“小手拉大手”活动体会和反思
小手拉大手交通安全教育活动总结
小手拉大手交通安全教育活动总结小手拉大手交通安全教育活动总结5篇抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,在活动结束后不妨多总结一下哦，下面是小编给大家带来的小手拉大手交通安全教育活动总结5篇，以供大家参考!小手拉大手交通安全教育活动总结篇1生命弥足珍贵，安全提供保障。
安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。
为了增强学生交通安全理念，展现交通学子专业特点，十二月二日我们特开展了交通安全教育宣传活动，使得全院师生深入了解学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的重要性，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。
现总结如下。
一、活动内容：我们活动主要分为图片展，有奖问答，以及温馨寄语三大板块。
1、图片展：图片展分两大主题。
其中包括:1）敲醒沉睡的警钟：我们选取了今年在全国各地发生的一些重大交通事故，通过各种惨不忍睹的画面，深深触动同学们的神经，让大家居安思危高度重视交通安全。
同时也暗示了我们以后的职业生涯对安全的重要性，因为每一条道路都牵挂着千万家百姓的人身安全，如果道路设计出了问题，后果不堪设想！2）憧憬美好的未来：我们主要选取各种不同的道路图片。
从乡间小路到城乡公路然后是高速公路和立交桥，从侧面反映了交通的发展史，也暗示了我们肩负着开创未来交通事业的重任，只有开创一种更加便捷、安全的交通才能使得我们的出行有安全保障！通过两个主题的鲜明对比，使得同学们明白交通事业对我们人身安全是何其重要。
一种通畅、便捷的交通背后一定有无数遵守交通的人的支持，相反每一次交通事故背后都有一些违法驾车或者道路设计不合理的存在。
所以我们要想营造一种安全、便捷的交通，必须从设计到施工，以及以后的运营管理都做到万无一失，最后通过大家共同的努力去遵守交通规则，才能达到预期效果！2、有奖问答：通过问同学们一些简单的与交通规则有关联的问题，并对答对着给予一定的奖励，使得同学们在一种欢乐的氛围中获得交通安全的相关知识。
小手拉大手读书活动心得(优秀5篇)
小手拉大手读书活动心得(优秀5篇)小手拉大手读书活动心得篇1小手拉大手读书活动心得我很高兴分享我参与的“小手拉大手”读书活动的体验。
这次活动是由我市图书馆举办，旨在鼓励我们青少年与父母一起阅读，共享阅读的乐趣。
首先，这次活动让我深深体验到阅读的乐趣。
与父母一起读书，不仅增加了我们相处的时间，更让我们有机会深入探讨书中的故事和内容。
通过这种方式，我们不仅增进了彼此的理解，也扩大了我们的视野。
其次，通过这次活动，我也意识到阅读的重要性。
我们生活的世界充满了无尽的知识和信息，而阅读是我们获取这些信息和知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解到不同的观点和见解，可以拓宽我们的思维，提高我们的理解力和思考能力。
最后，我感谢“小手拉大手”读书活动给我带来的这些宝贵的体验和机会。
这次活动让我看到了阅读的魅力，也让我更加热爱阅读。
我期待未来有更多的这样的活动，让我有机会参与，有机会体验，有机会学习。
总的来说，“小手拉大手”读书活动是一个非常有意义的项目，我期待未来更多这样的活动。
小手拉大手读书活动心得篇2小手拉大手读书活动心得良好的读书习惯是培养优秀品德的基础，也是培养良好习惯的基础，而良好的习惯是决定人生成功与否的关键。
因此，我们利用家长学校和教师宣传栏向家长宣传培养孩子良好读书习惯的重要性，让家长与孩子共读经典，激发家长重视孩子阅读兴趣，购买适合孩子的经典作品，为孩子创造良好的阅读环境。
“小手拉大手，亲子共读”，家长是孩子的第一任老师，为了让家长成为读书型家长，我班开展了“小手拉大手，亲子共读”活动。
活动中我们通过家长学校向家长宣传培养孩子读书习惯的重要性和方法，让家长明确父母是孩子第一任老师的重要性，父母的行为会感染和影响自己的孩子。
为孩子树立良好的榜样，同时要求家长建立家庭书架，为孩子购买适合孩子阅读的经典作品，为孩子营造良好的阅读环境。
为了让每个孩子都养成读书的习惯，让书成为孩子们的好朋友。
我班在家长学校的支持下，在班主任老师的组织带领下，在每个学期开学初，都开展“我读书，我快乐”的读书活动。
小手拉大手活动感想心得_1
小手拉大手活动感想心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小手拉大手活动感想心得小手拉大手活动感想心得(精选5篇)小手拉大手活动感想心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小手拉大手活动感想心得样本能让你事半功倍，下面分享【小手拉大手活动感想心得(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
小手拉大手的心得感悟(通用10篇)
小手拉大手的心得感悟(通用10篇)小手拉大手的心得感悟篇1【保护我们的心灵环境】谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的小河清澈明净?是啊!大自然是最美的图画，而它却距离我们越来越远了。
