做一个会爱孩子的家长

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对孩子最大的爱是什么?

对孩子最大的爱是什么?

对孩子最大的爱是什么?1、倾听孩子的心声。

孩子在成长的过程中,肯定会遇到挫折和困难,会产生委屈、伤心、难过的情绪。

这时候,孩子不需要道理,而是需要有人倾听他们的想法,理解他们的感受。

倾听对于家长来说,是了解孩子内心最好的途径。

对于孩子来说,感受到的是支持和理解。

孩子会觉得,他在这个世界上并不孤独,爸爸妈妈永远是他心灵的归宿。

2、懂得欣赏孩子的优点,多鼓励他。

现实生活中,很多父母都会以分数来定义一个孩子未来有没有出息。

其实好成绩不代表孩子会学习,只是代表他比较擅长应试教育,也不表示孩子有热情,有探索力。

除了学习,孩子还有很多美好的品质,比如很善良、有同情心、有解决问题的能力,勇于探索的能力等。

平时,懂得欣赏自己的孩子,要看到孩子身上的闪光点,鼓励他去做自己想要做的事。

3、陪伴孩子。

对孩子最大的爱就是陪伴,陪她玩,陪她学,陪她睡,陪她笑,给予孩子足够的安全感,让她体会到爸爸妈妈温暖的爱。

4、让孩子自己做选择。

一个真正有智慧的父母,不会替孩子做好一切,而是放手让孩子自己成长。

帮助孩子培养选择的能力,并承担相应的结果,也让他未来的人生之路走得更顺畅。

不论何时,都把孩子看做一个独立的个体,尊重、信任和相信他,就是孩子成长路上最好的养料。

5、爱要说出来。

有时候,爱需要明示,需要表达出来。

不然,孩子可能不知道你是爱他的,因为我们的行为可以任意解释。

比如,你管教孩子,是为了修正孩子的行为,让他变得越来越好,因为你爱他,所以,希望他好。

但是,孩子可能会解读成,你限制了他的自由。

所以,你爱孩子就要明确告诉他,这样孩子才可能会理解你的某些行为,谅解你的一片苦心。

6、容忍孩子犯错,帮助孩子克服不足。

真正爱孩子却智慧的父母,会在旁边默默观察孩子,找到孩子不足的原因,协助他一点点克服。

看到孩子犯错,除非十分严重或对人对已有直接的伤害,危急程度比较高,需要及时制止,其它的都要静下心来,仔细观察,分析,找到问题所在,找到修正问题的方法和切入点,协助孩子改正。

