制作洋葱表皮切片
洋葱实验报告及答案(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解洋葱细胞的基本结构；2. 掌握制作洋葱细胞临时装片的步骤；3. 学习显微镜的使用方法；4. 通过观察洋葱细胞，加深对植物细胞结构的认识。
二、实验原理洋葱细胞是一种常见的植物细胞，具有典型的植物细胞结构。
通过制作洋葱细胞临时装片，在显微镜下观察，可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
三、实验材料1. 洋葱；2. 刀片；3. 盖玻片；4. 载玻片；5. 水滴；6. 洋葱染色液；7. 显微镜；8. 清洁布。
四、实验步骤1. 制作洋葱细胞临时装片（1）取洋葱鳞片叶，用刀片切取一小块洋葱组织；（2）将洋葱组织放在载玻片上，滴一滴洋葱染色液；（3）用镊子轻轻将洋葱组织展平，用盖玻片覆盖；（4）用清洁布轻轻按压盖玻片，使洋葱组织与盖玻片紧密接触。
2. 显微镜观察（1）将制作好的洋葱细胞临时装片放置在显微镜载物台上；（2）调整显微镜的焦距，使视野清晰；（3）观察洋葱细胞的结构，记录观察结果。
五、实验结果与分析1. 细胞壁：洋葱细胞具有明显的细胞壁，呈透明状，位于细胞的最外层；2. 细胞膜：细胞膜紧贴细胞壁，呈透明状，难以观察到；3. 细胞质：细胞质充满细胞，呈透明状，其中分布有细胞器；4. 细胞核：细胞核位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，具有明显的核膜和核仁；5. 液泡：液泡位于细胞质中，呈透明状，大小不一。
六、实验结论通过本次洋葱实验，我们成功制作了洋葱细胞临时装片，并在显微镜下观察到了洋葱细胞的基本结构。
实验结果表明，洋葱细胞具有典型的植物细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。
通过本次实验，我们加深了对植物细胞结构的认识。
七、注意事项1. 制作洋葱细胞临时装片时，应保持洋葱组织与盖玻片紧密接触，以免气泡影响观察；2. 显微镜观察时，应调整焦距，使视野清晰；3. 实验过程中，注意保持实验室卫生，防止污染。
八、实验报告答案1. 实验目的：了解洋葱细胞的基本结构，掌握制作洋葱细胞临时装片的步骤，学习显微镜的使用方法，加深对植物细胞结构的认识。
制作洋葱表皮玻片标本的基本过程
制作洋葱表皮玻片标本的基本过程洋葱表皮是生物学实验中常用的材料之一，用于观察植物细胞的结构和特征。
制作洋葱表皮玻片标本是一项简单而重要的实验技能，下面将介绍其基本过程。
材料准备我们需要准备一颗新鲜的洋葱。
选择表皮完整、无病虫害的洋葱，可以保证观察到清晰的细胞结构。
此外，还需要准备一些常用的实验器材，如显微镜、刀片、玻璃滴管、盖玻片等。
制作洋葱表皮玻片标本的步骤如下：1. 洗净洋葱：将洋葱用自来水冲洗干净，去除表面的杂质和尘土。
2. 剥离表皮：用手轻轻剥离洋葱的外皮，剥离时要尽量保持表皮的完整性。
可以用显微镊子或小刀帮助剥离。
3. 制作表皮片：将剥离下来的洋葱表皮放在玻璃滴管或盖玻片上，用刀片轻轻切割成适当大小的片段。
切割时要注意力度，避免损坏细胞结构。
4. 加入溶液：将制作好的洋葱表皮片放入盖玻片上，加入一滴适当的溶液。
常用的溶液有甘油、盐水等，可以增强玻片的透明度和细胞的保持度。
5. 加盖玻片：将另一块盖玻片放在洋葱表皮片上方，用手指轻轻按压，使溶液均匀分布，并将洋葱表皮片夹在两块玻璃之间。
6. 去除气泡：用玻璃滴管轻轻挤压盖玻片两侧，使溶液中的气泡排出，以保证玻片的透明度。
7. 擦拭玻片：用纸巾或棉签轻轻擦拭盖玻片的四周，去除溶液外溢的部分，保持玻片的整洁。
8. 观察标本：将制作好的洋葱表皮玻片标本放置在显微镜上，调节镜头，逐渐放大观察。
可以使用低倍镜先进行初步观察，然后切换到高倍镜进行细节观察。
制作洋葱表皮玻片标本的关键是保持洋葱表皮的完整性和细胞的保持度。
在制作过程中需小心操作，避免损坏细胞结构或污染标本。
洋葱表皮玻片标本的制作对于学习和研究植物细胞结构非常重要。
通过观察洋葱表皮玻片标本，我们可以清晰地看到细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等细胞结构，了解植物细胞的形态和特征。
总结制作洋葱表皮玻片标本的基本过程包括洗净洋葱、剥离表皮、制作表皮片、加入溶液、加盖玻片、去除气泡、擦拭玻片和观察标本等步骤。
教科版科学六年级上册第一单元《微小世界》测试卷
教科版科学六年级上册第一单元《微小世界》测试卷一、选择题1．研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助（）来观察。