生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。
前几天，我和妈妈在去超市的路上看见一位叔叔乱丢垃圾，于是我鼓足勇气上前劝阻，没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事!”地球只有一个呀!地球是我们共同的家!我真的是在多管闲事吗?这种情况令我百思不得其解。
我想大声呼吁：保护我们的家园，只有一个地球!蓝蓝的天，白白的云，群芳吐艳的花朵，粗壮茂盛的大树，我们都企盼这样的世界，那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧!小手拉大手的心得感悟篇2在我们这个蔚蓝的地球上，每个生灵都有自己的家，森林是野生动物的乐园，池塘是小鱼的小屋，天空是小鸟的天堂，而地球是我们人类与动植物共同的家园。
地球给了我们水源与森林，给了给了我们清新的空气和食物。
我们的美丽家园，从现在做起，是一件理所应当的事。
可这理所应当的事，我们人类又是怎样做的呢?听爸爸妈妈说，以前的地球到是处山清水秀，鸟语花香，人们可以自由地呼吸那使人心旷神怡清新的空气。
可是现在，地球变成什么样了呢?人类对森林、水源毫不珍惜，慷慨大方的挥霍。
一片片森林变成荒山，一条条大河污水横流。
大量化学药品的滥用，造成一系列的生态灾难。
据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。
进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。
废气进入大气层中，破坏大气原有的化学组织和性质，多少人因患肺癌而死，全球变暖使冰山融化，整个地球大量农作物随气候变化而减产，直接危险人类生存已不再是科学家的预言。
我们看到，地球在哭泣，大气在燃烧。
人类的一场又一场巨大的灾难，正在上演。
小手拉大手活动感想心得
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小手拉大手志愿者服务心得体会范文7篇
小手拉大手志愿者服务心得体会范文7篇第1篇示例：小手拉大手是一项非常有意义的志愿者活动，旨在帮助有需要的人，让更多的人感受到社会的温暖。
在参与小手拉大手活动的过程中，我收获了很多，也深刻体会到了志愿者服务的意义和价值。
在这里，我想分享一下我的心得体会。
参与小手拉大手活动让我深刻感受到了帮助他人的快乐。
在活动中，我们会去疗养院、敬老院、孤儿院等地方，陪伴孤独的老人、孩子，给他们带去温暖和关怀。
看到他们脸上的笑容，听到他们发自内心的感谢，我深深感受到了帮助他人的快乐和满足感。
在这个过程中，我懂得了关爱他人不仅是一种责任，更是一种幸福。
参与小手拉大手活动让我感受到了团队合作的重要性。
志愿者服务需要团队的配合和协作，每个人都要尽自己的一分力，才能让活动顺利进行，让服务对象得到最大的帮助。
在活动中，我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的想法，和团队成员一起克服困难，共同努力，才能取得最好的效果。
团队合作让我学会了更好地与人相处，更好地与团队合作，更好地实现志愿者服务的目标。
参与小手拉大手活动让我更加关注社会公益事业。
在活动中，我看到了社会中存在的各种困难和问题，看到了需要帮助的群体，让我更加关注弱势群体的处境，更加重视社会公益事业的发展。
我深刻意识到，每个人都有责任关爱他人，每个人都可以为社会贡献自己的一份力量。
参与小手拉大手活动让我更加认识到了社会公益事业的重要性，也让我愿意更多地投入到志愿者服务中。
参与小手拉大手活动让我明白了奉献的真谛。
志愿者服务是一种无私奉献，是为了帮助他人、服务社会而付出自己的时间、精力和爱心。
在活动中，我看到了许多志愿者无私奉献的精神和行为，他们用实际行动践行着奉献的真谛，让我深受感动。
我明白了，奉献并不是一种简单的行为，而是一种精神境界，一种高尚的品质。
参与小手拉大手活动让我更加明白了奉献的真谛，也让我更加愿意为他人奉献自己的一份爱心。
第2篇示例：小手拉大手是一项具有温暖和意义的志愿服务活动。
小手拉大手阅读心得体会(精选10篇)
小手拉大手阅读心得体会(精选10篇)小手拉大手阅读心得体会篇1良好的环境对我们来说，像天空，像水，而我们就像天空中的那个小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开良好环境，我们就不能生存。
每次寒假我都在奶奶家住，奶奶家是个山清水秀，空气清新的好地方。
可是不知什么时候村民们把垃圾到处乱扔，把刚修好的水泥路搞得脏兮兮，臭味充天，苍蝇满天飞。
河道里也满是垃圾。
原因可能是最近村里没有及时处理，并且没有正规的垃圾桶。
我和爸爸妈妈还有其他回来度假的叔叔阿姨都非常气愤和着急，就拿来扫帚和铁锹帮着清理。
村民们被我们的行为所感染，都加入了清扫垃圾的行列。
但是垃圾几乎每天都有，村里如果没有可行的办法来解决，终究不是办法。
