(完整)小学三年级关联词语讲解(适合三年级)
小学关联词讲解
就是
要么
要么
与其
不如
或者
或者
不是
就是
宁可
也要
运用这类词语时，要说出两种或两种以上的情况，并从中作出选择，且只能选择一种。
递进关系 :表示后一部分句子的意思比前一部分句子的意思更进了一层。
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
01
常用关联词：
02
递进关系练习
1、 他干活（ ）速度快，（ ）质量好。
一边
一边
又
又
既
又
一会儿
一会儿
一面
一面
那么
那么
不是
而是
不是
就是
是
不是
是
也是
运用这类词语时，要注意是否是并列说出的几件事，或事物的某几个方面，或同一个人同时进行的某几个动作之间是平等的。如果是，则可用并列关系的词语。
表示பைடு நூலகம்情的前因后果。
二、因果关系 :
常用关联词： 1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 5、……因此…… 6、……可见……
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）
因果关系 :
1, 2， 3，
因果关系练习
1、（ ）下雨，（ ）足球赛取消了。 2、（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。 3、小李在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）他平时刻苦学习的结果。 4、鸟儿们（ ）缺乏食物，（ ）都飞走了。 5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）他们痛恨敌人。 6、 （ ）是这本书我的，（ ）你必须得还我。
小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解
小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型：1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句：分句间是进一层的关系。
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词：不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：我们下课不是踢毽子，就是跳皮筋。
常用的关联词语有：不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句：分句间是原因和结果的关系。
例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习（一）选择填空只要…...就……；因为……所以……；不但……而且……；尽管……可是……；不是……就是……；宁可……也不……1. 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
关联词讲解
无论......都......
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 1．我 第一次参加演出, 一点也不紧张. 2． 他虚心接受大家的意见, 进步很快. 3． 春风一吹,河里的冰 会慢慢融化. 4． 困难再大,他们 要完成任务.
只要......就...... 无论......都...... 一边......一边...... 如果......就...... 1． 说这座小镇的面貌有什么特别,那 是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头. 2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他 往前走, 装他的烟袋.
不但......而且...... 1．周恩来同志 受到全中国人民的尊敬, 在世界人民心中也有崇高的地位. 2．王红同学 考取了第一名, 他非常谦虚. 3． 下大雨,明天的劳动 照常进行. 小学语文关联词复习 4． 困难重重,他 坚持把实验做完. 5．放假了 去北京 去杭州 他一直在考虑. 6． 努力学习, 能把成绩提上去. 7．到少年宫 学唱歌, 学跳舞,她只能选择其中一项. 虽然......但是...... 不管......都...... 因为......所以...... 只要......就...... 1． 我违反纪律了, 老师批评了我. 2． 小红没当选上大队委, 她没有丧气. 3． 做什么事, 应当一丝不苟. 4． 你经过辛勤的劳动, 能享受到成功的喜悦. 因为......所以... ... 虽然......但是...... 如果......就...... 不但......而且...... 1．柳树 能生长在温暖的南方, 能扎根在寒冷的北方. 2． 亚马逊河定期泛滥造成水灾, 这里的动物为了生存大都学会了爬树. 3． 你已经发现这样做是错的, 应该马上改正. 4．别看爷爷年纪大,可他 说话声音宏亮, 行动依然十分利索. 不但......而且... ... 虽然......但是... ... 因为......所以...... 如果......就...... 不仅......还...... 1．圆明园 是中国文化的一部分, 是世界文化的一部分. 2．赵州桥 美观, 坚固. 3． 刮风下雨,我们 坚持上学. 4． 他学习勤奋刻苦, 这次取得了好成绩. 5． 明天下雨,广播操比赛 延期举行.
