消防安全四个能力应知应会(员工必须掌握的知识)
四个能力建设应知应会员工通用篇
社会单位消防安全“四个能力”建设应知应会员工通用篇社会单位消防安全“四个能力”建设应知应会员工通用篇1.新修订的《中华人民共和国消防法》于什么时候开始实施？ 1.新修订的《中华人民共和国消防法》于什么时候开始实施？ 答：2009年5月1日 答：2009年5月1日2.社会单位消防安全“四个能力”是指哪些能力？ 2.社会单位消防安全“四个能力”是指哪些能力？答：检查消防火灾隐患能力，组织扑救初起火灾能力，组织人员疏散逃生能力，消防宣传教育培训能力 答：检查消防火灾隐患能力，组织扑救初起火灾能力，组织人员疏散逃生能力，消防宣传教育培训能力。
3.一畅三会是指什么内容？ 3.一畅三会是指什么内容？答：“一畅三会是指消防通道和逃生畅通，会扑救初起火灾，会逃生自救，会组织人员疏散。
答：“一畅三会是指消防通道和逃生畅通，会扑救初起火灾，会逃生自救，会组织人员疏散。
4 火灾致人死亡的主要原因有哪些？ 4 火灾致人死亡的主要原因有哪些？答：有毒气体中毒，如一氧化碳，缺氧，窒息，烧伤致死，吸入热气。
答：有毒气体中毒，如一氧化碳，缺氧，窒息，烧伤致死，吸入热气。
5.发现火灾，你应该如何处理？ 5.发现火灾，你应该如何处理？答：员工发现火灾应当立即呼救，起火部位现场员工应当于1分钟内展开灭火工作，并采取如下措施： 答：员工发现火灾应当立即呼救，起火部位现场员工应当于1分钟内展开灭火工作，并采取如下措施：1）利用现场灭火器、消火栓等器材、设施灭火；1）利用现场灭火器、消火栓等器材、设施灭火；2）利用电话或火灾报警按钮拨打“119”电话报警，报告消防控制室或单位值班人员2）利用电话或火灾报警按钮拨打“119”电话报警，报告消防控制室或单位值班人员3) 利用安全出口或安全通道引导人员疏散3) 利用安全出口或安全通道引导人员疏散6.灭火器如何检查？如何使用？ 6.灭火器如何检查？如何使用？答：检查指针是否在绿区（正常压力区），灭火器外观，配件是否完好，位置是否正确。
消防四个能力应知应会
消防安全“四个能力”应知应会一、“四个能力”1、检查消除火灾隐患能力；2、扑救初起火灾能力；3、组织疏散逃生能力；4、消防宣传教育能力。
二、灭火器的日常检查（三看：压力表、保险销、外观）1、铅封是否完好；2、防腐层的完好程度；3、可见零部件是否完好；4、压力表指针是否在绿区；5、喷嘴是否畅通。
三、灭火器的使用方法手提灭火器迅速赶至火场离火源3---5米处，占领上风向或侧风向，拔出插销，一手握紧喷嘴，对准火焰根部，另一手的大拇指按下压把，灭火剂即可喷出，左右扫射向前推进将火扑灭，也可概括为：一提，二拉，三对准，四压。
四、消防栓的使用方法1、打开箱门，取出水带并打开；2、将水带的一头连接于消防闸阀上，如果一条不够长，可多条相连；3、将水枪连接于水带的另一头；4、按下手报按钮，打开阀门，开始灭火。
消防自救转盘的使用方法打开箱门，拉出转盘上的水管，打开水管上的水喉，即可出水灭火，一般用于对初起火灾。
五、《中华人民共和国消防法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订，自2009年5月1日起施行。
每年11月9日为消防宣传日。
六、火灾：是指在时间上或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
七、燃烧：是一种放热发光的化学反应，是可燃物与空气中的氧气或其它氧化剂在一定的条件下发生的一种剧烈的化学反应待等。
八、燃烧的必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）、着火源（温度）。
九、燃烧产物对人体危害：缺氧、高温、烟尘、毒性气体。
十、燃烧的类型：闪燃、着火、自燃、阴燃、爆炸、十一、火灾按燃烧物质分类（A、B、C、D四类）A类-----固体物质火灾B类-----液体物质和可熔化的固体物质火灾C类-----气体物质火灾D类-----金属物质火灾E类-----带电物质或精密仪器火灾十二、防火的基本原理1、控制可燃物；2、隔绝空气；3、消除着火源；4、阻止火势蔓延。
十三、灭火的基本原理：冷却法、隔离法、抑制法、窒息法。
四懂四会四个能力
消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”：1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的措施3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。
“四会”：1、会使用消防器材2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生。
“四个能力”：1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初期火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防止触电；2、防止引起火灾；3、禁止携带可燃、易燃品、火源。
2懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理；2、管理和控制好各种火源；3、加强电气设备及其线路的管理；3懂灭火方法1、灭火器的使用；2、消火栓的使用；4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。
二四会1会报警1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。
2会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔拔掉保险销，二握握住喷管喷头，三压压下握把，四准对准火焰根部喷射即可。
3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。
4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散；2、酌情通报情况，防止混乱；3、分组实施引导三消防四个能力1 检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍：单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录：部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查：做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2 扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀：熟悉环境牢记出口第二诀：保持镇静迅速疏散第三诀：正确引导有序疏散第四诀：不入险地不恋财物第五诀：简易防护蒙鼻匍匐第六诀：善用通道莫入电梯第七诀：火已及身切勿惊恐第八诀：避难场所固守待援第九诀：发出信号请求救援第十诀：缓降逃生滑绳自救4 消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右，选择上风口，2、使用前先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
