网络工程课程设计书
网络工程设计课程设计报告
网络工程设计课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解网络工程的基本概念、原理和技术；2. 掌握网络拓扑结构、网络设备选型及网络协议的应用；3. 学会分析网络需求，制定合理的网络设计方案；4. 了解网络安全和稳定性相关知识。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行网络工程设计，包括网络拓扑图的绘制、设备选型和配置；2. 掌握网络故障排除和性能优化的基本方法；3. 提高团队协作能力和沟通能力，能够撰写网络工程设计报告；4. 培养创新思维，能够对现有网络技术进行改进和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的工程意识，使其认识到网络技术在现代社会中的重要作用；3. 培养学生严谨、认真的学习态度，注重实践操作能力的提升；4. 增强学生的网络安全意识，使其具备良好的网络道德素养。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生具备网络工程设计能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础，具有较强的学习能力和动手操作能力。
教学要求：结合课本知识，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成网络工程设计任务，并具备一定的创新能力。
教学过程中，关注学生的学习进度和需求，及时调整教学方法和策略，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网络工程设计基础理论：- 网络工程概述、发展历程及未来发展趋势；- 网络体系结构、协议及标准；- 网络拓扑结构分类及特点。
2. 网络设备与传输介质：- 网络设备选型（交换机、路由器、防火墙等）；- 传输介质及其特性（双绞线、光纤、无线等）；- 网络设备配置与管理。
3. 网络工程设计方法与步骤：- 网络需求分析；- 网络设计原则及方法；- 网络拓扑设计、IP地址规划；- 网络设备选型与配置；- 网络工程实施与测试。
4. 网络安全与稳定性：- 网络安全威胁与防护策略；- 防火墙、入侵检测系统等安全设备配置；- 网络稳定性分析及优化方法。
网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、项目概述网络工程设计与系统集成是计算机网络与通信专业的核心课程之一，旨在让学生了解和掌握网络架构设计和系统集成的基础理论和方法。
本次课程设计围绕网络工程设计与系统集成的核心内容，实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统，包括网络基础设施搭建、系统集成、安全优化等方面的内容。
二、项目需求1. 系统架构•设计和实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统；•确定系统整体结构和组成模块，包括硬件、网络架构和系统配置等；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确定系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全优化•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•提供相应的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
三、项目实现本次课程设计将采用以下技术和工具：•网络设备：路由器、交换机、防火墙等；•虚拟化技术：VMware虚拟机、KVM虚拟机等；•操作系统：Ubuntu、CentOS等；•系统集成工具：Ansible、Puppet等。
下面是项目具体实现步骤：1. 系统架构设计•根据系统需求，设计系统整体结构和组成模块；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确认系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全评估和措施•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•收集有效的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
四、项目收益本次课程设计的收益包括：•让学生了解和掌握网络工程设计和系统集成的方法和技能；•提高学生的系统设计和系统集成能力；•提高学生的网络架构设计和安全优化能力。
课程设计：通信工程课程设计解析
网络工程课程设计设计说明书2B1Q编码与译码的设计与仿真学生姓名李成学号1118064050班级网络1102班成绩指导教师李征数学与计算机科学学院2013年 9 月 13 日课程设计任务书2013 —2014 学年第一学期课程设计名称：网络工程课程设计课程设计题目：2B1Q编码与译码的设计与仿真完成期限：自2013 年9 月 1 日至2013 年9 月14 日共 2 周设计内容：本次课程设计的任务是2B1Q编码与译码的设计，并用MA TLAB仿真软件进行验证，要求能根据随机信源输入的二进制信息序列给出对应的编码译码输出结果，并以图形化的方式显示出波形，并且要求对设计的内容有必要的说明。
通过本次的实践，要求学生完成以下任务：（一）对课本知识的全面复习，了解2B1Q的编码与译码原理；（二）对MA TLAB仿真软件的学习，能够使用该工具进行2B1Q的仿真验证；（三）通过交流合作，完成2B1Q编码与译码的设计，并用MA TLAB软件进行仿真验证；（四）课程设计的结果全面正确，功能模块清晰分明；（五）加强团队合作精神，开拓创新能力；（六）文档资料完整规范。
指导教师：李征教研室负责人：课程设计评阅摘要对2B1Q的编码与译码进行设计，利用Matlab软件进行2B1Q编码与译码的仿真实验验证。
在2B1Q中，2个二进制码元用1个四元码表示，即可以用10表示1，01表示0，即把1变换为1/0中间下降沿代表1，把0变换为0/1中间上升沿表示0。
Manchester码是一种用跳变沿（而非电平）来表示要传输的二进制信息（0或1），一般规定在位元中间用下跳变表示“1”，用上跳变表示“0”。
因此，可以用曼彻斯特码的编码规律来解决这一课设问题。
关键词：2B1Q；Manchester码；跳变沿目录1 课题描述及选题背景 (1)2 曼彻斯特码的原理及其编码规则 (1)2.1 曼彻斯特码简介及其编码规则 (1)2.2 曼彻斯特码原理 (2)2.3 曼彻斯特码应用范围 (2)3 Matlab 仿真 (2)3.1 Matlab 程序 (2)3.2 Matlab 波形 (2)4 总结 (4)5 设计体会及今后的改进意见 (4)参考文献 (5)1 课题描述及选题背景2B1Q即四元码是利用一个四元码表示两个二进制码元。
