力的作用效果优质课件PPT
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观察图片：排球运动员击球、重物压海绵
看课本P41图12.4-2
排球的 运动方向 发 生了改变，这是因为 排球受到 力 的作用。
海绵发生 形状 的 改变，它受到了力 的作用。
当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断受到了力的作用。
什么是运动状态的改变？
①力可以改变物体的形状。 力的作用效果：
②力能改变物体的运动状态。
2、力的单位是______N______
3、下列现象中，属于力产生的效果是（ A B C ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动
4、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（B D ） A、小朋友在荡秋千 B、雨滴从空中竖直匀速下落 C、关闭发动机后，正在向前滑动的汽车 D 、停靠在路旁的自行车
为什么我们用手按住桌面，却看 不见桌面发生形变呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
力的示意图：
用一根带箭头的线段表示力：在受力 物体上沿着力的方向画一条线段，在线段 的末端画一个箭头表示力的方向，线段的 起点或终点表示力的作用点。
例：用50N的拉力沿水平方向拉动箱子前进
F=50N
你掌握了吗？
1、力可以改变物体的__形__状_，也可以改变物体的_运__动__状__态_。
力
请同学们举出生活中存在力的一些例子
人推车需要力
举重运动员举起杠铃
推土机推土
运动员踢足球
以下实例中都有力存在（推、拉、提、 压、举）。请大家考虑，当有力存在 （或出现）时有几个物体？
人推车需要力 推土机推土
人把水桶提起 来需要力
举重运动员举起杠铃
力是物体对物体的作用
物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举 的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到 了力呢？
看课本P41图12.4-2
排球的 运动方向 发 生了改变，这是因为 排球受到 力 的作用。
海绵发生 形状 的 改变，它受到了力 的作用。
当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断受到了力的作用。
什么是运动状态的改变？
①力可以改变物体的形状。 力的作用效果：
②力能改变物体的运动状态。
2、力的单位是______N______
3、下列现象中，属于力产生的效果是（ A B C ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动
4、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（B D ） A、小朋友在荡秋千 B、雨滴从空中竖直匀速下落 C、关闭发动机后，正在向前滑动的汽车 D 、停靠在路旁的自行车
为什么我们用手按住桌面，却看 不见桌面发生形变呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
力的示意图：
用一根带箭头的线段表示力：在受力 物体上沿着力的方向画一条线段，在线段 的末端画一个箭头表示力的方向，线段的 起点或终点表示力的作用点。
例：用50N的拉力沿水平方向拉动箱子前进
F=50N
你掌握了吗？
1、力可以改变物体的__形__状_，也可以改变物体的_运__动__状__态_。
力
请同学们举出生活中存在力的一些例子
人推车需要力
举重运动员举起杠铃
推土机推土
运动员踢足球
以下实例中都有力存在（推、拉、提、 压、举）。请大家考虑，当有力存在 （或出现）时有几个物体？
人推车需要力 推土机推土
人把水桶提起 来需要力
举重运动员举起杠铃
力是物体对物体的作用
物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举 的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到 了力呢？
新人教版八年级下册物理精品课件--力的作用效果课件
4/15/2019
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二、力的大小、方向、作用点
力的单位：牛顿（Newton）
国际上通用力的单位 叫做牛顿，简称牛，符 号N．这个名称是为了纪 念伟大的科学家牛顿而 命名的．我国也用牛顿 作为力的单位．
4/15/2019
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二、力的大小、方向、作用点
力的测量
SKN系列测力计 测力环
握力计 测量力的大小的工具叫做测力计． GMS型锚索测力计
第12章 运动和力 力的作用效果
4/15/2019
1
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使运动的物体停止。
4/15/2019
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使静止的物体运动。
4/15/2019
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体速度的大小。
4/15/2019
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体运动的方向。
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使物体发生形变。
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二、力的大小、方向、作用点
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们 都能够影响力的作用效果．
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三、力的作用是相互的
