2019届高考区域地理一轮复习课件-居民与聚落、世界发展的差异
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2019高考地理二轮复习 世界地理 第一单元 世界地理概况(第4课时)居民与聚落、世界的发展差异课件
第二部分
世界地理
第4课时
居民与聚落、世界的发展差异
第二部分
世界地理
[学习目标]
1.了解世界的人口增长状况和分布状况，理解不
同类型国家的人口问题及其影响与应对措施。 2.根据世界人种分布图，正确表述主要人种的地区分布。 3.了解聚落建筑的特点，理解其与地理环境的关系。 4.了解世界的主要国家分布及不同国家之间的发展差异，理
A．美国
C．俄罗斯
B．中国
D．澳大利亚
解析：由各大洲的总人口数、表中的比例数，以及各国人口 分布特点可以计算和判断出。大洋洲沿海人口占94.3%，人 口最集中。亚洲总人数约40亿，距海岸200 km范围内的人口 占47.3%，比其他任何洲的人数都多。中国人口主要分布在
东部地区。
考点二
聚
落
1．聚落的含义和类型 (1)含义：不仅是人们的居所，也是人们进行生产劳动和社会 活动的场所。 (2)类型
D ；气候过于潮湿 ②稀疏区：极端干旱的沙漠地区，如_______ 热带雨林 地区，如E；终年严寒的高纬度地区，如F； 的____________
地势高峻的高原、高山，如G。
【点拨】
世界人口的分布 分布地区 分布规律 分布原因 气候温暖湿润，地 形多平原和盆地， 农业发展较早，工 业、交通、城市发 展较快 寒冷、湿热、干 旱、高寒，不适 宜大量人口长期 居住
2．说出下列地区分布的主要人种：
黄种人 ，③_________ 白种人 ，⑥_________ 白种人 ，⑦_________ 黄种人 ， ①_________ 白种人 ，⑪________________ 混血种人 ⑧_________ 。
考点一
世界的居民
1．世界的人口 (1)人口增长加速
世界地理
第4课时
居民与聚落、世界的发展差异
第二部分
世界地理
[学习目标]
1.了解世界的人口增长状况和分布状况，理解不
同类型国家的人口问题及其影响与应对措施。 2.根据世界人种分布图，正确表述主要人种的地区分布。 3.了解聚落建筑的特点，理解其与地理环境的关系。 4.了解世界的主要国家分布及不同国家之间的发展差异，理
A．美国
C．俄罗斯
B．中国
D．澳大利亚
解析：由各大洲的总人口数、表中的比例数，以及各国人口 分布特点可以计算和判断出。大洋洲沿海人口占94.3%，人 口最集中。亚洲总人数约40亿，距海岸200 km范围内的人口 占47.3%，比其他任何洲的人数都多。中国人口主要分布在
东部地区。
考点二
聚
落
1．聚落的含义和类型 (1)含义：不仅是人们的居所，也是人们进行生产劳动和社会 活动的场所。 (2)类型
D ；气候过于潮湿 ②稀疏区：极端干旱的沙漠地区，如_______ 热带雨林 地区，如E；终年严寒的高纬度地区，如F； 的____________
地势高峻的高原、高山，如G。
【点拨】
世界人口的分布 分布地区 分布规律 分布原因 气候温暖湿润，地 形多平原和盆地， 农业发展较早，工 业、交通、城市发 展较快 寒冷、湿热、干 旱、高寒，不适 宜大量人口长期 居住
2．说出下列地区分布的主要人种：
黄种人 ，③_________ 白种人 ，⑥_________ 白种人 ，⑦_________ 黄种人 ， ①_________ 白种人 ，⑪________________ 混血种人 ⑧_________ 。
考点一
世界的居民
1．世界的人口 (1)人口增长加速
居民与聚落、世界的发展差异课件(区域地理)
未来发展的趋势与展望
可持续发展
随着全球环境问题日益严重，未来 发展需要更加注重可持续发展，推 动经济、社会和环境的协调发展。
技术创新
科技创新将为区域发展带来新的 机遇和挑战，未来需要关注新兴 产业和技术的研发和应用。
全球化与区域合作
全球化将继续深入发展，各国之 间的合作将更加紧密，区域合作 将成为推动发展的重要力量。
集镇聚落
城市聚落
