第三节 植物体的结构层次PPT课件
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三节植物体的结构层次课件
花
叶
根
油菜植株及其六大器官
茎
第9页，共25页。
植物的六大器官
叶 营 养茎 器 官
根
花
生
种子
殖 器
官
果实
第10页，共25页。
这是植物的哪个器官？
根
第11页，共25页。
这是植物的哪个器官？
根
第12页，共25页。
这是植物的哪个器官？
茎
第13页，共25页。
这是植物的哪个器官？
叶
第14页，共25页。
这是植物的哪个器官？
花
第15页，共25页。
这是植物的哪个器官？
果 实
第16页，共25页。
这是植物的哪个器官？
种子
第17页，共25页。
器 官： 不同的组织按照一定的顺序联合起来，
形成具有一定功能的结构。
第18页，共25页。
植物的几种组织
在成熟的植物体内，总保留 一部分不分化的细胞，它们 终生保持分裂能力，这样的
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似，结构、功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来， 形成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、种子六 大器官构成完整的植物体
第22页，共25页。
小结：细胞是怎样构成生物体的
细
组器
系
胞
织
官
统
生 物
体
动物体和人体具有
第23页，共25页。
练习：列表比较动物和植物结构层次的相同点和不同点。
动物
植物
不 结同 构点 层 次相
同 点
构成身体的组织有上皮组织、肌 肉组织、神经组织和结缔组织
植物体的结构层次ppt课件
随堂练习
3. 碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时
A 间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（ ）
A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织
4. 小明吃番茄时，先用开水烫一烫，撕下表皮，咬一口，看到里面肥厚多
B 汁的果肉和丝丝“筋络”。下列分析正确的是（
_筛__管__运输_有__机__物___。
输导组织将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
植物的几种主要组织
输导组织
导管
筛管
分布
细胞情况 运输物质 运输方向
木质部
韧皮部 （树皮）
活细胞
死细胞
水和无机盐 有机物
从下往上 从上往下
植物的几种主要组织
古话今议：俗话说“秋藕连根”，你知道藕是植物体的什么器官吗？“藕断 丝连”的“丝”是植物体的什么组织？（课本48页）
分布：根尖分生区、芽尖分生区和 茎的形成层
特点：细胞_小___(大或小)、细胞壁 _薄__ （厚或薄)、细胞核 _大__ (大或小)、细胞 质 _浓__(浓或淡)，具有很强的分裂能力
功能： 不断分裂产生新细胞，进而分 化成其他组织
植物的几种主要组织
绿色开花植物有六大器官
拓展应用：种植棉花时，需要在适宜的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控 制植株的高度。想一想，这是为什么？（课本49页练习与应用）
组织
器官
植物体 宏观
动植物的结构层次对比
猫和树的结构层次最大区别在哪？
植物和动物的结构层 次区别在于植物无系统 这一层次。
猫
树
植物体、动物体的结构层次的比较
不同点 相同点
_保__护__、__营__养___、__输__导__、_ _上__皮__、___肌__肉__、__结__缔___ _机__械__和__分__生____组织等 _和__神__经____组织等
第三节《植物体的结构层次》(共45张PPT)
输导组织。
掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还 能继续往上生长吗？为什么？
不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去 分生组织后，细胞不能分裂增加数量， 枝条就无法继续往上生长了。
4.活学活用
（1）明明打完篮球后回到家里，他取出一 个西红柿，用开水烫过后撕下一层薄薄的 表皮皮，这层表皮属于（ 保护）组织， 咬上一口流出了甜甜的汁液，来自（ 营养 ）组织，吃完之后剩下的果蒂部分连有一 些纤维状的物质属于（输导 ）组织。
1.人的生长发育是从什么结构开始的？ 2.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？ 3.什么是组织？什么是器官？