消防安全四个能力和一懂三会
-增加条款：针对化学品火灾的特殊扑救方法和防护措施的教育。
-详细说明：化学品火灾具有特殊性，需要员工掌握相应的防护知识和灭火技能，如使用专用灭火器材和防护装备。
3.商场、公共场所应用场合
-增加条款：针对公共场所大量人员疏散的应急处理流程。
-详细说明：在公共场所，人员密集，需制定详细的疏散计划，包括不同区域的疏散指挥、疏散路线的规划等。
2.扑救初期火灾能力
（1）公司设立义务消防队，定期开展消防培训和演练，提高队员的扑救初期火灾能力。
（2）员工应掌握灭火器材的使用方法，了解火场逃生自救技能，提高扑救初期火灾的能力。
3.组织人员疏散逃生能力
（1）制定详细的火灾应急预案，明确各部门、各岗位在火灾发生时的职责和任务。
（2）定期组织疏散逃生演练，确保员工熟悉疏散路线和逃生方法。
4.消防宣传教育能力
（1）设立消防安全宣传专栏，定期更新消防安全知识，提高员工的消防安全意识。
（2）利用各种形式开展消防安全宣传活动，如消防知识讲座、消防安全知识竞赛等。
二、一懂三会
为提高全体员工的消防安全素质，公司要求员工做到以下“一懂三会”：
1.懂本岗位火灾危险性
（1）员工应了解本岗位的火灾危险性和防火措施，提高火灾防范意识。
4.注意事项：疏散逃生演练流于形式。
-解决办法：确保演练的真实性，模拟不同类型的火灾场景，让员工体验真实火场情况，提高应对能力。
5.注意事项：消防安全培训内容单一。
-解决办法：丰富培训内容，包括理论知识、实操技能、心理素质训练等多方面，全面提升员工的消防安全素质。
4.密闭空间应用场合
-增加条款：密闭空间火灾逃生和自救的专项训练。
-详细说明：密闭空间火灾可能导致烟雾浓密，逃生困难，需对员工进行专项的自救和逃生训练，如使用防烟面具、寻找安全出口等。
员工消防应知应会
消防安全“四个能力”应知应会（员工）1、新《中华人民共和国消防法》自2009年5月1日起施行。
《浙江省消防条例》于2010年9月1日起施行。
浙江省消防日是每年的11月9日，11月份是消防宣传月。
2、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。
消防工作的原则：政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
3、灭火的基本原理：冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火器、化学抑制灭火器。
4、灭火器上的ABC字母分别代表：A代表可以扑救固体物质火灾，B代表可以扑救液体物质火灾，C代表可以扑救气体物质火灾。
灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示正常；黄色区域表示压力偏高；红色区域表示压力不足，应维修。
5、灭火器使用方法：将灭火器提到起火点附近，站在火场的上风向或侧上风向，拔保险销、将软管(或喷嘴)对准火苗、按下压把喷射灭火，对准火焰根部。
6.、消防栓使用方法：打开箱门，接水带水枪、开启阀门水灭火，两人抱水枪。
7、消防安全“四个能力”的内容：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。
8、“四个能力”建设要求重点单位的员工普遍达到“三懂三会”：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
9、第一灭火力量：指失火现场附近员工在1分钟内组成灭火力量扑救初起火灾。
第二灭火力量：指火灾确认后，单位按照预案组织单位的专（兼）职、义务消防队员在3分钟内形成灭火力量灭火。
10、你如何查改火灾隐患：按照自己的责任区或在班前和班后进行检查，主要检查4项内容：1）用火、用电有无违章；2）疏散通道、安全出口是否畅通；3）消火栓、灭火器、消防安全标志等设施器材有无埋压、圈占、遮挡、损坏情况；4）有无吸烟现象，有无遗留火种。
发现的火灾隐患能立即整改的立即整改；不能立即改正的，向上级或消防安全管理人报告。
医院消防安全应知应会
医院消防安全应知应会
1、消防安全“四个能力”包括哪些内容？
提高检查消除火灾隐患的能力；提高组织扑救初起火灾的能力；提高组织人员疏散逃生的能力；提高消防宣传教育培训能力。
简记为：查隐患、救火灾、组织逃生、宣传教育
2、单位员工应做到“四懂四会”，包括哪些内容？
四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂得预防火灾的措施；懂得扑救火灾的方法；懂得逃生疏散的方法。
简记为：危险性、预防措施、扑救方法、逃生方法
四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初起火灾；会组织疏散逃生。
3、如何使用灭火器扑救初起火灾？
使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；站在上风口，拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；在灭火过程中，灭火器应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；灭火后检查防止复燃。
简记为：拔销子、按压把、喷根部。
4、消火栓的使用方法
打开消火栓门，按下启泵按钮；将消防水带取出伸展到火灾区；接好水枪头通知消防栓端人员开水；打开消火栓阀门时不要一次性开到底。
简记为：开箱门、按手报、拿水枪、接水带、拧阀门。
5、遇到火灾如何处理？
①发现火灾迅速拨打火警电话“119”:报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车；②燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门；③设备电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人；④救火时不要冒然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
