心肺复苏术 powerpoint 演示文稿

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心肺复苏(最全版).ppt

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托颌法 把手放置于患者头部两侧, 握紧下颌角,用力向上托下颌
(二)人工呼吸——口对口吹气
1. 确保患者气道开放通畅 2. 捏住患者鼻孔,防止漏气 3. 用口把患者口完全罩住 4. 缓慢吹气 5. 每次吹气持续约1秒钟 6. 确保通气时可见胸廓起伏
判断意识
求救EMSS
将患者摆放复苏体位
对无呼吸或无正常呼吸者进行胸外心脏按压30次

观察患者口中有无异物,如有,将异物取出

打开气道 CPR
患者恢复呼吸、无脊 柱损伤,摆复原体位
口对口吹气2次
五、儿童心肺复苏
先行2分钟CPR, (A-B-C)
再呼救,继续CPR
开放气道时头后仰60°角
根据儿童身形选择单手按压或双手按压 按压深度至少约胸廓前后径的1/3
六、婴儿心肺复苏
拍打足底来 判断意识
救护员教程
心肺复苏(CPR)
一项救命技术
• 最基本的急救措施
• 最重要的急救措施
• 最为推崇的急救技术——全球
• 最为广泛的急救技术——普及
• 现代救护的核心内容
一双手
• 所需的一切只是
• 所实施的对象是
心跳呼吸骤停的伤病员
授课 内容
一、概述 二、心肺复苏基础知识 三、生存链 四、现场心肺复苏的程序及操 作技术 五、自动体外除颤器(AED) 六、气道异物梗阻


心肺复苏的

基础知识
一、呼吸系统与其功能
呼吸系统 呼吸道+肺+膈肌
呼吸生理功能 呼吸运动
气体交换及转运
二、心血管系统与其功能
心的结构
血液循环 体循环 肺循环 毛细血管

《心肺复苏术cpr》ppt课件

《心肺复苏术cpr》ppt课件

2021/5/9
9
• 心搏骤停的以上3种心电图类型及其心脏活动情况 虽各有特点,但心脏丧失有效泵血功能导致循环骤 停是共同的结果。全身组织急性缺血、缺氧时,机 体交感肾上腺系统活动增强,释放大量儿茶酚胺及 相关激素,使外周血管收缩,以保证脑心等重要器 官供血;缺氧又导致无氧代谢和乳酸增多,引起代 谢性酸中毒。急性缺氧对器官的损害,以大脑最为 严重,随着脑血流量的急骤下降,脑神经元三磷酸 腺苷含量迅速降低,细胞不能保持膜内外离子梯度, 加上乳酸盐积聚,细胞水肿和酸中毒,进而细胞代 谢停止,细胞变性及溶酶体酶释放而导致脑等组织 细胞的不可逆损害。缺氧对心脏的影响可由于儿茶 酚胺增多和酸中毒使房室室束及浦氏系统自律性增 高,室颤阈降低;严重缺氧导致心肌超微结构受损 而发生不可逆损伤。持久缺血缺氧可引起急性肾小 管坏死、肝小叶中心性坏死等脏器损伤和功能障碍 或衰竭等并发症。
2021/5/9
24
气道控制
• (2)环甲膜穿刺:遇有紧急喉腔阻塞而严 重窒息的病人,没有条件立即作气管切开 时,可行紧急环甲膜
穿刺,方法为用16号 粗针头刺入环甲膜,
接上“T”型管输氧, 即可达到呼吸道通畅、
缓解严重缺氧情况。
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25
气道控制
3)气管切开:通过气管切开, 可保持较长期的呼吸道通畅, 防止或迅速解除气道梗阻,清 除气道分泌物,减少气道阻力
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22
“心泵机制”与“胸泵机制”学说
• “心泵机制”:胸部按压使位于胸骨和脊柱之间的心脏受 到挤压,引起心室内压力的增加和房室瓣的关闭,从而 促使血液流向肺动脉和主动脉,按压放松时,心脏则“ 舒张”而再度充盈,此即为“心泵机制”。
• “胸泵机制” :按压胸部时胸内压增高并平均地传递至胸 腔内所有腔室和大血管,由于动脉不萎陷,血液由胸腔 内流向周围,而静脉由于萎陷及单向静脉瓣的阻挡,压 力不能传向胸腔外静脉,即静脉内并无血液返流;按压 放松时,胸内压减少,当胸内压低于静脉压时,静脉血 回流至心脏,使心室充盈,如此反复。