受精卵
动物或人体的组成
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
组织 器官
许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。
一、选择：
1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部
分，实际上是（ B）
A.一个上皮组织
B.一种营养组织
C.一个器官
D.一个系统
2.下列结构中不属于组织的是（ C ）
A.叶的表皮
B.番茄果肉
C.花生种子
D.苹果皮
3.绿色开花植物体的构成是( C ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓有很强的分裂增生能力芽的尖端的分生区幼根的尖端茎的形成层等保护组织细胞排列紧密细胞壁厚保护内部柔嫩部分分位于根茎叶等器官的表面营养组织细胞壁薄液泡大储藏营养物质含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用植物体内分布最广泛主要在各器官的内部部输导组织细胞上下连接横壁消失或有筛孔孔导管运输水和无机盐筛管运输有机物根茎叶等处的导管筛管等机械组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎叶柄叶片果皮种皮等处植物体的组成由许多形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还 能继续往上生长吗？为什么？
不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去 分生组织后，细胞不能分裂增加数量， 枝条就无法继续往上生长了。
4.活学活用
（1）明明打完篮球后回到家里，他取出一 个西红柿，用开水烫过后撕下一层薄薄的 表皮皮，这层表皮属于（ 保护）组织， 咬上一口流出了甜甜的汁液，来自（ 营养 ）组织，吃完之后剩下的果蒂部分连有一 些纤维状的物质属于（输导 ）组织。
1.人的生长发育是从什么结构开始的？ 2.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？ 3.什么是组织？什么是器官？
受精卵
动物或人体的组成
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
组织 器官
许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。
一、选择：
1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部
分，实际上是（ B）
A.一个上皮组织
B.一种营养组织
C.一个器官
D.一个系统
2.下列结构中不属于组织的是（ C ）
A.叶的表皮
B.番茄果肉
C.花生种子
D.苹果皮
3.绿色开花植物体的构成是( C ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓有很强的分裂增生能力芽的尖端的分生区幼根的尖端茎的形成层等保护组织细胞排列紧密细胞壁厚保护内部柔嫩部分分位于根茎叶等器官的表面营养组织细胞壁薄液泡大储藏营养物质含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用植物体内分布最广泛主要在各器官的内部部输导组织细胞上下连接横壁消失或有筛孔孔导管运输水和无机盐筛管运输有机物根茎叶等处的导管筛管等机械组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎叶柄叶片果皮种皮等处植物体的组成由许多形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
第三节 植物体的结构层次 课件
第三节 植物体的结构层次
保护组织
分布：根、茎、叶表面的表 皮细胞。 功能：具有保护内部柔嫩部 分的功能。
第三节 植物体的结构层次
机械组织
分布：茎、叶柄、叶片、花柄等处 。 特点：细胞壁增厚。 功能：支撑和保护。
第三节 植物体的结构层次
输导组织
分布：茎、叶脉、根尖成熟区等 处。 功能：导管能够运输水和无机盐 ，也有运输有机物的筛管。
保护组织
机 械
组
输
织
导
组
营
织
养
组
分生组织
织
第三节 植物体的结构层次
分生组织
在成熟的植物体内，保留着 一部分不分化的细胞，他们 终身保持分裂能力，这样的 细胞群叫做分生组织。
特点：细胞小，细胞壁薄，细 胞核大细胞质浓，始终保持分 裂能力 分布：茎尖、根尖、芽尖
第三节 植物体的结构层次
根尖的结构
