土力学命题作业新编

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土力学作业之欧阳音创编

第一次作业时间：2021.03.11 创作：欧阳音窗体顶端1. ( 单选题 ) 反映土结构性强弱的指标是（）。

(本题8.0分)A、饱和度B、灵敏度C、重度D、相对密实度学生答案：B标准答案：B解析：得分：82. ( 单选题 ) 无粘性土和粘性土在矿物成分、土的结构、物理状态等方面有重要区别。

(本题8.0分)A、??正确B、??错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：??本题??分??A、中砂B、粉砂C、粗砂D、碎石土学生答案：A标准答案：A解析：得分：84. ( 单选题 ) 组成土体的土粒很细时，对该土体不正确的描述是（）。

(本题8.0分)A、弱结合水含量较高B、强结合水含量较高C、??液性指数较大D、??塑性指数较大学生答案：C标准答案：C解析：得分：????????单选题??????采用临界孔隙比能够判断砂土液化现象。

本题??分??A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：86. ( 多选题 ) 影响土抗剪强度的因素主要有（）。

(本题12.0分)A、土粒的矿物成分、颗粒形状与级配B、土的原始密度C、土的含水量D、土的结构E、试验方法和加荷速率解析：得分：C、静水压力的作用D、地下水在土坝或基坑等边坡中的渗流E、因坡脚挖方而导致土坡高度或坡角增大学生答案：A,B,C,D,E标准答案：ABCDE解析：得分：128. ( 多选题 ) 影响土压力的因素有（）。

(本题12.0分)A、墙的位移方向和位移量B、墙后土体所处的应力状态C、墙体材料、高度及结构形式D、墙后填土的性质；填土表面的形状E、墙和地基之间的摩擦特性F、地基的变形学生答案：A,B,C,D,E,F标准答案：ABCDEF解析：得分：129. ( 多选题 ) 土的三项比例指标包括（）。

(本题12.0分)A、土粒比重B、含水量C、密度D、孔隙比E、孔隙率F、??饱和度解析：得分：B、墙背垂直C、当墙身向前或向后移动时，产生处于极限平衡状态的滑动楔体，滑动面是通过墙踵的平面D、滑动土楔视为刚体学生答案：A,C,D标准答案：ACD解析：得分：12第二次作业窗体顶端A、强度B、压缩性C、渗透性D、前述三项学生答案：D标准答案：D解析：得分：42. ( 单选题 ) 压缩模量与压缩系数之间的关系为( )。

土力学大作业老师发

土力学大作业一填空题1．土体是由固体、液体和气体组成的三相体。

2．颗粒不均匀系数u C 越小，说明土颗粒越均匀，级配不好；只有当Cu>5且Cc=1~3时，才称为级配良好的土。

Cu=d60/d10; d d d Cc 6010230=3．粘土矿物是土中的次生矿物，包括高岭石、蒙脱石和伊利石。

4．存在于土体孔隙中的水可分为结合水和自由水，结合水又分为强结合水和弱结合水，自由水分为毛细水和重力水。

5．从土粒结构特性来看；砂砾等粗粒土属于单粒结构，粉土属于蜂窝状结构，粘土属于絮凝状结构。

6．土的物理性质指标中，属于实测指标的是含水量、密度和土粒相对密度（比重），而换算指标则有6个。

7．根据土与水之间的关系，将密度细分为干密度、天然密度、饱和密度和浮密度。

8．界限含水量包括缩限、塑限和液限。

9．土木工程中将土分为碎石、砾石类土、砂类土、粉土、粘性土、和特殊类土等5类。

10．根据土样在受压过程中侧向变形情况，将压缩试验条件分为有侧限和无侧限两种。

11．根据压缩系数21-a 的大小，当21-a ≤0.1时为低压缩性土，当0.1≤21-a ≤0.5时为中压缩性土，当21-a ≥0.5时为高压缩性土。

12．根据压缩模量S E 的大小，当S E >15a MP 时为低压缩性土，当4a MP ≤S E ≤15a MP 为中压缩性土，当S E <4a MP 时为高压缩性土。

