小学德育阶段性培养目标一览表

19、能关心、帮助低年级同学。
15、能珍惜他人的劳动成果。
16、对父母长辈有礼貌，能耐心听取他们的教导。
17、尊敬老师，能体会老师工作的艰辛。
18、能同邻里和睦相处。
19、不歧视学习有困难或生理上有缺陷的同学。
20、理解残疾人的痛苦，主动给老弱病残者带路、提物、让座。
14、孝敬父母，能记住父母的生日。
41、对同学有意见当面讲。
42、平时做到拾到东西能缴公或归还失主。
33、知道好孩子要诚实。
34、不说谎。知道自己说了谎，能向老师、家长认错。
35、初步知道学习、求知、劳动、生活都要老老实实的态度。
36、作业不抄袭，考试不作弊。
37、老师在与不在一个样，在校与不在校一个样。
38、能对全班同学做到团结友爱。
36、不戴首饰，不烫发不化妆。
37、不提过高的消费要求，同学之间不攀比。
32、知道穿戴要符合小学生的身份，要有利于自己的身心健康。
33、不戴首饰，不烫发不化妆。
34、初步学会合理安排压岁钱，不乱花乱用。
31、不乱吃零食，不乱买玩具。
32、会合理使用零花钱，有节约用钱的初步习惯。
三
诚
实
守
信
（八）诚
实
做
55、对来宾有礼貌，能尊重他们，不围观，不尾随。交往中能热情对待，友好相处。
56、注意个人卫生和饮食卫生，一般的个人卫生能基本自理。
57、爱护环境卫生，知道环境卫生的一般要求。
48、知道打架、捉弄人是不文明行为，要避免发生。
49、懂得不影响别人的学习、工作和休息是一种文明行为。
50、有客来访，能主动招呼、问好。
61、能自觉维护校纪校规
62、知道班级公约是班组集体决定，必须认真遵守。
63、能为不断完善班组公约献计献策，并严格遵守。
58、知道遵守校纪、校规的浅显道理。
59、进一步了解校纪校规的一般内容。
60、当知道自己违纪违规行为时，会努力改正。
61、知道个人要服从班组集体，小集体要服从大集体的道理。
62、能自觉地遵守班组公约。
目标分类
目标内容
阶段目标
五、六年级——四有
三、四年级——三好
一、二年级——四爱
做优秀少先队员
有理想、有道德、有文化、有纪律
做合格少先队员
在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民
积极加入少先队组织
爱学校、爱父母、爱老师、爱同学
一
五
爱
教
育
（一）
爱
党
爱
祖
国
1、熟知中国在世界上的地理位置，初步了解我国的基本国情。
56、知道要遵守小学生日常行为规范，初步养成良好的行为习惯。
57、懂得在班组生活中，要服从班组集体的决定。
58、能较好地遵守班集体制订的公约。
（十三）
45、学习讲普通话。
46、在校园内，能认真学习使用普通话。
47、学习并掌握礼貌用语，在日常生活中能认真地学着使用。
（十一）
行
为
文
明
51、自觉做到不打架，不搞恶作剧，不影响别人学习、工作和休息。
52、日常生活中发现不文明现象能主动劝导与制止。
53、不贪小便宜，对贪小便宜的行为敢于劝阻或制止。
54、有客来访能主动接待，能较好地运用称谓、问候礼仪和一般的餐桌礼仪，行为得体。
15、尊敬老师，知道9月10日是教师节。
16、懂得邻里间应和睦相处，平时见面要问好。
17、看见同学有困难能主动帮助。
18、知道要主动关心帮助有残疾和行动不方便的人。
（五）
爱
劳
动
20、初步知道劳动只有分工不同没有贵贱之分，勤劳致富光荣，损人利己、投机取巧、不劳而获可耻。
25、会料理自己的一般生活。当父母不在家时，会安排自己的一天基本生活。
50、能较得体地使用常用礼貌语言，养成说话礼貌的习惯。
46、知道说话要文明，不讲粗话、脏话，发现说粗话脏话现象要加以劝阻。
47、养成使用普通话的习惯，在校内能较好地使用普通话，在校外尽量使用普通话。
48、在日常生活中会使用礼貌用语并养成习惯。
44、能初步分辨什么是文明语言，什么是粗话。学习文明语言，不模仿粗话、脏话。
13、使爱护课桌椅、爱护花木等行为成为自觉性行为。
14、能对损坏班校集体的财产、有害集体环境的行为进行批评和劝阻。
10、知道一个人的力量小，集体的力量大。
11、知道集体中的成员间应互相关心、互相帮助，团结一致。
12、爱护课桌椅等班级财产，爱护校园内一草一木，不采摘，不攀折，不乱踏乱爬。
13、保持校园中、教室内环境整洁。看见有人损坏班、校集体的财物，能够劝阻，并报告老师。
人
38、增强讲真话可敬，讲假话可耻的情感。
39、基本养成诚实求知、劳动、生活的习惯。
40、不妒忌和贬低成绩比自己好、进步比自己快的同学。