根冠——在根的顶端。细胞比较大排 列不够整齐，像一顶帽子似地套在外 面，具有保护作用。 分生区——被根冠包围着。细胞很小， 细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具 有很强的分裂能力，能够不断分裂产 生新细胞。 伸长区——在分生区上部，细胞逐渐 停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长 最快的的地方，能够吸收水分和无机 盐。 成熟区——在伸长区的上部，细胞停 止伸长，并且开始分化，一部分向外 突起形成根毛。是根吸收水分和无机 盐的主要部位。成熟区及其上部，根 内部一部分细胞分化形成导管，能输 导水分和无机盐。
输导组织贯穿于整个植物体
第三节 植物体的结构层次
营养组织
分布：根、茎、叶、花、果实、种 子中都含有大量的营养组织。 特点：营养组织的细胞壁薄，液泡 较大。 功能：有储藏营养物质的功能。含 有叶绿体的营养组织还能进行光合 作用。
《第三节 植物体的结构层次》PPT课件
植物体生长 发育也是从 受精卵开始 的，受精卵 经过细胞分 裂、分化形 成不同的组
织。
探究三植植物物体体的的结结构构层层次次
从宏观到微观 植物体
六种器官
多种组织
试一试：从微观到宏观 细胞 组织 器官
细胞
植物体
反馈总结
知识链温接故而知新
受精卵 动物体结构层次是怎样形成的？
分裂 分化
上皮组织
组织（四种） 肌肉组织 神经组织
系统）运动、消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖八大系统
动物体
鄂托克旗蒙西阳光学校
第三节 植物体的结 构层次
学习目标
学习目标
描述绿色开花植物体的结构层次： 1 细胞、组织、器官、个体。
植物每一种器官的主要功能是什么？
根
茎
输送水分和无机盐等物质
叶
进行光合作用制造有机物
花
繁殖后代
果实
吸收水分和无机盐
种子
探究一知绿识色拓开展花植物有六大器官
叶
营 养茎 器 官
根
花 生 殖 器
种子 官
果 实
小问号小？问号？
植物体的器官是由哪些结构构成的呢？ 是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
请同学们对老师所给的植物材料进行解剖、 观察和识别，操作过程中请注意安全。
探究二请植你物分的析几种主要组织
番茄果实中有哪几种组织？
探究二 果实中的组织
果皮： 蜂窝状细胞，整齐、 紧密，具有保护作用
保护组织
果肉： 壁薄，丰富营养的细胞营养组织
细丝： 管具状有细 运胞 输组 作成 用的管道，输导组织
果皮
细丝
果肉
探究二 橘子的结构
观察橘子的结构，完成合作交流探究二第2题
织。
探究三植植物物体体的的结结构构层层次次
从宏观到微观 植物体
六种器官
多种组织
试一试：从微观到宏观 细胞 组织 器官
细胞
植物体
反馈总结
知识链温接故而知新
受精卵 动物体结构层次是怎样形成的？
分裂 分化
上皮组织
组织（四种） 肌肉组织 神经组织
系统）运动、消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖八大系统
动物体
鄂托克旗蒙西阳光学校
第三节 植物体的结 构层次
学习目标
学习目标
描述绿色开花植物体的结构层次： 1 细胞、组织、器官、个体。
植物每一种器官的主要功能是什么？
根
茎
输送水分和无机盐等物质
叶
进行光合作用制造有机物
花
繁殖后代
果实
吸收水分和无机盐
种子
探究一知绿识色拓开展花植物有六大器官
叶
营 养茎 器 官
根
花 生 殖 器
种子 官
果 实
小问号小？问号？
植物体的器官是由哪些结构构成的呢？ 是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
请同学们对老师所给的植物材料进行解剖、 观察和识别，操作过程中请注意安全。
探究二请植你物分的析几种主要组织
番茄果实中有哪几种组织？
探究二 果实中的组织
果皮： 蜂窝状细胞，整齐、 紧密，具有保护作用
保护组织
果肉： 壁薄，丰富营养的细胞营养组织
细丝： 管具状有细 运胞 输组 作成 用的管道，输导组织
果皮
细丝
果肉
探究二 橘子的结构
观察橘子的结构，完成合作交流探究二第2题
3[1].2植物体的结构层次ppt
![3[1].2植物体的结构层次ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/2f66cfac284ac850ad0242aa.png)
2、营养组织
特点：细胞壁薄、 液泡大
功能：能储藏和制 造营养物质
分布：根、茎、叶、 花、果实、种子中 都有。
3、输导组织
特点：内含有导管 与筛管 主要位于根、茎、 叶脉等处
功能：运输营养物 质，水分、无机盐
4、机械组织
特点：细胞壁增厚
