主题班会——一日常规
一日常规教育主题班会活动记录
一日常规教育主题班会活动记录一、注意校园安全：1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右慢行，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用烟花爆竹。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
6、要注意食品卫生安全。
现在春季到来了，食物容易变质。
不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
7,在各项运动中要注意运动安全。
8、要注意教室的安全。
有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
二、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要注意来往车辆；不在马路上踢球；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
三、注意活动安全：在家活动要注意安全。
特别是父母不在跟前的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
四、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
一日常规养成教育主题班会ppt课件
一日常规养成教育主题班会
4
下课追逐打闹、大声喧哗，上课说话，影响 他人。
下课了
一日常规养成教育主题班会
5
教室里 乱扔垃圾
一日常规养成教育主题班会
6
翻越护栏
一日常规养成教育主题班会
7
一日常规养成教育主题班会
8
• 在生活和学习上你有哪些做的好的？ 请大家举手说一说。
一日常规养成教育主题班会
9
一日常规养成教育主题班会
主题班会 石阳小学二（3）班
一日常规养成教育主题班会
1
一日常规养成
1 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
2 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规 校纪，遵守社会公德。
3 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探 究，积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫 生。
一日常规养成教育主题班会
2
5 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事 自己做。
7 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8 热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。
9 诚实守信，言行一致，知错
一日常规养成教育主题班会
3
你最近哪些事情做得不对？ 可以大胆地举手发言， 今后我要怎样改正？
10
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
12
一日常规养成教育主题班会
13
初中生一日常规(课堂PPT)
初中生 一日常规
奎屯市一中李新亮 1
行为规范知多少？
2
一、进学校 1.穿校服、戴校卡。 严禁私改校服，在校 服上乱写、乱画。 2.着统一发型，按规 定时间到校。
3
ห้องสมุดไป่ตู้
一、进学校
3.不该带到学校的东西。 手机、MP3、MP4等。足 球、篮球等不得带入教 学区。零食、饮料等一 律不得进入运动区域。
14.课间不得在走廊上高声喧哗、 起哄，不得在校园内追逐、打闹， 做危险、剧烈的游戏。有事离校 要请假。
13
五、课间
15.上课预备铃响， 全体同学回教室， 桌上放好必要的文 具、书籍、笔记本。 静候老师上课。
14
五、课间
16.课间操时，各班做到快、静、 齐。出操时，队伍一条线。动作整 齐、有力、合拍。教室不留人。跑 操结束迅速回班。因病不能出操应 提前请假，班主任批准后，有德育 委员将情况报给德育处，以便考核。 （大课间课任老师不得拖堂）
9
四、上课
8.上课前桌上放好必要的文 具、书籍、笔记本。预备铃 响，全体同学进教室。 9.上课迟到的同学，应站在 教室门口招呼老师，经老师 许可，方可入座，不得任意 冲入教室，影响上课。
10
四、上课
10.上课时,坐姿要端正,看 书、写字，胸要离桌一拳,眼 要离书、纸一尺，不斜视,不 做小动作，不趴在课桌上,上 课专心听讲，积极思考,认真 做笔记，提问要举手。