13．根据P-S 曲线，可将土体的压缩变形分为直线变形阶段、局部剪裂阶段和完全破坏阶段。

14．地基沉降量的计算方法主要有分层总和法、规范法和弹性理论法三种。

15．根据超固比（OCR）的大小，可将土分为超固结土、正常固结土和欠固结土16．地基最终沉降量由瞬时沉降、固结沉降和欠固结沉降三部分组成。

17．建贷物地基变形的特征值分为沉降量、沉降差、倾斜和局部倾斜。

18 依据土样的排水条件，三轴试验可分为不固结不排水试验，固结不排水试验和固结排水试验。

2021年土力学地基与基础选择题及填空题库

土力学地基与基本选取题及填空题库第一某些选取题一、单项选取题在每小题列出四个选项中只有一种选项是符合题目规定，请将对的选项前字母填在题后括号内。

1.鉴别粘性土软硬状态指标是( B. ) A.塑性指数 B.液性指数 C.压缩系数D.压缩指数2.地下水位上升将使土中自重应力( C ) A.增大 B.不变C.减小D.在砂土中增大，在粘性土中减小3.采用分层总和法计算基本沉降时，拟定地基沉降计算深度条件应满足( B ) A.z cz /σσ≤0.2B.cz z /σσ≤0.2C.zcz czσ+σσ≤0.2D.czz zσ+σσ≤0.24.土体达到极限平衡时，剪切破坏面与最大主应力1σ作用方向夹角为( D ) A.245ϕ+︒ B.ϕ+︒45 C.︒45D.245ϕ-︒ 5.采用条形荷载导出地基界限荷载P 1/4用于矩形底面基本设计时，其成果( A ) A.偏于安全 B.偏于危险C.安全度不变D.安全与否无法拟定6.在进行重力式挡土墙抗滑移稳定验算时，墙背压力普通采用( D. ) A.积极土压力与静止土压力合力 B.静止土压力 C.被动土压力D.积极土压力7.原则贯入实验适合于测试地基土(A. )A.物理指标B.含水量指标C.力学指标D.压缩性指标8.进行刚性基本构造设计时，其基本高度应由( )A.台阶容许宽高比拟定B.基本材料抗剪强度验算拟定C.地基承载力验算拟定D.基本材料抗拉强度验算拟定9.对于砌体承重构造，在计算地基变形时，控制变形特性是( C. )A.沉降量B.倾斜C.局部倾斜D.沉降差10.桩端进入粘性土持力层深度不适当不大于( B )A.0.5倍桩径B.2倍桩径C.4倍桩径D.5倍桩径11.甲、乙两粘性土塑性指数不同，则可鉴定下列指标中，甲、乙两土有差别指标是( )A.含水量B.细粒土含量C.土粒重量D.孔隙率12.工程上控制填土施工质量和评价土密实限度惯用指标是( )A.有效重度B.土粒相对密度C.饱和密度D.干密度13.甲、乙两个矩形基本，其基底长边尺寸相似，即l甲=l乙；短边尺寸分别为b甲、b乙；若基底附加应力相等且b甲>b乙，则在基底下同一深度处竖向附加应力值大小有如下关系对的是( )A.σ甲>σ乙B.σ甲=σ乙C.σ甲<σ乙D.σ甲≤σ乙14.基底附加压力p0=A GF-γ0d,式中d表达( C. )A.室外基底埋深B.室内基底埋深C.天然地面下基底埋深D.室内外埋深平均值15.侧限压缩实验所得压缩曲线(e-p曲线)愈平缓，表达该试样土压缩性( B )A.愈大B.愈小C.愈均匀D.愈不均匀16.土中某点处在极限平衡状态时，剪切破坏面与大主应力作用方向所成角度是( A )A.(45°+ϕ/2)B.(45°-ϕ/2)C.45°D.(45°+ϕ)17.无粘性土坡在稳定状态下(不含临界稳定)坡角β与土内摩擦角ϕ之间关系是( A )A.β<ϕB.β=ϕC.β>ϕD.β≤ϕ18.在地基变形验算时，对烟囱、水塔等高耸构造，控制变形特性重要是( D ) 砌局高倾框单沉差A.沉降量B.沉降差C.局部倾斜D.倾斜19.刚性基本台阶容许宽高比大小除了与基本材料及其强度级别关于外，还与( )A.基底压力关于B.地基土压缩模量关于C.基本底面尺寸关于D.持力层承载力关于20.普通状况下，软土不排水抗剪强度值不大于( B )A.10kPaB.20kPaC.40kPaD.60kPa21.在土中对土颗粒产生浮力作用是（D）A.强结合水B.弱结合水C.毛细水D.重力水22.在下列指标中，用来评价砂土湿度状态指标是（ C.）饱评砂湿A.塑限B.液限C.饱和度D.孔隙比23.产生流砂充分而必要条件是动水力（ D ）A.方向向下B.等于或不不大于土有效重度C.方向向上D.方向向上且等于或不不大于土有效重度24.按分层总和法计算地基变形时，拟定压缩层下限原则是（ C ）A.σz≤0.1p0B.σz≤0.2p0C.σz≤0.2σczD.σz≤0.3σcz25.用以衡量土透水性大小指标是（ B ）A.水头梯度B.渗入系数C.动水力D.相对密实度26.本地基土和其他条件相似时，条形基本极限荷载公式应用于同宽度方形基本时，其成果是（ A ）A.偏于安全B.偏于不安全C.两者同样D.无法拟定27.当挡土墙后填土中有地下水时，墙背所受总压力将（ B ）A.增大B.减小C.不变D.无法拟定28.预制桩最小间距为（ B ）A.2.5dB.3dC.3.5dD.4d29.如果建筑物长高比比较小，则建筑物（ B. ） A.整体刚度较差B.整体刚度较好C.调节地基不均匀沉降能力较差D.较容易产生不均匀沉降30.下列土中，不适当于采用强夯法加固是（ D ） A.杂填土B.黄土C.松砂D.饱和软粘土31.朗肯土压力理论合用条件是（ D ） A.墙后填土为无粘性土 B.墙后无地下水C.墙后填土为粘性土D.墙背直立、光滑、填土面水平32.土体总应力抗剪强度指标为c 、ϕ，有效应力抗剪强度指标为c ＇、ϕ'，则其剪切破坏时实际破裂面与大主应力作用面夹角为（ C. ）A.45°+2ϕ B.45°-2ϕ C.45°+2ϕ'D.45°-2ϕ'33.建立土极限平衡条件根据是（ A ） A.莫尔应力圆与抗剪强度包线相切几何关系 B.莫尔应力圆与抗剪强度包线相割几何关系 C.莫尔应力圆与抗剪强度包线相离几何关系 D.静力平衡条件34.对于轴心受压或荷载偏心距e 较小基本，可以依照土抗剪强度指标原则值k ϕ、c k 按公式（f a =M b γb +M d γm d+M c c k ）拟定地基承载力特性值。