A．显微镜B．放大镜C．平面镜2．观察水中的微生物需要（）。
A．用滴管把水放在载玻片上B．用滴管把水放在载物台上C．用小勺把水倒在载玻片上3．下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是（）。
A．1、3、4、2B．1、4、2、3C．1、3、2、4 4．血液中的（）好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
A．红细胞B．白细胞C．血小板5．放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。
A．凸度B．材料C．面积6．放大镜的放大倍数越大，它的视野范围（）。
A．越大B．越小C．不变7．最早使用的透镜就是用透明（）琢磨而成。
A．宝石B．玻璃C．水晶8．蚜虫的天敌是（）。
A．蚂蚁B．麻雀C．草蛉9．蟋蟀的耳朵长在（）。
A．头上B．肚子上C．足的内侧10．下列物质中，（）不是晶体。
A．玻璃B．维生素C．食盐二、填空题1．早在_______年前，人们就发明了放大镜。
放大镜镜片的特点是_______、_______、_______，它具有放大_______的功能。
2．_______和_______的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进_______，去发现生命世界更多的奥秘。
3．人们把食盐、白糖等这样的有_______的固体物质叫做晶体。
自然界中大部分固体物质都是_______或由_______组成。
4．在放大镜下，蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的_______组成。
昆虫头上的_______就是它们的“_______”，能分辨各种_______。
昆虫的_______是由许多小眼组成的。
5．列文虎克用自制的显微镜在河水、雨水、井水、污水中发现了_______。
6．英国科学家_______在显微镜下观察橡树皮的结构，发现它看上去像一间间的长方形的_______，就把它命名为_______。
7．绿色植物的一些细胞能进行_______，制造养料，它们好像是一个个微小的_______。
(完整版)洋葱表皮细胞临时装片制作方法
洋葱表皮细胞临时装片制作方法涂太运，山东省方城县博望三中，4732542000年第5期，实验教学与仪器ａ.擦片把要用的载玻片、盖玻片用纱布擦干净，以免上边的污物干扰对实验材料的观察。
ｂ.滴水用吸管在载玻片中央滴一滴凉开水，因为凉开水不易产生气泡。
ｃ.取材选择洋葱头中间肥大的鳞片叶，用刀在鳞叶上纵横切划数刀，切划成边长约0.5ｃｍ的正方形。
用镊子夹住切断部分的薄膜，撕下一层。
ｄ.展平把撕下的表皮，迅速放在载玻片的水滴中，表皮接触叶肉的一面向上。
用镊子把材料展平，轻轻压一下，排除表皮下的气泡。
ｅ.盖片用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在表皮上。
盖时，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
ｆ.染色洋葱表皮细胞是无色透明的，必须染上颜色，才能观察清楚。
可用吸管稍稍吸一点红墨水，滴在盖玻片的一边，从另一边用吸水纸吸水，使红墨水很快地扩散到整个盖玻片的下面。
这样，洋葱表皮细胞内很快就被染上深浅不同的颜色，细胞的结构就显得更加清晰。
制作并观察洋葱表皮细胞临时装片（教学设计）作者：周丽华 (初中生物云南省初中生物一班 ) 评论数/浏览数： 5 / 598 发表日期： 2010-12-11 14:43:36一、实验目的1、练习制作植物细胞临时装片2、学会用显微镜观察植物细胞的基本结构3、学会绘制植物细胞结构简图4、培养学生的科学探究能力和思考、解决问题的能力，养成科学思维的习惯二、实验材料器具洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸三、实验方法步骤1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片中央滴一滴清水。
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm×0·5cm），用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将内表皮展平，盖上盖玻片。