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四、上课
11.课上不随意讲话，不随意下 位置走动，不和老师顶撞，不做与 课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋， 短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。
12.下课铃响，待教师示意下课, 宣布休息，方可离开座位。出教师 门不得拥挤，一般应让老师先离开 教室，有人听课，更应礼让客人。
《小学生一日常规》的主题班会
有助于提高学生的学习成绩和综合素质
培养良好的学 习习惯和生活
习惯
提高学习效率 和效果
增强自我管理 和自我约束能
力
促进身心健康 和全面发展
有助于促进学校和家庭的合作和沟通
01
02
03
04
帮助家长了解 孩子在学校的 学习和生活情 况
加强学校和家 庭的联系，共 同关注孩子的 成长和发展
提高家长对学 校教育的支持 和配合度
教师和家长要关注学生的心理健康， 及时给予关心和帮助
反复训练和强化0102 Nhomakorabea03
04
05
06
及时反馈和纠正
01
教师要及时发现学 生的问题，并给予 指导和纠正。
02
学生要主动向教师 反馈自己的问题， 寻求帮助。
03
教师要定期对学生 的表现进行评估， 并给予相应的奖励 和惩罚。
04
家长要关注孩子的 日常表现，及时与 教师沟通，共同帮 助孩子养成良好的 行为习惯。
小学生一日常规的落实需要全社会的共同努力
学校：制定合理 的一日常规，加 强教育引导
家庭：配合学校， 培养孩子良好的 生活习惯
社会：提供良好 的社会环境，支 持小学生健康成 长
政府：制定相关 政策，保障小学 生的权益和健康 成长
小学生一日常规对于小学生的成长和发展具有重要意义
01
培养良好的生 活习惯和学习 习惯
家长参与，通过 家长会、家访等 形式，让家长了 解一日常规的内 容和要求，共同 配合学校做好学 生的教育工作
教师和家长的榜样作用
教师和家长要以身作则，树立良好 的行为习惯
教师和家长要引导学生养成良好的 生活习惯和学习习惯
添加标题
学生一日常规
1、集合队伍迅速、整齐，安静
2、绳操、篮球操动作标准、整齐
3、1分钟跳绳和拍球整齐、连贯
4、带回齐步走要高抬腿、高摆臂
到年级
到班级
中午路队
11:50—12:00
教室外整队-按规定路线走出校园
1、队伍整齐、安静、迅速
2、按时走出校园
到年级
到班级
除草
13:10—13:30
（周三）
责任区内杂草、花坛内落叶清理干净
责任区内无生
13:30—13:50
洒水-扫地-拖地-擦墙壁、窗台-摆放
1、室内外无字纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹，无异味。
3、墙壁无污迹，垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
到年级
到班级
周三：读书
全体参与，秩序好
到年级
到班级
周四：校本课程
秩序好，教师到位
到任课教师
周五：社团活动（3—6年级）
班级文化展示（1—2年级）
教师到位
秩序好
到任课教师
暮思
16:20—16:30
1、班内：值日班长汇总一天各小组的得分情况，出现学校减分或表现不好的委员反思。2、组内：学习和行政组长汇总一天小组成员的得分情况，出现减分或表现不好的组员反思。
到年级
到班级
午练
13:50—14:00
写字或唱诗
全体参与、秩序好
到年级
到班级
课活
3:50—4:30
周一：主题班会（3—6年级）
1、班主任到位2、主题明确3、学生参与度高
到年级
到班级
周二：班级文化展示（3—6年级）
九年级一日常规教育主题班会 教案及反思
九年级一日常规教育主题班会教案及反思摘要：一、班会背景及目的二、班会流程1.开场及主题介绍2.日常常规教育内容a.学习习惯b.行为规范c.礼仪素养3.案例分享与讨论4.自我反思与承诺5.总结与展望三、班会效果评估与反思四、改进措施与建议正文：教案及反思：九年级一日常规教育主题班会一、班会背景及目的为了加强九年级学生的日常常规教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高班级整体素质，我们举行了一场以“一日常规教育”为主题的班会。
本次班会的目的是让学生认识到日常常规教育的重要性，从而更好地遵守学校规章制度，形成良好的班级氛围。
二、班会流程1.开场及主题介绍班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，引起了同学们的兴趣和关注。