心肺复苏术ppt课件

心肺复苏术ppt课件

实践操作中的注意事项
避免过度通气
吹气量过多可能导致胃部胀气,影响复苏效果。
注意按压深度和频率
过深或过浅的按压都可能对病人造成伤害。
避免按压中断
持续不断的按压对于心肺复苏至关重要。
实践操作后的总结与反思
总结操作过程中的经验和教训, 如发现哪些步骤需要改进,哪些
技巧需要加强。
反思操作过程中可能出现的错误 和问题,如按压姿势不正确、吹 气量不合适等,并思考如何避免
课程背景
简要介绍心肺复苏术的重要性和 应用场景,以及本次课程的目的 和内容。
讲解心肺复苏术的步骤
CPR概念
解释心肺复苏术的概念、目的和 意义,以及其在急救中的地位和
作用。
CPR操作步骤 详细讲解心肺复苏术的操作步骤, 包括评估现场安全、检查意识、呼 救、检查呼吸、胸外按压、开放气 道和人工呼吸等环节。
心肺复苏术PPT课 件
汇报人:可编辑
2023-12-26
contents
目录
• 心肺复苏术简介 • 心肺复苏术的基本知识 • 心肺复苏术的操作流程 • 心肺复苏术的实践操作 • 心肺复苏术的常见问题与解答 • 心肺复苏术的未来发展与展望
01
心肺复苏术简介
心肺复苏术的定义
总结词
心肺复苏术是一种紧急抢救技术,通过人工方式恢复心脏搏动和呼吸功能,以 挽救生命。
详细描述
心肺复苏术(CPR)是一种在心搏骤停情况下采取的紧急抢救措施。通过胸外 按压和人工呼吸等手段,心肺复苏术可以暂时替代心脏和肺的功能,为医疗救 助争取时间,提高患者的生存率。
心肺复苏术的重要性
总结词
心肺复苏术是挽救生命的关键措施,对于心脏骤停患者具有 至关重要的作用。

心肺复苏ppt课件

心肺复苏ppt课件

互动环节:模拟情境练习
这一页是互动环节:模拟情境练习!现在是时候展示你的实战技能了。 首先,我们将分组进行模拟情境练习,每组包含两名学生,一人扮演伤 员,另一人扮演急救人员。 然后,对于每个假想情景,我们会为你提供详细的指令和步骤。在完成 所有情境练习后,你将参加心肺复苏知识测验。准备好了吗?让我们开 始吧!
暴露胸部确认意识
确认意识是进行心肺复苏的第一步,我们需要确保患者没有意识和呼吸 反应。接下来,通过轻轻摇晃患者的肩膀并大喊“你还好吗?”来确定 患者是否有反应。如果没有反应,请立即寻求帮助并开始胸外按压和人 工呼吸。为了暴露胸部并确认意识状态,我们需要快速而温柔地将头扶 正,然后用两个手指在下颚骨下方搜索脉搏和呼吸反应。如果没有响应 或气息,则需要立即进行胸外按压和人工呼吸。提示:嘴对嘴人工呼吸 时要听到“咳嗽”声,并且不要过度弯曲颈部。
呼叫急救并进行胸外按压
快速呼叫急救,同时进行胸外按压,是心肺复苏的关键步骤。在呼叫急 救时,请尽可能提供准确的地址、联系方式和病情描述,以便救援人员 快速响应。紧接着,按照课件中演示的技巧和步骤,进行胸外按压。注 意力度要适中,并注意避免碰到肋骨。为了帮助学生更好地理解和掌握 这些技能,我们会设置互动环节和测验环节,在场景模拟中让学生更有 趣地参与进来,并通过测验巩固所学知识。
实战演练与注意事项
在实战演练与注意事项中,我们需要重点关注以下几个要点: 1.在进行胸外按压时,需要注意力度和频率以及手法正确。 2.人工呼吸的时候,嘴巴要完全覆盖患者口鼻并控制气量和速度。 3.使用AED时需要仔细阅读说明书并确保设备连接正确。 4.在实战演练中要尽可能模拟真实情况并进行反复演练提高效果。 5.心肺复苏后,急救处理包括患者转移和监测等方面。 对于实践方法和流程,我们建议采用多次模拟演习来增强学生的操作技 能,可以结合虚拟仿真技术或者模拟器进行实践。