主要位于茎、叶柄、花柄、
果皮、种皮等处
功能：起支撑和保护作 用
谢谢
第三节 植物体的结构层次
睢县二中：张洁
知识回顾
1、人的生长发育是从什么结构开始的？
受精卵（细胞）
2、动物体(人体）的结构层次由小到大是怎样 构成的？
细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）
植物体是如何形 成的呢？
一株完整的绿色开花植物
根 叶 茎
花
果实
种子
根
茎
输送水分和无机盐等物质
叶
花
进行光合作用制造有机物
器官 植物体
• 能力测试
1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用 的红色部分是（ B ）
A、一种结缔组织 B、 一种营养组织 C、 一个器官 D 、 一个系统
• 2 藕断丝连中的‘丝’植物的哪
D( 一个组织
)
A、营养组织 B、保护组织 C、结缔组织 D、输导组织
（ 3）洋葱表皮属于（ A）
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 （4）我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官 （ ） A.根和茎 B.花和果实 C.叶和种子 D.果实和种子
5、分生组织
• 定义：在成熟的植物体内，总保留着一部 分不分化的细胞，它们终生有分裂能力， 这样的细胞群构成的组织叫分生组织。
• 特点：细胞小、细胞核大、细胞质浓。 • 功能：具有很强的分裂能力
《植物体的结构层次》PPT教学课件
内形成层
大、细胞质浓
生新细胞
细胞怎样构成植物体？
分化
细胞
组织
器官
植物 体
课后练习
植物和动物在结构层次的异同点是什么？
动物体、植物体的结构层次比较：
（植物）
（动物）
＿＿分＿生＿组织
＿＿上＿皮＿组织
＿＿保＿护＿组织
＿＿肌＿肉＿组织
不
＿＿营＿养＿组织
＿＿结＿缔＿组织
结同 构点
＿＿输＿导＿组织
＿＿神＿经＿组织
组织的形成： 细胞分化的结果。
名称 保护组织
分布
根、茎、叶的表皮等
结构特点
由表皮细胞构成
营养组织
根、茎、叶、花、果实、种 子都有
细胞壁薄，液泡较大
输导组织 茎、叶脉、根尖成熟区等处
有导管、筛管等结构
功能
保护内部幼嫩部分 储藏营养物质
• 运输营养物质
分生组织
根尖分生区、茎的顶端、茎 细胞小、细胞壁薄、细胞核 有较强的分裂能力，不断产
组成果皮的细胞排列紧密， 且细胞壁厚
果肉汁多味甜，组成它的细胞壁 薄，液泡大且细胞间排列疏松
三、植物的几种主要组织
植物的器官是由不同的组织构成的。植物的组织也是 由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。
三、植物的几种主要组织
植物有哪些主要组织？ 各组织的作用是什么？ 它们都分布在植物的哪些部位呢？
动物体或人体体结构 和功能的基本单位
细胞
动物 体或 人体
细胞怎样构成植 物体呢？
一、观察屏幕上的植物由几部分组成?
叶子 花
种子
茎 果实
根
这是植物的哪个器官？
根
这是植物的哪个器官？
《植物体的结构层次》课件
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
植物体结构层次的总结
植物体的结构层次由细胞、组织、器官 和系统四个层次构成，每个层次都有其 特定的结构和功能。
系统是由多个器官组成的，具有完成某 些特定功能的整体，如根系、茎系和叶 系等。
器官是由多种组织组成的具有一定形态 和功能的结构单位，如根、茎、叶、花 、果实和种子等。
分泌组织
释放分泌物，参与植物体的防御和代谢等生理活动。
2023
PART 04
器官层次
REPORTING
器官的概念与分类
概念
器官是由一种或多种组织按照一定次 序组合而成，具有特定功能的生物结 构单位。
分类
根据功能不同，植物器官可分为营养 器官和生殖器官两类。
植物器官的形态与特点
01 根
02 茎
03 叶
花是植物的生殖器官，负 责繁殖后代。花的形态和 结构因植物种类而异，但 通常由花瓣、花萼、花蕊 等组成。花蕊包括雄蕊和 雌蕊，其中雄蕊产生花粉 ，雌蕊接受花粉。
果是植物的生殖器官之一 ，由花的雌蕊发育而来。 果实的形态和结构因植物 种类而异，但通常由果皮 和种子组成。种子内有胚 芽和胚乳等组织。
器官的功能与作用
未来植物学的研究将更加注重实践应用，如利用植物资源开发新型药物和生物材料 ，以及利用植物修复技术治理环境污染等。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
维持植物生长和增大的能力，是植物生长和 发育的基础。
薄壁组织
参与植物的光合作用、贮藏和运输等生理活动 ，是植物生长和发育的重要基础。
保护组织