孩子眼中的优秀家长

孩子眼中的优秀家长

孩子眼中的优秀家长
孩子眼中的优秀家长通常具备以下品质和行为:
1、爱与关心:孩子能感受到家长的关爱和重视,愿意与家长分享生活中的点滴。

2、倾听与理解:家长愿意聆听孩子的想法和感受,理解他们的情绪和需求。

3、言传身教:家长的言行一致,通过自身的行为做示范,引导孩子形成良好的价值观和行为习惯。

4、支持与鼓励:在孩子遇到困难时,家长会给予支持和鼓励,相信他们有能力解决问题。

5、引导与教育:有责任和担当,会提供适龄的教育和指导,但不强迫孩子接受自己的观念和想法。

6、尊重与平等:尊重孩子的个性和权利,视孩子为独立的个体,不随意干涉其选择和决定。

7、共同成长:愿意与孩子一起成长,学习新知识,共同面对生活中的挑战。

8、善于沟通:能够与孩子进行愉快而有效的沟通,用合适的方式表达自己的观点和期望。

9、理解个体差异:明白每个孩子都有自己的独特之处,会尊重和接纳这种差异,鼓励孩子发展自己的特长和兴趣。

10、给予自由:为孩子提供适当的自由空间,让他们可以自由探索和创新。

以上品质和行为有助于家长建立良好的亲子关系,促进孩子的全面发展。

当然,每个孩子都是独特的,他们对优秀家长的期望也会有所不同。

爱孩子心得体会

爱孩子心得体会

爱孩子心得体会爱孩子心得体会爱孩子是每个家长应该具备的品质和责任。

作为一个家长,我深深体会到爱孩子不仅仅是一种情感,更是一种关怀、陪伴和教育的方式。

在和孩子们相处的过程中,我从他们身上学到了很多东西,下面我将结合自己的亲身经历,分享一些我对爱孩子的心得体会。

首先,爱孩子就是要真心关心他们的需求和情感。

孩子的心灵是非常敏感和脆弱的,他们需要得到家长的关注和关心。

我发现,只有当我真正关心孩子并倾听他们的内心世界时,他们才会感到被尊重和理解。

所以,我常常和孩子们一起分享他们的喜怒哀乐,帮助他们识别和表达情感,并给予积极的反馈和支持。

其次,爱孩子就是要给予他们适当的自由和独立空间。

作为家长,我们需要记住,孩子是一个独立的个体,有自己的思考方式和行动能力。

虽然我们需要照顾和保护他们,但过度干涉和过分控制只会束缚他们的成长。

因此,我努力给孩子们提供适当的自由和独立空间,让他们有机会自主探索和发展自己的兴趣。

当他们遇到困难时,我愿意给予适当的支持和指导,但不会代替他们去解决问题。

再次,爱孩子就是要给予他们正确的教育和引导。

教育是培养孩子全面发展的重要手段。

通过教育,我们可以向孩子们传递正确的价值观和道德观,培养他们良好的品德和习惯。

我相信,只有让孩子们明白什么是正确和善良的,他们才能在成长过程中树立正确的人生目标,并做出正确的决策。

因此,我注重给予孩子们正面的榜样和指导,引导他们做出正确的行为和选择。

最后,爱孩子还意味着要与他们建立良好的亲密关系。

亲密关系是孩子健康成长的重要保证。

只有当孩子们感到与我们建立了亲密的联系和信任,他们才会敢于和我们分享自己的烦恼和困惑。

因此,我努力与孩子们保持紧密的沟通和交流,尊重他们的观点和需求。

我积极参与他们的兴趣和活动,与他们一起玩耍和学习,通过共同的体验建立感情的纽带。

总之,爱孩子不仅仅是一句口号,更是一种行动和责任。

爱孩子需要我们关心他们的需求和情感,给予他们适当的自由和独立空间,正确引导和教育他们,与他们建立良好的亲密关系。

父母如何无微不至的照顾孩子

父母如何无微不至的照顾孩子

父母如何无微不至的照顾孩子
父母对孩子的爱是深沉而伟大的,他们总是希望能够给予孩子最好的照顾。

以下是一些父母可以无微不至照顾孩子的方式:
1. 关注孩子的情感需求:父母要与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和感受,给予他们情感上的支持和鼓励。

2. 提供均衡的饮食:父母要确保孩子获得充足且营养均衡的食物,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。

3. 保障孩子的安全:父母要确保孩子的生活环境安全,如家中没有危险的物品,孩子出行时使用安全座椅等。

4. 培养良好的作息习惯:父母要帮助孩子建立规律的作息时间,保证足够的睡眠,这有助于孩子的身体和智力发展。

5. 鼓励孩子参与体育活动:父母要鼓励孩子参加体育锻炼,如跑步、游泳、打球等,以增强他们的体质。

6. 关注孩子的教育:父母要关注孩子的学习情况,提供必要的学习资源,帮助他们制定学习计划,并在需要时给予指导。

7. 给予孩子足够的陪伴时间:父母要抽出时间陪伴孩子,一起玩耍、阅读、旅行等,增进亲子关系。

总之,父母要全面关注孩子的身心健康、生活需求和成长发展,给予他们足够的关爱和支持。

这样,孩子才能在幸福的环境中茁壮成长。

如何爱孩子心得体会作业

如何爱孩子心得体会作业

如何爱孩子心得体会作业爱孩子是每个家长的责任和义务,也是一项需要认真对待和不断学习的任务。

作为一个有孩子的家长,我也有一些关于如何爱孩子的心得和体会。

首先,爱孩子意味着尊重他们的个性和独立性。

每个孩子都是独特的个体,具有自己的特点和优点。

作为父母,我们需要尊重孩子的个性,不施加太多的压力和期望,而是以开放的心态去接纳他们的不同之处。

同时,我们也要给孩子们足够的空间和机会去发展他们的独立思考和解决问题的能力。

其次,爱孩子也意味着用心倾听他们的需求和感受。

孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题和困惑,作为家长,我们需要耐心倾听他们的困扰并给予帮助和支持。

与孩子进行真诚的沟通,关注他们的需求和感受,体谅他们的内心,这样才能真正了解他们,并为他们提供正确的指导和激励。

此外,爱孩子还需要给予他们足够的关注和陪伴。

在现代社会中,很多父母都忙于工作和社交,往往无法给予孩子充分的关注和陪伴。

然而,孩子们需要父母的陪伴和指导,只有我们身体力行地关心他们,才能真正了解他们的需要和发展。

因此,家长应当减少自己的工作压力和社交活动,调整自己的时间表,更多地陪伴孩子,与他们一起享受生活中的点滴,共同成长。

另外,爱孩子也包含着正确的教育方式和良好的榜样作用。

父母是孩子最好的老师和榜样,他们会通过模仿父母的言行来学习和成长。

因此,父母应该以身作则,保持积极乐观的生活态度,坚持正确的价值观和道德观,引导孩子正确地认识和应对世界。

同时,父母也需要采用科学的教育方式,注重培养孩子的思维能力和创造力,激发他们的学习兴趣和成就感。

最后,爱孩子还需要给予他们足够的安全感和信任。

孩子渴望在一个安全稳定的环境中成长,他们需要父母的保护和支持。

因此,父母需要建立良好的亲子关系,表达对孩子的关心和支持,让他们感受到自己的存在和重要性。

同时,我们也要给予孩子足够的自由和信任,相信他们的能力和判断力,让他们在安全的环境中自主地成长和探索。

总之,爱孩子是一项需要付出努力和用心经营的任务,在这个过程中,我们需要尊重孩子的独立个性,倾听他们的需求和感受,给予足够的关注和陪伴,并为他们提供正确的教育方式和良好的榜样。