网络工程课程设计(综合布线)(1)
题目：校园网络规划与设计姓名：韦小娜院（系）：信息工程学院专业班级： 14级计算机科学与技术学号： 1401110229指导教师：聂燕柳时间： 2017 年 2 月 27 日至 2017 年 5 月 12 日摘要综合布线系统（Premises Distribution System ，PDS）是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。
结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。
当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。
快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。
掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。
Internet及WWW 应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。
信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。
学校作为信息化进程中极其重要的基础环节，如何通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。
随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。
学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。
开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，为用户提供高速接入网络，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。
网络工程综合课程设计
网络工程综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网络工程的基本概念、原理和技术，掌握网络设计、实施和管理的全过程。
2. 使学生掌握网络设备的功能、配置和应用，了解不同网络设备的适用场景。
3. 帮助学生掌握网络协议的工作原理，了解常用网络协议的特点及适用范围。
技能目标：1. 培养学生运用网络设备搭建和调试小型网络的能力。
2. 培养学生分析和解决网络故障的能力，提高网络管理技能。
3. 培养学生运用网络工程知识进行项目设计、实施和评估的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同解决问题，增强沟通与表达能力。
3. 培养学生具备良好的网络道德素养，尊重知识产权，遵循网络安全规范。
课程性质：本课程为网络工程领域的综合实践课程，强调理论知识与实际应用的结合，培养学生解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础知识，具有较强的动手能力和探究精神，但对网络工程的系统知识和实践技能掌握不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成网络工程的设计、实施和管理工作，为未来从事相关工作奠定基础。
教学过程中，注重分解课程目标为具体学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 网络工程概述：介绍网络工程的基本概念、发展历程、应用领域，使学生全面了解网络工程的重要性。
教材章节：第一章 网络工程基础2. 网络设备与布线：讲解网络设备类型、功能、配置方法，以及网络布线系统的设计原则。
教材章节：第二章 网络设备与布线技术3. 网络协议与应用：分析常用网络协议的工作原理、特点和应用场景，如TCP/IP、DHCP、DNS等。
教材章节：第三章 网络协议与应用4. 网络设计与实施：阐述网络设计原则、步骤，以及网络实施过程中的关键环节。
网络工程设计与系统集成第三版课程设计
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、设计背景网络工程设计与系统集成（Network Engineering and System Integration）已成为当代计算机信息领域的重要课程之一。
由于我国信息化实施的深入推进，信息化建设在国家经济发展中扮演着重要的角色。
网络工程设计与系统集成是培养信息化人才、促进我国信息产业发展和推进产业升级的重要课程。
因此，为了提高学生的网络工程设计与系统集成能力，培养具有创新精神的实用型工程师，本课程作为计算机信息领域必修课程之一，每年都会进行一次课程设计活动。
二、设计目的和任务1. 设计目的全面提高学生的网络工程设计能力，提高课程的实用性和针对性，将能力培养和实际应用相结合。
2. 设计任务（1）需求分析在设计中，请结合实际生产中的需求，阐述项目的目标、背景、功能模块等，并详细设计出项目的流程图。
（2）选题确定确定一项适合当前学生能力的网络工程设计与系统集成主题。
（3）设计方案根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
（4）系统实现根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
（5）撰写设计报告编写网络工程设计与系统集成相关的技术文档，包括设计报告、测试报告等，说明设计的目的、方案、实现过程以及系统测试结果。
三、设计内容和方法1. 设计内容•编程技术：学员要求掌握MVC架构编写，要求达到十年工作经验水平。
•设计要求：完成一个网络工程项目，包括需求分析与设计、系统开发、系统测试和编写项目报告等环节。
•设计规模：参与设项目，拥有良好的英文技术阅读能力。
•设计时间：2018年12月至 2019年5月•设计分工：小组、个人或者异地协作2. 设计方法设计方法主要采用以下几个步骤：•熟悉课程内容及对应的相关技术。
•搜集相关的参考文献，学习相关技术的优缺点，挖掘出设计的可行性。
•根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
•根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
网络工程课程设计