保护植物体免受外界环境损伤的作用，维持植物 的正常生理状态。
植物体的结构层次ppt课件
分生组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织
根 茎 叶
花 果实 种子
植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体
巩固提升
1．人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮 肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织 具有（ B ） A．营养功能 B．保护功能 C．连接功能 D．产生并传导兴奋的功能
可食用的茎
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
可食用的叶
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
可食用的花
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
可食用的果实
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
可食用的种子
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
根
输送水分和无机盐等物质
茎
叶
进行光合作用制造有机物
花 果实 种子
繁殖后代 吸收水分和无机盐
具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
功能：不断分裂产生新细胞
新知·讲授·植物的几种主要组织
保 护 组 织
细胞组成：根、茎、叶、花、果实表面的表皮细胞。 细胞特点：细胞排列紧密、规则，没有细胞间隙。 功能：能保护植物体内部的柔嫩部分。
新知·讲授·植物的几种主要组织
输 导 组 织
存在部位：贯穿于植物的全身。
新知·讲授·植物体的结构层次
植物体的结构层次，从微观到宏观可以描述为：
新知·讲授
1.俗话说：“秋藕连根”，你知道藕是植物体的什么器官吗 ？“藕 断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢？ 藕是植物体的茎，而“藕断丝连”的“丝”是输导组织。
2.剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织 吗？
新知·讲授·绿色开花植物的六大器官
第三节植物体的结构层次课件(人教版生物)
保护组织
输导组织
分生组织
机械组织 营养组织
2、保护组织
散布： 根、茎、叶的表皮 特点： 细胞排列紧密，细胞壁厚 功能： 保护内部柔嫩的部分
3、机械组织
散布： 茎、叶柄、叶片、花柄，果皮，种皮。 特点： 细胞壁厚 功能： 支撑和保护植物。
4、输导组织
散布： 根、茎、叶等 功能： 运输水分和无机盐的导管；
保护内部柔嫩部分
位于根、茎、叶等器官的表 面
营养组 织
细胞壁薄，液泡大
蕴藏营养物质，含有 叶绿体的营养组织还
能进行光合作用
植物体内散布最广泛，主要 在各器官的内部
输导组 织
细胞上下连接， 横壁消失，或有筛孔
导管运输水和无机盐 根、茎、叶等处的导管、筛
，筛管运输有机物
管等
机械组 织
细胞壁增厚
对植物体主要起支撑 茎、叶柄、叶片、果皮、种
再见
第三节 植物体的结构层次
生长
分裂
多
个
受精卵
细
温
分化
胞
故 动物体 而 的结构 知 层次 新
上皮 肌肉 组织 组织
神经 结缔 组织 组织
各种器官
运消 循 呼 动化 环 吸
内 泌神 分生 尿经 泌殖
八大系统
人体
通过本节学习，你将知道 1.构成植物体的组织有哪些？ 2.植物体的结构层次是怎样的？
细胞怎样构成植物体呢？
组织
多个细胞
分生组织
细胞分化形成组织
二.植物的几种主要组织
1、分生组织
定义：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的
细胞，它们毕生保持分裂能力，这样的细胞群 构成的组织，叫分生组织。
散布：根尖端和芽尖端的分生区属于分生组织。 特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核
输导组织
分生组织
机械组织 营养组织
2、保护组织
散布： 根、茎、叶的表皮 特点： 细胞排列紧密，细胞壁厚 功能： 保护内部柔嫩的部分
3、机械组织
散布： 茎、叶柄、叶片、花柄，果皮，种皮。 特点： 细胞壁厚 功能： 支撑和保护植物。
4、输导组织
散布： 根、茎、叶等 功能： 运输水分和无机盐的导管；
保护内部柔嫩部分
位于根、茎、叶等器官的表 面
营养组 织
细胞壁薄，液泡大