空气中仍然弥漫着难闻的气味，我们在心里想，什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢?希望这次活动能引起村里的重视。
环境对我们来说是多么重要啊，它不仅影响我们的心情，我们的情绪，更能对我们的身体造成伤害，保护环境刻不容缓，让我们都来关注环境，热爱环境，环境就是我们的家园，环境就是我们的生命，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，树立环境意识，小手拉大手，养成文明的习惯，提高我们的素质，我们每个人前进一小步，社会就会向前迈进一大步，让环境的灯照亮我们的心灵，让我们共同建设更加美好的家园。
小手拉大手阅读心得体会篇2文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。
每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，只要向前一小步就能触摸得到。
我们班的卫生区就在校门口的那片空地上，偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家长乱扔烟头。
这也导致了我们不仅要清理树叶，还要打扫地上的各类人造垃圾。
如果是风大的日子就更糟了，轻一点的垃圾会在天上飞，我们就要在后面追。
这个周一，该我们组值日了，不巧又是一个惹人厌的大风天。
“唉，今天天气可真冷，还要出来扫地，希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。
小手拉大手活动感想心得
小手拉大手活动感想心得小手拉大手活动感想心得篇1小手拉大手，共创美好未来——亲子活动的启示这次亲子活动，我深感欣慰，看到孩子一天天成长，心中充满了感激和欣喜。
这次活动，不仅让我们更深入地了解了彼此，也让我对亲子关系有了更深的理解和感悟。
活动中，我与孩子的互动让我深深感受到他们的成长和进步。
看着他们的小手逐渐变大，我心中充满了欣慰。
我意识到，作为父母，我们不仅要关心他们的物质需求，更要关注他们的精神成长。
通过与孩子的互动，我更加明白了他们的内心世界，也更加了解了他们的个性和兴趣。
活动中，我也看到了自己的不足和需要改进的地方。
在与孩子的互动中，我意识到我有时候过于强势，忽略了他们的感受。
这次活动让我明白，作为父母，我们需要尊重孩子的个性和兴趣，引导他们去探索世界，鼓励他们去尝试新事物。
我们需要耐心倾听他们的声音，理解他们的需求，帮助他们成为独立、自信、有责任感的人。
这次亲子活动让我深刻认识到，作为父母，我们的责任不仅仅是养育孩子，更是引导他们成长。
我们需要与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和想法，帮助他们发展自己的潜能。
同时，我们也要时刻关注孩子的身心健康，为他们提供安全、温馨的家庭环境。
总的来说，这次亲子活动是一次非常有意义的体验。
通过与孩子的互动，我更加深入地了解他们，也更加了解自己。
我深感欣慰，并充满信心。
我相信，在未来的日子里，我会与孩子一起成长，一起创造更美好的未来。
小手拉大手活动感想心得篇2以下是一篇关于小手拉大手活动感想的心得体会：这次我有幸参与了“小手拉大手”的活动，这是一次意义非凡的经历。
这个活动的主要目的是通过亲子间的互动，弘扬家庭教育的理念，传播家庭和谐的重要性。
活动的内容丰富多样，包括亲子运动、烹饪、手工制作等。
在这次活动中，我最大的感受是团队合作的重要性。
无论是运动比赛还是手工制作，都需要家长和孩子共同协作才能完成。
这也让我意识到，成功需要家庭成员之间的相互支持和合作。
小手拉大手垃圾分类我先行活动总结范文（通用7篇）
⼩⼿拉⼤⼿垃圾分类我先⾏活动总结范⽂（通⽤7篇）⼩⼿拉⼤⼿垃圾分类我先⾏活动总结范⽂（通⽤7篇） 活动已经圆满收场了，我们通常会学习到⼀些做⼈的学问，是时候静下⼼来好好写写活动总结了。
你想知道活动总结怎么写吗？下⾯是⼩编收集整理的⼩⼿拉⼤⼿垃圾分类我先⾏活动总结范⽂（通⽤7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩⼿拉⼤⼿垃圾分类我先⾏活动总结1 ⼀、推⾏创新性课程，提升环境意识 ⼀是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。
以学前教育“⼀园⼀品”⽬标，县中⼼城区幼⼉园普及幼⼉垃圾分类绘本编创。
通过专题亲⼦活动，征集垃圾分类童话⼩故事，⾸次汇编“垃圾分类⼩飞车”绘本。
以绘本为载体，举⾏垃圾分类⼩课堂、⼉歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼⼉在家中、幼⼉园养成垃圾分类的好习惯。
⼆是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。
为了提⾼垃圾分类知晓率，县教育局引导学校⾃⾏组织科学、美术、语⽂学科教师编写⾸批垃圾分类校本教材。
根据学⽣认知规律不同，⾸次编制了适⽤于⼩学低段和⾼段的《垃圾分类，⼩事从我做起》校本教材。
该教材低段教材6课时，⾼段教材9课时，以满⾜不同层次学⽣需要，并在春晖⼩学举⾏了教材⾸发仪式。
