幼儿卫生学婴幼儿营养PPT课件
婴幼儿营养ppt课件
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如维生素A缺乏导致的夜盲症,维生素D缺乏引起的佝偻病等。
矿物质缺乏症
如铁缺乏引起的贫血,锌缺乏导致的生长迟缓、智力发育不良等。
营养过剩性疾病
肥胖症
由于能量摄入超过消耗,导致脂肪在体内过度堆积,引发肥胖及相关疾病,如高 血压、糖尿病等。
代谢综合征
包括高血压、高血糖、高血脂等一组代谢紊乱症候群,与营养过剩密切相关。
预防策略与措施
合理膳食
提供均衡的膳食,包括适量的蛋白质、脂 肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
健康饮食宣传
通过宣传画、故事、游戏等方 式,向孩子传达健康饮食的理 念。
实践操作指导
提供具体的饮食建议和操作指 导,如如何搭配食物、如何烹 饪等。
家园合作共育
与家长密切合作,共同关注孩 子的饮食状况和健康问题,形
成教育合力。
05
婴幼儿营养相关疾病与预防
营养缺乏性疾病
蛋白质-能量营养不良
由于蛋白质或能量摄入不足,导致婴幼儿生长迟缓、体重下降、 免疫力降低等。
提高免疫力
合理的营养摄入有助于增 强婴幼儿的免疫力,降低 感染疾病的风险。
促进智力发展
营养对婴幼儿的神经系统 发育和智力发展具有重要 影响,特别是脑营养素如 DHA、铁、锌等的摄入。
婴幼儿营养需求特点
高能量需求
矿物质和维生素需求
婴幼儿生长发育迅速,需要相对较高 的能量摄入。
钙、铁、锌、维生素D等矿物质和维 生素对婴幼儿的骨骼、免疫系统和视 力发育具有重要作用。
种食物的接受度。
定时定量喂养
遵循一定的时间和量进行喂养 ,避免过度喂养或不足。
鼓励自主进食
让孩子参与食物的选择和准备 过程,培养其自主进食的能力
幼儿卫生学第二章婴幼儿营养
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学员心得体会分享
知识体系更加完善
通过本次课程的学习,我对婴幼儿营养的知识体系有了更 加全面和深入的了解,特别是在喂养指南和营养状况评价 方面收获颇丰。
实践经验更加丰富
课程中的案例分析让我对婴幼儿营养性疾病有了更直观的 认识,也为我今后在工作中遇到类似问题提供了宝贵的实 践经验。
学习方法更加高效
通过小组讨论和互动问答等方式,我不仅加深了对知识点 的理解,还学会了如何更加高效地学习和掌握知识。
鼓励孩子尝试多种食物,尤其 是蔬菜、水果和全谷物食品,
以增加营养摄入。
适量零食
允许孩子在正餐之间吃少量健 康的零食,如水果、酸奶或坚
果,以补充能量和营养。
饮水充足
鼓励孩子多喝水,避免过多摄 入含糖饮料和果汁,以保持身
体水分平衡。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
婴幼儿营养需求特点
详细阐述了婴幼儿在生长过程中对蛋 白质、脂肪、碳水化合物、维生素及 矿物质等营养素的需求特点。
多样化食物
1岁以后,幼儿可以逐渐尝试各种食物,包括蔬菜、水果、谷物 、蛋白质来源等。
控制盐和糖的摄入
幼儿饮食应以清淡为主,避免过多的盐和糖摄入,以降低未来患 高血压和糖尿病的风险。
培养良好的饮食习惯
家长应引导幼儿养成良好的饮食习惯,如不挑食、不偏食、定时 定量进餐等。
营养补充剂的使用建议
根据需要补充
矿物质和维生素需求特殊
婴幼儿对矿物质和维生素的需求量与 成人不同,需要根据其生理特点和营 养需求进行科学合理的补充。
蛋白质需求量大
蛋白质是婴幼儿生长发育的基本物质 ,对于促进婴幼儿生长、维持其生理 功能具有重要作用。
婴幼儿营养状况评估
教学课件幼儿卫生学之第三章婴幼儿营养
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维生素K
参与骨骼代谢和血液凝固过程 ,有助于预防出血性疾病。
矿物质
钙
构成骨骼和牙齿的主要成分, 维持神经肌肉的正常兴奋性。
铁
参与血红蛋白的合成,预防缺 铁性贫血,提高免疫力。
锌
促进婴幼儿生长发育,维护皮 肤和黏膜的完整性,增强免疫 力。
碘
参与甲状腺激素的合成,促进 婴幼儿智力和体格发育。
水和膳食纤维
02
适量的脂肪摄入对婴幼 儿神经发育和视力发育 有益。
03
优质脂肪来源包括母乳 、鱼类、坚果和种子等 。
04
过量脂肪摄入可能导致 婴幼儿肥胖和相关健康 问题。
碳水化合物
01
02
03
04
碳水化合物是婴幼儿主要的能 量来源,对于维持正常生理功
能具有重要意义。
婴幼儿期应保证足够的碳水化 合物摄入,以满足其快速生长
05
婴幼儿常见营养问题及解决方案
营养不良现象分析
摄入量不足
婴幼儿期生长迅速,对营养需求 量大,若摄入食物量不足或食物
种类单一,易导致营养不良。
消化吸收障碍
婴幼儿消化系统发育不完善,若 存在消化系统疾病或功能紊乱,
会影响营养的吸收和利用。
慢性疾病消耗