武汉软件工程职业学院《网络工程课程设计》报告书实训课题：数字化校园班级： 姓名： 学号： 年级:网络 1106 班刘浩12978111108402011 级2015 年 4 月 15 日前言计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。
想 要成为一名合格的网络工程师，除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用 外，还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。
本次实训根据培养目标，按照网络工程项目建设的工作流程，首先全面而 有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作--——-——用户调查与需求分 析，其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析；然后详细介绍网络工程 项目逻辑网设计，主要包括网络拓扑结构的设计、IP 地址规划及 VLAN 的划分、 局域网设计，广域网管理,网络管理及网络安全设计，网络设备选型等。
接下 来，按照综合布线的标准，系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程 施工、工程的设计。
实训安排包括校园网的组建，网络需求调查与分析，网络逻辑方案设计， 网络管理系统，信息插座与配线架安装，减缓及与路由配置。
最后，设计一个 完整的网络工程项目,力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程，将所学 的知识应用到实践中去1目录一、 项目背景及设计要求 ………………………………………………………………3二、 需求分析及设计原则 ………………………………………………………………4三、 拓扑结构规划………………………………………………………………5四、 网络功能设计…………………………………………………………………51。
拓扑图…………………………………………………………………52。
IP 与 VLAN 划分…………………………………………………………63. GLBP………………………………………………………………74。
VRRP……………………………………………………………105。
网络综合工程课程设计
网络综合工程课程设计一、课程目标网络综合工程课程设计旨在让学生通过实践操作，深化对网络技术知识的理解，培养解决复杂网络问题的综合能力，并树立正确的网络技术应用观。
1. 知识目标：- 掌握计算机网络的基本原理和关键技术；- 了解网络设备的功能、配置及应用；- 理解网络协议的工作原理及其在网络中的应用。
2. 技能目标：- 能够运用所学知识设计、搭建和调试小型网络；- 能够诊断和解决网络故障，确保网络的稳定运行；- 能够根据实际需求，制定网络规划，提高网络性能。
3. 情感态度价值观目标：- 培养学生的团队合作意识，提高沟通协调能力；- 增强学生对网络技术发展的关注，激发学习兴趣；- 树立正确的网络伦理观念，遵守网络安全规范。
本课程针对高中年级学生，充分考虑学生的认知水平和实践能力，以实际操作为主，理论讲解为辅。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际网络工程中，提高解决实际问题的能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。
教学要求注重培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神，确保学生能够达到课程目标所设定的具体学习成果。
二、教学内容网络综合工程课程设计的教学内容紧密围绕课程目标，结合课本知识，进行科学、系统的组织。
具体教学内容如下：1. 计算机网络基础：- 网络体系结构及各层功能；- 常用网络协议及其工作原理；- 网络设备类型及功能。
2. 网络设备配置与管理：- 交换机、路由器基本配置；- VLAN划分与路由配置；- 网络设备故障排查与维护。
3. 网络规划与设计：- 网络需求分析；- 网络拓扑结构设计；- IP地址规划与分配。
4. 网络搭建与调试：- 实际操作搭建小型网络；- 网络设备调试与优化；- 网络性能测试与评估。
5. 网络安全与伦理：- 网络安全基础知识；- 常见网络攻击与防护措施；- 网络伦理与法律法规。
教学内容按照课本章节进行安排，以每周为一个教学单元，共10个单元。
具体教学进度如下：1-2周：计算机网络基础；3-4周：网络设备配置与管理；5-6周：网络规划与设计；7-8周：网络搭建与调试；9-10周：网络安全与伦理。
华为网络工程课程设计
华为网络工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握华为网络设备的基本原理和使用方法；2. 了解华为网络解决方案的架构和特点；3. 学习网络工程项目的实施流程和项目管理方法；4. 掌握网络故障排查和优化策略。
技能目标：1. 能够独立配置和管理华为网络设备；2. 能够运用华为网络解决方案解决实际问题；3. 能够参与网络工程项目的规划和实施；4. 能够运用网络故障排查方法，快速定位并解决问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程课程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的团队合作精神和责任感；3. 培养学生严谨的工作态度，提高解决问题的能力；4. 增强学生对我国网络技术发展的自豪感，激发为我国网络事业贡献力量的信心。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合华为网络设备和技术，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础，对网络工程感兴趣，希望通过学习提高自己的实践能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用项目驱动的教学方法，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。
同时，注重培养学生的团队合作精神和责任感，提升学生的综合素质。
通过本课程的学习，使学生具备华为网络工程师的基本能力，为未来从事网络工程领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 华为网络设备原理：包括华为交换机、路由器、防火墙等设备的工作原理和功能特点，涉及课本第二章内容。
2. 华为网络解决方案：学习华为Campus、Data Center等网络解决方案的架构和关键技术，参考课本第三章。
3. 网络工程项目实施：介绍网络工程项目的规划、设计、实施和验收流程，以课本第四章为依据。