(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
S版三年级上册-关联词讲解
例句：
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了 他的缺点。
并列关系练习
一边 1、我喜欢（ ）看书，（一边 ）听音乐。 2、他的字写得（又）快，（又 ）好。 3、这件物品（ 既 ）美观，（ 又 ）经济。 4、鸟儿们（一会儿 ）飞起来，（ 一会儿）又落在树枝上。 5、五壮士（ ）将他们引上绝路。 一面 ）痛击敌人，（ 一面 6、今晚的月亮是（那么 ）圆，（那么 ）亮。 7、这本书（ ）小明的。 不是）我的，（而是 不是 8、这本书（ ）我的，（ 而是 ）小明的。 9、这本书（ 是 ）我的，（ 不是 ）小明的。 是 ）我的，（ 也是）小明的。 10、这本书（
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词： 1、不但……而且…… 3、不仅……而且…… 5、不光……还……
2、不但……还…… 4、不仅……还……
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
10、（即使 ）犯罪嫌疑人十分狡猾，（ 也 ）没有 逃脱我公安机关的追捕。
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词：
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句：
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果） 2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因） 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有 一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）
常用关联词：②假设与结果不一致 关联词：即使……也……、即便……也…… 哪怕……也…… 例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。 2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
语文关联词语的讲解
例句： 1.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气变冷了，可是爷爷还依然坚持早起。 5.这里的花花草草虽然很多，但没有什么奇花异草。
小试牛刀③: 1.（尽管）考了九十多分，他（还是）不开心。 2.（虽然）雷锋叔叔已经牺牲了，（但）他的精神我们永远 牢记在心中。 3.（虽然）今天很冷，（但是）班里没有一个人迟到。 4.（虽然）天色已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作。 5.（尽管）我做了多次解释，（可是）他就是不相信。
5、（即使）他不会来，我们（也）要通知他。 —(假设关系) 6、这支铅笔（不是）我的，（而是）小花的。—(并列关系) 7、鲁迅先生（不但）爱惜自己的时间，（而且）爱惜别人的时间。— (递进关系) 8、这样的房间（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之 间的沟通交流。—(转折关系) 9、（因为）明天天晴，（所以）运动会按期举行。—(因果关系) 10、（只要）多读、多观察、多写，作文（就）写得好。—(条件关系 )
汇总：
句子关系
常用关联词语
并列关系 又…又…、既…又…、一边…一边…、那么…那么…、不是…而是…
因果关系 转折关系 条件关系
因为……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、 之所以……是因为……、既然……那么……、 虽然(虽是、虽说、尽管、)…但是(但、可是、然而、却) 、 尽管…可是…、…然而…、…却… 只要…就…、无论（不管、不论）…也（都）…、只有…才…、
2、推论因果:前一分句是理由或根据，后一分句是由前一 分句推出的结论，即用某种事实或道理作前提，推论得出相应 的结论。常用的关联词语有“既然....又....”“....可 见....”等。
三年级下册语文基础专题讲解关联词运用 全国通用-学习文档
知识图谱-关联词语的分类及运用选择题填空题第11讲_关联词语的分类及运用错题回顾关联词语的分类及运用知识精讲一、要点梳理（一）关联词语的分类1．并列句。
各分句间的关系是平行并列的，几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
如：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2．承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3．递进句。
分句间是进一层的关系，后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。
如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……等。
4．选择句。
几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5．转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6．因果句。
分句间是原因和结果的关系，一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。
如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7．假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，结果与假设一致。
三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]
![三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/e078b8c10d22590102020740be1e650e52eacf2b.png)
甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。
孟郊，今浙江德清县人，唐代著名诗人，少年时期隐居嵩山。
1.女娲补天的起因：天塌地裂，山冈上燃烧起熊熊大火，到处是洪水。女娲补天的经过：求雨神下雨灭火，造船救出洪水中的人们，寻找五彩石并炼成液体以补天。女娲补天的结果
：天被补好，天边出现五彩云霞。
2，尽管火灾现场非常危险，可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系：
常用的关联词语有： 不但（ 不仅）…… 而且……、不但…… 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
例 句：
1. 海底不但景色奇异， 而且物产丰富
第二个句子比第一个意思更强烈
2，小明不仅学习成绩好，而且还很善良。
条件关系：
常用的关联词语有： 只要…… 就……、无论（ 不管、不论）… …
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系： 常用的关联词语有：一面…… 一面……、有时…… 有时……、一 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… … 又…
例句：
1. 这衣裳既漂亮， 又大方。
2.种子一边想，一边努力生长
因果关系：
常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
例 句：
1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。
假设关系：
常用的关联词语有：如果… … 就…… 、即使… … 也… 假如.......就.....