4、用显微镜观察临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。
5、将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本，进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结够。
小学科学教科版六年级上册第一单元《微小世界》检测卷(2021新版)(附参考答案和解析)
六年级科学上册第一单元测试卷班级考号姓名总分【单选题】1.夏天，很多食物隔夜就会发霉，这时因为霉菌适宜生长的条件是()A.温暖潮湿B.温暖干燥C.温度较低2.微生物对人类是( )。
A.有害的B.有益的C.有的有害，有的有益3.下列活动能够感染狂犬病是（）A.吃狗肉B.和狗玩耍C.被狗咬伤4.英国细菌学家弗莱明在观察葡萄球菌时意外发现了（）。
A.微生物B.青霉素C.细胞D.乳酸菌5.土壤越肥沃，微生物越()。
A.多B.少C.一样6.下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是( )。
A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜D.扫描隧道显微镜7.下列物品中，没有放大功能的是( )。
A.老花镜B.一滴水滴C.近视镜8.观察标本时，移动载玻片的方向和从目镜里看到的方向（）A.是一致的B.正好相反C.没有关系9.上面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是（）A.①②③④B.①④③②C.①④②③10.下列各种工具可以帮助把蚕蛹观察得更加清楚的是___________。
A.放大镜B.小刀C.绳子D.尺子【判断题】11.戴口罩可以降低被传染新冠肺炎的风险。
（）12.在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。
（）13.放大镜是凸透镜凸度越大放大的倍数越大。
（）14.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。
（）15.使用放大镜观察口罩，发现口罩是密不透气的。
（）【填空题】16.大量的研究证明生命都是由( )组成的。
17.生物学家制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了( )。
18.生活中常见的物体都是由( )组成，它们不断地运动着。
19.生物学家( )制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了( )。
20.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列( )。
A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：21.下面是制作洋葱制片的过程。
洋葱表皮细胞临时装片制作方法
洋葱表皮细胞临时装片制作方法2000年第5期，实验教学与仪器ａ.擦片把要用的载玻片、盖玻片用纱布擦干净，以免上边的污物干扰对实验材料的观察。
ｂ.滴水用吸管在载玻片中央滴一滴凉开水，因为凉开水不易产生气泡。
ｃ.取材选择洋葱头中间肥大的鳞片叶，用刀在鳞叶上纵横切划数刀，切划成边长约0.5ｃｍ的正方形。
用镊子夹住切断部分的薄膜，撕下一层。
ｄ.展平把撕下的表皮，迅速放在载玻片的水滴中，表皮接触叶肉的一面向上。
用镊子把材料展平，轻轻压一下，排除表皮下的气泡。
ｅ.盖片用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在表皮上。
盖时，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
ｆ.染色洋葱表皮细胞是无色透明的，必须染上颜色，才能观察清楚。
可用吸管稍稍吸一点红墨水，滴在盖玻片的一边，从另一边用吸水纸吸水，使红墨水很快地扩散到整个盖玻片的下面。
这样，洋葱表皮细胞内很快就被染上深浅不同的颜色，细胞的结构就显得更加清晰。
制作并观察洋葱表皮细胞临时装片（教学设计）作者：周丽华 (初中生物云南省初中生物一班 ) 评论数/浏览数： 5 / 598 发表日期： 2010-12-11 14:43:36一、实验目的1、练习制作植物细胞临时装片2、学会用显微镜观察植物细胞的基本结构3、学会绘制植物细胞结构简图4、培养学生的科学探究能力和思考、解决问题的能力，养成科学思维的习惯二、实验材料器具洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸三、实验方法步骤1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片中央滴一滴清水。