土力学学习心得体会

《土力学》在线培训课程学习体会在网络课程这样综合的平台上近一个月的学习.对《土力学》这门课有新的认识.也感受到了学科带头人李广信教授的授课魅力.现将本人学习李广信教授《土力学》课程的的几点体会分享一下。

在听课过程中印象最深刻的就是李广信教授对土力学岩土工程问题的哲学思考。

这种科学与哲学结合起来理解和学习的方式是之前没有接触过的.觉得很新颖.很立体。

他认为哲学源于岩土.岩土充满了哲学。

分析时他提出岩土是人类最早接触和最早使用的材料.旧、中、新石器时代的标志是人类使用岩土材料的水平；几大古文明（古希腊、古希伯来、古印度、两河文化、印第安人、古中国）关于人类起源的传说.不约而同地认为人是上帝（神）用土创造的。

而且还指出土层的厚度与文明、政治、文化、经济的发展成正比；人类耕耘营造.生生不息.建造了宏伟的楼堂殿宇、大坝长堤、千里运河、万里长城.创造了一个个璀璨夺目的古代和现代文明.岩土材料以其与人类间悠久而密切的历史渊源而出现在哲学命题中。

根据自身所学所感的总结.李广信教授归纳出：一方面岩土作为非连续性、多相性和古老的天然材料.形成其性质的复杂性和极大的不可预知性；另一方面岩土工程是充满了不确定性.因而充满了风险与挑战.也就包含丰富的哲学命题。

从哲学的高度认识岩土、学习岩土、进行岩土工程实践具有新时代的意义和实践价值。

哲学的核心是“求真”和“求知”.它的特点是思辨性、解释性和概括性。

大师在讲课的时候就像在谈人生.李广信教授用哲学观点来分析解释和阐明土力学原理.对土力学学科中复杂的本质特征和核心内容进行形象化的解说.极大的启发了我的思路.引导我从哲学角度思考土力学的科学问题.就像李老师授课时所讲.我们现在研究或看待问题时要整体宏观的把握问题.即是很难.但是为我们的学习和研究是非常有帮助的。

学会运用哲学思想考虑科学问题的方法.不仅有助于我们提高教学水平.更有益于我们的启迪我们的科研思路。

人类要想在大自然中生存.就必须顺应自然.它是一个和谐体.会排斥一切不符合和谐发展的因素。

土木工程土力学纸质作业一

《土力学与基础工程》(一)学习中心：专业：学号：姓名：一、填空题：1.就与建筑物荷载关系而言，地基的作用是荷载，基础的作用是荷载。

2.与一般的连续材料相比，土具有 ______、 ______、 ______和______。

3.若某土样的颗粒级配曲线较缓，则不均匀系数数值较，其夯实后密实度较。

4.能传递静水压力的土中水是水和水。

5.粘性土越坚硬，其液性指数数值越，粘性土的粘粒含量越高，其塑性指数数值越。

6.对于粒径小于0.075mm的颗粒分析应采用法，对于粒径大于0.075mm的颗粒分析应采用法。

7.无粘性土根据土的 ___ 进行工程分类，碎石类土是指粒径_________的颗粒超过总质量的土。

8.根据塑性指数，粘性土被分为及土。

9.通常可以通过砂土的密实度或标准贯入锤击试验的判定无粘性土的密实程度。

二、单选题：1.用联合测定仪法测定粘性土的塑限, 按国家标准规定, 以圆锥下沉深度[ ]时的含水量为准。

A.17mmB.10mmC.2mm2.土的饱和度是指[ ]之比。

A.土粒体积与孔隙体积B.土中水的体积与孔隙体积C.土中水的体积与土粒体积3.土的结构为絮状结构的是[ ]。

A.粉粒B.碎石C.粘粒D.砂粒4.不能传递静水压力的土中水是[ ]。

A.毛细水B.自由水C.重力水D.结合水5.烘干法测定土的含水量时，烘箱的温度应控制在[ ]。

A.105℃B.90~100℃C.110℃以上6.土的含水量ω值可能变化的范围为[ ]。

A. 0<ω<100%B. 0≤ω≤100%C.ω>07.塑性指数I P与[ ]有明显的关系。

A.粉土的含量B.粘粒的含量C.含水量8.填土的最优含水量接近[ ]。

A.缩限B.塑限C.液限9.土的灵敏度可用[ ]试验加以测定。

A．无侧限抗压强度B.三轴排水剪C.压缩10.当土的含水量增大时,其液限的大小随之[ ]。

A.减小B.增大C.无关11.土的饱和度值可能变化的范围为[ ]。

土力学试题题集库

土力学试题 01A一、名词解释与填空：（20 分）1、形成土的三种风化作用是，，。

（3 分）2、砂与粉粒的粒径分界线是。

（1 分）3、I c =0.70，该土处于。

（1 分）4、侧限压缩模量——（2 分）5、欠固结土——（2 分）6、抗剪强度——（2 分）7、应力路径——（2 分）8、触变性——（2 分）9、朗肯土压力理论的主要假定有：（3 分）10、桩的负摩擦力——（2 分）二、简述（共 20 分）1、土中水及其性质。