也（ 都）… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非……
小学三年级关联词总结讲解练习
关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是也是、不是....而是..... 等。
并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，女口：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么、宁可也不、与其不如等。
选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面的分句意思向下说，而是拐了一个弯，意思上作了一个转折。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
（有因果关系和倒因果关系）7假设句。
小学三年级关联词总结讲解练习
小学三年级关联词总结讲解练习关联句分为8种类型。
其中第一种是并列句，表示各分句之间是平行并列的关系。
例如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有又……又……、既……又……、一边……一边……等。
第二种是承接句，各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
第三种是递进句，分句间是进一层的关系。
例如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有不但……而且……、不仅……还……。
第四种是选择句，各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
第五种是转折句，后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
第六种是因果句，分句间是原因和结果的关系。
例如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
第七种是假设句，一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有如果……就……、即使……也……等。
最后一种是比较句，分句间是比较大小、高低、优劣等关系。
例如：“他的成绩比我好。
”常用的关联词语有比……更……、跟……一样……、不如……等。
条件句是由两个分句组成的，其中一个分句说明条件，另一个分句表示在这个条件下产生的结果。
例如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
” 常用的关联词包括：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
三年级上册语文课件：专题讲解——关联词 人教部编本
三年级上册语文课件：专题讲解—— 关联词 人教部编本
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
因果关系： 常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ） 累了一点，（ ） 感到很快乐。
10、（
） 你的学习再好，（
） 不能骄傲。
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
转折关系：
常用的关联词语有： 虽然…… 但是……、尽管…… 可 是……、…… 然而……却……
例 句：
1. 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反，突出后一句话的内容
条件关系：
常用的关联词语有： 只要…… 就……、无论（ 不管、不论）… … 也（ 都）… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非…… 才……
例 句：
1，只要回头看看胡萝卜先生走了多久的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了
提出一种假设
在这种假设下产生的结果
2，除非我们努力， 成绩才会不断地提高。
例 句：
1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。
S版三年级上册-关联词讲解
4、（ 如果）明天不下雨，我们（ 就）就到少年宫去。
5、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（ 但是） 还要注意节约。
综合练习
6、我问小刚：“你（是 ）参加美术小组，（还是 ） 参加航模小组？”
7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（ 也不）说出党 的机密。 8、凡卡（与其）在城里受罪，（ 不如）回到乡下爷爷 那里去。
几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是…….
1,今天（ 虽然 ）教室里有人听课，（ 但是） 同学们都不紧张。
2，老师（ 不但 ）关心我们的学习，（ 而且 ） 关心我们的生活。
几种容易混淆的关联词3: 只要……就…… 只有……才……
1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿 们，（只有 ）刻苦训练，（ 才 ）能为国争 光。
六、选择关系 :
各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。
常用关联词 : ①两者任选其中一个。
1、不是……就是…… 2、或者……或者……
3、是……还是……
4、要么……要么……
例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
常用关联词 : ②两者中选前一个。5、宁愿 …不……
递进关系练习 1、 他干活（不仅）速度快，（而且）质量好。 2、他（ 不但）聪明，（ 而且）还很勤奋。
3、（不光）孩子不明白，就连妈妈（ 也 ）不明白。
4、姐姐（不但）会唱歌，（ 还 ）会跳舞。 5、爸爸（不仅）会开摩托车，（ 还 ）会开汽车。