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm×0·5cm），用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将内表皮展平，盖上盖玻片。
4、用显微镜观察临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。
5、将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本，进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结够。
制作并观察植物细胞临时装片实验报告
制作并观察植物细胞临时装片实验报告目的要求：1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习画细胞结构简图材料用具：洋葱鳞片叶，镊子，刀片，载玻片，盖玻片，清水，稀碘液，滴管，纱布，吸水纸，显微镜方法步骤：制作洋葱表皮细胞的临时装片并观察：1、准备：(1)用洁净的卫生组巴载玻片和盐玻片擦拭干净，把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(2)用刀片在洋葱鳞片内表皮上，轻轻划出边长为2m~5cm的小方格；然后用镊子从小方格内的内侧撕取一小块透明表皮，并将其浸入载玻片的水滴，用镊子将表皮展平。
(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴中，然后轻轻地盖在表皮上，避免盖玻片下面有气泡。
2、染色：(1)用滴管在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。
(2)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到整个标本。
3、观察洋葱的表皮细胞：(1)取显微镜(右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘7厘米左右，略偏左)并安装好目镜和物镜。
(2)转动转换器使低倍镜对潜通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)。
(3)调节光圈和反光镜，通过目镜能够看到白亮的圆形视野。
(4)将装片放到载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。
(5)转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片为止(注意：眼睛一定看着物镜)。
(6)两眼同时睁开，用一只眼看目镜，另一只眼随时准备画图，同时逆时针方向转动相准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
(7)在显微镜中看到的表皮细胞结构特点如下：细胞整齐H到；每个细胞近似长方体；有明显的细胞壁，细胞质、细胞核和液泡等结构。
实验结果：观察人的口腔上皮细胞材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜目的要求：1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
制作洋葱表皮切片并用显微镜观察
实验名称：制作洋葱表皮切片并用显微镜观察(教科版六年级下册《微小世界》单元第5课)实验目的：学习制作洋葱表皮切片，通过显微镜观察，知道洋葱表皮是由细胞构成的。
准备材料：洋葱、小刀、镊子、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载破片、盖玻片、显微镜实验过程：一、制作洋葱表皮切片首先在一个干净的载玻片中央滴一滴水。
（这滴水尽量大点，但不要流出载玻片）用小刀剖开洋葱，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；在内表皮上用小刀轻轻划“井”字；用镊子撕取“井”字中间的内表皮，接着用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意表皮必须平展开，不能折叠。
（这一步操作的时候必须慢，有耐性）用镊子将盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