某些慢性疾病如慢性腹泻、反复 呼吸道感染等,会消耗婴幼儿体 内大量营养素,导致营养不良。
教学课件幼儿卫生学 之第三章婴幼儿营养
目录
• 婴幼儿营养概述 • 宏量营养素与婴幼儿健康 • 微量营养素与婴幼儿健康 • 合理膳食结构与饮食习惯培养 • 婴幼儿常见营养问题及解决方案 • 家庭教育与环境对婴幼儿营养影响 • 总结回顾与拓展延伸
01
婴幼儿营养概述
营养定义及重要性
婴幼儿的营养ppt课件
![婴幼儿的营养ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ba49f71d0c22590103029d22.png)
白在胃内形成较稀软之凝乳,易于消化吸收。
母乳蛋白中必需氨基酸构成与婴儿体内必需氨基酸
构成极为一致
母乳还含有较多的牛磺酸,能满足婴儿脑组织发育的
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26
需要。
含丰富的必需脂肪酸
每100ml母乳脂肪含量约4g,以不饱和脂肪酸为主, 并含有脂酶,极易消化吸收。丰富的必需脂肪酸亚 油酸和亚麻酸,能满足进一步合成多不饱和脂肪酸 的需要,有效的预防婴儿湿疹。
为促进婴儿牙齿的萌出,可为6—8月龄以上的婴儿
提供品种丰富的可咀嚼的食物。
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33
及时添加辅助食品
随婴儿生长至4~6月时,母乳的分泌量并不随婴儿长
大而相应增加,为满足婴儿生长发育的需要,应添加
断奶食物作为母乳的补充。
4-5月龄,添加的食物包括米糊、粥、水果泥、菜泥、
蛋黄、鱼泥、豆腐及动物血;
可编辑课件ppt体重2kg身高57cm乳牙出齐胃肠道消化功能未健全易发生消化不良母体免疫抗体基本耗尽易患感染性疾病活动量大语言智能发育较快需要足够营养以满足生长发育的需要可编辑课件ppt能量相对较多除维持基础代谢各项活动和食物特殊动力作用外生长发育消耗能量为婴幼儿所特有可编辑课件ppt蛋白质需要较多的蛋白质用以构成机体组织个月内是大脑发育关键时期脑细胞数继续增加也需要有足够的蛋白质
母体免疫抗体基本耗尽,易患感染性疾病
活动量大,语言智能发育较快,需要足够
营养以满足生长发育的需要
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6
二、营养需要
• 能量
相对较多,除维持基础代谢、各项活 动和食物特殊动力作用外,生长发育消 耗能量为婴幼儿所特有
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7
• 蛋白质
需要较多的蛋白质用以构成机体组织 6个月内,是大脑发育关键时期,脑细 胞数继续增加,也需要有足够的蛋白质。 胃肠肝肾功能尚未发育完善、蛋白质不易 过多 适当增加蛋奶鱼肉豆类等优质蛋白质
婴幼儿营养与健康课件PPT课件
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05
家庭环境中促进健康成长策略
2024/1/26
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家庭氛围对孩子成长影响
2024/1/26
家庭氛围的定义
家庭氛围是指家庭成员在日常生活中形成的精神环境,包括家庭关系、家庭文化、家庭习 惯等方面。
家庭氛围对孩子成长的重要性
良好的家庭氛围可以为孩子提供一个安全、稳定、温馨的成长环境,有助于孩子形成健康 的人格和积极的生活态度。
2024/1/26
8
维生素D缺乏性佝偻病
临床表现
初期表现为神经兴奋性增高,如烦躁、睡眠不安、夜间啼哭、多汗等;活动期出现骨骼改变,如颅骨软化、方 颅、前囟闭合延迟、鸡胸、漏斗胸、肋骨串珠等。
解决方案
补充维生素D和钙剂;合理喂养,坚持母乳喂养,及时添加含维生素D较多的食品(肝、蛋黄等);多晒太阳; 积极治疗原发病。
政府和社会组织将更加重视婴幼儿营养与健康问题,制 定相关政策和提供社会支持,以改善婴幼儿的营养状况 和促进其健康发展。
2024/1/26
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感谢您的观看
THANKS
2024/1/26
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免疫力。
02
人工喂养优点
人工喂养可以精确控制摄入量,方便灵活,适用于无法母乳喂养的情况
。
2024/1/26
03
母乳喂养与人工喂养的缺点
母乳喂养可能导致母亲疲劳、乳房疼痛等问题;人工喂养可能导致过度
喂养、营养不良等问题。在选择喂养方式时,应根据母亲和婴儿的具体
情况综合考虑。
6
02
婴幼儿常见营养问题及解决方案
原体的传播。
2024/1/26
安全防护
家长应该注意家庭环境中的安全隐 患,如防止孩子接触危险物品、避 免孩子攀爬高处等,以确保孩子的 安全。
婴幼儿营养课件PPT课件