心肺复苏演示文稿新ppt课件

心肺复苏演示文稿新ppt课件

未明确未经培训者只做单纯胸外按 压大约100次/min
减少按压中断 按压深度4-5cm 胸廓充分恢复 避免过度通气
强调未经培训者只做单纯胸外按压 至少100次/min
减少按压中断 按压深度5cm 胸廓充分恢复 避免过度通气 否,除颤后即做CPR 不再“看、听、感受” 喉面罩气道 面罩球囊与插管效果类似或用食道气管双插管 1次除颤不成功,无灌注心律,用后 CPR 2min CPR 2min,除颤后VF仍存在,胺碘 酮300mg 不推荐常规使用 因肺栓塞或疑似急性血栓原因致心 搏骤停,复苏未奏效者,考虑纤溶 治疗 腺苷限用于院前稳定的窄QRS波过速 治疗,及稳定的宽QRS波过速预防 对无意识成年人采取低温32-34℃维 持12-24h
概念进展
Call Push Recharge Respiratory

目的:强调CPR按压频率和幅度标 准的重要性,每次按压后胸廓要回 弹恢复原状,尽量减少按压中断, 避免过度通气。
重视EMS(急救医疗服务)系统
1 急救人员需要认识并强化生存链的“薄 弱环节”。 许多证据支持准确判断和评价对每 例心搏骤停的救治和实际预后的重要性。
2010年CPR指南的主要变化
三 单纯心脏按压
鼓励未经培训的施救者只做单纯胸外 按压,其实际上更容易行单纯胸外按压, EMS调度人员可通过电话对施救者进行指 导。
2010年CPR指南的主要变化
四 确保高质量CPR
方法上更重视确保实施高质量的CPR。 推荐成人按压幅度由(4-5cm)改为至少 5cm。
2 社区救治对改善患者生存率机会 更大。
3 EMS系统内加强技能更新培训的频率
紧急救援教育和再培训的质量与频度是 提高复苏有效性的关键要素,理想的复训不 应该限制在2年时间范围。更频繁的技能重 新培训是必要的。

心肺复苏术(CPR)操作方法PPT课件

心肺复苏术(CPR)操作方法PPT课件

提高公众对心肺复苏的认知和普及程度
加强宣传教育
通过媒体宣传、科普讲座、学校教育等多种途径,加强对公众的宣传教育,提高公众对心 肺复苏的认知和了解。
开展培训课程
针对普通公众和特定人群(如医护人员、教师等),开展心肺复苏培训课程,提高其实际 操作能力和应对突发情况的能力。
推广普及经验
将心肺复苏术纳入国民教育体系,推广普及经验,提高公众的急救意识和技能水平。同时 ,鼓励社会各界积极参与心肺复苏的普及工作,形成全社会共同关注和支持的良好氛围。
注意事项和常见问题
确保安全
在开始CPR之前,确 保现场安全,避免对 救助者和患者造成进 一步的伤害。
正确的按压位置
按压位置应在胸骨下 半部,避免按压剑突 或肋骨,以免造成损 伤。
足够的按压深度
按压深度应至少为5 厘米,但不超过6厘 米,以确保心脏得到 足够的血液排出量。
避免过度通气
人工呼吸时应避免过 度通气,以免导致胃 胀气或呕吐物进入气 道。
口对鼻人工呼吸
当患者有口腔外伤或其他原因 致口腔不能打开时,可采用口
对鼻吹气。
开放气道后,紧闭口唇,用一 手拇指和食指捏住患者鼻孔, 深吸一口气,屏气,将口唇密 封于患者鼻孔周围,用力吹气

吹气后放开鼻孔,让胸腔回缩 呼出气体。
每次吹气应持续1秒以上,看到 患者胸廓隆起表示吹气有效。
06
循环进行胸外按压和人工呼吸 (P)
THANKS
如果有危险,先将患者转移到 安全区域再进行心肺复苏。
准备进行心肺复苏
确认患者无反应且无呼吸或呼吸不正 常后,立即开始心肺复苏。
保持双臂伸直,用身体重量垂直下压 ,按压深度至少为5厘米,按压频率 保持在每分钟100-120次。