一个物本对别的 物体施力时，也受到 后者对它的作用力。 也就是说，物体间力 的作用是相互的．物 体之间的作用总是同 时对出现．
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二、力的大小、方向、作用点
力的单位：牛顿（Newton）
国际上通用力的单位 叫做牛顿，简称牛，符 号N．这个名称是为了纪 念伟大的科学家牛顿而 命名的．我国也用牛顿 作为力的单位．
4/15/2019
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二、力的大小、方向、作用点
力的测量
SKN系列测力计 测力环
握力计 测量力的大小的工具叫做测力计． GMS型锚索测力计
第12章 运动和力 力的作用效果
4/15/2019
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使运动的物体停止。
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使静止的物体运动。
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体速度的大小。
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体运动的方向。
4/15/2019
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一、力(Force)的作用效果
力可以改变物体的运动状态
力可以使物体发生形变。
4/15/2019
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二、力的大小、方向、作用点
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们 都能够影响力的作用效果．
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三、力的作用是相互的
一个物本对别的 物体施力时，也受到 后者对它的作用力。 也就是说，物体间力 的作用是相互的．物 体之间的作用总是同 时对出现．
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《力》力PPT精品课件
相互作用力
例4.2014年5月16日夜间，一架海南航空飞机在降落合肥机场前遭遇“空中惊魂”。飞机机 头的雷达罩在上千米高空被飞鸟撞凹，所幸该航班安全降落，未造成人员伤亡。下列关于 小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体 B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体 C．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 D．小鸟能将飞机机头的雷达罩撞凹，说明力可以使物体发生形变
根弹簧的情形。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力
的( C)
A．大小有关
B．作用点有关
C．方向有关
D．三者都有关
图7－1－5
第2课时 力的三要素与力的作用的相互性
4．在图7－1－6中画出水平地面上的小车受到的水平向 右、大小为6 N的拉力的示意图。
如图所示
图7－1－6
第2课时 力的三要素与力的作用的相互性
②在受力物体上画一点 ③沿着受力方向画一条线段，在线段末端画上箭头 线段的起点或终点表示力的作用点
力的图示和力的示意图 力的大小是标度的整数倍
力的图示和力的示意图
（2）力的示意图：在物体上，沿着受力方向画一条带箭头的线段， 没有标度
力的图示和力的示意图
例1.如图所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线竖直向上的拉力为10 N，画出 此时电灯受拉力的图示.
力的三要素 力的三要素： 力的大小、方向、作用点 某一因素不同，作用效果不同
力的大小影响力的作用效果 力的方向影响力的作用效果 力的作用点影响力的作用效果
力的三要素
例1.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这
说明力的作用效果与（ C ）
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
力及其作用效果_ppt课件
力及其作用效 果
力及其作用效果
学习目标：
1、什么是物理学的力？力的符号和单位是什么？
2、力作用在物体上有哪些效果？
3、力的作用效果与哪些因素有关？
4、如何形象直观的画出力的示意图？
力 手 手 手 手 压 拉 压 弯 气球 弹簧 弹簧 尺子
产生
力的 作用效果 气球 弹簧 弹簧 尺子 变扁了 变长了 变短了 变弯了
小结：力的作用效果 力还可以改变物体的
运动状态
。
左手推气球 由静止到运动
左手按住气球 由运动到静止 右手推气球 运动方向改变 速度的大小 改变 运动状态 改变
加油站：
物体的运动状态包括：速度的大小和运动的方向
一、力的作用效果
力可以改变 物体的形状
力
产生 确认
力的 作用效果 力可以改变 速度大小 物体的运动状态 运动方向
我们不愧是一群潜力无穷的人，相信只要 我们保持高昂的战斗力拼搏着，一定会让我们 克服重力、弹力、摩擦力、去战胜--人类历史上最 伟大的科学家之一。
“我不知道世 人会怎样看我，不 过，我觉得自己好 象是一个在海边玩 耍的孩子，有幸拾 到美丽的贝壳，而 真理的大海，我还 是没有发现。”
F＝1N
盘点收获： 1、知识层面 2、方法层面 施力物体 相互性 定义 受力物体
大小
示 意 图 方向 作用点 三 要 素
产生 作用 力 确认 效果
形变
运动状态
符号、单位
认真观察视频，涉及了哪些有关力的知识？
若人手对墙的推力为10N ，请在图中画出此力的示意图。
火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力， 由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力， 使火箭上升。