41、同学之间讲友谊。
42、拾到贵重物品，能急人所急，设法归还，不索取报酬。
43、知道所有成绩都要通过诚实劳动获得。
44、懂得要讲究公平竞争的道理，学习上做到相互帮助。
2、知道我国建设社会主义现代化的道路上还将继续艰苦奋斗。
3、了解老一辈无产阶级革命家的一些事迹，知道我们的祖国在党的领导下走向繁荣。
4、学习解放军战士为保卫祖国及人民的财产不畏艰苦、无私奉献的精神。
5、认真收看新闻时事，及时了解国家发展变化，增强民族自豪感。
6、知道国旗、国徽是伟大祖国的象征，尊重国旗、国徽。
（四）
爱
他
人
14、学会赞扬别人的劳动成果。
15、关心体贴父母，能分担父母的辛劳，用力所能及的行动来孝敬父母长辈。
16、知道自己的成长离不开老师的教育和培养，虚心接受老师的教育，会用实际行动尊敬老师。
17、邻居有困难能竭尽相帮。
18、知道一些有关残疾人的法律法规，懂得关心帮助残疾人是自己的义务，乐于帮助有困难的人。
7、知道家乡的名称。
8、能在中国地图上找出自己家乡所在的省市位置。
9、初步熟悉家乡的环境，懂得要保护家乡的环境。
（三）
爱
集
体
10、参与班级管理，能积极为创建良好的班集体献计献策。
11、珍惜集体荣誉，努力为班级、学校争光。
12、以集体利益为重，当个人利益与集体利益矛盾时，努力做到个人服从集体，少数服从多数。
5、知道共产党在建立和建设新中国中起的伟大作用。
6、知道国旗、国徽是伟大祖国的象征，进一步了解国旗、国徽中各个图案的象征意义，尊重国旗、国徽。
1、知道我国的国名、国歌、首都、国庆节。
2、初步了解我国是一个多民族国家。
3、认识党旗，初步知道党旗的意义；认识队旗、队徽、红领巾；知道队的基本知识。
4、知道现任党和国家的主要领导人。
27、能比较合理地安排学习时间，有初步的时效观念。
28、能独立、按时完成作业，养成作业后自查的习惯。
29、能阅读有益的课外书，有收看新闻节目的习惯。
30、积极参加实践活动，有一定的动手能力。
31、能根据自己的爱好，参加兴趣小组活动，有初步的创新意识。
23、知道学习是小学生的主要任务。
24、上课不讲与学习无关的话，不做小动作，能动脑筋想问题，能大胆发言。
25、有正确的看书、写字姿势。
26、作业能按时完成，字迹端正、整洁，养成今日事今日做的习惯。
27、养成不懂就问的好习惯。
28、有阅读儿童书报、收看少儿电视节目的兴趣。
29、在各项学习活动中，能动手，能模仿，能想像。
30、能积极参加课外兴趣小组活动。
（七）生
活
俭
朴
35、知道穿戴要符合小学生的身份，要有利于自己的身心健康。
26、能参加一般的家庭日常生活劳动，做父母的好帮手。
27、做事勤快，知道劳动要讲求质量。
21、知道人们的衣、食、住、行都是靠劳动创造的，懂得劳动光荣，懒惰可耻。
22、会洗涤小件衣服，会叠被、洗澡、梳头、剪指甲等，做自己的事，自己学着做。
23、在校积极参加劳动，注意劳动方法。
24、能学做力所能及的家务劳动。
45、答应别人的事不失信，万一办不到，能及时向对方说明缘由并表示歉意。
41、知道中华民族自古就有诚实守信的传统美德。
42、知道说话算数，说到做到就是讲信用。
43、初步懂得答应父母、老师和同学的事不能忘记，应努力做到。
。
四
文
明
礼
貌
（十）语
言
文
明
48、养成说话文明，不讲粗话、脏话的良好习惯。
49、会比较流利地讲普通话，能在学习、工作、生活中自觉地使用普通话，养成讲普通话的良好习惯。
13、为美化校园环境贡献自己的一份力量。
9、进一步明白自己是集体的主人，应该为集体争光，不做有损于集体利益的事。
10、主动关心集体，热心参与班校的集体活动。
11、进一步认识团结力量大的道理，懂得集体的事要大家商量着办才能把事情做好。
12、懂得集体生活中相互之间应团结友爱，遇事能谦让，互相合作，平等相处。
51、在家里，不借客人来访而向父母索要钱物。
52、听人交谈不乱插嘴。
53、知道对来（外）宾要有礼貌，能努力做到不围观，不尾随。
54、知道讲究卫生的重要性，做到穿戴整洁、经常洗澡。勤剪指甲、勤洗头，饭前、便后能洗手。
55、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等。
五
遵
守
规
范
（十二）遵
守
学
校
常
规
60、懂得遵守校纪、校规的重要性，养成自觉遵守校纪校规的习惯。
35、初步具有讲真话可敬，说谎话可耻的情感。
36、能如实地向父母、老师、同学说明自己所知道的情况和自己的想法。
37、不说谎，知道自己说了谎，能向同学认错道歉。