集镇聚落是指介于乡村和城市之间的聚落 ，通常具有一定的商业和手工业活动，规 模比乡村聚落大，但比城市小。
城市聚落是指以非农业经济活动为主的聚 落，通常规模较大，人口众多，具有完善 的城市基础设施和社会服务体系。
聚落的形成与发展
• 总结词：聚落的形成与发展 • 自然环境：自然环境是影响聚落形成和发展的重要因素之一。地形、气候、水
国际合作与援助
为了应对发展差异带来的挑战，国际社会需要加强合作，提供援助和支持，帮助发展中国 家提高自身发展能力，缩小发展差距。同时，发达国家也需要承担更多的责任，为全球的 可持续发展做出贡献。
04 区域地理与可持续发展
区域地理的特点与重要性
区域地理
研究地球表面某一特定地区内的自然地理要素和人文地理要素相 互关系的学科。
文等自然条件对聚落的分布、形态和规模都有很大的影响。例如，河流沿岸和 沿海地区通常容易形成城市聚落，而山区则多以乡村聚落为主。 • 社会经济条件：社会经济条件也是影响聚落形成和发展的重要因素之一。随着 社会经济的发展，人们为了便于生产和贸易，逐渐形成了具有一定规模的聚落 。同时，随着产业结构的调整和人口迁移的变化，聚落的规模和分布也在不断 变化。 • 政治因素：政治因素也是影响聚落形成和发展的重要因素之一。政治体制、行 政区划、政策法规等政治因素对聚落的分布、规模和形态都有很大的影响。例 如，政治中心和行政中心通常会形成城市聚落，而边境地区则可能形成特殊的 聚落形态。
2.5_居民与聚落、世界的发展差异_课件(区域地理)2概要
_印__第___人和__因__纽___人
安
特
非洲的_中_部___和南部
二、世界人种及分布
黄种人
皮肤淡黄、头发 黑直，面庞扁平 、体毛中。
白种人
肤色眼色发色浅， 发呈波状鼻梁高， 嘴唇较薄体毛多。
黑种人
肤色黝黑发卷曲 ，嘴唇较厚体毛 少。
白种人:主要在欧洲、北美洲、 非洲北部、亚洲西部和南部、 大洋洲
相适应
发达国 鼓励生育，接纳
家
移民
发展中国 城市人口增长应
家的大城 与城市发展相适
市
应
7、解决人口问题的正确途径和目标
途径：控制人口数量，实行有计划地生育。
鼓励生育，接纳外来移民。
目标：人口的增长要与社会、经济发展相适
应，与环境、资源相协调。
据专家估计，由于社会经济的发展、 国家政策的影响，人们认识的提高，人 口增长的速度将逐渐变慢。预测到2200 年，世界人口将稳定在110亿左右，不 再大量增长。
问题2：地球上人口总数 是怎样变化的呢？
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 活动1
60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中，看看这些数值的变化规律。 人口/亿
60
年份 1999
人口/亿
每增加10亿所 需的时间/年
10 20 20 30 30 40 40 50 50 60
4．人种
人种
白种 人
主要特征
肤色、眼色和发色浅， 头发波浪状，鼻梁高，
嘴唇薄，体毛较多
主要分布地区
_欧___洲、北美洲、非___ 洲北部、__亚__洲西部和
南部、_大__洋__州
黄种 人
黑种 人
人教版区域地理高三一轮复习 居民与聚落、世界国家的发展差异(共22张PPT)
2、世界三大宗教
基督教堂
清真寺
佛教寺庙
创始人 基督教 伊斯兰教 耶稣 穆罕默德
起源地 巴勒斯坦 阿拉伯半岛
典型建筑 主张 教堂 清真寺 人人生而平等、 博爱 清心寡欲、一切 随缘
书籍 《圣经》 《古兰经》
佛教
释迦摩尼
迦毗罗卫国 寺庙 （今尼泊尔）
众生平等、皆具 佛性 《地藏经》 主张禁欲、慈悲、 《金刚经》 修佛
人口稠密区 中低纬度沿海的平原地区 如：亚洲的东部、东南部和南部，欧洲和北美洲东部
人口稀疏区
高纬度地区、高海拔地区、沙漠地区、雨林地区
3、世界人口问题和措施
国 家 发 展 中 国 家 发 达 国 家
问题 人口出生率高 自然增长快 青少年及儿童比重过大 人口增长缓慢
影响 资源短缺、就业困难、环境污染、 住房紧张、人口素质低、交通拥挤
白种人生活在纬度较高地区，太阳光线及紫外线较弱，当地居民皮肤中的黑色素
含量较低；气候寒冷，鼻孔通道长，冷空气进入肺部前缓慢被加热，体毛较多可 以防寒。