蕴藏营养物质，含有 叶绿体的营养组织还
能进行光合作用
植物体内散布最广泛，主要 在各器官的内部
输导组 织
细胞上下连接， 横壁消失，或有筛孔
导管运输水和无机盐 根、茎、叶等处的导管、筛
，筛管运输有机物
管等
机械组 织
细胞壁增厚
对植物体主要起支撑 茎、叶柄、叶片、果皮、种
再见
第三节 植物体的结构层次
生长
分裂
多
个
受精卵
细
温
分化
胞
故 动物体 而 的结构 知 层次 新
上皮 肌肉 组织 组织
神经 结缔 组织 组织
各种器官
运消 循 呼 动化 环 吸
内 泌神 分生 尿经 泌殖
八大系统
人体
通过本节学习，你将知道 1.构成植物体的组织有哪些？ 2.植物体的结构层次是怎样的？
细胞怎样构成植物体呢？
组织
多个细胞
分生组织
细胞分化形成组织
二.植物的几种主要组织
1、分生组织
定义：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的
细胞，它们毕生保持分裂能力，这样的细胞群 构成的组织，叫分生组织。
散布：根尖端和芽尖端的分生区属于分生组织。 特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版生物七年级上册
第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次
1
温故而知新
细胞
动物体是怎样形成的？
分裂 分化
上皮组织
组织（四种） 肌肉组织 神经组织
器官（很多种） 结缔组织
系统（八大系统）运动、消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖八大系统
动物体
2
温故而知新
什么是组织？
由形态相似，结构、功能相同的细胞 联合在一起形成的细胞群叫做组织。
植物 胡萝 甘蔗 白菜 黄花 杮子 绿豆
种类 卜
菜
器官 根 茎 叶 花 果实 种子
名称
22
牛刀小试
如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条 还能继续往上生长吗？为什么？
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
分 生 组 织
营养组织（细胞壁薄、液泡大， 有储藏营养物质的功能，分布 于所有器官中。）
17
植物体中不同的组织是怎样形成的呢？
植物体生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经 过细胞分裂分化形成不同的组织。
18
植物的结构层次：
从宏观到微观 植物体
试一试：从微观到宏观
细胞
六种器官
组织
多种组织
器官
细胞
植物体
什么是器官？
由不同的组织按照一定的次序联合起 来，形成具有一定功能的结构。
3
注意观察 开动脑筋
物看
都图
有 哪 些
讨 论
结绿
构色
？开
花
植
4
植物器官是怎样连接的？
5
小组讨论
植物每一种器官的主要功能是什么？
根
茎
输送水分和无机盐等物质
叶
进行光合作用制造有机物
花
繁殖后代
果实
吸收水分和无机盐
种子
6
叶 营 养茎
器 官根
知识拓展
花 生 殖
种子 器 官
果 实
7
小 问 号？
植物体的器官是由哪些结构构成的呢？ 是否也像动物一样，由各种不同的组织 构成呢？
8
请你分析
番茄果实中有哪几种组织？
9
果皮
:蜂窝状细胞，整齐、 紧密，具有保护作用
果肉 :壁薄，丰富营养的细胞
细丝 :管状细胞组成的管道，
具有运输作用
果皮
细丝
14
分析结果
植物的机械组织
15
观察根尖的纵切面 根据细胞的形态特
点分为几部分？
成熟区
伸长区
分生区 根冠
分生组织
16
保护组织（保护功能， 分布于器官表面。）
输导组织(运输水和无机 盐的功能，分布于茎、叶 脉、根尖 成熟区等处。）
机械组织（细胞 壁增厚，对植物 体主要起支撑和 保护作用。分布 于茎、叶、果皮、 种皮等处。）
You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
果肉
10
分析结果
果皮————保护组织 果肉————营养组织 细丝————输导组织
11
请你再分析
叶片中有哪几种组织？
12
表皮
:排列整齐、紧密，具 有保护作用。
叶肉 叶脉
:壁薄，含叶绿体，可进行 光合作用。 :管状细胞组成的管道，
具有运输作用
表皮
叶脉
叶肉
13
分析结果
------保护组织 ------营养组织 ------输导组织
输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体
19
植物体的结构层次
多
个
受精卵
细
分化
胞
输营 保 分 导养 护 生 组组 组 组 织织 织 织
组织
器官 根、茎、叶、花、果实、种子
植物体
20
细胞怎样构成生物体?
