八上第二单元 青春自画像(共39张PPT)

隐私权或人格尊严权等 （1）小明侵犯了小芸的_____________________ （2分） （2）小芸的正确做法：要求停止侵害、赔礼道 _____________________ 歉；精神损害赔偿等。 _______________________ 。（2分）
我们应该怎样尊重他人的隐私？ （1）树立隐私意识。明确每个人都是独立的 个体，破除陈旧观念；不干涉他人私人空间，不搬 弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于 打听别人私事、传播别人的秘密。
（2）强化责任和信誉意识。亲人、朋友、同
学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密， 我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。
件为背景， 在材料的选取上多以贴近学生生活、 积极正面的、 对青少 年有指导 意 义的 素 材为 主。试题多角 度、多层次地挖掘材料， 重点考查 学生阅读思考、知识迁移、拆分整合等能力 。 解
答此类选择题的关键在于“审”，包括审题干、审
题眼（ 关键词）、审题肢。
备考新题演练 随堂演练
（’１４黄冈２１）右图漫画中学校的行为( C ） A. 维护了学校的正常秩序
（1）益处：有利于在智力上取长补短；有利
于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富。 另外，还可以增加友谊；丰富情感交流；增进心理 健康等。 （2）原则：自然、适度、掌握分寸。
男女生应如何正常交往？ （1）异性之间集体交往，尽量避免“一对一” 的单独会面。 （2）平时注重多与师长主动交流沟通。 （3）交往的异性应举止文明，对人有礼貌。 （4）交往的范围不要过于狭小，对象不要太 少。
自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，
维护了个人的人格独立和自由。法律保护公民的隐 私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。个人 隐私权属于公民的人格权利，国家对个人隐私权的 保护程度是衡量一个国家的个人地位和尊严的重要
标志。
对尊重公民隐私权的认识 尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重 他人的隐私权。“己所不欲，勿施于人”，我们希
变化是正常现象。
（2）要通过各种方式、借助各种力量调控心理矛 盾，正确看待生理变化，促进生理与心理的协调发展， 顺利度过青春期。
怎样调适青春期烦恼？（如何排解成长的烦恼）
（1）青少年：①开放自己的心灵世界，多与父 母、老师和同学沟通。宣泄烦恼，调节情绪，保持 乐观、开朗的心情；②提高自我控制能力，减少和
3. 结合材料及类型：“从众心理与好奇心” 考 情 结合热点材料进行考查；“隐私权”结合生活情 总 境进行考查。 结 4. 设问类型：建议类、是什么、做法类。
知识网络
何必做“刺猬” 青春 故事 青 春 自 我们不是“水晶人” 男女有别：男、女生各有自己的优 势、特长 青春相册 向偏见开战
别被流行风吹跑：正确认识和对
链 青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。（A
接 成长中的我：认识自我） 3. 克服“逆反”心理。（B 我与他人的 关系：交往与沟通）
4. 联系“追星”现象和“小团体”现象， 分析在生活中如何正确把握从众心理。（C 我 考 与集体、国家和社会的关系：积极适应社会发 纲 展的进步）
链
5. 正确认识从众心理和好奇心，发展独立 社会的关系：积极适应社会的发展的进步）
盲目。
经常犯盲目从众错误的人，其实质是观察问题、分
析问题的能力差，缺乏自信心，不敢相信自己的判
断，或不能作出自己的判断，③的说法错误；盲目 从众有害，所以我们要理智把握，④正确；面对外 来文化我们要发展独立思考和自我控制能力，②正 确。
【 热点材料式选择题题型讲解】
此类题型多 以 当 前的 社会热点 新闻、事
着痴迷起来。
对此，你给小梅的正确建议是
( A ) ①对从众心理和好奇心要坚决消除 ②应该发
展自己独立思考和自我控制能力 ③盲目从众是一 种正常的心理现象 ④要克服盲目从众，理智把握 自己的行为 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
【解析】考查点：盲目从众心理及好奇心。解
题思路：本题通过热播剧《来自星星的你》为材料 进行考查。好奇心是青少年成长过程中正常的一种 心理现象，青少年对新事物有一种强烈的好奇心和 探知欲望；从众心理也有优点，所以①中说“坚决 消除”，是没有正确认识到从众和好奇心理的有利 方面，说法错误；盲目从众的原因就是因为从众而
中考考点精讲 考点梳理
第四课 青春故事（逆反、追星）
对青春的理解
（1）青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身 体变化，更多地体现在一个人的心态、气质、想象 力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感
觉。
（2）青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢
和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和 冒险的魄力。 （3）青春更多的是梦想，是激情，是幸福，而 这种幸福需要我们仔细体味、珍惜。 （4）要加倍珍惜青春，把握住青春的美好时光。