2.日常常规教育内容紧接着，主持人详细阐述了日常常规教育的重要性，并从以下几个方面进行了讲解：a.学习习惯（1）按时完成作业，养成良好学习习惯（2）合理安排学习时间，提高学习效率（3）培养良好的阅读习惯，拓宽知识面b.行为规范（1）遵守学校纪律，尊敬师长（2）团结同学，友好相处（3）爱护公共设施，保持环境卫生c.礼仪素养（1）养成文明礼仪，礼貌待人（2）遵循社交礼仪，展现良好形象（3）培养家庭观念，孝顺父母3.案例分享与讨论主持人通过分享一些日常生活中的案例，引导同学们思考自己在日常常规教育方面的不足之处。
同学们针对案例展开了热烈的讨论，分析了案例中存在的问题，并提出了解决办法。
4.自我反思与承诺在班会进行到一半时，主持人邀请同学们进行自我反思，思考自己在学习、行为和礼仪方面的不足，并对自己提出改进措施。
随后，同学们纷纷承诺，表示将从现在开始，努力养成良好的学习习惯和行为规范。
5.总结与展望班会尾声，主持人对本次班会进行了总结，强调了日常常规教育对个人成长和班级团结的重要性。
同时，主持人鼓励同学们继续保持良好的学习态度，严格遵守学校规章制度，为班级的和谐发展共同努力。
三、班会效果评估与反思本次班会取得了较好的效果，同学们对日常常规教育有了更加深刻的认识，对自己的不足也有了更清晰的了解。
一日常规教育主题班会教案
一日常规教育主题班会教案教学目标•了解并掌握本周重点学习内容•营造积极向上的学习氛围•提高学生的学习动力和主动性•培养学生的自我管理能力和团队合作意识教学重点•学习条理清晰地表达自己的想法和观点•掌握团队协作和交流沟通的技巧•激发学生对知识的兴趣和求知欲教学内容1.学习交流：学生分组进行小组讨论，分享本周学习的心得体会和困惑，相互交流并互相学习。
2.讲解主题：老师针对学生讨论的内容进行总结和提炼，引导学生从不同角度思考问题。
3.活动设计：设计小组活动，让学生在小组内互相合作，解决问题，并展示他们的成果。
4.反思总结：学生展示活动成果，总结活动过程中的体会和收获，然后学生进行自我评价和小组互评。
教学步骤1.班会开始–老师引导学生集中注意力，提醒班会内容和目标2.学习交流–学生分组，自由讨论和交流20分钟3.讲解主题–老师总结学生讨论内容，引导学生深入思考4.活动设计–学生小组内展开合作活动，时间为30分钟5.反思总结–学生展示活动成果并进行总结和评价，时间为15分钟6.班会结束–老师做总结，鼓励学生，并引导学生在日常学习中不断进步教学策略•激发学生兴趣：通过思维导图、课外阅读等活动，激发学生对知识的兴趣。
•提高学生参与度：采用角色扮演、小组竞赛等方式提高学生的参与度和互动性。
•激发学生思考：通过引导式提问、情景模拟等方式引导学生主动思考问题。
教学评估•学生之间的互相交流和互相学习的情况•学生在小组合作活动中的表现和成果•学生在反思总结环节表现的自我评价和互评情况教学延伸•推荐相关学习资源，鼓励学生自主学习和探索•结合学生实际，设计个性化学习任务，培养学生的自主学习能力教学反思•总结本次班会中好的教学方法和方案，提出不足的地方并加以改进•反思学生的学习状态和情况，为下一次班会和课堂教学提供参考以上教案为一日常规教育主题班会教案，旨在通过班会的形式，营造积极的学习氛围，激发学生的学习动力和主动性，培养学生自我管理能力和团队合作意识。
一日常规养成教育主题班会
3 反馈指导
给予学生及时准确的反馈和指导，帮助他们 纠正错误和改进行为。
4 逐步培养
通过分阶段和渐进式的训练，引导学生逐步 形成良好的习惯。
简单易行的日常养成教育活动
每日打卡
要求学生记录每天Biblioteka 成的良好 习惯，如运动、阅读或完成作 业等。
团队合作
开展小组活动，鼓励学生互相 帮助、分享和合作，培养团队 精神。
月度挑战
设立每月挑战目标，如建立早 起习惯或每天喝一杯水，激励 学生不断进步。
成功案例和经验分享
1
案例2：互助支持
2
讲述一个小组成员之间互相协助、互帮
互助的情况，强调团队的重要性。
3
案例1：个人责任
分享一个学生自觉完成作业、整理书包 的经历，体现了个人责任感的培养。
案例3：积极奉献
介绍一位学生在社区服务活动中主动参 与、乐于奉献的事迹。
一日常规养成教育主题班 会
班会目的： 通过讨论和分享，加深学生对养成教育的理解和重要性。
培养良好的日常生活习惯
1 进修技能
养成良好的学习习惯、时间管理和自我评估 能力，提高学习效率。
2 维持卫生
培养刷牙、洗手和整理房间等良好的个人卫 生习惯，保持健康。
3 积极锻炼
每天进行适量的体育运动和伸展活动，促进 身心健康。
4 营养饮食
培养健康的饮食习惯，摄取均衡的营养，增 强免疫力。
养成教育的定义和原理
养成教育是指通过持续的训练和对良好行为的引导，帮助学生培养积极的品 德、态度和行为习惯，促进全面发展。
常见的养成教育方法和策略
1 榜样引领
通过模仿和学习榜样的行为和态度，培养学 生良好的习惯。