县教育局统⼀将垃圾分类课程纳⼊教学不少于6课时，确保师⽣对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建⽴⾸个校园展⽰馆，实现垃圾分类教育智能化。
县教育局在综合执法局、环保局、⽂明办等部门的⽀持帮助下，在春晖⼩学成⽴全县⾸个垃圾分类校园展⽰馆，预计8⽉底完⼯。
通过模型、图⽚、⽂字等形式，展⽰垃圾分类的意义、⽅式、作⽤等。
在展馆内，学⽣还可通过触屏式多媒体设备进⾏垃圾分类知识的学习，系统可根据学⽣的选择和判断即时进⾏互动式教学。
⼆、建设节约型校园，践⾏环境理念 ⼀是深化光盘⾏动，弘扬节约传统。
⾃20XX起，县教育局组织全县87所中⼩学、幼⼉园开展“光盘⾏动”。
在各中⼩学餐厅"谁知盘中餐,粒粒皆⾟苦"、“⼀粥⼀饭当思来之不易，半丝半缕恒念物⼒维艰⾟”等“光盘⾏动”主题宣传语和图⽚在⾷堂的墙壁和餐桌上随处可见，累计已张贴宣传品20xx余幅。
小手拉大手活动感想心得
小手拉大手活动感想心得小手拉大手活动感想心得篇1以下是一篇关于小手拉大手活动感想的心得体会：在这个寒假，我有幸参与了学校举办的小手拉大手活动，这是一个旨在通过与长辈互动，理解他们的生活和经验，培养我们的感恩之心和人际交往能力的活动。
活动期间，我与我的父母一起参与，我们走进了社区，拜访了年长的亲戚，还参加了一些文化活动。
这次活动对我影响深远。
通过与长辈们的交流，我深刻地感受到了他们的辛勤付出和无私奉献，这让我感动不已。
我也明白了尊敬和关爱长辈的重要性，以及传承家族文化的重要性。
同时，我也从父母身上学到了许多，他们对待长辈的尊重和关爱让我深受启发。
在这次活动中，我不仅增长了见识，也收获了宝贵的人生经验。
我明白了感恩的重要性，并学会了如何更好地与他人沟通，增进亲情和友情。
同时，我也更加明白了自己的责任和义务，我会更加尊重和关爱我的长辈，传承家族文化，并影响我身边的人。
通过这次活动，我深深感受到，成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。
我会将这次活动的经验应用到我的日常生活中，不断提升自己，做一个感恩、尊重、关爱他人的人。
我期待着未来有更多的机会参与这样的活动，让自己成为一个更优秀的人。
小手拉大手活动感想心得篇2活动感想心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
小手拉大手活动感想心得这次小手拉大手亲子活动，虽然进行的时间不长，但留给我们无尽的回忆。
我们老师和家长们一起参与了这次活动，感受到了亲子活动的重要性。
通过这次活动，我们更加深刻地认识到家庭教育和学校教育相结合的重要性，也更加深刻地认识到亲子活动对于孩子成长的重要性。
在这次活动中，我深刻地感受到了家长和老师之间的默契和合作。
在活动中，我们共同商讨方案、分工合作、互相支持，最终成功地完成了任务。
这种默契和合作，不仅让我们在活动中更加顺利，也让我们在日常生活中更加和谐。
在这次活动中，我也深刻地感受到了孩子们的成长和变化。
热门小手拉大手心得体会大全
热门小手拉大手心得体会大全热门小手拉大手心得体会大全1平顶山小手拉大手活动是一项非常有意义的公益活动，它旨在通过社区爱心企业及志愿者的帮助，为小朋友们提供更好的学习成长环境。
这项活动一直在推广着小手拉大手、关注贫困地区孩子的理念，希望能够让更多孩子受益。
在参加这项活动的过程中，我收获了很多。
第二段：参加活动前的心情。
当我得知即将前往贫困地区开展志愿服务时，内心感觉既激动又紧张。
激动的`是自己有机会成为一名志愿者，能够为需要帮助的群体尽一份微薄之力；紧张的是自己对这项服务并不熟悉，不知道该怎么去做好自己的工作。
但是，经过一番思考和准备，我还是克服了心理障碍，加入了志愿者团队。
第三段：任务让我感到挑战和成长。
这次志愿服务活动的主要任务是为当地小学捐赠教育用品，同时还要为小学生带来欢乐和关爱。
这对于我这个从未接触过贫困地区情况的人来说，任务还是比较大的。
但是，在任务中我不断的磨砺自己，在与队友的互相配合和协作中提高了我的组织协调和沟通能力。
在后期捐赠教育用品的过程中，许多困难也是源源不断地出现。
有的物资在进入这个地区后无法直接运到校园内，我们需要花费很多时间去解决这些问题，但是所有成果都让我感到非常满足。
第四段：帮助孩子们是一种快乐和感动。
当我和老师、同学们走进当地小学校园，看到孩子们那充满好奇和渴望的眼神，我不禁感动得泪目。
我们向孩子们赠送了书籍、文具和体育器材等，这些学习用品对于他们来讲或许也许不是他们最需要的，但是我们带给他们的更多或许是一份爱心和关注。
当我们为孩子们发放物资、盖章、填写表格的时候，经常会看到他们脸上慢慢绽放出笑容，这让我很开心，也更懂得，我为什么要在平凡的时间里面做出不平凡的事情。
第五段：总结感受与享受收获。
这次的志愿活动，我不仅仅是为贫困地区的孩子们尽了一份力，同时也收获了很多。
我们在常规生活中，总是能看到劳苦大众的伟大和无私，我们从中感受到了社会、人与人之间彼此陪伴的情感，才能让我们更好的相处于这个社会。
“小手拉大手-文明一起走”活动总结3篇
“小手拉大手，文明一起走”活动总结3篇为进一步落实我校“小手拉大手，文明齐步走”活动德育，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小公民。
