八年级思品上册价值判断题集锦
八年级政治上册辨析题(人民版)
八年级思想品德上期典型辨析题1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。
男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。
答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。
对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。
从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。
②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。
③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。
有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。
2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。
乙：人生需自立，我们要事事自主。
答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。
②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。
③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。
对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。
3、甲：交朋友就要坦诚相待。
乙：交朋友不应该讲究什么原则。
答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。
因为朋友相交贵在真诚。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。
②认为“交朋友不应该讲究什么原则。
”是错误的。
因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊4、甲：代沟的责任主要在父母。
乙：代沟的主要责任在子女。
答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。
②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。
5、甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。
乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。
初中道德与法治八年级《判断题》汇总(附参考答案)
八年级道德与法治判断题班级考号姓名总分1.坚持总体国家安全观，必须以军事安全为宗旨。
（）2.对违反社会规则行为的处罚，既有道德、风俗等规定的强制性措施，也有法律、纪律等包含的非强制性手段。
（）3.当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该树立大局意识，服务国家利益的需要，维护国家的整体利益。
（）4.社会秩序明确社会规则的内容。
（）5.参加公益活动是共建美好社会生活对所有公民的要求，作为一名中学生，我们可以依据学习生活实际选择恰当的方式参加公益活动。
（）6.媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
（）7.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
（）8.刑事违法性是犯罪的最本质特征。
（）9.社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（）10.民族区域自治制度，是我国的根本政治制度。
（）11.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展。
（）12.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
（）13.领土主权涉及我国的核心利益，在领土主权问题上我们决不会退让半步。
（）14.国家利益至上和人民利益高于一切，两者相辅相成。
（）15.人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质。
（）16.在日常生活中，面对不法侵害，诉讼和非诉讼两种途径都能帮助未成年人维护合法权益。
（）17.作为社会的一员，我们要学会承担责任。
承担责任首先是要对国家负责。
（）18.我们要积极改进规则，因为规则不是一成不变的。
（）19.承担责任有代价也有回报，所以我们可以通过权衡代价与回报来选择是否承担责任。
（）20.我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的道德而非法定义务。
（）21.平等待人是一个人内在修养的外在表现，是交往的起点。
（）22.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，因此，我们要养成亲社会行为。
思想品德价值判断专题训练集锦
中考思想品德价值判断专题训练集锦(1--51点为九年级内容，其余的为七、八年级内容）1．宪法和其他法律一样都是法律，没有什么区别。