4. 网络设备配置与管理：教授华为网络设备的配置方法和管理技巧，包括命令行、图形界面和自动化部署，对应课本第五章。
5. 网络故障排查与优化：分析网络故障原因，教授排查方法及优化策略，涉及课本第六章内容。
6. 网络安全防护：介绍华为网络安全解决方案，学习防火墙、入侵检测系统等设备的使用，参考课本第七章。
网络课程设计
淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：学号：专业班级：网络工程系（院）：计算机工程学院设计时间：设计地点：网络技术室1.5.2各楼宇信息点数量淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。
经统计，各楼宇的房间数量以及需要的信息点数量如下表：2.3各楼宇的拓扑方案2.3.1 计算机楼拓扑方案计算机楼作为整个校园网的信息中心，故核心交换机就设置在计算机楼，并且核心交换机要与校内各楼宇相连，所以核心交换机至少要有17个以上的万兆光口。
为了保证网络的稳定性，放置另一台备用核心交换机，以备不时之需。
在信息中心需要将校园网和外网建立连接，由器与防火墙放置在此。
由于计算机楼本身有92个信息点，所以需要2台48口交换机，口交换机的48个口必须是千兆的电口，还要有4个万兆的光口，用于楼宇之间的连接（以下选用的交换机皆含有一定数量的光口，不再赘述）。
还要安装FTP服务器，WEB服务器，邮件服务器，流媒体服务器。
2.3.7行政楼拓扑方案行政楼有168个信息点，需要配置4个48口的交换机。
由于行政楼主要从事的是行政工作，如进行财务管理与人事管理等，故将办公管理系统与财务管理系统放置在行政楼中，并配备合A2与A4都有192个信息点，每个楼用5个48口的交换机，采用相同的拓扑方案，最终连D9有159个信息点，D10有161个信息点，采用相同的拓扑方案，都配置4个48口的交换机，最终连接到位于D5的分布层交换机上。
2.4确定网络环境和网络互连方案在校园网络的整个网络规划当中，VLAN 的划分是非常重要的部分，很好的利用VLAN技术的功能，能起到事半功倍的效果，对整个网络的性能也是事关重要的。
主要突出为以下几点VLAN划分，可以避免广播风暴，在骨干网络中尤为突出，在多媒体、视频点播等很容易引起广播信息；划分之后，VLAN 是广播只在子网中进行，不会做无意义的广播，消除了广播风暴产生的条件。
VLAN划分，可以增加网络的安全性，在不同的VLAN之间不能随意通讯，只限与本子网间通讯，不会对其他的子网产生干扰。
网络工程—课程设计案例
《网络工程》方案设计任务书题目：╳╳大学第一教学楼网络设计专业：班级：学号：学生姓名：教师：年月日《网络工程方案设计》任务书一、课程设计的目的网络工程方案设计是专业实践环节之一，是学习完《网络工程》课程后进行的一次全面的综合训练。
其目的让学生掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划与设计、综合布线规划与设计、网络产品选型与报价等等，提高学生的综合应用能力。
二、课程设计任务1．课题一：以一栋或几栋楼宇（可以是教学楼、实验楼、公寓楼、图书馆、办公楼等等）为例进行计算机网络规划与设计。
内容包括需求分析，网络结构设计（含拓扑图），网络布线设计（含布线图），网络设备选型，投资概算等。
要求根据设计内容，按学校统一的课程设计规范撰写一份设计说明书。
2．课题二：以一个组织（可以是公司或企业、学校、政府部门或机关等等）为例进行计算机网络规划与设计。
内容包括需求分析，网络结构设计（含拓扑图），网络布线设计（含布线图），网络设备选型，投资概算等。
要求根据设计内容，按学校统一的课程设计规范撰写一份设计说明书。
以上两题可任选其一，每人的设计内容不能雷同。
三、时间设计总时间2周四、方案设计说明书撰写规范1、撰写设计说明书1份 (不少于6000字)。
设计说明书须每人一份，独立完成。
2、方案设计说明书应包括封面、任务书、目录、摘要、正文、参考文献(资料)等内容，以及附图或附件等材料。
正文包括需求分析、网络结构设计（含拓扑图）、网络布线设计（含布线图）、网络设备选型、投资概算、结束语或总结等。
3、题目字体用小三，黑体，正文字体用五号字，宋体，小标题用四号及小四，宋体。
五、参考资料1、参考书：[1] 夏靖波，杜华桦，段弢. 网络工程设计与实践[M].西安电子科技大学出版社，2005.7[2] 杨文安. 计算机网络工程设计与实施[M]. 科学出版社,2004.12[3] 杨威. 网络工程设计与安装[M]. 电子工业出版社,2003.8[4] 杨威,王云，刘景宜. 网络工程设计与系统集成[M].人民邮电出版社,2005.92、参考网站：（1）高端网络产品：[1] 华为./cn/products/datacomm/catalog.do?id=-2[2] 华为-3COM. /[3] 思科./global/CN/products/index.shtml[4] 北电网络./corporate/global/asia/china/index_ch.html （2）中、低端网络产品：[1] 联想网络./asp/index.asp[2] 友讯网络.[3] 智邦网络./[4] TP-LINK. （3）网络产品价格查询[1] 中关村在线. /[2] IT168 - 全原创IT主流资讯./[3] 中研广汇. （4）网络布线产品及配件参考网站：[1] /43010/price001.html[2] /mb/mb2/index.asp?nucompany=066809185716[3] /pc365shop/list-1-114.html目录摘要 (5)第一章网络建设需求分析 (6)1.1 基本需求分析 (6)1.2 性能需求分析 (6)第二章网络设计方案 (7)2.1网络设计原则 (7)2.2 网络拓扑图设计 (7)网络设计特点 (8)2.3网络布线 (8)2.3.1 网络布线要求 (8)2.3.2 网络布线注意事项 (8)2.3.3网络平面图 (9)2.3.4网络剖面图 (9)第三章网络设备选型及投资概算 (11)3.1网络设备选型 (11)3.1.1汇聚层 (11)3.1.3接入层 (12)3.2 投资概算 (13)第四章总结 (15)参考文献 (16)╳╳大学第一教学楼网络的规划与设计摘要在老师讲解了本次课程设计的主要任务和要求后，进行实地考察。
计算机网络规划课程设计任务书
局域网课程设计任务书
一、设计任务名称
为学院进行校园网规划设计
二、起止时间
一周（24学时）
三、成果形式
课程设计报告（内含学院校园网规划设计方案内容）
四、设计任务简介
通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络规划设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程规划思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。