充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生的文明素养，为营造和谐的校园环境和社会做出贡献。
我们开展了小手拉大手，文明进家庭主题活动。
现将活动总结如下：一、以丰富多采的活动为载体提高班级学生的认识，做文明公民建文明学校创文明校园。
1、首先在班级发起"文明进家庭"倡议。
为了积极响应创建文明社会活动，围绕"小手拉大手，文明一起走"主题，发起倡议，希望全体同学踊跃参加到文明社会创建中来。
倡议内容如下：1）、遵循"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的公民基本道德规范。
在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民。
2）、从身边做起，讲究文明礼仪，自尊自爱，穿戴整齐大方，礼貌待人，讲普通话。
人人是龙小文明形象，人人做龙小文明使者。
3）、自觉告别不文明习惯，做到不随地吐痰，不说粗话、脏话，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不违反交通规则，不踩踏草地等。
4）、树立"校园是我家，文明靠大家"的观念。
从我做起，从现在做起，从身边小事做起，形成"热爱祖国，美化校园，建设校园"的良好风尚。
5）从点滴做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人、品德高尚的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的新人。
二、评选班级文明典型，成立文明小卫士执勤小组，每天分批值日。
班级的文明监督岗突击检查了班级全体同学的卫生保洁工作，并对有做得不到位的同学提出意见，以帮助校园文明环境的形成。
课间、午间加大了巡查力度，对班级内不文明的行为进行批评教育并做好了记录。
对严格遵守日常行为规范，并举止文明的学生进行表扬并做好了记录。
小手拉大手一起学讲普通话心得体会七篇
小手拉大手一起学讲普通话心得体会七篇小手拉大手一起学讲普通话心得体会（篇1）在我们的日常生活中，我们通常都用普通话，它不但使不同民族的人们能互相交流，明白对方想表达的意思，而且应用起来也比较简单，而一些家庭中说的普通话并不标准，为此我们要纠正他们的发音。
我的爸爸的童年生活是在爷爷的家乡宣化县度过的，虽然他会说普通话，但有的还是音不标准，为此我们家开展了一次“小手拉大手，一起学讲普通话”的活动。
首先我在纸上写了几个字，让爸爸读出来，爸爸怕自己答错了，便思考了许久才回答我。
虽然有几个音还是不正确，例如“老师”的“师”的正确读者是“shī”，而爸爸读的是sī。
然后，我们开始情景会话，我先做一个生病的样子，爸爸便脱口而出：“多打对点自己。
”说完后，他陷入了沉思，显然他知道自己说的`不对：“多……对自己……嗯，不对是多照顾自己？”“爸爸对了加10分！”我高呼到。
爸爸听见后笑了，同时我看到爸爸头上的汗水已经像断了线的珠子，从头上落下。
看来爸爸也想让自己学好普通话啊！我要好好帮助他。
我下定了决心。
我想马上知道我这次的成果，迫不及待地拿出了自己精心准备的一篇文章，文中有许多爸爸经常读错的字，爸爸接过文章，小心翼翼地读了起来，他读得很慢，还时不时抬头看看我，好像能从我的眼睛里看出自己读的对不对似的，但这次他把每个字的发音都很准确，渐渐地，他开始加快语速，读出了标准的普通话。
读完后，他问我，他有没有读错。
我摇了摇头，爸爸的脸上露出了一丝淡淡的带着收获喜悦的微笑，我的脸上也露出了会心的微笑。
然后，我又把妈妈叫来跟爸爸比赛，目的是为锻炼爸爸对普通话的反应速度和日常生活的运用，我出了50道题，一道题为一分，最后爸爸和妈妈已50比50打成平局，我心里很高兴，爸爸终于掌握了标准的普通话。
“哒哒哒……”钟表已经响了十二下，我们才发觉肚子已经咕咕叫了，虽然觉得很累，但是我心里比吃了蜜还甜，十分高兴。
“小手拉大手，一起学讲普通话。
小手拉大手活动的收获和感悟
小手拉大手活动的收获和感悟小手拉大手活动的收获和感悟一：通过小手拉大手活动，搭起了孩子友谊的桥梁，培养了学生与他人交往和合作的能力在“小手拉大手”活动中，我们在“结对”后，看到他们那自然而纯真的交往，那似乎默契的合作，我们不禁暗自高兴。
与他人交往与合作的能力在无形之中得到培养。
通过此次小手拉大手活动培养学生创新精神、实践能力和审美情趣，继承民族文化，了解我校特色教学，参与游戏活动，使两地学生互相了解，通过交流，加深感情，增进友谊。
通过“小手拉大手”活动，学生学会了发展、学会关心、学会互助、学会合作……同时，扩大生活实践的窗口，也使他们在体验中更好地认识社会、了解社会、服务社会……我们在今后相当长的时间内，将把这一活动推向更深，在更深、更广的层次开展江港学校的合作与交流。
小手拉大手活动的收获和感悟二：老师带领我们参加了“小手拉大手”活动，回想起这次“小手拉大手”活动，我的心犹如吃了蜜糖似的，脑海起又浮现出那一幕幕快乐的情景。
精彩的表演在同学们的一阵掌声拉开了序幕，才艺表演开始了：首先是女生独唱，声音如同百灵鸟般婉转；接下来是钢琴独奏，悠扬的琴声似乎把我们带入人间仙境；还有令我们捧腹大笑的幽默小品——赏锅，演的是一个只有一只手和一只脚的人偷锅，被抓到公堂，偷了锅还喊冤枉呢，包公用巧妙的计谋揭开了事实的真相……不仅情节有趣，而且演员的动作更是惟妙惟肖，精彩极了。