家长如何爱孩子总结

家长如何爱孩子总结

家长如何爱孩子总结家长对孩子的爱是孩子成长的重要支持,下面总结了家长如何爱孩子的几个方面:1. 理解和尊重孩子爱就是理解和尊重。

家长要理解孩子的个性、喜好和特长,尊重孩子的感受和意见。

不要将自己的期望、成就和经历强加于孩子身上,给予他们自由发展的空间和机会。

2. 给予孩子关注和陪伴家长要给予孩子足够的关注和陪伴。

不仅要关心孩子的学习成绩,还要关注他们的成长过程、身心健康和情感需求。

家长要尽量抽出时间和孩子一起玩耍、学习、交流,建立深厚的亲子关系。

3. 传递正面价值观父母是孩子价值观的第一批导师。

家长要传递正面的价值观念,如诚实、勤奋、尊重他人、团结合作等。

通过言传身教,让孩子从小就具备正确的价值观,为其未来的人生发展奠定良好的基础。

4. 鼓励和赞扬孩子往往需要家长的鼓励和赞扬来树立自信心。

家长要及时发现孩子的优点和进步,给予肯定和赞美,让孩子感受到自己的价值和成就。

这将激发孩子的积极性和努力的动力,帮助他们取得更好的成绩。

5. 给予孩子独立自主的空间家长要给予孩子独立自主的发展空间。

适当地给予孩子适应挑战和处理问题的机会,让他们从失败和挫折中学习和成长。

同时,也要给予孩子自主选择的机会,让他们发展自己的兴趣和潜能。

6. 关注孩子的情绪和心理健康家长要关注孩子的情绪和心理健康。

与孩子进行心灵对话,听取他们的内心想法和烦恼,为他们提供情感上的支持和安慰。

同时,也要教导他们正确处理负面情绪的方式,培养良好的心理适应能力。

7. 建立良好的家庭氛围家长要在家庭中营造积极和谐的氛围。

通过亲子互动、家庭聚会等活动加强家庭成员之间的联系与交流,增进亲子关系。

家庭应该是一个温暖、和睦的地方,让孩子感受到家庭的温暖和爱。

8. 培养孩子的独立能力爱的体现还包括培养孩子的独立能力。

家长可以适当给予孩子家务、学习或其他任务,让他们学会独立思考、解决问题,并承担起相应的责任。

这样的培养将使孩子成为有独立思考和自我管理能力的人。

母亲爱孩子的原因

母亲爱孩子的原因

母亲爱孩子的原因是多方面的,以下是一些可能的原因:
1. 生物学本能:母亲对孩子的爱是一种生物学本能。

母亲在怀孕和分娩过程中会产生大量的荷尔蒙,这些荷尔蒙会促使母亲对孩子产生强烈的保护欲和照顾欲。

2. 情感联系:母亲和孩子之间有着特殊的情感联系。

母亲在孩子成长过程中会陪伴他们经历许多重要的时刻,这种情感联系会让母亲对孩子产生深厚的感情。

3. 责任和义务:母亲对孩子有照顾和保护的责任和义务。

母亲会尽自己最大的努力来确保孩子的健康和幸福,这种责任感和义务感会让母亲对孩子产生爱和关心。

4. 成就感:母亲看着孩子成长和发展,会感到自己的努力和付出得到了回报。

这种成就感会让母亲对孩子产生更深的爱和关心。

5. 传承和延续:母亲对孩子的爱也是一种传承和延续。

母亲希望孩子能够继承自己的价值观和传统,这种传承和延续的愿望会让母亲对孩子产生爱和关心。

总之,母亲爱孩子的原因是多方面的,其中包括生物学本能、情感联系、责任和义务、成就感以及传承和延续等因素。

母亲对孩子的爱是无私的,她们会尽自己最大的努力来保护和照顾孩子,让他们健康成长。

学会陪伴学会爱 家长学堂

学会陪伴学会爱 家长学堂

学会陪伴学会爱家长学堂提到孩子的教育,每一个父母都有一肚子的话要说。

虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能够健康快乐的成长。

作为父母我们究竟应该怎么样教育孩子呢?俗话说:“一把钥匙开一把锁”,你了解你的孩子吗?你懂你的孩子吗?当你面对一个“小话痨”“破坏大王”“十万个为什么”的时候,是否能够耐心解答,还是敷衍了事?孩子的成长不仅靠老师,学校。

还要靠父母,家庭,父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,父母对孩子的影响远远大于其他人。

父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么随着孩子的成长,你会发现在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢的读懂了孩子这本书。

我辨认出无论直面多小的孩子,搞妈妈的'都必须用极其的冷静和无穷的爱心爱护照料他的蜕变,言传身教或许比任何方式都来的更轻易更有效率。

现在很多家长对如何教育孩子缺少真正的介绍,稀奇古怪孩子,不懂他们“并作”背后的真实市场需求。

3-4岁的孩子处在自我意识原始社会阶段,渴求获得他人的高度关注与普遍认可。

然而对孩子的过错,不是踢就是怒骂;甚至过分疼爱事事包揽,以成人的思想过分维护和管制孩子的犯罪行为。

不但没起著教育效果,还适得其反。

虽然我们不是最出色最厉害的父母,但是我们可以不懈努力的回去搞,多吻合陪伴孩子……《学会陪伴学会爱》家长学堂里面很多生动活泼的案例,提出了各种简单实用的教育方法和技巧。

让我们在束手无策时找到了正确的方法。

通过阅读也让我有幸走进孩子的思维世界,能够进一步了解孩子的小心思……通过自学总结以下几点:1、按孩子成长阶段的不同特征而施教;2、学会适度的“认输”协助孩子创建自信心;3、“爱要有方,严要有度”;4、搞个温暖的人通过学习《学会陪伴学会爱》这本书,真的是从中受益很深。

我呢也是第一次为人母,第一次作为家长,平时的生活工作中也会听一些其他同事和朋友谈论关于孩子教育的问题,多多少少也会从中学习到一些东西,然后现在朵朵一点点长大,我也会把这些我学到的朋友们的前车之鉴运用到我对朵朵的教育上,然后再结合我自己的教育理念一起陪伴朵朵成长。

家庭教育案例做一个理智的爱孩子的家长

家庭教育案例做一个理智的爱孩子的家长

家庭教育案例做一个理智的爱孩子的家长昨天放学接孩子有点晚,儿子被老师带回办公室暖和去了。

走到校门口,碰到班上李同学家长。

她说,我儿子和你儿子又闹矛盾了。

简单问一下事情的经过,赶忙去办公室接儿子。

儿子收拾好书包出了办公室,我跟班主任老师询问俩孩子闹矛盾的情况。

老师说具体也不太清楚,因为是放学时候发生的事情,本来打算明天再问孩子们的。

出了办公室往外走,儿子就跟我说,妈妈,你能不能跟李同学的妈妈说一下,他让我们同学不跟我玩儿。

我问,今天究竟发生了什么事情,听说你们俩闹别扭了。

儿子说:“别的同学说,李同学不让他们跟我玩。

” “那这个问题,你们自己解决就可以了呀。

”“可是李同学说,别的同学说我不让他们跟他玩儿,我没有!”“你很想跟那些同学玩儿,是吗?”“嗯。

”“那你自己想办法啊。

”儿子生气了,有点想哭走到学校门口,李同学的妈妈还在,我看看儿子的表情,说,阿姨就在这里,你有什么想说的,自己跟阿姨说吧李同学的妈妈很讲道理,听了儿子的话,一直在安慰他,还说回家要批评李同学。

