体构成 建筑形态构成
建筑概论

传统建筑组群总平面构成

传统建筑组群总平面构成

传统建筑组群总平面构成传统建筑组群是指在一定的空间范围内以一定的规划布局方式形成的具有一定历史、文化、艺术价值的建筑景观。

传统建筑组群的总平面构成是指整个建筑组群在平面上的布局、形态和关系。

总平面构成直接反映了建筑组群的特点和风貌,体现了历史和文化的痕迹,具有独特的美学价值和文化内涵。

下面将从传统建筑组群总平面构成的视角进行探讨。

一、总平面构成的要素1.1 建筑组群的规划布局传统建筑组群总平面构成的第一个要素是规划布局。

传统建筑组群的建筑规模和布局通常受到地形地貌、环境气候、历史文化等多种因素的影响,因此建筑组群的总平面布局往往是与自然环境和历史文化相协调一致的。

中国古代城镇的建筑组群往往沿着山水走势布局,形成了“山水相间、水陆交融”的特色布局,体现了中国古代文化中“山水”的重要地位。

1.2 建筑的形态和关系传统建筑组群总平面构成的第二个要素是建筑的形态和关系。

建筑的形态和关系直接反映了建筑在空间中的排列和组合,表现了建筑之间的互相关系和组合形式。

中国的四合院就是一种典型的传统建筑形态,其总平面构成呈现出“天井”式布局,各个建筑之间密切联系,形成了独特的院落式建筑风貌。

1.3 街巷的组织形式传统建筑组群总平面构成的第三个要素是街巷的组织形式。

街巷是建筑组群内部空间的重要组成部分,也是人们活动和交往的重要场所。

传统建筑组群的总平面构成中,街巷的组织形式直接反映了建筑组群内部空间的布局和街巷之间的联系方式。

中国古代城镇中的“棋盘式”网格街巷布局,形成了密集而规整的街巷格局,为传统建筑组群的总平面构成增添了独特的特色。

1.4 绿地和水系的设置传统建筑组群总平面构成的第四个要素是绿地和水系的设置。

绿地和水系是建筑组群内部的重要景观元素,不仅可以起到美化环境的作用,还可以调节气候、提高人居环境的舒适度。

传统建筑组群总平面构成中,绿地和水系的设置一般都是与建筑布局和风水要求相协调一致的,体现了建筑与自然环境的融合。

平面构成在建筑设计中的应用整理过上课用

平面构成在建筑设计中的应用整理过上课用

05
总结与展望
平面构成在建筑设计中的重要性
空间感的塑造
视觉效果的优化
平面构成通过点、线、面的组合,能够有 效地塑造建筑物的空间感,使空间更加丰 富、立体。
通过合理的平面构成,可以优化建筑的视 觉效果,增强建筑的审美价值,提升整体 设计感。
功能性的实现
可持续性的发展
平面构成与建筑功能紧密相连,合理的平 面构成能够更好地实现建筑的使用功能, 满足人们的生活和工作需求。
人性化设计的需求
随着人们对生活品质要求的提高,未来的建筑设计将更加 注重人性化设计,平面构成将更加注重人的心理感受和生 理需求。
跨学科的融合
未来的建筑设计将更加注重跨学科的融合,平面构成将与 环境、文化、艺术等多个领域相互交融,形成更加综合、 全面的设计理念。
感谢观看
THANKS
面可以用来设计建筑的立面、地面、天花板等元素,通过面的形状、大 小、角度等变化,创造出独特的视觉效果和空间感。
面也可以用来组织建筑物的功能和流线,通过面的排列和组合,可以创 造出开放、封闭、流动等不同的空间关系,提高建筑物的实用性和舒适 性。
03
平面构成的形式美法则
对称与平衡
对称
对称是一种静态平衡,在建筑设计中,对称的运用可以创造出稳定、庄重的空间感。例 如,古希腊神庙和中国的故宫都采用了对称布局,使得整体结构显得更加协调和平衡。
要点二
韵律
韵律则是指通过不同元素之间的协调和配合来创造出一种 和谐的氛围。在建筑设计中,可以通过运用不同的元素和 形态来创造出韵律感,使建筑看起来更加协调和完整。例 如,著名建筑师安藤忠雄设计的上海青浦青溪书院就运用 了韵律的原理,通过巧妙地运用不同的元素和形态,使得 整个建筑看起来更加和谐和完整。