看完表演后，老师让大家去找自己的小手拉大手小伙伴。
“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友……”你瞧，我终于找到了我的小手拉大手小朋友——吴大龙，我一下子把事先准备好的一本童话书塞到他的手里，他高兴地说：“谢谢！”我们互通了电话号码，交流了各自的爱好，原来吴大龙喜欢看书，看来我的'礼物送对了。
老师用相机留下了这美好的瞬间。
快乐的时光总是短暂的。
转眼到了下午，同学们即将离开了。
车还是开动了，我朝着窗外的同学挥了挥手，“再见啦！有空来我家玩！”这真是一次难忘而又快乐的“小手拉大手”活动，我不仅玩得尽兴，更重要的是还结交了很多好朋友！小手拉大手活动的收获和感悟三：为进一步强化道德体验教育，突出对家庭贫困的未成年人心灵与精神的关爱，我校将关爱行动按“巩固、提高、拓展、深化”的原则继续开展。
敬老院小手拉大手的活动总结8篇
敬老院小手拉大手的活动总结8篇第1篇示例：敬老院小手拉大手活动总结近日，我们在某敬老院举办了一场小手拉大手的活动，旨在通过互助帮助促进老年人与青少年之间的交流和情感沟通。
活动将一群小朋友和几位老人精心配对，让他们一起完成一系列有意义的活动。
在活动结束后，我们对此次活动进行了总结。
通过活动，我们发现老年人和青少年之间有着很深厚的情感联系。
在活动中，小朋友们陪伴着老人们参加各种游戏和活动，与他们交流、互动，老人们也非常愉快地和小朋友们一起玩耍，分享着属于自己的快乐时光。
这种跨代交流让老人们感受到了被重视和关爱，而小朋友们也学会了尊敬和关心长辈。
通过这种活动，我们让老人和小朋友之间的联系更加紧密，促进了彼此之间的沟通和理解。
活动的进行让老人们感受到了自己仍然是有价值的一员。
在活动中，老人们发现自己可以帮助小朋友解决问题，教导他们做事情，这让老人们感到非常自豪和开心。
他们觉得自己还是有能力、有价值的人，这种体验让他们更加珍惜和珍视自己的生活。
而小朋友们则感受到了老人们的智慧和经验，从他们身上学到了很多知识和技能。
这种互相帮助、互相学习的过程让老人们和小朋友们感到了成就和满足。
通过活动，我们也让大家认识到了跨代交流的重要性。
在当今社会，老年人和青少年之间的联系越来越少，年轻人的生活节奏快，老年人的需求和关注点也不同，这导致了两者之间的交流和沟通变得越来越少。
而通过这次小手拉大手的活动，我们重新认识到了彼此之间的重要性。
老人们需要被尊敬和关爱，他们有着丰富的生活经验和智慧，年轻人可以从他们身上学到很多东西；而青少年则需要老人们的关爱和帮助，他们的人生经验和智慧可以让年轻人更容易成长和成熟。
通过跨代交流，我们可以建立起更加和谐、温馨的社会。
这次小手拉大手的活动是非常成功的，它不仅拉近了老年人和青少年之间的距离，促进了彼此之间的交流和理解，还让大家认识到了跨代交流的重要性。
希望未来还能有更多这样的活动，让我们的社会更加和谐、温暖。
关于2023年大手牵小手心得体会5篇
关于2023年大手牵小手心得体会5篇关于2023年大手牵小手心得体会5篇经历了充满意义的活动后，我们一定都增加了不少生阅历，可以把这些感想记录。
下面是小编为大家整理的关于2023年大手牵小手心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2023年大手牵小手心得体会精选篇1“小手拉大手，创文在你我”南大班观看结束，这是南海首次举办大规模“创文”活动。
还通过网络直播，让全区学生以及家长共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。
我观看完此次大班会后，最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英，林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。
林妈妈的一句：“抱儿子上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”。
她的事迹深深地感动了我，让我感受到作为一个母亲的伟大，也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。
更让我看到社会中还有许多这样的弱势群体需要得到我们的帮助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》，更让我感动得想落泪。
班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。
每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”的故事。
有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。
看完班会后，让我懂得了创文要从我做起，从身边的小事做起。
生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在，争做一个文明学生从我做起，我要自觉遵守学校日常行为规范，遵守社会秩序，养成良好的生活习惯。