消防安全“四个能力”建设应知应会
1.消防器材的使用方法
(1)二氧化碳灭火器的使用方法。使用二氧化碳灭火器灭火时，先拔出灭火器保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。在室外使用，应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用，灭火后，操作者应迅速离开，以防窒息。
□室内消火栓 □室外消火栓 □机械防烟设施
□机械排烟设施 □应急广播 □应急照明
□安全疏散指示标志 □消防电梯 □消防控制室
□其他消防设施：
□灭火器 （以上消防器材和设施设备名前单位有的打钩）
五、单位消防管理制度（单位负责人，消防管理人应知）
1、提高检查消除火灾隐患能力；2、提高扑救初起火灾能力3、提高组织疏散逃生能力4、提高消防宣传教育能力
四、清楚本单位的消防器材和设施设备（单位负责人，消防管理人、消防控制室人员、保安、疏散引导员应知应会）
□火灾自动报警系统 □自动喷水灭火系统 □水喷雾灭火系统
□气体灭火系统 □泡沫灭火系统 □干粉灭火系统
六、消防控制室操作规程和应急程序（消防控制室人员应知应会）
（3）单位消防控制值班人员和其他员工应当立即通知单位负责人和消防管理人，并拨打“119”报警；
（4）单位疏散引导员应当立即采取呼喊、提示、指引的方式引导人员选择安全、就进的安全出口逃生；
（5）单位负责人，消防管理人应当立即赶到现场组织火灾扑救，在三分钟内组织单位保安及其他义务消防队员进行自救，形成第二灭火力量。
(1)牢记火警电话119。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火、火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾，不要围观。(7) 不能乱打火警电话。
四个能力应知应会汉文版(必须熟记)
社会单位员工“四个能力”应知应会内容“四个能力”即：1、检查和整改火灾隐患能力2、扑救初期火灾能力3、组织引导人员疏散逃生能力4、消防安全宣传教育培训能力。
“三懂三会”是指：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾；会组织人员疏散”。
三提示：1 、提示公众所在场所火灾危险性2、提示公众所在场所安全出口和疏散通道3、提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法。
灭火器使用方法：提起灭火器--拉开安全插销--握住皮管，朝向火苗--用力压下鸭嘴--朝火源根部喷--左右移动喷射-熄灭后用水冷却降温--保持监控，确保熄灭。
消火栓使用方法：打开或击碎箱门--取出消防水袋--水带一头接在消火栓接口上--另一头接上消防水枪--按下箱内消火栓启泵按钮--打开消火栓上的水阀开关--对准火源根部，进行灭火。
如何报火警？火警电话“119”拨通后，应讲清楚如下内容：1、起火地点的详细地址，如单位所在区、县、街道门牌号。
2、起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。
3、报警人姓名及电话号码，以便联系。
要注意听消防队值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班人员说明消防队已去火场时，才能挂断电话。
报警后，尽可能到单位门口或路口迎接消防车，并带消防车赴火场。
灭火应急疏散演练1、灭火行动组负责对灭火器、消火栓等对火灾实施扑救；2、疏散引导组负责对起火区域内的被困人员进行疏散引导，起火区域至着火层、着火层上一层及下一层；3、通讯联络组负责报火警及通知本单位人员发生火灾，同时负责火灾扑救过程中各组成员与指挥部之间的联络工作，及时掌握火情及人员疏散情况。
4、安全救护组：负责对现场受伤人员进行救治。
5、现场警戒组：负责清理消防车通道、打开室外消火栓井盖、迎接消防车及组织无关人员进入火场。
注：详见本单位的《灭火和疏散应急预案》。
“四个能力”各岗位人员应知应会
“四个能力”各岗位人员应知应会掌握内容一、所有员工应掌握内容1.消防常识；（如报警电话119，四个能力内容：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力；经培训合格的员工，应达到“三懂三会”的要求，并熟记“三懂三会”的内容：三懂：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；三会：会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
）2.本人工作岗位火灾危险性和防火措施（那些方面容易引起火灾，如：厨房用火，宿舍学生用电等）；3.本岗位消防安全职责和安全操作规程（如日常检查人员应该检查那些设施，怎么检查）；4.灭火和应急疏散预案（如“张三”在预案中是疏散引导员，在火灾发生时如何引导人员疏散）；5.报警、扑救初起火灾和疏散逃生的基本方法。
任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点。
二、灭火人员应掌握内容：第一灭火力量处置步骤：①立即按下火灾报警器，或者大喊“发生起火了”②利用附近的灭火器进行灭火；③如火势无法控制的时候马上打“119”报警（说清楚起火地点，什么东西起火，本人姓名，有需要的话到路口接应消防队），然后通知单位负责人。
第二灭火力量处置步骤：①利用起火点附近的消火栓进行灭火②启用固定消防设施（如喷淋、排烟风机）三、疏散引导员应掌握的内容：①疏散引导员应熟悉本岗位就近疏散通道和安全出口的位置及数量，掌握火场疏散逃生装备、器材的配置情况和使用方法。
②火场逃生自救基本技能主要包括：a）逃生路线的选择；b）逃生防护的方法（湿巾捂鼻、猫腰等）；c）逃生技巧的运用；d）自身的忍耐度和意志力等。
③发生火灾时，疏散引导员工要提醒顾客稳定情绪，正确使用疏散逃生装备、器材，按照疏散路线迅速、有序逃生，并为老弱病残者提供帮助。
④当人员被困无法疏散时，单位员工要保持冷静，带领人员到安全的地方躲避烟火，等待救援。
四、消防安全管理人（含消防安全责任人）应掌握内容1.消防法律法规（承担的消防责任）和消防安全职责；2.本单位火灾危险性和防火措施（知道本单位的消防安全重点部位，了解那些情况下容易引起火灾，熟悉如何做好防火措施）；3.灭火和应急疏散预案（熟悉预案中有哪些，）；五、消防控制室值班人员（含保安人员）应掌握内容1.岗位职责制度；2.本单位的消防设施（消控主机可以启停哪些设施）；3.控制室应急程序（a.接到火灾警报后，消防控制室其中一名值班人员必须立即以最快方式到现场确认。