2 积极强化
中学生 一日常规主题班会教案
中学生一日常规主题班会教案
一、教学目标：
通过本次主题班会，让学生明确中学生日常行为规范的要求，并引导学生将规范落实到自己的日常行为中，做一个文明的中学生，共同创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
二、教学过程：
1.导入：通过多媒体展示中学生日常行为图片，引导学生观察、思
考哪些行为是符合规范，哪些行为是不符合规范。
2.知识讲解：教师讲解《中学生日常行为规范》中的各项要求，包
括仪表、言行、纪律等方面，强调规范的重要性，让学生认识到遵守规范对个人和集体都有益处。
3.小组讨论：学生分组讨论自己身边存在的违反规范的行为及其危
害，并探讨如何改正这些不良习惯。
4.案例分析：通过分析一些典型案例，引导学生认识到遵守规范的
重要性，增强自我约束能力。
5.角色扮演：让学生扮演一些生活中常见的场景，通过表演展示正
确与错误的做法，进一步加深学生对规范的理解。
6.制定班级公约：在教师引导下，学生共同制定班级公约，明确班
级内应该遵守的规则和不应该做的行为。
7.总结：教师总结本次主题班会的主要内容，强调遵守规范对个人
和集体的重要性，鼓励学生在日常生活中践行规范，做一个文明
的中学生。
三、教学小结：
本次主题班会通过多种形式让学生深入了解《中学生日常行为规范》的要求，引导学生认识到遵守规范对个人和集体的重要性，增强了学生的自我约束能力，有助于创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
同时，通过学生的积极参与和角色扮演，也锻炼了学生的表达能力和团队协作能力。
《小学生一日常规》优秀主题班会
学习计划
制定合理的学习计划，合理 安排作业和复习时间。
日常规律生活的好处
1 提高效率
规律的生活习惯能提高学 习和工作的效率。
2 塑造性格
良好的规律习惯有助于培 养自律、坚持和责任感。
3 增强身体素质
健康的生活规律能增强体 质和抵抗力，减少疾病的 发生。
日常规律生活的培养方法
家长的角色
家长应该树立榜样，提供良好 的环境和指导，帮助孩子养成 规律习惯。
《小学生一日常规》优秀 主题班会
本次演示文稿的主题：《小学生一日常规》优秀主题班会
小学生日常生活规律的重要性
小学生日常生活规律对他们的成长起着重要作用。在规律的作息、饮食和学习安排中，他们能保持健康、专注 和高效。
学生们的日常规律生活习惯
早起
每天早晨按时起床，培养良 好的作息习惯。
规律饮食定时进食，摄取均衡的营养 保持健康成长。结语与总结
通过培养小学生的日常规律生活习惯，学生能够更好地成长、学习和发展。学校与家长的合作是培养这些习惯 的关键。
学校的教育
学校应该加强规律习惯的教育， 培养学生的自律和时间管理能 力。
合理的奖励制度
设立奖励制度，鼓励学生养成 良好的生活规律习惯。
学校与家长的合作
1
互相支持
2
学校和家长相互支持，共同培养学生良
好的生活习惯。
3
沟通合作
学校与家长密切沟通，共同为学生的日 常规律生活制定合理的计划。
家校合作活动
开展家校合作活动，增进彼此的了解和 信任。
幼儿园一日常规安全教育主题班会教案
幼儿园一日常规安全教育主题班会教案
教学目标
- 通过本课教学，使幼儿了解并掌握日常生活中的安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
- 培养幼儿遵守安全规则和积极预防事故的惯。
教学内容
1. 交通安全：红绿灯的意义，过马路注意事项。
2. 火灾安全：研究如何正确使用灭火器，火灾中的自救方法。
3. 电器安全：了解危险电器的标识，研究正确使用电器和开关电源的方法。
4. 食品安全：认识食品过敏的危害，研究合理膳食的原则和正确的饮食惯。
5. 日常生活安全：掌握防止意外事故的措施，如跌倒、碰撞和淹溺等。
6. 自然灾害安全：了解地震、台风和洪水的基本知识，研究避险和自救方法。
教学过程
1. 导入环节：以小故事或图片展示各种安全事故，引起幼儿的
注意与思考。
2. 研究安全知识：通过PPT、实物和互动游戏等形式，向幼儿
介绍各项安全知识。
3. 分组活动：将幼儿分成小组，让他们在小组内讨论并总结各
项安全知识。
4. 小结与分享：各小组派代表上台汇报总结的安全知识，其他
小组进行补充和讨论。
5. 延伸活动：可以进行安全知识问答比赛，鼓励幼儿积极参与
并加深对安全知识的理解和记忆。
教学评估
1. 观察幼儿在教学过程中的表现和参与程度。
2. 对幼儿进行问答，检查他们对安全知识的掌握情况。
3. 通过小组活动和总结报告，评估幼儿对安全知识的理解程度。
参考资料
- 《幼儿园安全教育指导纲要》
- 《幼儿园安全教育教案集》
以上是《幼儿园一日常规安全教育主题班会教案》的内容，希望能对您有所帮助。