在盖玻片的一侧滴一滴稀释的碘酒，把盖玻片微微倾斜，然后用吸水纸在另一侧吸取多余的水，洋葱表皮切片就做好了，接下来我们就可以用显微镜进行观察切片了。
二、用显微镜观察洋葱表皮切片。
首先调整好显微镜的位置，一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆放；调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约 2～ 3 厘米。
将刚制作好的洋葱表皮切片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；从目镜往下看，调节粗准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整细准焦螺旋直到看到最清晰的画面，慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
一边观察一边记录，在记录纸上画出观察到得洋葱表皮细胞。
注意事项：1、洋葱表皮的提取要提取的是内表皮。
2、学生观察细胞时要提醒学生不要随意触碰显微镜的部件，防止影响观察效果。
生物人教版七年级上册制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
《制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片》教学设计新县箭厂河初级中学朱荣昀一.设计思路：根据生物课程标准提出的课程基本理念“面向全体学生,提高学生生物科学素养和倡导探究性学习”，在全面贯彻素质教育的基础上，结合学生的实际情况，根据本学科的特点，调动学生学习的主动性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
二.实验教学分析：1.内容分析：《植物细胞》是七年级《生物学》上册（人教版）第二单元第一章第二节的内容。
本节课的实验——临时装片的制作是学生学习生物学必须掌握的基本技能之一。
由于生物体的基本结构——细胞很微小，一般情况下是看不见、摸不着的。
细胞对学生来说，是比较抽象，不易理解的。
因此在教学过程中，让学生通过独立自主的制作与观察临时装片的方法来感知细胞的形态和结构，从而使学生对细胞达到一定的认识，为以后学习打下基础。
在制作洋葱表皮细胞临时装片过程中，要求的步骤环节是：擦、滴、取、展、盖、染6个步骤。
这些步骤中的每一步对装片的质量都有很大的影响，每一步骤也特别容易出现问题，学生在实验过程中发现问题，分析问题，解决问题，以培养学生实事求是的态度。
2.学情分析：初一的学生好动，好奇心强，这门课又与学生的生活联系比较紧密，大多数学生比较感兴趣，课堂气氛比较活跃。
但还有些学生没有养成良好的学习习惯，很多学生不知道怎样听棵。
有个别学生对副科不够重视。
因此在课堂教学过程中，应做到师生平等，师生、生生互动，师生互相尊重、互相协作、互相进步。
对于本节课而言，教材中虽然详细地列出了临时装片制作过程的具体步骤，但要让初一的学生完全按照书本的介绍进行独立操作，还有一些难度。
因此需要教师认真指导，纠正实验过程中出现的问题。
3.教学条件分析：我校专门配置了生物实验室，本实验中所使用的器材也都是生物实验常用器材，有利的教学条件，有助于本实验的顺利进行。
三.教学重点、难点：制作洋葱表皮细胞临时装片。
四.教学策略及手段：教学策略：在教学过程中，先让学生根据课本中的步骤自己完成实验，在实验过程中发现问题，分析问题，师生一起解决问题，接着教师演示一次，让学生掌握正确制作临时装片方法，然后再让学生独立完成整个装片的制作过程，从而加强学生的动手操作能力、实践能力、观察能力以及创新能力的培养，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围中，了解细胞是生物体结构的基本单位。
制作洋葱表皮玻片标本的基本过程
制作洋葱表皮玻片标本的基本过程洋葱表皮玻片标本制作是生物学实验中常见的实验之一，通过制作洋葱表皮玻片标本，可以观察植物细胞的结构和特点。
下面将介绍制作洋葱表皮玻片标本的基本过程。
材料准备：1. 洋葱：新鲜的洋葱可提供较好的标本。
2. 磨刀石和刀片：用于切割洋葱。
3. 显微镜玻片和盖玻片：用于制作标本和封装标本。
4. 碘酒：用于染色。
步骤一：准备洋葱样本1. 选取新鲜的洋葱，剥去外层的干皮。
2. 从洋葱中切取一个小块，大小适中，不宜过大或过小。
步骤二：切片1. 将洋葱样本放在切割板上，用刀片将洋葱切成薄片。
