心理治疗PPT课件

返回析理论为指导，识别潜意 识的欲望和动机，解释病理与症状的心理意义调整心理 结构，消除内心症结，促进人格的成熟，提高适应能力。 精神分析治疗过程通常分为四个阶段： （1）开始阶段 （2）移情发展阶段 （3）修通阶段 （4）移情解决阶段
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适应症
适应症： 癔病、心理创伤、性心理障碍、人际关系 障碍、焦虑症、抑郁性神经症、强迫症、恐怖症、 抑郁症、适应障碍。
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4.心理治疗的方法
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概念
理治疗是双方互动的一个正式的过程，其 目的是经由精通人格源起、发展、维持与改变之理 论的治疗者，在专业与法律认可下，使用逻辑上与 该理论有关的治疗方法，来改善另一方在下列任一 或所有领域的无能或功能不良带来的苦恼：认知功 能（思维异常）、情感功能（痛苦或情绪不舒适） 或行为功能（行为的不恰当）。
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适应症
适应症：癔病、心理创伤、性心理障碍、人际关系 障碍、焦虑症、抑郁性神经症、强迫症、恐怖症、 抑郁症、适应障碍
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其它方法
支持性心理治疗 ： 善用治疗者与病人所建立的良好关系，利用治疗者的权威、专业 知识，来关怀、支持病人，使病人发挥其潜在能力，提高应付危 机的技巧，提高适应困难的能力，舒缓精神压力，帮助走出心理 困境。避免精神发生崩溃。 适应症：工作压力、学生困难、人际关系紧张、恋爱失败、婚姻 危机、自杀行为、自然灾害所引发的心理危机
王盼盼
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心理治疗
在心理咨询过程中，心理咨询师与求助 者共同进行的治疗过程不是简单的谈话， 它不仅需要心理咨询师完全接纳求助者， 体验求助者的内心痛苦，帮助求助者解释 自己认识不清的问题，还要根据每一位求 助者具体情况，选用不同的心理治疗方法 及有效的矫正手段
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1.概念
2.基本介绍
3.心理治疗的形式
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基本介绍
心理治疗是一种专业性的助人活动。一般认为，现代心理 治疗的真正创始人是弗洛伊德 首先，实施这种帮助的是受过专门训练，精通人格形成和发 展的理论以及行为改变理论和技能的治疗师。
其次，这种帮助是在专业的架构下进行的。这包括此种专业 活动为法律或法规所认可，活动的场所和程序有一定之规， 并受行业规范的监管等等。
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心理治疗
行为主义心理学认为人的行为是后天习得的，既然好的 行为可以通过学习而获得，不良的行为、不适应的行为也 可以通过学习训练而消除。 目前行为治疗结合了认知理论和社会学习理论学说，在 纠正行为的同时，也注重刺激与反映之间的中介调节作用。 通过对行为的评价和行为学习的模式，指导和帮助求助者 调动自身的认知能力，逐步以健康的行为替代异常行为
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认识领悟疗法的治疗过程大致如下：
1.面询。每次面询的时间在60--90分钟。每次治疗结束时要求求助者写出 面谈中治疗者解释的意见，以及个人的体会，并记录下心中仍然存在的疑 问。 2.初次面询主要了解求助者表现出的症状，其产生和发展的全部过程。并 确定求助者是否适应认识领悟法的治疗。强调求助者在治疗过程中对治疗者 提出的疑问和解释要积极思考，并且认真付诸实践。 3.在之后的面询中，需要了解求助者以往的生活史，引导求助者分析自身 的症状，揭示其根源。 4.当求助者在治疗者的引导下彻底明白了自身问题所在，不再有内心冲突 带来的紧张、恐惧和偏激行为时，治疗即可结束
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基本介绍
再次，受助者及其受助的方面是受限的。 主要表现为： （1）来访者之所以求助是因为某些方面的心理功能受损， 并导致其出现生活、学业或事业方面的适应困难； （2）治疗的焦点是协助来访者作出心理行为方面的改变， 恢复或重建期受损的心理功能。
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心理治疗的形式
（一）个别心理治疗 个别心理治疗是一种普遍应用的心理治疗方式 （二）集体心理治疗 个别心理治疗与集体心理治疗还可以结合起来。集体心理治疗着重同类 来访者的共同的问题，个别心理治疗侧重解决病人的具体问题。 （三）家庭心理治疗 采取家庭会谈的方式，建立良好的家庭心理气氛与家庭成员之间的心理 相容，家庭成员共同努力使得来访者适应家庭生活。在家庭心理治疗时， 必要的家庭成员都要参加。
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适应症
常见的行为治疗及其适应症：
系统脱敏疗法：社交恐怖症，广场恐怖症、考试焦虑等。 冲击疗法：恐怖症、强迫症等。 厌恶疗法：酒精依赖、海洛因依赖、同性恋、窥阴癖、露阴癖、 恋物癖、强迫症等。 阳性强化法：儿童孤独症、癔症、神经性厌食、神经性贪食、 慢性精神分裂症等
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认识领悟疗法
识领悟疗法强调意识层面的领悟。领悟治疗的解释 工作集中在求助者可以接受和理解的意识领域，不深 挖求助者无意识内容和无意识冲突的本质，也不寻找 当前症状的象征性含义。