小学数学《图形与变换》ppt
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(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽 的镶嵌图案。…( )(4)风吹动的小风车是旋转
现象。…( )
1、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
O
O
O
例1、下面用火柴棒摆成的算式都有问题,请你只 移动每个算式中的一根火柴棒使等式成立。
左边14+7=21,而右边只有1,所以想移火柴 棒,左边减小右边增大,才能使等式成立。
或
或
练一练:请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个 三角形。
1、先观察右图,再填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( 位置;
)的
(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达
图(
)的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转(
0)到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转(
3 4
2 O
1
0)到达图4Baidu Nhomakorabea位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达
图(
)的位置;
2、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的 画“×”。(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称 轴。…( )(2)圆不是轴对称图形。…( )
现象。…( )
1、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
O
O
O
例1、下面用火柴棒摆成的算式都有问题,请你只 移动每个算式中的一根火柴棒使等式成立。
左边14+7=21,而右边只有1,所以想移火柴 棒,左边减小右边增大,才能使等式成立。
或
或
练一练:请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个 三角形。
1、先观察右图,再填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( 位置;
)的
(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达
图(
)的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转(
0)到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转(
3 4
2 O
1
0)到达图4Baidu Nhomakorabea位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达
图(
)的位置;
2、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的 画“×”。(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称 轴。…( )(2)圆不是轴对称图形。…( )