中国药科大学教案(第章首页)

中国药科大学教案(第 1 章首页)

药理实验基本操作(常用动物的捉持给药等）(3学时)

教学目的

1、了解药理研究工作中常用的实验动物的种类,认识到捉持、给药等基本操作在研究工

作中的重要性。

2、掌握小鼠、家兔等动物的捉持方法、常用给药方法及性别辨认方法。

本章讲授提纲及学时分配

1、实验动物在药理学研究中的重要性。

2、常用的实验动物。

3、小鼠和家兔的捉持、性别辨认和常用给药方法。

4、小鼠编号的常用方法，动物性别的表示符号。

5、注射器的正确使用方法。

学时分配:讲授提纲内容3０ｍin、动手操作时间90 min、实验总结10min。

本课程学科的新进展

教学参考书

药理学实验方法（第三版）徐叔云等主编人民卫生出版社

本章内容的重点

识别小鼠和家兔的性别;小鼠的ｉg、ip和sc给药及家兔的ｉv和ig给药的规范操作。本章内容的难点

提高学生对掌握实验基本技能的认识，端正学习态度。

本章内容及讲授的改进意见

建议适当的增加实验动物的种类如大鼠等。

复习思考题

小鼠标记方法、雌雄的表示方法。

教具及教学设备要求

注射器、灌胃针头、注射针头、开口器、胶管、兔固定箱、烧杯等。

授课教师年月日教研室主任季晖年月

日

中国药科大学教案(第２章首页）

药物的镇痛作用（热板法）及尼克刹米对抗吗啡的呼吸抑制（３学时）

教学目的

1、掌握热板法筛选镇痛药物的实验方法。

2、了解家兔呼吸曲线的记录及尼克刹米解除吗啡的呼吸抑制作用。

本章讲授提纲及学时分配

1、有关镇痛药的基本知识。

2、筛选镇痛药物常用的实验方法。

3、热板法实验对小鼠的要求。

4、小鼠产生疼痛的反应即观察指标。

5、家兔呼吸的记录方法以及注射吗啡和尼克刹米的注意事项。

学时分配：讲授提纲内容30min、动手操作时间90 min、实验总结１０mｉn。

本课程学科的新进展

药理学实验方法(第三版）徐叔云等主编人民卫生出版社

药理学杨宝烽娄建石主编北京大学医学出版社

教学参考书

本章内容的重点

掌握热板法筛选镇痛药物的一般方法,掌握镇痛提高率的计算方法。

本章内容的难点

小鼠疼痛反应的判定。

本章内容及讲授的改进意见

由于水扬酸现很少使用,建议改用一临床常用药物如吲哚美辛或其它新型的解热镇痛药。

复习思考题

根据本实验结果谈谈这两类镇痛药的临床应用。

教具及教学设备要求

热板、注射器、注射针头、灌胃器、烧杯、钟罩、超级恒温水浴等。

授课教师年月日教研室主任季辉年月日

ﻬ中国药科大学教案(第3 章首页)

氯丙嗪的安定作用及对基础代谢的影响（3学时)

教学目的

1、掌握氯丙嗪的药理作用。

2、安定作用的实验方法和耐缺氧的实验方法。

本章讲授提纲及学时分配

1、氯丙嗪的药理作用、作用机制及临床应用。

2、研究镇静实验的一些常用的实验方法。

3、激怒实验的相关参数及注意事项。

4、耐缺氧实验的方法及注意事项。

5、实验结果统计分析方法。

学时分配：讲授提纲内容3０miｎ、动手操作时间90 ｍin、实验总结10min。

本课程学科的新进展

教学参考书

药理学实验方法（第三版）徐叔云等主编人民卫生出版社

本章内容的重点

激怒实验中动物的筛选及耐缺氧实验中动物濒临死亡时的判断。

本章内容的难点

本章内容及讲授的改进意见

耐缺氧实验设备需要改进，是否可以采用微型真空泵抽吸。

复习思考题

根据实验结果谈谈氯丙嗪的镇静作用特点和临床应用。

教具及教学设备要求

注射器、注射针头、生理药理多用仪、广口瓶、鼠笼等。

授课教师年月日教研室主任季晖年月日

中国药科大学教案(第 4 章首页)

溴磺酞钠的药代动力学参数估算(３学时)

教学目的

掌握一房室模型一级速度率过程的基本原理及药动学参数的计算方法。

本章讲授提纲及学时分配

1、药物代谢动力基本知识和研究意义。

2、一房室模型一级速度率过程“血药浓度—时间”动力学方程及有关药动学参数的计算。

3、家兔股静脉分离手术和插管技术。

学时分配：讲授提纲内容30min、动手操作时间90 min、实验总结１0mｉn。

本课程学科的新进展

教学参考书

物代谢动力学王广基主编２0０5年版，化学工业出版社

本章内容的重点

指导学生家兔股静脉分离术,血样的采集和相关药动学参数的计算。

本章内容的难点

家兔股静脉分离手术,血浆样品的制备及药动学参数的计算。

本章内容及讲授的改进意见

建议改用一治疗药物按一房室模型一级速度率过程求出药动学参数，并进行合理给药方案的设计，以便让学生更好的理解药动学研究的实际意义。

复习思考题

1．解释采血时间点的设计。

2.测定血浆中磺溴酞钠的原理。

教具及教学设备要求

注射器、注射针头、手术剪刀、静脉插管、离心机、试管、移液器、烧杯、家兔手术

台、比色计等。

授课教师年月日教研室主任季晖年月日

中国药科大学教案(第 5 章首页）

有机磷农药中毒及药物抢救(3学时)

教学目的

掌握有机磷农药中毒原理和中毒症状以及解救方法、原则和原理。

本章讲授提纲及学时分配

1、有机磷农药中毒的症状及原理。

2、阿托品和胆碱脂酶复活药解毒的原理。

3、比较阿托品和碘解磷定解救有机磷农药中毒效果。

学时分配:讲授提纲内容3０ｍiｎ、动手操作时间９0 ｍｉn、实验总结10mｉｎ。

本课程学科的新进展

教学参考书

药理学杨宝烽娄建石主编北京大学医学出版社

本章内容的重点

把握阿托品和碘解磷定的给药时间,以到达既能观察到有机磷农药中毒的主要症状,又能保证解救成功。

本章内容的难点

有机磷农药中毒时各动物的呼吸变化很不一致，有的动物呼吸加快,有的减慢，有的不规则,怎样解释？

本章内容及讲授的改进意见

增加血浆中胆碱脂酶活性的测定,以加深学生对有机磷农药中毒和解毒机制的理解。

复习思考题

1．有机磷农药中毒原理。

2.阿托品和派姆二类药物解救效果的区别。

教具及教学设备要求

注射器、注射针头、兔手术台、手术器械、量筒等。