2、击实曲线与击实原理。

3、砂井预压法的施工步骤与原理4、影响基底压力（接触压力）分布的因素。

5、抗剪强度指标 C 、ϕ 的影响因素。

三、推证：（任选 4 题，共 16 分）1、绘图并写出粘性土的极限平衡表达式。

2、成层土渗流时的竖向渗透系数 k y 。

3、饱和土体太沙基单向渗透固结微分方程式。

4、单向压缩最终沉降量计算公式。

5、绘出三相图，推证γ d = γ 。

1 + ω1d c 四、计算题：（任选 4 题，共 44 分）1、某土样：γ e 、 S γ 。

= 18.8KN / m 3 ，G=2.65，ω = 12% ，试计算该土样的γ 、n 、2、某矩形基础 L=10m ，B=5m ，角点 5m 深的附加应力系数 Kc=0.1999，基底压力 150KPa ，求基底中心点下 2.5m 深的附加应力σ 。

kPa3题 2 图题 3 图3、某挡土墙如图示，求墙背主动土压力分布，绘图于墙背上。

4、计算图示中总应力σ ，孔隙水压力 u 及有效应力σ ′ ，并绘分布图。

第二、三层承受承压水头。

5、某超固结粘土层厚 6m ，先期固结压力 P c =300KPa ，现存上覆压力 P o =100KPa ，建筑物附加压力△ P=400KPa ，压缩指数 C c =0.4，膨胀指数 C s =0.1，e o =0.70，求 S=？2主应力差σ1 -σ体变ΔV土力学试题 01B一、名词解释：（每题 2 分，共 30 分）1、基础——2、饱和度——3、塑性指数——4、最优含水量——5、管涌——6、地基中的附加应力——7、压缩模量——8、超固结土——9、固结度——10、土的抗剪强度—— 11、灵敏度——12、主动土压力——13、地基允许承载力——14、基础的沉降差——15、桩的负摩擦力——二、判断与填空（共 23 分）1、土体二相系由组成。

土力学命题作业完整版

土力学命题作业
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
土工试验是获取土物理力学参数的一项基本工作，我们必须掌握每一个试验参数获取的整个试验步骤以及计算过程，但对于大量的物理力学参数，并不都是通过试验得到，我们只需进行一部分试验得到部分参数后，其他物理力学参数便可通过已知参数与待求参数之间换算公式便可求得，这就要求我们必须掌握他们之间的换算关系。

解：由题意知道:
湿土重：130 g
干土重： 102 g
水重：130-102=28 g
环刀体积: 72 cm3
水体积 : 28 cm3
土体积 : 44 cm3
1、该土的天然含水率ω=(130-102)/102*100%=%
2、该土的天然密度ρ=130/72=1.806g/cm3
3、该土的干密度ρd=102/72=1.417g/cm3
4、该土的空隙率 n=水的体积/环刀的体积=28/72=
该土的空隙比e=水的体积/土的体积=28/=，
5、该土的体积Vv=102/=
该土中空隙的总体积V==
该土中水的体积Vs=(130-102)/=28
该土的饱和度Sr =28/*100%=%
6、该土的液性指数Il =(W-Wp)/(Wl-Wp)=/(39-21)=18=
7、该土的塑性指数Ip=Wl-Wp=39-21=18。

毕业设计任务书及要求

毕业设计任务书及要求．2013届本科生毕业设计任务书中国矿业大学建筑工程学院指导教师：吕恒林周淑春尹世平张营营2013-1-2一、毕业设计的目的毕业设计是本科培养计划的最后一个教学环节，通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力；使学生熟悉设计全过程，掌握设计方法和设计技能。

具体要求是：1．培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题的能力；2．培养学生独立工作能力，要求学生对建筑物设计树立整体概念。

对一般常用结构能独立进行计算、设计和绘制施工图；3．培养学生进行调查研究，收集资料以及使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。

二、毕业设计的内容设计基本内容：建筑设计、结构设计、翻译和专题（选作）四个方面。

本次毕业设计的结构形式可为钢筋混凝土结构（框架、框剪、剪力墙）或钢结构，每人一题。

毕业设计结合工程实际主要为以下几种类型：教学楼、2，7000m5000～多层建筑面积约商务楼，办公楼、综合楼、层数一般为5~8层，高层和小高层不限。

毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分，其设计工作量比例约3：7左右。

1．建筑设计：主要是根据建筑功能的要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。

包括方案选择分析、建筑平面、立面、剖面和有关构造设计，并绘制主要的建筑施工图，使学生能初步了解建2筑设计的原理、方法和步骤，初步掌握有关的建筑构造设计和节点处理，熟悉建筑施工图的绘制方法；2．结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择分析，结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，独立进行一定数量的结构构件内力分析及截面承载能力计算与设计。