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提高智力发展
改善情绪行为
缺乏某些营养素可能导致婴幼儿情绪 不稳定、易怒、注意力不集中等问题, 合理补充相应的营养素可以改善这些 情绪行为问题。
合理的营养搭配能够促进婴幼儿大脑 的发育,提高其智力发展水平,为未 来的学习和成长打下坚实的基础。
营养对婴幼儿免疫力的影响
增强免疫系统功能
营养素如维生素A、C、E、锌等能够增强婴幼儿的免疫系 统功能,提高抵抗力,减少感染和疾病的发生。
详细描述
婴幼儿对碳水化合物的需求量较高,尤其是母乳喂养的宝宝。母乳中的乳糖含量 丰富,是宝宝能量的主要来源。随着辅食的添加,应逐渐引入不同种类的碳水化 合物,如米粉、面包、蔬菜和水果等,以满足宝宝能量需求。
维生素和矿物质的需求
要点一
总结词
维生素和矿物质对婴幼儿的正常生长和发育至关重要,缺 乏会导致各种健康问题。
促进肠道健康
合理的饮食搭配和营养摄入有助于维护婴幼儿肠道健康, 增强肠道屏障功能,减少肠道感染和过敏的风险。
预防营养不良
营养不良会导致婴幼儿免疫系统发育不良,增加感染和疾 病的风险。因此,保证婴幼儿获得充足的营养摄入对于预 防营养不良和相关疾病具有重要意义。
02 婴幼儿的营养需求
蛋白质的需求
总结词
详细描述
贫血可能导致面色苍白、乏力、食欲 不振等症状。解决方案包括补充铁、 叶酸、维生素B12等造血物质,改善 饮食结构,增加富含铁和维生素的食 物。
佝偻病
总结词
佝偻病是由于维生素D缺乏导致的骨骼畸形和软化,影响婴幼儿的生长发育和运动能力。
详细描述
佝偻病可能导致颅骨软化、肋骨串珠、O型腿和X型腿等症状。解决方案包括补充维生素D,增加户外活 动时间,确保充足的阳光照射,改善饮食结构,增加富含维生素D的食物。
幼儿卫生学六婴幼儿营养与膳食卫生ppt课件
![幼儿卫生学六婴幼儿营养与膳食卫生ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/92ab222d5ef7ba0d4a733bfe.png)
·
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三、碳水化合物
碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成 的一大类化合物,根据分子结构,可以分 为单糖类(葡萄糖、果糖)、双糖类(乳 糖、蔗糖、麦芽糖)、多糖类(淀粉、纤 维素和果胶)。
·
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(一)碳水化合物的生理功能
(1)供给热能
碳水化合物是膳食中最经济、最主要的热能来源。神经系 统只能靠碳水化合物——葡萄糖来供给能量。
第六章 婴幼儿营养与膳食卫生
·
1
第一节 婴幼儿需要的营养素
营养是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中的 营养素来维护生命活动,促进生长发育与良好健 康状态的全过程。
营养素是指食物中所含的、能维持生命和健康并 促进机体生长发育的化学物质。营养素分类 :蛋 白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水。
·
5
(2)蛋白质消化率
蛋白质消化率是指食物蛋白质在机体消化酶 作用下分解的程度。蛋白质消化率愈高, 则被机体吸收利用的蛋白质数量愈多,营 养价值愈高。 蛋白质消化率受人体(消化功能、人的精神 状态、饮食习惯等)和食物(食物纤维、 烹调加工方式等)两方面因素的影响。例 如:豆类。
·
6
(3)蛋白质利用率
人类膳食中的碳水化合物主要由植物性食 物提供。谷类、薯类、根茎类食物,富含 淀粉,淀粉在人体内可分解成葡萄糖,葡 萄糖氧化释放出能量。这一类食物也是碳 水化合物的主要来源。
蔗糖(白糖、红糖、砂糖、冰糖等),都 是纯碳水化合物。
·
14
蔬菜和水果是纤维素和果胶的主要来源。
婴儿碳水化合物的主要来源是乳类中的乳 糖、葡萄糖等,随着喂养中辅食的添加, 淀粉也成了重要来源。
(3)构成机体某些具特殊生理功能的重要物质。如 铁是构成血红蛋白的成分,碘是甲状腺素的构成 成分。
幼儿卫生学婴幼儿营养与膳食卫生课件
![幼儿卫生学婴幼儿营养与膳食卫生课件](https://img.taocdn.com/s3/m/61d30657a200a6c30c22590102020740bf1ecd57.png)
易感染性
婴幼儿的免疫系统尚未完全成熟, 抵抗力较弱,容易感染食物中的病 原体和毒素。
食品选择限制
婴幼儿食品应符合国家相关法律法 规和标准,选择新鲜、无污染、易 消化的食材,避免含有有害添加剂 和过高盐、糖等成分。
婴幼儿食品安全问题与对策
01
食品污染
食品在生产、加工、储存、运输过程中可能受到污染,如农药残留、重