五、任务内容
具体需求：以本校校园网络为背景，设计一个覆盖校园的网络。
以学校网络中心为核心，网络中心再连接到各楼，各楼再连接具体的办公室（考虑几个主要的办公室）或教学场地等。
网络中心或分中心到各楼用千兆位带宽、到用户桌面用百兆位带宽。
六、设计任务要求
1．规划校园网，画出拓扑结构；
2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格；
3．以不同性质类别楼栋或部门组织来作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围
4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
飘渺小学校园网络建设_网络工程课程设计
飘渺小学校园网络建设_网络工程课程设计随着信息化时代的到来和信息技术的不断发展，计算机网络成为了现代人日常生活和工作中必不可少的一部分。
在学校中，网络已经成为了教学、管理、交流的重要平台之一。
针对飘渺小学校园网络建设的课程设计，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、校园网络现状分析飘渺小学是一所拥有数百名学生的小型学校，学校中设有教学楼、行政楼、宿舍楼等区域。
学校现有的网络系统是由几年前的硬件和软件组成，网络带宽小、网线老化，不能很好地满足学校现有的教学、管理和娱乐需求。
针对这种情况，本文将设计一套新的网络系统，以满足学校的需求。
二、网络建设方案1. 硬件设备升级：校园网需要基础设施进行支持，因此在网络建设中硬件设备的升级是重点。
主要包括服务器、路由器、交换机等设备的更新。
2. 网络架构规划：网路规划是校园网建设中的关键步骤，各楼层、不同办公室之间进行架设，规划一个全新的网络框架以确保将来迅速改进网络架构。
3. 无线网络建设：在现在的时代中，人们越来越喜欢无线网，因此在校园网建设中加入无线网络是必须的。
无线网络是覆盖范围更广，更适合移动设备使用。
4. 系统安装：在网络建设中，系统的安装是至关重要的一步，只有安装良好的系统，才能使整个校园网络系统正常稳定运行。
三、网络工程方案规划1. 搭建网络服务器：需要安装Web服务器、FTP服务器、SMTP服务器、POP3服务器等，以确保学校的教学、管理和娱乐需求得以满足。
2. 网络安全建设：数据的安全性对于网站，尤为重要。
学校网络中保存有大量的教师、学生的个人信息。
因此，在网络建设中要重视网络防火墙、数据加密、网络观察等方面的安全建设。
3. 网络负载均衡：校园网使用量大，高负载情况比较常见。
为了提高网络效率和可用性，需要配置网络负载均衡设备，帮助网络均衡处理所有数据流量。
四、课程设计的教学模式1. 独立学习模式：学生可以根据自己的学习情况进行独立学习和探究，并在需要的时候向老师提出问题和建议。
网络工程课程设计要求
网络工程课程设计要求一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握网络工程的基本概念、原理和设计流程。
2. 使学生了解并掌握网络设备的功能、配置及调试方法。
3. 帮助学生掌握网络协议及网络安全相关知识。
技能目标：1. 培养学生运用网络工程知识进行网络规划与设计的能力。
2. 培养学生熟练操作网络设备，进行网络搭建与调试的能力。
3. 培养学生解决网络故障和分析网络性能的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程的兴趣，激发学生的求知欲和探索精神。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与他人共同完成项目任务。
3. 培养学生关注网络安全，树立正确的网络道德观念。
课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，要求学生将理论知识与实际操作相结合，培养解决实际问题的能力。
学生特点分析：本年级学生已具备一定的网络知识基础，对网络技术有较高的兴趣，但实践操作能力和团队协作能力有待提高。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 强化团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
3. 注重网络安全教育，提高学生的网络道德观念和安全意识。
1. 熟练掌握网络工程的基本概念、原理和设计流程。
2. 能够独立完成网络规划与设计，并进行网络搭建与调试。
3. 具备解决网络故障和分析网络性能的能力。
4. 具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够积极参与项目任务。
5. 关注网络安全，树立正确的网络道德观念和安全意识。
二、教学内容1. 网络工程基本概念与原理- 网络工程定义、分类及发展趋势- 网络体系结构及OSI七层模型- 网络协议及其工作原理2. 网络设备及其配置- 常用网络设备的功能、性能参数及选型- 网络设备的配置与调试方法- 网络设备的管理与维护技巧3. 网络规划与设计- 网络需求分析及设计目标确定- 网络拓扑结构设计- IP地址规划与子网划分4. 网络搭建与调试- 网络设备的连接与布线- 网络协议的配置与调试- 网络性能测试与优化5. 网络安全与防护- 网络安全基础知识- 常见网络攻击手段与防护策略- 网络设备的安全配置与防护措施6. 网络工程案例分析- 分析典型网络工程案例，了解实际应用场景- 学习网络工程实施过程中的问题及解决方法- 总结网络工程项目的成功经验和教训教学大纲安排：1. 第一周：网络工程基本概念与原理2. 第二周：网络设备及其配置3. 第三周：网络规划与设计4. 第四周：网络搭建与调试5. 第五周：网络安全与防护6. 第六周：网络工程案例分析教学内容进度：1. 前五周，每周完成一个模块的教学内容；2. 第六周，进行网络工程案例分析与总结。
网络工程试验课程设计
网络工程试验 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解网络工程的基本概念，掌握网络构建和管理的核心知识；2. 学会使用网络设备，了解不同网络设备的性能和适用场景；3. 掌握网络协议的特点和配置方法，能够根据需求选择合适的网络协议；4. 了解网络安全的基本原理，提高网络系统的安全防护能力。