在此基础上，绘制主要结构施工图，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图，并编制毕业设计说明书，使学生初步掌握地震区建筑物的结构布置，内力计算、截面设计以及节点构造处理方法。

土力学复习题

《土力学》思考题及习题
τ
b σ
图 5.3
二习题
1．在地基中取出饱和的粘土试样作三轴固结不排水试验。结果如下：
（1）（2）
σ3=50kPa, 破坏时σ1−σ3=100kPa，Af＝－0.10； σ3=200kPa, 破坏时σ1−σ3=200kPa，Af＝0.30。计算固结不排水强度指标 ccu，φcu；计算有效应力强度指标 c′，φ′；
2m
4m
砂
ρ=1.68g/cm3 ρsat=1.94g/cm3
4m
粘土
ρsat=2.04g/cm3
4m
砂
ρsat=1.94g/cm3
图 3.5
《土力学》思考题及习题
第四章土的压缩性及固结
一思考题
1．说明粘性土压缩性的主要特点，并讨论分层总和法计算粘性土地基的沉降时，可以模拟哪些特点，不能模拟哪些。进一步分析计算的误差及改进措施。 2．什么是超固结土，欠固结土和正常固结土？ 3．太沙基一维固结理论的假定主要有哪些？ 4．已知甲、乙两条形基础如图 4.1 所示。 H1 = H 2 ， N 2 = 2N1 。分析如何调整两基础的 H 和 B，使两基础的沉降量相接近，尽量多的提出可能的调整方案，说明理由，并从经济性、施工方便性等角度对这些方案进行比较。
图 3.2 5．抽用地下水的地区往往会产生地面下沉现象，为什么？ 6．自重应力的作用方向一定是竖直的吗，为什么？ 7．已知一浅基础上作用一集中荷载，如何计算其在地基中产生的附加应力？分析在计算过程中会出现哪些误差？ 8．土体中常见的应力状态有哪几种？试举例说明。 9．角点法的基本原理是什么？什么情况下才可以用？
二习题
1．图 2.1 中三层土的饱和容重都是 20kN/m3,其中渗透系数 k1=1×10-6cm/s, k2=2×10-6cm/s, k3=1×10-4cm/s。求：

大学教材课后习题答案网址

各大学教材课后习题答案网址《线性代数》（同济第四版）课后习题答案（完整版）/viewthread.php?tid=17&fromuid=164 951高等数学（同济第五版）课后答案（PDF格式，共527页）/viewthread.php?tid=18&fromuid=164951中国近现代史纲要课后题答案/viewthread.php?tid=5900&fromuid=164951曼昆《经济学原理》课后习题解答/viewthread.php?tid=85&fromuid=16495121世纪大学英语读写教程（第三册）参考答案/viewthread.php?tid=5&fromuid=164951谢希仁《计算机网络教程》（第五版）习题参考答案（共48页）/viewthread.php?tid=28&fromuid=164951《概率论与数理统计》习题答案/viewthread.php?tid=57&fromuid=164951《模拟电子技术基础》详细习题答案（童诗白，华成英版，高教版）/viewthread.php?tid=42&fromuid=164 951《机械设计》课后习题答案（高教版，第八版，西北工业大学）/viewthread.php?tid=96&fromuid=164951《大学物理》完整习题答案/viewthread.php?tid=217&fromuid=164951《管理学》课后答案（周三多）/viewthread.php?tid=304&fromuid=164951机械设计基础(第五版)习题答案[杨可桢等主编]/viewthread.php?tid=23&fromuid=164951程守洙、江之永主编《普通物理学》（第五版）详细解答及辅导/viewthread.php?tid=3&fromuid=164951新视野大学英语课本详解（四册全）/viewthread.php?tid=1275&fromuid=1 6495121世纪大学英语读写教程（第四册）课后答案新视野大学英语读写教程3册的课后习题答案/viewthread.php?tid=805&fromuid=16 4951新视野大学英语第四册答案（第二版）/viewthread.php?tid=5310&fromuid=1 64951《中国近现代史》选择题全集（共含250道题目和答案）/viewthread.php?tid=181&fromuid=164951《电工学》课后习题答案（第六版，上册，秦曾煌主编）/viewthread.php?tid=232&fromuid=164951完整的英文原版曼昆宏观、微观经济学答案/viewthread.php?tid=47&fromuid=164951《数字电子技术基础》习题答案（阎石，第五版）/viewthread.php?tid=90&fromuid=164951《电路》习题答案上（邱关源，第五版）/viewthread.php?tid=137&fromuid=164951《电工学》习题答案（第六版，秦曾煌）/viewthread.php?tid=112&fromuid=16495121世纪大学英语读写教程（第三册）课文翻译/viewthread.php?tid=6&fromuid=164951《生物化学》复习资料大全（3套试卷及答案+各章习题集）/viewthread.php?tid=258&fromuid=164951《模拟电子技术基础》课后习题答案（共10章）/viewthread.php?tid=21&fromuid=164 951《概率论与数理统计及其应用》课后答案（浙江大学盛骤谢式千编著）/viewthread.php?tid=178&fromuid=164951《理论力学》课后习题答案（赫桐生，高教版）/viewthread.php?tid=119&fromuid=164951《全新版大学英语综合教程》（第四册）练习答案及课文译文/viewthread.php?tid=78&fromuid=164951《化工原理答案》课后习题答案（高教出版社，王志魁主编，第三版）/viewthread.php?tid=195&fromuid=164951《国际贸易》课后习题答案（海闻P.林德特王新奎）大学英语综合教程1-4册练习答案/viewthread.php?tid=1282&fromuid=164951《流体力学》习题答案/viewthread.php?tid=83&fromuid=164951《传热学》课后习题答案（第四版）/viewthread.php?tid=200&fromuid=164951高等数学习题答案及提示/viewthread.php?tid=260&fromuid=16 4951《高分子化学》课后习题答案（第四版，潘祖仁主编）/viewthread.php?tid=236&fromuid=164951马·克思主·义基本原理概论答案/viewthread.php?tid=6417&fromuid=164951《计算机网络》课后习题解答（谢希仁，第五版）/viewthread.php?tid=3434&fromuid=164951《概率论与数理统计》优秀学习资料/viewthread.php?tid=182&fromuid=16 4951《离散数学》习题答案（高等教育出版社）/viewthread.php?tid=102&fromuid=16 4951《模拟电子技术基础简明教程》课后习题答案（杨素行第三版）/viewthread.php?tid=41&fromuid=164 951《信号与线性系统分析》习题答案及辅导参考（吴大正版）/viewthread.php?tid=74&fromuid=164 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大学最全土力学复习资料加土力学试题和答案

