最新《行军九日思长安故园》诗词赏析及中考试题汇编

《行军九日思长安故园》诗词赏析及中考试题汇编
岑参
强欲登高去，
无人送酒来。

遥怜故园菊，
应傍战场开。

【作品赏析】
这是一首五言绝句，诗作表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。

前两句表达了诗人对故乡的思念和早日结束战乱的渴望。

古人在九月九日重阳节有登高饮菊花酒的习俗，首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。

劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。

第二句化用陶渊明的典故。

据《南史•隐逸传》记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。

后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。

这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。

此句衔接自然，明白如话，巧用典故，写出了诗人旅途的寂寞和凄凉，暗寓着题中“行军”的特定环境。

第三句写诗人在佳节之际想到了长安故园。

开头一个“遥“字”，渲染了自己和故园长安相隔之远，烘托了深切的思乡之情。

、
接着诗人将对故乡的思念之情，浓缩到了“故园菊”上，表达了诗人对故乡的眷恋和思念。

“怜菊”再次呼应了题目中的“九日“，又点出了“长安故园”。

最后一句是想象，紧扣诗题中的“行军”二字，词句虚实结合，将惜花、思乡、感时伤怀的情感交融在一起，寄寓着诗人对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑，对早日平定“安史之乱”的强烈愿望。

【问题研讨】
（1）这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出？
__________________________________________________________ 答：重阳节；“登高”“送酒”“菊”（答出其中一点即可）
（2）“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答：作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故乡亲人的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。

（其他意思合理也可）
【理解性默写】
1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：_______________________________答：遥怜故园菊，应傍战场开。

2．表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：_____________________________________答：强欲登高去，无人送酒来。

【中考试题】
【浙江省衢州市】（四）古诗阅读（3分）
行军九日思长安故园①
［唐］岑参
强欲登高去，
无人送酒来。

遥怜故园菊，
应傍战场开。

【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。

17．这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？
（3分）
附《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

（3分）示例：岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美．生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。

（背景分析共1分，情感分析各1分）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，
无人送酒来。

遥怜故园菊，
应傍战场开。

【注】此诗写于安史之乱和长安被陷之时。

1、这首诗写了_________这一中国传统节日，从诗中_________、_________等词语可以看出。

2、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。

____________________________________________________
1、重阳节，“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”
2、两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。

诗人一是直抒其情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，残垣断壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。

（意对即可）
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开
1、诗人在诗中提到了与重阳节这一传统节日有关的哪些风俗？
2、怎样理解“强欲登高去”中的“强”字？
3、作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，你能说出菊花的深层含义吗？这样写的好处是什么？
4、从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？
5、下列对诗歌分析不正确的一项是（）
A．岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

B．首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。

劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清境况。

C．第三句化用陶渊明的典故，反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照
习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。

D．结句用的是叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，寓意深长，耐人咀嚼，使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。

1、登高、饮酒、赏菊
2、强，是勉强，是不愿为之而又不得不为之的心态体现。

3、以“故园菊”代表整个故园长安，这样写，以个别代表一般，显得形象鲜明，具体可感。

4、对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

5、C 定义：介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

※一、表示时间的介词：
1)in , on，at 在……时
in表示较长时间，如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般（非特指）的早、中、晚等。

如in the 20th century, in the 1950s, in 1989, in summer, in January, in the morning, in the night, in one’s life , in one’s thirties等。

on表示具体某一天及其早、中、晚。

如on May 1st, o n Monday, on New Year’s Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。

at表示某一时刻或较短暂的时间，或泛指圣诞节，复活节等。

如at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of …, at the age of …, at Christmas，at night, at noon, at this moment等。

注意：在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。

如：We meet every day. “at时间点，有on必有天，in指月季年，也和色相连”
就是说，有具体的时间点的时候用at，具体那一天用on，说到月份，季节，年份，就用in ；而且说谁穿了什么颜色的衣服的时候，也是用in XX（color）】
at用于某一具体时刻或重大节日之前
①在五点钟______②在中午________③在夜晚________④在圣诞节________⑤在午夜_________
(2)on用在具体某一天或某天的上午、下午、晚上之前
①在国庆节_________②在周二晚上_________③在星期天_________
(3)in用在周、日、季节或泛指的上午、下午、晚上前
①在一周内_________②在五月_________③在夏季_________④在2009年_________⑤在下午_________
归纳总结
在初中阶段常见的固定短语
in English用英语in a minute一会儿、立刻in a short while一会儿、不久
in a hurry匆匆忙忙in danger在危险中in full全部地、详细地
in a word一句话in all总共in every case不管怎样
in the end最后in spite of尽管in person亲自。