对于婴幼儿来说,蛋白质是构 成身体组织和器官的重要物质 ,供给量应充足。
脂肪
脂肪是重要的能源物质,也是 构成细胞膜的重要成分,适量 摄入对身体有益。
碳水化合物
碳水化合物是主要的能源物质 ,应保证婴幼儿的碳水化合物
摄入量充足。
02
婴幼儿膳食卫生
食品安全基础
食品安全定义
食品安全监管
食品安全是指食品无毒、无害,符合 应当有的营养要求,对人体健康不造 成任何急性、亚急性或者慢性危害。
喂养方式
托幼机构应根据婴幼儿的年龄和生长发育情况,采用适当的喂养方 式,如自主进食、分餐制等。
社区膳食管理
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宣传教育
社区应开展婴幼儿营养与膳食的宣传教育活动, 提高家长和托幼机构对膳食管理的重视程度。
政策支持
社区可以出台相关政策,支持家庭、托幼机构等 开展婴幼儿膳食管理工作,如提供营养咨询、培 训等。
金属超标等。家长应选择信誉良好的品牌和渠道购买婴幼儿食品,注意
查看食品标签上的生产日期和保质期。
02
食品变质
婴幼儿食品如储存不当或过期可能发生变质,如发霉、腐烂等。家长应
将婴幼儿食品存放在干燥、阴凉、通风处,避免阳光直射和过高温度,
及时清理过期食品。
03
食品添加剂
部分婴幼儿食品可能含有防腐剂、色素、香精等添加剂,过多摄入可能
幼儿卫生学第二章婴幼儿营养ppt
![幼儿卫生学第二章婴幼儿营养ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/16b3538cf18583d048645924.png)
现柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来, 装满一壶水,放在灶台上,在灶内放了些柴火便烧了起 来。可是由于壶太大,那捆柴火烧尽了,水也没开。于
婴 幼 儿 教 育 是他跑出去继续找柴火,等找到了足够的柴火回来,那
壶水已凉得差不多了。这回他学聪明了,没有急于点火, 而是再次出去找了些柴火。由于柴火准备得足,水不一 会儿就烧开了。智者忽然问他:“如果没有足够的柴火, 你该怎样把水
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BABY EDUCATION
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幼儿卫生学婴幼儿营养 PPT
![幼儿卫生学婴幼儿营养 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/9ca7491ca417866fb84a8ef6.png)
(四)母乳喂养可给予婴儿更多的母爱。
第(五二)节哺婴婴,儿对母喂亲养也有益。
1、婴儿吸吮乳汁,可促使母亲子宫收缩,有 后子宫复原,减少产后出血。
2、哺乳的母亲,日后患乳腺癌的几率较未哺 亲低。
3、哺婴,是只有母亲才能 享受的天伦之乐。 4、哺乳,可消耗母体多余的脂肪,有利于产
的健美。
第二节 婴儿喂养
奶、蛋、肉、鱼、鸡、鸭等动 物蛋白质,营养价值较高,为优质蛋 白质。
第一节 营养基础知识
4、蛋白质的推荐摄入量。
儿童需要蛋白质相对比成人多。但并非蛋白质 越多越好。
每日蛋白质的推荐摄入量(RNI)
年龄(岁) 0~ 1~ 2~ 3~ 4~ 5~ 6~ 7~8
RNI(克/日) 1.5~3(克/公斤/日)
第二节 婴儿喂养
1、哺乳次数和间隔同母乳喂养。 2、奶瓶以直式为宜。 3、每次喂哺前试一下乳汁温度。 4、喂奶时,让乳汁充满橡皮奶头,以
免吸入空气。 5、奶瓶、奶头等食具,每次用后洗净,
煮沸消毒。
四、混合喂养的注意事项。
第(一二)节补授婴法儿。 喂养
6个月以内的小婴儿,因母乳 不足需混合喂养时,宜用补授法,即 母乳优先,不足的用配方奶粉等补充。 补授的配方奶粉量可视婴儿的反应而 定。
③每日碘的推荐摄入量。 ④碘缺乏症。分为地方性甲状腺肿和 克汀病。
第一节 营养基础知识
(五)维生素。 1、生理功能,在物质代谢中起着重要
的作用。维生素不能在人体内合成, 需要从食物中摄取。 2、儿童较易缺乏的维生素 (1)维生素A
①维生素A的生理功能。 ②维生素A的食物来源。 ③维生素A的推荐摄入量。 ④维生素A缺乏症。夜盲症。 ⑤维生素A中毒。
(2)维生素D
幼儿卫生学第二章婴幼儿营养精品课件
![幼儿卫生学第二章婴幼儿营养精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d25993b36394dd88d0d233d4b14e852458fb39b3.png)
幼儿卫生学第二章婴幼儿营养精品课件一、教学内容本节课将深入讲解幼儿卫生学第二章“婴幼儿营养”的内容。
具体包括:婴幼儿营养需求的特点、各类营养素的生理功能与食物来源、营养不足与过剩的影响、科学喂养的方法及注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握婴幼儿营养的基本知识,了解各类营养素对婴幼儿健康成长的重要性。