技能目标：1. 能够运用所学知识设计、搭建和调试小型网络；2. 掌握网络故障排查方法，具备解决简单网络问题的能力；3. 学会使用网络管理工具，对网络性能进行监控和分析；4. 提高团队协作能力，能够在项目中发挥各自专长，共同完成网络工程试验。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程的兴趣，激发学习热情，形成积极探索的学习态度；2. 增强学生的实践操作能力，培养动手动脑、解决问题的能力；3. 培养学生的安全意识，遵守网络道德规范，养成良好的网络行为习惯；4. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力，为未来职业生涯奠定基础。
课程性质：本课程为实践性课程，以培养学生实际操作能力为主，结合理论教学，使学生能够在实践中掌握网络工程知识。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础知识，对网络工程感兴趣，希望深入了解网络设备的配置与调试。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力，通过分组合作、实际操作等方式，提高学生的网络工程实践能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 网络工程基础知识：包括网络体系结构、网络协议、IP地址规划与分配等，使学生掌握网络构建的基本概念和原理。
教材章节：第一章 计算机网络基础2. 网络设备与布线：介绍常见网络设备（如交换机、路由器等）的原理、性能及配置方法，学习网络布线标准与技巧。
教材章节：第二章 网络设备与布线技术3. 网络协议配置与管理：学习TCP/IP协议族、路由协议、VLAN等，掌握网络协议的配置和管理方法。
教材章节：第三章 网络协议及其配置4. 网络安全防护：了解网络安全原理，学习防火墙、入侵检测等安全设备的配置与使用。
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湖南工业大学课程设计资料袋计算机与通信学院（系、部）2013 ~ 2014 学年第 1 学期课程名称网络工程与系统集成课程设计指导教师饶居华职称讲师学生姓名陈彦兵专业班级网络工程1101 学号11408400108题目拥有200个机位的网吧的规划设计成绩起止日期2013年12月21 日～2013 年12 月25日目录清单湖南工业大学课程设计任务书2013 —2014 学年第1 学期计算机与通信学院（系、部）网络工程专业1101 班级课程名称：网络工程与系统集成课程设计设计题目：中小型网络的规划和设计完成期限：自2013 年12 月21 日至2013 年12 月25 日共 1 周指导教师（签字）： 2013年12月 18 日 系（教研室）主任（签字）： 2013年12 月19 日设计说明书拥有200个机位的网吧的规划设计起止日期：2013 年12 月21日至2013 年12 月25 日学生姓名陈彦兵班级网络1101学号11408400108成绩指导教师(签字)计算机与通信学院2013年12 月20日摘要从20世纪90年代初迅速发展起来的Internet，已经飞速改变了人们的生活方式和工作计算机网络已深入到我们的学习，生活，工作的各个方面。
人们都被其丰富无穷的网络资源深深地吸引。
对于任何人来说计算机技术都是必须要掌握的一门技术，但是许多人没有能力或条件购置上网所需的微机与线路，比如学生，流动人口以及一些收入比较低的人。
为了满足浙西人群的上网需求，网吧应运而生，就我国百姓目前的收入情况分析，投资网吧是一大商机。
本次课程设计是规划设计一个拥有200个机位的网吧，在设计过程中保证以下原则：先进性，可扩充性，可靠性，经济性，实用性等特性。
设计内容包括结构选型（拓扑结构），Internet 接入，硬件选择，传输速度，用户接口（客户机，操作系统，应用软件，协议），管理能力（技术，安全），投资费用（软件，硬件，安装，布线，培训，维护等），成本回收等。
局域网设置，服务器配置，安装监控，设备损坏及维护，服务管理人员，未成年人上网，安全设计，管理设计，工程预算，交换机要求等内容的的考虑。
目录摘要 (1)一．课程设计的目的与意义 (3)1、能力目标 (3)2、知识目标 (3)3、素质目标 (3)4、其他目标 (4)二．需求分析 (5)1、逻辑设计 (6)2. Internet接入 (6)三．方案设计 (8)1. 网络拓扑图与IP的规划 (8)2. 网络配置 (9)2. 硬件选择 (13)3. 传输介质 (16)4. 综合布线 (16)5. 网吧管理软件 (16)6. 成本预算 (16)7.方案的优势 (16)五．心得体会 (17)参考文献 (18)一．课程设计的目的与意义《网络工程与系统集成课程设计》课程是计算机网络工程专业的一门专业实践课，其主要内容是规划和设计一个中小型网络，课程设计所涉及的工作过程主要包括网络工程招标文件的写作、网络工程标书的写作、网络方案的设计、网络方案的推广、网络方案的实现。
通过本课程设计，使学生全面了解和掌握网络工程规划和设计的方法，了解计算机网络工程规划与设计的一般过程，具体包括在自顶向下的网络设计方法中需求分析、逻辑设计、物理设计、优化测试及文档编写，从而可以完成一些类似于校园网或者中小型企业的网络的规划和设计，形成一个详细的设计方案。
要求根据对中小型网络分析，设计与构建的基本技术，基本原理，并且最后形成一个详细的网络规划与设计的文档。
从而提高学生网络工程的应用能力，使学生可以提高学生分析问题和解决问题的能力和团队协作的能力。
课程的目标设计主要是下面几个方面：1、能力目标（1）能理解并熟悉常见中小型企业的网络系统集成方案；（2）能独立完成中小型网络设计前需求分析方案的设计，并正确分析需求分析结果；（3）能根据需求分析结构，独立完成中小型网络的设计方案；（4）能根据中小型网络设计方案，独立完成方案的组网与实施；（5）能根据项目需求，依据国家相关规定，协助完成网络标书的写作；2、知识目标（1）掌握网络规划需求分析的方法与技巧；（2）掌握逻辑网络设计的方法；（3）掌握物理网络设计的方法；（4）理解网络标书的格式及书写方法；（5）知道网络招标的流程；（6）掌握常见网络系统集成实施中的关键技术。
3、素质目标(1)培养良好的逻辑表达和沟通能力。
(2)培养良好的文案能力；(3)培养团队协作意识；4、其他目标(1)成本与利润的意识；(2)网络安全防范的意识；(3)网络冗余及可靠性保障的意识；(2)独立分析和解决问题的能力二．需求分析对网络进行规划设计时，一般从以下几个方面进行。
1、需求分析选择一家中小规模的网络，首先要选择一家中小规模的网络，通过实地调查等形式了解企业的组织结构、网络建设的背景，明确网络需求和网络性能的评价标准。
具体地，包括网络建设的目的与原则、投资规模、现有网络的问题与不足等；网络系统中所包含的信息点的数量、分布及信息流量、应用程序的类型及对QoS的要求、是否需要提供广域网接入和网络安全上的考虑因素等。
（1）用户需求目前办公网络主要功能实现办公网络内部资源共享。