2. 切片时要保持手稳定，刀片要与洋葱垂直，这样切出的片段才会薄且均匀。
步骤三：染色1. 取一滴碘酒，滴在洋葱片上。
2. 碘酒可以染色细胞核，使细胞核更加清晰可见。
3. 注意，碘酒使用过量会导致细胞核过度染色，影响观察结果，因此滴加的量要适量。
步骤四：制作玻片标本1. 将切好的洋葱片用镊子取出，放在显微镜玻片上。
2. 用镊子将洋葱片展开，使其平铺在玻片上。
3. 轻轻放上一张盖玻片，使洋葱片被盖玻片覆盖。
步骤五：封装标本1. 将制作好的洋葱表皮玻片标本放在一个盒子或塑料袋中，避免灰尘和水分的污染。
2. 可以在盒子中放入一块潮湿的细纱布，保持标本的湿润度。
3. 注意，制作好的标本应尽快观察，以免细胞变形或干燥。
步骤六：观察标本1. 将制作好的洋葱表皮玻片标本放在显微镜下。
2. 调节显微镜的倍数和焦距，找到合适的观察位置。
3. 通过显微镜观察洋葱细胞的结构和特点，可以看到细胞膜、细胞核、细胞质等部分。
通过以上步骤，我们可以制作出洋葱表皮玻片标本，并通过显微镜观察到植物细胞的结构和特点。
制作标本时要注意操作的细致和准确，以确保观察到的细胞结构清晰可见。
制作好的标本应妥善保存和尽快观察，同时要注意避免标本的干燥和污染。
这个实验不仅可以增加对细胞结构的了解，也有助于提高实验操作的技巧和观察的准确性。
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告实验目的
通过观察洋葱表皮细胞的结构和特性，了解细胞的组成和功能，并掌握细胞切片的制备方法和显微镜技巧。
实验材料
•新鲜洋葱
•碘酒
•盐水
•玻璃片
•封口袋
•显微镜
实验步骤
1.取一颗新鲜洋葱，用刀切去一小块表皮组织。
2.将切好的表皮组织放入碘酒中浸泡5分钟，使其变成淡黄色。
3.取出表皮组织，放入盐水中漂洗3次，去除碘酒。
4.将洗净的表皮组织放在玻璃片上，用手将组织撕成透明薄片，大小约为
2cm x 2cm。
5.将撕好的表皮组织放在一张新的玻璃片上并盖上另一张玻璃片。
然后将玻璃片放入封口袋中。
6.使用显微镜观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验结果
在显微镜下观察洋葱表皮细胞，可以发现细胞的形态呈矩形，边缘清晰，大小不一，一般较大。
在细胞内部，可以看到浅蓝色椭圆形的细胞核，周围散布着许多
颗颗粒状的色素体，形状呈豆状或椭圆形。
同时，还可以看到由薄膜构成的细胞质，包裹着细胞核和色素体。
结论
通过观察洋葱表皮细胞的结构，我们发现细胞是由细胞核、色素体和细胞质三部分组成的。
其中，细胞核是细胞的控制中心，色素体则负责细胞代谢和能量产生，细胞质则是细胞的构成基础。
此外，我们还学会了制备细胞切片和使用显微镜的技能。
这些知识对我们了解细胞的组成和功能，以及开展后续生物实验都具有重要的意义。
新教科版科学六年级上册《观察洋葱表皮细胞》优质课件
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洋葱表皮玻片标本
吸
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擦
滴
吸
擦
展
染
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目镜
准焦螺旋 物镜 载物台 反光镜
安放—对光—上片—调焦—观察
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使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本
10
研讨：
我们看到的洋葱表皮结构是什么样的？
新教科版科学六年级上册
4. 观察洋葱表皮细胞
第一单元 微小世界
2
聚焦：
向身边的同学介绍 你对细胞的了解。洋葱 表皮细胞很小，肉眼看 不见，如何能够清楚地 看到细胞结构呢？
3
探索： 制作洋葱内表皮玻片标本
实验材料：清水、镊子、碘酒、滴管、盖玻片、 吸水纸、载玻片、洋葱、小刀。
4
5
做一做：
制作洋葱切片： 1、把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄
洋葱表皮细胞结构：细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质。
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
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谢谢观看 !