积极参与社会上的“创文”活动，帮助弱势社群，让有需要的人得到更多的帮助，让社会更和谐地发展。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会让我受益匪浅，让我懂得了“创文”的重要性，作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献，以实际行动从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为创文活动添砖加瓦，努力加油！让文明之风吹遍南海的每个角落。
2023年大手牵小手心得体会精选篇2“啊！天呀！”发生什么事？原先是一个小姑娘摔倒了。
小手拉大手环保活动总结[5篇材料]
![小手拉大手环保活动总结[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/0ecc9c2cba68a98271fe910ef12d2af90242a806.png)
小手拉大手环保活动总结[5篇材料]第一篇：小手拉大手环保活动总结“小手拉大手，环保路上一起走”活动总结邯山区胜利街小学为培育和践行社会主义核心价值观，营造全民参与绿色节能、低碳环保的良好氛围，增强学生的环保意识，提高学生对环保知识的认知，我校开展了“小手拉大手，环保路上一起走”为主题的系列活动。
此次活动对象为全校一至六年级学生，时间为10月中旬至11月中旬，以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题，以“从我做起，带动全家，推动社会”为宗旨，倡导学生及家庭积极参与，让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”，共同创建生态文明、和谐宜居家园。
本次活动形式多样，共开展了以下几项活动：一、环保讲座。
11月2日上午，邀请了河北工程大学的大学生志愿者到我校来，利用生动形象的课件展示，为学生进行了公益环保讲座。
在活动过程中，大学生志愿者向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。
大学生志愿者给李良辉通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为邯郸和邯山的环境发展贡献自己的一份力量。
二、环保小制作。
让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。
在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。
活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。
活动传播了环保理念，践行低碳生活。
三、回收废旧报刊杂志。
各班班主任发动学生把废旧报刊杂志进行回收，告诉学生这些废旧报刊杂志是可以再利用的，除了再进行造纸，还可以用一些废旧的广告纸进行纸编、折纸等，做成日常可用的一些像烟灰缸、花瓶、风铃等装饰性的和实用的物品。
在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
“小手拉大手”文明主题活动总结及反思
“小手拉大手”文明主题活动总结及反思活动已经圆满收场了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候做好活动总结是十分重要的。
那如何写“小手拉大手”文明主题活动总结呢?下面是小编为大家整理的“小手拉大手”文明主题活动总结及反思，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!“小手拉大手”文明主题活动总结及反思一日前，正午镇团委联合正午镇新时代文明实践所、正午镇妇联，组织志愿者到正午镇陈庄村开展“小手拉大手”文明家园宣传活动。
镇团委特意邀请组织中小学生志愿者入庄入户宣讲《整洁庭院、美化村庄，人人有责——致广大居民朋友的一封信》，同时发放宣传资料，动员广大居民朋友积极参与环境提升，爱护环境，保护家园，共同打造宜居宜业、乡风文明、群众幸福的新农村新家园。
娓娓道来显耐心。
无论是在居民广场中集体宣讲，还是入家入户单独宣讲，受邀的中小学生都耐心地把《一封信》一字不落地朗读完毕。
同时随行的工作人员平和、认真为老年朋友解释家庭院落“五净两规范”、个人卫生习惯“四勤两参与”的具体含义，真正让广大老年朋友理解、支持此次整改工作。
面面俱到展细心。
除了《一封信》的宣讲外，中小学生志愿者向老年朋友们分享他们良好的生活习惯，以及在学校学习到的环保知识，以此激发老年朋友的主观能动性。
与此同时，中小学生志愿者们为老年朋友精心挑选了牙膏牙刷，送到他们手中，真正让广大老年朋友积极、主动付出行动。
循循善诱表恒心。
创建干净整洁的人居环境是广大居民共同的愿望和追求，也是大家共同的义务和责任。
安排村居内的老年朋友倾听《一封信》、分享交流良好生活习惯、分发赠送生活用品等一系列的方式方法是为了让他们发扬“主人翁”精神。
正午镇将继续推进人居环境整治工作，随时抽查各村居此项工作开展情况，为居民的良好生活环境保驾护航。