黄种人多分布在温带，所以肤色和身体的特征具有白种人和黑种人的过渡性。
二、世界的语言和宗教
1、世界的语言与分布
汉语 ① 世界上使用最多的语言__________ ② 世界上使用最广的语言__________ 英语
措施
计划生育
人口老龄化
青壮年负担过重 劳动力短缺，国防力量不足， 社会上用于老人的养老、退休费用增加等
鼓励生育
接纳移民
饥饿贫穷
秃鹫和小女孩
交通堵塞
就业困难
住房拥挤
垃圾成山
4、世界三大人种
人种 白种人 黑种人
人体特征 肤色 较浅 黝黑 发型 波状 黑直 卷曲 面部特征 鼻梁高，嘴唇薄 面庞扁平 嘴唇较厚
2019版高考地理一轮复习 区域地理 第二单元 世界地理 第5讲 居民与聚落 世界的发展差异 2.5.1 世界的人口、
4.世界人种:
人种
分布地区
_白__种__人
_欧__洲__、__北__美__洲__、非洲北部、_亚__洲__西__部__和__ _南__部__、大洋洲、南美洲的东部和南部
_黄__种__人 东亚、东南亚、俄罗斯东部、北美洲北部 黑种人 _非__洲__的中部和南部、大洋洲
5.世界的语言和宗教: (1)语言。 ①种类:汉语、英语、西班牙语、俄语、法语、阿拉伯 语等。 ②特点:_汉__语__是世界上使用人数最多的语言;_英__语__是 世界上使用最广的语言。
(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是( ) A.1950～2010年人口死亡率大于人口出生率 B.1950～1970年人口死亡率下降幅度最小 C.1990～2010年人口自然增长率基本不变 D.1950～1970年人口自然增长率上升
(2)图中代表北美洲的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【高考状元话审题】 第一步:明设问 由关键词“世界人口变化过程”明确世界总人口的变 化曲线。由关键词“北美洲”明确北美洲人口的变化 特点。
1.世界人口增长: (1)时间差异。
时间 产业革命前 18世纪至第二次世界大战 第二次世界大战以后
人口增长特点 _缓__慢__增长 _加__速__增长 _迅__速__增__长__
(2)空间差异:第二次世界大战后,世界人口增长主要集 中在_发__展__中__国家;发达国家人口增长缓慢。
2.世界人口分布: (1)世界人口集中分布在_北__半__球__中__低__纬__度__沿__海__平__原__地 区。
第二步:提信息 1950～2010年世界人口自然增长率大于零,说明人口出 生率大于死亡率;1950～1970年死亡率从25‰左右下降 到12‰左右,下降幅度是最大的;1990～2010年人口自 然增长率从20‰左右下降到12‰左右,期间下降的幅度 最小。
高考地理一轮复习第讲世界的居民与聚落世界的发展与合作课件
开平碉楼位于广东省开平市，是中国乡土建筑的一个特殊类型，是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑。
课堂训练
6.下列做法中，有利于保护世界文化遗产的是（ ） B
A.在古建筑物上刻写“×××到此一游” B.提倡登山游客自捡垃圾
C.为了招揽游客，在旅游风景区大兴土木，建设大面积的宾馆和 饭店
的景观有较大的差异。
在东南亚热带地区，乡 村聚落中常见双层木楼 或竹楼，下层空着或放杂
物、养牲畜，上层住人。
气候湿热——上层风大凉 爽；避免潮湿；避免虫 蛇之类；取材方便
西亚热带沙漠地区的 房屋具有墙厚、窗小 的特点。
热带沙漠地区，白天 炎热，昼夜温差大。 厚墙可以减少白天通 过墙壁传导进入的太 阳热量，也可减少晚 上通过墙壁传导输出 的热量；小窗可减少 白天从沙漠地区吹来 的热风。
5、人口超过1亿的国家
截至2017年，世界上人口超过1亿的国家有13个。
亚洲:中国、印度、印尼、 巴基斯坦、孟加拉国、 日本、菲律宾 北美洲:美国、墨西哥 非洲:尼日利亚、埃塞俄比亚 欧洲:俄罗斯 南美洲:巴西
6、国界划分（北斗地图P114）
（1）概念：划分国家行使主权的空间范围