心肺复苏术ppt课件

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理论基础:历史发展
1.心肺复苏术有效性
据统计,在心脏骤停后的4分钟内进行CPR,患者存活率可达50%。每延迟1分钟,存活率下降10%。
2.CPR培训普及度
在多数国家,CPR普及率低于30%。提高公众培训覆盖率,能显著提高院外心脏骤停患者的生存率。
理论基础:基本原理
心肺复苏术的重要性
在心脏骤停后的4分钟内进行CPR,患者存活率可 达50%,每延迟1分钟,存活率下降10%。
03
设备和技术
Equipment and Technology
设备和技术:分类和特点
心肺复苏重要性
心脏骤停抢救黄金时间为4-6分钟,心肺复 01
苏可提高生存率至50%。 CPR技术要点
按压深度5-6cm,频率100-120次/分,每 次按压后胸廓充分回弹。
复苏后护理
02 复苏成功后需持续监测生命体征,预防再次
心肺复苏术的实践训练
实践训练是提高心肺复苏技能的关键, 定期参与模拟急救演练能有效提高急救 能力和反应速度。
评估的指标和标准
心肺复苏 按压深度
重要性
心脏骤停
评估的指标和标准
按压频率
胸廓回弹
存活率 CPR技术
谢谢观看
Thank You
汇报人:XXX 20XX.XX.XX
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心肺复苏术详解: 从理论到实践
Detailed explanation of cardiopulmonary resuscitation: from theory to practice
汇报人:XXX 20XX.XX.XX
目录
Contents
01
理论基础
▪ 理论基础是理解事物的关键所在。

心肺复苏术PPT课件

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方法
复苏体位:
➢ 去枕仰卧 ➢ 坚实地面或硬板床 ➢ 松开领口、裤腰带
注 意:
➢ 翻动时务必保持头、颈、躯干在同一轴 面上,防止扭曲。 ➢ 尤其注意保护颈部!
五 判断脉搏
方法
颈动脉搏动:
➢ 位置:气管与胸锁乳突肌之间 ➢ 触摸方法:食指和中指触及气管正中,
然后滑向近侧气管与肌群之间的沟内 ➢ 5-10秒
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心肺复苏术
授课人:沈王琴 2015.05
时间就是生命
心跳骤停的严重结果以秒计算
☆ 5-10秒—意识丧失,突然倒地 ☆ 30秒—全身抽搐 ☆ 60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止 ☆ 3分钟—脑水肿 ☆ 4分钟—开始出现脑死亡 ☆ 8分钟—“脑死亡”“植物状态”
二 判断患者意识和呼吸
六 定位
方法
颈动脉搏动:
➢ 方法1:两乳头连线胸骨中部 ➢ 方法2:用靠近患者下肢手的示指中指指尖
沿肋弓向上滑动(定位手),中指 端置于剑突处。
七 按 压-1
方法
按压:
➢ 两手掌根重叠,两手手指交叉抬起,脱 离胸壁。
➢ 抢救者双臂伸直,肘关节固定不动,双 肩在患者胸骨正上方,用腰部的力量垂 直向下用力按压 。
《Fundamentals of Nursing, concepts, process, and practice》,Potter主编,Elsevier Mosby出版,2012年.
网络教学:http://192.168.10.21/mta
课后思考题
女,65岁,因心绞痛入院,今晨患者在上厕所时突然倒地 不省人事,家人大声呼叫护士。
吸道受压。
九 人工呼吸
方法
人工呼吸:
➢ 捏紧鼻翼下端 ➢ 然后深吸一口气,张开嘴巴,双唇包绕封住患者

《心肺复苏术》ppt课件-82页PPT资料

《心肺复苏术》ppt课件-82页PPT资料

三、 烧伤、烫伤的初步处理
被火焰、化学品等干热所伤称烧伤,被沸 水、沸汤、蒸汽所伤称烫伤。两者的急救方 法大致相同。首先要把伤者救离致伤热源, 救人时当心自己烧伤或烫伤。
三、 烧伤、烫伤的初步处理
轻微烧伤 先用冷水或冰水冷却伤处至少十分钟,或
至不痛为止,然后盖上消毒纱布等干净的敷 料。小心不要弄破伤处的水泡,切勿涂油脂 、油膏或乳液。然后送医院。
气道异物梗阻的预防
①将食物切成细块; ②充分咀嚼; ③口中含有食物时,应避免大笑
、讲话、行走或跑步; ④不允许儿童将小的玩具放在口
中。 有以下情况者,进食时应格外注
意:① 有假牙者;② 饮酒后进 食者。
典型病例
2019年1月17日“豪兴苑”窒息患儿
佛山市中医院“南粤春暖行动”陈村急救健康讲 座