我说,孩子们的事情,咱们尽量不要管,我们把它当个事儿了,殊不知过两天俩人还是好兄弟呢。

然而 ...回家的路上,儿子的眼泪就止不住了。

我说,儿子,别哭了,风这么大,再哭啊,脸都皴了。

没有用,继续抽泣。

到家了,儿子还没有要止住的意思,我有点受不了了,多大的事儿啊,至于嘛,男子汉呢,哭什么,我就想开口说儿子,却被儿子抢了先:“妈妈,你能不能先别跟我说话,让我一个人静一静?”什么?你还哭起来没完了,还不让我说话?好,我不管你了,行吧?我转脸进了厨房准备晚饭。

儿子转身进了卧室关上门。

几分钟之后,一阵哭声传来,很明显的,是一种压抑着的号啕大哭。

这下我意识到,事情严重了孩子从上幼儿园以来,这是从来没有过的情况,即便刚上幼儿园小班的时候,开学一个星期不到,儿子额头被同学拿凳子砸破,他都没有这么哭过,今天这样,一定有原因,我必须重视这件事。

想了想,我拿起了手机,本来想先隔着门把儿子的哭声录下来的,结果哭声停了,儿子开始写作业了。

怎样爱孩子的家长感言 如何爱孩子心得体会教师(实用9篇)

怎样爱孩子的家长感言 如何爱孩子心得体会教师(实用9篇)

怎样爱孩子的家长感言如何爱孩子心得体会教师(实用9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧怎样爱孩子的家长感言篇一尊重、关心、引导、激励是教师爱孩子的核心要素。

作为教师,我们不能只是单纯地传授知识,更重要的是要关心每个孩子的成长发展,给予他们正确的引导和激励。

下面,我将分享一些我在教育实践中的心得体会,探讨如何在爱孩子的过程中,成为一位好的教师。

第二段:学会尊重孩子。

尊重是爱的前提和基础。

教师要学会尊重每一个孩子,尊重他们的独特性和差异性。

在课堂上,我们要理解孩子的能力和兴趣差距,为每个孩子提供适合他们发展的空间和机会。

同时,教师也要尊重孩子的意愿和选择,鼓励他们在学习中发展独立思考的能力,培养他们的自信心和自主性。

只有真正尊重孩子,我们才能建立起良好的师生关系,激发他们的学习兴趣和动力。

第三段:关心是关键。

孩子的成长需要关爱和呵护。

作为教师,我们要时刻关注每个孩子的成长情况,了解他们的家庭背景、兴趣和潜能,帮助他们解决学习和生活中的困难。

通过与孩子建立真实而亲密的互动,我们能够给予他们更多的支持和关怀。

关心并不仅仅是教育工作,而是一种责任和担当。

只有关心孩子,我们才能与他们建立起深入沟通的桥梁,为他们提供更好的成长环境。

第四段:引导与激励是必不可少的。

教师要善于引导和激励孩子。

引导是为孩子指明正确的学习方向,教会他们如何主动学习、积极探究。

我们应该灵活运用各种教学方法和工具,激发孩子的学习兴趣和动力,让他们在自主学习中不断成长。

同时,我们还要及时给予孩子肯定和鼓励,帮助他们树立正确的价值观和自信心。

只有正确引导和积极激励,我们才能激发孩子的学习潜能,帮助他们取得更好的成绩。

第五段:感恩与坦诚。

教师要心存感恩和坦诚。

我们应该感恩孩子带给我们的快乐和成长,感恩他们在学习中付出的努力和勤奋。

如何爱孩子心得体会(优秀9篇)

如何爱孩子心得体会(优秀9篇)