细 分化 组 组成 器
胞 分裂 织
官
组成 植物体
组成 组成
系统
动物体
21
牛刀小试
请填写表中植物所食用部分主要 是植物的哪个器官：
第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次
1
温故而知新
细胞
动物体是怎样形成的？
分裂 分化
上皮组织
组织（四种） 肌肉组织 神经组织
器官（很多种） 结缔组织
系统（八大系统）运动、消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖八大系统
动物体
2
温故而知新
什么是组织？
由形态相似，结构、功能相同的细胞 联合在一起形成的细胞群叫做组织。
植物 胡萝 甘蔗 白菜 黄花 杮子 绿豆
种类 卜
菜
器官 根 茎 叶 花 果实 种子
名称
22
牛刀小试
如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条 还能继续往上生长吗？为什么？
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
分 生 组 织
营养组织（细胞壁薄、液泡大， 有储藏营养物质的功能，分布 于所有器官中。）
17
植物体中不同的组织是怎样形成的呢？
植物体生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经 过细胞分裂分化形成不同的组织。
18
植物的结构层次：
从宏观到微观 植物体
试一试：从微观到宏观
细胞
六种器官
组织
多种组织
器官
细胞
植物体
什么是器官？
由不同的组织按照一定的次序联合起 来，形成具有一定功能的结构。
3
注意观察 开动脑筋
物看
都图
有 哪 些
讨 论
结绿
构色
？开
花
植
4
植物器官是怎样连接的？
5
小组讨论
植物每一种器官的主要功能是什么？
根
茎
输送水分和无机盐等物质
叶
进行光合作用制造有机物
花
繁殖后代
果实
吸收水分和无机盐
种子
6
叶 营 养茎
器 官根
知识拓展
花 生 殖
种子 器 官
果 实
7
小 问 号？
植物体的器官是由哪些结构构成的呢？ 是否也像动物一样，由各种不同的组织 构成呢？
8
请你分析
番茄果实中有哪几种组织？
9
果皮
:蜂窝状细胞，整齐、 紧密，具有保护作用
果肉 :壁薄，丰富营养的细胞
细丝 :管状细胞组成的管道，
具有运输作用
果皮
细丝
14
分析结果
植物的机械组织
15
观察根尖的纵切面 根据细胞的形态特
点分为几部分？
成熟区
伸长区
分生区 根冠
分生组织
16
保护组织（保护功能， 分布于器官表面。）
输导组织(运输水和无机 盐的功能，分布于茎、叶 脉、根尖 成熟区等处。）
机械组织（细胞 壁增厚，对植物 体主要起支撑和 保护作用。分布 于茎、叶、果皮、 种皮等处。）
You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
果肉
10
分析结果
果皮————保护组织 果肉————营养组织 细丝————输导组织
11
请你再分析
叶片中有哪几种组织？
12
表皮
:排列整齐、紧密，具 有保护作用。
叶肉 叶脉
:壁薄，含叶绿体，可进行 光合作用。 :管状细胞组成的管道，
具有运输作用
表皮
叶脉
叶肉
13
分析结果
------保护组织 ------营养组织 ------输导组织
输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体
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植物体的结构层次
多
个
受精卵
细
分化
胞
输营 保 分 导养 护 生 组组 组 组 织织 织 织
组织
器官 根、茎、叶、花、果实、种子
植物体
20
细胞怎样构成生物体?
细 分化 组 组成 器
胞 分裂 织
官
组成 植物体
组成 组成
系统
动物体
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牛刀小试
请填写表中植物所食用部分主要 是植物的哪个器官：