2. 培养学生科学喂养的观念,提高他们在实际生活中为婴幼儿提供合理膳食的能力。
3. 增强学生对营养不足与过剩问题的认识,提高预防意识。
三、教学难点与重点难点:婴幼儿营养需求的特点、营养不足与过剩的影响。
重点:各类营养素的生理功能与食物来源、科学喂养的方法及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、挂图、实物展示(各类食物)。
2. 学具:笔记本、教材、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组婴幼儿健康成长的照片,引发学生对营养话题的兴趣。
2. 新课导入:介绍本节课的教学目标、内容,让学生明确学习任务。
a. 讲解婴幼儿营养需求的特点b. 介绍各类营养素的生理功能与食物来源c. 分析营养不足与过剩的影响d. 解读科学喂养的方法及注意事项3. 例题讲解:以实际案例为例,讲解如何为婴幼儿制定合理的膳食。
4. 随堂练习:让学生结合所学知识,分析实际喂养案例,并提出改进措施。
六、板书设计1. 婴幼儿营养需求特点2. 各类营养素生理功能与食物来源3. 营养不足与过剩的影响4. 科学喂养方法及注意事项七、作业设计1. 作业题目:b. 列举三类营养素的生理功能、食物来源及推荐摄入量。
c. 分析营养不足与过剩对婴幼儿健康成长的影响。
2. 答案:a. 婴幼儿营养需求特点:高能量、高蛋白质、丰富多样的营养素。
b. 三类营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物。
蛋白质:维持生长发育、修复损伤、提供能量。
脂肪:维持细胞结构、提供能量、促进吸收脂溶性维生素。
碳水化合物:提供能量、维持肠道功能、节约蛋白质。
c. 营养不足与过剩影响:影响生长发育、免疫力下降、易患疾病等。
幼儿卫生学第二章婴幼儿营养ppt课件
![幼儿卫生学第二章婴幼儿营养ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3d1c73fe68dc5022aaea998fcc22bcd127ff4265.png)
3.维生素B1(硫胺素) 维生素B1为水溶 性,在碱性环境中极易被破坏。 1)生理功能;
维生素B1是酶的重要组成部分,能促进糖 类代谢;促进胃的排空,增进食欲;保持神 经系统和心脏的正常生理功能。 2)缺乏症;
缺乏时可引起脚气病,主要症状为人易疲 劳,食欲不振,下肢水肿麻痹等。
1)生理功能;
维生素B2是酶的重要组成部分,能促进细胞 的氧化还原反应。
2)缺乏症;
缺乏维生素B2时,细胞代谢受阻,会出现多 种维生素B2缺乏症,常见的有口腔溃疡、口角 炎、舌炎、唇干裂及角膜炎等
3)食物来源; 动物性食物中含量最多,主要是动
物内脏、蛋类、乳类;植物性食物中 豆类和绿叶蔬菜中含量较多,但谷类 含量少。 4)幼儿的需要量。 幼儿每日需要量与维生素B1相同。
幼儿每日铁的供给量标准为10mg。
(3)锌
1)生理功能; 人体微量元素中仅仅次于铁。 ①促进生长发育; ②促进性器官发育; ③促进消化系统功能; ④促进免疫功能; ⑤促进皮肤健康。
2)缺乏症; 幼儿缺锌会表现为厌食、味觉降低,
经常发生口腔炎及口腔溃疡,严重的会导 致异食癖及缺锌性侏儒综合症。 3)食物来源;
(二)脂肪 1. 脂肪的生理功能
2.脂肪的食物来源 脂肪主要来自动物性食 物,如猪油、牛油、羊油、奶油、肥肉、乳类、 蛋类等。部分植物性食物中含量亦较丰富,如 豆类、花生、菜籽、芝麻及干果类等。
3.幼儿的需要量 脂肪的每日供给量,目 前尚无统一规定。我国营养学家认为,幼儿每 日脂肪供给量,一般占每日热能总量的35%左 右。
5.维生素C (抗坏血酸) 维生素C为水溶性,极易氧化,易被碱、热、 铜破坏。 1)生理功能; ①抗坏血病作用; ②促进伤口愈合; ③治疗贫血; ④保护和解毒功能。
婴幼儿营养保健PPT课件
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03 婴幼儿饮食搭配与喂养方 法
母乳喂养
母乳喂养的重要性
母乳喂养的注意事项
母乳是宝宝最天然、最健康的食品, 含有丰富的营养物质和免疫因子,有 助于宝宝的生长发育和健康。
在母乳喂养期间,妈妈需要注意保持 健康的饮食习惯和生活方式,以确保 乳汁的质量和数量。
母乳喂养的益处
母乳喂养有助于增强宝宝的免疫力, 降低宝宝患病风险,同时还能促进母 婴情感交流。
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感谢您的观看
详细描述
婴幼儿每天需要摄入足够的碳水化合物来提供能量。母乳中含有丰富的乳糖,是 宝宝能量的主要来源。人工喂养时,应选择含适量碳水化合物的婴儿奶粉。随着 宝宝逐渐长大,可以逐渐添加含碳水化合物的辅食,如米粉、蔬菜泥等。
