《陈情表》知识点归纳PPT课件

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《陈情表》上课课件 (共38张PPT)

《陈情表》上课课件 (共38张PPT)

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾
废离。
缠绕,这里
草褥子 医药
指疾病缠身
研读第一段
哪句话是作者陈述的总提?它包含了 哪些内容?
父丧母嫁
夙遭闵凶
多病零丁 门衰祚薄
夙婴疾病
陈述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。
研读第二段 逮奉逮奉::敬到圣辞了朝;,沐浴清荐化举比因,。喻为优推蒙前秀荐受太人了才守清明臣的逵政荐察治举教臣,化推孝荐廉;
研读第三段 旧时奏疏、书信中下级对上 故旧老人怜悯抚育 伏惟圣朝级以常孝用治的名敬天词语作下动,词凡,名做在词官故作动老词,,犹任职蒙矜育, 况 署 微臣,至孤本陋提苦图,自拔,宦过尊特达蒙,自为,拔因夸为尤 不擢甚矜 ,。名 宠气且命节息臣优。微徘恩弱少渥今徊命太,不喻仕 ,臣十阳奄进人分接亡岂伪的临优近敢朝国样近厚西子死,盘贱山亡,俘历桓。比,职,有郎至 所希冀。但生以命刘危夕日弱保,薄朝西不山奄,一气息息奄奄,人命危 浅,使朝动不用虑法,夕使。…臣…终无了祖母互,相无依以靠 至今日,祖母 无臣,无以终余年。祖孙二人,更相为命,是 以区区不能废远。
研读第三段
本段提出以孝治天下的治国理念, 陈述自己的从政经历和人生态度, 并强调自己的特别处境,进一步 打消晋武帝的疑虑,求得体恤。 以“孝治”大理为依据,明确提 出“辞不复命”的原因。
讨欢心、诉悲苦、求谅解、表心志,极尽陈情 之能事
研读第四段
我怀着像乌鸦反哺一样的私情,希
臣臣私密尽情今节,望年于愿陛指四陛乞下天能十下终神准、之养有许地终日四。我神的完长, 臣心成,祖 之愿古处为义境报母 辛祖:。母养刘苦心今养刘今,酸义老苦:之年非送楚劳日九独的累短十蜀也有之。六人审,士乌察是及鸟,识别 二下州矜牧悯怜愚伯悯体诚所恤,见听明臣知准微,许志皇。天庶后刘土或侥实许幸所,共保鉴卒。余愿终 年陛。

陈情表完整课件(可用)

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4 、作者是怎样为两难境地寻找合适的出路, 使自己既能尽“忠”又能尽“孝”呢?
事之实:是臣尽节于陛下之日长, 报养刘之日短也。 言之切:愿乞、愿矜悯、听臣微言、 明知、共鉴。 心之诚:生当陨首,死当结草
先尽孝后尽忠。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节 於陛下 之日长,报刘之日短也。 翻译:臣下我今年四十四岁了,祖母今年九十六岁 了,因此臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢, 而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。
逮奉圣朝,沐浴清化。 翻译:到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化。 前太守臣逵,察臣孝廉,后刺史臣荣,举臣秀才。 翻译:前些时候太守逵推举臣下为孝廉,后来刺史荣又推 举臣下为秀才。 臣 以供养无主,辞不赴命。 翻译:臣下因为没有人照顾我祖母,就都推辞掉了,没有 遵命去任命。 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 翻译:朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受 国家恩命,任命我为洗马。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不 虑夕。
翻译:但是只因为祖母刘氏已像是将要下山的夕阳,气息 微弱,生命垂危,朝不保夕。
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终馀年。 翻译:臣下我如果没有祖母,是不能活到今天的;而祖母 如果没有我的照料,也无法度过她的余生。 母孙二人,更相为命, 是以区区不能废远。 翻译:我们祖孙二人,相依为命,正是因为这些我的内心 的情感,实在是不忍离开祖母情 臣以险衅,夙遭闵凶 进退狼狈,不能废远 愿乞终养,死当结草
陈日后之情
简洁朴实
沐浴清化
察 举 尽节之日长——忠 拜 除 薄 奄 报养之日短——孝 危
生当
死当 愚诚 微志
真 挚 感 人
不能废远
艺术特点 一、构思艺术:

