六一文艺汇演主持人串词

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2018年六一文艺汇演主持人串词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,县领导、教育局领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:郎溪县实验小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

甲:首先请欣赏舞蹈《开门红》

乙:表演单位实验小学老年舞蹈队,编导朱慕娟,表演李春凤、卞桂云等。

甲:感谢老教师们的精彩表演。下面请欣赏我校四、五年级税务宣传队的唐诗佳、胡正、杨萍萍等同学表演的舞蹈《石榴花儿五月红》

乙:编导:陈婷、夏慧琴、朱自菲

甲:石榴花儿五月红,多么亮丽的风景,多么优美的舞姿!

乙:然而,天有不测风云,人生难免坎坷,不幸的是,有些人身体残疾了!

甲:但他们身残志不残,浩气冲霄汉!

乙:今天,广德县残联艺术团凭着他们顽强拼搏的意志和敢于向命运挑战的不屈精神,带着他们丰富多彩的节目友情加盟我们的文艺汇演!

乙:请欣赏他们带来的第一个节目——口技表演。

甲:在我县有关单位的亲切关怀和慷慨资助下,在我校大队辅导员夏慧琴等老师的艰苦努力下,我校电声小乐队终于如期成立了。小乐手们在老师的指导下,勤学苦练,演技日益提高。现在,他们丑媳妇见公婆啦。

乙:请欣赏任杨、韦杨梦泽、郑子潇、王子旋等同学演奏大家所喜闻乐见的两首曲子《真的爱你》和《童年》。

甲:我们郎溪县实验小学是全县小学的窗口学校,教学质量在全县一直名列前茅。

乙:我们郎溪县实验小学之所以能这样蓬勃发展,独领风骚,就因为有一支过硬的教师队伍。

甲:他们不仅书教得好,而且舞也跳得好,真可谓独出心裁,独一无二!

乙:请欣赏舞蹈《独一无二》。表演单位:郎溪实验小学青年教师舞蹈队。编导:朱自菲。表演者:夏慧琴、陈婷、魏志林、汪毅、梁艳、周爱珍、张文文、姚明英。

甲:下面有请广德县残联艺术团给我们带来的第二个节目:小品《泪碗》。:乙:大家掌声欢迎!

甲:每天,你都可以看到我校有一个忙碌的身影,为了我校的电化教学而不停地上下奔波。他,就是我们的陈骏老师。

乙:下面有请陈骏老师为大家献上一首深情的歌——《红尘有你》文-章-超-市

甲:在我们郎溪县实验小学有一位脚踏实地,埋头苦干,成绩突出、德高望

重的老师。她是谁?对,她就是二(1)中队的辅导员许灵老师。

乙:许老师新编了一个舞蹈,名字叫《钟声响了》。掌声有请赵、易等同学表演这个舞蹈。

甲:许老师编导的舞蹈果然别具匠心,许老师果然名不虚传啊!

乙:接下来有请广德县残联艺术团为我们表演第三个节目。

乙:葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

甲:朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是在市级比赛中获过大奖的高手啊。

乙;表演者:录、肖、王婧等。

甲:我们学校毕业班的同学经过六年的刻苦学习,在德智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

乙:下面请欣赏陈新、蔡睿旋、王维、孔媛等同学的书画表演。编导:周菊珍、许善秀。

甲:有请广德县残联艺术团为我们表演第四个节目。

乙:傣族舞蹈《金孔雀与凤尾竹》。

甲:席舒曼、江志勇、张继晨这三位同学是我们学校三年级组的朗诵能手,下面有请他们带来诗朗诵《时光老人的礼物》。

乙:编导:吕华英,汪毅、梁艳。

甲:有请广德县残联艺术团为我们表演第五个节目。

乙:他们表演的节目是手语舞蹈《感恩的心》。

甲:有请我校宗伟华老师高歌一曲《在那桃花盛开的地方》。

乙:掌声欢迎!

甲:看了这么多好看的节目,我们一年级的小朋友们深受鼓舞,他们在摩拳擦掌,要跃跃欲试啦。

乙:下面就让我们来欣赏他们的《腰铃儿舞》。表演者:李悦、田芷或等。编导:张玉红,黄立云。

甲:有请广德县残联艺术团为我们表演第六个节目。

乙:他们表演的节目是快板书《残人齐报党的恩》。

甲:下面请欣赏五年级组给我们带来的节目:舞蹈《快乐女孩》。

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