判断：（错误）理由：宪法是国家的根本大法，宪法规定了国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律更为严格。
2．我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
因此，作为全国人民代表大会的代表，也就享有了最大权力。
判断：（错误）理由：全国人大代表没有超越宪法和法律的特权，必须在宪法和法律的范围内活动。
3．执法必严是建设社会主义法制的重要条件，这就要求执法人员在执行法律时要一律从严。
判断：（错误）理由：执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。
4．建设社会主义法制国家，健全我国的社会主义法制，是执法机关和执法人员的事，青少年年龄小，对我们来说是将来的事情。
判断：（错误）理由：青少年虽然年龄小，也必须做知法、守法、护法的合格公民。
5．小明发现一工厂偷偷地向河内排放污水，便张贴大字报，号召市民进行抵制。
并建议有关部门对该工厂进行处罚。
判断：（错误）理由：公民行使监督权要采取适当的方法，不能采用贴大字报的方式。
6．乐乐学习很刻苦，成绩也非常优秀，就是对班集体不太关心，集体的活动都不愿意参加，她认为学习好坏是靠个人努力，集体是靠不住的。
判断：（错误）理由：个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习、和工作都离不开集体，一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难7．国际竞争日趋激烈，科技发展日新月异，我们应注重科技进步和创新，要把创新的着力点放在自力更新上，提倡自主创新。
判断（正确）理由：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上，才能实现中国科技的跨越式发展。
人教版政治八年级上册辨析题.要打印doc
人教版八年级上册思想品德经典辨析题1.请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了很多贡献，为我们付出了很多。
--2分②孝敬父母不仅是中华民族的优良传统，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
成年子女不赡养扶助父母，不仅要受到道德的谴责，还要受到法律的制裁。
--3分③孝敬父母表现在爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。
--3分④我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，而不是盲目听从、顺从。
如果父母做出不道德的事，如果他们触犯法律，做儿女的我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。
—2分。
2.甲：抽空帮妈干家务，感恩之心表一表。
乙：只要孝心胸中装，表面形式不重要。
①父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，受到我们的孝敬。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的根本。
孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
②感谢父母，回报父母，不仅要装在心里，还要落实在实际行动上。
帮父母干些力所能及的家务，给父母一声真挚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的行动要求。
③回报父母的爱，我们既要做到心中有孝，更要落实和体现在行动上。
④综上所述，我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
3、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)（1）异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；（2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
所以，男女交往，会增进友谊，便于学习，利于交往。
（3）男女交往有利也有弊，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康发展。
八年级道德与法治上册辨析题汇总
八年级道德与法治学科人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。
比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。
2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。
人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。
(精心整理)初中思想政治价值判断
思想政治价值题集锦1.国家对义务教育阶段农村中小学生实行“两免一补”政策，有利于社会公平。
判断：正确。
理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会；接受义务教育是公民的一项基本权利，国家实行“两免一补”政策，能有力地保障农村中小学生平等的享有接受教育的权利。