陈情表课件(共26张PPT)

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再陈忠情
消除疑虑
精心布局,环环相扣,出于情,归于理,陈情于 事,寓理于情.
二、语言艺术
《古文观止》评论《陈情表》的语言: “至性之言,悲恻动人。”
1、四字骈句: “生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母 志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾 病,九岁不行,零丁孤苦,至于 成立……” 四字骈句,语势连贯、紧凑,不拖沓, 让人感到灾祸接踵而来,以情动人,让晋 武帝化严为慈。
1、能承担、承受。2、尽, “不胜枚举”。3、胜利。4、 超过。5、优美的,优美的山 水或古迹。
治理、处理; 判决。“兼听 万事”、“断 狱听讼”
李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么?
身世孤苦悲凉 祖母情深似海
孝情
揭示矛盾
沐清化蒙国恩 圣朝恩重如山
分析矛盾 解决矛盾 愿乞终养
先尽孝 病笃情 尽孝短
岁更刀”。2、经过、经历。3、 抵偿,“租赋不足以更之”。4、 另外,再。“更上一层楼”。5、 更加。
1、凡是,“凡事豫则立”。2、 总共,“凡三百余里”。3、 平凡
第三段: 陈孝治天下之政
本段写了哪几层意思? A、矜育故老,更应怜臣。 B、宠命优渥,岂敢盘桓。 C、更相为命,不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有 六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之 日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛 苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见 1、众多。2、百姓、 、听从、接 明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜 平民。3、差不多。 受。“言听计 4、副词,表示可能 愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余 从”。2、听 或期望,“庶竭驽 凭、任凭。 年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬 钝” “听之任之”。 马怖惧之情,谨拜表以闻!” 、允许。4、

《陈情表》课件(29张ppt)

《陈情表》课件(29张ppt)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣 于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月 渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、 允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
“表”是古代实用性文体的一种。 从汉代开始,应用类的文体已经区分为 章、奏、表、议四种。刘勰《文心雕 龙·章表篇》说:“章以谢恩,奏以按劾, 表以陈情,议以执异。”因此,奏议类 的公文是以议论为主,章表类的公文则 是以抒情为主了。
《出师表》
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之 气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭 陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
臣李密上言:我因为命运不好,幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月,父 亲就去世了;长到四岁的时候,舅舅强迫我母亲改嫁。祖母刘氏可怜我孤单弱小, 亲自抚养。我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独无依,直到长大成人自立 门户。既没有叔叔伯伯,又没有哥哥弟弟,家门衰微福分又浅,很晚才得到儿子。 在外面没有比较亲近的亲戚,在家里没有照管门户的僮仆。生活孤单没有依靠, 只有自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏一直被疾病缠身,经常卧病在床, 我服侍端水送药,从未废止离开过她。

《陈情表》ppt课件

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勉强
僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤
通“褥”,垫子 废止
药,未曾废离。
安慰
被动句 缠绕
翻译 臣李密上言:我因为艰难祸患,小时候就遭到不幸。生下来只
有六个月,父亲就弃我而死去了;年纪到了四岁的,舅父强迫我的 母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小,亲自加以抚养。我小时候经 常生病,九岁还不能走路,孤独无靠,直到成人自立。既没有叔叔 伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微没有福泽,很晚才有儿子。外面 没有比较亲近的亲戚,家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立 生活,只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所纠 缠,经常卧病在床,我侍奉饮食医药,从来没有停止侍奉。
品析:诉说自己辞不就职的矛盾心理(狼狈处境),“臣之进退, 实为狼狈”,情辞悲切,动人心肺。“奉”“沐浴”,称颂朝廷, 并表感恩之情,可见语言的得体和机智。
第三段
想用
形作名,年老而有功德的旧臣
怜惜
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特
名作动,做官
名作动,任职
官职显达
自夸
为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣
表:中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。 作用:表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是其基本特征。 格式特殊:开头“臣某言”——写明上奏人姓名,同当时的书信
格式相同。结尾“臣某诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪”等等。如诸葛亮 《出师表》、李密《陈情表》。
读文正音
险衅xìn 夙sù遭闵mǐn凶 终鲜xiǎn兄弟 门衰祚zuò薄bó 期jī功强qiǎng近 茕qióng茕孑jié立 床蓐rù 洗xiǎn马 逮dài奉圣朝
相依为命:
零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养(照应“臣无祖母无以至今日”)