20XX年复习资料大学复习资料专业：班级：科目老师：日期：一、计算题1、某夯实地基，测得r=20XXXX.5kn／m³.w=20XXXX.0％，实验室测得rdmax=20XXXX.0kn／m³,工程要求压实系数D＞＝0.95.问上述夯实是否合格。

2、某地基土的天然密度为1.95g／cm³,干密度为1.56g／cm ³,液限为35.1％,塑限21.4％,请给土定名，并判断其状态3、画出偏心荷载下刚性基础基底压力的三种分布形式，并写出其最大值的计算式。

4、写出用角点法求均布矩形荷载作用任意点下土中附加应力的计算式。

5、写出用分层总法求地基最终沉降量的计算步骤的主要表达式。

6、对比一下朗金土压力理论和库仑土压力理论的基本假设，计算理论，适用条件以及土压力的作用方向。

7、某重力式挡土墙，墙高H=5.0m,墙背坚直光滑，填土面水平，填土的内摩擦角¢=30º，c=20XXXXkpa,r=20XXXX35kn／m³.求墙背土压力强度的分布及大小。

8、某条形基础地基中一点的应力状态为ðz=280kpa,ðx=20XXXX0kpa.ζxz=40kpa,已知某点土的¢=30º，c=20XXXXkpa,问该点是否已被剪坏。

9、某重力式挡土墙高5m,顶宽0.7m,底宽2.5m，砌体重r=22kN／m³.基底摩擦系数u=0.5,作用在墙背上的主动土压力Ea=51.6kN／m,作用点y=H ／3，试验算该挡土墙的抗滑和抗倾覆稳定性。

二、填空题1、土体是由固体颗粒、水和气体组成的三相体。

2、颗粒不均匀系数Cu越小，说明土颗粒越均匀，级配不良；只有当Cu>5且Cu= [1~3=Cc] 时，才称为级配良好的土。

3、粘土矿物是土中的次生矿物，包括粘土矿物、可溶盐和无定形氧化物胶体。

4、存在于土体孔隙中的水可分为结合水和自由水，结合水又分为强结合水和弱结合水，自由水分为重力水和毛细水。

土力学第2次作业——参考答案

作业题：1.某场地地表0.5m 为新填土，γ=16kN/m 3，填土下为黏土，γ=18.5kN/m 3，w =20%，G s =2.71，地下水位在地表下1m 。

现设计一柱下独立基础，已知基底面积A=5m 2，埋深d =1.2m ，上部结构传给基础的轴心荷载为F =1000kN 。

试计算基底附加压力P 0。

解：先计算黏土层的有效重度：采用三相草图计算，可以不画图或直接采用推导公式计算已知γ=18.5kN/m 3，w =20%，G s =2.71设V s =1.0 cm 3，根据土粒相对密度公式：d s =m s /V s ρw得：m s=V s d s ρw =1×2.71×1=2.71g由含水率w =m w /m s 可知：m w =20%×2.71 =0.542g由ρ= m/V 可知：V =（2.71+0.542）/1.85=1.758cm 3饱和重度γsat =ρsat g=(m s +V v ρw )g/V =(2.71+0.758×1)×10/1.758=19.73kN/m 3 有效重度γ'=γsat -γw =19.73-10=9.73kN/m 3（采用推导公式计算：基底压力：2222.0102.12051000=⨯−⨯+=+=A G F p kPa 基底处土的自重应力（从黏土层算起）：σcz =18.5×0.5+9.73×0.2=11.2kPa基底附加压力：p 0=p-σcz =222-11.2=210.8kPa3. 图中所示的柱下独立基础底面尺寸为5m×2.5m ，试根据图中所给资料计算基底压力p ，p max ，p min 及基底中心点下2.7m 深处的竖向附加应力σz 。