2.现阶段，允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同富裕的原则。
判断：错误。
理由：共同富裕是一个过程，不同地区之间，不同城乡之间、不同社会群体之间，出现收入差距是不可避免的。
3.国家推广免费教科书循环使用制度，是建设生态文明的重大举措。
判断：正确。
理由：保护环境和合理利用资源是我国的基本国策。
我国面临严峻的环境资源形势，这一举措有利于减轻我国的环境资源压力，有利于实现可持续发展。
4.当今世界日渐成为一个“地球村”，交流与合作日益频繁，因此，没有必要再大力弘扬培育民族精神。
判断：错误。
理由：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；现阶段，只有大力弘扬和培育民族精神，才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，实现现代化建设的目标。
5．考试时，小东诚实答题成绩反而不如那些作弊的同学。
由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学。
为此，小东认为，诚信就意味着吃亏。
判断：错误。
（1分）理由：诚信是为人处事的一种美德，是与他人合作交往的通行证；一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚信的品德；讲诚信虽然有时会吃亏，但那是暂时的，诚信的人具有良好的声誉，这笔无形的财富能为个人带来直接的利益，能促进个人事业走向成功。
（3分）6．每年国家都对有重大创新发明的科学家进行表彰奖励。
当学校鼓励学生要多参加小发明、小制作活动时，晓菲却不以为然，心想：创新是科学家的专利，离青少年太远。
判断：错误。
（1分）理由：创新既可以是一种新发现、新想法、新观点，也可以是一种新方法、新设计、新发明；创新不是科学家的专利，上我们每个人都能够做到的；只要我们勤于学习，善于思考，勇于实践，创新就在我们身边。
(必考题)初中政治八年级政治上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、包容、互助、进步2. 我国的基本经济制度是？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济为主体、市场经济为辅助C. 私有制为主体、国有制为辅助D. 混合所有制经济3. 下列哪项是我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 财产权C. 人身自由4. 我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行？A. 民主集中制B. 三权分立C. 联邦制D. 单一制5. 下列哪项是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。
（）2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（）3. 公民的权利和义务是相互独立的。
（）4. 一切权力属于人民。
（）5. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2. 法律是由国家制定或认可的。
3. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。
4. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
5. 我国的国家机构实行民主集中制。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的基本经济制度。
2. 简述法律的特征。
3. 简述公民权利与义务的关系。
4. 简述人民代表大会制度。
5. 简述我国的国家机构实行民主集中制的原则。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。
2. 结合实际，谈谈如何正确行使公民权利和履行公民义务。
3. 结合实际，谈谈如何参与政治生活。
4. 结合实际，谈谈如何维护国家安全。
5. 结合实际，谈谈如何增强宪法意识。
2019-2020年初二上学期价值判断题集锦(新)
2019-2020年初二上学期价值判断题集锦（新）◆【相亲相爱一家人（“小家”）】1．初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。
（正确）理由：这是孝敬父母的表现。
2．让“尊老爱老敬老”成为一种时尚。
（正确）理由：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
弘扬“尊老爱老敬老”的传统美德有利于良好社会风尚的形成，有利于构建和谐社会。
3．父母对子女的抚养教育，是父母对子女的义务，子女不必回报父母。
（错误）理由：父母对子女的抚养教育，是道德和法律的要求。
而子女对父母的养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
4．孝敬父母是成年子女的义务，我们中学生还未成年，没有能力去孝敬父母。
（错误）点拨：孝敬父母是每个公民应尽的道德义务、法律义务，无论是成年子女还是未成年子女，都应该孝敬父母。
孝敬父母既包括物质上的，也包括精神上的，大多数人往往忽视后者。
孝敬父母就要做到对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