维生素与矿物质需求
要点一
总结词
维生素和矿物质对婴幼儿的生长发育和免疫系统具有重要 作用。
重要性
婴幼儿期是身体和智力发育的关键时 期,合理的营养保健对于婴幼儿的健 康成长至关重要,有助于预防营养不 良和慢性疾病,提高生命质量。
营养需求特点
蛋白质需求
脂肪需求
婴幼儿需要适量的高质量蛋白质,以支持 身体组织的生长和发育。
脂肪是婴幼儿能量的主要来源,同时也有 助于维生素的吸收和神经系统的发育。
生长监测
02
定期监测婴幼儿的身高、体重等生长指标,以便及时调整喂养
和保健方案。
定期体检
03
根据医生建议进行定期体检,如视力、听力等,以确保婴幼儿
的全面发展。
06 婴幼儿营养保健的误区与 澄清
误区一:多吃肉就是营养好
总结词
肉类是优质蛋白质的重要来源,但过量摄入会增加肥胖和心 血管疾病的风险。
2024年度婴幼儿卫生与保健课件05婴幼儿的营养卫生
![2024年度婴幼儿卫生与保健课件05婴幼儿的营养卫生](https://img.taocdn.com/s3/m/8dc7b09e250c844769eae009581b6bd97f19bca1.png)
06
总结回顾与展望未来发展趋势
Chapter
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本次课程重点内容回顾
婴幼儿的营养需求
详细阐述了婴幼儿在不同生长阶段对 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素 和矿物质等营养素的需求。
婴幼儿喂养指南
介绍了母乳喂养、人工喂养和混合喂 养的方法和注意事项,强调了母乳喂 养的优越性。
婴幼儿辅食添加
婴幼儿需要适量的脂肪来保证生 长和发育,但过量的脂肪摄入可 能导致肥胖等问题。
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各类食物在膳食中的地位和作用
谷类食物
提供主要的能量来源,同时也是 B族维生素、矿物质和膳食纤维 的重要来源。
肉类、禽类、鱼类
提供优质蛋白质、铁、锌等营养 素,有助于婴幼儿的生长和发育 。
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辅食添加时机、种类和顺序
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辅食添加时机
通常建议在婴儿满6个月后开始添加辅食。此时,婴儿的 消化系统已经发育成熟,可以逐渐适应固体食物。
辅食添加的种类
辅食的种类应多样化,包括蔬菜、水果、谷物、肉类、鱼 类等。可以先从单一食物开始添加,逐渐过渡到多种食物 组合。
辅食添加的顺序
家长应该以身作则,自身保持健康的 饮食习惯,成为孩子的榜样。
家长应该提供多样化、营养均衡的食 物,鼓励孩子尝试各种食物。
家长可以与孩子一起制定饮食计划, 让孩子参与食物的选择和准备过程, 增加孩子对食物的兴趣和认知。
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家长应该避免用食物作为奖励或惩罚 的手段,以免孩子形成错误的饮食观 念。
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锌缺乏症
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2024版婴幼儿营养常识ppt课件
![2024版婴幼儿营养常识ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eec4d457c4da50e2524de518964bcf84b9d52d8d.png)
佝偻病的症状
多汗、夜惊、烦躁不安、 方颅、鸡胸、X型或O型 腿等。
佝偻病的预防
孕妇在孕期应保证充足的 维生素D摄入;婴幼儿应 多晒太阳,增加户外活动 时间;及时添加辅食,选 择富含维生素D和钙的食 物。
佝偻病的治疗
根据病情,遵医嘱补充维 生素D和钙剂;同时调整 饮食,增加富含维生素D 和钙的食物摄入。
避免分心用餐
在用餐时避免使用电视、 手机等分散注意力的物品, 让宝宝专注于食物和用餐 过程。
积极互动与鼓励
在用餐过程中与宝宝积极 互动,鼓励宝宝尝试新食 物和表达感受,增强宝宝 的自信心和表达能力。
05
家长在婴幼儿营养教育中角 色定位
家长对婴幼儿营养知识掌握程度评估
了解基本营养知识
01
家长应掌握基本的营养知识,如蛋白质、脂肪、碳水化合物、
02
婴幼儿辅食添加原则及实践
辅食添加时机与顺序
添加时机
通常建议在婴儿满6个月后开始添 加辅食,此时婴儿的消化系统相对 成熟,可以逐渐适应固体食物。
添加顺序
辅食添加应遵循由少到多、由稀到 稠、由细到粗的原则,逐步增加辅 食的种类和数量。
各类辅食营养价值及选择
谷物类
提供能量和膳食纤维,如米粉、燕麦、玉米面等。
肥胖问题分析及干预措施
肥胖的原因