如何爱孩子心得体会(优秀9篇)孩子的心理需要和情感需求是非常重要的,家长要善于与孩子交流,建立起良好的互动关系。

我们可以多陪伴孩子,和他们一起玩耍,聆听他们的感受和想法,同时也要尊重他们的意愿和选择。

当孩子面临困难和挫折时,我们要积极倾听他们的诉求,鼓励他们勇敢面对,同时给予适当的帮助和支持,让孩子感受到父母对他们的关心和支持。

第三段:关注健康成长。

孩子的健康成长是家长最关注的问题之一。

我们要注重孩子的营养和饮食,保证他们身体健康;同时也要尽量安排孩子的学习和娱乐,让他们身心放松,享受生活的乐趣。

家长们还要时刻关注孩子的心理健康,帮助他们管理情绪,化解负面情绪,培养健康发展的态度和心态。

第四段:帮助孩子树立正确的价值观。

孩子的价值观决定着他们的行为和思维方式。

家长们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观,让他们具有正确的道德观念和社会责任感。

我们可以通过教育和引导的方式,培养孩子独立思考的能力,引导他们遵守规则和法律,学会尊重他人和珍惜资源,同时也要注重培养孩子的良好品质和增强自信心。

第五段:结尾。

关爱孩子是每个家长的职责和使命,也是一种美好的人生体验。

虽然育儿是一项较为艰巨的任务,但只要我们坚持努力,用爱心和耐心来面对孩子的成长困境,就能够陪伴孩子前行,培育出一批优秀的青少年,共同创造美好的未来。

希望本文能够为广大家长提供一些有用的参考和启示,让我们共同努力,为孩子的成长和健康做出更多的贡献。

如何爱孩子心得体会篇二听了这次讲座,我受益匪浅。

认真很关键,我们要从小培养孩子做事认真细心的态度与习惯,懂得不管从事什么工作,也不管职位高低,都要忠于职守,尽职尽责,把自己负责的.事办好。

我们家长也要做好榜样,父母是孩子的第一任老师,孩子的某些行为习惯大多和父母有着直接关系。

例如要求孩子自己的事自己做,可以布置一些力所能及的任务,如倒垃圾,洗自己的红领巾,并督促孩子完成,注意及时表扬和鼓励。

从生活小事培养认真的品格影响深远。

家长教育孩子经验

家长教育孩子经验

家长教育孩子经验教育孩子经验心得精选篇一教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。

“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。

下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。

我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问孩子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折五.培养孩子的适应能力六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

每个父母都是爱孩子的

每个父母都是爱孩子的

每个父母都是爱孩子的,正确的爱可以帮助孩子成长,溺爱却阻止他们成长。

什么是爱,什么是溺爱,也许很多成人并未认真思考过。

爱,是世界上必不可少的,各种各样的爱都充满了生活的每一个细节,但过度的爱就成了溺爱。

在世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。

这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种畸形心理,在这种非常态的爱被放大以后,温柔变成一副枷锁,疼爱化做一个圈套,变成一条绳的束搏.在我们中国的家庭中,一直存在着一个比较明显的缺点,做父母的舔犊情深,家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。

爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。

在家庭里往往有“小皇帝”,长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。

孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。

孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。

孩子就像一个小皇帝,它们想要什么,就有什么,想干什么,就干什么,对孩子的过度满足,有求必应,是对孩子最大的伤害。

结果使孩子的欲望不断发展,这种性格一旦形成,到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。

小波生活在比较富裕的家庭中。

祖母特别大方,只要成绩好,要什么给什么,用多少钱都可以。

父亲以自己经商的经验开导儿子,没有知识在外做事,是要吃亏的。

母亲对小波说,只要好好读书,什么都不要你干,我们累死也心甘情愿。

家长的愿望是良好的,可方法上,一味顺从,不惜重金投资学习,但是不顾孩子的非智力因素发展。

结果使小波产生了特殊的优越感,在家如小皇帝一般,口袋中装满零用钱,学会了吸烟、赌博、打架。

学习没心思,考试不及格,留级还没人收。

他干脆不进校门,和一帮哥儿门玩乐,最后成了小偷,一家人的希望成泡影。

如果长辈们是爱我们的,请你们给我们机会锻炼自己,因为社会上不需要“小皇帝”,社会上需要有用的人。

如果你是“望子成龙,望女成凤”的,请你多给我们事做,请你多教我们本领,我们要在这个社会上立足。

溺爱孩子的解决办法

溺爱孩子的解决办法

溺爱孩子的解决办法孩子是父母的宝贝,每个父母都嫌自己给孩子的爱不够,于是溺爱孩子便成了好多父母经常出现的现象,这也是很多家庭教育中常会出现的问题。

那么,针对这种溺爱孩子的不良行为,家长可以按照以下的教育方法,改正这些不良的行为习惯。

溺爱孩子的解决办法1、不要给孩子过多的关注。

孩子慢慢长大,一家人还在时刻关照他、呵护他,嘘寒问暖。

这样的孩子容易“以自我为中心”的习惯,所以不管是在家,还是在外面,只要保证孩子的安全,家长不需要给他过分的关注。

应该给予空间,孩子有自己的发展方向,离开家长的保护,也会找到更适合自己的兴趣,有更多独立空间的孩子,性格上会更独立坚强。

2、平等对待。

不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识,不让孩子产生特殊优越感,家长应从日常小事抓起。

例如,家里来了小朋友,要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。

长期坚持,就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。

3、不要轻易满足要求。

当孩子提出的要求不合理时,不能轻易满足。

孩子撒娇要家长买玩具,家长不能爽快答应,反而可以跟他提条件,例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。

让孩子学会为自己想要的事情付出努力。

4、避免隔代溺爱。

有时父母教孩子,爷爷奶奶总会护着。

家长应该首先和老人沟通好,遇到孩子做错事时,老人可以到别的房间去或者借故出去,让家长单独来解决。

刚开始,可能孩子会继续哭闹、扔东西,当发现无人理他时,孩子就会有些恐慌,哭闹就会减弱,最后可能会主动找家长承认错误。

5、锻炼孩子的自理能力。

孩子的长大就是逐渐脱离父母的过程,孩子在小的时候,家长可以帮助孩子处理日常生活中的问题,但是随着孩子的长大,家长就要放开手脚,有些事要让他们自己去做,锻炼他们处理问题的能力,培养他们独立生活的能力。

这样,孩子也能更好地融入并适应社会。

6、培养孩子自理能力。

孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求,家长利用这机会从培养孩子日常生活的初步自理能力开始,培养孩子的独立性,多让孩子尝试自己做。

家长应该如何爱孩子

家长应该如何爱孩子

家长应该如何爱孩子作为一名一对一的老师,我接触了很多的孩子和家长,也深深地感觉到家长们对孩子深深的爱。

悲伤天下父母心。

爱孩子是人的本能和天性,这当然没有错,但是值得大伙儿去深思的是什么样的爱才是孩子真正需要的?怎么去爱才干真正帮助孩子成长?如今本人从以下四个方面去谈谈怎么爱孩子:一、爱别是胆怯孩子犯错教育家马卡连柯说过一段经典的话:一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。