这些都是我们未成年子女能够做到的。
5.七年级学生小阳，因父母不给他买和同学一样的名牌自行车，同父母争吵，随后不再理睬父母。
（错误）理由：小阳应体贴父母的辛劳，不攀比，不向父母提出过分要求；与父母发生矛盾或意见出现分歧时要做出必要的让步和道歉，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。
6.父母常为小丽的学习、生活等问题唠叨没完，小丽为图清净，回家后尽量不和父母说话。
（错误）理由：学会与父母沟通，要理解父母。
父母的唠叨，正是父母对子女的疼爱，小丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。
父母也要理解子女，适当改变教育方式。
◆【我们共有一个家（“大家”）】1．海峡两岸实现空运直航、海运直航和直接通邮，有利于实现祖国完全统一。
八年级上册《道德与法治》道德与法治判断题
八年级上册判断题1.个人是社会的有机组成部分。
但在现代社会，个人可以脱离社会而存在。
B2.人的生存和发展离不开社会每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
A3.我们青少年学生的主要任务是学习,那种主动了解社会,关注社会发展变化，积极投身于社会实践的做法是错误的。
B4.在社会生活中，我们只要遵守社会规则和习俗就行了。
B5.亲社会行为在人际交往和个人的学习中养成。
B6.互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道，是网络真正实现了让人民当家作主B7.我们可以利用网络平台为社会发展建言献策。
A8.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情恐怖等不良信息。
A9.我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。
A10.网络无限，自由无限。
B11.我们的社会生活的空间不断延展我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
A12.个人参与社会过程，是体验社会生活过程,也是在社会实践中发展和成就自己的过程。
A13.王平准备参加社会实践小组活动，到马路上维持秩序。
对此,妈妈说:在马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功,不值得。
B14.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。
B15.我们中学生年龄小，还不能为他人为社会作贡献。
B16.我们只有主动关心社会，积极融人社会奉献社会才能实现自己的人生价值。
A17.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
A18.互联网并没有提高文化传播的速度，但促进了创新资源的合作与共享。
B19.网络诈骗.网络谣言手机窃听沉迷网络，网络陷阱层出不穷，因此有人说:“网络百弊。
B20.社会秩序是社会生活的一种有序化状态.社会正常运行需要秩序。
A21.有序、整洁安全的社会环境.可以让我们感受到生活的美好，教发我们对生活的热情。
A22.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
A23.遵守社会规则不需要他律,但需要自律。
初二思品(1-3)课价值判断及答案
初二思想品德课前测（１——３课价值判断）班级：姓名：时间：９月２４号价值判断：１、海峡两岸实现空运直航、海运直航和直接通邮，有利于实现祖国的完全统一。
判断：（正确）理由：海峡两岸实现空运直航、海运直航和直接通邮，扩大了两岸的交流与合作，推动两岸的和平发展，符合全中国人民的共同利益和愿望，有利于祖国统一大业早日完成。
２、初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。
判断：（正确）理由孝敬父母是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务，是做人的本分，小林一实际行动履行了扶助父母的义务。
３、晓丽同学无论在学习上，还是在生活上，经常帮助少数民族同学，赢得了同学们的赞扬。
判断：（正确）理由晓丽关心帮助少数民族同学，以实际行动履行利维护民族团结的义务。
４、七年级学生小阳，因父母不给他买和同学一样的名牌自行车，同父母争吵，随后不再理睬父母。
判断：（错误）理由小阳应体贴父母父母，不攀比，不向父母提过分要求，与父母发生矛盾冲突时要做出必要的让步和道歉，不能采取回避，疏远、顶撞的态度。
５、我们是未成年人，没必要孝敬父母。
判断：（错误）理由孝敬父母是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务，是做人的本分。
我们未成年人虽然没有经济收入，但可以给父母生活上的照料和精神上的安慰。
６、妈妈每天都唠唠叨叨的，烦死了，我不愿意和妈妈多说一句话。
判断：（错误）理由我们要理解父母，理解父母的唠叨，理解父母对自己的殷切希望，理解父母也有烦恼。
７、日本妄图霸占我国的钓鱼岛，这是每一个有血性的中国人所不允许的。
判断：（错误）理由要热爱祖国的大好河山积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。
８、小敏认为交朋友对自己一点作用也没有，她拒绝交朋友。