（2）划分 a、以自然的山脉、河流、湖泊为界，如美国和加拿大 b、国家之间以直线为界（经纬线），如苏丹与埃及
从发达国家进口成套设备、高技术产品、精密仪器等
8、发展中国家与发达国家的差异 （2）农业方面的差异 发达国家农业产值在国内生产总值中占比较低，农业生
产技术水平高，以高效、优质、生态型农业为主；农业出口 以深加工产品为主，如高档食品、饮料、优质保鲜水果等。
发展中国家农业产值在国内生产总值中占比较高，农业生产技 术水平低，以半机械化或手工种植农业为主；农业出口以普通 农产品或初加工农副产品为主，如棉花、麻类等
课堂训练
6.下列做法中，有利于保护世界文化遗产的是（ ） B
A.在古建筑物上刻写“×××到此一游” B.提倡登山游客自捡垃圾
C.为了招揽游客，在旅游风景区大兴土木，建设大面积的宾馆和 饭店
的景观有较大的差异。
在东南亚热带地区，乡 村聚落中常见双层木楼 或竹楼，下层空着或放杂
物、养牲畜，上层住人。
气候湿热——上层风大凉 爽；避免潮湿；避免虫 蛇之类；取材方便
西亚热带沙漠地区的 房屋具有墙厚、窗小 的特点。
热带沙漠地区，白天 炎热，昼夜温差大。 厚墙可以减少白天通 过墙壁传导进入的太 阳热量，也可减少晚 上通过墙壁传导输出 的热量；小窗可减少 白天从沙漠地区吹来 的热风。
5、人口超过1亿的国家
截至2017年，世界上人口超过1亿的国家有13个。
亚洲:中国、印度、印尼、 巴基斯坦、孟加拉国、 日本、菲律宾 北美洲:美国、墨西哥 非洲:尼日利亚、埃塞俄比亚 欧洲:俄罗斯 南美洲:巴西
6、国界划分（北斗地图P114）
（1）概念：划分国家行使主权的空间范围
（2）划分 a、以自然的山脉、河流、湖泊为界，如美国和加拿大 b、国家之间以直线为界（经纬线），如苏丹与埃及
从发达国家进口成套设备、高技术产品、精密仪器等
8、发展中国家与发达国家的差异 （2）农业方面的差异 发达国家农业产值在国内生产总值中占比较低，农业生
产技术水平高，以高效、优质、生态型农业为主；农业出口 以深加工产品为主，如高档食品、饮料、优质保鲜水果等。
发展中国家农业产值在国内生产总值中占比较高，农业生产技 术水平低，以半机械化或手工种植农业为主；农业出口以普通 农产品或初加工农副产品为主，如棉花、麻类等
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第二部分 世界地理
三、聚落 乡村 聚落，后有_____ 城市 聚落。由于劳动生产方 1．乡村和城市：一般来说，先有_____ 式的差异，不同类型的聚落所呈现的景观有较大的差异。 2．聚落的形成与发展的主要因素，如右图所示：
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
3．居民与环境
自然环境 __________ 生活习俗 不同 ――→建筑风格不同 不同国家和地区 历史文化 宗教信仰 传统民居 。 4． 聚落的发展与保护： 目前， 世界各国都在大力保护具有民族特色的_________
学科•素养•确立
基础知识识记
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
2．发达国家和发展中国家
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
(1)划分依据：经济发展水平的差异 __________________。
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
人种 A B ______ 白种人 ______ 黄种人 ______ 黑种人
主要分布地区
欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲
亚洲东部、美洲(印第安人)
C
非洲的中部和南部、大洋洲
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
2．人口分布不均
亚洲东部和南部 、 B______ 北美洲东部 等中低纬度 (1) 稠密区： A_________________ 欧洲 以及 C_______________