消防安全“四个能力”重点内容
消防安全“四个能力”重点内容一、什么是消防安全“四个能力”？消防安全“四个能力”是指：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。
二、消防安全“四个能力”应知应会内容1.检查和整改火灾隐患能力人员密集场所查改火灾隐患的基本要领归纳起来可以总结为“十查十禁”：一查设施器材，禁损坏挪用；二查通道出口，禁锁闭堵塞；三查照明指示，禁遮挡损坏；四查装饰装修，禁易燃可燃；五查电气线路，禁私拉乱接；六查用电设备，禁违章使用；七查吸烟用火，禁擅用明火；八查场所人员，禁超员脱岗；九查物品存放，禁违规存储；十查人员住宿，禁三合一体。
2.扑救初起火灾能力◆发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量灭火第一战斗力量是指：失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量。
●掌握“三近”原则★距起火点最近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火★距电话或火灾报警点最近的员工负责报警★据安全出口或通道最近的员工负责引导场所内人员疏散◆火灾确认后，单位在3分钟内形成灭火第二战斗力量灭火第二战斗力量是指：火灾确认后，单位员工按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量。
▲一懂三会分别指：懂本单位火灾危害性，会报火警、会扑救初期火灾、会组织引导疏散。
■手提式干粉灭火器的使用方法先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环（或提把），按下压柄就可喷射。
使用手提式干粉灭火器时要注意两点：一是在灭火过程中，灭火器要始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；二是由于干粉灭火的冷却作用甚微，要注意防止炽热物复燃。
■室内消火栓使用方法①拉开消火栓箱门或击碎消火栓箱玻璃，取出并铺设好水带②将水带接口一端连接在消火栓出水口上③一人持水枪站好，另一人旋转手轮，打开阀门进行灭火（断电、握紧水枪以免伤人）▼牢记“六句话”：报警早，损失小；边报警，边扑救；先控制，后消灭；先救人，后救物；防中毒，防窒息；听指挥，莫惊慌！3. 组织引导人员疏散逃生能力◆消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：★熟悉本单位疏散逃生路线★熟悉引导人员疏散程序★熟悉避难逃生设施使用方法★熟悉火场逃生基本技能■逃生自救常识①火灾来袭时要迅速逃生不要贪恋财物；②受到火灾威胁时，要当机立断，披上潮湿衣物、被褥等向安全出口方向冲出去；③穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；④身上着火千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；⑤遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；⑥室外着火，门已发烫时千万不要开门，以防大火窜入室内4. 消防安全知识宣传教育培训能力◆消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”：★掌握消防法律法规和安全操作规程★掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施★掌握消防设施、器材使用方法★掌握报警、灭火及疏散逃生技能★掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法★掌握灭火应急疏散预案的内容及操作程序消防安全知识培训火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。
消防安全四个能力应知应会(员工必须掌握的知识)
四个能力应知应会什么是“四个能力":1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初起火灾能力３、组织疏散逃生能力４、消防宣传教育能力你单位的巡查时间是多长一次：营业性场所至少2小时一次巡查,机关、团体、事业单位至少每日防火巡查一次。
什么是“三近原则”:1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。
2、距电话或手报近的员工向单位值班室(或消控室)和消防队报警。
3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地点疏散。
“三提示”内容：提示本场所火灾危险性；提示本场所安全逃生路线、安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示本场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。
什么是“四懂四会”?１、会报火警,会使用常见灭火器材,会扑灭初起火灾，会组织火场紧急疏散.2、懂得本岗位的火灾危险性，懂得火灾的预防措施,懂得火灾的扑救方法，懂得火灾的逃生方法.灭火器的使用方法:提起灭火器，拉开安全插销,握住皮管,朝向火苗,用力按下手压柄,朝向火苗根部喷射,左右移动扫射直到火苗熄灭。
单位相关人员职责:1、明白人达到能熟练讲解本单位开展四个能力建设内容、单位基本情况、消防设施情况.2、消防安全管理人达到熟知本单位开展四个能力建设情况,能组织日常消防演练和培训,能陈述单位消防设施情况，能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序.3、日常消防巡查人员达到熟知四个能力建设内容和火灾发生后自身职责,能陈述本岗位巡查检查路线、内容以及发现问题的处理程序．4、各级部门消防安全负责人达到熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后职责，能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的程序,应能组织开展本部门消防安全教育，召开本部门消防安全会议、点评本部门消防安全工作。