判断：（错误）理由在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。
交往在人生的各个阶段都是必要的。
通过交往，我们能够实现心灵沟通，保持心情愉快。
八年级上册《道德与法治》道德与法治判断题
八年级上册判断题1.个人是社会的有机组成部分。
但在现代社会，个人可以脱离社会而存在。
B2.人的生存和发展离不开社会每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
A3.我们青少年学生的主要任务是学习,那种主动了解社会,关注社会发展变化，积极投身于社会实践的做法是错误的。
B4.在社会生活中，我们只要遵守社会规则和习俗就行了。
B5.亲社会行为在人际交往和个人的学习中养成。
B6.互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道，是网络真正实现了让人民当家作主B7.我们可以利用网络平台为社会发展建言献策。
A8.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情恐怖等不良信息。
A9.我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。
A10.网络无限，自由无限。
B11.我们的社会生活的空间不断延展我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
A12.个人参与社会过程，是体验社会生活过程,也是在社会实践中发展和成就自己的过程。
A13.王平准备参加社会实践小组活动，到马路上维持秩序。
对此,妈妈说:在马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功,不值得。
B14.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。
B15.我们中学生年龄小，还不能为他人为社会作贡献。
B16.我们只有主动关心社会，积极融人社会奉献社会才能实现自己的人生价值。
A17.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
A18.互联网并没有提高文化传播的速度，但促进了创新资源的合作与共享。
B19.网络诈骗.网络谣言手机窃听沉迷网络，网络陷阱层出不穷，因此有人说:“网络百弊。
B20.社会秩序是社会生活的一种有序化状态.社会正常运行需要秩序。
A21.有序、整洁安全的社会环境.可以让我们感受到生活的美好，教发我们对生活的热情。
A22.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
A23.遵守社会规则不需要他律,但需要自律。
人教部编版八年级道德与法治上册课件：第二单元 价值判断专项训练 (共10张PPT)
复习目标
•1、掌握做价值判断题的技巧（圈点标画） •2、记忆知识点
1、小娟和父母经常去社区敬老院为老人梳头、整理房间、表演节目。 判断：（ ） 理由：
错误。 为什么要养成亲社会行为①②③+怎样做？①②③④
2、小吴经常在班里散步老师和同学的隐私，同学劝说他要注意自己的言论。 他却振振有词的说：“我想说什么就说什么，这是我的自由和权利。” 判断：（ ） 理由：
判断：（
）
理由：
错误。
这是一种不良行为。+预防犯罪①②③④
• 9、文明有礼是大人的事情，与中学生无关。 错误。为什么要文明有礼①②③+怎样做①②③
10、有了规则就失去了自由。 错误。自由与规则的关系。①②③
11、规则不是一成不变的。 正确。原因①②③④+怎样做①②
12、讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。 错误。运用诚信智慧①②③
19、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。 错误。为什么个人离不开社会①②③+个人与社会的关系①②
20、我们中学生年龄还小，还不能为他人、为社会作贡献。 错误。为什么要养成亲社会行为①②③ +怎样养成亲社会行为①②③④+（为什么个人离不开社会①②③）
16、讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。 错误。运用诚信智慧①②③
17、在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。 错误。自觉遵守道德和法律。
18、网络方便了我们的生活，我们可以尽情上网。 错误。网络的优点（日常生活+社会进步）+沉迷于网络的危害①②③+缺 点（其余2条）+怎样做（合理利用网络，“信息节食”）
错误。 违法行为的含义
部编上册八年级道德与法治辨析题复习集锦
八年级上册道德与法治辨析题复习集锦第一课1、甲：社会关系真复杂，学习为重远离实践。
乙：亲近社会好处多，注重实践奉献社会。
①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
②中学生的主要任务是学习，但学习之外也应多参与社会实践。
人的成长离不开社会，我们要主动关心社会，积极融入社会，在社会课堂中学习、成长，在丰富的社会实践中锻炼、发展。
③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会才能实现自己的人生价值。
④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
人与人之间组成了复杂的社会关系，作为中学生虽然主要任务是学习，但也要通过实践奉献社会，养成亲社会行为好处多。