平原 地区。 近海的_______ 沙漠地区 ，如D；气候过于潮湿的_________ 雨林地区 ，如E； (2)稀疏区：极端干旱的___________ 高原、山区 ，如G。 高纬度地区 ，如F；地势高峻的______________ 终年严寒的_____________ (3)人口
服务设施齐全，提倡个 性化服务
第二部分 世界地理
一、人口与人种
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
1．人口增长加速
(1)18世纪以前，人口增长十分缓慢；18世纪以后，特别是_____________ 20世纪以来 ，人口
增长速度大大加快。 发展中国家 ，占新增人口的 95%；发达国 (2)“二战”后世界人口增长集中在 ____________ 缓慢 。 家人口增长________
主要分布地区 欧洲、美洲、大洋洲
建筑风格 _____ 教堂 顶部为尖顶
伊斯兰教 _____________ 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部、_______________ 非洲北部和东部 _______ 清真寺 顶部为圆形 _____是塔形 佛教 古印度 亚洲的东部和东南部 庙宇
学科•素养•确立 基础知识识记 重难考点精析 规律•方法•技巧 目标达成作业 区域地理 高中文科专项突破
欧洲、北美洲 和大洋洲 发达国家：主要分布在_______________________ (2)分布 亚洲、非洲和拉丁美洲 发展中国家：主要分布在_____________________
(3)在农业、工业、
农业 工业
服务业
大规模机械化为主 高新技术产业为主
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
二、语言和宗教
俄语 、西班牙语、阿拉伯语 主要语言：汉语、英语、法语、_____ 汉语 是世界上使用人数最多的语言；②英语是世 1．语言重要语言：①______ 界上使用范围最广的语言
2．世界三大宗教
宗教 基督教
源地
____________ 亚洲西部
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
提示：白色
白色
黑色
白色
白色
黄色
黄色
白色
混血
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
基础知识识记
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
四、发展与合作 1．国家与地区 (1)世界面积位于前六位的国家
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
(2)世界人口超过1亿的国家(2015年)
第二部分 世界地理
第五讲 居民与聚落、世界发展的差异
第二部分 世界地理
知识目标
考点解读
1.结合区域图分析人口的分布特点、人口 1.世界的人口增长、人口分布和人口问题。 增长及人口问题。 2．世界主要人种及主要分布地区。 2．根据世界人种分布图，正确表述主要 3．聚落的形成、分布与自然环境的关系。 人种的地区分布。 4．世界主要宗教的分布。 3．运用数据和实例，说出发达国家和发 5．世界的国家及发展差异。 展中国家发展水平的差异。
过快 发展中国家表现为人口增长______ 问题 负增长 发达国家表现为人口增长缓慢，甚至________
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
3．不同的人种
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
学科•素养•确立
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧
目标达成作业
区域地理 高中文科专项突破
第二部分 世界地理
学科•素养•确立
基础知识识记
重难考点精析 规律•方法•技巧