办公网络可共享的资源的主要有硬盘、光驱、应用程序、驱动程序以及重要的数据等。
对于办公网络的安全主要涉及的是内部网络共享资源的安全，保护这些重要数据信息的完整性、可用性、保密性和可靠性。
（2）技术目标统一性、完整性、经济实用性、可靠性与有效性、扩展性与先进性、安全性。
安全性：保证办公网络具有信息安全的功能，主要包括：设备的安全性、应用级的安全性、网络级的安全性、数据级的安全性。
由于办公网络用户离不开与外界进行交流，在享受Internet的服务的同时，防范网络病毒、木马等系统和数据的破坏，防止黑客入侵造成数据丢失或泄密等。
统一性：规划设计办公网络，应统一进行规划，统一设计，分步实施，以方便办公网络的后期管理。
完整性：保证整个办公网络的系统功能、数据安全、网络管理等方面应有充分的保证。
经济实用性：每个公司在组建自己内外计算机网络的时候，都需要考虑如何最有效的利用网络资源，使有限的硬件设施获得最优的可用带宽，保证建成的网络安全和规范，并且易于维护、扩展和高效使用。
因此,在设计中要采用先进的、成熟的、实用性强的技术和性价比高网络产品，不盲目的追求设备的高档、技术的超前，以免造成不必要的资金浪费，从而使系统具有较强的实用性。
可靠性与有效性：规划设计时必须从系统结构、设计方案、设备选型、厂商的技术服务与维修响应能力、设备备件供应能力等多方面考虑，尽可能减少故障发生的可能性，缩小影响面。
同时还须考虑与现有办公设备和事务处理的整合。
扩展性与先进性：进行网络规划设计时应具有较好的扩展性，以降低系统扩展的投入成本，并能充分满足信息技术高速发展的需要。
能适应近3-5年内的业务增长和突发性事件的需要，确保各级系统的可扩充性和先进性，并注意设备的冗余设计以及网络的负载均衡。
（3）网络应用Web、FTP、E-Mail、VOD。
二．方案设计1、逻辑设计（1）整体结构设计根据需求分析，以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，该网络要实现各种资源的兼容性，网络整体安全性、先进性、可靠性，后续网络的可扩展性、易管理性、高有效带宽等。
主要包括:组网技术的选择，子网的划分与隔离，共享资源的配置，应用服务器的设置，IP地址规划等，综合布线系统的规划(工作区子系统，水平子系统，主干子系统，设备间子系统，建筑群子系统，管理子系统，需要考虑机房的安全、布局等等) 。
2. Internet接入目前,针对网吧的接入方式有三种,一种是DDN专线,另外一种是光纤接入,还有一种就是类似家庭宽带的ADSL接入。
随着电信运营商对网络的改造,目前光纤接入已经成为一种主流的接入方式,DDN专线接入是北京网吧的一大特色。
从稳定性相比,光纤接入的速度是最稳定的,DDN专线其次,ADSL接入方式的的稳定性最差,而且容易受天气变化的影响。
三种网络接入方式的资费,与稳定性是成正比的。
网吧接入什么类型的网络需要根据当地的网络运营商，建议可以选择的话就选电信网，其比较稳定。
但网络的基本贷款要求如下：就网吧目前提供的多项网络服务来说,网络游戏、视频聊天、在线电影被称为最耗费带宽的三种业务,为此我们计算带宽大小的时候,要想保证网络传输质量,首要把带宽消耗大户考虑在内。
一般来说,要想让在线电影和在线视频保持流畅,我们可以计算出带宽消耗的极限值。
以单台机器来说,视频聊天需要占有50Kbps的带宽,在线电影需要占用200Kbps的带宽,网页一般仅仅需要占用20Kbps左右的带宽,而且是瞬间占有,网络游戏需要占用7Kbps左右的带宽,这样,一台机器的极限带宽是377Kbps。
一家拥有两百台机器的网吧,接入带宽为754Kbps,也就是75Mbps,加上线路的损失,申请一条100Mb的宽带是绰绰有余的。
三．方案设计1. 网络拓扑图与IP的规划(1)网络拓扑图基本规划：太空区：这属于一个比较高级的区域，相应的配置与环境要求比较高，这类需求的顾客较少，所以电脑的台数应该较少，6台；普通区：这是一个适合于普通需求的用户，位于大厅中，价格比较便宜，所以相应的客户比较多，所以电脑的台数比较多112台；卡座：卡座的环境想对与普通区好，价格比普通区贵，所以电脑的台数比普通区少，58台；包厢：包厢的环境相对于卡座的环境更好一点，所以电脑的台数比卡座少，24台；（2）IP地址规划与分配：网吧的IP地址实行内网与外网分开，外网申请一个共有的IP地址即可，如：218.75.180.137，子网掩码为：255.255.255.0内网与外网之间通信，通过网络地址转换技术实现。
由于有充足的私有地址供内部网络主机分配，所以不划分子网。
(3)Vlan设计及其IP地址分配：按照需求分析可将网吧划分为6个vlan,通过vlan 60管理整个Vlan,服务器划分在一个Vlan中，其他Vlan按分区分配，valn 的IP地址分配按照C类地址网段分配。
网吧的Vlan设计及其IP地址的分配如下所示：2. 网络配置（1）网络配置图：（2）各网络设备的配置：交换机S1的配置：Switch>enableSwitch(config)#hostname S1S1(config)#vlan 10S1(config-vlan)#exitS1(config)#interface range fastEthernet 0/1-2 S1(config-if-range)#switchport access vlan 10 S1(config)#exitS1(config)#interface fastEthernet 0/2S1(config-if)#switchport mode trunk交换机S2的配置：Switch>enableSwitch#configure terminalSwitch(config)#hostname S2S2(config)#vlan 20S2(config-vlan)#exitS2(config)#interface range fastEthernet 0/1-2 S2(config-if-range)#switchport access vlan 20 S2(config)#exitS2(config)#interface fastEthernet 0/2S2(config-if)#switchport mode trunk交换机S3的配置;Switch>enableSwitch#configure terminalSwitch(config)#hostname S3S3(config)#vlan 30S3(config-vlan)#exitS3(config)#interface range fastEthernet 0/1-2 S3(config-if-range)#switchport access vlan 30 S3(config)#exitS3(config)#interface fastEthernet 0/2S3(config-if)#switchport