解：基础及回填土的自重G=[20×0.6+10×(2-0.6)] ×5×2.5=325kN偏心距428.032520020005.02002.11508002.1H 5.0z =++⨯+⨯+=+⨯+⨯+=G F F F M e <l /6=5/6≈0.833m ，为小偏压计算基底压力kPa A G F P 20255.23252002000=⨯++=+= 基底最大压应力：kPa l e A G F P 7.305)5428.061(202)61(max =⨯+⨯=++=基底最小压应力kPa l e A G F P 3.98)5428.061(202)61(min =⨯−⨯=−+=基底附加应力 kPa d P P 7.1773.24202]4.1)105.19(6.04.18[20200=−=⨯−+⨯−=−=γn =l /b =2.5/1.25=2，m =z /b =2.7/1.25=2.16，则附加应力系数：αc =0.1202-(0.1202-0.1084)×(2.16-2.0)/(2.2-2.0)=0.11082.7m 深处的竖向附加应力σz =4αc P 0=4×177.7×0.1108=78.8kPa4. 如图所示，某矩形基础的底面尺寸为4m×2.4m ，基底在设计地面下埋深为1.2m （高于天然地面0.2m ），设计地面以上的荷载为1200kN ，基底标高处原有土的加权平均重度为18kN/m 3。

思政元素融人“土力学”课程的实践探索

2022年第3期（总第411期）习近平总书记在全国高校思政工作会议上强调，思政课程是高校思政教育的主渠道，需要在改革中进一步加强，提高思政教育的针对性和实效性，专业课程也要“守好一段渠、种好责任田”，与思政教育同向同行，满足学生成长发展需求和期待[1]。

课程思政既是新时代加强和改进高校思想政治教育的新要求，也是全面落实立德树人根本任务的重要举措[2]。

职业院校需要改变传统教学理念和方法，不能单纯通过思政课程开展思政教育，而要把思政教育融入每一门专业理论和实践课程，尤其是知识和技能传授全过程，潜移默化地凸显价值导向和引领作用，深挖专业课程中的思政元素和资源，将思政育人贯穿于人才培养链条的各个环节，力求实现三全育人[3]。

陕西工业职业技术学院作为全国“双高”A 档建设院校，把课程思政育人理念贯穿到“双高计划”建设中，在专业人才培养方案中体现思政育人功能，依托获批的教育部课程思政教学研究示范中心和全国高校思政工作创新发展中心，按照“全面推广、培育示范、重点打造”的建设思路，紧抓队伍“主力军”、课程“主战场”、课堂“主渠道”，开展课程思政大练兵、教学设计竞赛、现场教学展示、集体备课会等活动，培养课程思政教学名师和团队，精心打造课程思政示范课堂，积累了丰富的“课程思政”建设经验与成果。

1课程基本情况《土力学》课程是土建类专业开设的一门核心专业基础必修课程。

主要研究土的力学性质，是一门理论性和实践性、专业性和实用性很强的课程，部分知识点可以直接用来解决工程施工中的实际问题，在如今国家大力发展基础设施建设中发挥着非常重要的作用。

1.1课程定位职业教育培养技术技能人才，需要将教学链与专业链和岗位链有机衔接，土力学课程需要针对土建施工类岗位需求组织教学内容，按照工程施工流程设计教学环节，培养出职业能力素质优秀的岗位人才。

通过课程的学习，使学生掌握土的基本物理性质，渗透性、变形、强度等力学特性及土力学计算的基本原理，掌握土压力、地基承载力大小和地基沉降量计算方法，特别是熟练掌握常用土工实验方法，具备分析和解决实际工程中土体和边坡的稳定、变形问题的能力，为土建工程类专业学生毕业后从事资料员、预算员、监理员、施工员、安全员做好必要的知识储备，为后续专业课程学习和毕业设计打下坚实基础，同时也是考取一级、二级建造师和岩土工程师证书的必备内容。

土力学习题答案(完整版)之欧阳理创编

《土力学》作业答案第一章1—1根据下列颗粒分析试验结果，作出级配曲线，算出Cu及Cv值，并判断其级配情况是否良好。

解：级配曲线见附图。

小于某直径之土重百分数%土粒直径以毫米计习题1-1 颗粒大小级配曲线由级配曲线查得：d60=0.45，d10=0.055，d30=0.2；C u>5，1<C c<3；故，为级配良好的土。

1—2有A、B、C三种土，各取500g，颗粒大小分析结果如表：要求：（1）绘出级配曲线；（2）确定不均匀系数Cu及曲率系数Cv，并由Cu、Cv 判断级配情况。

解：级配曲线见附图。

土粒直径以毫米计小于某直径之土重百分数%习题1-2 颗粒大小级配曲线由级配曲线查得d 10、d 30、d 60，并计算C u 、C c ：1—3某土样孔隙体积等于颗粒体积，求孔隙比e 为若干？若Gs=2.66，求d =? 若孔隙为水所充满求其密度和含水量W 。