不少家长总是胆怯孩子犯错了,孩子做任何事父母都要插手,胆怯孩子出错了会受到损害,殊别知若别给孩子犯错的机会,孩子受到的损害将会更大。

失败乃成功之母,没有记忆过错误和失败,孩子将永久无法进步。

也许近年来社会上浮现不少高分低能的人算是因为那个原因吧。

二、爱别是代替孩子成长萧雨曾说过:要想孩子成才,家长绝别能越俎代庖,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!父母事事事必躬亲,都为孩子张罗,孩子成了饭来张口,衣来伸手的小皇帝、小公主,什么都可不能做,连基本的生存能力都没有,如此的孩子也是别完整的。

有一天,他们离开了父母将别知所措、无所适从。

实践出真知,让孩子自食其力的秘诀是给孩子提供挑选的自由。

自由挑选导致的结果由自己负责。

假如孩子丧失了自由挑选的权利,假如他所做的情况彻底出于他人强迫与指令,那么,孩子就很容易学会对付与敷衍,孩子就会缺乏主见。

爱孩子就让孩子做其力所能及的情况,别要胆怯孩子会太累,惟独如此孩子才干变得更加坚毅。

三、爱别是要求孩子完美父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

金无脚赤,人无完人,世界是别完美的,人也是别完美的。

既然一切基本上别完美的,那请家长别要要求自己的孩子事事都做得十全十美。

有的孩子他学习好,有的孩子体育好,有的孩子琴弹得好每个人基本上优秀的,每个人都有自己擅长的地点,家长要认清自己孩子的优势,帮助他把优势发挥到极致,那孩子就成功了。

四、爱别是让孩子成为分数的奴隶有个教育家曾说过:对孩子的教育别能只注重智力和分数,因为决定人一辈子成败或幸福与痛苦的往往别是学咨询的高低,而是人格的健康水平,行为适应恰恰是妨碍人格进展的关键因素之一。

幼儿园家长爱孩子心得体会8篇

幼儿园家长爱孩子心得体会8篇

幼儿园家长爱孩子心得体会8篇幼儿园家长爱孩子心得体会篇1望子成龙是每个家长的心愿,教育孩子,首先我们家长要以身作则,自身的教育魅力是巨大的,试想一下做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子,俗话“小树易直也易弯”是有道理的。

日常生活中我主要注意做到以下几点:忌过度保护:有时候,由于太注重表面的安全,忽略了孩子的心理需求,当孩子想跑,想玩时,大人会害怕孩子受伤而禁止他,这样,孩子便会养成不好动的习惯,身体会变得迟钝,多病,性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。

家长应学会放手,让孩子多运动、多动手,对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。

忌过份宠爱:事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情不必自己动手,容易变得以自我为中心,任性、依赖、也照顾不了自己。

应让孩子学会独立,自己能做的事情尽量让孩子自己动手,养成爱劳动的好习惯。

忌忽略孩子优点:觉得孩子没什么长处,就算有,也视之为理所当然,使其天份无从发挥。

其实,父母对孩子的评价是他建立自信的依据,如果经常提及他的缺点,孩子会怀疑自己的能力,不仅影响他的自信心,还会认定自己是一无是处,更不思进取忌忽略孩子说话:孩子喜欢问问题,父母会觉得很烦,而打断孩子的话,这样会剥夺孩子表达想法的愿望,孩子并会渐渐不再跟父母交流,严重影响亲子间的沟通。

做为家长应当学会倾听,让孩子多说,表达自己最真实的想法,才能了解他在想什么,给予他正确的引导。

忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的过失,经常把其缺点挂在嘴边,用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等,甚至于在别人面前斥责数落孩子,都有会使他感到丢脸,严重损害自尊,认为自己真的没有能力做好事情,变得胆小,缺乏自信。

孩子的自尊心一旦受到伤害,是需要很长时间,甚至永远无法重新建立起来的。

所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。

以上几点,都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨,齐心协力,共同培养好我们的孩子。

关于爱孩子的心得体会5篇

关于爱孩子的心得体会5篇

关于爱孩子的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长爱孩子的心得体会7篇

家长爱孩子的心得体会7篇

家长爱孩子的心得体会7篇家长爱孩子的心得体会7篇家长爱孩子的心得体会篇1伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。

教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。

书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。

有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。

用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。

父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。

同时,为孩子营造一个家庭书香环境。

读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。

引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。

孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。

有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。

在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。

在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。

在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。

常在书边逛,自会沾书香。

有时回家的时候再买上一两本。

现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。

一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!家长爱孩子的心得体会篇2在教育教学过程中,学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方法上表现是否一致,直接影响教育质量和效率的提高,关系到学生的健康成长,共同的愿望和一致的社会责任,要求教师与学生家长之间必须合作和交流,建立一种和谐的友情关系,从而多角度、多层次地发挥教育的功能,以促进学生全面发展。

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做一个会爱孩子的家长启智部朱林平各位家长大家好,时常听说做家长难,我想说做特殊孩子的家长更难。

我从内心里敬佩你们,真得!上天把这样的一个孩子降临在你家时,我想,我们所有的家长一定心酸过、流泪过,甚至我们抱怨过。

是呀,凭什么我就要面临这样的一个特殊孩子,给我的人生、生活带来这么多的曲折与不快,有因孩子的问题原本幸福的家庭而破碎的;有因孩子治病而倾家荡产的;有因孩子的出世使自己在朋友面前无法抬头做人的;有因为了更好的照顾孩子而放弃了自己的理想与抱负;有因孩子的不良行为出门时行人投来异样的眼光的、、、、、、是呀,作为我们特殊孩子的家长,我想我们每个人都有一个让人心酸的故事。