2024/6/4
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洋葱相关实验报告
一、实验目的1. 了解洋葱的生物学特性，包括生长环境、繁殖方式等。
2. 掌握洋葱的解剖结构，观察其各个部分的形态和功能。
3. 学习使用显微镜观察洋葱表皮细胞，了解植物细胞的基本结构。
4. 通过实验操作，提高实验技能和观察分析能力。
二、实验材料1. 洋葱（鳞片叶、花梗、根）2. 显微镜3. 洋葱切片4. 滴管5. 载玻片6. 盖玻片7. 稀碘液8. 纱布9. 吸水纸10. 实验记录本三、实验步骤1. 洋葱生长环境观察（1）选取一个生长状况良好的洋葱，观察其外部形态，记录洋葱的颜色、形状、大小等特征。
（2）观察洋葱的生长环境，包括土壤、光照、水分等条件。
2. 洋葱解剖结构观察（1）取洋葱鳞片叶，用刀片将其横切，观察洋葱鳞片叶的内部结构。
（2）观察洋葱花梗和根的形态、颜色、质地等特征。
3. 洋葱表皮细胞观察（1）制作洋葱表皮细胞临时装片。
①用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
②在载玻片上滴一滴清水。
③用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
④将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
⑤用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
⑥在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（2）将临时装片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止。
（3）观察洋葱表皮细胞的结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
4. 实验数据记录与分析（1）记录洋葱的生长环境、形态、颜色、质地等特征。
（2）记录洋葱表皮细胞的结构特点。
（3）分析洋葱表皮细胞的结构与功能之间的关系。
四、实验结果与分析1. 洋葱生长环境洋葱适宜生长在温暖、湿润、阳光充足的环境中。
土壤要求肥沃、排水良好。
2. 洋葱解剖结构洋葱鳞片叶为绿色，肉质肥厚，内部含有大量水分和营养物质。
洋葱花梗直立，顶部为花蕾，花期在夏季。
洋葱根为须根，主要吸收水分和养分。
3. 洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞呈长方形，细胞壁较厚，细胞膜清晰可见，细胞质呈透明状，细胞核位于细胞中央，液泡较大。
【精品】教科版科学六年级上册1.4 观察洋葱表皮细胞练习卷(解析版)
【答案】B
【解析】
【详解】显微镜可以帮助我们观察微小的物体，让我们更加清楚的掌握和了解微生物。
A、肉眼无法直接观察细胞形状，不符合题意。
B、显微镜下可以观察到细胞的结构，符合题意。
C、手是无法摸出细胞的形状的，不符合题意。
12.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是( )。
C. 把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构
D. 红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管
【答案】C
【解析】
【详解】在观察洋葱的细胞时，应该将洋葱的表皮细胞制作成玻片而进行观察。不能直接将洋葱放到显微镜下，所以C选项的说法是错误的，符合题意。
故答案为C。
9.在目镜中观察到物体图像在视野的左上角，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向（ ）移动。
7.使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（ ）做成玻片。
A. 果肉 B. 洋葱根 C. 洋葱叶 D. 干枯的表皮
【答案】A
【解析】
【详解】在观察洋葱细胞时，应该选择细胞数目较多的果肉，A选项符合题意。
8.下列说法错误的是（ ）。
A. 细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的
B. 各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动
【答案】B
【解析】
【详解】标本压制的目的是使标本干燥，便于保存和研究。洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。用碘液处理装片的目的是使细胞核染色，便于观察。
4.用显微镜观察物体时，先要将待观察物体制作成什么样的装片，这样才能看清物像？（ ）
1.4 观察洋葱表皮细胞
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《制作洋葱表皮切片》
第一步，擦拭玻片，保持玻片清洁。
第二步，在清洁的玻片中间用滴管滴上一两滴清水，放在一边备用。
第三步，取材展平，在洋葱皮内表皮用小刀划“#”字，边长大约0.5-1厘米，然后用镊子小心取下这层薄薄的表皮，放到玻片上水滴中间使其平整的展开。
第四步，盖盖玻片，用镊子把盖玻片倾斜盖在切片上，以防出现大的气泡。
第五步，染色，为了观察的更清晰，用稀释的碘酒给标本染色，染色时把标本倾斜，在上方用滴管滴一滴稀释过的碘酒，然后把多余的水用纸吸掉。
把标本放到对好光的显微镜载物台上，用压玻片压住标本，然后在目镜中观察，慢慢的调好焦距，知道最清楚位置，一边观察一边画下细胞的样子。