第二课：1、2018年2月15日（除夕）晚7时，微博某博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的微博，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网友的广泛关注和大量转发。
经调查，相关负责人因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。
由此，引发学生热议。
甲：网络信息真丰富，不用思考全转发。
乙：传播网络正能量，和谐网络定实现。
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；使日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往。
②网络信息良莠不齐。
在网络时代人人能够参与信息发布出现了一些虚假的、不良的信息。
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
通过网络平台向有关部门提出建议，让网络成为聚集民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。
在网上传播正能量。
做到践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养，共同培育积极向上的网络文化。
八年级最新价值判断
八年级思想品德价值判断补充材料第五单元《热爱集体融入社会》1、虽然我没有机会参加2012年春季运动会比赛，但每当比赛，我就为队员们抱衣服，送茶水，为他们呐喊助威。
判断：正确。
理由：团结的集体才有力量，在集体中我们应树立主人翁意识，以实际行动维护集体的荣誉和利益。
积极与同学合作，各尽所能，才有助于我们融入集体，感受群体的力量.体会成功的喜悦；也有助于我们培养合作的良好意识。
2、学校举办首届“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小峰参加歌手大奖赛，他担心训练和比赛影响学习拒绝参加。
判断：错误。
理由：①集体利益与个人利益在根本上是一致的，发生矛盾时，应以集体利益为重，小峰应处理好个人和集体的关系，以班级利益为重。
②小峰应学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学合理地安排时间，统筹兼顾，就不会影响自己的学习。
3、高雷是班里的纪律委员，可她对班里的一些不良现象从不批评和制止，她认为讲团结就不能得罪人。
判断：错误。
理由：讲团结必须维护集体的荣誉和利益，对不良现象批评和制止，是敢于同损害集体荣誉和利益的行为作斗争，恰恰是为了维护集体的荣誉和利益，会更有利于集体的团结和发展。
4、鲁宁因同桌的学习成绩超过了他，不再和同桌说话，为了学习从此也不再参加班集体的活动。
判断：错误：（2分）理由：鲁宁应正确对待同学间的合作与竞争的关系，珍惜同学间的友情；（2分）正确处理个人利益和集体利益的关系，以集体利益为重，积极参加班集体活动，为集体增添光彩。
（2分）5、有人认为，维护集体荣誉和利益，只要爱国就行，至于在生活中是否关爱集体中的每一个成员并不重要。
这种说法对吗？为什么？判断：错误。
理由：维护集体荣誉和利益的最高表现是维护国家荣誉和利益，但更应该体现在自己的实际行动中，在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。
6、乐乐学习很刻苦，成绩也非常优秀，就是对班集体不太关心，集体的活动都不愿意参加，他认为学习好坏是靠个人努力，集体是靠不住的。
八年级上册政治辨析题
1.节日是一种文化习俗，是国家和民族长期的历史进程中，所形成的独具风格的文化传统（）2.同是圣诞节，各个国家和地区均有相同的过法。
（）3.不同的国家和民族，有不同的文化传统。
（）4.节日是传统的庆祝或祭祀的日子。
（）5.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
（）6．无论是本民族文化，还是其他民族的文化，我们都要尊重并加以保护。
（）7 任何民族的文化精华，都是本民族的财富。
（）8 在世界古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新，不断发展而又兼容并蓄的开放体系。
（）9 中华文化是我们的民族魂，也是每一个中国人的做人之本。
（）10 面对文化差异，我们应尊重和保护本民族的文化。
、（）11.所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
（）12.网络世界宛如戴面具的舞会，我们可以摆脱约束，随心所欲。
（）13.因特网给人类带来了巨大变革，人们发现，世界真的小了。
（）14.在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，随时可以找到学习资料和指导者。
（）15.在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无聊的信息上浪费16. 网络是人类技术进步的产物，它提高了人们的社会活动质量，只能给使用者带来益处，而不是伤害。
（）17．认识网络的两面性，用其所长，避其所短。
（）18. 网络信息良芳不分，我们必须提高自己的安全防范意识。
（）19 网络交往中，不能仅仅依赖网友来满足自己的情感要求，以免上当受骗。
（）20 网络交往是现实人际交往的延续，因此，上网要遵守法律。