平面构成课件

平面构成课件

商品广告中的商标,就是起到点 的作用。按照这一原理,在设计时将 商标放在较宽阔的空间中,不仅发挥 其占据空间的作用,而且还会更加突 出商标的形象。
中国花鸟画的章法中,在大 片的空白处往往要加上两只 蝴蝶或蜜蜂,这样会使画面 感到充实,并且,更能显示 出画面的空间感。
第二章 平面构成 基安全感;不同方向的势 态,具有不同的性格表征。
优美、轻快、柔和,富于旋律感。有女性感。 有几何曲线与自由曲线之分。
几何曲线是用圆规或其他工具绘制的,具有对称 和秩序的美,是规整的美。
自由曲线一般为徒手绘制,有一种自然延伸 的感觉,自由而富有弹性。
第一章 平面构成 概述
二.平面构成的内容和目的 1.设计和构成关系 设计包含了点,线,面,色,光,质,图,文等各
种要素,平面构成从点,线,面这些单个元素的视 觉元素开始,通过构图,形式美法则,视觉心理等, 研究各种元素组合的形式和效果,构成不是完整的 设计,但它是设计的基础。
第一章 平面构成 概述
平面构成
一、课程性质与目的:
本课程是建筑学专业基础课,其目的是通 过不同模块内容的作业训练,使同学们初 步了解和认识建筑,掌握建筑设计表达方 法,认识形态美的基本规律,并具有一定 的构思创作能力,为建筑设计课打好基础。
二、课程基本要求:
本课程通过学生动手操作完成各环节作业, 使学生掌握建筑表达的基本技能,学会以 多种方式表达建筑。要求学生学会空间思 维,掌握建筑空间的组织和营建。
点存在于线的两端、曲折处、交叉处以及面和线的交叉部位.
在几何学上 在设计中
第二章 平面构成 基本元素
2.点在不同背景下的不同视觉感受
空间中居中的一点引起视知觉稳定集中的注意:点的位置上移,将产生 向下跌落感;点的位置如果移至上方的一侧,产生的不安定感更加强烈; 当点移至下方的中点,会产生踏实的安定感。移动至坐下或者右下时, 便会在踏实安定之中增加动感。点在画面中有平衡构图的重要意义,点 的位置处理得当,往往会产生“四两拨千斤”的功效。

平面构成的概念

平面构成的概念

第一节平面构成的概念平面构成就是在二维平面内创造理想形态,或是将既有的形态(具体形态和抽象形态)按照一定原理进行分解、组合,从而构成多种理想的视觉形式的设计基础课程.第二节平面构成的发展平面构成的发展必须从包豪斯及其风格对现代设计的影响开始讲起.1919年在德国,建筑师格罗佩斯将魏玛手工艺学校,和魏玛美术学院合并,创办了一所设计学府——包豪斯.图三为1910年德国魏玛.第三节平面构成的特点平面构成不是以表现具体的物象为特征的,但它反映了自然现象运动变化的规律。

它有两方面的特点。

第一,它以直觉为基础。

平面构成不是简单的摹仿具体的物体形象,而是以直觉为基础,强调客观现实的构成规律,把自然界中存在的复杂过程,用最简单的点、线、面进行分解、组合和变化,以反映客观现实所具有的运动规律。

第二,它是一种高度强调理性活动的、自觉的、有意识的再创造过程。

平面构成运用了数学逻辑、视觉效果重新设计和构成空间深度,并突出它的运动规律,表现出具有超越时间、空间的图形效果。

第四节平面构成的分类根据构成的原理,任何形态都可以进行构成。

构成对象的形态主要有自然形态、抽象形态.因此平面构成可以分为自然形态的构成和抽象形态的两大类。

自然形态的构成自然形态的构成是以自然本体形态为基础的构成。

这种构成形式保持了原有形象的基本特征。

通过对形象整体或局部的分割、组合、排列重新构成一个新的图形.抽象形态的构成抽象形态的构成是以几何形为基础的构成,即以点、线、面等构成元素进行几何形态的多种组合。

其构成方法是以集合形态为基本元素,按照一定的规律进行组合排列。

抽象形态的构成是平面构成中最基本的内容之一第一章平面构成的形态要素第一节点点的概念点只表示位置,不具有大小,及无长度也无宽度,是最小的单位.现实中的点是各式各样的,有圆点·椭圆点·方点·三角点·锯齿点·梯形点等。

点是最简单的构成单位它不仅指明位置,而且使人能感觉到在其内部具有膨胀和扩散的潜能,并作用在周围空间。

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反过来看: 体的投影是面 面的投影是线 线的投影是点



几何学上的点、线、面、体


几何学上的点、线、面、体是人类思维对客观物 质世界加以抽象的产物。从几何学上看,各基本 要素的空间维度与形式特征如下: 点:零维。没有方向,无长度、宽度、高度,无 面积,占据位置,无形状 线:一维。有方向,有长度,无宽度、高度, 无 面积,占据位置,有形态 面:二维。有方位,有长度、宽度,有面积,占 据位置,有形状 体:三维。有方位,有长度、宽度、高度,有表 面积,有体积,占据位置,占有空间,有形态
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
感知的线





1)线的粗细:粗线有力,细线锐利、纤细而神经质,细 线又具有速度感。线的粗细可产生远近关系,粗线前进, 细线后退。 2)线的浓淡、明度:产生远近感、凹凸感。 3)线与间隔:远近感的形成,密集的线后退。 4)线的方向性:并行线方向的改变,可表现三次元的效 果。垂直线有庄重、上升的感觉。水平线有静止、安宁 的感觉。斜线则表现为运动和速度。曲线给人以流动柔 美之感。 5)线的点化(反之为点的线化) 6)线的面化 7)密集的线改变方向及疏密可造成立体的或曲面的感觉
建筑构成基础 ——平面构成
构成的概念