５、普通员工熟知四个能力建设内容,明确火灾发生后自身职责,能陈述本岗位的火灾危险性和自查方法以及解决问题的处理程序,岗位周围消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、手动报警、内部报警电话位置，酒店、歌厅等能提示顾客相应三提示内容.掌握三近原则．6、消控室人员应熟知接处警程序、各类功能操作.员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
“四个能力”应知应会
“四个能力”应知应会1、“四个能力”具体指的哪四种能力？答：检查消除火灾隐患的能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。
2、检查消除火灾隐患的能力查什么？答：一要查用火用电是否有违章操作，二查通道出口是否堵塞封闭，三查设施器材是否损坏挪用，四查重点部位是否失控漏管。
（一般答案）（标准答案）检查消防安全制度、管理措施及操作规程的执行和落实情况；用火用电、燃油燃气的管理有无违章；消防安全重点部位管理情况；安全出口、疏散通道和消防车道是否畅通；消防设施、器材和消防水源是否完好；消防（控制室）值班人员值班情况；灭火和应急疏散预案的制定与演练情况；员工消防知识掌握情况；防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况；其他消防安全情况。
3、扑救初起火灾能力的具体要求？答：发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量（火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员；消防设施、器材附近的员工，使用消火栓、灭火器等设施器材灭火疏散通道或安全出口附近的员工，引导人员疏散）；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量（通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材，扑救初起火灾；疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散；安全救护组协助抢救、护送受伤人员；现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。
）。
4、组织疏散逃生能力是指什么？答：熟悉疏散通道、熟悉安全出口、掌握疏散程序、掌握逃生技能。
5、消防宣传教育能力指什么？答：要有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识（力争做到每周一学习、每月一考核、每季一总结、半年一培训、年终一评比）。
6、“一懂三会”的具体内容是什么？（小场所）答：懂本场所火灾危险性，会报警、会灭火、会逃生。
消防安全“四个能力”建设员工必须掌握内容清单
消防安全“四个能力”建设员工应知应会1、消防工作的方针？预防为主、防消结合。
2、消防工作的原则？政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
3、消防安全“四个能力”建设的内容？一是提高检查消除火灾隐患能力；二是提高组织扑救初起火灾能力；三是提高组织人员疏散逃生能力；四是提高消防宣传教育培训能力。
4、什么是第一支灭火力量？第二支灭火力量？第一支灭火力量指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后1分钟内形成；第二支灭火力量指火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后3分钟内形成。
5、“一懂三会”的内容是什么？懂岗位的火灾危险性，会灭火、会疏散、会逃生。
6、“三懂三会”的内容是什么？懂基本消防常识，懂消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能。
会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散。
7、单位是否组织过灭火疏散演练？是否参加？参加日期？谁主讲的？单位已组织灭火疏散演练8、灭火器的使用方法？见附件！9、消防栓的使用方法？见附件！10、如何扑救初起火灾？11、什么是“防火墙”工程？为推动社会消防安全管理创新，前移火灾预防关口，提升社会火灾防控水平，确保全国火灾形势稳定，公安部决定从2010年至2012年，在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程。
开展社会单位消防安全“四个能力”建设，落实政府部门消防工作“四项责任”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”，提高公安机关消防监督管理“四个水平”。
12、请简单介绍一下你单位消防安全状况？（按本单位实际情况自行填写）。
消防安全应知应会
消防安全应知应会1、什么是消防安全“四个能力”？（1）检查消除火灾隐患的能力。
（2）组织扑救初起火灾的能力。
（3）组织人员疏散逃生的能力。
（4）消防宣传教育培训的能力。
2、“三懂三会”包括哪些内容？“三懂”是指：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能。
“三会”是指：会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
3、什么事“第一灭火力量”和“第二灭火力量”？（1）“第一灭火力量”是由起火部位附近的当班员工自发组成的，在1分钟内形成的灭火力量。
（2）“第二灭火力量”是由不在起火部位的其他当班员工组成的，火灾确认后，在3分钟内形成灭火力量。
4、灭火器如何使用？提灭火器走到距火点上风处3米左右；拔掉保险销；将喷嘴对准火源根部；用力按下压把来回扫射进行灭火。
5、消火栓如何使用？打开消火栓门，如有按钮则按下内部火警按钮，一人接好枪头和水带奔向起火点，另一人接好水带和阀门口，逆时针打开阀门水喷出即可。
6、发现火灾后如何处置？火灾发生时，及时报警。
通过喊话等方式，按照灭火和应急疏散预案要求，通知、引导火场人员逃生，利用单位消防设施、器材扑救初起火灾。
7、向“119”报警的内容和要求？报警人姓名、工作单位、联系电话；失火场所的准确位置；尽可能说明失火现场的情况。
如：起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。
8、如何正确组织引导人员疏散？火灾发生后，应当立即通过喊话、吹哨子、放广播等方式，引导群众用手、湿毛巾等捂住口鼻，弯腰低姿前行，向安全出口、疏散楼梯、避难层、楼顶等安全地点，有序疏散逃生，防止拥堵踩踏。
消防安全知识应知应会