缺 氧 综 合 征
分型
部分气道梗阻 完全气道梗阻
堵塞情况 部分堵塞完全堵塞ຫໍສະໝຸດ 气体交换 可以不可以
病因
体外因素:
体内因素:
食物误吸气道
舌后坠堵塞气道开口
假牙误吸气道
会厌阻塞气道开口
溺水
小孩口含玩具等异物误吸 气道
分泌物误吸气道等
本章主要讲解体外因素所致的气道异物梗阻
二、骨折初步固定包扎法 四肢骨折的固定方法
二、骨折初步固定包扎法 四肢骨折的固定方法
二、骨折初步固定包扎法 四肢骨折的固定方法
二、骨折初步固定包扎法
脊柱受伤 颈部或背部骨折,如处理不当,可能终
身瘫痪或死亡。 脊柱受伤的可能:观察一下现场,如果伤者倒
卧在梯级上或楼梯平台上,被车辆撞倒,被 高处坠下的重物击中背部,由高处跳下,滑 倒或摔倒时臀部或颈部先着地等,都有可能 损伤脊柱。
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四、一旦发现 有人倒地
1、判断意识
成人及儿童:
1、“轻”—拍打双侧肩膀 2、在伤员的耳部重唤
婴儿:
1、拍打婴儿足底 2、观察有无反应
2、高声呼救
意识丧失即为危险状态,故必须立即呼救—— 1、快来人呀!这里有人晕倒了! 2、请这位先生快帮忙拨打“120” 3、有会救护的请和我一起来救护!
4.“ 救人哪!”
一、定 义
◆复苏
( Resuscitation ) 复活、苏醒 = 死而复生 ◆ 心肺脑复苏
是针对心脏、呼吸骤停者所采取的一系列急 救措施,以恢复其呼吸和意识。
包括:三大基本要素 : 胸外按压 + 人工呼吸 + 电击除颤
即:
胸外按压 形成人工循环,暂时性维持血流灌注; 电击除颤 转复心室颤动,促使其恢复自主心搏; 人工呼吸 纠正严重缺氧,并努力恢复自主呼吸。
❖ 18秒后——脑缺氧 ❖ 30秒后——出现昏迷 ❖ 60秒后——脑细胞开始死亡 ❖ 6分钟后——全部脑细胞死亡
一旦发生呼吸心跳停止,需立即行CPR! ----所以我们不能单纯等待医护人员!
生存链(四早)— CPR成功的关键
2005指南
尽早识别、呼救:启动急救医疗系统 尽早徒手CPR:可使VF的SCA者生存率增加2-3倍 尽早电除颤:CPR+3-5min内的电除颤可↑生存率49-75% 尽早ACLS:尽早由医务人员进行复苏后的高级生命支持
——值得注意的是:在坚硬的平面上!!!
心肺复苏体位
救护员在右侧
4、打开气道
清除口腔分泌物:
1、查看口腔异物 2、清除异物
清除口腔异物
打开气道方法(二种)
❖仰头举颏法:用一手的小鱼际部位置
于病人的前额并稍加用力使头后仰,另一手的 食指、中指、小指将下颏往上推、上提,使伤 员下颏经耳垂连线与地面呈:成人90度、儿童 60度、婴儿30度
现场急救常用技术
心肺复苏术
人工呼吸、心脏按压、体外除颤
五大初步急救技术
止血、包扎、固定、搬运
基本急救操作
口咽管放置术、吸氧、吸痰、导尿
一、心肺复苏的概述
❖ 心肺复苏是近半个世纪以来,全球最为推崇、也是 普及最为广泛的急救技术,上自政府官员,下至黎
民百姓都在倡导,并且身体力行。
❖ 在日常生活或紧急救护中,没有比抢救心跳、呼吸 停止的病人更为紧迫了——CPR就是针对骤仃的心 跳、呼吸所采取的“救命技术”
❖ 针对上述问题,中华医学会急诊分会常委李春盛建 议:①对各级医院现有的医护人员进行规范化的心 肺复苏术培训。卫生行政部门将心肺复苏作为医护 人员上岗培训前必须具备的基本操作规范,实施准 入制度,CPR不过关者不得执业行医或从事护理 工作。②举办各级人员心肺复苏培训班,培训社 区医护人员,再由他们做老师培训工人、警察、 学生、公务员等,在全社会形成