我之所以觉得你们让我敬佩,因我看到你们不因上天的这种安排而放弃过孩子。

说到这里,也许会有家长说,那老师难不成不要孩子呀,是呀,我们的良心与爱告诉我们不能这样做。

所以,我们选择了我们的特殊孩子。

此时,我想问大家,你爱你的孩子吗?你觉得自己是爱孩子的请举一下手。

谢谢!大家都能很肯定表示自己是爱孩子的,是呀,我们的孩子虽有残缺、虽有些让人遗憾,但我们能肯定我们是爱孩子的;那么,你觉得你会爱孩子吗?如果你能确定自己的爱是正确的、给力的,请举手一下。

谢谢!看得出来,这样的提问大家不能很好的确定下来。

是呀,大家都无疑自己是爱孩子的,但至于自己会不会爱孩子,我们就不是特别肯定了!那么我就与大家分享一下如何才做一个会爱孩子的家长。

爱是完全的接纳与包容,爱是用心的抚养与教育,爱是积极的欣赏与鼓励,爱是给予的支持与促进,爱是平等的尊重与理解。

一、爱孩子要接纳孩子的全部接下来,我想与大家分享第一句话:爱孩子要接纳孩子的全部。

如果你说自己爱你的孩子,你说你给予孩子吃,给予孩子穿,送孩子去上学,我想这远远还不够,你的爱只给予作为父母应尽的责任与义务,你得无条件地接纳孩子的全部,他的美,他的丑。

无论孩子是什么样的,不管孩子身上有多少优点和缺点,父母都要无条件接受孩子,认可孩子并支持孩子。

在平时的生活中,你有没有有意无意说出以下这些话:“你再不听话,我就把你送人了。

”“你再打人,爸爸星期五就不来接你了!”“你要这样淘气,我不要你了!”“看到老师的要说一声老师好,这么没礼貌,真没用!”在现实生活中,这些话的背后,使我们看到,我们往往只接纳孩子表现好的一方面,或者说,只接纳孩子满足我们要求的那一面。

当我希望孩子学习好,如果孩子学习好,我就接纳;当我希望孩子活泼,如果孩子活泼,我就接纳;当我希望孩子勇敢,如果孩子勇敢,我就接纳……否则,就很难心平气和地坦然接受。

不接纳,必然会带着挑剔的眼光;不接纳,必然会滋生埋怨的情绪;不接纳,必然会出现否定的态度。

这种不接纳,就造成了我们很多父母的烦恼。

其实对于孩子的完美与不完美,作为家长的我们都应该“无条件的接纳”。

孩子需要我们的帮助,去完善,去改进,但是,绝不是一味地“控诉”!你爱孩子吗?如果真的爱孩子,就用“爱”的力量去接纳孩子的不完美!爱,是无条件的接纳,并着眼于光明处。

二、爱孩子要读懂孩子的心声当我们存着一颗接纳孩子的心,我们才会静下来去透析孩子的心理。

我们孩子的特殊性也有着特殊的心理,书中是这样来评价我们学生:“智障学生心理的研究表明,智障学生一般不是某一心理过程水平低下,而是整个心理活动各方面的水平都很低下,主要表现在:学习能力的低下,注意范围狭窄、分配能力差、不集中、稳定性差;、记忆能力不足,记忆慢、容量少;思维缺乏敏捷性、灵活性;言语发展缓慢;感觉统合失调,运动不协调,动作过度笨拙、欠稳定;人际交往与沟通有障碍,以自我为中心,自卑,不自信,自我意识薄弱等等。

我们了解到我们的孩子是这样的一个个体时,你会对孩子的行为问题不会止停留在这些问题的本身,比如,你不会老是说你怎么老是记不住呀?他的字怎么写起来这么难看呀?叫他做一件事,怎么就坚持不住呢?而会透过这些问题的背后去寻找解决问题的答案,分析问题的根源。

例:我经常听到有家长这样批评指责孩子:我跟你说了多少遍,这里要这样写不能那样写,你怎么还是写错的。

我们一起来思考,这位家长的问题所在,你既然说了很多遍,孩子还是没有采取你的方法,那说明这个方法对于你的孩子可行吗?我们习惯性的把责任推给孩子,不是我没有做到,是你没有学会,那么你了解你的孩子为什么学不会吗?接着我还想说,我们不要只看孩子的生理年龄,我们更要关注孩子的心理年龄。

我现在是职高班的班主任,我班上的学生都有18岁,但他们的心理年龄有些可能只有四五岁。

所以,有时在教育分析孩子的行为问题时,你不能单凭孩子的生理年龄去要求他。

让我们去读懂孩子的心理,了解孩子的需要,让我们爱的能深入孩子的内心,使我们的爱能得到孩子的共鸣。

三、爱孩子要欣赏孩子的?你有无表扬过你的孩子,你有无从内心里真正欣赏过孩子,当孩子与你一起相处时,你说得最多是的哪些话?你是责备过于表扬,还是欣赏过于指责。

你是一打开作业本就说孩子写得字这么难看,还是说孩子我发现你又有进步了;孩子一回家想帮你做事时,你会说,不用不用我自己做比你省心,还是慢慢引导他学会做事;当孩子有一天心血来潮帮你洗碗时,你会说,这些碗怎么洗得那么脏,还是感谢着孩子的帮忙,并耐心地告诉孩子洗碗时要怎么洗碗;你有无当着你孩子的面与他人比较,你看看,别人这么大方得体,会与人打招呼,他这么聪明,你怎么就这样笨呢等等。

我见过这样一位家长,当我在改他孩子作业本时,他当着孩子的面跟我说:“老师,他就是很笨,很懒,你瞧!你看他写的字,没有一个像样的……”让我们换个角度,将心比心想一想,当你付出许多努力完成一份工作时,而你的老板却辟头盖脸,给你一顿臭骂,说你怎么这么笨,这里不可以那里不行,我想任何人都会受不了的。