做一做：注意观察力产生的作用效果是什么？ 有共同的特点吗？ （1）双手挤压气球。 （2）双手拉弹簧。 （3）双手压弹簧。 （4）双手掰弯尺子
力及其作用效果
学习目标：
1、什么是物理学的力？力的符号和单位是什么？
2、力作用在物体上有哪些效果？
3、力的作用效果与哪些因素有关？
4、如何形象直观的画出力的示意图？
力 手 手 手 手 压 拉 压 弯 气球 弹簧 弹簧 尺子
产生
力的 作用效果 气球 弹簧 弹簧 尺子 变扁了 变长了 变短了 变弯了
小结：力的作用效果 力还可以改变物体的
运动状态
。
左手推气球 由静止到运动
左手按住气球 由运动到静止 右手推气球 运动方向改变 速度的大小 改变 运动状态 改变
加油站：
物体的运动状态包括：速度的大小和运动的方向
一、力的作用效果
力可以改变 物体的形状
力
产生 确认
力的 作用效果 力可以改变 速度大小 物体的运动状态 运动方向
我们不愧是一群潜力无穷的人，相信只要 我们保持高昂的战斗力拼搏着，一定会让我们 克服重力、弹力、摩擦力、去战胜--人类历史上最 伟大的科学家之一。
“我不知道世 人会怎样看我，不 过，我觉得自己好 象是一个在海边玩 耍的孩子，有幸拾 到美丽的贝壳，而 真理的大海，我还 是没有发现。”
F＝1N
盘点收获： 1、知识层面 2、方法层面 施力物体 相互性 定义 受力物体
大小
示 意 图 方向 作用点 三 要 素
产生 作用 力 确认 效果
形变
运动状态
符号、单位
认真观察视频，涉及了哪些有关力的知识？
若人手对墙的推力为10N ，请在图中画出此力的示意图。
火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力， 由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力， 使火箭上升。
做一做：注意观察力产生的作用效果是什么？ 有共同的特点吗？ （1）双手挤压气球。 （2）双手拉弹簧。 （3）双手压弹簧。 （4）双手掰弯尺子
人教版初中物理八年级下册第七章第一节《力》获奖课件(32张)(优质版)
网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明
力还使物体的______运___动__状__态____发生改变。
2. 如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推
它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3>F4，则
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是__C__ 和__D___。
（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
（3）接球手将棒 球击出。
运动
静止
棒球的运动方向发 生了改变
力可以使物体的运动 状态发生改变
力可以使物体的运动状态发生改变
怎样使小车完成以下运动？
由动到静 由静到动 运动方向改变 由慢到快 由快到慢
小车自己慢慢停 用力拉小车 方向改变用力 给运动小车加力 慢慢停自己小车
速度大小发生改变
择决定命运，环境造就人生！
导入新课
什么是力？
什么是力？
1.力的作用效果
弓的形状改变 竿子的形状改变 球的形状改变
力可以使物 体发生形变
竹子形状改变
海绵发生的形变，它受到 了力的作用
我们用手按住桌面，却看不 见桌面发生形变
形变可以是很明 显的，也可以是非常 微小的。
1）投球手把静止的 棒球投掷出去；
静止
运动
（2）棒球被接球 手接住；
5. 画出下列力的示意图。
F
手竖直向上托一本书的力的示意图。
与水平方向成 30°角斜向右 拉木箱的力的示意图。
F
300
再见
• 同学们学习进步！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
力还使物体的______运___动__状__态____发生改变。
2. 如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推
它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3>F4，则
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是__C__ 和__D___。
（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
（3）接球手将棒 球击出。
运动
静止
棒球的运动方向发 生了改变
力可以使物体的运动 状态发生改变
力可以使物体的运动状态发生改变
怎样使小车完成以下运动？
由动到静 由静到动 运动方向改变 由慢到快 由快到慢
小车自己慢慢停 用力拉小车 方向改变用力 给运动小车加力 慢慢停自己小车
速度大小发生改变
择决定命运，环境造就人生！
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什么是力？
什么是力？
1.力的作用效果
弓的形状改变 竿子的形状改变 球的形状改变
力可以使物 体发生形变
竹子形状改变
海绵发生的形变，它受到 了力的作用
我们用手按住桌面，却看不 见桌面发生形变
形变可以是很明 显的，也可以是非常 微小的。
1）投球手把静止的 棒球投掷出去；
静止
运动
（2）棒球被接球 手接住；
5. 画出下列力的示意图。
F
手竖直向上托一本书的力的示意图。
与水平方向成 30°角斜向右 拉木箱的力的示意图。
F
300
再见
• 同学们学习进步！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
力的图示PPT课件
力的作用效果有哪些 1、力能改变物体的形状 （力能使物体发生形变） 2、力能改变物体的运动状态 (运动方向、运动速度的大小）
第1页/共16页
看图片思考力的作用效果与力的哪一因素有关
用手拉弹簧, 力越大,弹簧 伸长越长
力的作用效果与力的大小有关
第2页/共16页
看影片思考力的作用效果与力的哪一因素有关