八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。
常用关联词：
一……就……
我们（宁可）多赶几里路，（也 ）要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
小学关联词讲解
应对策略
正确使用关联词语应该注意以下几个问题
• 1、弄清两个分句之间是什么关系再从已知的关联词语中选取相 适应的一类
• 2、弄清楚整个句子要表达什么意思关联词语应该选用对表达句 意能起辅助作用的一类
• 3、关联词语句子里的位置是有讲究的有一类关联词语既可以放 在句子的开头又可以放在谁的后面；另一种关联词语的位置则相 当固定不能随意调整关联词语的位置如果放得不对就会使句子不 通顺意思不清楚
23、小李在学习上 之所有以这么好的成绩
是因为他平时刻苦学习的结果
34、鸟儿们 由于缺乏食物 都飞走因了此
5、五壮士 之所痛以击敌人
他们是痛因恨为敌人
6、 因是为这本书我的 你必须所得以还我
运用这类词语时要注意分清哪是原因哪是结果分 不出原因和结果的两句话之间不能用这类词
三、条件关系 :
表示有了某种条件才会出现某种结果没有这个条件 就不会出现这种结果
哪怕……也…… 例句：1、哪怕明天下雨运动会也照常举行
2、即使遇到更大更多的困难我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务
假设关系练习 :
1、 即风使浪再大我 要把你也送过河去 2、 如没果有老师的耐心教育和帮助我 不会有 这么就大的进步 3、 哪工怕作再忙他每天晚上 挤出时间也学习英 语 4、 如我果们共同努力竞赛 能取得胜就利 5、 假我如们共同努力竞赛 能取得胜就利
• 1、错用关联词语 • 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐为了喜欢踢球就把一
个流氓封为殿师太尉应把为了改为因为
•
2、关联词语搭配不当
•例如： •1.只要经常锻炼身体才会增强体质 •2.他宁可挨打不如泄密 •3.不管天气多么恶劣他却是按时到校学习 •第一句只要应与就相配只有应与才相配只要与才搭配不 当应把才改为就 •第二句宁可应与也不相配与其应与不如相配句中宁可与 不如搭配不当根据两个分句的意思最好是把不如改为也 不 •第三句不管与却搭配不当应把却改为都
小学语文三年级关联词(2020年11月整理)
小学语文三年级关联词（2020年11月整理）词语：小学三年级语文
一、从《统编课本》中得出的关联词：
1、语言：言语、口语、书面表达、句原结构、字词意义
2、文体：小故事、读后感、抒情诗、现象解读、日记
3、认知拓展：熟词僻意、细节提示、寓意领悟、统辞归类、成语搭配
4、应用能力：修辞技巧、选取有效信息、应用推理分析、发表观点、策略论证
5、情感态度：审美能力、文学体验、增长认知、成就感激、学习乐趣
二、应用及其联系的关联词：
1、数字：古文笔画数、繁体字变形、汉字结构分析、书法点画法、古代数字文字
2、人物：古代传说文学、中外名人事迹、优美的历史故事、振奋人心的故事、勤奋成功的人物
3、地理、历史：民俗风情、优美的地理景观、精彩的历史事迹、古代文明风貌
4、技术能力：记忆能力提升、认真观察、思辨能力、创造性思维、查找资料
5、艺术：民谣、韵律、节奏、博物馆、历史文物。
(完整)小学三年级语文关联词
第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、小明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。
2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。
4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
二、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如： 这衣裳既．漂亮，又．大方。
妹妹一边．．唱歌，一边．．跳舞。
今晚的月亮又．圆又．大。
我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。
常用的关联词语有：又……又……； 既……又……； 一边……一边……； 一方面……一方面……； 那么……那么……； 是……也是……（不是）；不是……而是……； ……也……； ……还……；一面……一面……； 一会儿……一会儿……； 有时……有时……。
S版三年级上册关联词讲解
第四页，共25页。
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词：
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句 1：.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个 伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）
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转折关系练习 : 1 、（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ 可）是
能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、（ 尽管）考了九十多分，他（ 还）是不开心。 3、（虽然）今天很冷，（ 但）是班里没有一个人迟到。 4、（虽然）天气已晚，（ 但）是老师仍在灯下伏案工作 。 5、（ 尽管）我做了多次解释，（ 可）是他就是不相信。
公安机关的追捕。
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结语
谢谢大家！
第二十五页，共25页。
还要注意节约。
第二十三页，共25页。
综合练习
6、我问小刚：“你（ 是）参加美术小组，（ 还）是
参加航模小组？”
7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（ 也）不说出党的 机密。 8、凡卡（与其）在城里受罪，（ 不）如回到乡下爷爷那 里去。 9 、（不是）你去，（ 就）是他去，总得有一个人去。