——中国心肺复苏指南
(中华医学会急诊医学分会 复苏专业组 2003-12)
❖ 由于疾病谱的变化,使医学模式发生 了根本的改变
◆30年代时期,以传染病为主,病人在医院救治, 发生紧急情况,都是医务人员参与抢救,
◆80年代时期,以慢性病为主,病人发生意外常 常在院外,由于没有医务人员参与抢救,往往丧 失了抢救的黄金时间
❖ 随着社会经济的快速发展、人类对生 态环境的破坏,意外伤害逐年增多。
❖心肺复苏:
◆是专业的急救医学内容:医学救护—— 医院——医务人员——医疗器械
◆是现代救护的核心内容:卫生救护—— 事故现场——“第一反应人”——就地 取材
❖ “CPR”所需的一切只是一双手,是20 世纪在医学领域里学术提高、发展及 社会普及的最为成功的学科。
❖ 美国西雅图King县,1997-2001年在医院外 12591例心跳骤停的急救中4681人(37%)心 脏骤停时无他人在现场,该类病人存活率为零; 6590人(52%)发生心脏骤停时有他人在场, 经抢救2218例(53%)心肺复苏后送到医院, 最后1343例(60%)存活出院.
❖ 我国心搏骤停患者复苏成功率很低,尤其是生 存率更低。有资料报道,我国院外心搏骤停的 复苏成功率<2%。上海市医疗急救中心所属市 区11个分站在1998年急救的全部4564例患者 中进行CPR者4375例,初期复苏成功46例 (1%),未成功4329例,最后仅有1例康复出 院。1999年抢救猝死和心搏骤停4374例,现场 复苏成功59例,最后康复出院者也仅为1例。即 使是院内发生的心搏和呼吸骤停,其复苏成功 率也只有12-24%。
❖ 人类猝死87.7%发生在医院以外,没
有医护人员参与抢救
❖ 猝死的人有35—40%,如经现场及时
抢救进行心肺复苏,可以挽救生命
❖ 心肺复苏在临床和发病现场是一项实用性 很强的技术。复苏质量是提高复苏实际效 率的关键。
❖ 国外资料显示,院外心脏性猝死发生率为 36/10万人至128/10万人,34%-86%的患者 接受了CPR,其中恢复自主循环并送达医 院者占17%-49%,复苏后住院患者中能够 存活出院且神经功能恢复良好者占11%48%。
托颌法(又称抬拉颌法):
1、将手放在伤病员头部两侧 2、握紧伤病员的下颌角,用力向上托
下颌 3、如伤病员紧闭双唇,可用拇指把口
唇分开 4、如需口对口人工呼吸,则将下颌持
续上托,用面颊贴紧伤病员的鼻孔
适用于怀疑颈椎外伤的病人 (图2—7)
同时,还应拨打“120”
注意:
⑴告知 — 6W/Байду номын сангаас何
Who When Where What Why How
何人 何时 何地 何事 何因 如何
⑵ 让对方先挂电话
3、翻转伤病员的体位 (救护员)选择合适的姿势
心肺复苏体位:救护员在伤员右侧,将其
双手臂上举伸直,远侧的小腿放在近侧腿 上,两腿交叉,救护员一只手虎口张开, 轻托住病人的后头颈部向前推,另一只手 抓住病人对侧的腋下,使之头、颈、躯干 整体翻转成仰卧位,再将病人上肢置于身 体两侧(见图)
“我会救人,人也会救我”的氛围。
❖ 我国自1987年中华医学会急诊学会成立后,虽 ❖ 已努力推进心肺复苏的普及培训工作,但远落后 ❖ 于国际先进国家的水平。即使在大型三甲医院还 ❖ 有很多医生不知道CPR时心脏按压多少次,吹 ❖ 几口气。
二、原因
❖急 病 ❖创 伤 ❖中 毒 ❖溺 水 ❖触 电
三、时间就是生命
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