《陈情表》优秀课件ppt复习课程共50页

《陈情表》优秀课件ppt复习课程共50页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
《陈情表》优秀课件ppt复习 课程
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —

《陈情表》ppt课件(16页)

《陈情表》ppt课件(16页)
谦在辞官养亲上(“是以区区不能 废远”),是从哪几个角度来展开的?
提示:三层,分别以“伏惟”“且”“但”转换 文意。
A、抓住晋“以孝治天下”的大理,解释自己应得到同情。 B、自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与“名节”无关,以求皇 帝谅解。 C、正面陈述刘之现状,是“不能废远”的惟一原因。
简介作者及后人对该文的评价
李密自幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养无人。李 密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于乡里。李密为人刚正, 颇有文名,年轻时曾仕蜀汉,表现出相当高的外交才能。 晋武帝为稳定局势,打起了“以孝治天下”的旗号。为 此李密曾被地方推荐为“孝廉”和“秀才”,但他因侍 奉祖母而未去应召。后来晋武帝征召他为太子洗马,催 逼甚紧,于是写下了《陈情表》这篇表文,再次以祖母 年高无人奉养为理由婉言辞谢。
伏 况 郎 至署微惟 臣至,圣孤对陋本朝苦上图,以,级提使生自过宦孝特常拔因动命夸尊用蒙治达为不为用危,。的,天拔尤夕法弱自名敬保不下擢甚比,,词做语太,矜 ,。喻朝作官。阳气凡名 宠且人奄动。接息临奄在节命臣词近微恩名近一,徘。优故少西弱的命词死息徊山渥今老仕,样十任作亡不,臣, ,伪子分。职动进亡犹岂朝优词厚国蒙敢,,贱矜盘历俘育桓职,,, 有所希冀。使但…以…刘终日了薄西山,气互息相奄依奄,人 命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无靠以至今日, 祖母无臣,无以终余年。祖孙二人,更相为 命,是以区区不能废远。 远离
苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼
狈。
逃避命令,
态度傲慢
自由诵读第2段
本段分几个层次?各自的重点是什么?
多次 叙朝廷征召之殷; 征召 写自己进退两难的境地。
陈述因祖母病重,太守举孝廉不就, 刺史举秀才不从,皇帝下诏、官府逼 迫也难以应诏的两难处境。

(完整版)《陈情表》优秀课件ppt

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感激不尽而又想着 祖母疾病,进退狼 狈。
作者怎样巧妙推脱任职?
一方面感激朝廷知遇之恩, 一方面又提出自己的苦处,即要
伺候卧床不起的祖母,博得武 帝的同情。
归纳段意:
本段明确提出忠孝难以两全 的难题,婉言拒绝朝廷的恩遇。
伏着想,下对上(多 用于介对,皇用帝)陈述自 晋己朝的想法孝时道用的敬词
年老之人 形作名
• 臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻, 责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。 州司临门,急逃于避星傲火慢。臣欲奉诏奔 驰告,诉则不奔刘许赴病 。上任古臣日到:,笃之登报这进;门告里退欲申指诉,苟一顺实天名比作私 为主取“状一 状谓消于情狼语天之句星,狈后间子火置则。,急遵确句”姑从实迁且就
今:说给人听,使独立性 人知道

• 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵
察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以推供举养和考无察主,辞不赴命。推诏举书将
下,拜介臣词郎,中因为。主寻持蒙,推国做辞恩,除臣洗 马首。所颁猥能下以上谦授报微词凭予贱。,借官鄙,职贱当侍副不东担词久任,宫受,到非臣陨授职
的意思 古:报答皇恩
今:向上级报告
用,介词使……辞闻谢
武帝征为太子洗马,李密以祖 母年老多病,辞不应征。
• 李密向谁陈情?
• 晋武帝
• 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废 魏称帝,为人阴险多疑。建 国初年,为笼络人心,对蜀 汉士族采取怀柔政策,征召 蜀汉旧臣到洛阳任职。
• 陈什么情?
• 向君王上书陈述祖母刘氏 年老多病,无人侍奉,暂 不能应征,请求辞官终养 祖母的衷情。
文中哪些语句能体现李密与祖 母相依为命的情感?
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。 ②而刘夙婴疾病,常在床蓐,
臣侍汤药,未曾废离。