第12页/共16页
第13页/共16页
力的图示与力的示意图的区别？
力的图示： 力的示意图：
有力的大小、方向、作用点 只有方向
第14页/共16页
力的图示
该图中能反映出 力的图示还是示 意图？
力的示意图
第15页/共16页
感谢您的观赏
第16页/共16页
第10页/共16页
例1.水平向右拉小车的力为60牛
20N F＝60N
例2.与水平地面成300角向右斜 向上拉小车的力为80牛
20N 300
F＝80N
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在许多情况下，我们只是关心力的方向，而不关心力的大小和作用点。 这时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力
，这样的图叫力的示意图。
通 过 改 变 力 的 大 小
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下列图中是通过改变力的哪个要素, 从而改变力的作用效果?
通 过 改 变 力 的 方 向
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思 考:
现在用大小为60牛，水平向右的力 拉小车,如果要你完整地叙述这个 力,你应当如何叙述?
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20N
60N
力的大小：60牛 力的方向：水平向右 力的作用点：作用在物体上
力的作用效果与力的方向有关
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在篮球运动 中,运动员用 力盖帽,球就
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看图片思考力的作用效果与力的哪一因素有关
用手拉弹簧, 力越大,弹簧 伸长越长
力的作用效果与力的大小有关
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看影片思考力的作用效果与力的哪一因素有关
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力的图示与力的示意图的区别？
力的图示： 力的示意图：
有力的大小、方向、作用点 只有方向
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力的图示
该图中能反映出 力的图示还是示 意图？
力的示意图
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感谢您的观赏
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例1.水平向右拉小车的力为60牛
20N F＝60N
例2.与水平地面成300角向右斜 向上拉小车的力为80牛
20N 300
F＝80N
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在许多情况下，我们只是关心力的方向，而不关心力的大小和作用点。 这时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力
，这样的图叫力的示意图。
通 过 改 变 力 的 大 小
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下列图中是通过改变力的哪个要素, 从而改变力的作用效果?
通 过 改 变 力 的 方 向
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思 考:
现在用大小为60牛，水平向右的力 拉小车,如果要你完整地叙述这个 力,你应当如何叙述?
第7页/共16页
20N
60N
力的大小：60牛 力的方向：水平向右 力的作用点：作用在物体上
力的作用效果与力的方向有关
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在篮球运动 中,运动员用 力盖帽,球就
初中物理力学PPT优质课件
上就停下了
C.力是维持物体运动的原因 D.力是改变物体运动状态的原因
.
运动和力
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相 反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 。
四个要素：同体、 等大、反向、共线。 能漏掉的SB不解释。
运动和力
1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ B ]
小于
速提升时，钢丝绳对重物的拉力______5×103牛，当 物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力
等于
________5×103牛（选填“大于”、“等于”或“小 于”）．
.
运动和力
摩擦力：阻碍物体运动的力，这里所谓的阻 碍是指阻碍物体与接触面之间相对的运动。
影响摩擦力的因素：接触面之间的正压力 （垂直于接触面）、接触面的粗糙程度
T
G
.
运动和力
起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5 米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是 _5_×__1_0牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝 绳3 对重物的拉力________5等×于103牛；当物体以1.5米 ／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力 ___大__于___5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减
一物体在一水平大小为15N的拉力作用下做匀 速直线运动，则摩擦力大小是多少。
f=15 N
F=15 N
运动和力 车轮摩擦力分析源自.运动和力.