正午镇是我们共同生活的家园，生活居住在正午镇的广大居民既是正午的建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。
正午镇团委将持续配合镇政府工作，帮助广大居民创造清新、整洁、优美的居住环境。
小手拉大手绿色进万家线上主题活动感想和收获10篇
小手拉大手绿色进万家线上主题活动感想和收获10篇我们应加强对全体公民的社会公德教育，增强公民的环保意识，如果人人保护环境，世界将充满爱和鲜花，地球的明天将是一片辉煌。
下面是小编为大家整理的小手拉大手绿色进万家线上主题活动感想和收获10篇，以供大家参考借鉴!小手拉大手绿色进万家活动感想和收获篇一环保这个词，大家一定很熟悉，环保所涵盖的内容，大家一定不陌生。
对!环保就是人们提倡了很久的“低碳”!绿化环境、多种树、多骑自行车少开车……环保在人们的脑海里已不是个普通的口号，而是实际行动!但有些人还是将“环保”二字远远抛在脑后，忽视环保的重要性。
所以，就让我们敞开心扉，大声的“说环保”吧!现在的科技越来越发达，工厂越来越多，高楼大厦也鳞次栉比。
但在一片繁荣富强的“假面具”后，生活的环境却远远不如以前：松树林变成了高楼，街心公园变成了居民楼，大草坪变成了柏油马路……虽说这也带来了好处，可大家可曾发现：天空没有这么蓝了，上面布满了灰尘;小草没有这么绿了，上面全是我们的脚印;树没有这么挺拔了，上面刻满了密密麻麻的字……再看看马路上：一个个塑料袋正在马路上翻滚，一口口浓痰正在污染着马路的“面容”……请为社区环境做出一份贡献，为新区环境做出一份贡献，为江苏省的环境做出一份贡献，为中国环境做出一份贡献，为地球环境做出一份小贡献吧!哪怕只是：随手捡起一个小纸团，随手捡起一个塑料袋，在草坪上竖起一块标牌，在地上少吐一口痰……都是为环保做出了一份贡献呀!还记得一则当时让我震惊的新闻：在上海，有一辆豪华的私家车，黑色的车身上还闪着太阳的金光，路人都忍不住啧啧赞叹，又嫉妒又羡慕。
可这辆私家车却停在了一个破旧不堪的发臭的垃圾桶旁，在一阵不解中，车门突然开了，一个小男孩走下来，把手中的垃圾丢进了垃圾桶。
为了手中的垃圾，还特意停在了垃圾桶旁。
他完全可以从车窗丢下去，但小男孩没有这么做，而是执意丢在了垃圾桶里。
可见这个小男孩环保意识很强，要是人人都能像他这样，那我们周围的环境肯定会很好的!在外国，有很多环保标语都是用中文写的，这是为什么呢?因为我们中国人在国外不懂得环保，随地乱丢垃圾，践踏草坪，所以标语才会用中文写，但在中国，一些外国人却很注重环保，从不践踏草坪，从不乱垃圾。
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“小手拉大手”活动体会和反思
为了更好地为学校环境卫生做贡献，进一步净化校园环境，维护学校秩序，提升学校品味，创建文明校园，实现“教育一个学生，带动一个家庭的目的，我校开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定成绩。
为了提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
我校制定了学校校园环境整治实施方案。
抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,全面开展此次活动,开展活动，全校师生参与。
1、开展班级环境整治活动创建整洁卫生校园活动。
自开展活动
以来，我们集中精力美化班级，实现班级整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角，做到了物品摆放整齐，桌面时刻保持整洁。
2、开展文明卫生教育活动
（一）发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。
①出一期以“城市环境综合整治”为主题的黑板报和手抄报；②召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，我是文明之星”等为主题的主题班会；
（二）大力鼓励学生争做“文明监督员”。
对本班或其他班（重点是本班）的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。
（三）全面开展义务劳动，积极改善校园内外环境卫生工作。
各个班级及时组织学生打扫校园内外各个角落，达到了不留死角，美化校园的目的。
3、全力推进，扎实开展“小手拉大手”主题教育活动各个班级积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使班学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。
总之，在本次“小手拉大手”主题教育活动中，我校极响应组织的号召，从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的角度，努力工作，取得了一定成绩，受到了社会广泛赞誉。
通过开展“小手拉大手”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。
我们相信，只要我们坚持不懈，努力工作，一定会取得更大更好的成绩。
一定会从根本上改变学生，改善学校育人环境。