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祖母无臣

祖母病卧
无以终余年陈情表_ppt课件完美版陈情表_ppt课件完美版
逮奉圣朝,沐浴清化。 到了晋朝建立,我沐浴在清明的 前太守臣逵察臣孝廉,教化中。从前名叫逵的太守推举 后刺史臣荣举臣秀才 我为孝廉,后来刺史荣又推举我 。臣以供养无主,辞 为秀才。我因为没有人能照料祖 不赴命。诏书特下, 母,就推辞没有接受任命。朝廷 拜,猥臣除(郎臣w ě洗中i ), (寻x以i蒙微ǎ n国贱)恩马,。又不洗侍特久马奉地。太又颁我子承下凭,蒙诏借这国书不家卑,是微恩我授 低命杀予 贱,我 任身的捐身郎 命躯份我中去为 所, 当 侍 东 宫 , 非 臣 陨 能够报答朝廷的。 (yǔn)首所能上报。
伏惟圣朝以孝治天下, 我俯伏思量圣朝是用孝
凡在故老,犹蒙矜 (jīn)育,况臣
道来治理天下的,凡是 健在的故旧老人,尚且 受到怜惜养育,何况我
孤苦,特为尤甚。 的孤苦尤其严重呢。再
且臣少仕伪朝,历 说我年轻时担任过伪朝
职郎署,本图宦达, 的官,一直做到郎官,
不矜名节。
本来希望官职显达,并
不想自夸清高。
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第三段: 陈孝治天下之政 本段写了哪几层意思? A、矜育故老,更应怜臣。 B、宠命优渥,岂敢盘桓。 C、更相为命,不能废远。
第一段: 陈相依为命之苦 哪句话是中心句?
臣以险衅,夙遭闵凶。 陈述了哪些内容?
身世之苦,现状之苦。 隐含着什么结论?
故不能“废离”去就职。
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课文分析
陈以往之情:臣以险衅,夙遭闵凶

父死母嫁
臣无祖母 无以至今日

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分析第1段
哪句话是作者陈述的总提?它包含了 哪些内容?
1、父丧母嫁
四 悲 2、幼弱多病 故不能“废远” (夙遭闵凶) 3、门衰祚薄 (为下文伏笔)
4、夙婴疾病
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一部分:
盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄
奄 至 ,,更今人相日使使,命为动…祖命危用…终法母,浅了,无, 是臣朝 以互相靠,区不依无区虑以不夕。 终 能臣废余无年 远气奄祖。。息奄母祖微一,孙弱息二无,远离人以
谦词,私爱
•伏惟圣朝以孝治天下 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
二层: 第一层叙朝廷征召之殷;
第二层写朝廷逼迫之急和 自己进退两难的境地。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
逮奉圣朝
,沐浴清
到了晋朝建立,我沐浴在
化。前太守臣逵 , 清明政治的教化之中。前些
察臣孝廉;后刺史臣 时候太守逵推举我为孝廉,
零丁孤苦,至少于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,
门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,
内无应门五尺之僮,茕茕独立,形影相吊。 而刘夙婴缠疾绕病,这,里常在床草蓐褥,臣侍汤医药药,未曾 废离。指疾病缠身。 子
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
臣具以表闻 ,辞不 实在不是我杀身捐躯所能够
就职。

9.1《陈情表》课件(共40张PPT)