摩擦力的防止与利用（减小与增大）
减小摩擦力：减小接触面粗糙程度、滑动变滚动、 滴加润滑油等。
骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸， 其目的是为了（ ）
个物体，这个物体离开热气球后将 [ ] A A．继续上升一段距离，然后下落； B．立即下落； C．以原来的速度永远上升； D．以上说法都不对． 7关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 [ ］D A.物体只有在力的作用下才能运动 B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马
C.力是维持物体运动的原因 D.力是改变物体运动状态的原因
.
运动和力
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相 反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 。
四个要素：同体、 等大、反向、共线。 能漏掉的SB不解释。
运动和力
1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ B ]
小于
速提升时，钢丝绳对重物的拉力______5×103牛，当 物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力
等于
________5×103牛（选填“大于”、“等于”或“小 于”）．
.
运动和力
摩擦力：阻碍物体运动的力，这里所谓的阻 碍是指阻碍物体与接触面之间相对的运动。
影响摩擦力的因素：接触面之间的正压力 （垂直于接触面）、接触面的粗糙程度
T
G
.
运动和力
起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5 米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是 _5_×__1_0牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝 绳3 对重物的拉力________5等×于103牛；当物体以1.5米 ／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力 ___大__于___5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减
一物体在一水平大小为15N的拉力作用下做匀 速直线运动，则摩擦力大小是多少。
f=15 N
F=15 N
运动和力 车轮摩擦力分析源自.运动和力.
摩擦力的防止与利用（减小与增大）
减小摩擦力：减小接触面粗糙程度、滑动变滚动、 滴加润滑油等。
骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸， 其目的是为了（ ）
个物体，这个物体离开热气球后将 [ ] A A．继续上升一段距离，然后下落； B．立即下落； C．以原来的速度永远上升； D．以上说法都不对． 7关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 [ ］D A.物体只有在力的作用下才能运动 B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马
《力》ppt7
力的作用效果有哪些？
用 力 扳 竹 子
骆 驼 在 沙 地 上 踩 出 脚 印
液压机压铁块
用力拉弓
跳板跳水
力可以改变物体的形状
足球运动中相互传球
守门员守球
力还可以改变物体的运 动状态
力的作用效果
1、力可以改变物体的形状
2、力还可以改变物体的运动状 态
生活中存在的力
拉弓射箭
运动员举起杠铃
3、在打 鸡蛋时，为 什么鸡蛋磕 在碗边，鸡 蛋会碎？
4.如图所示，运动员用网拍击球时，球和 网拍都变了形，这表明两点：一是 ； 同时 ．此外，网拍击球过 程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明 力还使物体的 发生改变．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
用 力 扳 竹 子
骆 驼 在 沙 地 上 踩 出 脚 印
液压机压铁块
用力拉弓
跳板跳水
力可以改变物体的形状
足球运动中相互传球
守门员守球
力还可以改变物体的运 动状态
力的作用效果
1、力可以改变物体的形状
2、力还可以改变物体的运动状 态
生活中存在的力
拉弓射箭
运动员举起杠铃
3、在打 鸡蛋时，为 什么鸡蛋磕 在碗边，鸡 蛋会碎？
4.如图所示，运动员用网拍击球时，球和 网拍都变了形，这表明两点：一是 ； 同时 ．此外，网拍击球过 程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明 力还使物体的 发生改变．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
力和力的作用报告.ppt
练习 1. 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果 是改___变__物__体__的__形__状__。 2. 用力推桌子，桌子动起来，力的效果是 _改__变__物__体__的__运__动__状__态_ 。 3. 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同 时杯子也会破碎， 原因是_物__体__间_力__的__作__用_是__相__互__的______ 。
水母为什么会向前运动？
.精品课件.
46
P23 学习重点
力总是成对出现的。 一个物体对别的物体有力的作用， 同时也会受到别的物体对它的力的作用。 这两个力分别称为作用力和反作用力。 作用力和反作用力总是大小相等，方向 相反。
.精品课件.
47
物体与物体
力
力的作用 是相互的
形变 作用效果
改变 运动 状态
你知道力的作用可以 产生哪些效果？
？？
.精品课件.