消防安全知识应知应会一、四个能力（一)检查消除火灾隐患的能力查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏挪用查重点部位禁失控漏管(二）组织扑救初起火灾的能力：发生火灾后,能立即熟练使用就近的消防灭火器材进行扑救. (三）组织人员疏散逃生的能力:熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能。
(四）消防宣传教育培训的能力：有消防宣传人员有消防宣传标志有全员培训机制掌握消防安全常识。
二、“一懂三会”（懂本场所火灾危险性，会报警、会灭火、会逃生)（一）懂本场所火灾危险性如电线乱接乱拉,易燃装饰或物品离灯具较近；不能使用明火的地方使用明火；消防通道或安全出口堵塞、锁闭；消火栓水带、水枪缺失;灭火器压力不足等等。
若发现火灾隐患,能及时处理的应当及时处理；不能及时处理的应当立即报告主管经理或负责人,立即对该火灾隐患进行处理。
(二）会报警熟练掌握报警电话、起火地址、燃烧物质、火势大小、有无人员被困。
（三）会灭火熟记离本岗位最近的消火栓和灭火器的位置，熟悉消火栓和灭火器的使用方法。
1、灭火栓使用方法：取出消防水带，水带一头接到消火栓接口上，另一头接上消防水枪，打开消火栓上的水阀开关,按下消火栓启泵按钮，对准火源根部进行灭火。
2、灭火器使用方法:拔下保险销,对准火源根部，按下压把喷射灭火。
（四）会逃生1、营业期间保持疏散通道、安全出口畅通。
2、员工掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序.逃生技能：突遇火灾，应当保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法,尽快撤离险地，不要慌张。
撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开，往室外逃生。
逃生路线:熟悉离本岗位最近的第一或第二出口位置，若发生火灾，应往最近的第一安全出口逃生;若火灾就发生在最近的第一安全出口，则应该选择最近的第二安全出口逃生。
疏散程序：发生火灾的时候带领顾客往最近的第一安全出口逃生,组织顾客有序疏散，并提醒顾客不能乘坐电梯，可采用毛巾、口罩掩住口、鼻,匍匐撤离(因高温烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离时避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法）。
消防的四懂四会及四个能力的内容
消防的四懂四会及四个能力的内容消防安全“四懂四会四个能力”“四懂” :是在消防系统三懂三会的基础上发展出来的。
消防的四懂四会及四个能力的内容有哪些的呢?本文是店铺整理消防的四懂四会及四个能力的内容的资料，仅供参考。
消防的四懂四会及四个能力的内容四懂：1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法.四会：1.会使用消防器材;2.会报火警;3.会扑救初起火灾;4.会组织疏散逃生.四个能力：1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;4.提高社会单位消防宣传教育培训能力.五个第一：1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备;5.第一时间组织人员疏散;消防应急预案简介为了做好学院的消防工作,确保广大师生员工的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案：一、组织机构学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下：1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成,保卫部部长张永峰任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作.2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成,学院办公室主任杨楠任组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调.3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成,保卫部消防专干任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移.4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成,后勤部副部长顾文利任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作.二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控.2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导.3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录.4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作.5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案.三、应急疏散的组织程序与措施1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通.2、公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例.3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散.4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均.5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥.四、扑救一般初级火灾的程序和措施1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散.2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭.3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭.4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案.5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则.6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作.7、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故.五、通信联络,安全防护救护的程序和措施1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣.2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命.3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作.4、学院车队应调集车辆,确保交通畅通.5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记.三维仿真系统在各种应急预案中的应用如何强化我国重大事故应急演习机制,以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式,积累应急演习的经验,找出应急体系中的弱点,是目前应急体系建设中急需解决的一个问题.应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为数值模拟的仿真,在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程,以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应;并在演练平台上,在最大限度仿真实际灾害的条件下,开展应急演练.在此基础上,制定各类企事业单位的数字化应急预案.应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员,发现应急处置过程中存在的问题,检验和评估应急预案的可操作性和实用性,提高应急能力.系统可以使企事业单位能够运用现代化手段,加强协调能力和应急能力,使应急演练科学化、智能化、虚拟化.1.虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发事件训练模式.预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容,各司其职,完整地按照预案执行救援的全过程.预案训练将预案变得可以执行,并形成了一个考核手段.突发事件训练模式就是在训练的过程中,由系统操作人员进行干预操作,比如：突然设置一次“爆炸”,突然改变“风向”等等.突发事件的训练是对突发事件的反应和指挥能力.2.虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练控制模块、记录/编辑模块、考核模块.a.场景任务设置模块根据不同的训练目标和任务,为训练提供一个虚拟的训练场景,并在场景内设置相应的灾害或突发事故现象,形成一个逼真的虚拟演练环境.b.角色训练模块演练系统提供针对不同角色进行训练的功能.根据登陆的不同角色,系统提供不同的能力和权限. 根据在应对灾害时职责和所需能力的不同,角色主要包括以下几类：群众、社会救援力量、现场专业救援力量,指挥中心等c.数据查询模块在训练过程中产生大量数据,查询模块目的是方便决策者查询、观看和使用这些数据.系统提供各种工具和功能,可方便对训练的全过程进行全方位观看和数据查询.d.训练控制模块演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的.但为了提高对突发事件处理能力的训练效果,需要在训练的途中,添加各种突发事件.为此系统提供在训练过程中,提供人为添加和改变演练环境的功能.具体功能包括：天气(外部环境)状况调整、灾情状况调整、救援力量调整、新任务下达、其他突发事件等e.记录/编辑模块记录并能回放整个训练过程,包括所有的事件细节、处理过程、通讯语音录音等.该模块为训练总结、处置预案生成等提供手段.f.考核模块考核分为预案演练考核和突发事件演练考核.预案演练考核是根据预案演练的结果,对比已有预案,并产生考核结果.考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询.突发事件演练考核是在训练过程中或结束后,可由参加演练评审专家进行实时或事后点评,提供点评和记录工具.考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询. 企业消防一、认真贯彻执行消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣传，普及消防知识。
消防安全四个能力指的是什么_消防安全基本知识
消防安全四个能力指的是什么_消防安全基本知识只要抓牢消防安全教育这个根本点和消防安全责任制这个关键点，牢牢掌握防火工作主动权这个着力点，消防工作就一定能提高。
下面是小编整理了消防安全四个能力指的是什么，希望能对大家有所帮助。
消防安全四个能力指的是什么消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的，即：检查消除火灾隐患能力;扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育培训能力。
1、检查消除火灾隐患能力：查用火用电，禁违章操作，查通道出口，禁堵塞封闭，查设施器材，禁损坏挪用，查重点部位，禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
消防安全“三提示”1、提示公众聚集场所火灾危险性;2、提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;3、提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。
《三懂》是懂火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂扑灭初期火灾的方法。
1、火灾的危险性：火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失;2、火灾预防措施：控制可燃物、控制着火源等;3、扑灭初期火灾的方法：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法;《三会》是会报警(拨打119火警电话)、会使用消防器材、会扑救初期火灾。