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效果:以落日喻人命,刻画了祖母苍老多病的形象,融入浓烈的抒情色彩,能极大地引发读者的同情;“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实;再加 上四字骈句,如泣如诉,读之无不令人动容泣下。(2)乌鸟私情,愿乞终养。效果:以鸟喻人,回溯至动物的本性,鸟亦如此,其诚挚恳切之情溢于言表, 岂能不打动人?(3)臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。效果:似犬似马,忠恳之情,怖惧之态溢于言表。
④ 辛苦:古,辛酸苦楚;今,身心劳苦。⑤ 牧伯:长官。6皇天后土:指天和地。
研读第4段,疏通文意
① 愚诚:谦词,愚拙的诚心,形容词作名词。②听:准许,成全。3庶:期望。侥幸:幸运。⑤ 草:指报恩。6胜:尽。⑦ 犬马:名作状,像犬马一样。8拜:呈上。4闻:使动,使…闻(听到),报告。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘 侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死 当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
第2段小结:进退两难一、与官职有关的文化常识1.与“征召”有关的动词:察、举、拜、除、当; 2.有关的职位名称:孝廉、秀才、郎中、洗马;3.说明:“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职, 所以用“辞不就职”。
第 2段小结:进退两难二、本段写屡次征召有什么特点,有什么作用?征召的级别越来越高,显出朝廷征召之殷切。加深了赴命上任与孝养祖母的矛盾,突出了自己两难的境地,为下文提出请求做铺垫。
第一部分基础知识及题解
(一)表是一种实用性文体1.从汉始,臣下写给君主的文章被区分为章、奏、表、议四体。 章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。——《文心雕龙章表》2.表的内容主要是向君主陈述请求,抒发己志。3.《出师表》以“忠”著称,《陈情表》以“孝”感人。
(二)题解
1.李密(224-287 ) , 字 令 伯,犍为武阳人。2.以孝谨闻,才华出众。马等职。

《陈情表》复习课课件(47张PPT)

《陈情表》复习课课件(47张PPT)

《古文观止》评《陈情表》说:“历 叙情事,俱从天真写出。无一字虚言驾 饰。晋武览表,嘉其诚款,赐奴婢二
人,使郡县供祖母奉膳。至性之言,自尔悲恻动 人。”宋人赵与时《宾退录》中说:“读诸葛孔 明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠;读李令 伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝;读韩退 之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。” 千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《陈情》 相提并论。“文为心声”,《陈情表》为情造文 而流传后世。
文化常识
皇天后土:皇天,古代指天,天帝;后土,古代指地, 土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地 能主持公道,主宰万物。亦作“后土皇天”。 臣生当陨首,死当结草 该典故出自《左传·宣公十五年》:晋大夫魏武子临终 时,嘱咐其子魏颗将其爱妾杀死殉葬,魏颗没有从命, 而是把她嫁了出去。后来魏颗与秦将杜回作战,看见一 位老人结草把杜回绊倒,杜回因此被擒。魏颗夜里梦见 老人,老人自称是那名爱妾的父亲,特来报恩。后世用 “结草”表示死后报恩。
复习目标
1.熟读全文,掌握文中出现的重要的 实词、虚词、古汉语句式;
2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精 粹的语言;
3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。
文化常识
❖ 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
❖ 外:指自己一房之外的亲族。古代以亲属 关系的远近制定丧服的轻重。
❖ 期功:古代丧服的名称。期,穿一周年孝 服的人。功,穿大功服(九个月)、小功服 (五个月)的亲族。这都指关系比较近的亲属。
文化常识
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 郎中:官名,始于战国,秦汉时为宫中的侍卫武官,晋 至南北朝时为尚书曹司的长官。自唐至清成为尚书、侍 郎以后的高级官员,分掌各司事务。 洗马:官名,太子的属官,掌管图书。 当侍东宫 东宫:指太子,因太子居东宫。太子指封建时代君主儿 子中被确定继承君位的人。建储指确定储君,也即确定 皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。

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本段写了哪几层意思?
A、矜育故老,更应怜臣。
B、宠命优渥,岂敢盘桓。
C、更相为命,不能废远。
第三段:
陈孝治天下之政
臣密今年四十有(yòu)四 ,祖母今年九十有六 ,是臣尽节于陛下之日长 ,报养刘之日短也。乌鸟私情 ,愿乞终养。
我今年四十四岁,祖母刘氏今年九十六岁,这样看来,是我在陛下效忠的日子还很长,然而报答赡养祖母刘氏的日子已很短了。我怀着乌鸦反哺(bǔ)一样的私情,希望能够准许我对祖母养老送终的请求。
气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。
文中成语:
指天和地。古人认为天地能主持公道,主宰万物。皇天后土,实所共鉴,有渝此盟,神明殛之。
皇天后土:
形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间短。
人命危浅:
早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。
既没有叔叔伯伯,也无哥哥弟弟,门庭衰微没有福泽,很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚,家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独自生活,只有自己的身子和影子相互安慰。而祖母刘氏很早就被疾病缠绕,经常卧病在床,我侍奉饮食医药,从来没有停止侍奉。
隐含着什么结论?
臣以险衅,夙遭闵凶。
故不能“废离”去就职。
第一段:
再陈忠情
博得同情
打动真情
消除疑虑
精心布局,环环相扣,出于情,归于理, 陈情于事,寓理于情。
1.至真至诚的感情
成功因素
动之以情
晓之以理
示之以忠
2.缜密严谨的思维
3.形象生动的语言
四字骈句
对 偶 句
比 喻 句
叙孝情
表忠情
找依据
释误会