（5）交往时要遵循自然、适度、把握分寸的
原则。
（6）交往的关键是既要相互关爱，又要自尊自 爱，既要放开自己，又要掌握分寸。 （7）既要注意交往方式和场合，又要注意交往 的时间和频率。
考题剖析
例（’14安徽11，2分）随着电视剧《来自星 星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女
崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟
没有秘密长不大（秘密的正面价值）：
拥有个人秘密并能恰当处置是
走向独立的一 个基本要求 为心灵开 一扇窗 （秘密的 潜在危险） 生活中的秘密，有些是复杂 的甚至是危险的
如果处置不当，会给自己带
来麻烦甚至灾难
人
”
不要侵犯我的隐私→尊重和保护隐私
需要每个社会成员及时纠正自己的错观
点，客观地看问题 向偏见
B. 侵犯了学生的受教育权
C. 侵犯了学生的隐私权 D. 侵犯了学生的名誉权
【解析】考查点：隐私权。解题思路：学生 宿舍是学生休息的地方，属于私人领地，漫画中 老师的做法无疑是侵犯学生隐私权的行为，这种
行为是错误的。
［’12安徽15（情境二），4分］【情境探究学
以致用】以下是小芸生活中的三个片段，请你运用所 学知识对其进行探究：
待“流行风” 不为追“星”所累
画
像
我们的交往很正常
正确认识和处理逆反现象 何必做
“刺猬”
培养多向思维
走出逆反困境
设身处地地分析
控制情绪 学会①__________
不为追
“星”
正常 心理 追“星”是青春期少年的②_____ 需要 真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和 内在美的光华
所累
我
们 不 是 “ 水 晶
青春期生理变化的主要表现 身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机 能的成熟三个方面。
青春期生理变化的主要表现 （1）智力发展进入高峰期。
（2）自我意识迅速发展，“成人感”逐渐增强。
（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两
极性。
（4）性发育加速，性意识萌动。 （5）青春期心理充满着矛盾。
如何促进青春期生理与心理的协调发展？ （1）青少年要悦纳自己的生理变化，认识到这些
1. 考点定位：“青春期的生理心理协调发 展、青春期的烦恼逆反心理、从众心理与好奇 心、隐私权、异性交”往均属于基础考点。 考 2. 题型及试题形式、分值：“青春期的生 情 理心理特点”“青春期的烦恼”“逆反心 总 结 理”“异性交往”近几年均未考查；“从众心 理与好奇心”以选择题的形式考查，分值为2分； “隐私权”从情境探究题的形式呈现，分值为4 分。
消除盲目的冲动行为；③树立自我完善的意识，对
自己提出自我完善的阶段性目标。应该多读书、多 运动、多做好事；④正确处理好心理上的闭锁性和 开放性的矛盾。 （2）学校：多举办“关爱青少年健康成长”的
知识讲座。
逆反心理的表现及危害 （1）表现：你说这个好，我非说那个好； 你让我相信这个，我非相信那个；要我这样，我 偏要那样。 （2）危害：造成亲子隔阂；带来种种不快；
（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保 护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好 的社会道德风尚。既要尊重他人的隐私，又要保护
好自己的隐私。
怎样正确处理未成年人隐私权与父母监护
权之间的关系？
父母对未成年人有监护的权利与义务： （1）作为子女：应主动多与父母沟通交流，以 便让父母及时了解未成年人的思想和生活情况，及时
望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也要尊重他
人的隐私。 （1）尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人 秘密不到处宣扬。
（2）尊重自己的隐私权还包括运用法律制止
侵犯个人隐私权的行为。
（3）尊重他人的隐私权包括：未经同意，不 私自拆看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅； 不私自发布和传播他人的隐私等；在银行柜台前设 置一米线。
开战
监督和约束 要靠法律的③____________
离不开女性自身的自尊自爱、自强不息
有利于在智力上取长补短 男女生交往 益处多
我们 的交 有利激励自己奋发向上 有利于个性的完善和丰富
往很
正常
烦人 面对闲言碎语，首先要有坦荡的胸襟 的 检点自己和异性同学的交往是否有 “小 不妥之处 广播” 主动与议论自己的人多接触、多沟通 不当闲言碎语的制造者和传播者 请相信我们
伤害了自己，对父母也是一种伤害。
如何走出逆反困境？ （1）培养多向思维。有逆反心理的人，一旦思 维被逆反心理所控制，就会变得视野狭隘、行为偏
激，在“对着干”的轨道上盲目滑行。因此，努力
培养发散性思维是十分必要的。它有助于开阔我们 的思路，使我们从偏激的习惯中摆脱出来。 （2）设身处地的分析。成年人和我们一样，也 有自己的喜怒哀乐，有自己的长处和不足。当我们
发现问题并进行适时教育和引导，而不能用未成年人
的隐私来抗拒、架空父母的监督权。 （2）作为父母：为了不违反法律规定，同时又 能及时了解未成年子女的情况，一方面应注意培养未 成年人独立人格和辨别是非能力，另一方面要尽量以 平等身份多与孩子交流，让孩子对自己产生信任，愿 意说出自己内心的秘密。