遗传因素影响;过度喂养导致能量摄 入超过消耗;缺乏运动。
肥胖的危害
肥胖的干预措施
控制饮食,减少高热量、高脂肪食物 的摄入;增加运动量,鼓励婴幼儿多 进行户外活动;培养良好的饮食习惯 和生活方式。
增加成年后患心血管疾病、糖尿病等 慢性病的风险;影响心理健康,如自 卑、抑郁等。
多样化辅食添加
家长应为婴幼儿提供多样化的辅食, 包括蔬菜、水果、谷物、肉类等, 以确保摄入各种营养素。
《幼儿营养卫生》PPT课件(2024)
![《幼儿营养卫生》PPT课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/44a5fda26394dd88d0d233d4b14e852458fb39ee.png)
源。
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家长和学校责任担当
家长监督
关注孩子饮食状况,发现异常及时与 学校沟通。
家校合作
共同关注幼儿食品安全问题,加强信 息沟通与协作,确保幼儿健康成长。
学校负责
提供安全卫生的餐食环境,定期对食 堂进行检查和整改。
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幼儿营养教育与健康促进
探讨了如何通过营养教育帮助幼儿养成良好的饮食习惯, 促进身心健康发展,同时介绍了相关的教育方法和技巧。
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学员心得体会分享
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学员一
通过这次课程,我深刻认识到幼儿营养卫生的重要性,也掌握了一些实用的方法和技巧, 对于未来从事幼儿教育工作非常有帮助。
学员二
课程中介绍的幼儿营养需求和饮食卫生要求非常实用,让我更加明确了自己在幼儿教育工 作中的责任和使命。
《幼儿营养卫生》PPT课件
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目录
• 幼儿营养需求与特点 • 幼儿膳食结构与优化 • 幼儿食品卫生与安全 • 常见疾病与营养干预措施 • 家庭环境中幼儿营养教育推广 • 总结回顾与展望未来发展趋势
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幼儿营养需求与特点
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幼儿生长发育阶段
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婴儿期
0-1岁,以母乳或配方奶为主食,逐渐添加辅食。
幼儿期
1-3岁,逐渐过渡到以固体食物为主食,奶类为辅。
学龄前期
3-6岁,膳食结构接近成人,但营养需求仍较高。
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营养需求特点
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2、蛋白质的组成。
第一节 营养基础知识
蛋白质由多种氨基酸组成,已 经发现的氨基酸有20余种。凡在体内 可以合成的氨基酸,称为“非必需氨 基酸”,凡体内不能合成,必需靠食 物提供的氨基酸,称为“必需氨基酸 ”。
年龄(岁) 0~ 0.5~ 1~ 5~ 7~11
AI(毫克) 300 400 600 800 800
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(2)铁
第①生一理节功能,营铁养是基合础成血知红识蛋白的重要
原料,参与氧的转运、交换和组织呼 吸过程。
②食物中铁的吸收率,动物性食物中的 铁的吸收利用率高,植物性食物中铁 的吸收率低。乳类含铁极少,以乳类 为主食的婴儿要注意补充铁。
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3、蛋白质的营养价值及食物来源。
第一节 营养基础知识
蛋白质的营养价值,视所含氨 基酸的种类及相互比例而定。
奶、蛋、肉、鱼、鸡、鸭等动 物蛋白质,营养价值较高,为优质蛋 白质。
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第一节 营养基础知识
4、蛋白质的推荐摄入量。
儿童需要蛋白质相对比成人多。但并非蛋白质 越多越好。
②钙的食物来源。含钙丰富的食物中, 以牛奶为最佳;海产品也是富含钙的 食物;豆类及豆制品也是膳食中钙的 主要来源;绿叶蔬菜等含钙量也较高, 芝麻酱含钙丰富。
③影响钙吸收利用的因素。分为有利于
钙吸收利用的因素和不利于钙吸收利
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用的因素。.