6
跳板、弓弦发生了什么变化?
.精品课件.
7
撑杆跳的杆，发生了什么变化?
P9 学习重点
力可以改变物体的形.精品状课件.。
8
我们还在什么时候看到或感 受到力能改变物体的形状？
.精品课件.
9
用力按玻璃瓶， 它发生形变了吗？若 是，请合作设计实验 验证自己的假设。
57
在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力
成正比。一根原长为10厘米的弹簧，受到2
牛的拉力时，长度变为13厘米，若受4牛拉
力时，长度变为………（ Ｂ ）
(A)14厘米
(B)16厘米
(C)23厘米
(D)26厘米
.精品课件.
58
如果你能善于用自己的眼 睛去观察，用自己的头脑 去思考，那么你会学到比 课本上更多的东西
水母为什么会向前运动？
.精品课件.
46
P23 学习重点
力总是成对出现的。 一个物体对别的物体有力的作用， 同时也会受到别的物体对它的力的作用。 这两个力分别称为作用力和反作用力。 作用力和反作用力总是大小相等，方向 相反。
.精品课件.
47
物体与物体
力
力的作用 是相互的
形变 作用效果
改变 运动 状态
你知道力的作用可以 产生哪些效果？
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6
跳板、弓弦发生了什么变化?
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7
撑杆跳的杆，发生了什么变化?
P9 学习重点
力可以改变物体的形.精品状课件.。
8
我们还在什么时候看到或感 受到力能改变物体的形状？
.精品课件.
9
用力按玻璃瓶， 它发生形变了吗？若 是，请合作设计实验 验证自己的假设。
57
在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力
成正比。一根原长为10厘米的弹簧，受到2
牛的拉力时，长度变为13厘米，若受4牛拉
力时，长度变为………（ Ｂ ）
(A)14厘米
(B)16厘米
(C)23厘米
(D)26厘米
.精品课件.
58
如果你能善于用自己的眼 睛去观察，用自己的头脑 去思考，那么你会学到比 课本上更多的东西
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2021/02/01
18
C、使物体运动速度不变
D、使物体的运动状态发生
改变
2021/02/01
8
2、（1）用力揉面团（2）篮 球被篮板弹回（3）用力握小 球（4）风把灰尘吹的漫天飞
舞。这些现象中，物体因受力 而改变运动状态的是____物体 因受力而改变形状的是____
2021/02/01
9
探究实验：
1、用手掌用力4
2、人推车，人
了
力，车
了力，不
但人能够对物体施力，
其他物体也能够对别的
物体 _______
2021/02/01
5
2021/02/01
6
力的作用可产生两种效果： 一是改变物体的形变； 二是改变物体的运动状态
2021/02/01
7
1、力的作用效果是（ ）
A、使物体产生运动
B、使物体维持运动
让我们
一起来 探究
力
2021/02/01
1
2021/02/01
解你 力怎 ？么
理
2
1、力是物体对物体的作
用在物理学中，用F表示
2、施力物体：施加力
的物体
受力物体：受到
力的物体
2021/02/01
3
1、运动员投球的过程中， _____对______施加了力的 作用。_______是施力物体， ______是受力物体。
3、用双手搬起课桌
4、用一个铁块靠近一小块磁 铁
2021/02/01
10
探究报告：
实验名称
实验者姓名
实验感受
小组总结：
2021/02/01
11
物体间力的作用是相互 的。施力（受力）物体 同时也是受力（施力） 物体
2021/02/01
12
1、坐在船上的人用力推岸 时，船会离岸，这说明物 体间力的作用是______的。
2021/02/01
15
总结反思：
2021/02/01
16
两只鸡蛋相碰，只碰坏其中一 只，有人说是因为被碰坏的这 只鸡蛋受的力大些，他的说法 对吗？为什么？
2021/02/01
17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
13
2、风儿吹动树叶，则下列说法正 确的是：( ) A没有物体对树叶施加力的作用 B只有树叶对空气施加了力的作用 C、空气流动时对树叶施加了力， 但同时空气也受到树叶的力
D、在此过程中空气和树叶都是 施力物体
2021/02/01
14
更上一层楼
两个物体之间的“接触”与 “受力”有何关系呢？