初中物理实验原理和方法总结

初中物理实验原理和方法总结

一、等效替代法

用一个物体或现象代替另外一个物体或现象得出的物理结论。

1、等效电路：

2、等效电阻：如求解两个串联的电流，已知其阻值分别为R，则可用一个2R的电阻替代该段电路，然后计算电流

3、合力与分力：

4、排水法测体积：

5、研究平面镜成像中的“虚像”：人眼睛只能看到镜子里面的虚像，可用虚像代替实物研究光线的反射定律。

6、用变阻箱测未知电阻：当开关闭合于a时，记录电流表的电流值；然后

开关闭合于b，然后调节变阻箱，使电流表的示数和记录数据相同，则未知电阻与此时电阻箱的阻值相同。

二、理想模型法

构建一种模型来表述不易理解的物理量

1、光线

2、磁感线

3、力的图示

三、控制变量法

当有多个因素对实验结论有影响时,研究其中一个

．．物理量时,保持其他物理量不动的研究方法。

1、影响弦乐器发音音调因素研究：当琴弦松紧度相同时，音调与琴弦粗细的关系；同种琴弦时，音调与琴弦松紧程度的关系；同种琴弦在张紧力度相同的条件下，音调与琴弦长短的关系;

2、影响蒸发快慢因素研究：同种液体温度相同、蒸发面积相同时，蒸发和

表面风速的关系；同种液体温度相同、表面风速相同，蒸发和液体蒸发面积的关系。

3、影响滑动摩擦力的大小因素研究：同一小车从同一斜面同一高度下滑，不同粗糙度的地板对小车滑动距离的影响；

4、导体电阻大小因素：同一导体，加在导体两端的电压与导体电阻的关系；导体材质和长度相同，导体截面积和电阻的关系；导体材质、截面积相同，导体长度和导体电阻的关系；

5、动能实验；同一球体从相同高度的坡面下滑，不同斜面角度对球体动能的影响；相同体积的同种球体，从相同斜面的轨道下滑时，不同球体质量对球体动能的影响

6、研究电流与电压,电阻关系实验：电压不变，电流和电阻的关系；电流不变，电压和电阻的关系；

7、探究电热与哪些因素有关：同一电加热棒，相同加热时间，电压和加热量的关系；相同电压、相同加热时间，加热棒阻值和加热量之间的关系。

8、探究影响电磁铁磁性强弱的因素；同一电磁铁，电压不同对电磁铁磁性强弱的影响；相同电压，不同电功率的电磁铁对其磁性强弱的影响。

9、力的作用效果(压强)：力的大小相同，物体间的接触面积和压强之间的关系；物体间的接触面积相同，物体受力大小和压强间的关系。

10、探究液体内部的压强：同种液体，相同液体深度，不同的受力方向对液体压强的影响；相同液体深度、相同受力方向，不同密度的液体对液体内部压强的影响。

11、探究物质吸热与物质种类、质量、温度的关系：

四、转换法

人类用肉眼看不到的现象,用其他现象表现出来。

1、测量原子的直径：采用多个原子一字排列，计算原子的个数，然后测量总长度，计算出原子的直径；

2、物体内能的研究：采用物体温度表征物体内能的大小;

3、电热与电流,电阻影响时,采用测量同体积热水温度的变化，研究电流和电阻的变化对电热的影响；

4、测量物体机械能：相同质量的小球，从不同高度下滑时其机械能大小的测量是通过转换为球推动木块移动的距离计算的。

5、电流表：通过电磁转换，使用指针的偏转角度的大小表征电流的大小。

6、电压表：通过电磁转换，使用指针的偏转角度的大小表征电压的大小。

7、动能大小实验。

8、通电螺线管磁性强弱

五、原子核式结构模型科学推理法

在实验的基础上得到实验结论,并依次推理得出结论。

1、伽利略斜面实验：在理想情况下,如果表面绝对光滑、物体受到的阻力为零,物体的运动速度将不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去.

2、声音不能在真空中传播的实验

六、类比法

用相近的事物做比较。

1、原子结构与太阳系

2、电流与水流

3、电压与水压

七、图象法

如:1-U图像,I-R图像,U-R图像,S-t图像,v-t图像等观察法

1、I-U图像

2、I-R图像

3、S-t图像