（）21.礼貌待人是人们崇尚的美德。
（）22.尊重是礼貌的具体表现。
（）23.礼貌和礼仪，是个人素养间接的表现形式，也是交往的最前沿。
（）24.言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提。
（）25.礼貌是处理人与人关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的法律准则（）26.礼仪缘于最初的人类交往。
（）27礼仪，是个人素养间接的外现形式，也是交往的最前沿。
思品单元检测(一)
14.（1）调查反映了什么情况？ 反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题。 （2）造成这种情况的主要原因有哪些？ 进入青春期，独立意识增强，渴望摆脱父 母的管束； 与父母的人生经历、生活经验、价值观念、 兴趣爱好等方面存在差异； 与父母缺乏沟通和交流，相互不了解，逆 反心理等。
（3）请将一些与父母沟通的技巧写在下面： 相互尊重对方的意见； 产生了矛盾，首先要冷静并与家长沟通； 善于理解父母的良苦用心； 换位思考等。
八年级思品检测 （一）源自一、选择题1C 5B 9D
2D 3B 6B 7A 10A
4B 8A
二、价值判断 11.初中生小林放学后回家后经常和父母聊聊 天，帮父母做做家务。 正确。 父母不仅赋予我们生命，还教会我们做人； 孝敬父母是我们的天职，是应尽的道德义 务和法律责任。
12.初中生小丽回家后从不主动和父母交 流沟通。 错误。 小丽应学会与父母沟通，理解父母，与 父母携手同行。
三、体验与感悟 13.读了这个故事有何感想？ （1）母爱和父爱是无私的爱，永恒的爱，是 无微不至的爱，不求回报的爱。 （2）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教 我们做人，这种恩情要永远铭记在心。 （3）要理解关心父母，行动上帮助父母，为 父母分忧，努力学习，积极上进，让父母 高兴等。（回答符合题意即可）
15.在现实生活中，还有人粗暴对待自己的父 母，甚至做出一些不道德和法律不允许的 事。你想对他说： 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传 统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 不孝敬父母，要受到道德谴责，严重的还 要受到法律的制裁。
16、女孩，背着残疾的父亲，在困难中求 学，在艰辛中自强。 （1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是 应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有什 么美德？
八上价值判断专题复习
价值判断专题复习班级姓名第一单元相亲相爱一家人1、“作为子女，孝敬父母就是对父母俯首帖耳，父母做了不道德或违法的事时不能指出，否则就是不孝！”判断：（错误）理由：父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这也是孝的表现。
2、初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。
或(上初中以后，小明发现父母的审美观和自己越来越不一样了。
小明看着挺时尚的衣服，父母却觉得难看……为此，小明没少和父母闹别扭。
)判断：（正确）判断：（错误）理由：这是孝敬父母的表现，孝敬父母要从小事做起，爱父母、帮助父母，为父母分忧。
3、家就是户口、住址和房子。
判断：（错误）理由：家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
4、人可以选择命运，但无法选择出身。
判断：（正确）理由：生命是父母给予的，这种关系无法选择。
5、父母整天唠唠叨叨，管得太严，烦死人了。
或（张勇在一次数学测试中只考了60分，脾气暴躁的爸爸不问青红皂白就打了他一耳光。
张勇非常委屈，因为题很难，班内最高分才68分，他决定以后不理爸爸了。
）判断：（错误）理由：学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。
6、家庭不仅是身体的住所，也是心灵的寄托。
判断：（正确）理由：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
7、百善，孝为先。
判断：（正确）理由：父母不仅赋予我们生命，还教会我们做人；孝敬父母是我们的天职，是应尽的道德义务和法律义务。
8、初中生小丽回家后从不主动和父母交流沟通。
判断：（错误）理由：做子女的应走近父母、亲近父母，主动和父母沟通。
第二单元师友结伴同行1、好朋友就应该无私的帮助自己。
判断：（错误）理由：交友是一个互惠的过程，给予与分担是双向的。
2、小明为照顾朋友的情面，维护同学友谊，经常做违心的事情。
判断：（错误）理由：真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。
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八年级思品上册价值判断题集锦
价值判断题集锦
1. 生活中，富有的家庭才有温馨美满，贫困的家庭一定缺少幸福。
判断：（错误）
理由：家庭的温暖幸福主要来自家人的相互关爱。
富有的家庭不一定幸福，贫穷的家庭不一定缺乏温暖。
2. 我们现在的主要任务是学习，没有经济来源和负担能力，孝敬父母主要表现在努力学习上，关心体贴父母是将来的事情。