mode trunk交换机S4的配置：Switch>enableSwitch#configure terminalSwitch(config)#hostname S4S4(config)#vlan 40S4(config-vlan)#exitS4(config)#interface range fastEthernet 0/1-2S4(config-if-range)#switchport access vlan 40S4(config)#exitS4(config)#interface fastEthernet 0/2S4(config-if)#switchport mode trunk核心交换机的配置：Switch>enableSwitch#configure terminalSwitch(config)#hostname S5S5(config)#vlan 50S5(config-vlan)#exitS5(config)#interface range fastEthernet 0/1-9S5(config-if-range)#switchport trunk encapsulation dot1q S5(config-if-range)#switchport mode trunkS5(config-if-range)#exitS5(config)#vlan 60S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 60S5(config-if)#ip address 192.168.60.1 255.255.255.0S5(config-if)#exitS5(config)#vlan 10S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 10S5(config-if)#ip address 192.168.10.1 255.255.255.0S5(config-if)#exitS5(config)#vlan 20S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 20S5(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0S5(config-if)#exitS5(config)#vlan 30S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 30S5(config-if)#ip address 192.168.30.1 255.255.255.0S5(config-if)#exitS5(config)#vlan 40S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 40S5(config-if)#ip address 192.168.40.1 255.255.255.0S5(config-if)#exitS5(config)#vlan 50S5(config-vlan)#exitS5(config)#int vlan 50S5(config-if)#ip address 192.168.50.1 255.255.255.0 OSPF的配置：S5(config)#router ospf 10S5(config-router)#network 192.168.10.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#network 192.168.20.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#network 192.168.30.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#network 192.168.40.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#network 192.168.50.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#network 192.168.60.0 0.0.0.255 area 0 S5(config-router)#end路由器：Router>enableRouter#configure terminalR1(config)#interface serial 0/0/0R1(config-if)#clock rate 64000R1(config-if)#ip address 218.75.180.137 255.255.255.0R1(config-if)#no shutdownR1(config)#exitR1(config)#interface fastEthernet 0/0R1(config-if)#ip address 192.168.60.1 255.255.255.0R1(config-if)#no shutdownOSPF的配置：R1(config)#router ospf 10R1(config-router)network 192.168.60.0 0.0.0.255 area 0R1(config-router)network 218.75.180.0 0.0.0.255 area 0网络地址的转换：R1(config)#ip nat pool np 218.75.180.137 218.75.180.137 netmask 255.255.255.0 R1(config)#access-list 1 permit 192.168.10.0 0.0.0.255R1(config)#access-list 1 permit 192.168.60.0 0.0.0.255R1(config)#access-list 1 permit 192.168.50.0 0.0.0.255R1(config)#access-list 1 permit 192.168.40.0 0.0.0.255R1(config)#access-list 1 permit 192.168.30.0 0.0.0.255R1(config)#access-list 1 permit 192.168.20.0 0.0.0.255R1(config)#interface fastEthernet 0/0R1(config-if)#ip nat insideR1(config-if)#exitR1(config)#interface serial 0/0/0R1(config-if)#ip nat outside2. 硬件选择堆叠交换机:如图所是要要用到堆叠交换机的有卡座，与普通区。