主题班会——一日常规
不在食堂大声喧哗、敲打餐具，保持安静有 序。
节约粮食
按需取餐，不浪费粮食，剩余食物妥善处理 。
爱护公物
不随意损坏餐具、座椅等公共设施，保持清 洁卫生。
卫生清洁要求
个人卫生
养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、 勤洗澡、勤换衣。
环境卫生
爱护公共卫生环境，不乱扔垃圾，不 随地吐痰。
教室卫生
按照值日表轮流打扫教室卫生，保持 教室整洁有序。
卫生制度
规定学生个人卫生、环境卫生 等方面的要求。
礼仪制度
规定学生文明礼仪、行为规范 等方面的要求。
班级纪律要求
尊重师长
学生应尊重老师和长辈，不得 对师长不礼貌或冒犯。
认真学习
学生应认真学习，努力提高自 己的学习成绩，不得抄袭或作 弊。
遵守校规校纪
学生应遵守学校的各项规章制 度，不得违反校规校纪。
2023
主题班会——一日常 规
汇报人：可编辑
2023-12-15
REP级常规管理 • 班级学习常规 • 班级生活常规 • 班级活动常规 • 班级安全常规 • 总结与展望
2023
PART 01
班级常规管理
REPORTING
班级组织结构
班主任
负责全面指导班级工作 ，与家长沟通，及时解
个性化学习计划
针对不同学生的特点和需 求，制定个性化的学习计 划，满足学生的个性化发 展需求。
学习方法指导
教授学习方法
引导学生掌握有效的学习 方法，如归纳总结、联想 记忆、做笔记等。
定期学习方法讲座
定期组织学习方法讲座， 邀请专家或优秀学生分享 学习经验和方法。
学习小组活动
组织小组学习活动，让学 生之间互相交流学习方法 和经验，共同提高学习效 率。
班级一日常规班会记录
班级一日常规班会记录主题班会：一日常规【活动目的】1、学习《响水二中一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生【活动准备】1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习2、根据《一日常规》的有关内容，准备判断、选择、填空题等3、笔、笔记本等小奖品【活动时间】201【主持人】【活动过程】主持人语:同学们,今天我们在教室里开展开学以来第一次主题班会，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动.班长组织学生学习《响水二中一日常规》：强调重点上学：1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2、遵守规则，出入靠右行。
因故不能到校上课应及时请假。
上午：1、升旗时应态度严肃、认真。
2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。
要发言先举手。
回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。
认真做好眼保健操。
4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。
5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。
中午：1、放中学时不争先恐后抢道。
2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。
饭后不宜体育活动。
夏季按规定安静午休、午睡。
下午：1、课后，按学校规定认真参加各项活动。
活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。
2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
3、放学后值日生做好值日工作，打扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。
小学生一日常规安全教育主题班会教案
小学生一日常规安全教育主题班会教案教学目标:知识与技能：1、引导学生认识安全的重要性。
2、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
过程与方法：通过学生参与他讨论和活动，深入剖析事例中出现安全事故的原因，提高学生对安全的自我防范意识。
情感态度与价值观：进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康快乐成长。
教学重点:1、深入剖析事例中出现安全事故的原因，提高学生对安全的自我防范意识。
2、通过研究，教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全。