1、会报警：当发现火灾要迅速拨打"119火警电话”，报警时要清晰说明失火地点、性质、火势大小、进入火点道路等情况;2、会使用消防器材：要学会使用灭火器、消火栓、缓降器、防烟面罩等消防设施;3、会扑救初期火灾：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。
消防应知应会(员工)
消防应知应会三知：知道消防设施和器材的位置；知道安全出口；知道建筑布局和功能。
四会：会疏散逃生；会扑救初起火灾；会穿戴防护装具；会使用灭火器材。
一联通：公安消防支队与微型消防站、微型消防站与队员要保持通信联络畅通。
四个能力：1、检查消除火灾隐患的能力；2、组织扑救初起火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能4、消防宣传教育培训能力。
“六加一”工作措施：开展1次消防安全评估；签订消防安全承诺书；对消防设施进行1次维护保养；对电气和燃气线路设施进行1次检测；对油烟道进行1次清洗；对员工进行1次培训；落实消防微型消防站、志愿消防队的值守、确保一旦发生火灾，3分钟内形成第一处置力量到场扑救。
报警流程：火警报警电话是：1191、沉着、清楚、扼要说明起火地点（区街、单位、楼栋名称等），燃烧的物质、火势大小等。
2、将自己的姓名、联系电话告诉报警台，以便随时联系。
3、报警完毕，派人在商场门口或街道路口等候，引导消防车迅速到达火灾现场。
4、发生火灾时，在报119的同时还应向消控中心报告。
内部报警流程：1、在工作中如发现有真实火情发生，员工发现后首先做到不要慌乱，并立即使用通讯器材通知消防控制中心，报出自己叫的姓名、部门以及起火部位、火势控制情况；2、使用购物中心手动火灾报警按钮（俗称手报），向消防控制中心报警；（消防监控室电话:63863693）注：公司配置的是：ABC干粉灭火器，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。
灭火器的使用方法将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风口1、拔下保险销；2、一手握紧喷管；3、另一手捏紧压把；4、喷嘴对准火焰根部扫射。
消火栓的使用方法1、打开消火栓门，按下内部红色火警按钮；2、一人接好枪头和水带奔向起火点；3、另一人接好水带和阀门口；4、逆时针打开阀门水喷出即可。
注：电起火要确定切断电源。
消防安全出口及通道：LG层6个安全出口，5个通道；1层7个安全出口，4个通道；2层5个安全出口，5个通道；3-6层6个安全出口，6个通道；*：一旦发生火灾，公司所有员工担任疏散引导员，对所有人员进行疏散。
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四个能力应知应会
什么是“四个能力”：1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力4、消防宣传教育能力
你单位的巡查时间是多长一次：营业性场所至少2小时一次巡查，机关、团体、事业单位至少每日防火巡查一次。
什么是“三近原则”：1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。
2、距电话或手报近的员工向单位值班室（或消控室）和消防队报警。
3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地点疏散。
“三提示”内容：提示本场所火灾危险性；提示本场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示本场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。
什么是“四懂四会”？
1、会报火警，会使用常见灭火器材，会扑灭初起火灾，会组织火场紧急疏散。
2、懂得本岗位的火灾危险性，懂得火灾的预防措施，懂得火灾的扑救方法，懂得火灾的逃生方法。
灭火器的使用方法：提起灭火器，拉开安全插销，握住皮管，朝向火苗，用力按下手压柄，朝向火苗根部喷射，左右移动扫射直到火苗熄灭。
单位相关人员职责：
1、明白人达到能熟练讲解本单位开展四个能力建设内容、单位基本情况、消防设施情况。
2、消防安全管理人达到熟知本单位开展四个能力建设情况，能组织日常消防演练和培训，能陈述单位消防设施情况，能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序。
3、日常消防巡查人员达到熟知四个能力建设内容和火灾发生后自身职责，能陈述本岗位巡查检查路线、内容以及发现问题的处理程序。
4、各级部门消防安全负责人达到熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后职责，能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的程序，应能组织开展本部门消防安全教育，召开本部门消防安全会议、点评本部门消防安全工作。
5、普通员工熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后自身职责，能陈述本岗位的火灾危险性和自查方法以及解决问题的处理程序，岗位周围消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、手动报警、内部报警电话位置，酒店、歌厅等能提示顾客相应三提示内容。
掌握三近原则。
6、消控室人员应熟知接处警程序、各类功能操作。
员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。
7、火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
8、火灾无法控制时，单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。
员工发现火灾该怎么做？
1、员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警，起火部位现场员工应在1分钟内形成第一灭火力量，采取如下措施：
2、火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或值班人员；
3、消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火；
疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。