我们的孩子虽然有缺陷,但他们也有自己的思维,你天天说他笨、说他懒,打击他,讽刺他。

他们的心灵如何经得起这样的责备?其实每个孩子都有上进心,只是有些孩子本来就只有一点微不足道的上进心,却在我们的责骂与批评声中丧失了。

愿我们的家长会在孩子每一次付出时给他们表扬、肯定和鼓励,使他们在情绪上得到满足,在精神上受到激励,在思想上产生快感,这样积极的内心体验就会逐步加深和丰富,从而增强孩子的自信和自尊,而自信心、自尊心、上进心不断产生就会再促使孩子进步或做好事情的欲望。

也许有人会说,老师我家那孩子他本来可以写得漂亮些的,但他就不认真,乱写一通,如果是这样的孩子,我会这样做:你可以拿起孩子的作业本去搜索写得最好的那几个字,你可以这样说,哇,这几个字写得可真漂亮,原来你也可以把字写得这么好呀,了不起的你,如果每个字都像这几个字话,我想你一定是最棒的。

此时,你问一下你的孩子,要不要再写一次,我估计孩子一般都会乐意再写一次。

这时,你可以时不时夸他一下,说了写字姿势好,认真什么的。

把孩子的优点细微化,从小处、从一点去发现孩子的优点,去赏识他,从而扩大迁移孩子的优点。

当然在下一次开始写之前,你可以说,记得你上次把作业写得很认真,我想今天的作业你也一定会做得很好的,是吧!我想你如果一直用这样的方式来看待欣赏着孩子的作业,那么你爱是有果效的。

不好意思,我想夸夸我们职高班的学生。

在开班的第一天,我跟孩子们说,你们可真是了不起,都是学校的精英,太棒了,你们都顺利了成为一名职高班的学生。

精英组成的班级一定是最牛的,你们可是最牛的学生。

经常让学生说,我是最牛的学生,我们最牛的班级。

记得有一天,一位九年级学生看到班上白植珩在洗衣服,咦,你们会自己洗衣服呀,那是,我们是最牛的学生呀!你也不看看我是哪个班的呀。

当你欣赏的眼光来看待孩子时,你的爱就会促使孩子更加自信,他们会鼓足力量去做最美、最好的事。

四、爱孩子要促进孩子的成长听到这里,也许会有家长说,这些我都做到,我接纳了孩子、了解了孩子,欣赏着孩子。

我想接着我们要想到是,你的爱是否能促进孩子的成长。

在开学初期,胡主任通知班主任让班上能不需要陪读的学生尽量动员家长不要陪读。

我想学校之所以有这样的想法,他们也希望我们的家长能学会放手一些,让孩子独立一些。

我曾接触过这样的一位学生,一年级刚入学,孩子的妈妈跟我说,孩子不会厕所,老师你要还去上厕所,同时孩子也不会脱裤子,你要帮他脱一下再帮忙穿好。

家长的细心交待,看得出来特别疼爱自己的孩子。

当我与孩子接触下来时,我觉得孩子有足够的能力可以训练其自己上厕所。

一学期以来,孩子每次去厕所时,我都没有亲力亲为给孩子脱下裤子,而是指导下怎么脱,要使劲。

当然也有尿裤子的时候,我也没有亲力亲为给孩子换过裤子,而是把孩子带到办公室里教她如何换,先干什么,再干什么,要怎么使劲。

有时,办公室里的老师看着孩子笨手笨脚的样子,忍不住会说,你带到生活老师那里,让生活老师换就一下多省事呀。

是呀,是省事,但我觉得不省心,因那样没有促进学生的成长。

就这样训练了一个学期,孩子学会了自己上厕所。

每天吃中餐时,我也看到许多低年级的家长给孩子喂饭,我没有仔细了解过这些孩子的能力如何,我想如果可以的话,我们也能逐步让学生学会独立吃饭,当然做这些训练我们步伐一定要小,那样你与孩子才会体会到成功的喜悦。

我时常听到这样的例子,一个孩子在学校里犯了错误,老师告状,家长提起手就打,“跟你说不要打人不要打人你怎么就是不听呀?”请问你的举手打孩子能使孩子有所成长吗?没有成长,还潜移默化地让孩子学会不高兴可以打人。

同时,我也想说,你是一位自私的家长,你只在发泄你自己不满的情绪。

有人说,用“打骂”来教育孩子是最不聪明的方法。

那么只会用“打骂”来教育的孩子的家长就是最不聪明的家长。

爱孩子的行为不能促进孩子的进步与成长,那这种是爱是会打折扣的,当我们付出爱时,虽不求孩子的回报,但我想大家希望促进孩子的成长。

五、爱孩子要学会反思自己的教育最后我想简单的说一说,爱孩子要学会反思自己的教育。

在日常生活中当你发现孩子出现某些行为问题时,我们能否想一想,为什么孩子会这样做,做为家长的我们可以怎么做?孩子为什么在这段时间里会有这样那样的行为问题。

让我们在反思中学会教育、学会爱。

在此,给各位家长推荐两本书《卡尔威特的教育》《好妈妈胜过好老师》最后,我想与大家分享这样几句话1、当你用发泄自己的情绪来教育孩子时,你是个自私的家长!2、请用显微镜观察孩子的进步,要用放大镜欣赏孩子的优点。

3、消极的埋怨,还不如积极的应对。

4、当你把孩子送到学校里之后,孩子还是你的孩子,不是学校的孩子。

5、请你为今天的孩子着想,更为明天的孩子负责。

让我们的爱发光、发亮,做一名有智慧、有爱、懂爱的家长。

不好意思,占用了大家宝贵的时间,希望对你们有所帮助,有所启迪。

再次谢谢你们的聆听,愿每个孩子都健康快乐成长,愿每一个家庭平安和睦幸福!谢谢!。

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