教学过程:一、谈话导入同学们，我们生活的每一天,都是快乐的，都很幸福，因为我们都健康，都平安。
可是，总是听到一些因为安全影响我们的健康的事件在发生。
今天，我们大家一起来研究——一日常规安全教育（板书课题）二、出示安全事例，学生讨论交流，再次提高认识。
1、出示案例:下课铃声-响，安静的校园顿时沸腾起来了,在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的在教室里准备下一节课的用书，但更多的学生则是在做游戏。
突然，“砰!”一声响，两个同学应声倒地,一个捂着眼睛,一个摸着肩。
都坐在地上掉眼泪呢。
原来某同学甲与同学乙，因为奔跑，在转角处相撞，造成小同学差一点骨折。
2、同学们,看到这种情景，你们想说什么?自由讨论、交流、汇报。
3、假如，他们按照班级的规定，课间时不追逐打闹，在走路的时候轻声漫步。
就不会出现这样的事。
小结：同学们说得棒极了。
四十分钟的课上下来,做-些游戏放松放松、调整一下状态，是很好的。
问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，课间十分钟成了学生校园安全问题的高发段。
两位同学这样的“狂奔”最危险，倘若他们手中再拿有铅笔等小物件,危险程度就更高了。
所以我们在课间应该注意些什么呢?4、研究课间安全知识学生分组讨论:在课间应该如何注意安全。
5、师生共同小结课间安全知识。
在每天紧张的研究过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
一日常规主题班会
一日常规主题班会【一日常规主题班会】班会时间：XX年XX月XX日主持人：XXX编写：XXX1. 主持人开场白大家好，我是今天的主持人XXX，欢迎各位同学参加本次的班会。
班会是我们定期举行的交流活动，旨在分享信息、表彰优秀、讲述经验，希望能够为大家提供成长的机会。
话不多说，我们开始今天的主题班会。
2. 本周优秀表彰首先，让我们来表彰本周的优秀同学。
这些同学在学习、社交、参与社团或班级活动等方面都有出色的表现，值得我们大家的赞许。
请他们上前领取奖状，并向大家分享一下自己的经验和学习心得。
3. 学习分享：提高学习效率的方法今天我们将聚焦在学习方面，分享一些提高学习效率的方法和技巧。
不同的同学有不同的学习方式，我们可以互相借鉴和学习。
下面请几位同学上台分享自己的学习经验，并给大家一些建议和提示。
4. 活动安排和通知在接下来的时间里，我们将有几次重要的活动和考试。
请大家注意以下安排和通知：- XX日下午三点，班级篮球友谊赛；- XX日上午九点，班级联欢会；- XX日开始，期末考试安排；- XX日中午十二点，班级志愿者招募会。
请大家在活动前做好准备，并积极参与。
5. 自由交流环节最后，我们给大家留一点时间进行自由交流。
如果有什么问题、建议或者想法，欢迎大家踊跃发言。
6. 结束语今天的班会到此结束。
感谢大家的参与和分享。
希望我们能够在今后的学习和成长中互相帮助，共同进步。
谢谢大家！PS：以上内容仅为示例，具体班会内容可根据实际情况进行调整和添加。
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其次——一日常规
卫生：98分，1~3楼楼梯有细小垃圾
值日生在第三节下课后到楼梯 捡一下比较明显的垃圾 各组（贪吃蛇与无名）组长注意带好 团队，对偷懒懈怠不认真者 ——充分的劳动改造机会
其次——一日常规
双操：双98分，跑动队形，班级间距—差
之前咱可是双百！！！ 要求：第一排同学控制班级间距 后三排照齐排面 最后一排跟上步伐 注意——不到目标地点不松懈
新要求下来了！！！
ห้องสมุดไป่ตู้ 1.卫生
黑走廊、黑楼梯、楼梯扶手下 消防箱 打扫卫生7:55完毕 寝室地面黑泥清理 开窗通风
周末不放松，周日两查
2.日常
见习必须到见习地点，见习纪律 身份证办理——会考要用！！ 课堂纪律
温馨提醒：
天生我材必有用 ——只要你肯改变，你的未来充满无限可能 德才兼备 以德为先
温馨提醒：
我很凶—— 特别针对满身负能量的同学 我也很和善—— 对于听话上进的15班家庭成员
我对你发火，说明我还在乎你 我不理你的时候
你已经被我除名了
亡羊补牢，犹未迟也
少年，干吧，反正你也没有选择
明天
坚持
准备好
谢谢
致谢——自己 别忘了今晚单词默写
今天是
2018年10月15日
首先——为李宇成、程培雯同学点赞
我在此对所有为班级 加入正能量的同学表 示感谢，这个家庭有 你们真好。
其次——一日常规
内务：510
511 512 515扣分， 513表扬（不容易） 606内务卫生（还有王洪禄） 607内务（娄耀中—16班新生，无奈） 608（曹家明—回来重头做起，端正）