陈情表课件 (共14张PPT)

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逮:到了;奉 荐举,推荐 比喻蒙受了清明的政治 荐举,推荐 第二段: :敬辞。 任命, 因为 教化。 优秀人才 授职。 • 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉 不久 任命 。 卑微鄙贱 谦词,鄙贱 ;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞 的意思。 使……闻。 不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩, 指杀头 全部 报答 使动用法
前一层按什么顺序来写的? (按时间顺序) 和 时间词相对应的表征召的词有哪些?由这些 词可见什么?为何官职递增却“辞不就职( 赴命)”?
表时间:逮、前、后、寻(解释“逮”和“寻”,积累相关词语) 表征召:察、举、拜、除、当;孝廉、秀才、郎中、洗马(解释、积累有 关文化常识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命” ;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”)
1、要供养祖母 2、李密是蜀汉旧臣,对故国念念不忘。 3、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下,内 部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新 朝不能不有所顾虑,而暂存观望之心了。
除臣洗马,辞不就职(或:不想到晋朝为官)
不幸的是他的这种想法,被晋武帝 多少察觉到了,因此“诏书切峻,责臣
逋慢”。
(5)如何陈情?
不尽
名作状
上奏表 使……知道 名作动 (使动) 恭敬地
第4段
本段中哪句话是表文主旨?
(“愿乞终养”)
2、贯空全段的是哪两个词? (“尽节”“抱养”——忠孝两顺)
3、用语有什么特点?
(“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”— —无比恳切)
由本段可见全文感情真挚、悲恻动人, 原因是什么? 事之实:是臣尽节于陛下之日长,报养 刘之日短也。 言之切:愿乞、愿矝悯、听臣微言、明 知、共鉴。 心之诚:生当陨首,死当结草
艺术特色 文笔简洁流畅, 语言生动形象, 叙事婉转亲切, 文章情透纸背。
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10.拜: 授官 除: 授予官职
11.东宫,指太子,因太子居东宫。
.
3
重要字音
险衅xìn
夙sù
闵mǐn凶 终鲜xiǎn兄弟
门衰祚zuò薄 期jī功强qiǎng近
床蓐rù
茕qióng茕孑jié立 陨yǔn首 优渥wò
过蒙拔擢zhuó 逋bū慢 盘桓huán
.
4
通假字
❖ (1)闵:夙遭闵凶 ❖ (通“悯”,可忧患的事,多指疾病死丧。) ❖ (2)零丁:零丁孤苦 ❖ (通“伶仃”,孤独的样子) ❖ (3)有:祖母今年九十有六 ❖ (通“又”,表示整数后有零数) ❖ (4)蓐: 常在床蓐。
❖ ⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词,凭借)
❖ ⑥臣具以表闻
(介词,用)
❖ ⑦谨拜表以闻(连词,相当于“而”)
❖ (固定词组:无以:没有用来……的办法。