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第一节 营养基础知识
每日钙的适宜摄入量(AI)
(1)单糖,有葡萄糖、果糖、半乳糖 等。
(2)双糖,有蔗糖、乳糖、麦芽糖等。 (3)多糖,能被人消化吸收的为淀粉、
糊精;不能被人消化吸收的总称为膳 食纤维。
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第3、源一碳。节水化营合养物的基需础要知量识和食物来
乳儿以奶类为主食,母乳中含糖 量多,牛奶含糖量少,需要另加糖。
小儿膳食中碳水化合物所供热能, 右占总热能的50%左右。
(2)类脂质,包括磷脂、胆固醇等, 是构成细胞的基本成分。
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第一节 营养基础知识
3、脂肪的营养价值和食物来源。
不饱和脂肪酸,特别是多不饱 和脂肪酸,有利于动脉的健康,是防 止动脉硬化的重要营养素。所以含不 饱和脂肪酸多的油脂,营养价值高。
(1)动物脂肪。
含饱和脂肪酸较多。只有鱼类脂 肪例外。
(3)脂肪有减少体热散失的作用。
(4)脂肪可促进脂溶性维生素A、D、 E、K的吸收。
(5)脂肪有延迟胃的排空,增进饱腹 感和改善食物滋味,促进食欲的作用。
(6)脏器周围的脂肪垫,有固定和润
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滑脏器的作用。
2、脂肪的组成。
第一节 营养基础知识
(1)中性脂肪,由一分子甘油和三分 子脂肪酸组成。
幼儿卫生学 第二章 婴幼儿营养
主讲:文瑜
第期二。章为婴婴婴幼幼幼儿儿提正儿供值营合生养理长的发营育养的,关培键养时
婴幼儿良好的饮食习惯,是生长发育 的基本保证,也是脑健康的基本保证。
我们认为,只有确立正确的营 养观念和实行科学的、合理的营养搭 配才能维护和促进婴幼儿的健康,本 章将就此进行讨论。
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(三)碳水化合物
1、生理功能
(1)碳水化合物是主要的热能来源。
(2)碳水化合物是构成机体的重要物质之一。
(3)有利于蛋白质的合成,对蛋白质的节约
作用。
(4)碳水化合物有解毒作用。
(5)膳食纤维虽然不能被消化吸收,但能
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促进肠道蠕动, 促进粪便排泄。
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2、碳水化合物的组成。
第一节 营养基础知识
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一、营养素
第(一一)节定义营养基础知识
营养素,是指食物中所含的、能 够维持生命和健康并促进机体生长发 育的化学物质。
(二)分类
一般分为六类,即蛋白质、脂 类、碳水化合物、矿物质、维生素及 水。其中蛋白质、脂类、碳水化合物 又称为三大产热营养素。
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第二(、一一各)节种蛋营白营养质养素基的础功知能识和食物来源。
每日蛋白质的推荐摄入量(RNI)
年龄(岁) 0~ 1~ 2~ 3~ 4~ 5~ 6~ 7~8 .
RNI(克/日)
1.5~3(克/公斤/日)
35
40
45
50
55
55
60
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第一节 营养基础知识
(二)脂肪。
1、生理功能。
(1)脂肪是供给热能的营养素。
(2)脂肪是组成人体细胞的主要成分, 是构成脑和神经的要素。
谷类、根茎类(甘薯、马铃薯、 山药、芋头等)食物,是碳水化合物 的主要食物来源。
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(四)无机盐
第一节 营养基础知识
存在于人体的各种元素,除碳、 氢氧和氮主要以有机物的形式出现外, 其余各种元素,可统称为无机盐(又 称矿物质)。在无机盐中,那些在人 体内含量甚微的又称为微量元素,如 铁、锌等。
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4、脂肪的需要量
第一节 营养基础知识
乳类中的脂肪基本上可满足乳 儿的需要。在幼儿膳食中,脂肪提供 的热量应占总热能的35%左右。脂肪 供给过少,可使小儿体重下降,皮肤 干燥,易发生脂溶性维生素缺乏症。 脂肪供给过多,热能的摄入超过消耗, 可导致肥胖。
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第一节 营养基础知识
③常用食品中铁的含量。
④儿童每日铁的适宜摄入量。
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第一节 营养基础知识
(3)锌 ①生理功能,锌是人体必需的微量元素 之一, 对于促进儿童生长,保持正常味觉,促 进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有 重要作用。 ②锌的食物来源。主要是动物性食品, 尤其以瘦肉、鱼含量较高。 ③锌的推荐摄入量。
(2)植物油。
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含不饱和脂肪酸较多。椰子油例外。. Nhomakorabea10
几种食用油脂的脂肪酸含量(%)
第一节 营养基础知识
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油脂 棉籽油 花生油 菜籽油 豆油 芝麻油 椰子油 猪油 牛脂 羊脂
饱和脂肪酸 24 19 13 16 15 92 43 62 57
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不饱和脂肪酸 69.4 79.4 45 81 84.3 8 53 32 38
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第一节 营养基础知识
1、生理功能。
无机盐是构成机体组织的重要材料。 有调节生理功能的作用;无机盐是某些具 有特殊生理功能物质的重要成分;无机盐 是很多很多酶的活化剂。
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第一节 营养基础知识
2、儿童较易缺乏的无机盐。
(1)钙
①生理功能。构成骨骼、牙齿;调节生 理功能。