10、（ 即使）犯罪嫌疑人十分狡猾，（ ）也没有逃脱我
2.无论你有没有道理，你都不应该骂人。
第七页，共25页。
条件关系练习 :
1、（ 不管）同意不同意，你（ ）都要给我们打个电话。
2、（只要）有书可读，他（ 3、（ 只有）亲眼看见，我（
）就开心了。 ）才会相信。
小学关联词语讲解
不光 也
不但 还
不仅 还
表示后面发生的，紧接着前边。
条件关系举例
（ ）有书可读，他（ ）开心了。
（ ）你同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。
（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的祖国。
（ ）我怎样解释，他（ ）不相信。
运用这类关联词语时，要分清“特定条件句”和“无条件句”。特定条件句表示只有达到某种条件才会出现某种结果，这个条件是必不可少的。无条件句表示不要任何条件都能达到某种结果。
递进关系举例
（ ）孩子不明白，就连妈妈（ ）不明白。
他干活（ ）速度快，（ ）质量好。
姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
爸爸（ ）会骑摩托车，（ ）会开汽车。
运用这类词语时，要看后半句话的意思是不是比前半句话的意思更进了一步。前半句话的意思是表扬、赞美，后半句话则要更进一步的表扬、赞美；前半句话是鄙视、批评，后半句则更进一步鄙视、批评。这里要说明的是，递进句的后一句有时只是对前一句进行补充说明。
要么 要么
宁愿 也不
宁可 也不
不是 就是
7.递进关系
表示后一部分句子的意思比前一部分句子的意思更进了一层。 常用关联词： 不但……而且…… 2、不但……还…… 不仅……而且…… 4、不仅……还…… 不光……还……
关联词：
关联词： 即使……也……、 即便……也…… 、 哪怕……也……
5.假设关系
假设关系举例
（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧
（ ）那本书写得精彩，大家（ ）喜欢看
（ ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。
（ ）遇到更大更多的困难，我（）一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
有些短语也可以充当关联词语。如：“一方面……另一方面“
S版三年级上册-关联词讲解分析
转折关系练习 : 虽然 可是 1 、（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ） 能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、（尽管）考了九十多分，他（ 还是 ）不开心。 3、（虽然）今天很冷，（ 但是）班里没有一个人迟到。
4、（虽然）天气已晚，（但是 ）老师仍在灯下伏案工作 。
5、（ 尽管 ）我做了多次解释，（ ）他就是不相信。 可是
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况， 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
常用关联词：①假设与结果相一致。
关联词：如果……就……、假如……就…… 要是……那么……、要是……就…… 例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
我们（宁可）多赶几里路，（也 ）要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们（ 只有 ）发动群众，（才 ）能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习
1、（即使）他不一定能来，我们（ 也）要通知他。
不仅 2、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ 还 ）爱惜 别人的时间。 3、（如果 ）我们现在不好好学习，将来（ 就）不 能担当起建设祖国的重任。
递进关系练习 1、 他干活（不仅）速度快，（ 而且）质量好。 2、他（ 不但 ）聪明，（ 而且）还很勤奋。
3、（ ）孩子不明白，就连妈妈（ 也 ）不明白。 不光 4、姐姐（不但）会唱歌，（ 还 ）会跳舞。 5、爸爸（ 不仅 ）会开摩托车，（ 还 ）会开汽车。
八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。
三、条件关系 :
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果
。
2、只有……才…… 4、不管……也…… 6、除非……才…… 8、不论……都……
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关联词语讲解
1、表示并列关系的常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语；
2表示递进关系的常用“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还……”等关联词语；
3表示选择关系的常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；
4表示转折关系的常用“虽然……但是（可是、却）……”等关联词语；
5表示假使关系的常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语；
6表示条件关系的常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……”，“不管……都（总）……”等关联词语；
7表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语；
8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。