解：111===s v V V e ； 3/33.1266.2cm g V M s d ===ρ； 3/83.12166.2cm g V M M w s =+=+=ρ；%6.3766.21===s w M M ω。

1—4在某一层土中，用容积为72cm 3的环刀取样，经测定，土样质量129.1g ，烘干后质量121.5g ，土粒比重为2.70，问该土样的含水量、密度、饱和密度、浮密度、干密度各是多少？解：3457.25.121cm G M V s s s ===； 3274572cm V V V s V =-=-=；%26.60626.05.1215.1211.129==-==s w M M ω； 3/79.1721.129cm g V M ===ρ； 3/06.2722715.121cm g V V M v w s sat =⨯+=+=ρρ；3/06.1724515.121'cm g V V M s w s =⨯-=-=ρρ；[或3/06.1106.2'cm g wsat =-=-=ρρρ]；3/69.1725.121cm g V M s d ===ρ。

土力学例题与习题

例题分析1土的物理性质和工程分类1.1 某完全饱和粘性土的含水量为40%ω=，土粒的相对密度s2.7d =，试按定义求土体的孔隙比e 和干密度d ρ。

解：设土粒的体积3s 1cm V =，则由下图所示的三相指标换算图可以得到：土粒的质量 s s w 2.7g m d ρ== 水的质量 w s 0.4 2.7 1.08g m m ω==⨯=孔隙的体积 3wv w w1.08cm m V V ρ===孔隙比 v s 1.081.081V e V ===；干密度 3s s d v s 2.7 1.3g 1 1.08m m V V V ρ====++. 1.2 试证明下式 ()s w 1r n S nωγγ-=解：从基本指标的基本定义出发，w s m m ω=，s s w s m V γγ=，v Vn V=,将这些基本指标的定义式代入到上面等式的右边，可以得到：()w s v ss s w w r vw w v vw (1)1m m Vg n m V V m VS V n V V Vωγγργ⨯⨯⨯--====⨯ 1.3 某砂土试样，通过试验测定土粒的相对密度s 2.7d =，含水量9.43%ω=，天然密度31.66g cm ρ=，已知砂样处于最密实状态时干密度3dmax 1.62g cm ρ=，处于最疏松状态时干密度3dmin 1.45g ρ=。

试求此砂样的相对密实度r D ，并判断砂土所处的密实状态。

解：设土粒的体积3s 1cm V =，则通过三相图可以计算土粒的质量：s s w 2.7g m d ρ==；水的质量：w s 0.0943 2.70.255g m m ω==⨯=；土样的质量：s w 2.955g m m m =+= ；天然状态下砂样体积：32.9551.78cm 1.66mV ρ===；天然状态下砂样的孔隙比：v s s s 0.780.781V V V e V V -====dmax1.62ρ处于最密实状态下砂样孔隙比：v s s s 0.670.671V V V e V V -==== 处于最疏松状态下砂样体积：3sdmin2.71.86cm 1.45m V ρ=== 处于最疏松状态下砂样孔隙比：v s s s 0.860.861V V V e V V -==== 相对密实度：max r max min 0.860.780.420.860.67e e D e e --===-- r 0.670.33D >> 所以处于中密状态。

2023年扬州大学研究生自主命题 876农业机械学概论考试真题

扬州大学2023 年硕士研究生招生考试初试试题（ A 卷）科目代码876 科目名称农业机械学概论满分 150注意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、单选题（共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）1.耕地机械作业时，引起的土壤变形，主要属于A.剪切变形B.破碎变形C.滑移变形D.塑性变形2.单粒精密播种时，设t 为平均粒距，则重播的粒距条件是A.粒距≤0.25 tB.粒距≤0.5 tC.粒距≤0.75 tD.粒距≤1.0 t3.在下列灌溉措施中，水的利用率最高的是A.地面灌溉B.低压管道灌溉C.喷灌D.滴灌4.水泵的核心部件通过旋转使被抽送的水获得流量和扬程，水泵最重要的工作部件是A.叶轮B.叶片C.泵壳D.泵曲面5.将1 m 厚的谷物层，在上下层温差为 1℃时，在 1 h 内通过 1 m2谷层面积所传递的热量称为A.谷物的比热容B.谷物的导热性C.谷物水分的汽化潜热D.谷物的平衡水分6.湿含量是指 1 kg 干空气中所含的水蒸气A.质量B.体积C.焓值D.墒值二、多选题（共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分；少选得 2 分，选错不得分。

）四、简答题（共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分）1. 随着现代化农业科学技术的发展，常规的耕作方法已不适应农作物的种植和生长对耕地作业质量的要求，简述其原因。

2. 试根据耕作深度和用途的不同，简述土壤耕作机械的种类。

3. 简述现有的播种机上控制开沟器入土深度的几种方法。

4. 简述应用化学药剂除草的特点。

5. 简述作物需水量及其主要影响因素。

6. 拨禾轮是卧式割台的主要装置，请简述其功用。

7. 请根据清选原理的不同，列举不少于 6 个谷物分离清选的技术方法。

8. 温室中农作物的生长发育需要有一定的环境条件，如温度等。

请再列举不少于 6 个温室环境要素。