是以:因此)
.
9
❖ 见: ①慈父见背
(放在动词前,表示对自己怎么样,相当于“我”)
②非独蜀之人士及二州牧所见明知
(动词,看见)
❖ 亲: ①躬亲抚养 ②外无期功强近之亲
.
19
(6)人命危浅:(形容寿命已经不长,即将死 亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间 短。) (7)朝不虑夕:(早晨不能考虑晚上会怎样, 情势危急,随时都可能发生变故。) (8)皇天后土:(古代对天地的尊称。皇天: 指天。后土:指地。) (9)乌鸟私情:乌鸦反哺之情。比喻人的孝心。
.
20
.
14
❖ 形容词作名词:
❖ 夙遭闵凶 凶:可忧患的事;不幸的事。 ❖ 猥以微贱 微贱:卑微低贱的身份。
.
15
❖ 使动用法:
❖ 臣具以表闻 闻:使……听闻
❖ 无以终余年 终:使……结束
.
16
特殊句式
❖ 判断句:
❖ “为”字表判断:实为狼狈 (特为尤甚) ❖ “非”字表判断:非臣陨首所能上报 ❖ 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
(通“褥”,垫子。)
.
5
古今异义词
1、实为狼狈
古义: 进退两难的情状
今义:形容困苦或受
窘的样子
2、则告诉不许
古义: 申诉
今义:让别人知道
3、是以区区不能废远
古义:拳拳,形容自己的私情
今义:数量少
4、听臣微志
古义:任,准许
今义: 用耳朵接受声音
5、 九岁不行
古义:不会行走
今义:不可以
.
6
6、零丁孤苦,至于成立
❖ 被动句:
❖ 而刘夙婴疾病 ❖ 则告诉不许
.
17
❖ 状语后置:
❖ 急于星火 ❖ 是臣尽节于陛下之日长
❖ 宾语前置:
慈ห้องสมุดไป่ตู้见背
.
18
(1)孤苦伶仃:(形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有 依靠,生活困苦。伶仃:孤独。) (2)茕茕孑立:(形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独 无靠的样子。立:孤单单地呆着。) (3)形影相吊:(只有自己的身体和影子互相安慰,形容 十分孤单。形:身体。吊:慰问。) (4)日薄西山:(太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或 事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。) (5)气息奄奄:(气息微弱,形容快要断气的样子。气息: 呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。)
❖ 矜:①犹蒙矜育
(动词,怜惜)
❖ ②不矜名节
(动词,自夸)
❖ ③愿陛下矜悯愚诚 (动词,怜悯,怜恤)
❖ 至:①至微至陋 ❖ ②无以至今日
(副词,极其,最) (动词,到达)
.
8
❖ 以:①臣以险衅 (连词,因为)
❖ ②臣以供养无主 (连词,因为)
❖ ③但以刘日薄西山 (连词,因为)
❖ ④猥以微贱
(介词,凭借)
古义:成人自立
今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在 创立
7、寻蒙国恩
古义:随即,不久
今义:寻找
8、臣之辛苦
古义:指辛酸苦楚的处境
今义:指劳累的意思
9、后刺史荣举臣秀才
古义:优秀人才
今义:科举考试中,最低一级考中者
.
7
一词多义
❖ 行:①行年四岁 ❖ ②九岁不行
(动词,经历) (动词,行走,走路)
.
2
7.孝廉,汉代以来推荐人才的一种科目,举用孝顺父 母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉 各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。
8.秀才,本指汉代以来选拔人才的一种科目,文中指 优秀人才,与科举"秀才"含义不同。
9. 伏惟,俯伏思量。下级对上级表示恭敬的用语,奏 疏和书信里常用。
(代词,亲自) (名词,亲戚)
❖ 于: ①州司临门,急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长
(介词,比) (介词,对)
.
10
❖ 当:①当侍东宫(动词,任,充当) ❖ ②死当结草(副词,应当)
❖ 薄:①日薄西山(动词,迫近) ❖ ②门衰祚薄(形容词,微薄,少)
❖ 拜:①拜臣郎中(动词,授官) ②谨拜表以闻(动词,奉上)
.
11
❖日 ❖ ①日薄西山 ❖ ②保养刘志日短
❖夙 ①夙遭闵凶 ②夙夜忧叹
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太阳 日子
早时 早晨
12
词类活用
❖ 是以区区不能废远 远:远离
❖ 形容词活用为动词
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13
❖ 名词作状语:
❖ 外无期功强近之亲 外:在自己一房亲族之外。 ❖ 内无应门五尺之僮 内:在家内。 ❖ 则刘病日笃 日:一天比一天。
《陈情表》知识点归纳
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1
文学常识
1.表,古代奏章的一种。 2.外,指自己一房以外的亲族,古代以亲属关系的远近制定 丧服的轻重。期,穿一周年孝服的人。功,穿大功服(九个 月)、小功服(五个月)的亲族。都指关系比较近的亲属。 3.五尺,汉代的五尺,相当于现在的三市尺多。 4.太守,是郡的最高行政长官。 5.刺史,是州的最高行政长官, 6.洗马,即太子洗马,太子的侍从官,掌图籍,祭奠先圣先 师。太子出行则为先驱。
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