判断：（错误）
理由：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。
子女有赡养扶助父母的义务。
中学生虽然没有经济来源，无法在物质上、经济上供养父母，但可以给父母精神上安慰和生活上的照料。
+课本P7页下一段。
3. 张勇在一次数学测试中只考了60分，脾气暴躁的爸爸不问青红皂白打了他一耳光。
张勇心里非常委屈，因为题很难，班内最高分才68分。
他决定以后不理爸爸了。
判断：（错误）
理由：父母对子女有误解，子女对父母的误解有逆反心理。
张勇同学应端正态度，理智地向爸爸做出解释。
4. 上初中以后，小明法相父母的审美观和自己越来越不一样。
小明看着挺时尚的衣服，父母却觉得难看，而父母看着好看的衣服，小明却认为老土……为此，小明没少和父母闹别扭。
判断：（错误）
理由：由于年龄不同，子女与父母在审美观和思维方式上产生不同是正常的，但小明应正确对待，并积极沟通交流而不应闹别扭。
5. 国家制定的西部大开发战略主要是为了帮助西部少数民族地区的经济和社会发展，对东部地区的经济社会发展没有什么意义。
判断：（错误）
理由：西部大开发不及有利于西部地区的发展，也会有力地促进东部地区经济社会的发展。
6. 妈妈对我说：“现在，中学生的任务就是学习，与人交往就会分
散三精力，影响学习；而且社会这么复杂，与人交往如有不慎，就会上当受骗，所以不与人交往最安全。
”
判断：（错误）
理由：人生离不开交往；学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要；在交往中能完善自我。
7. 中学生小刚是一个性格开朗、不拘一格的孩子，觉得在与同学的交往中语言粗暴、行为傲慢是一种有个性的表现。
判断：（错误）
理由：课本P42页讲文明有礼貌的重要性。
8.“物以类聚，人以群分”，所以，我们只能和哪些表现好的同学交往。
判断：（错误）
理由：交往中我们要坚持平等待人，尊重他人、宽容他人的原则。
只有这样才能提高交往的能力，建立和谐的人际关系。
9.阿豪说：“在与别人交谈时，我们要十分留意、倾听他人的发言，自己要一言不发。
”
判断：（错误）
理由：学会倾听、学会表达都是学会与人共处的重要内容。
语言表达是沟通心灵的桥梁，学会表达能开辟出广阔的交往空间。
10.周末八年级学生肖明做完作业后，津津有味的看电视，外出归来的父亲二话不说,“啪”的一声关上了电视。
肖明为此和爸爸大吵了一架。
判断：（错误）
理由：当矛盾发生时，肖明应冷静下来，心平气和的和爸爸商量；要换位思考，理解爸爸的苦衷；矛盾发生时，要主动地走近爸爸，消除矛盾。
11. 1.小红和小丽这两个好朋友，在班里学习成绩名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉她不想和她做好朋友了。
判断：（错误）
理由：真正的朋友彼此之间应该互相关心，互相帮助，而不应该因朋
友有某一缺点就拒绝与之交往。
12.父母为小丽的学习、生活等问题唠叨没完，小丽为图清净，回家后尽量不和父母说话。
判断：（错误）
理由：学会与父母沟通，要理解父母。
父母的唠叨，正是父母对子女的疼爱，小丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。
父母也要理解子女，适当改变教育方式。
13.中华民族精神是中华民族的魂。
判断：（正确）
理由：在五千多年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支柱。
一个民族没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
14.讲不讲文明礼貌是个人的私事，与他人无关，影响也不大。
判断：（错误）
理由：因为是否讲文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它不仅表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，甚至关系到国家和民族的尊严。
也将妨碍我们与他人的交往。
15.林丽想买一辆价格不菲的高档自行车，遭到父亲的拒绝后，便与父亲大吵大闹，并赌气不吃饭。
判断：（错误）
理由：向父母提出过分要求，父母不满足，还吵闹、赌气，是错误的，是不孝敬父母的表现。
16.以爱国主义为核心的民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉。
判断：（正确）
理由：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
17.国破则家亡，国兴则家昌。
判断：（正确）
理由：个人与祖国有密切关系，我与祖国同命运，祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提。
18.网络交往是自己的事，与他人无关，因此别人无权干涉。
判断：（错误）
理由：网络信息良莠不齐，个别不法分子李永网络实施违法犯罪活动。
作为网络游客，要提高辨别能力和抗诱惑嫩能力，才能保护自己。
网络交往要遵守网络规则。
在网络交往中，我们要真诚友好，遵守道德和法律，不能侵害个人、集体、国家的合法权益。
因此，网络交往不是个人的事，它是我能共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
19.我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往。
判断：（错误）
理由：课本P32-33页三要点。