构成:在艺术领域中,构成是一种造型概 念,即把一个以上单元或元素组合成为一 个新的单元。主要研究造型元素分解、组 合、变化的规律,从而创造新的形式。
构成设计发展概述

构成设计的观念第一次世界大战时期产生。 在绘画与设计中,主张以抽象的形式来表 现,放弃传统的写实主义。这种观念经过 俄国的构成主义、荷兰的风格派,以及在 造型设计中影响最大的德国包豪斯设计学 院的不断完善和发展,建立起了一个新的 造型原则体系。平面构成、色彩构成、立 体构成随之发展成为现代设计教学训练的 基础。

面旋转、移动形成体。 体的形象: 1)立体:实质性占 据空间,实的体。 2)空间:虚的体。 3)半立体:平面上 被感知为体,不占据 空间,没有质量。
建筑中的体
平面构成的形式法则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
形式语言



词法 句法 语法 句法学(syntax) 语义学(semantics) 语用学(pragmatics)


基本形变化的基本词法

向度转换

切挖转换
基本形变化的基本句法

基本形 平移 滑移

镜像


递增
递减 综合



旋转

基本形组合的句法





基本形的组合关系: 1.分离:形与形之间不接触 2.接触:形与形边缘相切 3.覆迭:形与形之间是覆盖关系,由此产生上下、 前后的空间关系 4.透迭:形与形之间透明性交迭,无上下、前后 的空间关系 5.结合:形与形结合成为较大的新形状 6.减缺:形与形相互覆盖,形被覆盖的地方被减 掉 7.差迭:形与形相互交迭,交迭部分产生的一个 新形 8.重迭:形与形相互重合,变为一体
平面构成

是一门研究视觉形象在二度空间里变化规 律的课程,是将既有造型元素(包括具象 形态、抽象形态——点、线、面)在二维 平面内分解、组合、变化,按照一定的秩 序和法则构成理想的、符合形式美法则的 平面形式。它是一门现代设计和造型艺术 的基础课程。
抽象形态与具象形态的构成
设计:创造性活动


感知的点



1 点的形象 数学上的点没有大小、只 有位置,但造型上,可被 感知的、作为形象出现的 点不仅有大小(面积)、 还有形态和位置。除圆点 外,其它形态的点还具有 方向。 点越小,点的形象感觉越 强,反之则有面的感觉。 从形态上说,圆点即使较 大仍会给人点的感觉。
建筑中的点
感知的线

设计是一种创造性活动,概括地讲,凡是 有目的的造型活动都是设计,设计不是简 单的对象外部附加的美化或装饰,而是包 括功能、材料、工具技术、造价、审美形 式、艺术风格、精神意念等各种因素的综 合创造。 造图、造物、造境
平面构成在绘画中的应用:造图
平面构成在设计中的应用:造图
平面构成在设计中的应用:造物
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
平面构成的形式法则


变化与统一 对称和均衡 对比与调和 节奏和韵律
基本形




由点、线、面、体构成的基本造型元素。基本形 应该足够单纯,否则,就会被看做若干基本形的 组合而丧失元素的特性。 元素: “元素”概念的基本思想:世上万物都是由最基 本的元素构成和衍生的。《说文》:“元,始 也。”“元”还有“基本”的意思。构成万物、 化生万物的东西被叫做“元素”。 万物都有原初的、基本的本原,本原可以演化为 万物;反过来,万物都可以还原为本原。 “元素”与“要素” 元素与构成
感知的线

线造成立体或曲面的感觉
感知的线

多种形态的线 富有表现力
建筑中的线
感知的面



3. 面的形象 面具有长度、宽度, 没有厚度,是体的 表面,它受线的界 定,具有一定的形 状。 面分为实面和虚面 二类。实面具有明 确、突出的形状, 虚面则由点、线密 集而成。
建筑中的面
感知的体

线的形象 平面相交形成直线,曲面 相交形成曲线。几何学中, 线没有粗细,只有长度与 方向。但在造型世界,线 被赋予了宽度和各种变化, 线在现代抽象作品与东方 绘画中广泛运用,有很强 的表现力。
感知的线
分类:

直线 不相交的线 并行线 相交的线 网格线,折线,集中的线 直交网格,斜交网格 曲线 开放曲线 弧,漩涡线,抛物线,双曲线 封闭曲线 圆,椭圆,心形等
平面构成在设计中的应用:造物
平面构成在设计中的应用:造境
造型的基本要素

造型的基本要素:点、线、面、体 点、线、面是平面构成的三要素。 思维的抽象: Aristotle:质料(matter) 和形式(form)
各基本要素的形成及其关系



点:各基本要素的起源 点移动——线 线移动——面 面移动——体
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